難忘的教訓(xùn)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的教訓(xùn)作文1
俗話說(shuō)：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有后悔過(guò)？我就親身經(jīng)歷過(guò)這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。
記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)非常貧窮，許多父老鄉(xiāng)親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒(méi)有得到好的修筑及保養(yǎng)，路面坑坑洼洼的，一旦有車輛駛過(guò)，不是弄得塵土飛揚(yáng)，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個(gè)嚇馬威，伙伴們經(jīng)商討決定：讓我這個(gè)“點(diǎn)子王”出主意。
經(jīng)過(guò)冥思苦想，我想了一個(gè)“良策”。于是，興致勃勃地對(duì)大伙說(shuō)：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期呀！人們?yōu)榱说钟碜拥腵大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結(jié)果嚇得鬼子倉(cāng)皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個(gè)陷阱，讓惹禍的車輛陷入坑里如何？”
“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”
“這算什么？還有比這更妙的呢！大家趕快行動(dòng)，事不易遲，否則這場(chǎng)‘人間喜劇’就泡湯了”。
大家剛聽(tīng)完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會(huì)兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開(kāi)工了。
一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過(guò)去了，在一旁“放哨”的我驗(yàn)收了一遍，就立刻對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們是‘萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)’了，趕快再豎一些長(zhǎng)釘，讓車輪胎也泄氣，那才過(guò)癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來(lái)……最后，這個(gè)“杰作”順利完成了。為了不暴露目標(biāo)，我們都跑開(kāi)了。
下午回到家，我還樂(lè)不可支地回想著：誰(shuí)與龍?zhí)痘⒀ㄓ芯�？哈哈哈……忽然，爺爺�(shù)脑挻驍嗔宋业乃悸罚骸罢l(shuí)家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個(gè)洞，把老張摔得遍體粼傷”。
“什么，張爺爺摔進(jìn)坑里了？”我失魂落魄地問(wèn)道。
“是呀，他現(xiàn)在傷得很重，還在醫(yī)院呢！”于是，我箭一般地向醫(yī)院沖去。大伙都到了，個(gè)個(gè)低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
“大家剛才沒(méi)看見(jiàn)，老張的腳和手都是血肉模糊�！崩畎⒁贪β晣@氣地說(shuō)。
“什么，血肉模糊？”我簡(jiǎn)直不敢想象，平時(shí)，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無(wú)親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬(wàn)箭齊穿，后悔極了。
十幾天過(guò)去了，張爺爺?shù)膫麆?shì)有所好轉(zhuǎn)，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復(fù)原。
這件事雖然過(guò)去很久了，但這個(gè)難忘的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我：如果不三思而后行，就會(huì)造成千古的悔恨。
難忘的教訓(xùn)作文2
每個(gè)人都有難忘的事，我最難忘的是一次深刻的教訓(xùn)……
前不久，我、媽媽、小璇和小劉、干媽他們?nèi)ハ愀弁妫墒�，就在深圳�?zhǔn)備進(jìn)港的一個(gè)大廳里，發(fā)生了一件讓人不愉快的事……
當(dāng)我們準(zhǔn)備跟著導(dǎo)游走的時(shí)候，干媽他們走在了前面，于是我便馬上追過(guò)去，可媽媽和小璇她們卻在后面，媽媽不停喊著我，讓我跟她，不要再走，可我完完全全聽(tīng)不到。而在我眼前的，是干媽和小劉，眼看就要追上了，卻被人左擠右擠──干媽不見(jiàn)了。我使勁擠出去，卻已不見(jiàn)了干媽的蹤影，我有點(diǎn)急了：干媽不見(jiàn)了，媽媽她們又不知道找不找得到我……我想起媽媽平時(shí)說(shuō)的話：如果你找不到我了，就在原地等。于是我便走回了原地，邊等著媽媽她們的身影。我等呀等，等了2分鐘，人群中還是沒(méi)見(jiàn)到媽媽，我有點(diǎn)急了：媽媽還沒(méi)來(lái)，如果這樣，我會(huì)成流浪的孤兒，被人笑話，再也沒(méi)有好吃的零食，好看的衣服……想到這兒，我不禁流下了眼淚──我哭了！平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)哭的！于是我強(qiáng)忍著，讓內(nèi)心充滿光明。我突然想到了什么，便快步向一個(gè)人走去，那個(gè)人是──警察。當(dāng)我看到一個(gè)警察叔叔后，就像是在波濤滾滾的大海中抓住了一個(gè)救生圈，我?guī)е耷幌蚓焓迨逭f(shuō)明了經(jīng)過(guò)，“那么你還記得導(dǎo)游的樣子嗎？”“還記得。”“那你看看哪個(gè)是�！�
我一眼掃去，看到了一個(gè)熟悉的面龐，“是他！”我脫口而出。警察叔叔道清過(guò)程后，那導(dǎo)游趕忙掏出了手機(jī)給我，我邊流著眼淚邊撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼，“媽媽！”“你在哪兒啊？我都急死了！”“原地，我聽(tīng)你的在原地！”剛掛斷手機(jī)幾十秒，媽媽就找來(lái)了。眼前的媽媽死死拽著手中的手機(jī)不放�！盀榱说饶愕碾娫�，我把手機(jī)掏出來(lái)，把音量調(diào)了最大！”媽媽說(shuō)，“死丫頭，跑到哪去了？急死我了！”這時(shí)，我內(nèi)心的恐懼讓我再也忍不住了，我大哭了出來(lái)，我死死拽著媽媽的手，不放。
這一刻，是我最受教訓(xùn)最深刻的一刻，以后再也不亂跑，要跟著媽媽！
也就在這一刻，我突然明白：沒(méi)有了媽媽，人再多的地方也孤單、恐懼，有媽媽，我才有安全感。
難忘的教訓(xùn)作文3
那是一個(gè)寒假，表哥來(lái)我家玩，我們一起干了一件讓我永遠(yuǎn)難忘的事。
我們打開(kāi)電視，里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對(duì)里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經(jīng)開(kāi)始銷售這些玩具了，可是摸摸口袋沒(méi)有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“有辦法了�！蔽亿s緊湊上去問(wèn)：“什么辦法？什么辦法？”他壞壞地笑著說(shuō)：“我們從你家的儲(chǔ)錢罐里拿一點(diǎn)出來(lái)不就得了？”我慌忙搖頭說(shuō)：“不行！不行！爸媽知道會(huì)生氣的�！薄澳悴徽f(shuō)，我不說(shuō)，他們?cè)趺磿?huì)知道嘛？再遲些可能就被別人買光了。”表哥焦急地說(shuō)。為了“加侖炎龍”，我決定冒險(xiǎn)一搏了。
我們?nèi)缭敢詢數(shù)啬玫搅俗约盒膼?ài)的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢時(shí)忐忑不安的心情。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她看到了我們手上的新玩具，問(wèn)我們說(shuō)：“誰(shuí)又買玩具給你們了？”我不敢看媽媽的眼光，低下頭小聲說(shuō)：“是爸爸買給我們的�！本瓦@樣我把媽媽蒙過(guò)去了。
事情沒(méi)有我們想像中的順利。爸爸回到家的時(shí)候，媽媽竟然責(zé)備爸爸：“你怎么整天給孩子買玩具？”爸爸一頭霧水，無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)有這么一回事呀！”那時(shí)，我慌亂極了，看到媽媽鐵青的臉，感覺(jué)天都蹋了。
媽媽把我叫到房間里問(wèn)這到底是怎么回事。我只好把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)供了出來(lái)。
媽媽難過(guò)地嘆了一口氣說(shuō)：孩子，你犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤你知道嗎？不僅偷了錢，還撒了慌。古人云：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。你小小年紀(jì)如果養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，將來(lái)還如何立足社會(huì)？生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，誠(chéng)實(shí)才是立身之本。誠(chéng)實(shí)對(duì)于人，就像樹(shù)根對(duì)于大樹(shù)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)作為根本，人生的大樹(shù)就不可能直立向上。
聽(tīng)了媽媽一番肺腑之言，我慚愧地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫野桑 眿寢屆业念^，會(huì)心的笑了。我要將“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信，有了這些，我就會(huì)像樹(shù)木有了土壤，無(wú)限滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)深刻而難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文4
小學(xué)生涯6年，對(duì)于這個(gè)生活了6年的大家庭有著很深厚的感情，然而，6年了，從來(lái)沒(méi)有被這個(gè)大家庭里的“主管”——校長(zhǎng)批評(píng)過(guò)，那天的每一幕，至今依然歷歷在目。我是一個(gè)天性好動(dòng)，愛(ài)玩的女生。我有3個(gè)好姐妹，同樣我們性格很合得來(lái)，自然經(jīng)常出去玩，有時(shí)候，趁中午放學(xué)后到商店里逛，我們?nèi)ミ^(guò)多少次，已經(jīng)數(shù)不清楚了，而每次都幸運(yùn)的沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，可是幸運(yùn)之神似乎不在保護(hù)我們了，不知怎么的，就被老師知道了，而且還傳到校長(zhǎng)耳朵里。
那天，做完廣播體操后，班主任和校長(zhǎng)把我們四個(gè)叫住了，我們心里都很害怕，知道肯定又要挨批了。“你們中午是不是很有時(shí)間啊，中午還去逛商場(chǎng)，要不要我給你們一天時(shí)間逛個(gè)夠再回來(lái)！”校長(zhǎng)非常的氣憤，滿臉不滿的說(shuō)。我們四個(gè)不約而同的搖搖頭。當(dāng)時(shí)，我嚇壞了，心里想：誰(shuí)告訴校長(zhǎng)的��？怎么可能校長(zhǎng)會(huì)知道，去過(guò)那么多次，都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)啊。“你們不要以為自己成績(jī)還可以了，中午就可以不復(fù)習(xí)去玩，要知道‘山外有山，人外有人’！很多任課老師都像我投訴你們4個(gè)，上課沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)，總是眉來(lái)眼去，不認(rèn)真聽(tīng)講，你們大大小小也是個(gè)班干部啊，一點(diǎn)帶頭作用也沒(méi)有！看看你們班現(xiàn)在怎么能和六（2）班比，看看別人班的班干在班里起的是什么作用，你們起的是什么作用！”校長(zhǎng)口氣里帶著點(diǎn)生氣地說(shuō)。校長(zhǎng)這幾句話真是一針見(jiàn)血，句句往我們心里刺，我心里很慚愧，作為一個(gè)班干是應(yīng)該像校長(zhǎng)說(shuō)得那樣，而我們一點(diǎn)都沒(méi)有帶頭作用，還明知故犯，沒(méi)有一點(diǎn)以身作責(zé)的樣子。“或許我今天這樣說(shuō)你們，你們心里還有點(diǎn)怨恨，但是為什么我要在最后幾個(gè)月里還要跟你們說(shuō)這些呢？是想讓你們以后走出我們的學(xué)校，成為我們學(xué)校的驕傲，知道嗎？”校長(zhǎng)和藹可親的說(shuō)。瞬間，我們幾個(gè)眼睛都紅了，我們哭了，為我們做的事而后悔……后悔的眼淚有用嗎？我們只能用剩下的幾個(gè)月來(lái)彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。
6年了，學(xué)校給我的回憶太多了，而這次讓我終生難忘，校長(zhǎng)說(shuō)的每句話，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。這個(gè)難忘的教訓(xùn)真的在我心里永遠(yuǎn)都抹不掉。
難忘的教訓(xùn)作文5
一天下午，我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里，可是來(lái)迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲，罵的是誰(shuí)呢？沒(méi)想到吧，是姐姐嗎？不對(duì)！是哥哥嗎？不對(duì)！……是誰(shuí)呢？那就是我自己，你應(yīng)該沒(méi)想到吧！
那天晚上，深藍(lán)的夜空上點(diǎn)綴著許許多多閃爍的小眼睛，媽媽在檢查我的作業(yè)，我用喜悅的目光看著媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時(shí)，媽媽的臉上立刻“由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨，由小雨轉(zhuǎn)到大雨，由大雨轉(zhuǎn)到傾盆大雨，最后變成暴風(fēng)雪�！苯K于，媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了，她對(duì)我說(shuō)：“你真的能跳190下嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然嘍，不然我是一定不會(huì)寫在潔凈的家校本上的�！薄昂冒�！那么就請(qǐng)你把拖鞋拖下來(lái)，換成那潔白又嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋吧！”我心想：我要完蛋了，但是，我不能這么快就暴露信息呀！
開(kāi)始跳了，我心里著急了呀！所以我跳的慌，跳到89下就停了下來(lái)，我像泄了氣的皮球一樣，可是一想：我要努力跳到190下就能躲過(guò)“災(zāi)難”了呀！于是，我請(qǐng)出了自信心來(lái)給我這個(gè)泄了氣的小皮球打氣，這時(shí)它給了我無(wú)比的自信，我繼續(xù)跳，這次雖然有進(jìn)步，但也是跳到90幾下就停了下來(lái)，頓時(shí)我又有點(diǎn)灰心了，但仍不氣餒。
第三次跳，我很慌，心里雜七雜八地，自個(gè)兒都不知道在想些什么，常言說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐，所以又沒(méi)成功。我的勸說(shuō)心理小精靈們已經(jīng)在腦子里亂蹦亂跳了，腦子不聽(tīng)使喚，于是我也沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他們的勸說(shuō)，勸說(shuō)精靈們開(kāi)心極了，簡(jiǎn)直就要發(fā)狂了。
我先用乞求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好媽媽，能讓我休息一天嗎？”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不行，今天的事情今天做，明天有明天的事兒，俗話說(shuō)‘明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎’嘛！你這樣還能行嗎？”天��！古詩(shī)都用進(jìn)來(lái)了，我反駁不回了，再說(shuō)了，小孩也不能與大人頂嘴�？墒亲詈�，我的甜言蜜語(yǔ)再加上媽媽那寬容的心里，還有一個(gè)理由就是天已經(jīng)黑了，媽媽還是讓我睡了。
今天晚上，星星困得直眨眼，可我還是久久不能入睡，我在一直反思，反思……
從這件不起眼的家庭小事中，我懂得了一個(gè)一生受用的道理，那就是：做人要腳踏實(shí)地，一步一步向前走，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你不聽(tīng)我的勸告，那么后果自負(fù)。
難忘的教訓(xùn)作文6
談及它，是我心中的痛，我本想讓其塵封，在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了，我不容否認(rèn)，其實(shí)冷靜下來(lái)的此時(shí)，讓我明白：它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅(jiān)定和固執(zhí)。那是我的老校長(zhǎng)，也是我們?cè)?jīng)的領(lǐng)導(dǎo)，向我們傳授自己實(shí)踐過(guò)的教學(xué)模式：“以學(xué)定教”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。這種教學(xué)模式是我曾經(jīng)的向往，在聆聽(tīng)之后，舒老師要求我們根據(jù)他的講述進(jìn)行嘗試一節(jié)課，我自以為對(duì)這種模式已理解透徹、對(duì)課改的理念有深刻的認(rèn)識(shí)，于是，便自告奮勇地主動(dòng)請(qǐng)纓，要求試上一節(jié)課。當(dāng)天晚上，我把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于教學(xué)設(shè)計(jì)中，第二天上課前，我將我的設(shè)計(jì)給舒老師看，他很滿意，一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進(jìn)行了。第一環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)，第二環(huán)節(jié)：導(dǎo)航自學(xué)。第三環(huán)節(jié)：小組交流。第四環(huán)節(jié)：展示匯報(bào)。第五環(huán)節(jié)：課堂檢測(cè)，第六環(huán)節(jié)老師釋疑�？墒牵诰唧w的實(shí)施中，第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的十七分鐘，接下來(lái)的時(shí)間，我不知道自己是怎樣走過(guò)的，課拖延了二十多分鐘，課堂檢測(cè)還沒(méi)有進(jìn)行。硬著頭皮叫了“下課”。評(píng)課中，，舒老師說(shuō)：你還是不放心，沒(méi)有放開(kāi)，不相信學(xué)生，你根本沒(méi)有理解透這種教學(xué)模式。”鐘校長(zhǎng)說(shuō)：平常聽(tīng)你上課非常的流暢，今天怎么了？你看，你提了那么多零碎的問(wèn)題，……
一聲聲的質(zhì)疑，一種從沒(méi)有過(guò)的負(fù)罪感，失落感讓我?guī)缀醣罎�。難道我就這樣算了嗎？我不能，于是，我重新反思自己的課堂，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我根本沒(méi)有讀懂學(xué)生，只是盲目地套用模式，自認(rèn)為只要在課堂上有了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，就能抓住學(xué)生的思維，其實(shí)我并沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要而調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。找到了問(wèn)題的糾結(jié)之處，在同組成員的幫助下，我重新調(diào)整自己的教學(xué)方案，走進(jìn)了另一個(gè)班，一節(jié)課，在孩子們不斷地質(zhì)疑和爭(zhēng)論中，悄悄流逝，課很快就已結(jié)束，但孩子們?nèi)匀焕遥豪蠋煟@個(gè)問(wèn)題我還有不同的見(jiàn)解呀，老師，另一種方法更，你說(shuō)對(duì)吧……是呀，課雖然結(jié)束，但孩子們的思維仍在繼續(xù)，這不是我們所需要的嗎？是呀，在質(zhì)疑、反思、實(shí)踐的課改中我成長(zhǎng)著。
難忘的教訓(xùn)作文7
小學(xué)生活的六年中，許許多多的事情在我的腦子里變模糊，然而，有一件事卻使我終身難忘，因?yàn)樗o我一個(gè)極大的教訓(xùn)。
那是一個(gè)晴朗的星期三上午，數(shù)學(xué)老師宣布星期五下午第三節(jié)課進(jìn)行一次口算比賽，數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)：“為了使大家能提高思維能力，所以，請(qǐng)大家做好口算比賽的準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，歡蹦亂跳，我也不例外，因?yàn)槲蚁肫鹆松蠈W(xué)期進(jìn)行比賽的口算題獲得了獎(jiǎng)，我想：“這次準(zhǔn)能拿上獎(jiǎng)，時(shí)間還有好幾天呢？”
在這幾天里，我看見(jiàn)身旁的同學(xué)都在練習(xí)口算題，黃運(yùn)清也不例外。我心想：平時(shí)黃運(yùn)清的口算計(jì)算那么差，怎么算怎么練也得不了獎(jiǎng)，她跟我比，只有在我后面，我越想越得意。
我輕輕松松玩了兩天，第三天下午——星期五下午第二節(jié)課，上課鈴一響，老師捧著一大疊試卷走進(jìn)了教室，老師跟我們說(shuō)好規(guī)定的時(shí)間——20分鐘。老師發(fā)好了試卷，我們就全神貫注地答著每一道題目，我看了看一下試卷，輕蔑地說(shuō)：“這么容易的題目誰(shuí)不會(huì)做。我答了一題、二題、三題……我把所有的題目答完了，我把試卷交了上去，心里總想著有100分，有第一名，心里興奮極了。
時(shí)間到了，同學(xué)們都把試卷滿意地交了上去。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我懷著愉快的心情來(lái)到辦公室，看著那一張張獎(jiǎng)狀，心里樂(lè)滋滋的。我看了第一名的獎(jiǎng)狀，沒(méi)有我的，我沒(méi)有灰心，再往第二名的獎(jiǎng)狀看，一張、兩張、三張……仍然沒(méi)有我的，我的額頭上冒出汗來(lái)了，同時(shí)也很焦急，我又往第三名的獎(jiǎng)狀看，直到最后一張也不見(jiàn)我的名字，我看了我的好朋友黃運(yùn)清得了二等獎(jiǎng)，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，但是，我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，沒(méi)有哭出來(lái)，雖然如此，但是我的眼淚往心里流，難受極了。
在回家的路上，我不斷地想，不斷的思索，為什么會(huì)這樣呢？難道我真的不如其他同學(xué)嗎？
我把事情告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“驕傲自滿，就使人落后，謙虛，就使人進(jìn)步，你今后對(duì)待每一件事情都要謙虛，不能驕傲自滿。從這以后我懂得了一個(gè)深刻的道理：不論在什么情況下，不論取得多好的成績(jī)，都不能驕傲自滿。
難忘的教訓(xùn)作文8
人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂(lè)，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的`，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)。
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“喜訊”：今天早晨1―2節(jié)課考語(yǔ)文。我一聽(tīng)，心里像提到了嗓子。因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語(yǔ)文書(shū)走馬觀花地看了一遍。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，，一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡！”我朝四周望望，見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見(jiàn)她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著！我明白了，原來(lái)她是想給我傳紙條��！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…...我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊。我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒(méi)被老師看見(jiàn)后，輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)只見(jiàn)上面寫著：“你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”�！鳖D時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說(shuō)：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密，如果你不抄，這次語(yǔ)文考試考差了，回家沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽(tīng)后，剛想動(dòng)筆寫下“好”。但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說(shuō)話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過(guò)了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)。同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表?yè)P(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法。曾老師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，把我們叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。”
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的教訓(xùn)作文9
人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂(lè)，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語(yǔ)文我一聽(tīng)，心里像提到了嗓子因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語(yǔ)文書(shū)走馬觀花地看了一遍。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看 她，見(jiàn)她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來(lái)她是想給我傳紙條�。☆D時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒(méi)被老師看見(jiàn)后，輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)只見(jiàn)上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說(shuō)：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語(yǔ)文考試考差了，回家沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽(tīng)后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說(shuō)話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過(guò)了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表?yè)P(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的教訓(xùn)作文10
人在做事時(shí)難免會(huì)犯錯(cuò)，而我卻是那種粗枝大葉、一錯(cuò)再錯(cuò)的人，所以時(shí)常被媽媽責(zé)罵，但我卻時(shí)常沒(méi)有記取教訓(xùn)，反而明知故犯，真是不應(yīng)該。
就在一天早上，大家都去掃地了，而我卻再一旁和同學(xué)一坐一唱，互相“打情罵俏”，玩得不亦樂(lè)乎！因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)做定期檢查，因此被老師發(fā)現(xiàn)了，我們被老師叫了過(guò)去，那時(shí)我覺(jué)得自己的運(yùn)氣真是差，就再一剎那間就被眼尖的老師看見(jiàn)，真是倒八輩子楣。雖然沒(méi)有挨揍，但是那些數(shù)落的“酸味”我時(shí)時(shí)刻刻忘不了。
隔天早上，老師又來(lái)做檢查，我們剛好又在嬉鬧，老師一語(yǔ)不發(fā)，直接命令我們罰抄課文兩遍。這時(shí)我心里突然涌起一股痛恨的感覺(jué)，但是我知道這樣是不對(duì)的，可是我總是覺(jué)得玩有什么不對(duì)？物理學(xué)家費(fèi)曼，是世人所說(shuō)的科學(xué)頑童，他曾經(jīng)說(shuō)：“笑鬧中也有真智慧�！辨覒蛲嫠ｋm然不好，但是我們還是有在掃，就是看你有無(wú)那份用心的態(tài)度而已。然而，這種想法還是會(huì)被老師否認(rèn)的，就算否認(rèn)了，我們也不可以去批評(píng)老師，還是得按部就班的聽(tīng)從老師的話，盡忠職守的完成分配的打掃工作。
就在這次犯錯(cuò)后，我心里時(shí)常想，如果人不犯錯(cuò)，就不需要承擔(dān)認(rèn)錯(cuò)的壓力了。從那次錯(cuò)誤中，我每天都在想為什么？到底是為什么？但是遲遲沒(méi)有結(jié)果，
有一天，我到教師休息室找老師，并跟老師說(shuō)：“我知道錯(cuò)了！”老師對(duì)我說(shuō)：“既然知道錯(cuò)了，就應(yīng)該要改過(guò)，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)，不停的錯(cuò)下去，一個(gè)人有那么大的勇氣認(rèn)錯(cuò)，真是不容易！希望這種學(xué)習(xí)態(tài)度，能一直保持下去……”那真是漫長(zhǎng)的幾分鐘，說(shuō)得我好生慚愧！
學(xué)校是學(xué)習(xí)的好地方，但是學(xué)習(xí)時(shí)總是有犯錯(cuò)的時(shí)候，可是犯的錯(cuò)，是在“回頭已百年身”的滔天大錯(cuò)時(shí)，那就是無(wú)法彌補(bǔ)的破洞了。還好大家都勇于認(rèn)錯(cuò)，老師也為我們上了一堂寶貴的課。在學(xué)校，都是因?yàn)橛欣蠋熆嗫谄判牡母嬲]同學(xué)，同學(xué)才能記取教訓(xùn)，但很多事情不是俯首認(rèn)罪就能解決。感謝老師讓我們知道“犯錯(cuò)”，不是一件可恥的事，只要知道認(rèn)錯(cuò)改正，它就是一件成功的開(kāi)始。
難忘的教訓(xùn)作文11
時(shí)光流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻在我心中刻骨銘心。
上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試，基礎(chǔ)題目很簡(jiǎn)單，都是老師給我們復(fù)習(xí)過(guò)的，我不費(fèi)吹灰之力就完成了，閱讀題目雖然有點(diǎn)難，但對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文高材生來(lái)說(shuō)，只不過(guò)稍稍動(dòng)了一下腦筋也順利完成了，我心里不免有些飄飄然然起來(lái)，現(xiàn)在只要完成作文就可大功告成了。一看作文題目，“我愛(ài)——”哈，超簡(jiǎn)單，這不是寫過(guò)的嗎？我寫的《我愛(ài)校園》得了高分，還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。還多想什么呢？“沙沙沙”，我埋頭寫了起來(lái)，一氣呵成，一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有。望著卷面上整潔漂亮的鋼筆字，我仿佛看到了鮮紅的九十八分（媽媽給我定的目標(biāo)）正朝我微笑呢。我仿佛看到了“三好生”的獎(jiǎng)狀向我飛來(lái)，媽媽笑容滿面地地帶著我去吃肯德基……
考試完畢，徐老師快步走進(jìn)教室，飛速地翻閱了講臺(tái)上的試卷，臉色馬上沉了下來(lái)，隨即讓我們一個(gè)一個(gè)報(bào)出自己寫的作文題目，真可謂五花八門，有寫愛(ài)動(dòng)物類的，有寫愛(ài)植物類的，有寫愛(ài)風(fēng)景類的，也有寫愛(ài)運(yùn)動(dòng)類的……“天那，破天荒了！”老師長(zhǎng)嘆一聲。同學(xué)們都你看我，我看你，丈二和尚摸不著頭腦。我們的作文難道離題了？不可能吧？如此簡(jiǎn)單，再說(shuō)以前又寫過(guò)的。過(guò)了好一會(huì)，老師才接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們把作文提示看完了嗎？作文要求到底是寫什么呢？”同學(xué)們面面相覷，似有所悟。老師把作文提示重讀了一遍。天那！這下輪到我們驚嘆了。原來(lái)作文提示的最后一句是要求我們寫愛(ài)好，而有的同學(xué)像我一樣只看了題目，有的同學(xué)只看了一半提示語(yǔ)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就不假思索地寫了。老師一統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)嘤惺齻�(gè)離題。離題之多，的確是破天荒了，難怪老師如此著急。老師還沒(méi)說(shuō)完，我的淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，作文離題，不要說(shuō)考98分，就是優(yōu)秀底線90分也沒(méi)指望了。獎(jiǎng)狀飛了，肯德基吃不成了，媽媽的笑容沒(méi)了，什么都沒(méi)了……
由于我的驕傲，我的粗心，使我從會(huì)寫作文以來(lái)第一次離題。這次教訓(xùn)是沉痛的，也是深刻的�？荚嚂r(shí)一定要仔細(xì)審題，不能因?yàn)槊菜坪?jiǎn)單而掉以輕心。
難忘的教訓(xùn)作文12
星期日的早晨，冬天溫煦的陽(yáng)光，溫柔的、溫暖的灑在我的床上，我還在半夢(mèng)半醒間。外頭小鳥(niǎo)兒明亮悅耳的歌聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，半醒半昏睡的我看見(jiàn)昨晚還未讀完的書(shū)，一堆一堆，是不可承受的沉重，我頓時(shí)昏腦脹，但想到我的成績(jī)總是名落孫山外，又怕父母的責(zé)備，我只好心不甘情不愿地坐上椅子，與書(shū)共舞。
但自己還是靜不下來(lái)，但也得壓著自己的耐心，繼續(xù)讀下去。三小時(shí)后，我的眼皮沉重得像一塊大石頭，力拔山兮的瞌睡蟲(chóng)不停的騷擾我，一直扯下我的眼皮，我只好拿著冰袋，無(wú)時(shí)無(wú)刻的“冰鎮(zhèn)”自己，提醒自己要撐下去；但是眼皮越來(lái)越重，視力也越來(lái)越模糊不清，我看見(jiàn)文字像一只只小蟲(chóng)子一樣爬來(lái)爬去，惡心至極，囂張至極！有時(shí)候還看見(jiàn)文字爬起來(lái)一邊跳舞，一邊像個(gè)失心瘋的人不停不停地狂笑，，簡(jiǎn)直是群魔亂舞。因?yàn)閻盒牡奈淖�、瞌睡蟲(chóng)和沉重的眼皮一起煩我，所以我撐不住了，我立刻趴了下去，真的是倒頭就呼呼大睡了起來(lái)。
睡眼惺忪的我又醒來(lái)后，又看到了還沒(méi)讀完的自修堆積如山，我心想：只要靜下來(lái)就可以讀完了。照做了以后，書(shū)是讀完了，可是麻煩與煩惱來(lái)勢(shì)洶洶，因?yàn)槲移綍r(shí)在上課時(shí)，大部分的時(shí)間都在胡思亂想，所以當(dāng)我再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，都有看沒(méi)有到，有聽(tīng)沒(méi)有懂。想到明天就要考試了，我只好祈禱：“神明，請(qǐng)你保佑我�！�
考試當(dāng)天，考試卷發(fā)下的剎那，我的心里猶如一臺(tái)老舊的破機(jī)器般，吵雜不堪，嘎嘎坐響。我瞪大眼看著那張考試卷，只好用我那顆老鼠腦拼命地想啊想，東拼拼，西湊湊，勉強(qiáng)的拼湊出答案。但，因?yàn)樽蛲頉](méi)睡好，瞌睡蟲(chóng)悄悄的找上門，所以我，我……竟然就這樣睡著了。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，老師開(kāi)始收卷了。同學(xué)把我搖醒，我不好意思的把我的口水擦了擦，便狼狽的跑去交卷。之后，每一場(chǎng)考試我都如出一轍的睡著了，連我自己都不敢相信，我是不是病了？
當(dāng)老師發(fā)成績(jī)單給前幾位同學(xué)時(shí)，老師的臉都是微笑的，但叫到我之后，表情一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我拿到成績(jī)單時(shí)，我嚇到了，我竟然只有三科的成績(jī)及格。這……這……這該如何是好！
回家后，媽媽生氣了，不停地訓(xùn)斥我，我不敢躲，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)。但，在媽媽的責(zé)備后，我想通了，這一次我是臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍，所以才考得慘不忍睹；但這給了我一個(gè)警惕，從那一刻開(kāi)始，我不會(huì)在上課時(shí)睡覺(jué)，我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，這讓我領(lǐng)悟到最苦的方法是最好的，不要一直想不勞而獲。該睡覺(jué)就睡覺(jué)，該讀書(shū)就讀書(shū)，養(yǎng)精蓄銳，才能走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路！
難忘的教訓(xùn)作文13
世界上什么藥都有，唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥。有一件事常使我想到后悔要是有藥，那我就不會(huì)常常后悔了。
那是一個(gè)秋天，瓜果遍地，尤其是張大娘家門前的幾株桃樹(shù)，更是果實(shí)累累，使人目不暇接。那一個(gè)個(gè)桃子，有的像杏羞的小姑娘，躲在綠葉后;有的像大方的小伙子，挺立在綠葉中;有的像在跟我們捉迷藏，潺出半個(gè)臉兒。我們村的孩子看了，誰(shuí)不眼饞!湊巧，昨天刮一r一場(chǎng)大風(fēng)，把桃子刮下來(lái)幾個(gè);正好刮在我家的院子里。我看見(jiàn)了，連忙拾起來(lái)。不料，讓張大娘看見(jiàn)了，誤以為是我摘的，就把桃子搶了回去，還狠狠地教訓(xùn)了我一頓。我氣得眼淚差點(diǎn)兒滴下來(lái)，心里暗暗地罵:真是一只一毛不拔的鐵公雞。我決心報(bào)復(fù)她一下，但是想來(lái)想去，還是想不出辦法來(lái)。忽然，我聽(tīng)到她家的母雞“咯咯”地直叫。我腦中一閃念，對(duì)了，張大娘不是有幾只老母雞嗎，我去捉一只，把它藏起來(lái)，叫她著著急。
于是，在當(dāng)天的晚上，我趁著月光悄悄地來(lái)到張大娘家，輕手輕腳地捉了一只蘆花雞，又神不知鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)。可回到家，藏到哪里呢?我想到了我家放糧的倉(cāng)庫(kù)。于是，我把雞捆綁起來(lái)，放在倉(cāng)庫(kù)里，上面又放了一只麻袋和一個(gè)筐子，看上去好像沒(méi)什么似的，我放心地回家睡了。第二天，我聽(tīng)到人們議論紛紛，說(shuō)張大娘家的蘆花雞不見(jiàn)了。我假裝看熱鬧，隨著人群來(lái)到張大娘家，只見(jiàn)張大娘不斷地?cái)?shù)著雞，可數(shù)來(lái)數(shù)去，還是缺了一只，急得張大娘像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我聽(tīng)到人們?cè)谧h論，有的說(shuō):“不知哪個(gè)缺德鬼，干這種事�！庇械恼f(shuō):“說(shuō)不定真讓賊給偷去了�！薄衣�(tīng)了，臉?biāo)⒌募t了，擠出人群，來(lái)到家里，可一翻開(kāi)麻袋，我驚呆了。那只蘆花雞兩腿伸直，已經(jīng)悶死了。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，怎么辦?怎么辦?去承認(rèn)錯(cuò)誤吧!可我一想到張大娘那嚴(yán)厲的呵斥聲，就心驚肉跳。最后，我決定把蘆花雞埋’了，不讓人知道。我把蘆花雞埋了，并在它的墳上插了一朵野花，我看著那‘高高聳起的墳;眼淚不由自主地流了下來(lái)，模糊了我的腳青，我多么想去承!認(rèn)錯(cuò)誤，可是我沒(méi)有勇氣。我恨自己，為什么這樣做啊?為什么?
唉，我真不該啊!每當(dāng)我看到那鮮紅的桃子，看到蘆花雞，就想起這件事。這件事，我永遠(yuǎn)忘不了，水遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘的教訓(xùn)作文14
我從小到大犯過(guò)的錯(cuò)誤不計(jì)其數(shù)，但是有一件事卻叫我永生難忘。
那是發(fā)生在一次學(xué)校的游泳課上，上游泳課前我做了非常齊全的準(zhǔn)備，如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準(zhǔn)備了，但是到了游泳池一看，我把主要的東西忘了，游泳褲都沒(méi)有帶，怎么游泳��！我懷著悔恨的心情把這事告訴了老師，老師說(shuō)：“你帶錢沒(méi)有”我說(shuō)：“只帶了兩元錢”于是老師幫我出了個(gè)主意，我借你錢，買一條游泳褲，這樣你就能游了，我反復(fù)思考，心里想 如果不買游泳褲的話又覺(jué)得很遺憾，如果買了游泳褲又怕媽媽知道罵我，我真是左右為難，結(jié)果我反復(fù)思想還是決定先跟老師借錢買下游泳褲，就能游泳了，當(dāng)時(shí)不再去考慮多的問(wèn)題，游泳玩得很高興。
但回到家以后，我還是不敢把這件事告訴媽媽，于是，這件事就一天拖一天，沒(méi)有把借老師的錢及時(shí)還給老師。心里很內(nèi)疚，后來(lái)老師天天來(lái)問(wèn)我還錢的事，我不敢說(shuō)真話，老師問(wèn)我：“你告訴了媽媽沒(méi)有” 。我因很害怕說(shuō)了謊話，我告訴老師說(shuō)：“告訴媽媽了”�？墒沁@件沒(méi)有處理又撒了謊，心里很是著急。
自已就想了一個(gè)辦法回去騙了媽媽，跟媽媽說(shuō)：“我們要交體檢費(fèi)，跟媽媽要了10元”，還給了老師。可這事讓我的心很不安，心里很虛，很怕有一天被識(shí)破。結(jié)果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數(shù)學(xué)老師把媽媽叫到了學(xué)校，反映我的學(xué)習(xí)情況，把我借錢一事跟媽媽說(shuō)了，也問(wèn)我是否把錢還給了田老師。我想：這下可完了，被媽媽識(shí)破了，回家以后被爸爸媽媽教訓(xùn)了一天，我的心里非常的后悔。很后悔為什么會(huì)這樣，本來(lái)忘了帶游泳褲自已就不小心做錯(cuò)了事，后來(lái)又跟老師借錢來(lái)彌補(bǔ)這件事，結(jié)果跟老師借的錢又遲遲不還，又撒謊來(lái)騙媽媽，這就錯(cuò)上加錯(cuò)了，而且自已這樣做了以后很羞愧，很后悔。失去了別人的信任，只是想以后我一定要注意改正，再不能犯這樣可怕的錯(cuò)誤了。
通過(guò)這件事我明白了，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能像“狼來(lái)了”故事中的小孩一樣失去別人對(duì)你的信任。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)誤要會(huì)改正，以后引以為戒。不要再犯同樣的錯(cuò)。如果，做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，則會(huì)失會(huì)別人對(duì)你的信任，這才是人最大的失敗。一個(gè)人最重要的就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)人的人格是很重要的，如果做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有責(zé)任的人，才能被人敬佩和信任，這是一個(gè)人做人的基本道德原則。
難忘的教訓(xùn)作文15
過(guò)馬路，誰(shuí)不會(huì)呢？但如果我們不注意交通安全，不遵守交通規(guī)則，騎車走路也會(huì)發(fā)生意外。兩年前家里發(fā)生的一件事，至今想起來(lái)仍讓我心驚肉跳。
那是一個(gè)很普通的下午，和平常一樣，一放學(xué)我便迫不及待的來(lái)到校門口找爺爺�？墒俏以谌巳豪镎伊巳娜θ匀粵](méi)有找到爺爺。這時(shí)，外婆急匆匆的從遠(yuǎn)處奔了過(guò)來(lái)，我正納悶，外婆氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“周周，我們趕緊去醫(yī)院，你爺爺出車禍了！”趕到醫(yī)院，家里人全都焦急地等在手術(shù)室走廊里，我看見(jiàn)爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說(shuō)，爺爺騎著電瓶車經(jīng)過(guò)滬宜公路一個(gè)路口的時(shí)候，因?yàn)閬y穿馬路，被一輛車速過(guò)快的出租車撞倒了，他的頭部撞到了出租車前面的擋風(fēng)玻璃上，整個(gè)人彈了出去，一部分顱骨粉碎，右腳腳骨骨折，正在進(jìn)行手術(shù)，非常危險(xiǎn)。我呆呆的聽(tīng)完，眼淚一下子流了出來(lái)，想到爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，想到他每天都會(huì)拿著點(diǎn)心準(zhǔn)時(shí)等在校門口接我回家，想到我可能再也看不到爺爺了，我既擔(dān)心又害怕，仿佛聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在砰砰亂跳。
幸好手術(shù)非常及時(shí)，也很順利，醫(yī)生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨，止住了腦出血，爺爺被直接送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。爸爸每天晚上都守在監(jiān)護(hù)室門口，非常辛苦，我每天都在家里祈禱著爺爺能快些醒過(guò)來(lái)。一天又一天的等待，我感覺(jué)過(guò)得比一年都要漫長(zhǎng)。一個(gè)星期后，爺爺終于醒了，轉(zhuǎn)進(jìn)了普通病房。經(jīng)過(guò)半年的休養(yǎng)，安上了合金人造顱骨，爺爺終于平安回家了。我非常高興，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)我的爺爺再也不是從前那個(gè)爺爺了，他經(jīng)常丟三落四，記憶力和說(shuō)話的能力也比從前差了好多，腿腳也沒(méi)有以前利索，雖然爸爸告訴我那是車禍留下的后遺癥，爺爺吃了這么多苦頭，能活下來(lái)已經(jīng)是非常不容易了，但是我一想起現(xiàn)在這個(gè)又瘦又蒼白，動(dòng)作遲緩又糊里糊涂的老人，就是從前那個(gè)紅光滿面愛(ài)趕時(shí)髦，喜歡穿花襯衫戴墨鏡的爺爺時(shí)，我的心里真是說(shuō)不出的難受和傷心。我常想：只要爺爺當(dāng)時(shí)不貪便利，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，今天也不至于這樣，這次慘痛的教訓(xùn)在我們?nèi)胰诵闹星庙懥司姟?/p>
經(jīng)過(guò)了這次難忘的教訓(xùn)，我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時(shí)候生命不是用金錢就能換回的，無(wú)論你是誰(shuí)，生命都只有一次。我們小學(xué)生上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車往的交通繁忙的路上，一定要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣低著頭走路，不會(huì)像以前那樣匆匆忙忙穿馬路，因?yàn)闋敔數(shù)慕逃?xùn)讓我明白，心中要常常亮起一盞“安全”的燈。
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