暑假小學(xué)作文

時間：2022-11-02 19:20:34 推薦作文我要投稿

暑假作文推薦度：
暑假見聞作文推薦度：
暑假趣事作文推薦度：
暑假生活作文推薦度：
暑假英語作文推薦度：
相關(guān)推薦

暑假小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暑假小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假小學(xué)作文

暑假小學(xué)作文1

　　一天早上，小象走進(jìn)客廳�？匆姞敔敓o精打采地坐在沙發(fā)上，好像很不開心的樣子。小象就問：“爺爺，你為什么不開心啊?”爺爺說：“我昨天買體育彩票，就差一個號每月中�！毙∠笳f：“太可惜了�！�

　　小象就想：我應(yīng)該給爺爺摘一些香蕉。這樣，爺爺就會開心起來。小象就提著個大籃子，走進(jìn)大山的果園里，小象看見香蕉，就伸出手摘了一些又大又黃的香蕉。

　　小象就把一籃滿滿的香蕉提回家了，再把香蕉遞給爺爺說：“爺爺，吃一些香蕉吧，這樣，你就會開心起來的�！睜敔斅犃诵∠蟮脑�，臉上露出了高興的表情，說：“你真是一個好孩子�！�

暑假小學(xué)作文2

　　從出生的那天起，

　　我們就在不斷地成長。

　　成長不是單純的快樂，

　　更不是無限的悲傷，

　　而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過程。

　　成長的澤站，

　　是一個個成功和挫折連接起來的。

　　當(dāng)你懷揣著夢想，

　　到達(dá)成功或失敗的驛站時，

　　你有沒有想過，

　　是什么把你帶到這里：

　　是智商或運(yùn)氣嗎？

　　不，

　　不單單是憑揣這些，

　　更重要的是性格和習(xí)慣。

　　“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>

　　習(xí)慣不是與生懼米的，

　　而是一個人從小逐漸養(yǎng)成的。

　　好習(xí)慣使人走想成功。

　　壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。

　　——后記

　　壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，

　　我們要從小培養(yǎng)和堅持好習(xí)慣。

　　走向成功的道路。

暑假小學(xué)作文3

　　快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

暑假小學(xué)作文4

　　今天晚上，媽媽說：今天天氣挺涼快的，你下去玩會兒吧！

　　我出去的`時侯，只拿了一個小環(huán)兒和一張小布�？晌蚁氯チ耍瑓s不知道該干些什么了？于是，我把布穿到環(huán)兒里，想象著…。。。結(jié)果我就想出來啦！如果我把一根線串在環(huán)兒上，而且環(huán)兒上還有布，不就成了風(fēng)箏啦！然后，我馬上上樓拿了一根線，像我想象的，我做成啦！而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦！我太高興啦，我就覺得我就像一個發(fā)明家！它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

暑假小學(xué)作文5

　　星期二，我們?nèi)易鲎廛嚾ズ崩锌爵~吃飯。下車后，我買了一瓶營養(yǎng)快線。我們走進(jìn)飯店里。我點了京醬肉絲、烤魚。爸爸點了啤酒。

　　不一會，服務(wù)員把京醬肉絲上來了，這是我最愛吃的菜。我拿起一塊豆腐皮，用筷子夾起肉絲，然后，我把豆腐皮卷起來，一咬真香。小弟弟也吃了很多肉絲�？爵~也上來了，爸爸媽媽一邊吃烤魚一邊喝啤酒。

　　最后，我又點了一碗清湯面。我全吃了，吃飽了。媽媽給服務(wù)員交錢后，我們就走了。爸爸對我說：“王佳軒要好好表現(xiàn)，下次我們再來吃�！�

暑假小學(xué)作文6

　　我們玉環(huán)平時是很難下雪的，今年冬天，就下了一場雪。

　　上午，我和爸爸.媽媽一起到樓頂上堆雪人。爸爸拿來鐵鏟，把雪撬在中間，然后，我隨手拿了一點雪，接著，把雪放在堆積在地上的雪，滾來滾去不一會兒就把雪人的頭做好了，然后，我把頭放在雪人的身體上，這樣，雪人就做好了，不過我總覺得缺了什么，哦，原來是雪人的鼻子.眼睛和嘴巴。接著，我和媽媽還有爸爸馬上到樓下拿了兩片黃瓜切成的片.一根胡蘿卜.六顆綠豆和幾根牙簽。我先用黃瓜片做眼睛，因為黃瓜不能貼，所以我用牙簽插住黃瓜片，然后眼睛就做好了，接著，用老辦法把鼻子和嘴巴做好了。最后，我拿了一個放在雪人的頭上做帽子。雪人好了，我們高的叫起來。

　　這一天我永遠(yuǎn)不會忘記，因為這是一個最難忘的事。

暑假小學(xué)作文7

　　暑假的一天，晴空萬里，天氣十分晴朗。下午，爸爸。媽媽帶我和3歲的表弟豆豆去游泳，我高興的跳了起來。換了泳裝，我們迫不及待的出發(fā)了。我們在車上有說有笑，一下子就忘了那太陽帶來的炎熱。

　　到了游泳池，我看見游泳池里人還不是很多，里面有兩個游泳池，一個是水上樂園，它是專門為小朋友設(shè)計的;另一個是大人和小孩都能去的游泳池，它分為2層，一層是1。4米的淺水區(qū);另一層是1.9米的深水區(qū)。我們把我的弟弟放在水上樂園，由媽媽看管，我和爸爸就去另一個游泳池游泳。

　　一到水里，爸爸就教我游泳。他先教我如何換氣，換氣就是在水里自由呼吸;然后教我怎樣游。爸爸告訴我：先要把腳保持平衡，把后半截稍微朝下，手腳不能同時劃出，要腳先劃，這樣才能動，也要懂得技巧，不要老用力，不然力氣白用了。我試了幾次，終于可以游4米來遠(yuǎn)了!

　　我以后一定要再接再厲，練習(xí)到可以不停的游下去為止!

暑假小學(xué)作文8

　　經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！

　　“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩�！卑ィ�

　　寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學(xué)習(xí)班，哎呀！

　　任務(wù)更重了，拼吧！

　　啊！

暑假小學(xué)作文9

　　夏天，像個大包子，把我們緊緊地包在里面，有一個解暑的好方法：游泳去！

　　《游泳》之第一天......

　　今天，我去學(xué)游泳，我這身為旱鴨子的，想下水又很害怕，等一切準(zhǔn)備就緒，我跟著小朋友一起走進(jìn)游泳池。

　　剛一下水，哇！好涼，還好，我們提前做了熱身運(yùn)動。我想：水這么清，里面有魚嗎？下去看個虛實！我把頭小心的伸下去，還沒來得及睜眼，先喝了兩口水。

　　首先，我們學(xué)憋氣，剛開始，我沒掌握要領(lǐng)，明知在水下不能呼吸，我卻大口大口的吸氣，害的自己嗆了好幾口水呢！好不容易學(xué)會憋氣，不過只能憋幾秒鐘。感覺這個上午真漫長，好不容易熬了下來，不過我學(xué)會了憋氣，還交了幾個朋友，也就不那么乏味了！

暑假小學(xué)作文10

　　暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)€痛快，讓我擔(dān)心的是會有太多的作業(yè)。不過老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。

　　這些作業(yè)是不能亂寫的，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個暑假計劃表：

　　一、每天早上鍛煉身體；

　　二、上午寫2個小時《暑假樂園》，然后玩一會兒，再看會兒電視……

　　三、下午寫2個小時作業(yè)，另加練字一張。

　　四、每天中午睡1個小時。

　　五、按時上補(bǔ)習(xí)班。

　　六、每天晚上寫日記，看課外書。

　　這就是我的暑假計劃，我一定會認(rèn)真做的，過一個快樂、充實的暑假。

暑假小學(xué)作文11

　　北京的頤和園你去過了嗎？我現(xiàn)在就要坐船進(jìn)入頤和園了。

　　等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標(biāo)位置上，坐好后仔細(xì)的看了一下船內(nèi)，首先進(jìn)入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂?shù)倪吘壙讨脦讞l龍。

　　船開始緩緩的前進(jìn)，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽著船上導(dǎo)游的講解，據(jù)說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進(jìn)入頤和園的。頤和園的水上航線，形成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅游的同時還可以看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了“天壇看松，長河觀柳”的佳話。

　　這次，使我體驗了一次坐船觀景，感覺真是好�。�

暑假小學(xué)作文12

　　我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。

　　這天，我又獨自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著碧綠頭發(fā)的柳樹姑娘。然而桃花卻一朵沒有，只是茂密的桃樹和一個個又大又紅的桃子，桃樹上還掛了一個牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個時候，最美的不是柳樹姑娘，而是嬌艷的荷花。荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的綻放，開的很美。不過，人不美。這可苦了長在河邊的荷花了。因為長在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛荷花。所以，那些荷花就一朵一朵的被摘掉。不過，還有大部分都長在河中央。沒有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長，嚇的他們毛骨悚然。

　　怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來玩。

暑假小學(xué)作文13

　　看到著個題目，你一定會想，一個毛孩子怎能打工呢?你聽我給你說。

　　那是在一個暑假里，媽媽說:“王浩，從今天起你要開使打工�！蔽衣牭脻M頭霧水、二丈和尚摸不著頭腦。媽媽解釋說:“你掃一次地，給你一元，拖一次地，給你一元。”我一聽，高興的說了一聲:“絕對沒問題�！�

　　第一天打工開始了，我拿來掃把，把地掃了一遍，媽媽過來一檢查，說:“你掃的地不行，你看，桌子、椅子底下都沒掃，扣1元。”我不由得吐了吐舌頭。然后，我又用拖布把地拖了一遍，然后，我又把地拖了一遍，媽媽很滿意。第二天，我認(rèn)真的干了一遍，媽媽夸我干得好，給了我一元錢。

　　從這件事中，我知道了勞動的辛苦。

暑假小學(xué)作文14

　　我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫的書，像風(fēng)景畫.水墨畫.水彩畫.臨摹畫等等，應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日，完成作業(yè)任務(wù)后，我都會拿起畫筆自學(xué)畫畫，將自己畫的作品貼滿墻，邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。

　　今年暑假，我將參加繪畫培訓(xùn)班，在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫，打好堅實的基礎(chǔ)，將來用自己多彩的畫筆描繪人生。

　　我想：山水畫要畫得栩栩如生，人物畫要畫得形象逼真，彩墨畫要畫得濃淡適宜，寫生畫要畫得形神兼?zhèn)?.....肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請教，不懂就問，有錯必改，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，將來不但要在學(xué)校書畫比賽中得大獎，還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天，我畫的跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧?請別笑話我哦，有道是：有志者，事競成!

　　暑假快到了，我的快樂行動即將開始。我還想有機(jī)會參加更多的活動。當(dāng)然，我會爭取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂!

暑假小學(xué)作文15

　　說起我最喜歡的學(xué)習(xí)用品，莫過于那支可愛的自動鉛筆了。是同學(xué)過生日時送給我的，是我和那位同學(xué)友誼的結(jié)晶。

　　這支自動鉛筆長著一個圓圓的身體，全身淡紫色，最上面刻著一些金燦燦的“寶石”。下面有上只可愛文靜的、穿著粉色連衣裙的小白兔。它手拿一只黃色網(wǎng)球拍，正和筆的另一面的一位粉紅色頭發(fā)的小女孩打網(wǎng)球。筆桿上還有許多紅色的小愛心，可漂亮了。

　　打開筆蓋，這里最多可以放入三根筆芯，否則會卡住。筆的前端是一根彈簧，它連著一根細(xì)小的管子，別看它這么細(xì)，用處可大著哪!活動鉛筆就是通過它來推動筆芯的。自動鉛筆不需要削，只要輕輕一按，筆芯就會自動出來。我可以用它來記筆記、寫作業(yè)、畫畫，用它寫作業(yè)，還不用擔(dān)心把本子弄臟呢!

　　自動鉛筆既美觀又方便，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

【暑假小學(xué)作文】相關(guān)文章：