二十年后的一篇作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二十年后的一篇作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后的一篇作文7篇1
在一個寧靜的夜晚,我拿著書本坐在窗前,觀賞著明月。忽然,我的上眼皮和下眼皮不知不覺的打起架來了,我沉浸在未來的夢境當中。
我正在歐洲旅行。忽然,一陣緊急的電話鈴聲打碎了我安靜的生活。原來是市醫(yī)院的院長。他告訴我:科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)了一種蚊子,只要被蚊子叮一下,毒素就會以每秒五厘米的速度四處散開,現(xiàn)在有一位臨床病人,請你快點回到北京!
我坐著飛毯三十秒后就回到醫(yī)院。我看見病人臉色發(fā)白,四肢浮腫,能用的只有眼睛。我迅速拿出隨身工具,它們有燈一照就變大了。
我開始了緊張有序的手術(shù)。手術(shù)進行到了一半,我發(fā)現(xiàn)手術(shù)并不是那么簡單,在他的體內(nèi)我發(fā)現(xiàn)了另一種毒素-黑細胞。普通的黑細胞沒有毒,可這種不一樣,因為病人長期在沙漠里,他的頭發(fā)上也有黑細胞。于是,我讓助手小機器人去清掃黑細胞,二十秒后小機器人說:“黑細胞已全部清理干凈,但毒素還在蔓延,請張醫(yī)生快點。”一點旁邊的按鈕,傳送帶就送來了血漿和無毒害的冷凍劑。我先把血漿放到毒素要到地方,先將六小時后才能融到血液中,目前可以起到隔離的作用。然后把冷凍劑放進去,這樣可以凝固化解毒素。五十秒后,毒素全部消滅。我用針一縫,涂上特殊藥物,傷口兩天那自動愈合。“謝謝你,張醫(yī)生!”這是病人出院時留給我的一句話。
現(xiàn)在,我是全世界著名的三大醫(yī)生之一了。
二十年后的一篇作文7篇2
“博士,您飛往地球的飛船已經(jīng)準備好了,可以出發(fā)了!薄昂玫模荫R上就走!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我們都已經(jīng)長大成人,我已經(jīng)成了博士,在月球上工作。
過了一會兒,我們到教學(xué)樓走了走,這時的教學(xué)樓是地下的,這樣就可以充分利用土地資源,不像以前那么浪費。我們像“土行孫”一樣“下了地”。在那里,我們看到了一個個學(xué)生在用電腦上課,教室里安靜極了!翱,那不是我們發(fā)明的無塵粉筆嗎?”小饒激動地叫道。我們又陸續(xù)參觀了地下游泳池、娛樂室和正在建設(shè)的“我校偉人廊”等。咕嚕咕嚕,吃飯時間到了,我的肚子叫了起來,小饒的肚子也餓了。我們來到食堂,看到吃飯的地方也是“包間”,一個班一間,還分為教師區(qū)、學(xué)生區(qū)和客餐區(qū)。我們走進客餐廳,只見里面很干凈,不要說蒼蠅蚊子,就連地上也見不到一點紙和灰塵,我和小饒狂吃了一頓建水的豆腐、草芽等名菜,才戀戀不舍地離開了母校。
我們在建水住了幾周以后,又飛往了月球。在飛船上,我暗下決心,一定要再接再厲,發(fā)明出更多的東西,以后把故鄉(xiāng)建設(shè)得更好。
二十年后的一篇作文7篇3
“懶蟲,懶蟲,起床啦!起床啦!“啊,原來是機器人瑪麗正在喊我呢!哦,差點忘了介紹,這是我發(fā)明的“智慧之星“機器人,他是一種會虛擬生活的機器,能做所有的家務(wù)事,哦,對了,他呢,也是有工作的,他的職業(yè)就是“白衣天使“.嘿,說了,說了這么多,到忘了介紹自己,我呀,是一名大發(fā)明家,今年33歲了,在中國發(fā)明創(chuàng)造院(于2015年創(chuàng)建)專門發(fā)明一些新奇的東西,以下,我就介紹幾種,歡迎常來光顧哦!
我發(fā)明一種教師機器人,可以代替老師,因為現(xiàn)在的老師太辛苦了,很多老師的喉嚨都不好.而他,可以不厭其煩地教改日學(xué)生知識,這樣既提高了同學(xué)們的興趣,又提高了學(xué)習(xí)效率,成績一升再升.怎么樣,不錯吧?
我可是愛花族的一員,所以我發(fā)明了一種名叫“紅櫻天使“的花.你可以選擇不同的種子,種植成不同顏色,不同形狀的花.他可以清新空氣,把空氣中的病菌吸走.他的`顏色很漂亮,而且每朵花至少有5種顏色,不論在什么環(huán)境下都能生長,可種植在水里,土壤里等等等等.如果你也是愛花一族,就趕快來行動吧!!限量銷售的哦!!每天都要賣出去100000所棵呢!!!!
怎么樣,不錯吧?嘻嘻.
哦,對了,哈哈,我呢,將在20xx年5月20日舉行抽獎活動,獎品為以上的玩意兒,趕快行動吧!
二十年后的一篇作文7篇4
早晨,我昏昏沉沉的醒來,看一下床頭的時鐘,啊!不好了!已經(jīng)七點十分了!于是我匆匆忙忙地買了早餐,飛奔到漢語實小。
我是漢語實小五年二班的新老師,現(xiàn)在是早自習(xí)時間,我要求學(xué)生們一定要看書,學(xué)生們也非常喜歡閱讀,每個人都沉醉在閱讀世界。
這節(jié)課是漢語課,我問同學(xué)們問題,他們都很踴躍的舉手,而且都是很好的回答,每次都讓我不知道該選誰才好。
“當!當!當!”下課鐘響了,學(xué)生沖到操場玩耍,教室里只剩下幾位正在補功課的學(xué)生。我就想:操場有魔法嗎?為什么學(xué)生們都跑到操場去呢?我往操場一看,哦——原來是因為戲水池吸引他們的目光。咦?那全身濕答答的要怎么上課?三班的陳老師看我一臉不解的樣子,告訴我:“旁邊有一臺速干機,只要被機器的風(fēng)吹到,就會馬上干。”這時我才恍然大悟,20年后的發(fā)明好新奇!
上課鐘響了,由于不久就要路跑,于是我決定帶他們?nèi)ゾ毰。學(xué)生們也很認真,沒有一個停下來用走的?吹剿麄兡敲凑J真,所以跑完后帶去戲水池玩,他們玩得很開心,我也很開心。
最后兩節(jié)是英語課,我終于可以好好休息一下。大部分的學(xué)生都很專心,可是偏偏有幾個人在講話,氣得我想破口大罵,但看在英語老師的份上,我還是吞下了這一口氣。
放學(xué)了!我很開心已經(jīng)放學(xué)了,也很期待明天!明天又會發(fā)生什么趣事呢?
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