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球賽的作文

時間:2022-11-03 15:02:06 推薦作文 我要投稿

球賽的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的球賽的作文,希望能夠幫助到大家。

球賽的作文

球賽的作文1

  放學了,在空地上舉行了一場激烈緊張的足球賽!

  你們看,右邊那個守門員多有精神。阂活^小黃發(fā),穿著黑色襯衫,臆見藍色的短褲,還有一雙運動鞋。他弓著背,頭微微抬起,雙腿叉開,雙手輕輕按住膝蓋,就連碰到了剛剛包扎好的傷口,他也不在乎,眼睛警惕的看著前方,好像在說:"我一定不能讓他們進球!"

  這場足球賽吸引了許多觀眾,就連一個大人也被足球吸引住了:他頭戴一頂小禮帽,穿著一套西服,系著一條領帶。他雙腿叉開,身子微微向前傾,雙眼盯著左面,嘴角漾著絲絲抹不掉的微笑,手里拿著一本本子,本子上還夾著一支筆,看樣子像一位作家,他看的還挺入神的.,忘記了把這場足球賽寫在本子上。

  旁邊還有一群正看的入迷的小觀眾:一個小男孩像旁邊那個大人一樣,叉開大腿;就連正在玩過家家的小女孩也抱這洋娃娃趕了過來;旁邊一個小男孩身體向前傾,頭探出來,好像有人擋住他了一樣;另一個小男孩伸長了脖子;旁邊一個小女孩干脆站起來;最右面一對兄弟正看的入神。

  這真是一場激烈的足球賽!

球賽的作文2

  今天下午第一節(jié)課就是數(shù)學課,由于上一次數(shù)學老師占了我們一節(jié)電腦課,但是電腦老師又沒時間,我們只好改上自由課了,我終于又有了機會和李鴻旭切磋乒乓球了。

  一下去,大家就各找各的伴,各玩兒各的游戲,他們有的在打乒乓球。有的.在打羽毛球,還有的在打籃球。他們跑來跑去,快樂極了!

  我也找到李鴻旭,開始了今天的乒乓球大賽。我們是三局兩勝,比賽開始了,我先發(fā)球。我一高拋,來了一個削球,這個球發(fā)的很低,可是挑過來一個高球,我趁其不備,抓緊時機,扣殺,只聽“砰”的一聲,我就贏了第一個球,就這樣,我們一直打到這一局的最后一個球,這時的分數(shù)是我十分,李鴻旭九分,這次是李鴻旭發(fā)球,他把球發(fā)過來了,我一錘定音,直接給他扣了過去,他沒接著,我贏了第一局了。

  正在我們準備打第二局的時候,郭海峰走了過來,他讓我們讓他打一局,我讓李鴻旭把拍子讓他玩兒玩兒,李鴻旭趕緊把拍子給了郭海峰,郭海峰先發(fā)球,看他發(fā)球的樣子,眉頭緊皺,他一個低拋,來了一個正宗的削球,我輕松一挑就過去了,他直接就扣了過來,最后,上課鈴響了,我們高高興興地跑回了教室。

  這次的乒乓球大賽真是太爽了,我盼著下一次自由課的到來。

球賽的作文3

  上周六,我們班的幾個足球迷舉行了一場足球賽。

  “嘟——”隨著一聲哨響,比賽開始了。只見雙方隊員像離弦的箭一樣沖向球場中間,都想要率先奪得足球。我方跑在最前面的劉大寶一下子就搶到了足球,然后一個漂亮地轉身,飛起一腳把足球射向對方球門。對方守門員見狀,立即壓低重心,雙手直直地伸出去,準備撲球。這時,空氣好像凝固了,大家都屏住了呼吸!芭荆 笔亻T員向左一個猛撲,足球被他牢牢地接住了,真是太遺憾了!

  輪到對方發(fā)球了。別看李小明平時挺文靜的,可在球場上他卻力大無窮,一腳就把球踢到了九霄云外,結果球飛出邊界了。現(xiàn)在輪到我方發(fā)球了,趁敵隊放松防守,我憑著自己“高超”的技術,把球帶到了對方的“地雷陣地”。不好!丁小虎要搶我的球了!我趕緊帶著球一個假動作,閃過了丁小虎的“鬼門關”,然后我瞄準對方球門,使出九牛二虎之力,猛地一踢,“嗖——”,足球像流星一樣在空中劃出一道美麗的弧線,飛進了對方的.球門!斑M球了!”我和隊友們興奮地喊著、叫著,高興地相互擊掌。我們領先了一球!小鳥為我們歡呼,樹枝向我們招手。

  太陽落山了,比賽結束了,我們取得了勝利!這真是一場精彩的足球比賽!

球賽的作文4

  今天晚上,世界杯足球賽是德國和阿根廷對弈。這兩只球隊是勁敵,十六年前在意大利世界杯時,他們曾經(jīng)交過手。德國和阿根廷的實力簡直是不相上下,最后還是以點球大戰(zhàn)分勝負。

  觀眾席上的球迷們都歡呼雀躍,喊著自己的口號,為自己的球隊加油?磥磉@會是一場精彩的比賽。德國以東道主的.姿態(tài)出現(xiàn),到底能贏阿根廷嗎?

  上半場,兩隊都沒能找到射門的機會,以林零林零握手言和。休息十五分鐘之后,緊接著又進行下半場比賽。下半場阿根廷以體力充沛為優(yōu)勢先打破僵局,他們以一比零領先。頓時球場上沸騰了起來,阿根廷的球迷都跳了起來,歡呼聲連成一片。這次進球為報意大利世界杯的一箭之仇而歡欣鼓舞。德國隊雖然稍有劣勢但隊員保持心態(tài),把比分扳平教練看到此情景,高興極了。

  最后還是以點球大戰(zhàn)告終。由于阿根廷的隊員發(fā)球失誤,德國隊以五比三勝出。

  看了比賽,我心里還是此起彼伏。想想還真讓人心有余悸。我要學習德國隊那種不氣餒的精神。如果生活中你失敗了請不要將憂傷的淚水寫再臉上。德國隊的意志是那樣的堅韌和剛強,精神是那樣的英勇和無謂。

球賽的作文5

  下午,上完了第二節(jié)課,我們班沒有去跳長繩,原來是下午我們班要和四(3)班進行一場足球比賽,我們全班同學和老師要去觀賽。

  我們到達足球場時,四(3)班已經(jīng)到了。雖然他們班沒有正式啦啦隊,但是他們班有很多加油的海報。在比賽前,我們班的啦啦隊員們?yōu)椤白闱蛐ⅰ眰兲艘欢卫怖膊,為足球隊員們加油。接著,兩班的足球隊員向對方握手致敬。

  足球比賽開始了,比賽非常激烈。忽然,對方大腳一踢,球飛向我們班的.球門,守門員一下子撲向了足球,穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。我班的守門員大腳一踢,球飛向對方的球門飛去。他們的后衛(wèi)也不是吃素的,果斷搶下球。足球在中間被雙方隊員踢來踢去,怎么也踢不進球門。

  最后,比賽結束了。裁判宣布“2:1”,三班贏了,我們都很失望,但是老師說:“還有兩場比賽呢。”還會有機會。

球賽的作文6

  星期三下午,同學們興致勃勃地來到“風雨操場”,開始了一場足球賽。

  我們男生分為紅、藍兩隊,我擔任藍隊的守門員。隨著裁判一聲令下,比賽開始了,只見場上的同學們飛奔起來。啊,看!我們隊的劉益煒一個飛鏟,就把對方隊員腳下的球搶了過來,接著用力一踢,球向對方的球門飛了過去。此時此刻,所有隊員心都提到了嗓子眼兒,我們能否在一開局就射進一個球呢?只聽“砰”的一聲,球進了!我方隊員歡呼雀躍,領先一分!

  紅隊并沒有氣餒,而是更加努力地拼搶,爭取扳回比分。我們的隊員一不小心,球就被對方的孫元帥給搶走了。只見孫元帥憑著高超的技藝繞過了許多隊員的防線,直奔我們的球門來。我作為藍隊的.守門員,十分緊張,雙眼緊緊盯著球,球越來越近了,孫元帥猛地一腳射門,我立刻往前一撲,球被我牢牢的抱在了懷中。其他隊員爆發(fā)出了歡呼聲,比分還是1:0!

  接著比賽繼續(xù)激烈的進行,雙方隊員都拼盡全力搶球、斷球、帶球、射門……

  “停!”隨著裁判一聲令下,比賽結束了。最后我們藍隊以3:0的成績獲勝。

  這真是一場精彩的足球賽!

球賽的作文7

  今天上午一下課,我一如既往地飛奔出教室,跑到操場上。一會兒,我便看見臧天樂、牛志高等同學在踢足球,我就也開心地加入了他們。

  發(fā)球的同學剛一踢球,就讓我給搶到了發(fā)球權。我撿了個大便宜,哈哈。心想看來我這幾天在樓下踢足球沒有白練,真是功夫不負有心人呢。連續(xù)來了的幾個同學想搶走球,都被我有驚無險地給躲過了。于是,我又對自己的踢足球水平多了不少信心。我正驕傲地用腳有節(jié)奏地控制著足球時,冷不防,我的球被一群高年級同學給搶到了手,我很是氣憤。我和我們班的同學剛想去搶回來,那些人便開始傳球。他們一會兒傳到這,一會兒又傳到那,我們個小跑步自然也不是對手。不大一會兒,我們班的'同學體力幾乎全用完了,個個累得氣喘吁吁,只剩下于浩軒還在“誓死反抗”?赡苁悄切└吣昙壨瑢W大意了,也可能是被我們追累了,當我和其他同學一起又去搶球時,這次球終于被我們牢牢地接住了。

  耶!經(jīng)過一場激烈的決斗,我們終于把足球給搶回來了,這種失而復得的感覺真是好呀!

  回到家里,我終于明白了我們今天能取勝的原因了,這不就是萬眾一心,團結一致的結果嗎?

球賽的作文8

  “五班加油!五班必勝!”咦,這是什么聲音?原來我們四<5﹥班的球員在和4<3﹥班的球員進行球賽。

  袁峻是防守的.,前面防的還可以,后面卻落了一球,袁峻便換成了張子杰,真奇怪,張子杰一上場就全部防下來了。尤其是元燦一下子就連續(xù)進了5球,之后,黃煜晨又連續(xù)進了三球,又踢了一會兒,時間到了。最后結果是8:1。就這樣第1場我們班贏了。

  第3場開始了,這一場是我們五班和二班比。體育老師吹了一聲口哨,比賽開始了。這次又換袁峻上。雖然一開始我們得到了兩分,228還是0分,但2班沒有泄氣倒是反敗為勝,最后結果是2:3這一場我們就輸了。

  這次雖然輸了幾場,但我們也有了不少的收獲:2班有一顆堅定的心,所以才不會輸,這真是一場有意義的足球賽。

球賽的作文9

  一個天高云淡的下午,他們放學了。他們是誰呢?他們是約翰、喬治、福特、和麥克。他們準備來一場足球賽,因為作業(yè)已經(jīng)做好,他們想運動一下,鍛煉鍛煉身體。

  比賽地點選在了草坪上,旁邊的椅子上坐著幾個人看者他們。球門怎么弄?就用書包吧。經(jīng)過商議,他們進行了明確的分工:約翰做裁判,福特做監(jiān)管,喬治和麥克作為運動員。由于不是正規(guī)比賽,喬治和麥克作為對手,一人一邊,不但要踢球,還要作為守門員。這樣,比賽就開始了。

  喬治先發(fā)球,成功地踢進了麥克的`球門。麥克反踢一腳,球又向喬治的球門滾去。他們兩個你來我往,場面非常熱烈,旁邊的幾個人看得津津有味,不時為他們叫好。突然,麥克猛地一踢,球快速地向喬治飛去,撞在了喬治的腿上,把他的腿撞得有點傷了?墒,喬治只是簡單用白布條包扎了一下,又繼續(xù)比賽。最后,喬治成功地以8:5贏了麥克。

  喬治勝利了,足球比賽也結束了。但麥克也不灰心,因為“勝敗乃兵家常事”嘛。

球賽的作文10

  這學期,我們五四小學參加了城西區(qū)舉辦的小學生足球比賽,我校以優(yōu)異的成績獲得了城西區(qū)小學生足球比賽第一名,我就是這個優(yōu)秀團隊的一員,回想起一場場激動人心的比賽,我現(xiàn)在興奮不已……

  在一場場足球比賽中,我們所有隊員相互幫助、相互團結、相互鼓勵,抱著必勝的信念,頑強拼搏,取得了一場又一場勝利。一場場足球比賽,激發(fā)了我們無窮的斗志,也教會我們在足球比賽當中體驗自信,從自信中獲得成功。

  李老師告訴我們,在很多的`體育運動中,足球是一種接近人類本能的運動項目,經(jīng)常參加足球運動,能讓我們的規(guī)則意識在比賽中逐漸養(yǎng)成。它還是一項技能與身體素質共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣歡樂并存的運動。

  為了真正落實學!敖】悼鞓访恳惶,成長進步每一天”的辦學理念的需要,我們五四小學開展了《快樂足球》課程,通過對《快樂足球》課程的開發(fā)和實施,使我們在足球比賽中體驗到了真正的快樂。

  愿快樂的足球伴隨我快樂成長!

球賽的作文11

  在村口有一塊空地,孩子們經(jīng)常在這里踢足球。你看,放學了,孩子們又來這里舉行足球賽了。

  他們用書包和球帽壘起球門,然后分好隊,比賽就開始了。那個戴著黑色手套的小守門員,彎著腰,曲著膝,把雙手搭在膝蓋上。他目不轉睛地盯著球,好像隨時都要像猛虎一樣撲向飛來的足球。連腿都受傷了,他全然不顧。站在他后面的,是一位穿著紅衣服的替補隊員,只見他全神貫注地盯著球,恨不得馬上就上場。

  再看看觀眾席上,那個扎著紅蝴蝶結的小女孩,看著自己支持的球隊進了一個球,激動地站了起來。由一個抱著弟弟的小男孩,他緊緊地摟著弟弟,怕弟弟跑掉而耽誤了這場精彩的球賽。那個帶著紅帽子的.小女孩,看見自己支持的球隊漏掉了一個球,急得直搓手。有一個抱著洋娃娃的小女孩,她的注意力已經(jīng)不在洋娃娃上了,她被這場精彩的球賽吸引住了。在她的腳下,躺著一只小白狗,不過它好像對誰輸誰贏并不感興趣,伸著懶腰,睡著了。

  在觀眾席上,有一個特殊的觀眾——一位大個子叔叔,他放下手中的書,興致勃勃地觀看這場小足球賽。突然,他的嘴角浮起了一絲笑意,那是因為,他在足球場上找到了自己的影子,童年重臨于他的心中。

球賽的作文12

  我爸爸非常喜歡看足球賽,每次都要看到半夜才肯罷休,看的時間至少要到22:00,最多就更不用說了。

  我爸爸長的并不高,只有168厘米,他有一個淺棕色的皮膚;頭上也有許多明顯的白頭發(fā)了,手上也有許多老繭了;我爸爸的眼睛不大也不小,不過最引人注目的是兩個大黑眼圈。

  有一次,我已經(jīng)睡著了,聽見房間外面有很吵的.聲音,我走出房間一看,原來是爸爸在看足球賽,嘴里還不停的喊道:“加油!加油!”我在旁邊站了很長時間,可是爸爸竟然不知道我在他旁邊,我就去關了電視機。爸爸生氣的說:“你干什么把電視機關掉,還不快回房間睡覺去!闭f完又把電視機開起來。我沒辦法,只好回房間去睡覺了。

  還有一次,家里只剩下我和爸爸兩個人在家,爸爸要和我搶電視看,爸爸要看足球賽,我要看動畫片,就展開了電視機爭奪戰(zhàn),把遙控機搶來搶去,不分勝負,爸爸畢竟是大人,如果比力氣,我一定不是他的對手,沒過多久遙控機就被搶走了。他就像吃到了蜂蜜一樣,高興得不得了,唉,這哪是爸爸呀,比我還小呢。

  這就是我的爸爸,一個愛看足球賽的爸爸,只要他在家,就要看足球賽。只要沒人去叫他睡覺,他一定不會睡。他看足球賽看得如醉如癡。

球賽的作文13

  今天下午我們(2)班和(3)班,剛放學就跑到了一片空地上,展開了一場別開生面的足球比賽。

  因為沒有專門的場地,我們就用書包疊成球門,首先是我方發(fā)球,我們班的一名足球高手——陳一芃同學,當上了守門員。這時,對方帶球跑到了我們的禁區(qū),只見我方的守門員雙手護著膝蓋,目不轉睛地盯著球。球飛過來了,只見守門員雙手張開,好像母雞護著小雞的樣子。腳用力一蹬,跳出去,球被他接住了!疤袅!”一位家長叫了起來,觀眾席上傳來一片歡呼!我撇了撇“觀眾席”,看到不斷的有人來看我們的.球賽。其中有一位年輕的媽媽,顧著看球都忘了自己還抱著孩子?梢娔俏荒贻p的媽媽是多么熱愛足球啊!

  輪到我們發(fā)球了,我?guī),以劉翔般的速度飛奔到對方的禁區(qū),射門......!球一下子就飛進了球門!還沒等對方的守門員反應過來,撿球員已經(jīng)把球撿過來了。“不會吧!”全場人大叫起來!有個人說“怎么這么快就進球了啊!”另一個人說:“這孩子有前途!”

  比賽慢慢接進尾聲,觀眾也陸陸續(xù)續(xù)的走了。最后我們以1-0的好成績取勝了!

球賽的作文14

  今天的體育課上,朱老師帶領我們全班同學到東操場進行了一場足球賽。她把我們男生分成兩隊,守門員是楊浩然,另一隊是藍隊,守門員是范子文。剩下的同學在旁邊當啦啦隊,錢錦是啦啦隊的隊長。我被分在紅隊穿10號球衣。

  朱老師哨音一響,比賽正式開始,首先由藍隊發(fā)球,運動員們在場上你爭我奪,球在運動員的腳下滾來滾去,一會兒在紅隊球門前,一會兒在藍隊球門前,都被守門員擋了回去。啦啦隊在旁邊高喊:“加油!加油!”45分鐘過后,朱老師哨音一響 ,上半場比賽結束,兩隊都沒有進球。

  下半場開始了,首先由紅隊發(fā)球,紅隊的張庭軒把球傳給6號隊友徐書湛,徐書湛帶球飛快地向前場跑去,他晃過了兩名藍隊隊員,向我使了個眼色,我明白了他的意思,趕緊跑到禁區(qū)邊緣,緊接著他把球傳給了我。對方三名隊員向我夾攻,我抬起右腳,把球射向球門,只見足球在范子文的面前劃過一道弧線,范子文還沒有反應過來,球已經(jīng)地從他的.右側進入球門。場上頓時掌聲雷動。下面的比賽雙方都沒有進球,我們最終以1;0戰(zhàn)勝藍隊。

  今天我真的不知道該怎樣來形容我的心情了,我只覺得五臟六腑都像浸泡在蜜水里,甜滋滋的,相信這場足球賽讓我永生難忘。

球賽的作文15

  放學了,孩子們紛紛跑出校園,安靜的道路變得熱鬧起來。你看!那有一群小男孩拿著足球跑到一片空地上玩起來。

  突然,他們選定了一個足球開始了足球比賽,球賽開始了,前面正在激烈地搶著球,后面的那個守門員戴著手套,半身前傾,雙腳向前彎曲,手放在膝蓋上,像一位真正的.守門員一般。

  看到后面那個挺著肚子,穿著鮮紅的套裝小男孩了吧!看他那樣的神情,呆住了,雖然沒有位置坐,但也興致勃勃地看著精彩的球賽。

  那個戴著紅色帽子的男孩和有著金黃的頭發(fā)的男孩他們?yōu)椴粨踝Ψ接^看球賽,一個向前一個向上,可是,他們似乎忘記了戴著紅色蝴蝶結的小女孩,于是她不得不站起來觀看著球賽,那個抱著小弟弟的孩子也來晚了,只能坐在后面看球賽了。

  對這場比賽最感興趣地,就數(shù)那位高個子叔叔了,他戴著一頂帽子,穿著西裝,臉上帶著激動的情感,正津津有味地看著這場球賽,好像回味著他童年時代的精彩球賽。

  童年的日子就像一只蝴蝶,無憂無慮,自由自在,越長大煩惱越多,多希望再回到以前過著那美好的日子,可是,那已經(jīng)過去,一去而不返。

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