實(shí)用的詩歌朗誦會作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的詩歌朗誦會作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩歌朗誦會作文 篇1
昨天下午,天氣晴朗,天空中飄著一朵朵白云,像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天里,學(xué)校里舉行了一場詩歌朗誦會,媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來了。前幾天,一有時(shí)間就很辛苦的排練,張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次,就放棄了中午休息的時(shí)間,請來?xiàng)顒P叔叔給我們排練,王老師也非常的辛苦,指導(dǎo)我們哪兒慢,哪兒要有感情,我們都為能在比賽中能取得好成績,努力排練。
到了中午,同學(xué)們都把午飯吃飽了,張靜涵的媽媽給我們男生化妝,戴領(lǐng)結(jié),男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領(lǐng)結(jié),我看你,你看我,覺得大家都特別帥氣。女生非常的臭美,她們要換粉色和白色相間的紗裙,紗裙里,包著粉色的花瓣,腰上還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),頭上也戴著粉色的蝴蝶結(jié),還穿的發(fā)亮的黑皮鞋,非常好看,當(dāng)我們排好隊(duì)站在操場上時(shí),觀察了一下別的班,我覺得我們班是最漂亮的,我非常的自豪。
準(zhǔn)備要演出了,王老師戴著我們來到了后臺,首先,我們排好隊(duì),等著上一個(gè)班演完。王老師說我們排在第四個(gè),我們每人的`心里都非常的緊張,很快,就輪到了我們班上臺,首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。當(dāng)我站在臺上的時(shí)候,對自己說:“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗誦詩歌。”王老師給我了一個(gè)小小的任務(wù),就是喊一、二、三,媽媽對我說:“雖然這個(gè)任務(wù)話很少,但是很重要,要是你忘了這個(gè)任務(wù),咱們班會亂成一團(tuán)的!
我們班終于朗誦完這首詩歌,下面的觀眾給我們鼓掌。我覺得我們二四班表現(xiàn)得是最好的,聲音洪亮,充滿感情,注意力都是要把這首詩歌用自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來。
我和媽媽都覺得這種鍛煉對我們很好,可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學(xué)合作的能力,二四班,我們會加油的!
詩歌朗誦會作文 篇2
今天,在老師的組織下,我們班舉行了一場別開生面的詩歌朗誦會,在下午第二節(jié)舉行,我們早早就做好了充足的準(zhǔn)備,在教室里整齊地坐著,等待老師的到來。
上課了 ,詩歌朗誦會開始啦!詩歌朗誦可分為小組朗誦和個(gè)人朗誦。第一組,是班長小艾,數(shù)學(xué)科代表小倩和英語科代表小冬。她們整齊地在講臺站成了一排,朗誦了《中華少年》,她們動聽的朗誦聲加上整齊的動作,給我們班的詩歌朗誦會起了個(gè)“開門紅”,最后,她們得到了老師給的最高分——92分。第二組的同學(xué)朗誦了《長歌行》,取得了86分......
我的兩位好朋友上場了,小爍朗誦了一首詩——《風(fēng)》,小爍的聲音比較響亮,被老師評了82分。接下來是小挺了,小挺朗誦了一首《別董大》,他別有新意的動作使他也取得了82分。 有好的.,也必然有差的。我們班的梓煌和杜銘,兩人拖拖拉拉的走上臺。他們朗誦的是《浪淘沙》,兩人肯定還沒準(zhǔn)備好,兩人互扯對方的衣角,嘴里還念叨找:“你先,你先讀!弊詈笠猿斓乃俣茸x完這首詩。
到我啦!到我啦!我和同桌組了個(gè)小組,我們走上臺,向同學(xué)們介紹了自己,開始朗誦了,我們朗誦的是《夏日絕句》,之前我們已經(jīng)排練得很熟了,但是,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把“生當(dāng)作人杰”給讀成了“人當(dāng)作人杰”嗨!羞死了,真想找個(gè)洞鉆下去。
這場別開生面的詩歌朗讀會,使我對朗讀詩歌有了更深的認(rèn)識,因此我要去更多的積累詩歌。
詩歌朗誦會作文 篇3
今天,我們班的同學(xué)為了更了解詩歌,就舉行了詩歌朗誦會。
老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,同學(xué)們早就等不及了。
比賽開始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則,選手們個(gè)個(gè)神情緊張,還不時(shí)念一下自己朗誦的詩;評委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場朗誦會。
這時(shí),選手們終于可以上臺朗誦了。掌聲不段傳來,在掌聲的歡迎中,第一組男同學(xué)大方地走上講臺,紳士般地向觀眾,評委們彎腰,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首唐詩,大家都陶醉在這個(gè)美好的時(shí)刻里。當(dāng)主持人那甜美的聲音從麥克風(fēng)在傳來時(shí),大家都向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的臉上也露出了滿意的.笑容,用手鼓起掌來。
這時(shí),第二組女同學(xué)也接著進(jìn)場。她們臉上帶著天使般的笑容,淑女般地向我們問好。但開始時(shí),可能因?yàn)榫o張,說話有點(diǎn)結(jié)巴,我可替她們捏了一把汗,可后來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快,但也能給人留下舒服的感覺。
越來越多參賽者上臺演出了,也漸漸地進(jìn)入了高潮,掌聲越來越響,觀眾的呼叫聲越來越大。
小演員們表演地越來越出色,詩歌越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地停在遠(yuǎn)處望著我們。
接近尾聲的時(shí)候了,也就是發(fā)獎的時(shí)候。選手們神情緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著那張排名單,而我也希望那些努力過的同學(xué)也能獲獎。當(dāng)?shù)莫劦拿麊纬鰜頃r(shí)。得獎的同學(xué)不禁歡呼起來,望著老師獎下來的紅花,眼睛里滿是幸福,我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地為我們得獎?wù)咦YR。首次的詩歌朗誦會就這樣結(jié)束了!
這真是一次有意義的比賽!
詩歌朗誦會作文 篇4
星期一,我們班級里舉行了一次詩歌朗誦會,鍛煉同學(xué)們的膽量,了解同學(xué)們的朗誦水平。
很高興,全班同學(xué)都積極參與,在之前也很認(rèn)真地練習(xí),都希望自己這組成為“最佳小組”。當(dāng)然,我們這組的組員也不例外,我拿給他們稿子之后,每次下課都在認(rèn)真地練習(xí),而且十分聽從我的教導(dǎo)。
……
“六(3)班第一屆詩歌朗誦會,正式開始”主持人發(fā)出洪亮的聲音。接著,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目都隨著開始了。前面的同學(xué)朗誦水平都有所提高,就連平時(shí)在下面一聲不吭的許煒、邵楚皓、金若楠都朗誦得那么好,我不禁佩服啊!
我真擔(dān)心我們這組的陳俊瑋,怕他忘詞,或是發(fā)揮不好……
“下面有請解溫柔這組上場!”在主持人的一聲令下,我們上了臺。配樂一響,我從容地邁出一步,流利地、富有感情地朗誦出來,可我的聲音中卻帶著一絲慌恐不安,害怕陳俊瑋會出錯(cuò)。何依瑞、方雨荷依次出場,就要輪到陳俊瑋了,我手心里出了汗,一直緊拉著的校服悶得我怪難受的。只見陳俊瑋踏出第一步,全班同學(xué)都盯著他,啊,我好緊張,不由地拉了拉旁邊依瑞的手,她的手暖暖的`,讓我覺得很舒坦。陳俊瑋慢慢地說出了第一個(gè)字,第一句話,他的聲音是那么鏗鏘有力,還加上了適當(dāng)?shù)膭幼骱捅砬,更是完美了。我舒了一口氣,笑了笑,沒想到陳俊瑋超常發(fā)揮,誦得那么好,我希望接下來的每句話他都能誦得這么有力、完美。時(shí)間在流逝,我們的朗誦也結(jié)束了,陳俊瑋的發(fā)揮,使我感到非常欣慰。老師還表揚(yáng)了我們,說:“你們這組的表現(xiàn)很好,不僅服裝統(tǒng)一,有配樂,朗誦也很好。”我很開心!陳俊瑋為我們這組增添了光彩,我心里美滋滋的,有一種說不出的喜悅。
朗誦會結(jié)束了,我們這組被評為“最佳小組”,大家的心里比什么都開心!
這次詩歌朗誦會,我的收獲說不完。我看到了自己的能力,竟讓陳俊瑋洋洋灑灑上了臺;看到了我們這組的團(tuán)結(jié)一致,各個(gè)都積極配合,朗誦得也讓我十分滿意;我還看到了一個(gè)全新的陳俊瑋,一個(gè)為了自己這組的榮譽(yù)而戰(zhàn),一個(gè)努力練習(xí)的陳俊瑋!
這次活動,我一輩子都忘不了!
詩歌朗誦會作文 篇5
今天,班里舉行了一場特殊的詩歌朗誦會。為什么特殊呢?因?yàn)槲覀兪窃诎嗉壩⑿湃豪锱e行的,這是一場“隔空“比賽。
王熙文第一個(gè)“上場”,只見他一邊朗誦,一邊做動作,深情款款,真不錯(cuò)!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽著他的朗誦,看著他的微笑,仿佛進(jìn)入了他朗誦詩歌的世界,收到了春的消息。同學(xué)們的朗誦各有各的特色,我一個(gè)接一個(gè)地看著,時(shí)而陶醉,時(shí)而大笑,時(shí)而鼓掌。
令我印象最深刻的是李樂怡小組的詩朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級用心!音樂一響起,樂樂就出場了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽的`聲音一下子就吸引了我。她的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,似乎有點(diǎn)傷感。緊跟著向韜文接上來了,響亮聲音,配著大草坪的畫面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當(dāng)默契。就連新同學(xué)高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!
我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來,一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低……我不禁夸到:“太有詩人范兒了!”微信群里的家長們都對他贊不絕口,說他是“吸粉機(jī)”呢!
我的問題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設(shè)計(jì)點(diǎn)動作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場既特殊又難忘的詩歌朗誦會。
詩歌朗誦會作文 篇6
期盼已久的6月6日已經(jīng)到來,因?yàn)槟鞘呛永蠋熃M織的一次相約西溪植物園的活動。但是沒想到的事情發(fā)生了,我突然病了,發(fā)起了高燒。當(dāng)我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動絞盡腦汁,最終想出口一個(gè)好辦法,在家休息半天,下午爸爸開專車送我去參加朗誦會。
在車上,我的心早已飛向西溪,飛向小伙伴們的身邊,飛向詩歌朗誦會的現(xiàn)場。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇!
終于到了,我迫不及待地往樓上跑去,就聽到上面的喧嘩聲,我推開門一看,朗誦會現(xiàn)場黑壓壓一片,當(dāng)我正在張望時(shí),正巧前面?zhèn)鱽砗艚小包S碩”的聲音,我連忙跑到阿姨身邊說:“我在這里!”她把我安排在表演的地方坐下。我們坐在會場的最左邊,鹽城和濱海的客人坐在中間,東臺的小地主們坐在最右邊,家長們坐后面最合適不過了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著,有的掛橫幅,有的對音響,還有的倒茶。
朗誦會開始了,表演者有的是在開心地讀詩,有的是深情地背誦,還有的是母女、父子、師生一起對誦。到我排隊(duì)候臺了,我的'體溫突然上升了,媽媽小聲地對我說:“丫丫,你休息吧,讓別人替你讀吧!”我看了看(眼里滿是愛憐的)媽媽,擺出鄭重其事的樣子(堅(jiān)定地)說:“不,我要去,這是給我展示自己的機(jī)會,我不會放棄”!等主持人介紹完,我接過話筒便大步流星地走到舞臺的中間,深情地朗誦起我自己寫的小詩《媽媽的味道》,下面一片掌聲,我緊張得要命,忘詞了,忘動作了……
走下舞臺,河海洋老師豎起大拇指笑著對我說:“黃碩,今天你是最棒的!”他伸出右手奮力地和我擊掌相約:“我們以后合作,共同寫一篇文章。”(看著老師真誠而殷切的目光),我(心里別提有多)開心呢!我在期待,我一定會努力完成!
爸爸媽媽帶著我,我?guī)е娦膽賾俨簧岬刈吡!坝H近詩歌,快樂童年”還在繼續(xù)。
詩歌朗誦會作文 篇7
今天,晴空萬里,而我的心情卻恰恰相反。為什么?因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⑴e行詩歌朗誦會。
老師一聲令下,詩歌朗誦會便拉開了序幕。前面的同學(xué),有的挑戰(zhàn)高難度,有的手舞足蹈,有的`還在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的好朋友鄧悅上臺時(shí),我在想:鄧悅一定會比前面的同學(xué)還要厲害。,因?yàn)樗某煽冊诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的,只見她面帶笑容走上講臺,可是在朗誦時(shí),鄧悅顯得十分緊張,這讓我大失所望。
在第一組中,能讓全班哄堂大笑的,就非陳相文莫屬了。當(dāng)他上臺時(shí),全班鴉雀無聲,準(zhǔn)備聆聽他的朗誦。誰知,他突然“撲呲”,而同學(xué)們也跟著捧腹大笑。他調(diào)整好狀態(tài)時(shí),只聽從他嘴里卻蹦出一句:“賦得草原古送別。”大家又一次被陳相文逗得哈哈大笑。陳相文抓抓腦袋,,似乎知道自己鬧笑話了,自覺的退到一邊。我想:哈哈,鬧笑話了吧。便幸災(zāi)樂禍的望著他。后來,他又犯了同樣的毛病。連一向嚴(yán)肅的葉老師,都被逗得哈哈大笑。最后一次,陳相文終于過關(guān)了。
時(shí)間總是過的那么快,一下子就輪到我了,我故作鎮(zhèn)定地走了上去,清了清嗓門,開始朗誦道:“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨……”我邊朗誦,心里邊走神:就我這感情,一定能拿到一等獎吧。就在我得意洋洋的時(shí)候。哎呀不好!忘詞了,是“一切都是暫時(shí)的”這一句嗎?好像是。最后,我趕緊草草收尾。同學(xué)們也不吝嗇,給予我熱烈的掌聲。
這詩歌朗誦會真叫人心驚膽戰(zhàn)。
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