【熱門】2035年的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的2035年的我作文，希望能夠幫助到大家。
2035年的我作文1
在老師的眼里，我是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)好，書(shū)寫(xiě)好；在爸媽眼里，我是個(gè)好孩子，家務(wù)活樣樣能干；在同學(xué)的眼里，我是個(gè)“大班長(zhǎng)，”愛(ài)助人為樂(lè)�？晌易畲蟮娜秉c(diǎn)就是：作文寫(xiě)的不好。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，作文寫(xiě)得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠——照舊�！庇幸惶欤蠋煱盐医羞M(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李浩源，你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課大膽回答問(wèn)題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，可你就是不會(huì)寫(xiě)作文，找不到作文的中心、重點(diǎn)。老師告訴你個(gè)秘訣‘要想寫(xiě)好作文，就是多讀課外書(shū)，拓展知識(shí)面。’”從那以后，我購(gòu)買了大量書(shū)籍，并且暗下決心：把作文寫(xiě)好。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的寫(xiě)作能力有了很大提升。
記得那節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓寫(xiě)一篇有關(guān)動(dòng)物的作文，題目自擬。我想：動(dòng)物的種類有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對(duì)了，就寫(xiě)小狗吧，前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書(shū)呢。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫(xiě)正文，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，同學(xué)們見(jiàn)到我就對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“李浩源，你進(jìn)步啦�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我感到無(wú)比驕傲，自豪。
……
2035年的我作文2
藍(lán)湛湛的天空上面，漂浮著幾朵飄飄悠悠的白云，小路旁栽著整整齊齊的白樣樹(shù)，這就是哪兒？這就就是我的家鄉(xiāng)。
進(jìn)入我的家鄉(xiāng)境內(nèi)，那坑坑洼洼的小路就映入眼簾。此時(shí)小路旁矗立的白楊樹(shù)猶如莊嚴(yán)的士兵保衛(wèi)者周邊的農(nóng)田。放眼望去一座座精美的房子整整齊齊，看不到盡頭。南北田野里的玉米、高粱、大豆郁郁蔥蔥，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，它們都脫胎換骨變得黃橙橙、紅彤彤的，成片的大豆在高粱帶領(lǐng)下，嘩啦啦的唱起歌演奏者一曲附有香甜氣息的農(nóng)田交響曲。快活極了。如果獨(dú)自走在田地的羊腸小道上，聞著花香看著風(fēng)景，就是多么愜意的一件事呀！
我的家鄉(xiāng)還特產(chǎn)柿子，家家戶戶門前都栽著柿子樹(shù)，春天，柿子樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花，柿子花還很個(gè)性，它白生生的宛如美麗的小仙女，它的周圍有一個(gè)保護(hù)傘，保護(hù)著嬌嫩的柿字花，到了夏天花凋謝了，結(jié)出了又小又圓的小柿子，柿子一天一天的長(zhǎng)大，變得又大又圓，綠里透黃，黃里透紅，最后變得紅彤彤的，像燈籠似的一個(gè)個(gè)高高掛在樹(shù)枝上，摘一個(gè)咬一口，甜津津的，那美味、那爽快，令人垂涎三尺。
我們的房子后面還有一個(gè)人工湖，湖面波光粼粼，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，這時(shí)候猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃若人喜愛(ài)。靜時(shí)，湖面宛如一面碩大的銀鏡，清澈見(jiàn)底露出光滑如玉的鵝卵石，動(dòng)時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起陣陣破浪，浪花打在腳丫上爽極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！它就是一個(gè)美麗的地方。
2035年的我作文3
愿望，有的人的愿望就是當(dāng)一位老師，有的人的愿望就是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望就是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師就是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)就是十分偉大的，也就是十分神圣的，老師就是能夠照亮別人的蠟燭。就是讓人們踩的地板，就是辛勤的園丁，就是學(xué)生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識(shí)傳給學(xué)生們，也能夠把做人的`道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理就是什么。所以，我想做一名�?shù)學(xué)教師
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不一樣，我會(huì)做一個(gè)與眾不一樣的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一齊玩游戲。簡(jiǎn)單一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也能夠直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我必須會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自我做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但就是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)完美的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，必須要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
2035年的我作文4
過(guò)去了，就不會(huì)再次重來(lái)，就像我的小學(xué)里快樂(lè)的時(shí)光，永遠(yuǎn)也不會(huì)在次回來(lái)。
小學(xué)里，不會(huì)有像初中那么沉重的包袱，我們?cè)谛W(xué)里不用害怕考試之后老班會(huì)在班上念分?jǐn)?shù)，雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但這也只是暫時(shí)的，在發(fā)了試卷后，我還是原來(lái)的我，依然無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽(yáng)，一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽(tīng)著有人說(shuō)我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女，而我們幾乎同時(shí)說(shuō)出：“拒絕當(dāng)淑女！”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來(lái)的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個(gè)角落，前面說(shuō)的余浩，也有4、5個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)了，原來(lái)每天看見(jiàn)他都會(huì)覺(jué)得煩，可畢竟是六年的同學(xué)，難免會(huì)想起他。
看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛(ài)。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯！
2035年的我作文5
我的煩惱是學(xué)習(xí)成績(jī)，每當(dāng)考試時(shí)都會(huì)有很多大的叉叉。我知道該怎么辦。就是不會(huì)的題目去問(wèn)爸媽，但是有時(shí)我就是記不住。
要期中考試了，我趕緊去看數(shù)學(xué)題目，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較薄弱。復(fù)習(xí)了半天也沒(méi)能知道那一道難題是怎么做的。我趕快跑過(guò)去問(wèn)媽媽這題是如何做法？經(jīng)過(guò)多次講解我終于會(huì)了。
期中考試開(kāi)始了，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我飛快得拿出鉛筆來(lái)，只見(jiàn)筆在手中翩翩起舞。我想直接寫(xiě)得數(shù)！那還不簡(jiǎn)單？這簡(jiǎn)直就是送分的。我在沾沾自喜。寫(xiě)完之后我連查也沒(méi)查，直接就交卷了。我覺(jué)得這次考試的題目很簡(jiǎn)單�？隙苋〉脗�(gè)好成績(jī)。想到這兒心里別提多高興了。有點(diǎn)得意忘形得感覺(jué)。心想：如果我能取得好成績(jī)肯定會(huì)被爸媽夸獎(jiǎng)的。
第二天，老師把考試卷發(fā)到我的手里，我大吃一驚，��！怎么又考差了，這次的考試使我大所失望。心想：回家肯定會(huì)被爸媽批評(píng)的，我怎么這么不爭(zhēng)氣呢？我和爸爸說(shuō)好了要考90分以上的�？蛇@次才考了60多分。我真是個(gè)粗心大意的人。
這就是我的煩惱，我以后再也不這樣粗心了，不會(huì)的題目要向老師、爸媽請(qǐng)教。他們教我的方法一定要牢記在心。我想，這樣才能真正把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
2035年的我作文6
我有一個(gè)作文老師，他既不溫柔又不嚴(yán)厲，非常寬容大方，是一個(gè)教法獨(dú)特、文筆精湛的老師。
他那上圓下尖的腦袋上有一塊地方頭發(fā)稀疏，其它地方相對(duì)比較濃密。他的臉黑黑的，兩條粗粗的，好似三國(guó)時(shí)張飛的眉毛，眉毛下方有一雙小小的眼睛，眼睛下面是一個(gè)挺挺的鼻梁，在鼻梁上架著一副方框眼鏡。
有一次，老師讓我們下課休息，幾個(gè)男同學(xué)在客廳中嬉戲打鬧，還互相扯衣領(lǐng)，甚至有一個(gè)男同學(xué)摔在地上，被另一個(gè)男生拖著走，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要吵了，摔痛了怎么辦。”男生聽(tīng)了，立馬停止了嬉戲，但坐了一會(huì)兒，又開(kāi)始打鬧起來(lái)，老師見(jiàn)了大喝一聲：“誰(shuí)還在打鬧，我說(shuō)話你們不聽(tīng)的是嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，只得坐回座位上。上課時(shí)，老師就像剛才的事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，依舊語(yǔ)氣平和地為我們講課。
我的作文老師不僅對(duì)同學(xué)寬容大方，而且還用獨(dú)特的方法為我們授課。這天晚上我們一共六個(gè)人，老師讓我們把上次的作文拿出來(lái)，互相比較，于是，大家拿出各自的作文本，一個(gè)一個(gè)的讓老師批改。批改第一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，老師讓我們給這位同學(xué)提出意見(jiàn)，讓這位同學(xué)的作文更加精煉，同時(shí)也提高了自己的作文水平。后來(lái)每次去上課，我們都會(huì)互相批改，互相促進(jìn)。
這就是我的作文老師，一個(gè)寬容大方，技藝精湛的老師。他不僅使我們的作文水平日益提高，也使我更加熱愛(ài)寫(xiě)作！
2035年的我作文7
我的爺爺今年70歲了，體型有點(diǎn)兒胖，是一位非常慈祥的老人。他很疼愛(ài)我。最喜歡的事兒是養(yǎng)花，而且，都能把它們培養(yǎng)的漂漂亮亮的。我小時(shí)候有幾件事，想想就好笑�，F(xiàn)在告訴你吧。
一次，我和爺爺坐公交車回家，車上有一個(gè)人要給爺爺讓座，我當(dāng)時(shí)想：“爺爺肯定會(huì)接受的”。沒(méi)料到爺爺竟然說(shuō)：“不用了不用了，我還沒(méi)老呢�！惫�!爺爺，您都快70了，怎么可以說(shuō)“沒(méi)老”呢!
我在超市看好了一個(gè)小東西，吃完飯后動(dòng)起了“意圖”，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們?nèi)ド⒉桨?”“好”。我拉著爺爺就一直“沖”到了超市。走到那個(gè)小東西前，故意說(shuō)：“哇塞，這個(gè)東西好漂亮呀，是不是，爺爺?”爺爺“噗”的一聲笑了出來(lái)：“你個(gè)小東西，心眼還真多呀!好!買!”
爺爺老了，眼睛有些散光，爸爸給他配了一副眼鏡。爺爺剛戴上眼鏡，我們都忍不住笑起來(lái)。爺爺卻故意板著臉說(shuō)：“笑什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)”老教授“么?!”我們笑得更厲害了。
真是一個(gè)可愛(ài)的爺爺呀!我愛(ài)我的爺爺!
2035年的我作文8
在20xx年，我和我的朋友小米開(kāi)著宇宙飛船去宇宙，來(lái)到宇宙深處我們看到了眼前的五個(gè)大字――“星球頒獎(jiǎng)臺(tái)”。
只見(jiàn)身材魁梧的木星爺爺開(kāi)始說(shuō)話了“各位，星球先生們女士們下面是進(jìn)行我們星球一年1度的頒獎(jiǎng)大會(huì)，現(xiàn)在頒發(fā)今天的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，土星先生，獲得‘環(huán)境獎(jiǎng)’大家向他表示祝賀土星先生曾獲得了十次環(huán)境獎(jiǎng)大家向他表示祝賀，土星先生曾獲得了十次環(huán)境獎(jiǎng)，我們應(yīng)該向土星先生學(xué)習(xí)下一次爭(zhēng)取獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)!織女星已連續(xù)十次拉織女星已連續(xù)十次拉到了美麗獎(jiǎng)拿到了‘美麗獎(jiǎng)’，大家再用最熱烈的掌聲向織女小姐表示祝賀!”接下來(lái)還有一些奇怪的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：銀河系得到了最佳“護(hù)士獎(jiǎng)”，火星是最大“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，月球獲得的是“清潔獎(jiǎng)”……
我沖著目前爺爺大喊：“木星爺爺，等一下�！蹦拘菭I(yíng)業(yè)疑惑的看著我：“什么事呀?”我對(duì)木星爺爺說(shuō)：“別的星球都得了獎(jiǎng)，我們地球的呢?”木星爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，你們的地球排在后面等一會(huì)兒就會(huì)到你們了”木星爺爺繼續(xù)抱著每個(gè)星球的獎(jiǎng)項(xiàng)，終于木星爺爺大聲念道：“地球今年獲得了最佳環(huán)保獎(jiǎng)，美德獎(jiǎng)，美麗進(jìn)步獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我們今年獲得獎(jiǎng)項(xiàng)最多的星球，讓我們用熱烈的掌聲向他表示祝賀!接下來(lái)我宣布今年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束!”
聽(tīng)到了這個(gè)好消息，我飛快地回到地球把這件事告訴了媽媽，當(dāng)我回到地球時(shí)已經(jīng)是20xx年了。
2035年的我作文9
我的校園一一松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在城市中央,它是一所充滿生機(jī),的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
首先映入眼簾的是長(zhǎng)約4米,寬約4·5米的大門;大門正上方鑲嵌著一個(gè)火炬的標(biāo)志,兩旁還有四個(gè)蒼勁有力的大字一一實(shí)驗(yàn)小學(xué),在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。
走進(jìn)校門,就來(lái)到宣傳欄。宣傳欄分成3塊,每塊的圖案都不同,左邊是“十佳少年”的風(fēng)采,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),神氣十足。右邊則是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)和手工作品了,畫(huà)著人物,花草,風(fēng)景,每一張畫(huà)都畫(huà)得生氣勃勃,幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。宣傳欄四周栽滿了花木,這一朵花還沒(méi)謝,那一朵花又開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),使人神清氣爽。
走完宣傳欄,就看到一座花壇�；▔醒胗幸蛔裣瘢厦婵讨�3位少先隊(duì)員。一位手舉和平鴿，放飛夢(mèng)想，放飛希望；一位托著一個(gè)飛機(jī)模型，告訴我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)；另一位捧著一本書(shū)，叫我們從小愛(ài)讀書(shū)。四周還有許多的花兒，爭(zhēng)研斗艷，美麗極了！
還有的我就不一一介紹了，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我的學(xué)校玩。
2035年的我作文10
世界上的每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱有很多，比如：粗心、太矮……但是最讓我頭痛的就是——近視眼。
近視眼帶給我很多煩惱。看電視時(shí)要走到電視機(jī)面前才能看清，媽媽讓我后退了幾步，可不知不覺(jué)中，我又走到了電視機(jī)前。
有一次上課，老師說(shuō)要在本子上記東西，我剛拿出本子，老師就“唰唰唰”的在黑板上寫(xiě)開(kāi)了。我左看看右看看，還是看不清老師在寫(xiě)什么，我只好揉揉眼睛，模糊的字跡才稍微清楚了一點(diǎn)，無(wú)可奈何的我也只能照著模糊的印子寫(xiě)了起來(lái)�？床磺宄䲡r(shí)，用手揉眼睛，在繼續(xù)抄老師在黑板上寫(xiě)的復(fù)習(xí)資料，就這樣揉了寫(xiě)，寫(xiě)了揉。直到老師全部寫(xiě)完了，我也全部抄完了，才長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，甩甩被寫(xiě)字寫(xiě)酸的胳膊和手。這時(shí)，老師讓我們抄好后交道講臺(tái)上，我拿起本子，交到講臺(tái)上，正好，下課鈴響了。第二節(jié)語(yǔ)文課，老師發(fā)下本子讓我們訂正錯(cuò)誤，我數(shù)了數(shù)，竟錯(cuò)了六個(gè)，連老師也問(wèn)我到底有沒(méi)有仔細(xì)抄。唉！都是近視眼害的。
難道我真的和近視眼那么有緣嗎？希望近視快快遠(yuǎn)離我！
2035年的我作文11
現(xiàn)在的我們一想到20xx年，第一反應(yīng)就是覺(jué)得離那個(gè)時(shí)候還很遙遠(yuǎn)。但我知道，如果到了那個(gè)時(shí)候再憶起今天，那就反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
20xx年的我，首先要說(shuō)有一個(gè)通過(guò)鍛煉而擁有的健康身體，可以經(jīng)常與朋友們進(jìn)行一些球類游戲，來(lái)增加樂(lè)趣。甚至能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)光。
或許，我能成為一名畫(huà)家�，F(xiàn)在的我雖然沒(méi)有在業(yè)余學(xué)畫(huà)，也沒(méi)有參加過(guò)什么繪畫(huà)比賽，但照樣能憑著我豐富的想象力和超凡的耐心畫(huà)出驚人的畫(huà)面，我相信20xx年我一定能更進(jìn)百步。
其實(shí)這些并不重要，我最大的希望工就是有著既平安又簡(jiǎn)單的生活：能與童時(shí)的老師，同學(xué)們談一談自己兒時(shí)的生活，并做著小時(shí)候做的事情來(lái)回憶過(guò)去。朋友之間能夠謙虛，信任，誠(chéng)實(shí)，互助以待。我想象著那時(shí)的我還能與同學(xué)們一起去自己的小學(xué)，初中、高中、大學(xué)的校園里走一走，因?yàn)橐苍S只有和相處多年的朋友平淡生活，這才會(huì)使我輕易的滿足。
20xx年的我雖然已經(jīng)30歲了，但我想那時(shí)的我能依然有著與前不同的理想。因?yàn)闆](méi)有了理想人生也就會(huì)變得平淡無(wú)味。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，在小學(xué)，中學(xué)大學(xué)不斷進(jìn)步，只有這樣，才能有許多優(yōu)秀而又值得互相學(xué)習(xí)的朋友，過(guò)著平安、簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。
2035年的我作文12
我的家鄉(xiāng)在新疆阿圖什，阿圖什就是個(gè)美麗的地方。阿圖什的四季十分美麗！
春天，小草開(kāi)始發(fā)芽，小花害羞地露出笑臉，小樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。在春天里，小朋友們帶著自我最喜歡的玩具去人民廣場(chǎng)玩。春天，也就是感情最溫暖的季節(jié)！
夏天，阿圖什變成了綠色的城市，小朋友們熱的就像小狗一樣吐舌頭，還有的小朋友手上拿著冰棍不停的吃，父母?jìng)儞?dān)心孩子們會(huì)感冒生病，可孩子們還就是不停的吃，此時(shí)他們才不在乎什么感冒生病呢，他們只在乎自我有沒(méi)有變得很涼快呢！
秋天，阿圖什到處都就是紅色，樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候就像很多蝴蝶在天空中飛舞，十分美麗。紅色也就是代表著美麗的感情，許多人走在“紅地毯”上，享受秋天的溫暖！
冬天，雪爺爺為我們下了一場(chǎng)大雪，為阿圖什鋪上了白地毯。這時(shí)，小朋友們穿上厚厚的棉襖去外面玩雪，有的小朋友在打雪仗，這時(shí)候還有一些小朋友在堆雪人，他們玩得多開(kāi)心�。�
我的家鄉(xiāng)阿圖什多么美麗��！我長(zhǎng)大后要努力學(xué)習(xí)將我的家鄉(xiāng)變得更加美麗！我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)！
2035年的我作文13
你們知道我的作文老師是誰(shuí)嗎？不知道吧？就讓我來(lái)告訴你吧！她就是樂(lè)樂(lè)老師，在我心中她是一個(gè)既溫和又負(fù)責(zé)任的好老師！
樂(lè)樂(lè)老師二十幾歲，有著苗條的身材，總喜歡穿漂亮的裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了！胸前留有兩束又長(zhǎng)又黃的卷發(fā)，微風(fēng)輕輕一吹，頭發(fā)像可愛(ài)的小孩在蕩秋千。我最喜歡的是老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最害怕的是老師那雙“火眼金睛”。
我們相處不到一個(gè)月，但我們之間發(fā)生了許多有趣的事情！樂(lè)樂(lè)老師上課不但教我們作文知識(shí)，還會(huì)帶我們做各種各樣有趣的游戲。記得一次上“我們一起找動(dòng)詞”這一課，老師首先自己表演，我們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)觀看，然后把看到的動(dòng)詞找出來(lái)。接著是請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演，剩下的同學(xué)和老師一起來(lái)根據(jù)動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞。同學(xué)們精彩的表演讓教室里充滿了笑聲，也使我們懂得了怎么去找動(dòng)詞。
老師的“火眼金睛”可厲害啦！只要你在作業(yè)本上有一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)或是一個(gè)錯(cuò)別字，都逃不過(guò)老師那雙眼睛。老師會(huì)用紅筆畫(huà)出來(lái)，讓我們更正。
這就是我們的作文老師，我可是非常喜歡她，你們呢？
2035年的我作文14
我的名字叫胡心怡，三井小學(xué)三年級(jí)五班的一名學(xué)生。爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡（有一個(gè)好心情），所以才給我取了一個(gè)寓意快樂(lè)的名字。正如我的名字一樣，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我今年9歲，身高1米33，在同學(xué)中，不算高。我的皮膚光滑白凈，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，天生有點(diǎn)兒自然卷。一雙水靈靈的大眼睛，特別愛(ài)笑，笑起來(lái)右邊臉蛋上還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。耳垂有點(diǎn)兒大，爸爸媽媽說(shuō)這是福氣的象征。
我的愛(ài)好廣泛，喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳、彈琴，其中最喜歡的是游泳。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我每天都堅(jiān)持兩到四小時(shí)的游泳訓(xùn)練。雖然教練很嚴(yán)格，訓(xùn)練很辛苦，但是，我樂(lè)在其中。因?yàn)橐幌滤�，水就像光滑的錦緞?chuàng)崦业钠つw，頓時(shí)，我就變成了一條快樂(lè)的小魚(yú)，在水中自由自在地游來(lái)游去，不知疲倦。一份耕耘，一分收獲，堅(jiān)持游泳的我和隊(duì)友們?cè)诒荣愔心玫搅诵W(xué)組團(tuán)體第一，很棒吧！
聽(tīng)了我的介紹，大家對(duì)我都有一定的了解了吧，這樣的我，你們喜歡嗎？愿意和我做朋友嗎？
諾爸：
讀完全文，諾爸也想學(xué)你用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是名副其實(shí)。這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)名聲或名義和實(shí)際是相符合的，看了你的自畫(huà)像，你的名和你的表現(xiàn)也是相符合的。
你是一個(gè)十足的樂(lè)天派，自信，勇敢，多才多藝。你喜歡用數(shù)字來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)，對(duì)時(shí)間也有了一定的感知，懂得付出，珍惜榮譽(yù)。相信你會(huì)有越來(lái)越多的朋友！
2035年的我作文15
我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)便到了尾聲。現(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿�，所以，我們的�?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒(méi)有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒(méi)有機(jī)會(huì)贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來(lái)，把球拍下來(lái)。
就在這時(shí)，周圍沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，無(wú)數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來(lái)，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般。可是我們，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)�，我們這幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來(lái)，只要誰(shuí)進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。
【的我作文】相關(guān)文章：
我的作文我做主03-23
我就是我作文10-23
《我就是我》作文04-17
作文：我就是我04-17
作文《我就是我》04-17
作文我就是我04-17
我就是我作文05-14
我就是我_作文09-04
我的我的夢(mèng)作文12-10
我就是我的作文11-14