學(xué)問藏在乒乓里作文范文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)問藏在乒乓里作文范文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)問藏在乒乓里作文1
今天上午，我像往常一樣來到學(xué)家傲的課堂。聽說小影老師要給我們上一節(jié)游戲課，同學(xué)們聽了后激動(dòng)萬分，高興地手舞足蹈。到底是什么游戲呢？且聽我慢慢道來。
首先，小影老師給我們分成了三組，每組五個(gè)人。接著我們的國球――乒乓球閃亮登場！乒乓球可是我們今天的重量級(jí)人物呢！沒錯(cuò)，我們今天就來玩“吹乒乓球”的游戲。老師拿出六個(gè)杯子，分別往里面倒水，杯子里的水依次減少，同學(xué)們用接力的方式吹球，用時(shí)最短的一組則獲勝。但是要注意：游戲時(shí)，手不可以碰球和杯子，否則就要重新開始。起初大家都覺得挺簡單的，信心滿滿地認(rèn)為自己組能夠獲勝，都迫不及待的想要開始游戲。我們組可不這么認(rèn)為，我們覺得應(yīng)該有一個(gè)周全的計(jì)劃，因此我們認(rèn)真地討論著策略。
游戲開始了，第一組的同學(xué)們上場了。他們自信滿滿，相信自己一定能吹過去。計(jì)時(shí)開始！只見他們彎著腰，瞪大眼睛鼓著嘴巴使勁吹球。前幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行得很順利，可到第四個(gè)同學(xué)，這調(diào)皮的球就是不想離開這個(gè)杯子，一直在杯子里轉(zhuǎn)圈。這個(gè)同學(xué)非常著急，臉憋的通紅，嘗試了很多次，水花都濺了一桌子，球還是不動(dòng)。最后他們選擇換人了，但是還是一樣，怎么吹也吹不動(dòng)，最后以失敗告終。
我們第二組上場了，我的心情非常忐忑，看了第一組的表現(xiàn)后更加沒有信心了。只見第一個(gè)同學(xué)吹了半天也吹不動(dòng)，于是我就去幫她吹，沒想到竟然非常輕松的吹過了。但到了最后一個(gè)同學(xué)，他和我們的吹法不一樣，我們往上吹他卻往下吹，濺了一臉?biāo)�，最后也失敗了�?/p>
第三組因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，和我們的結(jié)果一樣也失敗了。
雖然今天我們都沒有成功，但我們玩得很開心。也讓我懂得了：做事應(yīng)該講究團(tuán)隊(duì)合作，全身心投入；更要注重方法，這樣才能獲得成功。
學(xué)問藏在乒乓里作文2
我喜歡打乒乓球，可是我從來沒有想過自己可以學(xué)會(huì)，這讓我有了許多的疑惑。
記得有一次，媽媽對(duì)我說：“今天天氣很熱，我們?nèi)ビ斡景�！”我高興的說了聲：“好！”，我們就開始了“戰(zhàn)斗”。
我和媽媽到了游泳池，我看見里面有許許多多的人，有的在比賽跳水，有的在比賽打比賽，我想：這個(gè)球技不太好，一定是個(gè)好球技。于是，我就跟媽賽，我看了一下，我看到了一個(gè)人正在比賽打比賽，那個(gè)人就是我的同學(xué)，比賽開始了，我的對(duì)手是一個(gè)比我小的女孩，她一開始的時(shí)候我覺得很好，但是后來，她的球就被她給打了出去，我看見了，就跟著她一起打了出去，但是，我還是沒有跟著她，我的同學(xué)看見了，就和我一起打了出去，我們打了好大一會(huì)兒，后面的人都回家了，我跟媽媽說了這件事情，我的媽媽說：“你看你，一開始就輸了，你看你的球技，怎么打都打不好，你還是趕快學(xué)吧！”，媽媽就讓我去玩了，我看了一會(huì)兒，就去玩了，回來后，我就去做作業(yè)了，我做完作業(yè)后，媽媽就對(duì)著我說：“你看你的球技，怎么這么好，一開始就輸給了你自己，媽媽以后要多學(xué)打羽毛球哦！”。
這就是愛好的我，我喜歡打球��！
學(xué)問藏在乒乓里作文3
我愛乒乓球，更愛乒乓球的精彩。
我們班有一位男生，他叫王明，別看他個(gè)頭不高，但是個(gè)頭卻不高呢！你別以為他是男孩，其實(shí)他是一位很厲害的乒乓球迷。
他有兩大愛好，一是打乒乓球，二是玩乒乓球。他打乒乓球很厲害，一有空，他就去打乒乓球，他每次都打得很認(rèn)真，他的身體是圓柱形的，頭發(fā)是綠色的，他的頭發(fā)很長，他很瘦，身穿一件藍(lán)色的上衣，手拿一個(gè)乒乓球拍，頭上戴著一頂白色的帽子。
有一次，他打球正在興頭上，我想讓他休息一下，可是，他卻擺擺手說：“沒事，再練一會(huì)兒吧。”他的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，就連一句話都不會(huì)說，我心里很不舒服。過了一會(huì)兒，他休息的很好，就開始打球，他先把球放進(jìn)球拍的下面，再把球放進(jìn)球拍的下方，然后打，打了幾下之后，就開始往回跑，他打的很好，就連媽都說：“真厲害，我也要學(xué)會(huì)打乒乓球了�！�
我想：我們班還有一位這樣厲害的乒乓球迷，那就是我的爸爸，他打乒乓球的時(shí)候很認(rèn)真，每次打球都打得很好，有一次，他的朋友打乒乓球打得很棒，爸爸看見了，對(duì)我說：“你的爸爸怎么打的這么好，打乒乓球的時(shí)候，他一定要打到媽這里來，不能讓他們看扁你�！蔽艺f：“爸爸你打乒乓球的時(shí)候怎么不能打得太好，要打到他的球拍，他才不打得那么好，要是我不打球，他的球拍就會(huì)被我打飛的，我還有一次，我打乒乓球時(shí)，他一個(gè)球也打不到，我想：他打乒乓球的時(shí)候，一定要打好球，不能讓媽看著，打好球了，他才能去打球。”我還有一次，我打乒乓球時(shí)，我的爸爸正在打電腦，我問他：“爸爸你打球的時(shí)候怎么不打的很好，你打乒乓球的時(shí)候不打球，他還會(huì)打電腦嗎”。爸爸說：“是因?yàn)槟愦虻貌缓茫糯虻媚敲春��！蔽艺f：“你打電腦的時(shí)候打得太好了，我也學(xué)學(xué)打乒乓球。”
我們班的這位男生就是一個(gè)很厲害的男人，你說他厲害不厲害，
學(xué)問藏在乒乓里作文4
在上個(gè)暑假，我在家里學(xué)習(xí)乒乓球，我的對(duì)手是我們班的一些小伙伴們，他們個(gè)個(gè)都是球星呢！我對(duì)他們說：“你們可以來我們校園比賽嗎？”他們都說：“不可以！”
第二天一大早，我就被他們帶到了校園，只聽見他們喊道：“快！快過來！”我連忙過去，原來是一群小伙伴們?cè)诖蛴鹈蜓�！他們個(gè)個(gè)精神抖奕，身穿黑色大衣，腳上穿一雙黑鞋子，打得可認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的，好像他們一打球就贏了一樣，我想：這些小家伙們可能是學(xué)習(xí)不認(rèn)真吧！
比賽正式開始了，我先發(fā)球，只見他們個(gè)個(gè)都像發(fā)了瘋似的，個(gè)個(gè)像小猴子一樣跳，把我給難住了，我心里一陣狂喜，我趕緊上前，一揮拍，球就到他們跟前，我用盡了全力把球打給了他們，可是，他們還是很輕松，我只能接住，他們看著我高興的樣子，都很高興，我就不信打不贏他們！我心里暗暗的說：不就打得好嘛，沒什么大不了的。于是，我又發(fā)球，又打了一會(huì)兒，一個(gè)球又來了，我用力地拍，他們就像一只小老虎一樣，把我的球打過來，我把球打了過去，他們又把球打過去，我用盡了全力，把球打了過去，他們把我的球打過來，可是還是被我打到了，我只好下場休息，這時(shí)，老師說：“這次我們比賽的是你自己，我們都說你不行了，你還是下次比賽好嗎？”聽完老師的話，我心里有點(diǎn)不服氣，于是下定決心，以后，要把他們打敗。
第二天，我們又在場上比賽，這次比賽的對(duì)頭是我們班的同學(xué)，他們的球技很高，打的很高，我們看了看我們班的小伙伴都是這樣的，他們都在努力的練習(xí)，只聽老師的一聲令下，比賽開始了，我們都很努力的打著，一個(gè)個(gè)的把球打到對(duì)方的球網(wǎng)里，這時(shí)我們的球員都打得很好，就連老師都夸他們很厲害，我們看到這樣的比賽，心里也非常高興，他們也很高興，因?yàn)樗麄兇虻暮芎�，我們也很自豪�?/p>
學(xué)問藏在乒乓里作文5
“加油，加油！”是哪個(gè)班上這么吵呀？原來是黃老師的班上在玩一個(gè)游戲，叫乒乓球過河。
老師走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)乒乓球，同學(xué)們滿臉疑惑，我心想：這是要干什么？老師說：“今天我們娛樂一下，玩一個(gè)游戲，叫乒乓球過河。”
老師邊講游戲規(guī)則邊讓助教老師為我們端來了幾杯水，同學(xué)們高興地在下面竊竊私語，黃老師布置好游戲道具，才說道：“游戲開始！”
我是第一個(gè)上場的。我深吸一口氣，吹了一下，乒乓球可調(diào)皮了，在杯子里做起了“仰泳”，轉(zhuǎn)了幾圈才停了下來，我覺得可能是力氣太小了，我又使出了全身的勁兒，使勁一吹，呀！乒乓球給我做了個(gè)360度的芭蕾舞高難度動(dòng)作，然后，優(yōu)雅地落了地，我連忙把乒乓球拿起來，放進(jìn)杯子里，失落地回到隊(duì)伍里，我急得直跺腳，這樣一次完美的機(jī)會(huì)被我浪費(fèi)了，該怎么辦？
同學(xué)們一一來吹，輪到鄭榆姝時(shí)，她吹呀吹呀，乒乓球卻紋絲不動(dòng)，我都想幫她吹了，她腮幫子鼓得紅紅的，終于，在我們的鼓勵(lì)下，她猛吹一口氣，不過，乒乓球壯烈犧牲了，掉到了桌子下，我們都為這次機(jī)會(huì)感到惋惜。
又到我了，我深吸一口氣，彎下腰來，對(duì)準(zhǔn)乒乓球的中心，猛的一吹，乒乓球歡快地向上跳躍，平平穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，我高興地跳了起來，自豪地走到桌旁，望著對(duì)方的球。突然，黃老師喊了一聲：“停！”我們瞬間安靜了下來，我看自己隊(duì)的球和對(duì)方的球落在同一距離的杯子上，本以為是平局，黃老師卻宣布我們隊(duì)贏了，原來，他們偷偷接了水，違反規(guī)則，一個(gè)都不算！我方的同伴高興地跳了起來。
通過這個(gè)游戲，我懂得了，游戲的結(jié)果是建立在游戲的規(guī)則之上的，耍小聰明，是不能獲得最終的勝利的！
學(xué)問藏在乒乓里作文6
今天上午，老師告訴我們一個(gè)令人興奮的消息：下午舉行趣味乒乓球賽。教室里立刻沸騰起來，大家談?wù)摷娂�，七嘴八舌。我高興得中午飯都沒吃好，一直忙著苦心演練。這次的乒乓球比賽說簡單也簡單，它不是用乒乓球拍打，而是把一本語文書放中間，兩個(gè)敞口大碗，一個(gè)碗與另一個(gè)遙遙相對(duì)，一個(gè)碗里放上乒乓球，用嘴往另一個(gè)碗里吹乒乓球，共十次機(jī)會(huì)，每次吹進(jìn)的一分，總分加起來那組多哪組勝。
好不容易熬到了下午的上課時(shí)間。老師把全班同學(xué)分成三組，同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的智慧和力氣，為自己那一組贏得勝利。這對(duì)于我這個(gè)肺活量不足的人來說可不簡單。
說開始就開始！“預(yù)備！”隨著老師一聲令下，各組的隊(duì)員已準(zhǔn)備就序。
“開始！”各組隊(duì)員使出了吃奶的力氣，不分高下。有的同學(xué)拼的“你死我活”，他進(jìn)一個(gè)，你進(jìn)一個(gè)，我非要進(jìn)一個(gè)！有的同學(xué)則想：我才不和你比呢！所以他就報(bào)了一個(gè)鴨蛋“回家燉湯喝”！有的同學(xué)則心平氣和、一心一意地吹……最有趣的當(dāng)屬黃隊(duì)的王逸馨了。只見她雙手伏在桌子上，嘴巴高高撅起，一吹頭還往前一伸，仿佛要用自己的嘴把球頂起來。那球就像一只可愛的小松鼠從土里鉆出來，可剛要到碗邊，又滑到下面，懶洋洋的趴在碗底又不動(dòng)了。
藍(lán)隊(duì)的徐子涵了，我想她應(yīng)該是最慘的了。好幾次球在空中劃出一道美麗的`弧線，落在對(duì)面的碗里，她興奮得直拍手，可是那球卻在碗里蹦Qb了幾下又彈了出來，看著滾落在桌上的球，她嘴巴張得老大，似乎要把那球給吞了。我可憐的被希望與失望輪番折磨的人啊
觀眾們反應(yīng)也是五花八門，有人歡呼雀躍，有冷嘲熱諷，有人哈哈大笑，有人唉聲嘆氣……真是幾家歡喜幾家愁�。�
最后，我們藍(lán)隊(duì)輸了，黃隊(duì)已一分之差險(xiǎn)勝紅隊(duì)，雖然我們輸了，但我們雖敗猶榮，我們領(lǐng)悟到“團(tuán)結(jié)力量大”的真正含義！
學(xué)問藏在乒乓里作文7
學(xué)校的乒乓球桌是你找到我最好的地方，剛打下課鈴，我早已飛一般得沖向球桌與同學(xué)打起了乒乓球，在家時(shí)我也是總對(duì)著墻壁練習(xí)接發(fā)球。中午同學(xué)們正慢慢地吃著午餐，我已跑向球桌打起來了乒乓球了，下午放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谑帐皶�，隨著放學(xué)鈴聲響起，我已經(jīng)沖出了教室，開始和同學(xué)們打起來了乒乓球。
周末的時(shí)候，我時(shí)常和酷愛足球的老爸爭搶起遙控器�？雌古仪虮荣悾闪宋覍W(xué)習(xí)這外最愛的電視節(jié)目。乒乓球選手的奮力拼搏精神深深感染了我，中國每贏一球，都能讓我高興的跳起來。每當(dāng)中國隊(duì)獲得冠軍，我不禁為我是中國人而感到驕傲和自豪。
當(dāng)球桌上那黃白兩色球在我的帶動(dòng)下，飛舞得像一個(gè)小精靈，我內(nèi)心就會(huì)無比的歡快。走路時(shí)滿腦子都在想著乒乓球的動(dòng)作，手里也是不由自主的在做打乒乓球的動(dòng)作，一不小心，被老師看到，說我好似“走火入魔”一樣。
還記得是我11歲的時(shí)候，在我的不斷要求下，爸爸終于給我買了一個(gè)新球拍，它是蝴蝶牌長膠手拍，每當(dāng)扣球總會(huì)拌有一聲清脆的響聲，現(xiàn)在這個(gè)球拍，無論是平時(shí)練球還是比賽的時(shí)候，它都是我隨身攜帶的寶貝。有一次我打球的時(shí)候，一不小心球拍掉到了地下，趕忙向爸爸求助。爸爸用增粘劑對(duì)我的球拍進(jìn)行了修復(fù)和保養(yǎng)，還把破損的地方修好了，有了這次教訓(xùn)，讓我更加愛惜我這支球拍。
每當(dāng)用起那長長而又富有彈性的球拍，一次次的戰(zhàn)勝對(duì)手，我更加喜愛我這只蝴蝶球拍了，在內(nèi)心里我時(shí)常告誡自己，無論比賽輸贏，只要全力以赴，就會(huì)有歡樂。
乒乓球?yàn)槲規(guī)砹藲g樂和健康，我一定向教練好好學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)，刻苦訓(xùn)練，使我由一個(gè)乒乓球控成為一個(gè)乒乓球高手。
學(xué)問藏在乒乓里作文8
陸游曾經(jīng)說過“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，他是想告訴我們：一切好的事物都得堅(jiān)持磨煉自己才能變得更優(yōu)秀！而我對(duì)這句話深有體會(huì)。
故事得從一天下午說起，那天我正在小區(qū)里悠閑的散步，突然聽到了有物體相互撞擊發(fā)出的清脆響聲，我不由得循聲而去，原來有兩個(gè)女生正在打乒乓球。只見她們雙腳擺開，準(zhǔn)備隨時(shí)往各個(gè)方向移動(dòng)，雙眼好像有仇一般死死地盯著那白色的小球，全神貫注。如果打過來的球離得較遠(yuǎn)，那她們就會(huì)一個(gè)健步?jīng)_上去將球接住，如果太近就會(huì)后退幾步。那矯健的身影總在我面前忽左忽右的移動(dòng)著，她們打的不亦樂乎，我也看得不亦樂乎。
第二天一大早，我就拿起頭天纏著爸爸買來的乒乓球拍，興沖沖地拉起媽媽的手走向球場。媽媽是學(xué)過乒乓球的，她告訴我要學(xué)打乒乓球，必須先進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，要求我先學(xué)會(huì)顛球50個(gè)。我便按照媽媽的要求開始了勤學(xué)苦練，雖然有好幾次為了接球我保持不住平衡而摔倒在地，但我仍咬牙堅(jiān)持著爬起來繼續(xù)練，終于練得可以達(dá)到基本要求了。
媽媽又給我布置了下一關(guān)：對(duì)墻進(jìn)行接拍球訓(xùn)練，我集中注意力對(duì)這個(gè)任務(wù)進(jìn)行了猛烈的“攻擊”，可這次就沒那么輕松了，我連續(xù)好久都是連一下都接不住，把我累得滿頭大汗，可我不氣餒，繼續(xù)對(duì)著墻發(fā)起更猛烈的沖鋒。正所謂“功夫不負(fù)有心人”，我終于訓(xùn)練到能一次性接拍七、八次不掉球了。
接著，我向最后一道關(guān)卡發(fā)下“挑戰(zhàn)書”，它就是：雙人對(duì)打。因?yàn)橛辛饲皟纱蔚幕A(chǔ)訓(xùn)練，這次就顯得比較輕松些了，我在苦練半小時(shí)后終于有了成果，如果把對(duì)方來球比喻成一根利箭，那我就是能成功阻擋住利箭的那副鋼鐵鎧甲，我竟然能夠在近四十次對(duì)球里不出一次差錯(cuò)，我學(xué)會(huì)了打乒乓球。
通過這次訓(xùn)練乒乓球，我知道了：堅(jiān)持就是勝利，只要努力，就有回報(bào)，就能成功！又多學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，我真開心！
學(xué)問藏在乒乓里作文9
“咚咚咚”“哈哈哈”教室里傳來兩種交錯(cuò)在一起的聲音，歡樂聲回蕩在樓道里……
“好，這節(jié)課我們來玩投球游戲�！崩蠋熓帜么�，里面裝著些許的“彈跳大師”，還有一條條似火焰般鮮紅的頭帶。
我不禁一慌，之前的蒙眼畫肖像游戲，眼前的黑暗讓我恐懼�！拔覀兿葋怼币唤M同學(xué)自告奮勇。一人手拿乒乓球，臉上洋溢著笑容，他不斷鼓勵(lì)接球者：“沒事的，加油！”使接球者緊張繃緊的臉慢慢舒緩下來�！昂�，比賽開始！”隨著老師一喊，小A急忙系好頭帶，慌里慌張中，不小心隨便丟了一個(gè)球。小球一蹦一蹦，便停留在原地，“咚”的聲音也只在須臾間，小球似老大爺停留在原地，不管群眾怎么喊：“動(dòng)一點(diǎn)啊�！薄翱禳c(diǎn)！”都不肯挪一步。
接球者愈看愈急，心急如焚，手腕不停抽搐，手中的桶也不停抖動(dòng)……“好，最后十秒�！崩蠋熍e起手機(jī)指示他們。投手連忙擺好姿勢(shì)，手拿一球，放在身后，一只手不停地劃著，一瞬間，手里的球在空中朝著接球者飛去，小球不斷在翻滾，在空中飛躍。霎時(shí)間，小球似泄氣一般，漸漸往下墜，但卻也劃過一道美麗的風(fēng)景線――弧線。
“砰”的一聲，小球在中間路段彈了三四次。接球者躊躇著，身體不斷移動(dòng)。他看見球跳躍過來時(shí)，一只腳站立原地，身體往前傾，手中的桶也往前接。他咬了咬嘴唇，希望小球落入囊中�！斑恕毙∏蚪K于安穩(wěn)地蹦入桶中，雖還是調(diào)皮地跳了幾下，但很快安靜了。接球者抹了一把汗，隨即和群眾一起歡呼起來：“耶！進(jìn)了�！薄敖訃D，接嘍”……
同學(xué)們采訪接球者，他撓了撓頭，尷尬地微笑著：“雖然我們只進(jìn)了一個(gè)球，但畢竟是我們團(tuán)結(jié)所得的成果，令人欣喜�！�
學(xué)問藏在乒乓里作文10
我家小區(qū)有張乒乓球桌，經(jīng)常有兩位爺爺在樓下打球。這兩位爺爺也只是鄰居，但他們的關(guān)系卻挺親密。
我家在一樓，窗外望去正對(duì)著乒乓球桌。還記得清晨不到七點(diǎn)，晨輝剛剛暈染了天邊，兩位爺爺就把對(duì)方叫上，一起去打球，鍛煉身體，球撞擊球拍的聲音清脆而又響亮。我每天早晨或許就是被這球聲喚醒了吧？球桌旁邊通常會(huì)有兩三個(gè)老奶奶坐著，她們也是球迷，圍著圓桌喝喝茶，聊聊天，時(shí)而看看兩位老爺爺打球，時(shí)而為他們助興，對(duì)于他們而言，美好的一天就從這兒開始了。
我也喜歡看他們打球，或許是為了放松，我常常拿一個(gè)小板凳坐著看向窗外。爺爺們手持乒乓球拍眼睛盯著球，經(jīng)常打個(gè)五六回，還沒分出勝負(fù)，每當(dāng)一方打贏了，另一方時(shí)不時(shí)會(huì)喊到“好球”。原來打球，兩位爺爺只是把它當(dāng)成一種興趣。有時(shí)我覺得慢悠悠地打球，已然成了了小區(qū)的一道風(fēng)景。
有時(shí)我做事情顯得很急促，但每當(dāng)我聽到那“啪啪”的擊球的聲，總是忍不住放下手中的作業(yè)，去看看窗外，去看看他們打球的樣子，那幾個(gè)簡單動(dòng)作早已印在了我的腦海，但總是百看不厭。比起電視上的乒乓高手，我還是更喜歡兩位老爺爺?shù)腵，因?yàn)樗麄兇虻氖悄敲醋匀�，不帶一點(diǎn)賽場的緊張。
每次看他們打球，心里都癢癢的，很想和他們一起打，再說出出汗提高球技有什么不好？我就打算著某一天去玩一下。我的欲望越來越強(qiáng)烈，我有了計(jì)劃，每天晚上我都偷偷地把第二天的任務(wù)完成，調(diào)好鬧鐘，第二天早起。漸漸地我每天能擠出一個(gè)小時(shí)，我跑到外面主動(dòng)認(rèn)識(shí)了兩位爺爺。兩位爺爺教了我許多高招，過了幾日我就和爺爺們一起開始打球。盡管每次都輸了，但每次都打不過癮，那永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。
喜歡看兩位爺爺打球，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，不管有多忙，我都要留點(diǎn)時(shí)間放松放松，如果時(shí)間少，看看爺爺們打球，若時(shí)間多，便出去和爺爺們大干一場。這是我和爺爺們的歡樂時(shí)光。
學(xué)問藏在乒乓里作文11
今年寒假，爸爸給我報(bào)了乒乓球培訓(xùn)班，為什么不報(bào)別的而報(bào)這個(gè)呢？因?yàn)榇蚱古仪蚩墒呛锰幎喽噙�！一是可以提高我的肢體協(xié)調(diào)能力和靈敏度，二是可以強(qiáng)身健體，把我身上的肥肉都練成肌肉，最重要的是可以緩解或治療近視，我可太想把這副可惡的眼睛摘下來了！
第一次去，感覺有點(diǎn)陌生，我坐在椅子上專心致志地看前面小男孩打，我起初覺得很簡單，只不過手一揮，再放回原位嘛！
可我馬上不這么認(rèn)為了。那個(gè)小男孩下來了，我一上去，便按著教練的指導(dǎo)做熱身運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、側(cè)身跳、手扭、腳扭、腿直手撐地。其實(shí)我覺得最費(fèi)勁的就是蛙跳，要命的是得跳房間一圈，我用勁的跳呀，不時(shí)還“呱、呱”的叫上一聲，跳得不亦樂乎。跳完一圈下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁滿頭大汗。我想，青蛙整天都這樣跳，一定很累吧！
熱完身，教練告訴我，這些都是為練球打基礎(chǔ)，打球會(huì)更累的！我大吃一驚，稍作休息，便開始練球了。先是練姿勢(shì)，手要與地面平行，前后半腳，邁開的腿與肩寬，發(fā)球后打到左眉的位置……。照這些要求，我一絲不茍的練起了姿勢(shì)。起初，我還感覺有些別扭，一個(gè)發(fā)球動(dòng)作來來回回地練習(xí)，看似容易但做起來可不那么簡單了，慢慢的姿勢(shì)達(dá)到了教練的要求�？墒且簧掀古仪蚺_(tái)實(shí)踐起來，頓時(shí)就忘了之前還算很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，亂打一氣。教練及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，可圓圓的乒乓球就像一個(gè)頑皮的小孩，一到球桌上，就像成了它的領(lǐng)地，一會(huì)兒上躥下跳、一會(huì)兒左沖右突，讓我?guī)缀趺看味即虿坏竭@個(gè)小頑皮，我心急如焚，教練安慰我說：“先不管球打到哪兒，只要姿勢(shì)對(duì)就可以了。”
不知不覺，很快就打完了，我這才發(fā)現(xiàn)我的肩膀好疼，腿也像灌滿了鉛一樣，抬不起來。老爸說下次可以放輕松點(diǎn)打。就不會(huì)怎么累了。后來的幾次的練習(xí)中，也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，并且得到了教練的認(rèn)可。
“功夫不負(fù)有心人”，我相信這句話，也相信通過我的堅(jiān)持和努力，總有一天會(huì)打得很出色的！
學(xué)問藏在乒乓里作文12
世上無難事，只怕有心人。我們班男生總說女生不會(huì)打乒乓球，我不信。
那天去上體育課，老師沒來，讓另一個(gè)老師免費(fèi)給我們打電話。男生聽到后，馬上拿著乒乓球拍，走到乒乓球桌前。我們感覺很好，去那里玩了。我認(rèn)為他們乒乓球打得很好，但是他們的男孩說你們女孩不能打乒乓球。另外，沒人喜歡看女生打乒乓球。我聽了之后覺得很生氣，說：“我一定要征服乒乓球。等等，我打你。”
從那以后，我一直在頻繁練習(xí)乒乓球，但正如他們所說，我不會(huì)。但我不信，就找了個(gè)乒乓球高手來幫我。那個(gè)師傅是我們班長。經(jīng)過班長的艱苦訓(xùn)練和教育，一個(gè)月后，我終于能夠熟悉地掌握乒乓球技術(shù)，但我還沒有達(dá)到高超的水平。所以我每天午飯后都練乒乓球。三個(gè)星期過去了，我已經(jīng)到了打乒乓球出神入化的地步。
當(dāng)時(shí)我做了一個(gè)重要的決定。我想和上帝乒乓球打乒乓球，他是我們班最好的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)都說他會(huì)打乒乓球，我已經(jīng)和小華一個(gè)神比賽過了。比賽期間，我很緊張，但我從未放棄。第一局不小心丟了兩分輸給了小華。第二局，我擔(dān)心打得不好。沒想到所有的女生都為我加油，讓我更加自信。就好像我被血復(fù)活了一樣，輕松拿下了這場比賽。當(dāng)時(shí)很開心。但我不能太粗心。第三局，他也發(fā)揮了實(shí)力。我盡了最大的努力，最后，通過我的努力，我贏了。我真的贏了。這不是夢(mèng)。
我用自己的努力和實(shí)力證明了女生也能打乒乓球，也能打得很好。這不僅是為了證明我能打好，也是為了證明我們女人可以像男人一樣，我們女人什么都可以。因?yàn)檫@些經(jīng)歷讓我更喜歡乒乓球。
學(xué)問藏在乒乓里作文13
今天下午，我來到教室，見老師在用一個(gè)大杯子往小杯子里倒水，咦？老師這是在干嘛呢？我雖然很疑惑，卻沒有說出來。
開始上課了，只見老師拿著一個(gè)乒乓球，大聲地公布道：“我們今天來進(jìn)行水上乒乓球賽�！彼掀古仪蛸悾坷蠋熍虏皇窃缟蠜]睡醒，現(xiàn)在開始?jí)粲瘟税桑课倚睦镫m然這樣想著，可是有一陣激動(dòng)充占著我的內(nèi)心。水上乒乓球賽，這些字眼對(duì)我來說太有魔力了。
規(guī)劃是這樣的：這三個(gè)杯子里，放不同的水，再把一個(gè)空杯子放在最后面。挑戰(zhàn)者需要把乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到空杯子里就算勝利。
第一位挑戰(zhàn)者是我們的湯琦同學(xué)，他走到杯子前面，熱了熱身，正準(zhǔn)備吹，卻忍不住笑了。笑完了以后，他像和乒乓球有深仇大恨一樣，直接猛地一吹，把乒乓球吹到一米之外。第二輪，那乒乓球似乎生氣了，所以任憑湯琦怎么使勁吹，乒乓球就是不肯搬家搬到第二個(gè)杯子里。乒乓球仿佛說：“你弄疼我了，快給我道歉！”湯琦著急了，連續(xù)兩次把乒乓球吹到了桌子下面。第三次，湯琦平靜了下來，那乒乓球似乎也很配合他，可能是原諒他了，連過三關(guān)，直接通過比賽，他高興得快蹦到天上去了。
終于輪到我了，我覺得不就是個(gè)乒乓球嘛，至于到第四個(gè)杯子里去，對(duì)我來說，那還不是如履平地。
比賽開始了，我直接一馬平川地到達(dá)了第三個(gè)杯子，我想，剩下的肯定也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
可事實(shí)總是出乎意料。這淘氣的乒乓球仿佛粘在了桌子上，不管我怎么吹，它就是紋絲不動(dòng)。
我心急了，于是用力地吹，幾次把乒乓球吹出去，有一次還是擦邊球。這時(shí)，老師提醒我：“不要心急�！蔽衣牭竭@話，心平靜了下來，沒幾次就將兵乓球吹到了第四個(gè)杯子里。哦！我的心里一片鮮花和歡呼聲。
從這次比賽，我懂得了做什么事都不能心急，只有內(nèi)心坦然、釋然了，才能成功。
學(xué)問藏在乒乓里作文14
中國乒乓球，誰都打不過，中國足球誰都打不過，相信這句話也是網(wǎng)友們都聽說過的了，一反面是為了顯示國乒的厲害，又是顯示中國足球的差勁，而國乒在很長的一段時(shí)間里面，都是具有統(tǒng)治的地位。
其中自從奧運(yùn)會(huì)中加入了乒乓球這個(gè)項(xiàng)目之后，是產(chǎn)生了32枚金牌，其中的28枚都是被中國的奧運(yùn)健兒們收入囊中，在世界乒壇的歷史上，產(chǎn)生了十個(gè)大滿貫的球員，其中九個(gè)人都是中國人，這樣的成就完全可以用恐怖來形容。
但是即便如此，乒壇的世界第一人依然不是中國人，而是那個(gè)十個(gè)大滿貫球員中的唯一一個(gè)外國人，同時(shí)他也是第一個(gè)獲得全滿貫的球員，也是因?yàn)樗_創(chuàng)了這個(gè)大滿貫的榮譽(yù)。
他的名字是瓦爾德內(nèi)爾，瑞典人，在他的那個(gè)年代里面，世界各國都是強(qiáng)敵，根本不會(huì)有像現(xiàn)在中國一家獨(dú)大的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是他依然是能夠獲得大滿貫，而對(duì)他來說，最大的敵人就是時(shí)間，他是一直堅(jiān)持到，自己51歲的時(shí)候才選擇了退役，要是同屬巔峰狀態(tài)的話，張繼科就根本不是他的對(duì)手。
學(xué)問藏在乒乓里作文15
今天，小桔燈的課堂一片歡騰，并不是因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，而是因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗捌古仪蜻^河”。
一開課，老師就大聲宣布：“今天我們要玩‘乒乓球過河’。”此話一出，同學(xué)們頓時(shí)議論陣陣：“乒乓球過河很簡單的。”“怎么玩？沒聽說過……”我不以為然地想：“雖然沒玩過，但應(yīng)該挺簡單�！痹瓉�，乒乓球過河就是把球放在水杯里，再將乒乓球吹到第五個(gè)杯子里，就算獲勝。
剛開始，姚逸軒自告奮勇地上臺(tái)演示。不過，他帥不過三秒，剛開口一吹，調(diào)皮的水花寶寶一下子濺到他臉上，給姚逸軒痛痛快快地洗了次冷水臉。霎時(shí)，下面的`觀眾們，無論是我方隊(duì)友，還是敵方對(duì)手，都已經(jīng)笑得前仰后合，有的直接趴在桌子上起不來了。就連姚逸軒自己嘴里也蹦出了一句臟話：“我去！”只見姚逸軒灰溜溜地逃回了座位上。
比賽正式開始了。不知老師是有心還是無意，第一場就叫到了我。我受寵若驚，推辭幾番后，硬著頭皮上了場。“三、二、一，開始！”老師大聲宣布。我彎下腰，盯著球，深吸一口氣，鼓起腮幫子，“呼”地一吹，乒乓球十分給力，像青蛙似的，一下就蹦到了第三個(gè)杯子。同學(xué)們驚呼：“哇！”我樂得眉開眼笑，心中一陣得意�？蓪�(duì)手不甘示弱，他對(duì)準(zhǔn)乒乓球猛吹幾口，一下子反超了我，乒乓球像魚兒一樣，身子一躍，迅速向前蹦去，來到第五個(gè)杯子“安家落戶”�！巴�！”“耶！”教室里爆發(fā)出勝利的歡呼聲。我瞬間驚呆了，我經(jīng)歷了什么？我要報(bào)仇！
這次乒乓球過河的游戲讓我輕松愉快，更讓我明白了：山外有山，人外有人。
學(xué)問藏在乒乓里作文16
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@個(gè)陽光明媚的春日里，我們舉行了一場乒乓球大賽。
兩隊(duì)選手大步流星地走了過來，派出了代表：一個(gè)是小小，另一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)。比賽開始了，只見小小右手緊緊地抓住球拍，左手拿著球一扔，用球拍把球往對(duì)手方向打去，點(diǎn)點(diǎn)不慌不忙，只見他一揮手，就把球打了回去。比賽進(jìn)行了好長時(shí)間，還是沒分出勝負(fù)，比賽快結(jié)束了，啦啦隊(duì)們以最熱烈的聲音為自己隊(duì)的隊(duì)員加油。
只見點(diǎn)點(diǎn)越戰(zhàn)越勇，他看準(zhǔn)了球的位置，跳過去，來了個(gè)扣殺。小小驚慌失措，趕緊用右手里的球拍去擋�？汕蚺c球拍擦肩而過，落在了地上，同時(shí)，比賽也結(jié)束了。點(diǎn)點(diǎn)的隊(duì)伍勝利了，他們歡呼雀躍著，而另一隊(duì)人垂頭喪氣。
下課了，乒乓球大賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得滿面通紅，在歡聲笑語中回班了。
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