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詩(shī)歌的作文

時(shí)間:2022-11-03 19:15:40 推薦作文 我要投稿

關(guān)于詩(shī)歌的作文(11篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于詩(shī)歌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于詩(shī)歌的作文(11篇)

關(guān)于詩(shī)歌的作文1

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中,詩(shī)歌更是我們民族情感和智慧的凝結(jié),值得我們每個(gè)人去傳承和發(fā)揚(yáng)!

  詩(shī)歌是一種情感表達(dá)!現(xiàn)代人路過(guò)朋友的居所時(shí),通常只會(huì)短暫停留。但是古人在訪客這件事上,卻頗有講究。孟浩然在《過(guò)故人莊》里道:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!敝魅讼嘌腿藖(lái)聚,把酒言歡,離別之時(shí),甚至約好了下次見(jiàn)面的時(shí)間。這樣的真情厚意,需要我們細(xì)細(xì)體味和感悟。

  詩(shī)歌也體現(xiàn)了社會(huì)風(fēng)情!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝禾斓南矏偩瓦@樣被渲染出來(lái)了,在那個(gè)以農(nóng)耕為主的年代,時(shí)令與人們的生活息息相關(guān),便有了許多與節(jié)氣相關(guān)的文化留在了詩(shī)歌當(dāng)中!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕鲿r(shí)節(jié)的落寞悲戚,滿溢于詩(shī)句中。直至今日,中華民族清明祭祖的傳統(tǒng)還在代代延續(xù),這與無(wú)數(shù)優(yōu)秀詩(shī)文的傳播密不可分。

  詩(shī)言志,在中國(guó)文化中,詩(shī)歌常常表達(dá)的是一種精神!有抒大志大勇者:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”這是一種壯士的豪情,一種勇者的無(wú)畏。有抒家國(guó)情懷者:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”這是一種為國(guó)效忠的誓言,一種心懷家國(guó)的英雄主義氣概。當(dāng)然,也有抒個(gè)人精神者:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”這是一種品性,一種人生追求。

  古往今來(lái),無(wú)數(shù)詩(shī)歌抒發(fā)人文情愫,表達(dá)文化傳承,體現(xiàn)出優(yōu)秀的民族精神。作為當(dāng)代人,我們應(yīng)該把這份優(yōu)秀的文化瑰寶,代代傳承下去。

  美國(guó)有全民讀詩(shī)日,他們認(rèn)為,詩(shī)歌是一個(gè)民族的秘史,是全民的靈魂。中國(guó)將詩(shī)詞編于中小學(xué)課本之中,一點(diǎn)點(diǎn)地用詩(shī)歌熏陶著孩子們的心靈。從最簡(jiǎn)單的“春眠不覺(jué)曉”到大開(kāi)大合的“蜀道之難,難于上青天”,每一首都是我們心靈深處的記憶。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的社會(huì),各行各業(yè)的人,都需要這樣的瑰寶來(lái)浸潤(rùn)。于是,像“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”這樣的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生了,既汲取了詩(shī)歌的精髓,又創(chuàng)新性地融入了現(xiàn)代人的生活。給傳統(tǒng)文化新包裝,使它順應(yīng)時(shí)代,融入時(shí)代。

  幾千年?duì)N爛的中華文明,為我們留下了眾多的詩(shī)詞瑰寶。在當(dāng)今傳媒手段千變?nèi)f化的時(shí)代,我們應(yīng)用新方法、新視角、多樣式傳承詩(shī)歌和發(fā)揚(yáng)詩(shī)詞文化,弘揚(yáng)民族精神!

關(guān)于詩(shī)歌的作文2

  我的干爹信佛,干媽信基督。他倆時(shí)而會(huì)因信仰不同而爭(zhēng)執(zhí)。我早上陪干爹練功,晚上與干媽談天主。

  其實(shí),我什么神靈也不信,包括詩(shī)神。但是,所有虔誠(chéng)的人都讓我感動(dòng)!

  神被科學(xué)逮捕過(guò),證實(shí)他確實(shí)虛假。神從來(lái)不會(huì)顯靈,神根本不存在,是虔誠(chéng)的人由于堅(jiān)持虔誠(chéng)而自己創(chuàng)造了神顯靈般的奇跡,是人類(lèi)自己以頑強(qiáng)的意志以生命的能量一次次沖破生命的障礙。

  任何力量也無(wú)法阻止人們?nèi)ピ{咒和鞭策黑暗!無(wú)法阻止人們?nèi)で缶竦闹е瑹o(wú)法阻止人們?nèi)ハ胂竺篮,仰望?ài),仰望美,仰望光明,憧憬幸福!

  詩(shī)歌在我們?cè)妼?xiě)之前,已經(jīng)孕育在我們生命內(nèi)部。

  在精神的領(lǐng)域,神永恒存在,與蕓蕓眾生同在。

  神收藏每一個(gè)人的愿望:懲罰惡人、消除心魔屏障、恩賜緣份福澤……神凝聚人類(lèi)的浩浩精氣;神以人類(lèi)的最高智慧約束或拯救人類(lèi)……神無(wú)形無(wú)象任憑人們?nèi)ハ胂螅簧駥捜莸爻惺苡肋h(yuǎn)錯(cuò)誤的解讀;神來(lái)去自如走過(guò)人類(lèi)的心靈……

  “神”,是人類(lèi)創(chuàng)造的最高詩(shī)歌藝術(shù)。

  “神”,是最高詩(shī)歌藝術(shù)標(biāo)本。

  而“生命”,則是神創(chuàng)造的最高詩(shī)歌藝術(shù)。

  人類(lèi)仰望眾神,眾神也仰望人類(lèi)——而且是更加虔誠(chéng)的仰望,因?yàn)樯癖热我粋(gè)人都更加孤獨(dú)。我們似乎有理由對(duì)自以為“神”的精靈們寄予深深的同情。

  可以這樣說(shuō):詩(shī),孕育于“虔誠(chéng)”與“仰望”之中,由生命精氣滋養(yǎng),最終成于“創(chuàng)造”,旋舞在神與生命之間。這當(dāng)然不是真理,不是思想,甚至不算我的詩(shī)觀,它僅僅是偶然掠過(guò)我腦際的一縷思緒。思緒被定型為思想之后便喪失自由以及完善的可能,我們應(yīng)該竭力抗拒把思緒定名為思想。

  積淀的文化養(yǎng)育我們又約束我們……沒(méi)有被“約定俗成”的種種東西所禁錮的是遠(yuǎn)古的圣哲,他們遠(yuǎn)比我們幸運(yùn)。他們,可以以自由而詩(shī)性的精神想象宇宙,直接向冥冥蒼穹摘取真理。我們接受了約定俗成,思維模式越來(lái)越機(jī)械化,想象與創(chuàng)造的機(jī)能退化……而且我們匆匆地奔往黑壓壓的城市森林,然后虛偽地仰望記憶中的空曠原野,從而失去詩(shī)性的貞操品格。

  因此,創(chuàng)造我們的神臉紅地隱匿起來(lái)。

關(guān)于詩(shī)歌的作文3

  朝陽(yáng)初映,手揮經(jīng)典詩(shī)書(shū),或書(shū)聲朗朗,或冥想默誦。夕陽(yáng)西下,枕著濃濃墨香,或細(xì)細(xì)回味,或心意滿足。

  上下五千年的悠悠歲月,株弱不禁鳳的小樹(shù)苗,歷經(jīng)動(dòng)蕩,忍受蹂躪,被輕視,被打壓,被踐踏,卻倔強(qiáng)地抬著頭,默默地成長(zhǎng)。它在戰(zhàn)火的洗禮下,卻愈發(fā)地繁茂,抽出技條吐出嫩芽,發(fā)起義不容辭的抗戰(zhàn)!生活日新月異,它的腳步也不曾停下。詩(shī)人們?yōu)樗⑷肓诵碌难,去歌頌人間的愛(ài)與美好。它,是中華的靈魂!是文化的精髓!是富有魅力和生命的詩(shī)歌啊!

  一眼就在琳瑯滿目的書(shū)架上看到了你《中華經(jīng)典誦讀》。妙趣橫生的封面,撲鼻而來(lái)的墨香,還有那些由活潑靈動(dòng)的漢字組合而成的詩(shī)詞歌賦,一下就抓住了我的“胃口”。我打小迷戀詩(shī)歌,每一篇雋永婉約的散文,意韻優(yōu)美的佳句,發(fā)人深省的詩(shī)文,經(jīng)典傳誦的名篇的背后都有著一些鮮為人知的歷史,著實(shí)耐人尋味。

  南唐后主李煜的命運(yùn)經(jīng)歷了兩個(gè)時(shí)段的變故。原本高高在上的一代君主,生活窮奢極欲,不料卻淪作了宋國(guó)的階下因,終日郁郁寡歡,命運(yùn)被他人掌控,他感受亡國(guó)之痛后,滿腔的悲憤與孤獨(dú)無(wú)人傾訴,無(wú)奈下灑灑脫脫地寫(xiě)下段膾炙人口的絕句,卻終究難逃一個(gè)“死”字。他的詩(shī)意境深遠(yuǎn),含而不露,哀而不傷,極富藝術(shù)感染力,被后人廣為傳誦,只可惜落了個(gè)如此悲慘的下場(chǎng)。若是他不求偏安方,而是廣開(kāi)言路,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政,豈不能有所成就,又怎會(huì)死在宋太宗的手上?這樣慘痛的教訓(xùn),難道不引人深思嗎?

  陶淵明所追求的是那份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的無(wú)拘無(wú)束,我卻對(duì)此不以為然。古人云:“知足者常樂(lè)。 ”我想說(shuō):“不知足者常樂(lè)。”人的一生只有幾十年光明,如果只是安于現(xiàn)狀,不有所追求,豈不如同常人般被埋沒(méi)在人山人海中渾噩度日,虛度此生嗎?少年本當(dāng)胸懷“凌云志”,不甘平庸,穩(wěn)扎穩(wěn)打地建好“地基”。只有在不懈的追求極致和理想,“精雕細(xì)琢”之后,才能在社會(huì)的角逐中脫穎而出,讓全世界都為你喝彩!詩(shī)歌,讓心靈受到洗禮;詩(shī)歌,讓靈魂得到滌蕩;詩(shī)歌,讓情感得以升華;詩(shī)歌,讓智慧得以延伸……

關(guān)于詩(shī)歌的作文4

  20xx年9月30日,我們國(guó)本小學(xué)舉行了“慶國(guó)慶、歌頌祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  下午兩點(diǎn),朗誦會(huì)正式開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,然后依次是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)。

  別小看一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。他們十分認(rèn)真,很有表情,朗朗有聲!袄收b得真好!”我的這句話脫口而出,又見(jiàn)五年級(jí)三班的同學(xué)朗誦完了。接著,熊老師大聲對(duì)我們說(shuō):“快集合,馬上要朗誦了!” 我立即跑過(guò)去集合。

  過(guò)了一會(huì)兒,六一班的同學(xué)完美的朗誦完了。我們班跨著大步走上舞臺(tái)。我望著臺(tái)下的同學(xué)們和老師們,心里砰砰直跳。王晗開(kāi)始導(dǎo)讀了:“我們偉大的祖國(guó)如今國(guó)富民強(qiáng)……”接著,我們合唱題目“祖國(guó),我為您唱只歌”。然后,正式朗誦了“祖國(guó),我為您唱支歌,歌頌?zāi)x煌的業(yè)績(jī),歌頌?zāi)蠛蒙胶,黃河澎湃而去,長(zhǎng)江滾滾而來(lái),它們洗凈了您曾經(jīng)受到的恥辱,迎來(lái)了光輝燦爛的二十一世紀(jì)……”詞一句一句的朗誦了,面對(duì)臺(tái)下地同學(xué),我越來(lái)越緊張,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字,影響到班集體的榮譽(yù)。朗誦到第三段,我悄悄地看了一下旁邊的應(yīng)佳佳,他認(rèn)認(rèn)真真地朗誦著,居然在這么重要的朗誦會(huì)中一點(diǎn)也不緊張?戳怂,我不再緊張了,我和同學(xué)們抑揚(yáng)頓搓深情地朗誦著。

  !我仿佛看到了莊嚴(yán)的北京天安門(mén),看到了宏偉的三峽水電站,五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起,全國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,喜氣洋洋歡度國(guó)慶。臺(tái)下的同學(xué)們,也隨著我們的朗誦看到了祖國(guó)蒸蒸日上,與時(shí)俱進(jìn)的業(yè)績(jī),為祖國(guó)而歌唱……朗誦完了,我們受到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞臺(tái),繼續(xù)欣賞其他班的表演。

  六三班朗誦完了,主持人公布了朗誦結(jié)果,我們班獲得了高年級(jí)組第一名!我們高興得跳起來(lái)。盡管天飄起了雨,但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。

  這真是一次很有意義的朗誦會(huì)!

關(guān)于詩(shī)歌的作文5

  會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人雖然不是很多,但也不是很少,詩(shī)是詩(shī)人心情的'宣泄,是對(duì)生活、社會(huì)的認(rèn)知與探索,也是對(duì)大千世界的求知與感悟。詩(shī)是一首歌謠,詩(shī)是一幅圖畫(huà),詩(shī)是一種哲學(xué)。

  真正的好詩(shī)不在于華麗的辭藻,不在于美觀的形式,也不在于整齊的韻律,更在嫻熟的技巧。只要能表達(dá)真實(shí)的感情,想人之不想,發(fā)現(xiàn)平常中的不平常,那就是真正的好詩(shī)。

  不妨把詩(shī)比作雪,那么雪的下面是什么呢?雪的下面也許是腐爛的落葉,也許是希望的田野;也許是殘敗的花朵,也許是新生的嫩芽;也許是冰冷的土地,也許是澎湃的暖流。而詩(shī)真正要說(shuō)的是雪下面的神奇的世界,那里有過(guò)去的美好回憶,有對(duì)現(xiàn)在的生活的描述。

  現(xiàn)如今的社會(huì),為了金錢(qián),為了榮譽(yù),為了地位,可以把黑的說(shuō)成白,丑的說(shuō)成美的,惡的說(shuō)成善的。他們以詩(shī)為牟利工具,從而成為詩(shī)的奴隸。所以,現(xiàn)代的人為什么詩(shī)越寫(xiě)越差,寫(xiě)詩(shī)的人也越來(lái)越少,就是這個(gè)道理。

  現(xiàn)在有很多的詩(shī)人和學(xué)者,都說(shuō)詩(shī)已經(jīng)走到了詩(shī)的末路。越來(lái)越多的詩(shī)人都不知道自己寫(xiě)詩(shī)的目的是什么,詩(shī)里到底寫(xiě)了什么,表達(dá)了什么思想和人生觀。把狗屎當(dāng)作蛋糕來(lái)賣(mài),把荒唐當(dāng)作意境來(lái)寫(xiě),把黑夜當(dāng)作月光來(lái)吟。只會(huì)人云亦云,借花獻(xiàn)佛,無(wú)聊也變得優(yōu)雅、意味深長(zhǎng)。

  人們都已淡忘了詩(shī)的本質(zhì),只是一味的冥思苦想,怎樣讓詩(shī)變得五彩斑余音繞梁、優(yōu)雅高貴。把詩(shī)變成一種無(wú)聊的光怪陸離的奢侈品,一種可以買(mǎi)賣(mài)的商品,一種可以顯示自己的身份和地位的象征。

  如果僅僅為寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī),我情愿不去做一個(gè)詩(shī)人;如果僅僅為了贏得別人的贊譽(yù)而寫(xiě)詩(shī),我情愿去做一位普通的百姓;如果僅僅為了無(wú)聊而寫(xiě)詩(shī),我情愿去唱歌跳舞或溜冰。

  我為何一直熱衷于寫(xiě)詩(shī)、酷愛(ài)于寫(xiě)詩(shī),是因?yàn)槲ㄓ性?shī),才能表達(dá)我對(duì)自己乃至世界的認(rèn)識(shí);唯有詩(shī),才能表達(dá)我與眾不同的思想與人生觀;唯有詩(shī),才能表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)與珍重。

  我想我的詩(shī)就是一場(chǎng)洋洋灑灑的雪,它蘊(yùn)涵了對(duì)過(guò)去的回憶與向往,蘊(yùn)涵了對(duì)現(xiàn)在的努力與探索,蘊(yùn)涵了對(duì)將來(lái)的憧憬與規(guī)劃。我想即使我死了,我的思想,我的精神,我的詩(shī)歌,將會(huì)永遠(yuǎn)的活著,雖然我是一個(gè)無(wú)名的詩(shī)人,可我卻無(wú)愧于一個(gè)詩(shī)人。

關(guān)于詩(shī)歌的作文6

  國(guó)慶節(jié)前夕,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)溫暖地照著大地,天空像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地叫著,我非常的高興,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲倚Re行詩(shī)朗誦比賽了。

  早上,我?guī)е〉蕘?lái)到學(xué)校。詩(shī)朗誦在九點(diǎn)半開(kāi)始,我們班的同學(xué)早就在操場(chǎng)上等候了。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)鄭重地說(shuō):"詩(shī)朗誦比賽正式開(kāi)始!"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于輪到我們朗誦了,我此時(shí)的心情是非常地興奮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著鏗鏘有力的步伐走向主席臺(tái),我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上寫(xiě)滿了精氣神兒。

  這時(shí),我們班長(zhǎng)楊博涵說(shuō):"今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《祖國(guó)頌》。"說(shuō)完我們就開(kāi)始深情地吟誦……當(dāng)我們朗誦到"祖國(guó),你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土!你是生我養(yǎng)我的母親"時(shí),我不禁想起祖國(guó)是那么的偉大,那么的莊嚴(yán),是祖國(guó)給予我們力量,給予我們智慧,給予我們成長(zhǎng)……當(dāng)我們讀到"一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明"時(shí),那聲音是那么的嘹亮,仿佛響徹了整個(gè)天際,我不禁想起了許許多多的革命烈士,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是和平年代,他們總是會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前,如果沒(méi)有他們的拋頭顱灑熱血,又怎么會(huì)換來(lái)我們今天的和平?我們的祖國(guó)也不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。

  當(dāng)我們又讀到"祖國(guó)的春天!你正敞開(kāi)胸襟接納著兒女們驛動(dòng)的青春和堅(jiān)定的信念"時(shí),我仿佛看到了祖國(guó)寬廣的胸懷里裝著壯麗的山河,滾滾長(zhǎng)江奔流不息,黃河翻滾著巨浪拍打著岸邊的巖石,連綿起伏,蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城展現(xiàn)在我的眼前……還有我們一張張純真可愛(ài)的笑臉。當(dāng)我們聲情并茂地朗誦完時(shí),頓時(shí),臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中,我們從容地走下了主席臺(tái)……

  雖然朗誦比賽結(jié)束了,但是我的內(nèi)心卻久久不能平靜,我為自己是一名中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪,我愛(ài)我的祖國(guó)!我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一切!

關(guān)于詩(shī)歌的作文7

  站在歷史的長(zhǎng)河上,再次夢(mèng)回大唐,展現(xiàn)出一段永恒而輝煌的詩(shī)歌盛世,也再現(xiàn)出泱泱大唐盛衰的無(wú)限感慨的歷程。

  “心大天大地大,任我金戈鐵馬。閱盡千古風(fēng)流,獨(dú)占萬(wàn)世瀟灑!睆鸟R蹄揚(yáng)起的風(fēng)沙中打下天下,開(kāi)啟了空前的盛世。只記得“瑞氣祥云初盛,詩(shī)情畫(huà)意正濃。喜看百花齊放,笑聞百家爭(zhēng)鳴!钡囊慌膳d盛。是不是時(shí)間埋沒(méi)了你偉大的抱負(fù),只剩下“千秋佳節(jié)名空在,承露絲囊世已無(wú)!钡臒o(wú)限感慨。

  當(dāng)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),你卻“一騎紅塵妃子笑”,日夜逍遙于后宮三千佳麗?,美人如蘭花般的青蔥玉指,似元寶的三寸金蓮,在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞,纖腰擰飄絲絳!泵廊酥焊邭鈸P(yáng),身披羅綺,頸上系著金鈴,腰間掛著玉環(huán),那張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的精致容貌,縷縷青絲垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾!

  聽(tīng)一聽(tīng)巴山夜雨的傾訴,子夜琵琶的宮商羽角,賞一賞霓紅羽衣的絕倫。哦,這是一個(gè)即將消亡的國(guó)家的最后的惋惜嗎?

  這,正是這曾經(jīng)是盛世王朝的最后掙扎,敗得意如此狼狽,一塌糊涂!再也沒(méi)有充實(shí)的兵力,但瘋狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看見(jiàn)“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的慘象。老婦整夜的啼哭聲,似乎標(biāo)志著曾是壯麗山河的沉淪。

  安史之亂結(jié)束了一代盛世,杜甫看見(jiàn)了,大家都看見(jiàn)了:帝國(guó)飄搖,錦秀河山遭蹂躪,國(guó)家將滅亡。又是一年春天到,但昔日的繁華不再!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!蹦菬o(wú)邊際的烽火,連綿三月不斷,山河欲哭而無(wú)淚!

  也許在這前,早就預(yù)示著今日的結(jié)局。只可惜,“菊花臺(tái)倒影明月 誰(shuí)知吾愛(ài)心中寒 醉在君王懷 ”只是歷史的一瞬間。但是,又仿佛看見(jiàn)商女隔著江,吟唱著《后庭花》,云鬢花顏,分外妖嬈,亡國(guó)之恨早已不足輕重的了。

  流光溢彩的歷史,嵌著無(wú)數(shù)帝國(guó)的興衰,折盡柳條留不住伊人,正如無(wú)情的光陰,將你埋在河流中,又開(kāi)始尋找它新的方向。但是,你留給世界的是精魂萬(wàn)卷的詩(shī)書(shū),妙筆生花的詩(shī)句,無(wú)論是壯士一去不復(fù)還的悲壯,還是淚水瀲滟的憂愁,都讓人陶醉,讓人留戀。

關(guān)于詩(shī)歌的作文8

  母愛(ài)綿綿如詩(shī),溫婉且雋永。

  窗外,寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)家燈火闌珊,明月高照。窗內(nèi),刺眼的白熾燈下,我在苦思冥想。一道題解了許久,各種條件仍是剪不斷,理還亂。心中涌出一股挫敗感,我拋了筆,煩悶的趴在桌上,周?chē)鷫阂值目諝馐刮掖贿^(guò)氣。如此日復(fù)一日枯燥的生活,我心煩意亂。

  冷風(fēng)拍打著窗子,毫無(wú)節(jié)奏。忽的,我聽(tīng)到書(shū)頁(yè)相合的聲音,輕微,卻又夾雜著急促與關(guān)心。仿佛蓋過(guò)了嘈雜的風(fēng)聲。突兀,卻使我的心緩緩平靜。是母親,她一直在我身后看書(shū),從未離去,她太安靜了,以至于我?guī)缀鹾鲆暳怂?墒俏夷芨杏X(jué)到,身后,有關(guān)心的目光。

  “累了?”背后溫婉的聲音傳來(lái),有著使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻頭有些酸酸的,心中仿佛有無(wú)限委屈涌了上來(lái)。

  我起身,向母親走去,疲倦的依偎在她的懷中,頭悶在她的臂彎里,閉上眼,貪婪的嗅著她身上的味道!袄哿司托獣(huì)兒。”她輕柔的撫著我的肩膀。溫和的聲音在頭頂響起。我抬起頭,望著她慈祥的眸子,使我放松了許多!昂!蔽矣窒蛩龖阎胁淞瞬,略有些撒嬌道:“我渴了。”的確,方才不斷地讀題使我口干舌燥。母親笑了笑,朝桌上努了努嘴,并未言語(yǔ)。我疑惑地抬起頭,順著目光望去,原來(lái),一杯白開(kāi)水安靜地佇在燈下,柔和的光影折射到書(shū)桌上,有種靜謐般的美好。水冒著騰騰霧氣,暖熱了四周的空氣。我端起水杯,透過(guò)氤氳的霧氣,仍可清晰的望到那雙柔和的,帶笑的眼睛。

  玻璃杯中的白開(kāi)水,晶瑩剔透,將它無(wú)雜質(zhì)的本心完全展現(xiàn)在我的面前。平淡無(wú)奇的它不渲染,不張揚(yáng)。以那神圣的無(wú)色,靜立在我的桌前,同母親一樣,低調(diào),且不引人注目?伤驮谀莾,一直都在那兒,陪著我,直至深夜,無(wú)論秋夏春冬,寒來(lái)暑往。

  無(wú)味的白開(kāi)水,和著濃濃的母愛(ài),有了甘甜的味道。無(wú)味的生活,有了濃濃的母愛(ài),多了詩(shī)般的美好。

  我回到桌前,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),面前,又放著一杯滿滿的白開(kāi)水。身后,又傳來(lái)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。

關(guān)于詩(shī)歌的作文9

  人生,看透不如看淡。人生很多事,不是不懂,只是無(wú)奈。一輩子,只圖內(nèi)心痛快,精神愉悅。那些想不通而頭痛,想通了又心痛的人和事,不如淡然視之。我們真實(shí)地活著,但并非每個(gè)人每件事都需較真到底。睜眼閉目,人生一世;ǚ腔,霧非霧,淡看塵事即優(yōu)雅。

  人無(wú)完人,但要真誠(chéng)真實(shí);事無(wú)巨細(xì),皆須盡心盡力;情無(wú)絕美,只求無(wú)怨無(wú)悔。這世界原本潔凈美麗,這人性原本善良質(zhì)樸,這生活原本清澈?jiǎn)渭儭;貧w自然,回歸自我,回歸一顆纖塵不染的凡心。

  人生,多一份豁達(dá),多一份灑脫;多一份付出,多一份回報(bào);多一份努力,多一份希望。每個(gè)人都會(huì)意氣用事,又有誰(shuí)不曾年少無(wú)知,陳年舊事總歸會(huì)忘記,鳳凰涅槃只為浴火重生。不同的凡人,別樣的煙火;異地的風(fēng)景,別樣的美麗。就像微信朋友圈一樣,一方天地八方客,每個(gè)人都有自己特別的圈子,空間雖小,真情卻在這里展現(xiàn),人品亦在這里檢驗(yàn),分享喜怒哀樂(lè),品味酸甜苦咸。

  喧囂的塵世紛紛擾擾,繁忙的生活夜以繼日。茍活塵世,唯愿作繭自縛防備他人;忙忙碌碌,不覺(jué)風(fēng)塵仆仆兩鬢染霜。大千世界,人海茫茫?床煌,人際中的糾結(jié),爭(zhēng)斗后的隱傷;看不透,喧囂中的平淡,繁華后的寧?kù)o。忘不了,曾經(jīng)的精彩,流金的歲月;忘不了,無(wú)辜的眼淚,生活的狼狽。靜靜的坐于時(shí)間的肩頭,看一串串離去的背影,匆匆的將落照霞光追隨,古城上方的時(shí)鐘滴答,漸漸的將光陰敲碎,等待著人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  生活如歌,有哀有樂(lè),哼流年的韻味,或喜或愁,但且茍活;日子如茶,有淡有濃,品人生的滋味,或苦或甜,終須飲下。觀水的靜默,望山的偉岸,嘆歲月流轉(zhuǎn)。

  讓自己看清,使心靈懂得。獨(dú)立,包容,銘記,忘卻。一路成長(zhǎng),一路迷茫,但又會(huì)始終咬牙堅(jiān)持。只因平淡的歲月,會(huì)激勵(lì)自己的意志,去創(chuàng)造屬于自己的盛世繁華,而最終,這一切又將歸于繁華落盡的平淡。

  華燈初上,十四歲的少年在肆意揮灑著詩(shī)意人生,美好年華。

關(guān)于詩(shī)歌的作文10

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@首詩(shī)讓我讀到了蘇東坡的粗獷豪邁;“多情自古傷別離,更哪堪,冷落清秋節(jié)!”這首詩(shī)讓我讀到了柳永的多情悵惘;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@首詩(shī)讓我讀到了李易安的慵惓情思;“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢!边@首詩(shī)又讓我讀到了杜牧興趣盎然、優(yōu)雅恬淡的心境。

  古人有道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!痹谠鯓拥沫h(huán)境里,造就的是怎樣的一個(gè)人。對(duì)于詩(shī)詞歌賦,從兒時(shí)起就覺(jué)得這里面有一種特殊的感情,每每讀完然后自我評(píng)析,便因氤氳其中而感到由衷的陶醉,似乎是神魂顛倒,伴隨著“為伊消得人憔悴”,覺(jué)得“衣帶漸寬終不悔”。

  然而,讀詩(shī),讀詞,不僅是享受靈魂的洗禮,更是對(duì)人格的歷煉。

  在詩(shī)詞中,我讀到了易安的黃花。

  易安的黃花,是外美如花,內(nèi)秀如竹。生得聰穎,靈逸卻因生不逢時(shí)而收斂了光芒。易安自小聰明絕頂,雖然年齡小,但膽識(shí)絲毫不遜色于其他人。只可惜命運(yùn)是殘酷的,易安雖找了一位志同道合的伴侶,然而沒(méi)有白頭攜老,丈夫不幸中年病故。獨(dú)守空房的易安,發(fā)出了怎樣的唏噓!然而,在第二位丈夫道貌岸然的行為下,易安再一次陷入不幸。面對(duì)丈夫貪婪、懦弱,虛偽而又毫無(wú)風(fēng)骨,她又發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的痛斥!但是,一把黃花撒在瘦骨嶙峋的庭院,“應(yīng)是綠肥紅瘦”。

  在詩(shī)詞中,我讀到了太白的花間。

  怎樣的壯志凌云?怎樣的才華橫溢?怎樣的靈思?只是面對(duì)無(wú)能的君主,他沒(méi)有辦法將自己的抱負(fù)兌為現(xiàn)實(shí)。于是“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”代替了豪氣,“直掛云帆濟(jì)滄!敝笔懔诵匾。做個(gè)隨心所欲的俠士不好嗎?“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)飲成三人。”啊,這又是怎樣的灑脫!

  在讀詩(shī)中尋覓,在賞詞中暢游。如果夢(mèng)想可以成真,我愿在詩(shī)詞的指引下幻化顧蝶,不惜一切代價(jià)。如蝶般,飄然蒞臨于吾心,翩翩卻不失秀姿;如詩(shī)般,生逸靈動(dòng)卻唯美絕妙。

  我讀詩(shī)讀詞,更愛(ài)讀詩(shī)人如竹的風(fēng)格!

關(guān)于詩(shī)歌的作文11

  近年,詩(shī)詞大會(huì)、詩(shī)歌節(jié)大受歡迎,詩(shī)刊、詩(shī)社數(shù)量激增;余光中等著名詩(shī)人得到了高度贊揚(yáng)。詩(shī)歌這一古老的語(yǔ)言藝術(shù)在當(dāng)代再次展現(xiàn)出其旺盛生命力,詩(shī)歌再次從文字殿堂走入人民的生活。

  從詩(shī)經(jīng)楚辭的低語(yǔ),到律詩(shī)絕句的吟唱,再到宋詞元曲的傾訴,詩(shī)歌從文明的源頭隨波飄蕩激起佩環(huán)相碰的悅耳曲調(diào)。這是一種歷史傳承與文化烙印,每一個(gè)中國(guó)人,自小便種下了詩(shī)的種子,這種記憶或許會(huì)隨時(shí)間淡去,但只要有泉水澆灌,就能立刻蘇醒。詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng),如清泉,喚醒民眾對(duì)詩(shī)的向往與熱情。

  另一方面,詩(shī)不僅是文化的烙印,也是情感的鑰匙。得意時(shí)是“春風(fēng)得意馬蹄急”的欣喜,失意時(shí)是“一蓑煙雨任生平”的曠達(dá)。人生波折起伏,喜怒哀樂(lè),我們都能從中找到共鳴。詩(shī)歌不是文學(xué)殿堂上供人瞻仰的珍寶,它飽含著生活的情感,是人們不可或缺的文化食糧。

  詩(shī)歌藝術(shù)的復(fù)興背后,是民眾文化追求熱愛(ài)的再度覺(jué)醒。隨著物質(zhì)生活趨向飽和,嬉笑的綜藝節(jié)目難以滿足現(xiàn)代國(guó)民日益增長(zhǎng)的精神文化需求,民眾需要的是工作之余尋求寧?kù)o持久的精神食糧。而詩(shī)歌這一古老深厚的藝術(shù)形式是最佳選擇,現(xiàn)代人在閱讀詩(shī)歌過(guò)程中,能于城市喧鬧之中找到一畝心靈的凈土,獲得心靈滋養(yǎng)與精神慰藉。人們?cè)诮邮茉?shī)歌恩惠的同時(shí),也將現(xiàn)代化的思想反哺詩(shī)歌。新時(shí)代的詩(shī)人,沿著先人足跡,擁動(dòng)新思想的如椽大筆,寫(xiě)就新時(shí)代的詩(shī)篇。詩(shī)歌大受歡迎,帶來(lái)的將是文化發(fā)展的春天。

  同時(shí),在看到詩(shī)歌大受歡迎的熱鬧光景外,不要忽視繁華后的荒涼,詩(shī)歌進(jìn)入新世紀(jì)后,優(yōu)秀詩(shī)人寥若星辰、傳世之作鮮見(jiàn),這都是詩(shī)歌面臨的巨大困境。要突破圍城,不能只憑詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng)的短暫狂歡,關(guān)鍵在于讓詩(shī)歌真正融入現(xiàn)代生活;顒(dòng)只是開(kāi)鑿泉眼,關(guān)鍵還在于之后能否細(xì)水長(zhǎng)流。

  與詩(shī)為友,擁詩(shī)入夢(mèng),將詩(shī)意寫(xiě)入生活。

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