小學心情作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學心情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學心情作文1
一周心情簡報
周一晴心情指數：100%
今天，第一單元數學試卷發(fā)下來了。我拿起試卷，定睛一看，哇！100分耶，太棒了！我看了看周圍同學的試卷，不是80分，就是90分。這下，我可以大可放心了，因為我的成績在班中可以說得上是遙遙領先了。我高興得不得了。
周二晴轉多云心情指數：95%~50%
只得意了一天的我，在今天下午體育課時，不幸“英勇受傷”了。體育老師說：“這節(jié)課，我們來練習跳山羊�！蓖瑢W們一聽，都興奮極了，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌。必竟，跳山羊這個項目對我們來說還是第一次碰到。我因為沒有充分做好準備運動，在跳山羊時，摔了個四腳朝天。同學們看我像個寸步難移的烏龜，不禁捧腹大笑。今天，我真是倒霉透頂��！
周三陰轉雨心情指數：40%
昨天，我不幸摔了一跤，到今天腳還很疼。就因為這樣，我的心情一直悶悶不樂。我盼星星，盼月亮，好不容易盼到了千載難逢的計算機課，但當我們剛要下樓時，看見數學老師“攻城”來了。我們呀肯定兇多吉少。只見數學老師走進教室，板著臉，瞪著眼，兇巴巴地說：“你們看你們的作業(yè)，做得一塌胡涂，還上什么計算機課，這節(jié)改上數學課�！彼贿呎f，一邊還拿著粉筆刷在黑板上重重地敲打。我們可真可憐啊！如果現在能哭，我真想一把眼淚，一把鼻涕，痛痛快快地大哭一場。數學老師拿起粉筆，在黑板上出了一黑板的數學題。我們做啊做，做了整整一節(jié)課，做得我們頭昏腦脹。我真想告訴老師，即使同學們作業(yè)做得再差，錯誤再多，你也不能霸占我們的計算機課。同學們個個都好像啞巴吃黃連，有苦說不出��！
周四多云心情指數：95%
上體育課，我揚眉吐氣的機會終于到了。這節(jié)課我們要進行50米跑步。只聽見一聲“跑”，我就像離了弦的箭，飛似地跑向終點。體育老師說我跑了8秒5，我真是開心得不得了。同學們看我跑得那么棒，都向我投來了刮目相看和目光。
周五晴心情指數：100%
今天，我順風順水，雖然沒有遇到什么高興的事或倒霉的事，但我一想到明天就是周末可以放假了，高興得一蹦三尺高��！
小學心情作文2
在我生活中，天空就是心情，什么樣的天空就會有什么樣的心情，所有的心情基本上取決于天空。
碎片一：
天空：陰沉著臉
我的臉色：陰沉沉
我的心情：郁悶中……
今天進行語文第五單元考試，試卷一發(fā)下來，只聽到像蠶寶寶吃桑葉那樣的“沙沙”聲。我行云流水般做完了試卷并檢查著。交卷了，我信心十足地交上了試卷，滿以為這次一定考得不錯，可與同學一交對，再看了其他同學的試卷，我驚出了一身冷汗：天��！我居然錯了那么多！最可惡的是第一題，看拼音寫詞語中的“binguan”，理所當然應寫“賓館”，可當時自己也不知是哪根筋搭錯了位，鬼差神使地寫成了“筆桿“，不錯那就怪了！看來這次考試是絕對考不出好成績的。郁悶啊……
碎片二：
天空：哭喪著臉
我的臉色：緊鎖著眉頭
我的心情：遭透了
這個星期三看電影，又能與大隊人馬一起嘻嘻哈哈去放松，本來是件挺開心的事情。想不到連老天都嫉妒我們的快樂，電影一看完，出來一看，天早已在哭了，淚水如斷了線的珠子直往下掉，變成瀝瀝秋雨灑落人間。我們班顧不上整隊，就由蔡老師帶領我們這些殘兵敗將落荒而逃，那滋味怎么這么像當年曹操割須棄袍，領兵從華容道逃跑啊！也不管那么多了�；ハ嗤仆妻�，跌跌撞撞，冒雨趕回現在看來最溫暖最可愛的學校了。經過一番“殊雨搏斗”，幾乎每個人都淋成了”落湯人“。但到底還是回到了教室，大家紛紛掏出餐巾紙，收拾身上的殘局……
碎片三：
天空：萬里無云
我的臉色：笑成朵朵花
我的心情：爽極了
今天是星期日，本來可以和媽媽一起去姚老師家玩，但早已和同學有約。媽媽倒也開明，給我10元錢，讓我自己去安排一天時光，只要求不惹是生非，寫好周記就萬事大吉了。哦！自由了！幸福��！我以出奇快的速度拼成周記，然后開始瘋玩：打羽毛球、捉毛毛蟲、搞惡作劇……玩得那叫一個字——爽！這個星期天可真舒服！而且天空中居然出現了久違的太陽，似乎太陽也我一樣，開心地笑著……
小學心情作文3
“今天就要體育考試了呢！”媽媽一大早就給了我一棒。是呢，今天體育就要考試了呢？怎么辦？怎么辦？老師說這次考試成績計入中考總分中呢！
心中雜亂得連另一點東西都放不下了，還沒去呢，全身毛孔便打開了大門，汗液淌出來，粘在衣衫上，還把我的思緒給粘上了，一上午的課竟是沒聽明白，一想到那紅跑道，便緊張得透不過氣來！
終于到下午了，體育課！陽光沒有了早上的柔和，變得盛氣凌人，連蟲叫聲都變小了，紅跑道在陽光下變得更加耀人，不，是刺眼。此時此刻，內分泌腺分泌的內分泌素已經爆表了！我能感覺到它在全身游蕩。
緊張，害怕縈繞著我的大腦，嘴唇干裂極了，嗓子也嚴重缺水，手腳抖動得厲害，特別是腿，一踏上紅跑道就軟了！
體育老師一聲令下：“預備，跑！”隨著哨聲，我的心也提到了嗓子眼，此刻害怕也無辦法，只有沖了！不知哪來了一絲興奮，競讓我大步向前！
第一圈，我并沒有沖到第一，緊跟在后面，心臟跳動得快極了，似要蹦出來，空氣中彌漫著一絲硝煙，耳邊只有急促的呼吸聲和腳步的聲響。這樣的氣氛更讓我感到緊張，心中的弦繃得更緊了。
第二圈，顯然跑在第一的那位同學已經吃力，步伐變得沉重，好似背著幾座大山。此時，我也覺得勞累，累中卻有一絲喜悅，我可以沖到第一了！說著容易，但做起來難，我硬是拖著沉重的雙腿沖向前，汗如雨下。害怕、緊張的心情已經不復存在，剩下的只有一個信念：沖過終點！
第三圈：終于要奔向終點了，沒錯，必勝的喜悅已經溢上心頭，此時，跑在我后面的同學開始全力沖刺，我心頭一緊，是沖還是慢些？要知道，此時身體已是接近虛脫。不行，緊張、害怕的心情我都擺脫了，難道要在最后50米放棄，我堅定信念，奮力直追，在最后一刻超過了同學，也超越了自己，第一個沖過終點。
喜悅、興奮，是的，我太高興了，心臟的劇烈跳動似在為我鼓掌，上揚的嘴角，在此刻成為了永恒！我回望太陽，它在朝我微笑。
那天的心情是復雜的，有緊張、害怕，也有喜悅、激動。今日提筆，便又重溫了那日復雜的心情。
小學心情作文4
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！绷⒋菏嵌膫€節(jié)氣中的第一個節(jié)氣。“立”是開始的意思，“立春”就表示冬天快過去了，春天也即將來臨。立春一般都在每年的2月3日至2月5日的某一時刻。
說起立春，我倒是聽老一輩的人講過：相傳古時候，立春快要到來的時候，縣令會帶著本地的士紳名流去土地里挖個坑，然后把羽毛等輕物放到坑里，等到某個時辰，羽毛會從坑里飄上來。這個時辰就是立春時辰，人們開始放鞭炮慶祝，預祝來年風調雨順，五谷豐登。在立春日這天，我國民間還有喝春酒，吃春餅，打春牛，咬蘿卜等習俗，俗稱“咬春”和“打春”。
立春共有三侯。初候，東風解凍。在寒冷的冬天，刮的都是北風，現在開始吹東風，“東風送暖”，冰雪開始消融。二候，蜇蟲始振。氣溫回升，暖意也浸入土壤中，冬眠的動物逐漸醒了過來。三候，魚陟負冰。這時候，魚兒也感覺天氣變暖了，便從水底游到水面靠近冰層的地方。
在這交替的節(jié)氣里，立春伴隨這殘余未盡的冬寒，卻帶來了春的生趣。在那個冰雪交加的冬天，它是一根枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之后，又長出它的綠葉，伸展出四肢，送來了勃勃的生機。立春意味著大自然即將煥發(fā)出它的生機盎然，立春預告了春的氣息，立春還告訴我們，很快柳樹就要發(fā)芽了，燕子快要飛回來了，農民伯伯該耕種了。
這不禁讓我想起沒有上學時的立春，我住在奶奶家。那兒有茫茫的大山，黛黑色的一片，云朵以張揚的形式露在空中，大片大片的梯田延伸下去。一層層的梯田里的水，倒映出了一整片天，風微微地吹拂著，吹皺了水的透明紗裙，吹暖了我的心。這就是我心中溫暖的立春。
田野上，因為早晨的霧氣，變得濕潤起來。我脫了鞋，踩在被陽光照耀的泥土上。這路上沒有石頭，沒有令人煩惱的泥漿，也沒有夏日驕陽曬出的裂痕。走在上面，回頭一看，有一串清晰的腳印，一點也不臟。田野旁，有立春特有的小花，可愛又清新。這就是我對立春的感受。
立春預告著春天的來臨，我對春天充滿成長的希望。
小學心情作文5
一天，我和媽媽去公園散步�！澳憬裉斓男那楹脝�？”媽媽突然問�！安诲e，你呢？”“有九十八分�！�
聽到她的回答我突然停了下來。我看了看她的臉，她表現出來的，就好像是在讀書時考了九十八分的那種心情和那份喜悅。心情可以用分數來衡量嗎？我突然覺得媽媽的回答很新穎，值得我去思考。我覺得，的確應該為自己的心情打分，每天總結一下自己的心情！
每個人每天都有不同的心情。即使在同樣的環(huán)境下，面對同樣的事物，心情也會因為年齡的增長，人生觀、價值觀的變化而有很大的不同。在童年時代，我們的心情就像剛綻開的花兒一樣欣欣向榮。但隨著歲月的流逝，人的心情也變得復雜不定：讀書時代，會為認識了幾個要好的朋友而高興，又會為了一道難題而悶悶不樂；工作的時候，會因上司的批評而埋怨自己，也會為工作的成績而激動不已。
心情，是一個很神奇的東西，它對我們的行為起著很重要的作用。對于學生來說，心情的好壞可以決定學習效率的高低；對于戀人來說，心情的陰晴圓缺直接影響彼此之間的感情；對于上班族來說，心情的好壞可以決定工作效率和質量；而對于一個家庭來說，心情可以決定家庭是和睦、幸福，還是冷漠、不幸……
但又有誰真正為自己的心情總結過呢？又有誰真正為自己的心情打分呢？每天為自己的心情打一下分、總結一下，也許就會有意想不到的收獲，也許會給我們帶來好運，說不定哪一天的總結就成了我們人生的轉折點。我們不但要給自己的心情打分，更重要的是要學會調節(jié)自己的心情，使我們每時每刻都能保持舒暢的心情，使我們始終保持良好的心態(tài)投入到學習和工作中去。對待生活保持樂觀的情緒，對待工作保持高度的熱情——這不正是現代社會所需要的人么！
今天，你的心情多少分？
小學心情作文6
木箱子
深色的油漆褪去了原本的鮮艷色澤，取而代之的是一小片一小片殘缺的花紋。媽媽說這個木箱子和我一樣大，它是在我出生那天做成的。
而現在，陪了我十七年的木箱子，老了。
我撫摸著它的傷痕，卻在黑夜來臨的時候，觸落了它身上的外衣。生命經不起歲月的流逝。物是人亦是。
舊照片
木箱子里放著我兒時的照片，被壓在箱底有些潮濕了。畫面也不清晰了，幸運的是照片上的人兒我還能認得出來。
第一張照片是一個胖嘟嘟的小娃娃，坐在沙發(fā)上手里捏著張白紙，一個勁的在那兒傻笑。一直以來我都懷疑這小孩是不是我，怎么我覺著他就是和我不像呢。可是我媽曾十分肯定的對我說，孩子，這就是你。
第二張照片是在我十歲的時候照的。我站在風里，對著鏡頭一臉無知樣。我記得當時我姐對我說道，你這孩子咋就這么不上鏡呢，拍照也不知道擺個pose啊。然后我就一臉白癡的問她，pose是什么啊。
第三張照片，媽媽坐在縫紉機前，認真的做著活。照片中媽媽的頭發(fā)烏黑亮麗，而現在，黑發(fā)間摻入許多白絲，讓人看了心疼。是啊，媽媽老了。
第四張……
日記本照片的左邊放著我的日記本，從小學到高中的都有。一本一本壓在箱底都有些泛黃了。日記本里記載了我的喜怒哀樂，我的蛻變過程。它們安靜地躺在箱底，一天又一天。
我只是偶爾為它們擦拭身上的灰塵，卻從不敢翻閱它們。
而我只是這么說，我也找不出我為什么不敢的理由�；蛟S是我不敢回過頭去面對那些困難。我不敢肯定，因為我不自信。
為什么會這個樣子呢?我曾經堅銳的棱角，難道都消失不見了?亦或是在這日漸復雜的社會上待久了我身上那些堅銳的棱角都被打磨光滑了。我不敢想象。合上木箱子，不知為何，失落感陣陣襲來�；貞浀倪^程中，有幸福亦有難過。歡笑與淚水，或許都已在回憶時被格式化了。
還是什么都不去想吧。珍藏那些從我指間淌過似水流年，讓記憶刻上永恒。
(等待下一個回憶的時刻，打開木箱子，裝滿我成功時的喜悅。)
小學心情作文7
歡迎大家光臨我的＂心情治療室＂，本人感到非常開心，請你們先了解一下我的心情治療室吧！
心情治療室的名稱：＂木糖醇＂心情治療室；
開辦人：木糖醇
何時開辦：公元xxxx年５月1日
開店宣言：不論你是開心，悲傷，還是痛苦，請你做出最好的選擇－－＂木糖醇＂心情治療室
員工：櫻貝兒，小夾（告訴你，他們可是最佳伙伴哦�。�
以下是＂天堂娛樂＂的特派記者對性情治療室的員工和以及＂多天＂來的客戶們的獨家采訪：＂櫻貝兒，你對＂木糖醇＂治療室有什么看法？＂
櫻貝兒：我在這兒學到了許多發(fā)明，而且?guī)椭嗽S多心情特別不好的人們，使他們擺脫了悲傷的深淵，老板對我們也很好（特別是薪水方面�。�
特派記者：那小夾呢？
小夾：我在這兒特好，我對發(fā)明很感興趣，如果＂電腦前的觀眾們有興趣的話，請告訴我－－的老板．
特派記者：我們竟然訪問了員工，也來訪問一下他們的客戶吧！請看大屏幕了解＂木糖醇＂心情治療室的客戶吧！
心情治療室的客戶：
（1）藍色開心
�。�2）歡劇
特派記者：你們是否能說說你們在心情治療室的經歷呢？
藍色外開心：我以前很郁悶，自從來到心情治療室，使用了他們發(fā)明的＂開心可愛棒棒糖＂后，我原來叫藍色＂憂郁＂，現在我改名為：藍色開心啦！我現在很開心，讓我的開心分你一半吧！耶！
歡�。何乙郧耙恢闭J為人生就是一場悲劇，可我到了治療室＂接受＂治療后，我就由悲劇變成了＂歡劇啦！在此我要感謝治療室的工作人員們．
特派記者：我的采訪完畢，將大屏幕轉到＂心情治療室＂開辦人木糖醇要獻上忠誠的感謝．
＂謝謝大家對心情治療室的支持，我一定會再接再厲的．＂
想與本人交朋友嗎？請一定要留言哦！
小學心情作文8
我是一個鎖頭孔，我叫洋洋，住在一個電控門上。別從我的名字得出我總是喜氣洋洋的結論。就在這一周，我可把生活的酸苦嘗了個遍，不信，你看：
周一：晴轉陰
心情指數：80-20
指數分析：今天是我們鎖頭孔家族畢生難忘的一天。事情是這樣的：夜深了，我依偎著鐵門大哥睡著了。突然，我被一陣悉悉碎碎的聲音吵醒了。我睜開眼睛，目光撞見兩個鬼鬼祟祟的小伙子，其中一個拿著一把鑰匙和一瓶白罐子（后面稱他為A）。A向我奸笑了一聲，那笑聲分外難看。難道……他們是撬鎖的小偷……這時，A舉起白罐子對著我的嘴擠進像泡泡糖一樣的膠，再喂我吃我不喜歡的鑰匙（也就是別的鑰匙），只聽啪的一聲門打開了……我被膠塞得喘不過氣，頭暈乎乎的，喊不出聲，真是氣爆了肺！不知不覺就睡了……
周二：多云轉晴
心情指數：50-50
指數分析：早上，小主人的爸爸把我拆下來泡在煤油里。不熟“油性”的我在身上的膠漸漸退卻的同時慢慢蘇醒過來。我從小主人的口中得知，昨晚小偷沒得逞，因為小主人的爸爸在電控門的內側安裝了內鎖，使小偷無法進入。我一高興，嗆了幾口洋油，那滋味——苦。
周三：多云
心情指數：80-50
指數分析：治好了病，再加上12個小時的休息，身體好多了。我打手機給小喜，想向他傾訴我前兩天的遭遇。沒想小喜的命運也和我一樣，他也在前天被強迫吃泡泡膠，
但他的主人也不幫他治一治，就準備把他打發(fā)回鄉(xiāng)下了！原來周二那天，全村的電控門鎖頭孔三分之二都被那兩個家伙塞了膠，但大多數人都有在門內裝內鎖，所以小偷徒勞無功。雖然有些安慰，但看著伙伴們傷痕累累，我心里還是酸溜溜的。
我的腦子里總是浮現出那兩個小伙子的臉，他們還年輕，為什么不憑借自己的力量去賺錢而走上了犯罪的道路呢？盜賊如此猖狂，一夜之間竟做案十多宗。而這里的居民竟沒有一個報警！大家都說不要惹麻煩，但這怎么算是惹麻煩呢？我不敢想像今后我會不會再有這樣的遭遇，我真為這樣的治安而擔心。
小學心情作文9
每每我望向鄰居家窗臺的時候，總會看到那一抹紅，那一抹無論經歷多少寒苦，都依然不敗的艷紅。
媽媽經常讓我觀察對門窗臺上的月季，看看一年四季里，我們可以從月季身上能得到什么。
現在正值春季，早晨，月季像一個剛剛睡醒的少女，正著朦朧的睡眼，瞧著外面的世界。蜂、蝶來了，它們幫助月季梳妝，為她打扮，月季是那樣的動人。
到了夏天，陽光為月季的花瓣堵上了一層金，蜂、蝶圍著她跳舞跳舞，她是那樣的吹彈可破。
秋天，怎樣的紅葉都比不上月季的紅，她是鶴立雞群的，她是引人注目的。
如果此時，有人問我：你從月季身上感悟到了什么?我定會回答兩個字：嬌美。
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。雨過天晴，氣溫下降了不少，我知道冬天已經悄然而至。
再看看那月季，他那紅艷艷的色彩有些褪了，她葉子原本平身的葉面有些卷了，哦，可能再過一些日子及要枯萎的吧!
然而，當狂風來臨的時候，月季沒有倒下，而是繼續(xù)挺立著。風折斷了她的副枝，風摘掉了她的葉子，可是那依舊那樣立著。
當暴雨下來的時候，月季沒有倒下來，而是繼續(xù)挺立著。雨穿過云層拍打她的葉，滲透泥土冰凍它的根，可她依然那樣立著。
當寒霜降下來的時候，月季沒有倒下，而是繼續(xù)挺立著。霜凍為她的花瓣鑲上了一條邊，為她的葉片鍍上一層銀，可她依舊那樣立著。
終于下雪了，雪厚厚地蓋住泥土，月季感到有些緩過來了。她回望四周的一片銀白，看不到一點鮮艷的顏色。
月季就這樣堅持了一個冬日，做了一次“雪中女王”。當第一縷春光照向大地的時候，她便脫下了破損的紅風衣，換上了嶄新的紅禮服。蜂、蝶都來了，它們幫月季梳理，為她打扮，她又變成了當初那個嬌滴滴的小公主。
月季是如何超越百花，度過寒冬的呢?依靠的是她的堅強?還是毅力?或是勇氣?
如果，現在有人問我：你從月季身上得到了什么，我定會回到：啟示，影響我一生的啟示。
每每我望向鄰居家窗臺的時候，總會看到那一抹紅，那一抹無論經歷多少寒苦，都依然不敗的艷紅……
小學心情作文10
時疏時密的雨線靜靜在窗外飄落，一個人蹲在陽臺上看雨，這樣的舉動以不知多少次了，只記得每次看雨的時候心情都很奇怪，至于，到底是因為看雨心情奇怪，還是心情奇怪才看雨都以無從考證...收拾完東西，內心感覺真的很不自在，大學三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來了。看到自己的成長和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...確一直沒讓我得到真正的蛻變，而僅是周而復始的`重復罷了。
最終我還是被生活打回了原形，一年里我似乎沒有做過一份穩(wěn)定的工作，花光了積蓄也沒能找到自己想要的東西�？偢惺懿坏阶约簩疱X的欲望，太多利益上的糾葛我不愿意去觸碰，我只想活在一個純真的世界里自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或說我沒能及時從學生的角色里轉變。我也分不清哪個是對是錯，我也不愿在做過多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經得到了太多的滿足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團市委實習完打實習證明的時候張昕部長有一句話讓我挺樂的，她說：“到這里這么久了，發(fā)現在你要走的時候才主動的跟我們說幾句話�！碑敃r只是不好意思的笑了一下，現在想想感覺這句話很有意思，仿佛映射出了我內心世界的另一面。
幸運的是在我大學三年里我融入了許多環(huán)境，結識到很多朋友，一路走來總有那么幾個能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無親無故也能給我許多真心的幫助，回想那些只言片語的關心都能讓我感動良久...
室友說：“在我沒錢吃飯的時候，誰特媽的還在我身邊�！眲傞_始我覺得很現實，有點好笑，但是事實你沒錢吃飯的時候，特媽的還真有那么幾個人喂飽你。
離開學校我我感覺一切就都化整為零了，千言萬語都無用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會努力的....
小學心情作文11
你的內心如果是一團火，就能釋放出光和熱；你的內心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽光心情呢？！
人在成長的過程中，什么都有可能碰到。人與人之間的差異，失敗與成功之間的磨合。挫折，失敗，開始發(fā)現自己原有的優(yōu)勢正漸漸消失，發(fā)現自己原來的堅持在別人眼中看來是都么得可笑。自己的努力有時竟會是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上，壓得自己喘不過氣來，卻發(fā)現自己沒有能力去擔起這份期望。
說什么走自己的路讓別人說去吧。又有誰能真正不在意別人的看法。
以前聽說過這樣一個故事：有一個女人和她的先生經常吵架，一吵架就生氣，還說就是要生氣給他看，最好是氣出病來，好讓他后悔一輩子。就這樣，有一天，她感到不舒服，就到醫(yī)院去檢查，結果居然生病了，是癌癥。結果她死了。死給誰看��？！誰會后悔呢？！沒人關注，沒人后悔。只是給了她先生一個理由，讓他換了一個妻子。后來，她先生果真找到了一個性格開朗，溫柔體貼的妻子，并幸福的生活在了一起。而她呢，誰還會記得她，就連墓上的野草，灰塵，都沒人去清理。
我至今想不通，為什么這位女士就不能放開眼界，往積極地方向，事情上去看呢？沒什么就會守著那些不愉快，神經有問題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。
人的一生很短暫，但卻會經歷很多很多的事情。無論你是如何打算的，無論你是如何度過的，就算是一生碌碌無為，就算是猶如米蟲一般只會索取，那又如何！有誰規(guī)定人活著就一定要努力，就一定要有所作為。
不需要在意別人的眼光，不需要與別人相互對比，自己活得開心不就好了嗎？
保持一份陽光，那么生命猶如旅游，記憶猶如攝像，心情覺定選擇，選擇決定內容，內容決定你的一生。
所以，我請你，保持一份陽光心情！
小學心情作文12
窗外又下了一場小雨。雖然它很小，但似乎一直在地下。我似乎覺得路邊的樹已經被洗過了。街道上的積水形成大小坑洼。
雨天旅行是我的愛好。雖然這很奇怪，但我不得不承認雨天對我很有吸引力。在所有的雨天中，有風和冷空氣的雨天是我最喜歡的。這不是暴風雨，只是一點點風壓和空氣中的新鮮氣息。不幸的是，今天是這樣的天氣。只需收拾好你的衣服，拿一把透明的小傘，走出門外。
這就像是失散已久的雨天送給你的禮物�？諝馓貏e令人清醒。令人驚訝的是，街上來往的車輛濺起的水。我不喜歡，但我知道這是不可避免的。如果你喜歡雨天，你必須了解他的一些缺點，就像你喜歡晴天，你也必須了解炎熱的太陽。
在這蒙蒙細雨的日子里，我走在被雨水沖刷過的人行道上，這條人行道格外美麗清澈。雨一起下著，這與我緩慢的腳步不協調�？赡苁且驗橄掠甑奶鞖�，人們來去匆匆�？赡苡泻芏嗳耍驗橄掠晏熳璧K了他們的旅行。這種不和諧感不是因為下雨天，而是因為做了相反的事情而帶來的快樂。
在一些積水的坑洞里，我看到雨水落在水面上，激起陣陣漣漪。漣漪就像一個慢鏡頭，但消散得很快。一個波消散，另一個波在水中分散。只要雨不停，這部文學短片就不會停。這是雨天的一種快樂，但大多數人并不在意。只有無聊的我才會在乎這一刻。
雖然我知道有很多漣漪，但我不會為它們停下來。去湖邊靜靜地享受雨中朦朧的色彩。雨輕輕地拂過一切，但似乎給一切蒙上了一層霧。霧蒙蒙的，水似乎成了霧。看著湖面，有很多漣漪，所以我不能忽視它們的存在�？赡苁且驗槲以谒麄兠媲盁o情地走開了，這是我的終點站。我讓他們焦慮不安，繼續(xù)表演這種美妙的色彩。
雨越來越大，漣漪越來越清晰，我的記憶越來越清晰。我站在那里，站著。似乎我能聽到雨點打在傘上的聲音，我能關心冷風的壓力。漸漸地，雨開始減少，甚至雨快要停了。汽車的汽笛聲把我?guī)Щ亓爽F實，我發(fā)現我已經站了很長時間。也許你知道，美麗的漣漪不是為我而生，不是為任何事，而是為雨天而生。
總有人喜歡雨天，總有人注意雨天的漣漪。只要你足夠漂亮，別人就會發(fā)現并欣賞你。你甚至可以忽略這些事情，但你必須清楚你不能停止創(chuàng)造。
小學心情作文13
華燈初放，我在車站上等車。
獨自一人站在這種都市的喧囂與夜色的靜謐并存的氣氛中是很容易產生對生命的感慨的。“人應該活得轟轟烈烈.要為后人留下些什么。”雖然這種想法很廉價，但我仍有些為自己的覺悟而得意。
車來了，我的目的地是倒數第二站，路途不算短�！澳苡袀€座位就好了�！蔽易哉f自話道。
上了車，我便感到很不舒服。這輛無人售票車和空調車一樣地關上了所有的車窗�？杀氖浅宋宜坪鯖]有人對這只“烤面包爐”里的混濁悶熱產生任何異議。自然地，我也只能在心里抱怨，但同時我也更渴望搶到一個座位，開窗享受一下新鮮空氣。
我站在一位中年婦女的座位旁，若有所思地看著窗外的覓虹燈:“每個人都渴望出人頭地，高人一等。比如搶到一個座位。但機會并不是每個人都有。有的人可以舒服地坐著，但更多人只能站著咀嚼心中的不甘。這個世界上有許多事并不是光靠努力就能達到的。也許我就是幸運女神不肯眷顧的那種人，我的一生也許便要像現在的處境一樣碌碌而過……”
相信我，幸運女神也是一位不懂激將法的單純的小姐。我面前原本恨恨欲睡而令我對座位和人生幾乎都失去信心的大嬸突然一躍而起，匆匆忙忙地下了車。我面前是一個空座位!
“也許我并不屬于倒霉蛋俱樂部�！斌@異和一絲不知所措最終化合成了這個概念。
前座的一位老大娘忽然叫了一聲:“老頭子，你坐啊?”我立即把伸出去的腳又收了回來，盡管我并沒有發(fā)覺周圍有年齡超過我三倍以上的人。旁邊的一個小伙子可能在沒聽懂那句方言的同時也把自己誤會成一位值得我給他讓座的青春少女—座位歸他了。那位小伙子背后的老大爺和我都嘆了口氣。
“你看看你干了什么?!你要成功就要不顧一切，人不為己，天誅地滅!”懊喪成了惱怒，“大爺，您別看著我，下一次我不會讓您的。要達到目的就要不擇手段。‘道義放兩旁，把利字擺中問’�！蔽业念^腦有些發(fā)熱了。
我紅著眼熬了兩站路，總算看到了那個不識抬舉的家伙準備下車了。“走自己的路，別管別人怎么看。婦人之仁已讓我失去了一次機會，我不能再失去第二個機會了�！闭斘覝蕚浣邮軇e人指責的目光而坐下來時，我簡直不敢相信那位老大爺的動作居然比我還快—我依舊是一個站著的平民。
小學心情作文14
一個星期三的中午，太陽公公終于露出了久違的笑容，到處陽光明媚、春意盎然�；▋�、樹兒都爭先恐后的向大地母親展示自己的美。
在老師的帶領下，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地走進學校操場。操場上已是人山人海，各式各樣的風箏在天空中飄蕩。撲鼻而來的是一陣新翻得泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香�！巴瑢W們練習完畢了嗎？”老師大聲喊道。“練習好了！”同學們異口同聲，聲音震耳欲聾，似乎能把天空撐破�！澳呛�，比賽開始！”只聽老師一聲令下，一場別開生面的風箏大賽就這樣拉開了帷幕。
我抬頭一看，一只“老鷹”正追著柔弱的“小燕子”，緊跟著便是“嘩”地一聲，一條搖頭擺尾的“大蜈蚣”登場了。“老鷹”莫是怕了這條巨大的“蜈蚣”？只見它有氣無力地墜落到地上。幾只“鳥兒”在天空中自由自在地翱翔，忽高忽低，似乎很享受。隨著風箏越飛越高，天空竟成了一個美麗的萬花筒。
選手們個個表現不凡，風箏很快飛到了天上。在學習上一竅不通的金彥哲，現在卻是精神煥發(fā)、不甘示弱。瞧！他正有紅領巾測風向呢！然后不緊不慢的拿起風箏。剎那間，他奔騰起來了！像是匹脫韁的野馬在草坪上馳騁。我朝他哪兒跑去，沒想到他的頭頂上竟“蹦”出了許多晶瑩剔透的“珍珠”風箏漸漸高了起來，金彥哲放慢腳步，一邊控制風箏，一邊觀察著對手們的戰(zhàn)況。
同學們歡呼起來了，嘰嘰喳喳議論個不停：“金彥哲要贏了！”“不對，不對，我們班的風箏最高！”“看，劉昱彤在干什么？”
這句話引起了我的注意，我忙向劉昱彤那兒看去。只見他賣力地拽著線，大概是累了，手一松，線像是自己長了腿，自作主張地逃離了線柄，風箏越飛越高，越飄越遠，漸漸沒了蹤影。劉昱彤沮喪地想我們走來，當起了觀眾。
同學們已個個筋疲力盡，可臉上卻依然掛著笑臉。老師似乎看透了我們的心思，宣布道：“風箏大賽到此結束，金彥哲同學獲的第一名，文瑞者同學獲得第二名，葉張揚同學獲得第三名。”
這次比賽，同學們不但個個施展了自己放風箏的才能，而且放松了心情，一個個煩惱都隨著風箏“扔”到了天空中。
小學心情作文15
五一，弟弟乘機回家，赴佳人之約。是夜，已近凌晨，母親喜形于色。翌日，見到“弟妹”的時候更是忍不住心中的那份喜悅。而這份心情卻是在這之前的兩天，讓我和她一起默默等候著。我也很開心，因為跟母親一起忙碌著，能有一種長兄為父的欣然喜悅之情在心中涌動，并因我們這個家能有那股不落于人后、共朝一個方向努著勁走的精神氣而開心。這次回去，我真的很開心，因為能看到弟弟經歷了那么多年的辛苦之后學有所成、日漸成熟的一面；真的很高興，因為也能看著母親因著弟弟的一步步發(fā)展著、一日日的向上而欣然露出笑臉。聽著母親不經意的說著，你們都沒他辦事“速煞”，雖有些嫉妒與不服，但仍很受用。因為這何嘗不是她盼了多少年的想看到的呀！
母親這輩子有太多的積怨，直至目前我仍在她的傷口上撒著鹽。向來，她只有一個做法——忍！她以超強的毅力忍住了這一切的一切！而她的這種怨，也同時在我們心靈中栽種萌芽了。我佩服母親的那種意志力，我甚至做不到在困難面前可以那樣的若無其事，雖然心口上是好幾把的刀，而仍能如同平日。所以我也要學會隱藏、學會隱忍，更要學習那種不落于人后的品格，因為我需要這種意志力來平衡我現在的境地，來修繕我的性情！
目前的我仍是母親的老大難，這我也清楚的知道。因為我的事情還沒搞清楚而急待搞清楚。弟弟的一句話似為閑談，卻也說明了一個事實，我——是不爭氣的。這么多年了，我確實都是在自私的考慮的自己、漠視他人的關愛了。逃離，多少次想到逃離！但是不行——我始終還得把我自己推銷出去的。這也是我最后形成的結論。
說多了，本是很開心的樣子，結果卻被一個不知名的結論給一掃而去。還是不說的好，擱筆前，再祝我弟旗開得勝、賺得盆滿缽滿的！
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