沒(méi)有了手機(jī)的日子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的沒(méi)有了手機(jī)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)有了手機(jī)的日子作文1
為什么沒(méi)有手機(jī)呢？還得從這次考試說(shuō)起。這次考試，我語(yǔ)文成績(jī)最差，于是就痛下定決心：這個(gè)假期不再玩手機(jī)。而今天就是沒(méi)有手機(jī)的第一天。
早上，我按計(jì)劃，一起床就開(kāi)始讀書(shū)。選讀的是一本哥哥以前最喜歡的書(shū)——《鬼臉歷史課》。當(dāng)看到林則徐虎門(mén)銷煙的時(shí)候，我激動(dòng)不已，中國(guó)人終于可以揚(yáng)眉吐氣，狠狠地打擊洋人的囂張氣焰了。這本書(shū)不僅把歷史故事寫(xiě)得引人入勝，而且妙語(yǔ)連珠。比如，作者在寫(xiě)林則徐運(yùn)動(dòng)艱難時(shí)這樣寫(xiě)道：“朝廷是肯定靠不住的，皇帝派他來(lái)是為了解決問(wèn)題，不是制造問(wèn)題；官吏也不行，他們工作的`內(nèi)容是生產(chǎn)麻煩，不是為君分憂；士兵就更不用提了，他們摸一千次煙槍，也不會(huì)碰一次大刀�！背林氐臍v史，在作者幽默、詼諧的筆下，顯得趣味橫生而又見(jiàn)解深刻。我又是讀，又是畫(huà)，又是笑，又是滔滔不絕地和媽媽分享，一個(gè)上午忙得不亦樂(lè)乎。
中午，我終于忍不住了，向媽媽要手機(jī)：“就看一下下……”可還是被媽媽一口回絕了。
無(wú)聊之際，我只好又捧起了書(shū)，誰(shuí)知道竟然越看越入迷。從中午三點(diǎn)一下子看到了下午四、五點(diǎn)，直到看得眼睛有點(diǎn)兒干澀了，才提議和媽媽一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，勞逸結(jié)合嘛！
我們漫步在汝河河堤上，外面風(fēng)景如畫(huà)，空氣格外清新。我東跑跑、西跑跑。一會(huì)兒跑到垂釣的叔叔那里，去看釣魚(yú)；一會(huì)兒跑到開(kāi)滿花朵的花枝前，聞聞花的清香；一會(huì)兒跑到河邊，看那成群的野鴨在河中嬉戲……在雨后的夏日里，我仿佛一只出籠的小鳥(niǎo)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，我才戀戀不舍地和媽媽離開(kāi)了汝河大堤。
總而言之，統(tǒng)而言之，沒(méi)有手機(jī)的日子，也是很快樂(lè)的喲！
沒(méi)有了手機(jī)的日子作文2
生活在21世紀(jì)的我們，物質(zhì)和文化生活都得到了極大的豐富。如果說(shuō)我們每天生活最離不開(kāi)什么？我想90%的人會(huì)說(shuō)是手機(jī)。的確，手機(jī)最大的好處就是便捷，特別是在現(xiàn)在的疫情下，處處要出示健康碼，沒(méi)有手機(jī)我們就寸步難行，但是我們真的就離不開(kāi)手機(jī)了嗎？
沒(méi)有了手機(jī)的日子，我們可以讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、悠悠然然，坐在椅子上，曬著太陽(yáng)，去細(xì)細(xì)品味太陽(yáng)的味道；我們可以和家人漫步在山林中，遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜下心來(lái)去聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香、時(shí)間的；我們可以在家中，圍坐在桌前，媽媽親手做的菜肴，談?wù)摪l(fā)生的趣事，體會(huì)家庭的溫馨。這時(shí)，快樂(lè)在不經(jīng)意間注入了我們的心底成為我們難忘的，定格在我們的腦海里。
沒(méi)有了手機(jī)的日子，遇到問(wèn)題我們會(huì)查資料、跑書(shū)店、與交流、請(qǐng)教，也許花費(fèi)的時(shí)間會(huì)久一些，但是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這種付出后的收獲遠(yuǎn)比手機(jī)直接給我們答案要意義非凡、印象深刻。
沒(méi)有了手機(jī)的日子，我們的生活可以不被各種訊息，工作會(huì)議打擾，我們一家人可以安安靜靜地坐在一起，捧著各自心愛(ài)的書(shū)籍，在文字中品味作者的喜怒哀樂(lè)，正所謂“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，其中的樂(lè)趣是在手機(jī)中體會(huì)不到的。
手機(jī)可以讓我們的生活變得便捷、高效、快速，方便了我們的衣食住行；但沒(méi)有了手機(jī)的日子，我們同樣可以感受生活的美好，用不同的視角和方式解決這些問(wèn)題。“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，我們的生活因手機(jī)而變得更豐富，如果沒(méi)有了手機(jī)，我們的生活難道不會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”嗎？
沒(méi)有了手機(jī)的日子作文3
我的爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴十級(jí)通過(guò)，送給我一部HTC的手機(jī)。我特別喜愛(ài)這部手機(jī)，整天到晚離不開(kāi)它。
這一天，我要在外面上一天的課。我爸爸一大早就把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，因?yàn)槲襾?lái)得早，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，自然地摸了一下包，手機(jī)怎么不見(jiàn)蹤影，我頓時(shí)一身冷汗，立即把包翻了個(gè)遍，手機(jī)是丟了，還是忘記帶了呢？一轉(zhuǎn)念又進(jìn)入了遐想，如果手機(jī)還在，我肯定會(huì)趁這點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩會(huì)游戲或看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了�，F(xiàn)在手機(jī)都沒(méi)著落，還是停止做夢(mèng)吧！我立刻把作業(yè)拿了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。
課中，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的放學(xué)時(shí)間略有調(diào)整，你們下課時(shí)通知到家長(zhǎng)�！蔽乙宦�(tīng)就愣住了，沒(méi)手機(jī)怎么辦呀？下課時(shí)，我在教室里來(lái)回踱步，不知道如何是好，這時(shí)我靈機(jī)一閃，我跑到一樓傳達(dá)室，打電話告訴媽媽放學(xué)時(shí)間調(diào)整了，遲點(diǎn)回家，正好也與媽媽確認(rèn)了一下我的手機(jī)在家，我的心就像一塊懸著的大石頭終于落定了。
上完課后，我乘坐190路公交車回家，在路上，我遇見(jiàn)了和我很談得來(lái)的一個(gè)小女孩，她說(shuō)有一個(gè)課外題不會(huì)做，“世界上最大的海洋是什么？”我這時(shí)想到，如果有手機(jī)就好了，分分鐘上網(wǎng)查一下就能搞定了，可是現(xiàn)在……唉！我就拼命地回憶、拼命地想，不是在《百科知識(shí)》中做過(guò)的嘛，最后興奮地報(bào)出了答案：“太平洋�！毙∨⒂觅澷p和羨慕的目光看著我，我當(dāng)時(shí)好有成就感呀！
看來(lái)，手機(jī)是能給我們帶來(lái)方便和快捷，但是，我們不能完全依賴手機(jī)。有時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上找答案，答案不是經(jīng)過(guò)自己大腦思考的，而且手機(jī)有輻射，所以，我基本上不提倡用手機(jī)。不用手機(jī)，可以讓我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真和專心；可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋自主的解決問(wèn)題。
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