留三分給優(yōu)雅作文記敘文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的留三分給優(yōu)雅作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　記得有一次，我去上海游學，發(fā)現(xiàn)餐廳里有我最愛吃的幾個菜：油燜茄子，紅燒土豆，糖醋排骨。我就興奮地打了比平時多一倍的量，硬是吃撐了肚子才走的。但只要我走一步，肚子就疼一下，不得不彎著腰，捂著肚子走。沒走一會兒，實在疼得厲害，只好蹲在墻邊休息，看著我的.樣子，同學們哈哈大笑。我想，我要是不那么嘴饞，就不會這么狼狽了。

　　從上海回來后，我第一時間回村看姥爺，姥爺和往年一樣，都在地里辛苦地勞作。我跑過去，幫姥爺把種子撒到地里時，發(fā)現(xiàn)姥爺在地上畫了幾個很大的長方形， 我很不解，就問：“您這是干什么？這些地方還能多種幾個玉米呢！”姥爺神秘地笑了笑，沒有回答我的問題，只說了一句：“夏天你就知道了�！�

　　時光在飛逝，從不停歇，夏天很快就來了，我懷著好奇的心情，興沖沖地跑去了麥地。發(fā)現(xiàn)那里鳶尾花與迎春花交錯著，與邊上的蒲公英擺成了一個個“十”字圖案，把一片片玉米分成了四個方陣，我在里面玩得好不樂乎，不停地贊嘆姥爺?shù)钠肺丁?/p>

　　姥爺告訴我，去年因為玉米太多，又種的不整齊，既不美觀也不好采摘，現(xiàn)在看來又美觀又好采摘啦！我當時真的很佩服姥爺能想出如此絕妙的好辦法！

　　這也讓我想起了一個故事，一位中年人因為頭暈特地買了一個火車靠前的位置，當他找到位置后，看到一個小伙子坐在了他的座位上，他讓小伙子起來，可小伙子說：“反正有好幾個位置空著，別人也不管，隨便坐下就行！”在和小伙子談了幾分鐘后，他還是讓小伙子起來了，他聽到小伙子的嘴里嘰咕著：“不就一個座位嗎！較什么勁兒！真是有�。　�

　　中年人心里很是氣憤，但是他還是忍了。小伙子下車后，他發(fā)現(xiàn)小伙子的傘沒拿，猶豫片刻，沖著司機喊道：“麻煩您停下車！等一下！”車停了，他跑了一會，把傘還給了小伙子，才上了車。面對這份優(yōu)雅，那個青年還會抱怨不休嗎？

　　把七分，給享受，留三分，給舒適；把七分，給收獲，留三分，給美麗；把七分，給道理，留三分，給做人。再說一次，當我們留下三分給優(yōu)雅時，會發(fā)現(xiàn)，你收獲的東西會比原來更好更多！

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