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意義的事小學作文

時間:2022-11-07 15:40:19 推薦作文 我要投稿

意義的事小學作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的意義的事小學作文,歡迎大家分享。

意義的事小學作文合集15篇

意義的事小學作文1

  今天是禮拜天,窗外陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫。好象在叫我快點起床,我伸了伸個懶腰,打了個哈欠,便起床了。

  奶奶叫我去買瓶香油,我高高興興下樓了。

  回來時,在樓下,我發(fā)現住 在六樓的老奶奶買了一大堆東西,拿著很費勁,加上腿腳又不靈便。我二話沒說,走上去幫老奶奶拿東西上六樓。老奶奶說:“這怎么好呢,好重的!蔽译m然覺得有些重,但還是堅持著。

  到了六樓,我把東西還給老奶奶,噓了一口氣,甩了甩手。正要往回走時 ,老奶奶說:“好孩子,謝謝你了!蔽衣犃,連忙說:“沒事的,這是我應該做的嗎!”

  我的心里樂滋滋的。

  做了這件事,讓我明白了,為別人著想,自己也會很快樂。

  我以后還要多做好事。

意義的事小學作文2

  暑假的一天上午,我在小區(qū)里玩耍時,看見小明拿了一個瓶子里面裝了只小蝌蚪。

  到了他家,仔細看著幾只可愛的小蝌蚪。忽然,我想起老師在課堂上講《小蝌蚪找媽媽》的文章,小蝌蚪找不到媽媽很著急。我和小明說:“我們把小蝌蚪放了吧,青蛙是我們的朋友,它們可以消滅蚊子、蒼蠅,還是農民伯伯的小助手、保護莊稼的小衛(wèi)兵呢!”小明聽了覺得有道理,我們應該把它們放回去。

  我們來到水池邊,最后看了一眼小蝌蚪,我們把它們輕輕的放在水中,小蝌蚪在水中自由自在游著去找媽媽。這時,聽見呱呱呱的叫聲。好像青蛙媽媽在感謝我們,又好像青蛙媽媽在叫它的孩子們。我們開心地走了。

意義的事小學作文3

  今天,我和我的好朋友一起做了一件很有意義的事情,我們把因亂扔煙頭而起火的垃圾桶給撲滅了,把馬路邊的小標簽給撕了,我們給闖紅燈的叔叔阿姨講道理,雖然有些人罵我們是瘋子,單還是有些人知道自己錯了,并說要改正,我們還是感到很欣慰!

  大家都說要創(chuàng)辦"最加文明旅游城市",可是今天看到那么多人不"道德",還有些人不但不認識自己的錯誤,還說我們"有病",并且當時有許多的"老外"在過馬路,別人都很遵紀守法,為什么我們做不到呢?

  我希望看了我這篇日志的人,能想一想自己是不是很遵紀守法,如果是,請保持,如果不是,那么請你為自己負責,為家人負責!

意義的事小學作文4

  在我的記憶當中,有一件事,對我來說,印象很深刻。

  那是一個星期五的下午,陽光明媚,萬里無云,我們班在上計算機課,上完后,我正準備關主機時,突然發(fā)現主機上有一個藍色的東西,仔細一看,!原來是一只藍色的手表。我看了很喜歡,非常想要,但轉念一想,老師說過要拾金不昧,撿到東西一定要還給失主的。我想來想去,最終還是決定要拾金不昧,交給大隊部去。

  可是我不知道大隊部在哪個地方,怎么辦呢?對了,我可以交給301班的大隊長倪雨辰,讓她交給大隊部。可是她又還給了我,就這樣轉來轉去,最后我把手表交給了吳瑤家,吳瑤家把它交給了大隊部,我這才安了心。過了幾天,一位老師請我出去,告訴她手表在哪里撿到的、什么時候、什么樣子。我也把我跟手表有關的信息全部告訴了她。

  之后,某一天,我在廣播里聽到了我撿到手表的這件事,體會到了幫助別人的快樂。

意義的事小學作文5

  星期四我在上學的路上看到了這樣一幕:

  一位只有四五歲的小姑娘她身穿白色的上衣,下穿黑色的褲子跟著她的奶奶,她很可愛,一邊走一邊還蹦蹦跳跳與奶奶在說話。

  雖然我聽不到她們在說什么,但我知道她們的言語中帶著一絲快樂,因為她們的臉上都帶著一絲的笑容。這是意外發(fā)生了:小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上,她頓時放聲大哭,可是說來也奇怪,小女孩的奶奶并沒有將她扶起來,而是在一旁看著她,她的眼神中似乎在對小女孩說什么,我明白了!原來是要她自己爬起來。

  可是對于一個只有四五歲的小女孩她能明白嗎?她會自己爬起來嗎?小女孩哭了一會兒,她看著奶奶還沒有把她扶起來,于是她用自己沾滿灰塵的小手放在地上,兩個小腳在地上用力一抬,于是慢慢從地上站了出來……

  這件事雖小,但它啟示了我:人要走的路很長很長,難免一不小心就會拌倒。這時,你不能依賴別人,要自己想辦法重新爬起來?磥恚@位奶奶的做法很道理。

意義的事小學作文6

  有一天,我去上學,看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,要上車了,看見車子沒位了,就是只好站著了,我看見了,我想:“老爺爺年紀大了,等一下車子剎了車老爺爺會摔倒的。于是我把我的位子給了白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐。”老爺爺說:“小朋友,謝謝你了,老爺爺給了我一點位子給我坐。”我說:“不用了老爺爺,還是給你坐吧,我等一會兒就要下車了。”

  過了一會兒,老爺爺要下車了,我扶著老爺爺下車了,老爺爺說:“再見,小朋友。”我也說:“再見,老爺爺!

  我回家進門口,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽表揚了我,我高興極了!

  你們也要被媽媽表揚嗎?你們想被媽媽表揚就來幫助有困難的人吧?當個好孩子哦!

  也有人幫助很多人吧?幫助很多人也很好哦,媽媽會很好的表揚你的哦。

意義的事小學作文7

  晚上,媽媽拖著疲憊的身子回到家里。我趕緊跑過去幫媽媽拿東西,笑咪咪地對媽媽說:"今天讓我來幫你洗頭吧!"媽媽雖不太相信,但還是答應了。

  不一會兒,我就拿來了洗頭的用品:護發(fā)素和洗發(fā)水。馬上就要開始給媽媽洗頭了,我真是太激動了!

  首先,我讓媽媽放輕松。然后,我就把水龍頭打開,水嘩嘩嘩地落下來,涼涼的冷水漸漸變成暖暖的熱水。我把水裝進一個盆子里,把媽媽的頭發(fā)打濕,接著,我輕輕地拿起洗發(fā)水,小心翼翼地擠出來。那香味真好聞,我把洗發(fā)水抹在媽媽的頭發(fā)上,看著媽媽一臉享受的樣子,我也放心了。緊接著我又拿起了護發(fā)素,給媽媽的頭發(fā)抹上,這樣,頭發(fā)就柔順啦!最后,用水沖一下就好了。洗完之后,我給媽媽擦頭發(fā)、吹干。干完這些,我早已累得滿頭大汗。這下我才明白,父母是多么不容易。

  雖然幫媽媽洗頭很累很累,但看見媽媽開心的樣子,我的疲憊煙消云散。

意義的事小學作文8

  那天,我閑得無聊,就隨意地把一本科學書來回翻動。無意間,我看到了書上說白色吸收熱量慢一些,而黑色吸收熱量快一些。我半信半疑,就決定自己做一做這個實驗。

  說做就做,于是,我拿了兩個杯子和一塊黑布和一塊白布。在兩杯中裝滿水,用一塊黑布蓋在一個杯子上,白布就蓋在另一個杯子上。我把這兩個杯子放在太陽光下照射,靜靜地等待著。

  終于,一個小時過去了,我都等得不耐煩了。我就去陽臺上看了看兩個杯子里的水,我用指頭碰了碰兩個杯子里的水,發(fā)現,這兩個杯子里的水有很大區(qū)別。用黑布蓋著的杯子溫度很明顯的比蓋白布的杯子高了很多。

  我的實驗成功了!實驗的結果果然與書上寫的一樣。

  做了這個小實驗之后,我得到了一點啟發(fā):其實不一定書上說的全都是真的,只要你自己去做一做這個實驗就可以得到完美的答案,耳聽為虛眼見為實。

  難道這不算是一件有意義的'事嗎?

意義的事小學作文9

  從小到大,一直都是媽媽幫我洗頭,今天我想幫媽媽洗頭。于是,對媽媽說:“媽媽,我想幫你洗頭!眿寢尠胄虐胍傻乜粗艺f:“你行嗎?”“行。∧憔涂次业陌!”媽媽看我自信的樣子,高興地答應了。

  我拿起淋浴噴頭,先調好水溫,接著把媽媽的頭發(fā)全部淋濕,然后弄點洗發(fā)露,開始揉搓。泡沫越來越多,不一會兒就把媽媽的頭發(fā)全蓋住了,媽媽看上去就像一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我邊沖邊撓,哎呀!水順著我的胳膊往下流,我的鞋被水濺濕了,真難受!回想以前,媽媽幫我洗頭時,我只要有一點兒不舒服,就會大喊大叫,現在終于體會到媽媽的辛苦了。好不容易把頭發(fā)沖干凈了,再用干毛巾擦干,我已經累得腰酸背痛了。

  媽媽不住地夸我能干,懂事,臉上露出了燦爛的笑容,看到媽媽開心的樣子,我的心里美滋滋的。以后我要多幫媽媽洗頭。

意義的事小學作文10

  有一天上午九點多鐘,老師帶著我們舞蹈班的同學去表演節(jié)目。因為我們要給看節(jié)目的人帶來許多快樂。

  過了一會兒、老師布置好了車子,我們坐上了車,我和小朋友們商量:我們到那演出的地方要放輕松;路上我看見旁邊的草地綠茵茵的、藍湛湛的天、多漂亮。≡谲嚿衔覀冞呁孢吙赐饷娴娘L景。過了一會、我們很快就到演出的地方了。

  到了里面,我看見很多的人。我們找位子坐了下來。突然主持人說:“第一個是綠色的夏天,第二個是童年飛歌,請速到后廳!蔽覀冓s快跑到后廳里,。過了一會兒,我們就登上了舞臺。隨著音樂響起我們就跳了起來,我們很快就表演完了,觀眾看得很開心。老師也很高興、我們也很高興。

  很多觀眾都給予熱烈的掌聲、旁邊的服務人員也都在鼓掌。我想,災區(qū)的小朋友也沒能看到嗎?如果能看到那該多好!

意義的事小學作文11

  童年是一片美麗的大海。許許多多的往事就像一條條五顏六色的小魚,其中,令我感到最有意義的還是幫小鳥搭窩那件事。

  那是一個風和日麗的星期天,我和媽媽到公園去玩。到了公園,我一邊欣賞風景,一邊吃零食。走著走著,我突然發(fā)現有一只小鳥在路旁悲傷的叫著,好像在說:“我的家被風吹走了!庇谑俏蚁耄含F在是冬天,小鳥沒有家了,我就幫它建一個家吧。于是,我找來一些小木板,和一個小鐵錘。便做起小鳥窩來。不一會兒,一個精致的小鳥窩就做好了。小鳥鉆進小鳥窩里。小鳥又歡快的叫起來了,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”媽媽說:“你是一個有愛心的好孩子!蔽液蛬寢寫賾俨簧岬碾x開了公園。

  如今,那一鳥窩仍舊掛在那里,只不過多了小鳥的歡聲笑語。望著這個小鳥窩,我想起一個道理:幫助別人,快樂自己。

意義的事小學作文12

  以前,都是媽媽幫我洗頭,現在,我也要幫媽媽洗一次頭。

  正好今天媽媽在家休息,我走過去看了看媽媽的頭發(fā),已經一個多星期沒洗了。我問道:“媽媽,我可以幫你洗頭嗎?”媽媽回答道:“好的,孩子終于長大了!”

  我走到衛(wèi)生間拿出洗頭用品,有:洗頭水、梳子、毛巾。一切準備就緒,就差媽媽了,我把媽媽喊了過來,媽媽說了一句:“挺專業(yè)呀!”這句話讓我充滿自信,感覺自己像一個真正的理發(fā)師。開始了,媽媽坐在了椅子上,我把洗手池放滿了水,用手一試,水溫剛好。我用水幫媽媽把頭發(fā)弄濕,頭發(fā)已經完全濕了,我連忙用洗發(fā)水在媽媽頭上搓出了好多泡泡,泡沫像調皮的小孩子在滑滑梯一般。終于頭發(fā)洗干凈了,我把媽媽的頭發(fā)來回洗了兩次。

  媽媽每天干活、上班多么辛苦,我要認真學習,不負媽媽對我的希望。

意義的事小學作文13

  寒假里,爸爸和我去爬蓮花山。

  給我印象最深的是蓮花山的黃墨墓。它是廣東省級保護文物,距今已有800多年了。那里風景秀麗,非常幽靜,前面還有一個大潭,陽光射在水上,讓水顯得更加翠綠,四周花繁葉茂,還不時傳來幾聲鳥叫,溫和的陽光照在身上,渾身暖暖的,讓人們一見就忍不住脫口

  而出:“這里真是風景如畫。 睒淞种屑毸榈娜沼半[隱約約射在那莊嚴的墓前,我以前以為蓮花山公園是以山名命名的,可是一看介紹才得之,這地方的風景叫“觀音坐蓮花扇”,就給這公園命名為蓮花山公園,轉了一圈之后,我們離開了。

  一會兒,我回頭望黃氏墓在夕陽下這時顯得更加幽靜,這個地方風景優(yōu)美,又能學到歷史知識,有教育意義,我覺得不虛此行。

意義的事小學作文14

  寒冷的冬天悄悄的來到我們的身邊,學校里開展了一次有趣的活動——作業(yè)展。

  那天我看到作業(yè)展上展示的作業(yè)干干凈凈,整整齊齊的放在桌子上。我看了又看,發(fā)現每個班的都很好。比如。語文作業(yè);描寫事物描寫的很細致,具體,寫的很美。數學作業(yè);理解思維很巧妙,最重要的是字寫的是工工整整,筆畫清楚,都特別認真,這次作業(yè)展真值得我認真學習;氐桨嗬,看著同學們積極熱情的議論著這次作業(yè)展,并展示著自己,既干凈又整潔的作業(yè)本子,我開心的笑了。

  作業(yè)展雖然結束了,我也依依不舍地離開了展覽的走廊。我在想:我一定要好好努力,改掉壞習慣,仔細對待自己的每一次作業(yè)。希望爭取自己的作業(yè)也能選上,做一個優(yōu)秀的小學生。

意義的事小學作文15

  元旦假期馬上就要過去了,這三天我覺得最有意義的一件事就是圍棋考級了。

  今天天氣晴朗,媽媽和我一起去勝大超市對面參加圍棋考級,我一進去,看見好多小朋友,先領取準考證,然后聽禮儀講座等候比賽,我排在68號。

  八點半開始比賽了,我找好自己的座位坐下來,心里忐忑不安,最先參加的是電腦考試,我的成績是80分,然后是實戰(zhàn)棋,我和教官下,我對自己說不要緊張來安撫自己,結果我贏了,真高興!最后是禮儀的評分。比賽結束了總分15分,我得了12分,順利的過關了。

  我笑了,心里很高興,媽媽說只要努力了就一定能取得好成績。

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