新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我作文
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蒙以養(yǎng)正,圣功也。這句話的意思是,青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,引導(dǎo)他們走正確的路。在我身邊,就有引路人,他的付出不是為了自己,而是為了偉大的教育事業(yè)。這個(gè)人,就是我的父親。
初步的探索
我的父親生于1976年,大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到廈門當(dāng)了一名教師。不顧母親的勸阻來(lái)到了島外的一所職高。當(dāng)時(shí)的職高環(huán)境極差,母親一直想幫父親換一份工作,都被父親言辭拒絕。他說(shuō),廈門是經(jīng)濟(jì)特區(qū),如果沒有人才的供給,有再好的條件,又有什么用呢?
父親在學(xué)校里的辛苦工作終于取得了成果,他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量,向上級(jí)請(qǐng)示希望購(gòu)買機(jī)床。然而預(yù)算已經(jīng)超過(guò)了十萬(wàn),在20xx年,14萬(wàn)可是天文數(shù)字,但我的父親為了教育事業(yè),自掏腰包花了兩萬(wàn)多元買了一臺(tái)機(jī)床。在那一年,原本教科書中死板的知識(shí)在實(shí)踐下生動(dòng)起來(lái)。技師證通過(guò)率更是創(chuàng)了建校以來(lái)的新高,做了這件事,他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來(lái)不以此為榮,經(jīng)常詢問(wèn)前輩和新來(lái)的同事,他將結(jié)論整合到一起,創(chuàng)立了新職高教學(xué)方法。這個(gè)方法在學(xué)校得到了普及,其他的職高也紛紛拿來(lái)效仿。從而使島外學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到顯著的提高。
曲折的前進(jìn)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,條件的改善,廈門的教育進(jìn)行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高,教學(xué)環(huán)境蒸蒸日上,父親很滿意,但總覺得少了些什么。他突然意識(shí)到,廈門的'教育太閉塞了,需要溝通。于是他馬上動(dòng)身前往溫州,北京,哈爾濱等地學(xué)習(xí)觀摩,返廈后,他積極組織省外高校與廈門學(xué)校的合作。在奔波的途中,我也體會(huì)到教育的偉大。
轉(zhuǎn)頭看向父親,他的頭發(fā)在慢慢變白,背脊在漸漸彎曲。我問(wèn)過(guò)他:“為什么你有能力做出這般成就?”他回答道:“是因?yàn)辄h。我是共產(chǎn)黨員,就該為國(guó)家做貢獻(xiàn),我是人民教師,就該為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進(jìn)行偉大的斗爭(zhēng),建設(shè)偉大的工程,實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。我的所作所為和中華民族的偉大復(fù)興比又算得了什么呢?”
偉大的成功
今年是父親當(dāng)教師的第25個(gè)年頭了,在他的帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨,投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內(nèi)高校當(dāng)教師,還有的開創(chuàng)了國(guó)際知名物流公司。我也勵(lì)志成為一名向父親一樣的引路人,用一顆青春洋溢的心,在新時(shí)代建功立業(yè)。
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