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我最敬佩的老師作文

時間:2022-11-05 18:55:45 推薦作文 我要投稿

【熱】我最敬佩的老師作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】我最敬佩的老師作文

我最敬佩的老師作文1

  我最敬愛的老師是葉老師,我覺得葉老師是智慧與幽默的化身,無論是在教書育人時,還是在課間休息時,盡顯幽默本質。

  有一次,老師讓我們學唱《感恩的心》時,同學們唱著唱著就笑了起來,原來,這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說:“你們不唱陳總,改唱 葉老。”這時又到那段,幾個同學唱起來:感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

  還有一次,我們寫《給老師的一封信》時,老師說:“你們誰也不準寫,只能寫葉老師!”幾個同學瞪大眼:“啊?”

  在教課時,葉老師會源源不斷地給我們灌輸愛國意識。有一課,是說盧溝橋事變的,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無敵,使我們感覺如同站在戰(zhàn)場上同日本鬼子斗爭。

  葉老師在教課時,用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財富一一講述給給我們聽,那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

  敬愛的葉老師,在這即將分別的時刻表、,我想說:“老師,我不會讓你失望,在我完成我的夢想時,我還會回母?茨!”

我最敬佩的老師作文2

  我最喜歡的老師,是我的數(shù)學老師肖老師,她是全縣的特級教師,在學習上她非常嚴厲,同學們一不認真,她就會給予相應的處罰。

  記得有一次數(shù)學小測驗,老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做,大家一看特簡單,就不耐煩的做了起來,心想自己一定可以的滿分。結果試卷發(fā)下來后,只有兩個同學得了滿分,而有個同學不及格,大家頓時傻了眼,“不可能呀,明明仔細檢查過的呀,怎么會這樣呢?”同學們滿臉疑惑,當老師將試卷發(fā)下來時,同學們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語道:“這位老師也太嚴厲了吧,錯一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測驗,我只得了84分,原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因為小數(shù)點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴厲吧,老師要借此引起同學們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細細。

  怎么樣,這位老師夠嚴厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學習中的一點小馬虎,讓同學們都變得仔細了。

我最敬佩的老師作文3

  要說起我敬佩的人來,我敬佩唐老師。你問為什么在這么多老師當中,我只敬佩唐老師?因為唐老師的幽默和知識豐富令我敬佩。

  唐老師總喜歡在上課時說一些笑話。

  我記得唐老師唱過一首笑話歌:兩只老虎,兩只老虎,一頭豬,江家富。我們一聽,立刻笑得人仰馬翻。這一個笑話,使我們拉近了和唐老師的距離。

  唐老師的幽默說完了。現(xiàn)在我要說唐老師的知識豐富了。

  唐老師的整數(shù)乘法、除法和小數(shù)乘法、除法那是背得倒背如流。

  如果你叫唐老師畫一個四十五度角的銳角,唐老師準能畫出來,而且不用量角器。唐老師告訴我們:這本領是經過無數(shù)次練習才得來的。

  在學習第七單元的時候,唐老師告訴我們,本單元是小學階段最難的。因此,唐老師有耐心的叫我們。

  唐老師就是一個幽默和知識豐富的好老師!

我最敬佩的老師作文4

  離開母校已經 兩年了,母校的一切都讓我魂牽夢繞。尤其令我懷念的是吳老師。

  李老師是我六年級的班主任兼老師,起初我們班同學都不愿意上他的課,因為他太嚴啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動都逃不過他那雙利劍似的雙眼。

  李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在課上,老師在黑板上寫題,有個男生旁若無人盡情的說話,沒有把吳老師放在眼里,但李老師沒有在課堂上責備這位同學。

  我覺得老師下課也不可能處罰他 ,因為他是一個大款的兒子 。吳老師只是輕輕地對那位同學說:‘‘下課后到我辦公室去一下!抡n后,我們一起目送那位趾高氣揚的同學跟吳老師一起離開教室。過了一陣子,只見他耷拉著腦袋,滿臉通紅,便知道,吳老師不在

  課堂上批評他,是怕耽誤同學們的學習。我們通過這件事,對吳老師刮目相看。

  離校的.那一刻我真舍不得這所伴隨我走過風風雨雨的學校,更舍不得一直關愛我的吳老師和我熟悉的同學。在這里,一花一草、一把泥土,一棵小樹,都讓我留戀,讓我難舍。

我最敬佩的老師作文5

  田老師很年輕。一頭長發(fā)有時披散在肩頭,有時扎成一條利索的馬尾。全班同學都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

  有一次上語文課,田老師大步走進教室。她站在講臺前,笑嘻嘻地喊起來:“嚴土皮,嚴土皮,上來拿本子!蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ。客瑢W們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰。她喊了幾聲,也無人應。本子已經全部發(fā)完了,嚴坡委屈地站起來:“老師,我還沒發(fā)到本子。”這時,大家恍然大悟,原來嚴坡把自己的名字給寫分家了。笑聲中,嚴坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說,但我們卻知道了寫漢字時筆畫千萬不能散架,要不然會帶來不必要的麻煩。

  接著,田老師又煞有介事地問:“同學們,雞肉會吃人,你們信不信?”同學們堅定地搖搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說假話。不信,你們仔細聽聽!彪S即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來:“我被這盤雞肉吃光了!笨龋俏覀儼嘁晃煌瑢W將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學們再沒有犯過相同的錯誤。

  田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂中收獲了很多知識,我非常敬佩她。

我最敬佩的老師作文6

  五年級的生活結束了,在許許多多的快樂與美好的日子里,大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

  在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的,但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

  李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā),水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  在小學1——3年級的時候,我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個優(yōu)點。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學的優(yōu)點以及大家的弱點。

  李老師很柔和,對每一個同學都很好。不管是最基礎好的或是不好的同學都很耐心給他講題,從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒!

我最敬佩的老師作文7

  我十分敬佩王老師,他的眼睛總是因為勞累布滿血絲,一頭棕紅色的短卷發(fā),一張蠟微黃的臉,嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手,那雙大手為我削過鉛筆,那雙大手撫摸過我的頭,那雙大手為我系過紅領巾,我發(fā)自內心的敬佩他。

  他每天總是認認真真的給我們上課。一次,他感冒了,咳嗽的十分厲害,但他還是要堅持給我們上課,我們聽著他那沙啞的聲音,被感動了。多么好的王老師啊!王老師知道自己的聲音沙啞,還是努力讓自己每一個發(fā)音都正確清晰,那節(jié)課我們都聽得格外認真。

  還有一次,我被老師批評了,心里十分不高興。放學后我一個人坐在教室里嗚嗚哭著,這時候王老師過來對我說:“陳婉婷,以后要堅強一點兒,心胸要寬廣些,要聽得進去別人的批評,不要動不動就哭來?”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說:“陳婉婷,老師相信你會改正過來。”說完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影,再看看手上的那塊愛心型的橡皮,我心里深深地被感動了。

  老師,你是我心中永遠敬佩的人。

我最敬佩的老師作文8

  我最敬佩的老師是郭老師,郭老師無私奉獻,默默地為我們付出。

  有好幾次寫作業(yè),我不是忘寫了一句話,就是寫字是少出了一個頭,郭老師并沒有大聲說我,而是用激勵的語言說:“小馬虎!”我吐了吐舌頭表示再接再厲吧。還有一次,我上四年級下學期的時候,郭老師做為我們的班主任,既擔任數(shù)學課,又擔任語文課,快期中考試的時候,非常忙郭老師累的眼睛都紅了。但是每次我們去專業(yè)教室的時候,郭老師總是目送我們一段路。在教學中,郭老師一遇到好書就推薦我們去買,為了開闊我們的眼界,增長我們的知識。郭老師為了激勵我們學習,把我們每個人的情況弄了加分和減分,我們背課文總是爭先恐后,不帶作業(yè)的人少了許多。郭老師在選值早自習的同學時,總是讓大家都試試。同學摔著了,郭老師總是說:“還痛嗎?用看校醫(yī)嗎?”每天放學的時候老師總是左右看看有沒有沒家長接的同學。班里有什么情況郭老師都及時跟家長聯(lián)系。郭老師嚴肅認真,一個細節(jié)都逃不了郭老師那尖銳的眼睛。

  我們是花朵,您就是辛勤的園丁。我最敬佩您——郭老師!

我最敬佩的老師作文9

  在我的記憶中,有許許多多關愛我的人,有許許多多喜歡我的人,也有許許多多我格外敬佩的人。要說我最敬佩的人,要屬我們班最溫柔可親的班主任--薛老師。薛老師的語文功底幾乎深不可測,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙明亮的眼睛如水一般清澈!

  薛老師整天不辭辛苦地把知識教給我們,為的就是讓我們長大成為祖國的棟梁。上課,她是一位幽默風趣的好老師,讓我們在歡聲笑語中學會一條又一條寶貴的知識。下課,她是一名超了解我們的好伙伴。一個遇到了挫折的小朋友去找她,不出一分鐘馬上笑得陽光燦爛,失望的心情煙消云散。有一次,上課我稍微走神了一小會兒,馬上被明察秋毫的薛老師發(fā)現(xiàn)了,當場叫我站起來回答一個問題。我根本不知道答案,心里想:不就走神了一會嗎?至于這樣把人家逼到墻角嗎?!沒想到薛老師馬上拍拍我的肩膀,說:“小軒軒如果不知道答案就不要亂走神哦!”我的面子當場被全班的哄堂大笑淹沒,這么搞笑的懲罰!我對幽默的薛老師簡直是哭笑不得。

  怎么樣?說到這里你也開始敬佩薛老師了吧?的確,誰能對這位不但為社會無私奉獻又有一顆純潔童心的老師無禮呢?

我最敬佩的老師作文10

  我最敬佩的老師非郭老師莫屬了,他身上的很多美德都值得我學習。

  一年級時,我剛來到三小的校園,那時的我誰也不認識,所以我便哇哇大哭。郭老師見了,連忙問我:“怎么了,為什么哭呀?來,我?guī)闳ソ淌摇!边@不經意間的一句話,卻讓我感動極了。

  轉眼間,一年級過去了,二年級緊隨而來。

  二年級時,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”來形容。但是,郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽,這才讓我有了寫好、學好的信念。

  還有一次,我們在選班干部時,我和趙宇彤不相上下,勝負難定。但是郭老師為了公平,讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們,一定要以身作則,否則換人。當時我們剛嘗到班干部的甜頭,誰不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成績和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。

  老師像是一支紅燭,點燃了我們心中的把火,也燃燒了自己;老師像一位園丁,呵護著我們幫助我們成長,同時也付出了自己的辛勤勞動。老師的微笑打動著我,也在提醒著我。有人說:“一日是你的老師,一生都是你的老師。”更何況是整整3年呢?

  以上就是小編為大家準備的我最敬佩的老師作文,希望能夠幫助到你們。

我最敬佩的老師作文11

  她長得不高,身材也不苗條,卻擁有菩薩般的笑容與心腸,她就是我最敬佩的陳蓉老師。

  看她批改作業(yè)的樣子,就知道她是一位很細心的好老師;看她和藹可親的對待學生,就知道她是一位很善良的好老師;看她認真教學的樣子,就知道她是一位喜歡教書的好老師,陳蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。

  老師會利用午餐時間播放“小小牛頓”給我們聽,讓大家喜愛大自然,親近自然課程;老師會教我們做家事,讓我們知道如何孝順父母,減輕父母的辛勞;老師 也會說故事給我們聽,教我們許多做人做事的道理;老師還會教我們怎么復習功課,知道怎么準備考試,因為老師的用心,讓我更加尊敬她。

  老師像一座燈塔,指引我學習的方向;老師像辛苦的園丁,照顧我成長茁壯,讓我快樂的升上三年級。謝謝老師,我會永遠記得您,因為您是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文12

  每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人,我會毫不猶豫地說:“是老師。”

  李老師平時說話很和氣,每當上課時,我們所有人都會說:“老師好!”之后,老師會說:“同學們好,請坐。”說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說:“大家誰明白文章一些詞語的意思,和大家分享一下吧!他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……

  李老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

  老師把大部分時間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時間。在學校里,二課后,同學在操場上玩耍打鬧,老師卻去開會,連休息的時間都沒有。

  老師每一天晚上,或下課的時間,都用在給我們備課,或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們,我們在逐漸聰明,老師卻在漸漸變老。

  如果有人問我最敬佩的人是誰,我會回答道;“是老師!

我最敬佩的老師作文13

  從幼兒園到小學四年級,交過我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

  那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會發(fā)出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術課時,我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著,我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎么了。我天真的眨眨眼然后說:“手臟了,水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來,先用水淋一下,接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭里流了出來,把我白皙的小手上的臟東西一點一滴都洗的干干凈凈的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學都向我投來了羨慕的眼神。

  教師是太陽下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經關心教育過我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。

我最敬佩的老師作文14

  我最敬佩的老師是李艷芳老師。她長得高高的、瘦瘦的,頭發(fā)長長的,有一雙炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年級的班主任,教我們語文。

  上李艷芳老師的課,教室里非常安靜。因為她看見教室里不安靜,會大發(fā)雷霆。她發(fā)火的樣子可嚇人啦,她的聲音會突然提高用手指指這、指指那,把同學們數(shù)落一頓,才肯上課。同學們就養(yǎng)成了 上課認真聽講的好習慣。

  李老師做事總是一絲不茍,她教我們練字時,總是現(xiàn)在黑板上一筆一劃地認真范寫。巡視的時候,李老師總是手把手地教我們。在她的悉心指導下,我的字寫的越來越漂亮。在今年開發(fā)區(qū)的寫字 比賽中,我還得了一等獎呢!我能寫出一手好字,全是李老師的功勞。

  別看李老師對我們要求嚴格,其實她對我們還是很關心的。有一次,學校要求學生必須穿校服,可是有的同學沒有穿校服。李老師找出了幾件以前同學們不要的校服,給那幾個同學穿上。

  這就是李艷芳老師,一位關心同學、做事專心致志、一絲不茍的好老師。

我最敬佩的老師作文15

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。

  程老師雖然工作沒有幾年,但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉動人的,抑揚頓挫的聲音就不用說了,而她的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁,不管他的學習成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

  程老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

  當然除了一位老師以外,其他的幾位老師也不弱,說了這么多還沒說我們的政治老師,只因為這不是作文,我就想到哪就說到哪,但這都是我認為值得一提的事。

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