寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)，歡迎大家分享。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)1
一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛媽媽的手撫摸著我們的面頰！啊，春天來(lái)了！
燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來(lái)，停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
萬(wàn)物在燕子的換下蘇醒了！柳樹(shù)脫掉了黃褐色的大衣，長(zhǎng)出了新的枝丫，在微風(fēng)下翩翩起舞；小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準(zhǔn)備藏進(jìn)蜂窩；迎春花綻開(kāi)了燦爛的笑容；小草從地下鉆出了頭來(lái)，驚奇的望著多姿多彩的世界，竹筍也不甘示弱，使出渾身的力氣從的下冒了出來(lái)。
小河里的冰融化了，小魚(yú)在水里戲水，小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，農(nóng)民伯伯頂著大太陽(yáng)在田地里播下辛勤的種子，“一年之計(jì)在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓！
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)2
進(jìn)入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹(shù)，有些樟樹(shù)，像一朵蘑菇；像一個(gè)原子彈；更像一位威風(fēng)凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹(shù)，每次開(kāi)花，就會(huì)散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹(shù)，結(jié)出的果實(shí)，又大又香又甜。一陣大風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)掉下許多枇杷，人人吃了都會(huì)叫好。
往東面走，就到了我們的操場(chǎng)，四周的草場(chǎng)上長(zhǎng)出了許多三葉草，三葉草中還盛開(kāi)了許多無(wú)名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫(huà)著我們獲得的光輝榮耀。
學(xué)校后面還有一片小樹(shù)林，樹(shù)的種類(lèi)非常多：白樺樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)、棕樹(shù)……非常幽靜，但還是不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個(gè)油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對(duì)是我們江漢油田的象征！
大家都說(shuō)：“校園處處有芳草�！蔽乙矏�(ài)我的校園！
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)3
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
�。∥覑�(ài)美麗的秋天！
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)4
天本是明朗的，陽(yáng)光也是燦爛的。突然，不知怎么的，天空布滿了黑云，刮起了大風(fēng)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，想必老天爺生氣了，一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨了吧！
風(fēng)，把地面的樹(shù)葉塵土吹得滿天飛揚(yáng)。樹(shù)木東倒西歪，蜘蛛逃離了網(wǎng)，不知去向，鳥(niǎo)兒各奔東西，農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒，急忙往家里趕，過(guò)了一會(huì)兒，天空越來(lái)越暗，像快要塌下來(lái)似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來(lái)，接著“轟隆”一聲雷響，雨便嘩嘩地下起來(lái)。雨水落到了地上，濺起朵朵水花，像珠子那樣。
雨，越下越大。它就是清潔工，一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見(jiàn)了，雨水形成的雨霧籠罩著大地，給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨變小了，遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來(lái)了。萬(wàn)物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。
雨終于停了，碧空如洗，空氣也清新了，使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉，小鳥(niǎo)又盡情地飛舞起來(lái)了，樹(shù)木顯得更綠了，花兒更艷了，一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空，好像一條美麗的帶子，又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。
哦，雨！你把我這美麗，可愛(ài)的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)5
昨天晚上，媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)玩，那兒可熱鬧了！
進(jìn)入廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個(gè)銅像上都刻著星座寄語(yǔ)。然后往前走看到的是八根大柱子，前后兩根柱子都刻著龍，中間幾根刻著勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和藝術(shù)。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹(shù)上的燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。
我們沿著臺(tái)階往下走，突然我的余光中出現(xiàn)了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來(lái)，那里有一個(gè)蹦蹦床，哈哈，他們玩的不亦樂(lè)呼！隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，我又看到一個(gè)大大的舞臺(tái)和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風(fēng)，大汗淋漓，聊天的人像有說(shuō)不完的話，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望，此時(shí)的天空布滿了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發(fā)出熠熠光輝，一個(gè)大玉盤(pán)鑲嵌在巨大的天幕上。
人民廣場(chǎng)還有好多說(shuō)不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)6
秋天是一個(gè)金桂飄香、天高云淡、果實(shí)累累的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天，感受秋天的美麗。
果園里，果實(shí)熟透了，香甜的果實(shí)已經(jīng)勾住了孩子們的腳！那個(gè)蘋(píng)果又大又紅，長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，梨子香，菠蘿甜。孩子們正在用籃子和梯子摘水果。
秋天，楓葉變紅了。紅色的楓葉像喝醉的人。楓葉非常紅。它們像火一樣紅。望著紅紅的楓葉，我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，楓葉以為很多小紅手在招呼我們！
秋天，桂花盛開(kāi)，香氣飄千里。一陣香味飄進(jìn)我的鼻子，我忍不住深吸一口氣。真香！桂花的花瓣卷在外面，金色的花瓣像小金。桂花雖然不美，但濃濃的香味讓人耳目一新。他們都群集在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)，睡得像小嬰兒，做著甜甜的夢(mèng)！
秋天，菊花盛開(kāi)。有許多顏色，如紅色、白色和黃色。菊花有淡淡的香味。菊花品種很多，有的喜歡繡球花，有的喜歡大媽的卷發(fā)，有的想飛下瀑布。
秋天多美啊！我愛(ài)美麗的秋天！
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)7
每當(dāng)我喝著椰子汁，每當(dāng)我在湖邊散步，每當(dāng)我吹拂在清涼的風(fēng)時(shí)，我的腦海不由得回憶起海南。海南是小魚(yú)的天堂，是咖啡的家鄉(xiāng)，是熱帶水果的樂(lè)園，它也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)海島。
清晨，我們伴隨導(dǎo)游，迫不及待地來(lái)到了沙灘邊，來(lái)欣賞一下早晨的海景，只見(jiàn)半輪橙色的太陽(yáng)從云端間探了出來(lái)，它把白云映成了一片橘紅色的，也把自己的金色光輝倒映在海面上，這時(shí)海面上好像有無(wú)數(shù)飄動(dòng)的星星在閃閃爍爍，一直延伸到天邊。
中午，驕陽(yáng)似火，這時(shí)太陽(yáng)仿佛不把一切烤熟不罷休。我想海南的太陽(yáng)就是火辣�。∥亿s緊跑到椰子樹(shù)下乘涼，只見(jiàn)這時(shí)海上翻起巨大波瀾，把平靜的海面掀了起來(lái)，在火辣的太陽(yáng)照射下，伴隨著清涼的海風(fēng)的吹拂下，海平面上蕩漾出一層一層的波紋，一陣一陣的海浪爭(zhēng)先恐后的向我們過(guò)來(lái)。
到了晚上，我赤著腳踩著細(xì)軟的沙灘，吹著柔柔的海風(fēng)，看著夜晚的海，只見(jiàn)月亮姐姐把光芒灑向大地，灑向海面上，海面上泛著迷人的海光，它把大海映襯得更加美麗。
每當(dāng)我坐在金燦燦的.沙灘上，喝著美味可口的椰子汁，感受著一陣又一陣的清涼的海風(fēng)，注視著眼前的太陽(yáng)的照耀下的大海，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)8
宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒，但他不相信店主的話，晚上獨(dú)自去了幫。
宋武去了崗崗后，突然酗酒發(fā)作，只想在石頭上休息。突然，一只老虎從灌木叢中跳了出來(lái)。老虎撲向宋武，而宋武閃到了一邊。當(dāng)老虎再次抬起時(shí)，宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了，而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經(jīng)被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢，甚至打了五六十拳，老虎終于倒下了。
宋武起身，慢慢走向下崗。
上圖：雙葉柳橋上圖：水中亭上圖：石龍望水上圖：百里菜花
羅莊位于山東省東南部，北與嵐山區(qū)接壤，東與河?xùn)|區(qū)隔沂河相望，西接蒼山，南接郯城�？偯娣e約400公里，耕地1萬(wàn)多公頃，人均耕地0.58畝。
羅莊地理位置優(yōu)越，是魯南、蘇北重要的交通樞紐。206國(guó)道縱貫?zāi)媳�，兗州至石家莊鐵路橫穿北方，距離臨沂機(jī)場(chǎng)僅10公里，距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過(guò)，沒(méi)打算去旅游。而且，羅莊的旅游業(yè)也沒(méi)發(fā)展好。羅莊網(wǎng)站“觀光旅游”欄目空無(wú)一人。這篇文章的目的是讓大家欣賞美麗的風(fēng)景，但不是張文。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)9
雖然今天是星期天，但我還是像往常一樣早起。我起得很早，為跑步做準(zhǔn)備。
我下樓，覺(jué)得有點(diǎn)涼。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，像往常一樣走出房子。啊，多美的早晨��！我只是來(lái)到了仙境。
清晨，廣闊的元葉上有駿馬奔跑，空中有飛鳥(niǎo)飛翔，池塘邊有青蛙呱呱鳴叫，河里有小魚(yú)在水里游動(dòng)……清晨的田野真像人間天堂！非常漂亮。如果你自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)感激。
我跑得很慢。我跑得很快，很悠閑。我一邊跑步一邊欣賞美麗的晨光。啊，太陽(yáng)升起來(lái)了。陽(yáng)光照耀著我，草和花陪伴著我，為我歡呼。他們讓我跑進(jìn)了奇妙的童話世界。我跑了很久，終于停了下來(lái)。然后，我跑了回來(lái)。美麗的風(fēng)景和以前一樣，但比以前更美麗。美得我無(wú)法形容。我繼續(xù)慢慢跑。我跑回家，還在想著晨跑時(shí)看到的美景。
我進(jìn)屋的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)起床了。我很高興把這美麗的景色生動(dòng)地告訴我的父母。他們都很驚訝。媽媽說(shuō)：“哎呀，真可惜！要不你也讓我們看看這美麗的風(fēng)景吧！”我說(shuō)：“好吧，明天我早點(diǎn)叫醒你�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人一起笑了。
我想告訴我的好朋友們關(guān)于這美麗的風(fēng)景，讓他們享受其中的樂(lè)趣，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)10
“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”哪里下雨，哪里就會(huì)下雨。
屋前的花菜接到消息，開(kāi)心地喝著春雨帶來(lái)的飲料，綻放著金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來(lái)的消息告訴了鄰居，櫻桃樹(shù)知道了，趕緊打扮起來(lái)。胡斗華心知肚明，露出了笑臉。碎片在這里，碎片在那里，無(wú)論你走到哪里，你都能聞到一陣芳香。在遠(yuǎn)處的電線、樹(shù)木、屋頂和任何地方都可以看到鳥(niǎo)兒，它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來(lái)了，樹(shù)木借助雨水沖了個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，正好幫助他們擦干身體。他們沒(méi)有睡覺(jué)或無(wú)精打采。春雨過(guò)后，他們都成了彪悍、精力充沛的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
大家都收到消息了，草怎么會(huì)不知道呢？當(dāng)我來(lái)到他們面前時(shí)，他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時(shí)候連招呼都沒(méi)打�？赡苁撬麄兲腴L(zhǎng)大了，太想看春女了。
最后的竹筍被春雨喚醒了。他們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰，努力向上鉆。他們終于離開(kāi)了地面。啊，多么美好的世界，我想看更多的東西。竹筍脫下衣服，看到了更多美麗的春光。
春天那么受歡迎，那么多動(dòng)植物都是他們的粉絲，我也不例外。當(dāng)春天的女孩到來(lái)時(shí)，她受寵若驚，每個(gè)人都為她跳舞。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)11
給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“時(shí)而鶯歌燕舞，時(shí)而綠樹(shù)成陰，時(shí)而天高氣爽，時(shí)而白雪一片�！笔鞘裁茨�？當(dāng)然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那么美麗，那么自然。
春，生機(jī)勃勃，煥然一新。在過(guò)年的喜悅中，春的腳步近了。樹(shù)為了迎接新一年的到來(lái)，讓可愛(ài)的小嫩芽來(lái)裝點(diǎn)自己；花用綠葉和胭脂裝飾自己。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷之際，“植物春晚”也開(kāi)始了。
夏，荷花盛開(kāi)，酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖，和朋友在外瘋玩，回家時(shí)弄得一身臭汗，等著挨罵；大人們則在空調(diào)屋里打麻將�？傊笕诵『⒂惺赂伞�
秋，五谷豐登，樹(shù)葉飄落。這時(shí)候最忙的就是農(nóng)民伯伯了，他們正腳踩落葉，忙著收果子呢！
冬，大雪飄飛，銀裝素裹，小孩們打雪仗、堆雪人，甚是快樂(lè)充實(shí)。
有人說(shuō)，四季是看不見(jiàn)摸不著的，也聽(tīng)不見(jiàn)的。我不同意。看那風(fēng)火水土，摸那花草樹(shù)木，聽(tīng)那天籟之音，你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)12
一大早，我走進(jìn)田野，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上。很舒服！剛發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
遙望天空，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上只有秋姑娘梳的幾根頭發(fā)。草傷心地看著他好朋友的樹(shù)，心想：樹(shù)太可憐了。現(xiàn)在它只有幾根頭發(fā)，還是他喜歡的秋姑娘把漂亮的辮子拿走了。他真的太窮了。"
這個(gè)時(shí)候只有松柏竹這么調(diào)皮。他們穿著長(zhǎng)袖，姿態(tài)優(yōu)美，在沙沙的風(fēng)中翩翩起舞.漸漸的，樹(shù)葉已經(jīng)被秋姑娘梳理好了，草也因?yàn)閾?dān)心而奄奄一息。她流淚了，所以深秋很冷。
秋姑娘就要走了。農(nóng)民，動(dòng)植物，含著眼淚，對(duì)秋姑娘說(shuō)：“謝謝你給我們帶來(lái)了豐富的果實(shí)和美好的回憶。再見(jiàn)！秋姑娘，明年我們還會(huì)在這里見(jiàn)面�！鼻锕媚镎f(shuō)：“再見(jiàn)！我的朋友們，我們明年必須在這里再次見(jiàn)面。再見(jiàn)我的朋友們！”
說(shuō)完，秋姑娘依依不舍地離開(kāi)了。冬天悄悄地向我們走來(lái)。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)13
夏季獨(dú)特征并不是那驕陽(yáng)，不是那讓人煩悶的天氣，而是那有感情又有力度的傾盆大雨。
“噠，噠”幾聲雨水打落在地上的聲音傳來(lái)，抬頭一看，已經(jīng)是烏云密布了�？墒�，想象中的大雨并沒(méi)有如期而至，讓行大家安心下來(lái)，直到一滴雨水滴落在我的臉上，他仿佛在告訴我：“惡作劇，立刻開(kāi)始！”不一會(huì)豆大的雨點(diǎn)便從空中掉了下來(lái)，大家驚慌地亂跑。然而，夏季這個(gè)調(diào)皮的孩子卻哈哈笑著，欣賞有趣的一幕。
但有的時(shí)候，夏季的雨又有讓大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡亂的飛舞，是在探尋食物嗎？是在玩耍嗎？還是在預(yù)告大雨立刻就要來(lái)了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，我從迷茫中清醒。雨又從空中落下來(lái)，這些小東西立刻要掉下去了吧。可是，他們還在空中飛舞著。
咋回事？夏季這個(gè)孩子是在考驗(yàn)他們嗎？是把他們困在哪兒了嗎？還是……我不敢往下想�？僧�(dāng)我再看過(guò)去的時(shí)候，他們還在那兒，是夏季可憐他嗎？
春季的雨是細(xì)細(xì)綿綿的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰涼涼的，夏季的雨是有感情的，一種孩子子的感情。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)14
秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的秋游。
在秋游的路上，美景連篇，樹(shù)葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見(jiàn)底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，似乎是在向我們問(wèn)好呢！風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她從草地上飛馳而過(guò)，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺(jué)中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來(lái)，那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時(shí)間，一陣陣歡樂(lè)聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
寫(xiě)景作文小學(xué)五年級(jí)15
云，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字！
云在那些作家的筆下顯得多么有仙境。天上的云千姿百態(tài)，變化多端。當(dāng)風(fēng)兒在空中奏響了圓舞曲時(shí)，云朵們就躍躍欲試，它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈兒，踏這纏綿的舞步，前進(jìn)，后退。它們時(shí)而彎腰點(diǎn)頭，像一匹謙遜的白馬俯身飲水；時(shí)而昂首挺胸，像一頭威武的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。哦！云是為出色的舞者。
當(dāng)在瓦藍(lán)的天空中看到那蓬松的云朵，仿佛一串串棉花糖，使勁兒嗅嗅，好像可以棉花糖的味道。有時(shí)我會(huì)天真的想：要是云哪天能掉下來(lái)，該多好��！哦！云是位出色的美食家。
哦！云，你是那樣輕盈，那樣陽(yáng)光，那樣純潔。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，還有那給萬(wàn)物鍍上金色的云太陽(yáng)，那容納浪花，海一般藍(lán)的天，構(gòu)成了凌駕于萬(wàn)物之上的天空，也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。
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