沒有同桌的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的沒有同桌的日子作文，歡迎大家分享。
沒有同桌的日子作文1
“缺少”了同桌，才發(fā)現(xiàn)友誼的可貴。在孤獨面前，共用一張課桌的局促也不算什么啦。對比的運用將小作者的失落表現(xiàn)得非常到位。最近，我的同桌生病了，好幾天沒來上學(xué)�！澳愕耐罌]來呀？一個人坐，真爽！”幾乎每一個經(jīng)過我座位的人都要說上這么一句。剛開始，我也覺得挺好的，沒有同桌，我就可以一人霸占整張桌子，寫作業(yè)時也不用擔心碰著誰，感覺真不錯！然而，后來發(fā)生的事，讓這種感覺慢慢地變了味——
上英語課時，老師讓同桌分角色朗讀課文。看著別的同桌你一句我一句，好不熱鬧，我卻只能對著空蕩蕩的座位，像小孩過家家一樣，一人演兩個角色。“金欣雅……”我硬著頭皮叫了兩聲離我最近的同學(xué)，她剛要和我說話，她的同桌就不高興了。我只好擠出笑容說：“你們讀得挺棒！“劉雅婷！”我又叫了前面的同學(xué)，希望她們能捎上我一起讀。劉雅婷大方地招呼我加入，她的同桌卻反應(yīng)冷淡。我只能故作輕松地說：“沒事沒事，我一個人讀兩個角色還蠻有意思的，呵呵！”其實，只有我自己知道，這是在打腫臉充胖子！
接下來的數(shù)學(xué)課，老師要求同桌之間互相講解題目。怎么又是同桌合作？沒有同桌的日子真難受！現(xiàn)在，我才真的`明白了什么叫“獨木難支”，什么叫友誼萬歲。我真希望我的同桌早日康復(fù)，快點——不，馬上就回來！
沒有同桌的日子作文2
前幾天，老師作出了個驚人的決定：單人單桌。
我腦海中想象著：上課沒人吵我，也沒人亂拿我的東西，更沒人霸占我的位置了。哈哈哈，沒有同桌肯定是美好的！
上數(shù)學(xué)課時，老師叫我去訂正，錯了一道列豎式計算題和一道應(yīng)用題�；氐阶簧�，我先把列豎式計算題訂正好了。還有一道應(yīng)用題，我想了半天，還是沒有頭緒。這時，我聽到老師在喊，沒有訂正好課堂作業(yè)的快點兒。怎么辦��？怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。此時此刻，我多想跑出去向別人請教!可數(shù)學(xué)老師有規(guī)定：除了交作業(yè)，一律不準跑出去。要是在平時，我肯定會偷偷地抄同桌的，可現(xiàn)在是一個人了，唉，看來不能指望別人了。我只好繼續(xù)在草稿本上列豎式，8×17=……我算來算去，還是一點思路都沒有，不知道寫了幾張草稿紙。我又仔細檢查列的算式，啊，原來是這里計算錯了，怪不得結(jié)果老不對！我把訂正本交給老師，總算對了，真是來之不易��！
現(xiàn)在沒同桌了，我不能指望抄答案了，所以只能靠自己的努力了。
沒有同桌的日子作文3
最近，我的同桌生病了，好幾天沒來上學(xué)。
“你的同桌沒來呀？一個人坐，真爽！”幾乎每一個經(jīng)過我座位的人，都要說上這么一句。原先我也覺得挺好的，沒有同桌，我霸占整張桌子，寫作業(yè)可以舒展雙臂，而不用擔心碰著誰，感覺真不錯！然而，后來發(fā)生的一件件事，卻讓我苦惱不堪，沒有同桌也很糟糕。
上英語課的時候，老師讓同桌分角色朗讀課文，可是，我的同桌不在，該和誰分角色朗讀呢？老師話音剛落，同學(xué)們就開始練習(xí)，你一句我一句，好不熱鬧！我對著空蕩蕩的座位，像小孩過家家—樣，一人演兩個角色。
金欣雅離我最近，我無助地叫了她一聲，金欣雅剛搭了腔，她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事，嬉笑地說：“你們讀得挺棒！”
我又叫了劉雅婷，希望他們能夠捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她們一起讀，但她的同桌卻反應(yīng)冷淡。于是，我故作輕松地說：“沒事、沒事，你們讀完了嗎？瞧我，一個人讀兩個角色，還蠻有意思的，呵呵！”其實，只有自己知道，這是打腫臉充胖子！
數(shù)學(xué)課，老師要求同桌之間互相講解題目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”��！
沒有同桌的日子真難受！現(xiàn)在，真希望我的同桌早日康復(fù)，快點——不，馬上就回來！
【沒有同桌的日子作文】相關(guān)文章：
在沒有同桌的日子里作文11-11
沒有電腦的日子作文04-09
沒有手機的日子作文04-06
作文沒有手機的日子04-30
沒有霾的日子作文12-02
沒有電的日子作文12-26
沒有水的日子作文12-26
在沒有電的日子作文04-19
沒有仔仔的日子作文04-29