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的我們作文

時(shí)間:2022-11-03 17:30:49 推薦作文 我要投稿

2035年的我們作文通用15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的2035年的我們作文,希望能夠幫助到大家。

2035年的我們作文通用15篇

2035年的我們作文1

  我的心情就像窗外的天空,蒙著一層抹不凈的灰塵,就像雨后的下午一般沉重。大家無一例外地?fù)沃X袋,半瞇著睡眼,打著哈欠望著講臺(tái)上眉飛色舞的老師。雖然是我最感興趣的生物課,但還是不停地看表,希望下課后在這個(gè)沉悶的下午找點(diǎn)樂子。

  我似乎聽見歡愉的下課鈴聲,心想總算要結(jié)束了,身后卻傳來了一陣尖銳的桌椅碰撞聲,心中有種驚奇感,馬上回頭,兩人大口喘氣,廝打在一起。這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”,教室里的氣氛立即活躍起來,叫打聲,歡笑聲,尖叫聲,當(dāng)然還有老師的制止聲,但在那亦或喜悅,亦或興奮,亦或不以為然的眼神里,大家都在認(rèn)真地、興趣盎然地看著。

  戰(zhàn)況越來越激烈,現(xiàn)場(chǎng)更是達(dá)到高潮,也接近尾聲。老師在沒有班干部幫忙的情況下好不容易拉開了“難分難舍”的雙方。下課后,他們倆進(jìn)了辦公室,但辦公室外更沸騰了,“今天晚上他死定了,他老爹來了,晚上……哈哈!”幸災(zāi)樂禍的笑聲與竊竊私語聲不絕于耳,我無奈地沖出教室,可辦公室外,操場(chǎng)上,甚至廁所內(nèi),都有捂嘴偷笑……

  “世態(tài)炎涼。 笨粗(jīng)“參打者”與“看打者”又像朋友般地笑在一起,我不禁感嘆。

2035年的我們作文2

  我望著落日,那美麗的余暉映照在田野上,閉眼,春天來了,我的心,呵,卻還沒到春天。曾經(jīng),我們一起坐在田野上,望著落日,手牽著手,祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽一樣落下去........

  ——題記

  我們終究,還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué),因?yàn)槟抢,有我們的曾?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí),下課后一起玩耍,我們就這樣度過了小學(xué)六年,是不是,每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子?

  我望著曾經(jīng)的教室,如今已經(jīng)成了雜物室,我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào),黑板上那兩只美麗的蝴蝶,依舊在那,我們都走了,我們長(zhǎng)大了,我們快要遺忘了......我以為在初中,我們即使不在同一個(gè)班,但一定會(huì)是要好的朋友,可是,我終究是錯(cuò)了啊,我笑著向你打招呼,換來的是淡漠的一瞥;我向你借出的書,歸還時(shí)已殘破不堪;我們同走在大路上,卻都不說話.......

  我不是想抱怨,我只是想說,我們的曾經(jīng),真的很美好,是不是,你們都忘了?

  我知道,我越走越遠(yuǎn),我們的曾經(jīng),嗯,就這樣吧。

2035年的我們作文3

  今天他病了,因?yàn)樽蛱焱砩虾蛷垘浰X沒蓋好被子著涼了。這個(gè)笨蛋,總是不能照顧好自己。這個(gè)年紀(jì),其實(shí)我們都明白,誰也不會(huì)是誰的一生。跟你在一起我很快樂,舍不得離開你。在盡最大的努力留在你身邊,我想,陪你從校服走到婚紗。這是我最深處的夢(mèng)想,一直覺得,遇到你是我最大的幸運(yùn)。你上輩子一定是拯救了宇宙,這輩子我才會(huì)相中你做我的超級(jí)英雄。

  喜歡你認(rèn)真的模樣,仿佛全世界的光芒都不及你閃耀。喜歡你害羞時(shí)的模樣,嬌羞的像個(gè)女孩。你像太陽,溫暖了我的世界。即使有一天,我們分開了。曾經(jīng)的親密也許會(huì)變成禮貌的微微一笑。班長(zhǎng),你說最好的我們,你是余淮,理科好的不像話。我則是學(xué)渣耿耿,文科好的出意料。我們沒有電視劇里的情節(jié),卻也是最合拍的cp。

  最好的我們。最好的青春年華遇見了你,魏佳,你說我們分開后,還是最好的朋友,最好的cp,最好的最親密的人么、?畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼很快,希望你會(huì)一直記得我。記得那年匆匆有個(gè)女孩愛過你。

2035年的我們作文4

  父母總是說;“我們像你們這么大的時(shí)候,已經(jīng)……”然后開始拿我們跟他們作比較,說我們這不行,那不是。

  我想對(duì)他們說——我們不是你們,不要把你們那個(gè)時(shí)代的想法加在我們身上。

  不要把我們看成小毛孩,以為我們涉世未深,所以就把我們禁錮起來,說什么:“你還小,不懂什么,你就得聽我的……”之類的話。當(dāng)你們看見穿著前衛(wèi),打扮另類,嘴邊掛著“酷”,“帥呆”的我們時(shí),不要以為我們已經(jīng)墮落,不可救藥了。我們其實(shí)只是想按自己的想法去走一條屬于自己的路罷了。有誰能肯定地說,一個(gè)從小乖巧聽話的孩子,長(zhǎng)大后就一定會(huì)孝敬父母,有出息?一個(gè)從小叛逆的孩子,就無法功成名就?

  我知道你們是出于好心,但需知我們的路還得自己走。你們總是給我們鋪好平坦的光明大道,殊不知那條人跡罕致,荊棘叢生的小道更富有魅力,也更能磨練我們。

  你們說我們幼稚,什么都不懂。于是,你們?cè)绞窍胱屛覀兏傻氖挛覀冊(cè)讲豢献。因(yàn)槲覀円灿凶约旱南敕ê透星。說我們“逆反”也好,“不孝”也好,其實(shí),我們只是想離開你們溫暖臂膀的小孩,想要擁有一片屬于自己的藍(lán)天。

2035年的我們作文5

  清晨六點(diǎn),推開窗戶,只看見幾乎沒有人的街道和薄弱的光線。

  帶著睡意的我離開了家門,除了鐵門被推開的聲音外,只剩下商人的擺攤聲和我呼吸的聲音了。順著街道走,聽到有人開始在賣菜,市場(chǎng)的人漸漸變得越來越多;到了學(xué)校大門口,擠滿等待進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),大家都在聊天。

  看著大馬路上,原本只有稀少的車輛在街道上行駛;漸漸地,車子越來越多,越來越多公交車、摩托車、汽車……車子全都出現(xiàn);原本一直閃黃燈的紅綠燈也開始正常運(yùn)作。鳥兒也開始吱吱喳喳地像是在唱歌似的,清晨中的空氣帶著樹木的香氣,使我身心放松,身體和心情好像煥然一新一樣。

  冷清清的街道漸漸變成熱鬧的街道,人們?cè)谠绮偷昱抨?duì),車水馬龍的街道,有趕著上班的上班族、辛苦賣菜的人,與清晨的樣子完全相反。

  清晨使我平靜,寧靜的感覺使我放松,不會(huì)緊張;清晨彷彿就像媽媽的手,使我溫暖,不會(huì)感到寒冷。

2035年的我們作文6

  是鏈接20xx的新一年。13與14,它們的諧音,就是一生與一世。人間繁華,更有真情

  不完美的我,降臨到這個(gè)不完美的家,然后又有了一個(gè)不完美的弟弟隨之而來。這個(gè)不完美的家,有著不完美的我們。拼拼湊湊起了一個(gè)幸福的家。

  看著其他家庭的支離破碎,我們這個(gè)不完美的家卻更加堅(jiān)定:讓幸福永恒!

  我雖然不大,但我可以好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母與國(guó)家。我可以擁有一技之長(zhǎng),來為這個(gè)家增添光彩。

  弟弟雖然很小,但卻懂得讓爸爸媽媽開心,讓他們高興。他可以成為一個(gè)“福星”,撐起未來的家!

  爸爸媽媽非常辛苦:爸爸每天下班回家,十分辛苦與疲憊,吃過飯后,就睡在床上,因?yàn)樗哿恕寢岆m然不上班,可是天天操作電腦,受到的輻射可想而知,卻還要每天洗衣做飯。爸爸睡了后,媽媽準(zhǔn)備好明天的衣服,然后把今天換下來的臟衣服洗掉。

  完美這個(gè)字眼,是多么的遙遠(yuǎn)。是那么的遙不可及,觸碰不到。

  我們雖然不完美,但卻可以使我們慢慢的,去學(xué)會(huì)變得完美。

2035年的我們作文7

  今天在綠園班,老師給我們觀看了一段視頻,看完之后我深受感動(dòng)。視頻的內(nèi)容是有關(guān)于留守兒童的,他們的父母外出打工,他們只能留在家鄉(xiāng)和爺爺奶奶一起生活。

  在視頻里,我看到他們年紀(jì)輕輕,卻要去做艱苦的勞動(dòng),甚至背上自己的弟弟或妹妹他們?nèi)ジ赊r(nóng)活,搬磚,上山砍柴……幾分鐘的視頻,看得我不止一次想要流淚。他們比我的年紀(jì)還要小,卻要過上這樣的生活。

  再看看我們,只需要安心上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),其他什么事情都不要我們擔(dān)心,別說干農(nóng)活,在家里媽媽連碗都不會(huì)讓我洗。想到這里,我深深地同情他們,如果我和他們交換,我想我肯定會(huì)吃不消那樣的生活。

  我們的生活是幸福的,每天都能和爸爸媽媽在一起,放學(xué)回家可以吃到熱騰騰又美味的飯菜,吃飯時(shí)一家其樂融融,大家歡聲笑語。再看看他們,一年都見不到父母一面,他們的心里該多想自己的爸爸媽媽!再想想我自己,平時(shí)一言不合就和媽媽頂嘴,實(shí)在太不應(yīng)該了!

  看完這段視頻,我決心以后要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活!

2035年的我們作文8

  看到三五成群的學(xué)妹學(xué)弟們,穿著迷彩服,走在學(xué)校的道路上,讓我想起了當(dāng)年的我們,當(dāng)年我們的軍訓(xùn)。一直以來軍訓(xùn)這個(gè)詞對(duì)我們來說都是殘酷的,軍訓(xùn)就意味著要在太陽下暴曬,要定格一個(gè)姿勢(shì),要曬黑。但對(duì)于現(xiàn)在我的來說,軍訓(xùn)是美好的。

  也許是因?yàn)楫?dāng)年才剛開學(xué)就軍訓(xùn),大家之間并不熟悉,所以軍訓(xùn)并沒有什么特別的回憶。反而現(xiàn)在想想,總覺得有些許的遺憾,那些年我們并沒有穿上迷彩服,沒有實(shí)彈射擊,沒有熟悉感?吹剿麄兇┲圆史,感慨著自己長(zhǎng)這么大都沒穿過迷彩服,以前學(xué)校軍訓(xùn)都是穿著校服,并沒有機(jī)會(huì)穿上迷彩服,來到大學(xué)以為可以穿上迷彩服了,可事實(shí)卻是殘酷的`,我們系并沒有訂迷彩服,對(duì)于我留下了遺憾。

  如果現(xiàn)在在讓我們軍訓(xùn),也許會(huì)有人跟我一樣愿意,愿意站在太陽下曬著,抱怨著,但是卻覺得很美好。以后的我們,想想現(xiàn)在的自己也許會(huì)覺得多少有點(diǎn)可笑吧。

2035年的我們作文9

  春暖花開,我就像個(gè)純白的嬰兒一樣,干凈地思念著,思念著你們!}記

  畢業(yè)那天,我們說過永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。

  而現(xiàn)在,我們?cè)谛碌纳罾铮袥]有想念彼此呢?曾幾何時(shí),我們一起在圣誕之夜,為同學(xué)慶祝生日;曾幾何時(shí),我們一同在KTV里放聲高歌;曾幾何時(shí),我們大玩潑水節(jié)游戲,竟將整整一盆水潑到校長(zhǎng)的身上,害得校長(zhǎng)以落湯雞形象出現(xiàn)在會(huì)議室;曾幾何時(shí),我們一同去野炊,一起烤羊肉串,一起到山澗接水,一起到山頂拍照。

  返校那天,誰都沒有流淚,也許是因?yàn)槲覀兠靼渍嬲挠颜x是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而慢慢變淡,又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得離別的含義,也許……

  如今,我們天各一方了,彼此的聯(lián)系也越來越少了,可是,親愛的朋友們,我們是否因?yàn)槁?lián)系少了,友誼也淡了呢?我不知道答案。也不想知道。

  現(xiàn)在,我只好對(duì)自己說:當(dāng)一個(gè)人不再擁有的時(shí)候,唯一可以做的就是不要忘記。

  在那段青澀的歲月里,我將永遠(yuǎn)將你們記住。朋友們,答應(yīng)我,這篇文章你們一定要看到。

  寫給我親愛的:LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛的老師們。

2035年的我們作文10

  眼前突然出現(xiàn)一片迷霧,包圍了我,我就像一個(gè)迷路的孩子。我不知道出口在哪里。

  ——銘文

  67,74,5,83,85……這些分?jǐn)?shù)在我腦海里一次又一次閃過,讓我思緒混亂。

  你怎么考的這么差?這段時(shí)間你自己怎么了?我一遍又一遍的問自己,卻找不到答案。

  這段時(shí)間的異常讓我媽覺得不對(duì)勁,就找我聊天。她說:“女兒,別人都在進(jìn)步,把你當(dāng)成超越的對(duì)象,你卻在原地踏步,甚至退步!別忘了,你還有目標(biāo),孩子。不要因?yàn)樯蠈W(xué)期全年級(jí)第一而驕傲,F(xiàn)在只有你能幫你了。努力。為母親爭(zhēng)光。”

  耶!我還有目標(biāo),怎么懈?我要更加努力!

  可能大家都會(huì)有一段時(shí)間的迷茫和不知所措。然而,從來沒有人告訴過我們?nèi)绾味冗^這段迷茫而沉重的旅程。一旦迷路,只能在半路徘徊。

  回頭看,每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)路上的一筆。無論是得失,都是極其重要的。但是,把握當(dāng)下勢(shì)在必行。

  我準(zhǔn)備好了,收拾行囊,繼續(xù)前行,哪怕路上有更多的坎坷和困難。

  霧氣漸漸散去,太陽照在我身上。

  ——附言

2035年的我們作文11

  看昨天的我們走遠(yuǎn)了,曾經(jīng)并肩往前的伙伴,都會(huì)慢慢離我而去,只是那時(shí),我還來不及說再見,一切都會(huì)遠(yuǎn)離我,也許我們應(yīng)該向明天說你好,但這對(duì)于我們來說,未免有些太殘酷,我們被迫學(xué)會(huì)了說再見,在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的同學(xué)有多好,我忘不了我們一起大笑、一起打鬧的時(shí)刻。

  但這都已經(jīng)成為了過去,我有了新的班級(jí),新同學(xué),新的朋友,但總忘不了以前那些美好的日子。再也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  其實(shí)我知道,初中后也許我們剛熟悉起來的關(guān)系,又要經(jīng)歷那一幕,我想我可不可以和她們每一個(gè)人都不要成為朋友,因?yàn)槲颐靼走@句話:“擁有的多,失去的就會(huì)更多。”那我寧愿沒有擁有過。雖說這有些殘酷,但未免不是一個(gè)好辦法。

  長(zhǎng)大以后,我們會(huì)面對(duì)更多的事和更多的人,困難也會(huì)越來越多,但這要我們不怕暴風(fēng)雨的來臨,那么我們就會(huì)看到,最美麗的彩虹。對(duì)于我們來說接受就在一剎那,我們只能默認(rèn),那么我們能做的可能只是讓意料之外的事,變得精彩,變得和自己的預(yù)想一樣。

2035年的我們作文12

  我和我同桌,絕對(duì)是一對(duì)冤家,他很會(huì)跟我唱反調(diào),我說東他說西,我們根本和不了拍。

  他很會(huì)把別人的東西藏起來不讓你發(fā)現(xiàn),而且他藏了還會(huì)對(duì)你說:“你有沒有覺得少了點(diǎn)什么東西?”記得有一次,正當(dāng)我沉浸在數(shù)學(xué)的海洋中,突然,有人對(duì)我說:“你是不是少了點(diǎn)東西?”我想都不用想,下了課直接告訴老師說:“我同桌老是把我的東西藏起來,打擾我上課!”老師當(dāng)然會(huì)狠狠地罵我同桌一頓。

  回到座位上,我同桌還一臉壞笑地看著我,我又說:“你要是再這樣,小心我再一次讓你去老師辦公室里‘喝茶’!”我同桌聽到這里,就像川劇變臉一樣,立馬變了一個(gè)樣子。你以為,我同桌就是這么完事了?不可能,他又想另外一種整我的方法就是——一直在我旁邊唱歌!他唱的歌簡(jiǎn)直絕了,超難聽,吵得我晚上睡覺都幻聽。我對(duì)他真的是受不了了!

  我真的希望老師能把我們拆開來,我真的非常不想和他坐六年的同桌啊!

2035年的我們作文13

  今天上課,我們玩兒了一個(gè)叫“吹球兒”的游戲。我們組勝利了!

  首先,是我們組的任富順上場(chǎng)。他深深地吸了一口氣,瞄準(zhǔn)球兒,一口氣把球兒吹到了下一個(gè)杯子。他好像找到了竅門一樣,吸氣、瞄準(zhǔn)、吹!球順利地吹到了最后一個(gè)杯子。

  第二個(gè)是賀瑩,她用力地吹了口氣,把水都吹了出去,可惜球一動(dòng)沒動(dòng),她一連吹了三次都沒有成功。我們給她加油:“用力!用力吹!”賀瑩更加使勁了,這招還真管用,球終于到了最后一個(gè)杯子。

  最后一個(gè)是我了。我既緊張又高興。我也先是吸了一口氣,而后便搭理往前吹,不料把球都吹了出去。老師說:“你還是太急了!慢慢來!”我平靜了一下心情,耐下心來,一個(gè)一個(gè)用力吹,球終于連綿不斷地落入了最后一個(gè)杯子。

  耶耶耶!我們組用時(shí)最短。我們勝利了!

2035年的我們作文14

  快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯頃?huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……

  朋友,一生平安!

2035年的我們作文15

  當(dāng)風(fēng)又一次從岸邊吹來淡淡的湖水清香,這時(shí)的我們也就明白了什么是分別;仡^再望一眼遠(yuǎn)方的教學(xué)樓,已經(jīng)有著一絲又一絲輕輕的感傷。

  分離是從英語考試結(jié)束時(shí)開始的。鈴聲莽莽撞撞的傳來,喜悅摻拌著即將到來的離別像酒一樣濃烈的刺激著我們本已脆弱不堪的神經(jīng)。于是雨水下的我們木然的等著考場(chǎng)門開的一剎——再會(huì)了,朋友。

  說好不說再見,說好要一起走過,說好要一起到美麗的未名湖畔,到繁盛的櫻花樹下再度過四年彌足珍貴的時(shí)光。記住了你笑的模樣,甜甜的酒窩里也溢出芬芳;記得你哭泣時(shí)可憐巴巴一雙眼睛紅得像兔子一樣;記起那時(shí)一起游玩,在整個(gè)校園都留下我們開心的足跡;記得那棵榕樹下的思戀。一切一切,可我卻與之漸行漸遠(yuǎn)。我親愛的朋友們,水聲再見,道聲珍重。

  也許我們此刻已天各一方,希望漫天的云朵能送去我的祝福:不管在何時(shí),不管在何地,那些與你們一同走過的記憶都將會(huì)是我珍藏一輩子的美好。

  翻開手邊的照片,那些可愛的,搞怪的,生氣的,調(diào)皮的面容,便一一浮現(xiàn)在眼前。朋友,一路有你,我感受不到悲傷,因?yàn)楸瘋贿^是快樂的一劑調(diào)料,它將我們的心綁得很緊。

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