小學(xué)生作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，落葉化作黃蝶，“刷刷”是和大樹(shù)告別的話音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨撒落大地，“嘩嘩”送來(lái)一陣暖暖的叮嚀。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，果子掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，“咚咚”那是一曲豐收的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng)，這美妙的秋之音，在每一片銀杏的葉子里，在每一片金桂的花瓣里，讓我們走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，好好地去聽(tīng)一聽(tīng)這秋的聲音！
小學(xué)生作文2
我很調(diào)皮，因?yàn)槲铱偸前咽虑樽龅暮懿缓谩?/p>
有一天晚上我和弟弟玩，玩啊我一不小心把兩顆大門牙撞了弟弟的頭上，弟弟大聲的哭了起來(lái)媽媽來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次要小心哦�！�
我家有三只可愛(ài)的小金魚有一天我放學(xué)回家，我看見(jiàn)它們快活的游來(lái)游去，于是我拿起魚食丟給小金魚，它們一哄而上搶著吃魚食。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小金魚已經(jīng)喂過(guò)了，不要喂了�！焙髞�(lái)我又喂了把小金魚撐死了。
我可真調(diào)皮啊！
小學(xué)生作文3
曾經(jīng)，我是那么的溫柔，天真，爛漫，可愛(ài)……可，現(xiàn)在的我變了，變得很兇，脾氣暴躁，一個(gè)潑婦……我再也回不到以前的那個(gè)我了。
我會(huì)變成現(xiàn)在這樣，原因有兩個(gè)。一個(gè)是男生老是欺負(fù)我，另一個(gè)是父母離婚了。因?yàn)檫@兩件事，打擊了我，所以，從此，我就不再是以前那個(gè)我了。
回憶就像灰塵，說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了。
小學(xué)生作文4
星期天早上，我和我的朋友們?nèi)チ锁r鳥園。
我們來(lái)到鴕鳥基地，看到了各種各樣的鴕鳥。有的在自由自在玩耍，有的在靜靜的休息，有的伸長(zhǎng)脖子，他好像在說(shuō)：“我們要吃的”。我拿起一片白菜葉，他就快于閃電的速度叼走了。有的還很頑皮，剛生下來(lái)小鴕鳥見(jiàn)到人們到來(lái)就翩翩起舞，有的不知什么原因，在原地轉(zhuǎn)圈，一圈一圈轉(zhuǎn)個(gè)不停，我很奇怪它不暈？還有的呆呆站在一邊，不吃也不喝，不叫不動(dòng)，像在沉思什么，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)他們居然在睡覺(jué)。
我喜歡鴕鳥園，更喜歡那些可愛(ài)的鴕鳥。
小學(xué)生作文5
從我們放假開(kāi)始，因?yàn)榘职�、媽媽都在上班，平時(shí)我就在家在寫作業(yè)，周末我還要上舞蹈和古箏課。
這個(gè)周末我們舞蹈課也放假了，今天早上我上完古箏課，中午，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶我們?nèi)乙黄鸪曰疱仯液芟矚g吃火鍋，菜都是我點(diǎn)的，非常的香。吃完火鍋，爸爸、媽媽又帶我去看電影，媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》，爸爸去看《007——大破天幕殺機(jī)》�！栋屠∧伞泛芎每矗霸哼�發(fā)了魔法棒鉛筆。真是愉快的一天，我很開(kāi)心。
小學(xué)生作文6
今天媽媽帶我去看電影，買了票我就要進(jìn)場(chǎng)，媽媽說(shuō)場(chǎng)次時(shí)間還沒(méi)到，現(xiàn)在周圍逛一逛，媽媽給我買了密碼筆記本，封皮是小狐貍阿貍。
電影名字是《魔境仙蹤》，是三D效果的，要帶特殊的眼鏡看�？粗芟癫鍒D，很有立體感。電影很精彩，是英文原聲的，我有些單詞能聽(tīng)出來(lái)，中文字幕有的我也認(rèn)識(shí)。
電影結(jié)束后，我跟媽媽步行去吃了軍區(qū)服務(wù)社的烤腸。我們走的精疲力盡，最后打車回家了。
小學(xué)生作文7
大家好，我叫掃把，是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的服務(wù)員。
我有一個(gè)苗條的身體，三角形的臉，我還有好多數(shù)不清細(xì)細(xì)的小腳。我的家是畚斗，每一次都是它幫我把垃圾清理的干干凈凈的，連一張小紙也不放過(guò)呢！
有一天兩個(gè)同學(xué)吵架了，就拿起了我和我家打來(lái)打去的，我拼命地叫著說(shuō)：“別打了！別打了！我好疼��！”那兩位同學(xué)似乎聽(tīng)到似的，就把我和我的家搶到一邊去，重重地踩我和我美麗的家?guī)紫拢壹?xì)細(xì)的腳變成了破舊了，我苗條
的身體變沒(méi)有了，我白白的臉蛋變黑了，還有我美麗的房子都破了很多圈。我邊哭邊說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，你們能在干凈的環(huán)境下生活嗎？”
小學(xué)生作文8
今天，我看了王亞平阿姨的《太空授課》。
我最喜歡水膜兒和水球。因?yàn)檫@個(gè)東西在地面上很難做成，而且，還非常神奇。水膜兒是用我們喝的純凈水，用鋼絲編成的一個(gè)圈做成的。做法是：把圈放進(jìn)純水袋子里，再
把圈拿出來(lái)就可以了。水球的做法和水膜兒一樣，只不過(guò)后來(lái)又往水膜兒里加了水，讓它變大。再往水球里加入紅顏料，水球就變成了紅色，像一顆紅色的大珍珠，很神奇吧。
如果你也喜歡，就到電腦上看一看吧！
小學(xué)生作文9
今天是除夕，也就是豬年的.最后一天。早晨起來(lái)，我和爸爸一起去貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠，我聽(tīng)說(shuō)貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠是中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，幾千年來(lái)，我們中國(guó)人一直都保留著過(guò)年貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮的習(xí)俗。
晚上我準(zhǔn)備和全家人一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會(huì)，等到新年鐘聲敲響時(shí)，我們一起出去放鞭炮迎接猴年的到來(lái)。
小學(xué)生作文10
夏天是一個(gè)充滿激情，洋溢歡樂(lè)的季節(jié)。
夏天是孩子們的樂(lè)園，夏天是大人們的世界。
孩子們?cè)谙�，河邊盡情玩耍，嬉戲:你追我，我趕你，別有一番風(fēng)味!
大人們有的在釣魚，有的在游泳，有的在展示才藝，活動(dòng)豐富多彩!
夏天雖然很熱，但是人們不怕熱，照樣把激情燃燒，把歡樂(lè)迎來(lái)!
我愛(ài)夏天，一個(gè)蒸蒸日上的，激情火熱的季節(jié)!
小學(xué)生作文11
我家陽(yáng)臺(tái)上有好多美麗的盆栽，有小巧可愛(ài)的虹之玉，有白綠相間的吊蘭，還有枝葉茂盛的鵝掌木……
最特別的是落地生根，葉片的邊緣長(zhǎng)著許多小葉，小葉一落到泥土上就會(huì)生根。最有意思的是銅錢草，它是養(yǎng)在水里的，它的葉子像一個(gè)個(gè)銅板，長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。我最喜歡散發(fā)著迷人香氣的米蘭，它的花黃黃的圓圓的，點(diǎn)綴在綠葉叢中非常美麗。
我愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)上的盆栽，它們讓人看了很舒服，讓陽(yáng)臺(tái)變得格外漂亮。
小學(xué)生作文12
我是雨，四月的大地已經(jīng)等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著的種子等待著我的到來(lái)；枯黃的牧場(chǎng)等待著我的到來(lái)；魚塘和小溪期盼著我的身影；它們都等待得太久了。于是，我來(lái)了，來(lái)探訪四月的大地。
我來(lái)了，我走得很輕。我輕輕地呼喚著每一個(gè)孩子的乳名，請(qǐng)打開(kāi)你們的門窗，讓我親親你們，讓我擁抱你們。
我來(lái)了，我去踩濕潤(rùn)的泥土，我去看牧場(chǎng)里的新苗，我去池塘和跳躍的魚兒?jiǎn)柡�，我去�?tīng)溪水的歌唱。
我從哪里來(lái)？我來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方，我是在白云的懷抱里笑著長(zhǎng)大的。
我要教你們勇敢地笑，只要你們笑，大地就有希望了。當(dāng)你們自由地笑了，我就會(huì)快樂(lè)地安息。
小學(xué)生作文13
今天早上，爸爸早早地把我叫起來(lái)，我很興奮，因?yàn)槲乙ザ喽嗉彝妗?/p>
我趕緊穿好衣服，收起蚊帳，拉開(kāi)窗簾，洗漱完畢。我去叫爸爸，爸爸在洗漱，說(shuō)等一會(huì)兒，于是我收拾好晚上游泳的東西，又去叫爸爸，爸爸從衛(wèi)生間里出來(lái)。我們急急忙
忙的拿好東西，打好雨傘，開(kāi)車去多多家。
多多媽媽已經(jīng)在大門口等我了，看樣子已經(jīng)等了好久，站在路邊很著急的樣子，這時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)了。雖然晚了一些，可我可以猜到今天一定會(huì)很開(kāi)心！
小學(xué)生作文14
黃昏了。
淡色的迷霧，將夜特有的孤獨(dú)的色彩，輕輕地籠在了江面上。
只有兩點(diǎn)恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。
近了，近了。
似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。
是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護(hù)著。小舟上的漁夫輕輕地?fù)u著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。
輕輕地?fù)u著，將一日的疲憊搖作水面的漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉(cāng)中，一定溢滿了收獲與幸福吧。
湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫。
小學(xué)生作文15
過(guò)了一天、兩天、三天、四天，那個(gè)小男孩還沒(méi)來(lái)。高爾基想到：“那個(gè)小男孩會(huì)不會(huì)出了什么事呢？”
這時(shí)候門鈴響了秘書告訴高爾基說(shuō)：“外面來(lái)了個(gè)十歲左右的男孩。”高爾基親自到門外迎接他，高爾基問(wèn)小男孩：“這幾天你在干嘛？”小男孩：“我的學(xué)校很忙，對(duì)不起！”
高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們照相吧！”
照完相小男孩馬上到洗相片店把相片洗出來(lái)，然后他像兔子一樣快跑到學(xué)校告訴老師，老師表?yè)P(yáng)了他，他很高興。
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