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我最喜愛的老師作文

時間:2022-10-31 20:02:53 推薦作文 我要投稿

我最喜愛的老師作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我最喜愛的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜愛的老師作文(集合15篇)

我最喜愛的老師作文1

  我最喜歡的老師是一位中年女老師,她個子不高,身材很好,帶著一副眼鏡,讓人覺的很有學(xué)識,很淵博。她脾氣很好,只要不觸碰到她的底線,她是不會輕易發(fā)火的。她每次來教室都跳上講臺,讓我覺得她很活潑。還經(jīng)常提著一個粉色的小舊包,她穿著樸素,樸實無華,使我對她的喜愛值又增添了一份。

  她是一個特別容易被感動的人。記得去年母親節(jié)前夕她讓同學(xué)們寫作文,后來她把李彤寫的《母親節(jié)的禮物》讀給大家聽,讀著讀著她的淚水浸滿了眼眶,讓我感覺她的心是那樣的善良。她還是一個特別有情趣的人。那次雪后,我們班同學(xué)都死氣沉沉地呆在教室里,等待著上課鐘聲的響起,忽然她推門而入,接著她大聲喊道:“你們怎么了,這么美的雪景不痛痛快快地玩不虧嗎?小學(xué)部的同學(xué)都玩的這么高興,我們?yōu)槭裁催@么死氣沉沉的,都跟我出去!”隨后,同學(xué)們都涌出教室,很快進(jìn)入了狀態(tài),她和我們女生一隊,奮力向男生丟雪球,玩得不亦樂乎。有個男生把雪球丟到了她的嘴邊,她也不著急。在玩兒的時候我無意向教學(xué)樓看了一眼,看到別班的同學(xué)都向我們投來好奇的眼光,我感覺這樣的老師很難得,她帶我們認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍,讓我們的生活豐富多彩,充滿樂趣。

  最讓我欣賞的是她的理念。我以前的語文老師為了提高成績,總是要求學(xué)生抄背?扇思业脑俸靡彩侨思业,機(jī)械地抄和背帶不來任何自信心和成就感。自從她接了我們這個班,強(qiáng)調(diào)要寫自己的所見所聞?wù)媲閷嵏校瑥?qiáng)調(diào)材料的真實和鮮活。她常說:“自己寫出來的永遠(yuǎn)是一手資料。”正因如此,我對產(chǎn)生了好奇和興趣,我變得喜歡閱讀,用心感受生活,試著把自己最真實的感受寫出來。只因遇到了她,我的寫作水平突飛猛進(jìn),我慢慢的喜歡寫作帶給我的快樂和充實。尤其今年以來,我的一連在公眾號上發(fā)表,帶給我從未有過的成就感,讓我的生活錦上添花。

  是她,讓我明白了寫作的真諦;是她,讓我有勇氣在寫作的道路上展翅高飛;是她,讓我感到自我實現(xiàn)的興奮和快樂;是她,讓我的生活變得更有價值。她像迷路時的指南針,指引我前進(jìn)的方向;她像黑暗中的一盞燈,照亮了我人生的旅途。

  謝謝您,我最喜愛的老師。

我最喜愛的老師作文2

  魚離不開水,鳥離不開樹,學(xué)生離不開老師,這是不可抹滅的。自然,我也是個學(xué),我也離不開老師。而我最難忘的是我的班主任——王老師。

  王老師她很漂亮,每天穿著不同的衣服,看上去很有個性,即使是很簡單的衣服,穿在她身上,總有一種不同的風(fēng)格。她的眼睛炯炯有神,好像會說話,她笑起來有兩個小酒窩。

  說到這個老師,我可真得感謝她,為了我,她可沒少操心。那時,我身體不好,總是發(fā)燒,那是正趕上H1N1,學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的人就要回家,所以我就基本上天天得回家。我回家后,老師每天打電話給我問情況,可是她每天都是很忙的,每天要上兩個班的課,每天都會很累,但她依然每天都會向我“報道”。

  有一次,我在晚上九點(diǎn)多了胃很痛,可那時都校門都快關(guān)了,但老師還在學(xué)校里幫我打電話給爸爸,也在學(xué)校里陪我等,結(jié)果等到十多點(diǎn)才回家,雖然老師有自行車,但她家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,而且回家的路也很少有人,挺偏僻的,一個人走可是很恐怖的。

  后來,我決定休學(xué)了,老師真是忙死了!因為我的不算大病,是很難休學(xué)的,所以老師就每天跑上跑下的,一下子去校長室,一下子回辦公室告訴我們應(yīng)該怎么做。但是,休學(xué)最主要的是要有醫(yī)院的證明,但醫(yī)院不肯把證明打給我,我就無法休學(xué)了。那是老師還幫我聯(lián)系醫(yī)院的人,但還是沒用。

  這段期間,老師也不停地幫我問校長。后來,醫(yī)院說要老師寫一張紙,證明我有這種情況的,才肯把證明打給我。爸爸就去學(xué)校讓老師寫一張,最后終于打出來了。休學(xué)后,我去學(xué)校把書和被子拿回來時,老師還不忘提醒我要好好學(xué)習(xí)。雖然我不是她的學(xué)生,但她還那么關(guān)心我,我真的感謝她!而且老師還讓我最好不要去這個學(xué)校讀了,因為我在這個學(xué)?偸前l(fā)燒,如果還在這個學(xué)校讀書就會耽誤我的學(xué)業(yè)。我覺得老師也不假公濟(jì)私,她真好!

  老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎么能夠涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實的靈魂來完善自我的,我永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情!

我最喜愛的老師作文3

  金秋九月,我剛剛踏入新的學(xué)校,但是時間卻如調(diào)皮的孩子,一下就消逝了,我已經(jīng)在學(xué)校度過了三個月,這三個月中,有艱苦困難,有開懷大笑,也有心酸落淚,但使我印象最深的老師還是我的英語老師——-李老師。

  “hi,everyone。mynameisalicemychinesenameis李迎霞。youcansayaliceormsli。”記得這是第一次我與英語老師見面,她當(dāng)時身穿一件毛衣,一條牛仔褲,還有一雙粉色的運(yùn)動鞋,一副眼鏡壓在她那堅挺的鼻梁上,那一束馬尾辮顯得又是那么的迷人。

  她的課生動,愉快的同時還擁有高質(zhì)量,今天我們來學(xué)習(xí)一年中的十二個月份,對于我來說十二個月中,每個單詞都是那么的難,本來對這節(jié)英語課毫無興趣的我,硬是被老師帶了進(jìn)去——大家看這張圖片,告訴我,這是幾月?一月,同學(xué)們應(yīng)聲答道,老師說道“speakenglish”“january”很好,那它如何拼寫呢?同學(xué)們對于老師的每一個問題都會做出對應(yīng)的回答,而我在同學(xué)們的感染下,也不由自主的參與進(jìn)來,一節(jié)課下來,我居然可以一個字母不漏的將十二個月份拼寫出來,而我心中的敬佩之情也油然而生。

  在我看來,李老師與眾不同,相比其他老師,她總是細(xì)心的很多,記得那次上課。老師正講著學(xué)案,“她總是想我求助,這道題怎么做呢?”“shealwaysaskmehelp!辈恢滥俏煌瑢W(xué)順口說出了正確答案,本以為就此結(jié)束的我卻被老師又拉了回來,只見李老師詳細(xì),清楚地為我們講述知識點(diǎn),讓我們形成多次記憶。

  對于我,她更是十分的細(xì)心,我每次在自習(xí)課上,都會看一些關(guān)于英語的書,而當(dāng)我遇到一些困惑或難題時,李老師總會不厭其煩的為我講解并拓展,使得我在英語上有老非常大的提升。

  同樣的,李老師在對我細(xì)心的同時也向我提出了更高的要求,在平時的聽寫中,若是我全對,她則會給我畫上一個笑臉,若是我不是全對,我的聽寫本上就會出現(xiàn)一定要最厲害,一定要做最好之類的字眼,在每次的考試中,或許我在班上算是名列前茅,但她一定還會對我說:“一定要考滿分”,以你的實力必須要沖擊滿分。而正是這一句句帶有一定告誡性的話,使我在學(xué)習(xí)上不能打馬虎眼,一定要扎實,也不斷提升我的英語水平,提高我的學(xué)習(xí)成績。

  李老師,感謝您!您對我的指導(dǎo)是我心中不滅的燈塔,通往成功的彼岸,我也相信在您的引導(dǎo)下,迎接我的必定是熠熠生輝的人生。

我最喜愛的老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句詩來形容老師再合適不過了。老師,就像一根蠟燭,自己化成了燭淚,卻照亮了我們。老師,就像一支粉筆,把自己化為粉末,卻為我們書寫下一曲曲動人的篇章。老師,就像溫暖的陽光,暖暖的照在了我們的心田……我的班主任呂老師就是一個優(yōu)秀的老師,她給我們留下了深深的印象。

  記得呂老師教我們的第一天,就給我們留下了“幽默、睿智、老練、機(jī)敏”的印象。她能準(zhǔn)確地通過同學(xué)們的名字和習(xí)慣來推測我們的性格,而且準(zhǔn)確率能達(dá)到100%!活脫脫一個“福爾摩斯”!她教的第一堂課,就用幽默和智慧把我們一個個馴得服服帖帖的,以前同學(xué)們上課溜號的壞習(xí)慣早已被拋到九霄云外了!No,應(yīng)該是被拋到“爪哇國”去了!從此,我們覺得枯燥的課堂,變成了一種享受。同學(xué)們都覺得站在講臺上的呂老師,已經(jīng)變成了一個仙女—-要是一個人,能說得這么精彩、這么有趣嗎?

  呂老師還是個很重感情的人。她教我們的時候,我們還在四年級。那時,課本上有幾篇關(guān)于革命戰(zhàn)爭的文章。呂老師在給我們讀的時候,竟紅了眼圈,低下頭來,聲音也有些哽咽起來。我們都嚇壞了,紛紛問老師怎么了。呂老師好像才知道正在上課似的, 猛地抬起頭來,對我們說:“不好意思,以前一讀這種文章就這忍不住會哭,忘了這是在上課。”我們紛紛被呂老師感動了,整整一節(jié)課都沒有人再亂說話。

  老師還很關(guān)心同學(xué)。一次,我們班的兩個男同學(xué)在午飯時間打了起來。大家都如避著瘟神一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他倆卻毫不知趣的繼續(xù)打!斑燕!”一聲清脆的響聲,兩個男同學(xué)的飯盒掉在地上“光榮”了,飯菜也灑了一地。剛好這時,呂老師也進(jìn)來了。她知道事情之后,馬上給了兩位男同學(xué)一人幾元錢,讓他們?nèi)ベI飯?粗鴥晌荒型瑢W(xué)一邊低頭吸溜著面條一邊聽老師訓(xùn)話的樣子,正在喝水的我差點(diǎn)噴了同學(xué)一身!呂老師還很照顧大家。每次掃完雪,一進(jìn)教室就會看到門口有一個大大的紙殼箱子。你猜這是什么?快遞?書本?廢紙?都不對!是老師給我們買的奶茶!每人一杯,暖暖的感覺從嘴里流到了心里!

  有這樣一位可親可敬的老師真好!我祝親愛的呂老師一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美!!!

我最喜愛的老師作文5

  都說“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”、“老師是人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁,澆灌了祖國的一代代花朵”。一個人在自己的人生道路上會有很多的老師,可是每個人心里也都會有一位自己最喜歡的老師。我也不例外,我最喜歡的老師是音樂老師————陳老師。她總是教會我許多面對困難的道理,里面蘊(yùn)含著她的愛與關(guān)懷,她的話讓我受益匪淺。

  說起陳老師我腦海里就會浮現(xiàn)出她那一次次的耐心教導(dǎo),每一次我遇到挫折、不開心時總逃不過她的法眼。她總能讓我郁悶的心情變的開朗起來,她的話語總讓我感動,讓我成長。記得有一次,英語課上聽寫單詞:我信心滿滿的揮動著手中的筆,唰唰唰,不一會兒就寫好了,來不及檢查就被收了上去。中午發(fā)下來時,才95分,看到這個鮮紅而刺眼的95分我的眼淚不由自主地落了下來,那心里可是說不出來的滋味啊。中午放學(xué)時,我懷著沉重的心情走在出校門的小徑上。陳老師悄悄地把我叫出來,問我怎么了,我極力掩飾著眼眶中的淚水,可還是不爭氣的流了下來。說了事情的經(jīng)過,陳娜老師開導(dǎo)我說:“每個人都會有失誤的時候,失敗乃成功之母。無論你多么優(yōu)秀,做事情時都會有不完美的時候。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,都會經(jīng)歷一些坎坷。只有經(jīng)歷了才懂得成長,你應(yīng)該看開一點(diǎn)!闭f完讓我好好反省一下自己,在回家的路上,我認(rèn)真的思考著老師所說的每一句話,心情慢慢淡定了許多。

  還有一次,那是在國旗隊訓(xùn)練的時候,一個同學(xué)讓我跟男生一起排隊在第三排,我不愿意就蹲在那哭。過了一會兒,陳老師來了,她就問我怎么回事?我跟她說清事情的經(jīng)過后,她和藹的跟我說:讓你來國旗隊訓(xùn)練是為了什么,能鍛煉你什么,你知道嗎?這是一個很能鍛煉一個人毅力、一個人堅持力度、一個人的忍受能力的機(jī)會,你那么小遇上一點(diǎn)小事就忍受不了,你長大后怎么去適合這個社會。人要生存下去就要去適合社會的一切,而不是讓社會來適合你,做任何事情并不是你想怎樣就能怎樣,要考慮多方面的綜合因素。她的話讓我陷入深深的沉思中。

  是啊,她說的對,我太脆弱了一點(diǎn)小小的挫折都不能去面對,每一次她的循循教導(dǎo)都會讓我不斷成長、不斷進(jìn)步。她教會我很多道理,這些都讓我終生難忘。我心里對她充滿了感激,我想在她的教導(dǎo)下我一定會更健康、快樂的成長,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。一定不讓她失望。

我最喜愛的老師作文6

  老師像冬日里的一輪暖陽,溫暖了我們寒冷的心;老師像一泓清澈的泉水,洗去我們心頭的愁;老師像黑暗中的一把火,照亮了我們的路。老師人類的靈魂工程師,老師哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,在老師們的精心呵護(hù)之下,我們健康、茁壯、快樂的成長。在那么多老師中,我最喜歡的老師是她。

  開學(xué)初,她就給我留下了精明能干的印象。我走進(jìn)教室報到,第一眼看見的就是她,高高束起的黃褐色卷馬尾,細(xì)長的眉毛,小小的眼睛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,在電腦前忙碌著,詳細(xì)登記著每位同學(xué)的信息。

  正式開學(xué)了,她讓我震撼。針對軍訓(xùn)三天出現(xiàn)的問題及我們的表現(xiàn)做了總結(jié),面面俱到,鏗鏘有力,我的心跳也忍不住跟著她的呼吸一起起伏,一起跳動,單眼皮使她的眼神更加犀利,毫不留情地批評了我們,我從未有過那種感覺,仿佛一種無形的力量推著我們前進(jìn)。

  講課時,我感受到了她豐富的教學(xué)經(jīng)驗,第一節(jié)語文課,我就明白了中學(xué)與小學(xué)語文的差別,強(qiáng)烈地感受到了壓力,課本上的,課本外的,相關(guān)的,拓展的,一秒鐘也不停歇,這課堂,想走神都難,不單單局限于這句表達(dá)了作者什么情感,而是教會我們?nèi)绾螠?zhǔn)確、全面的感受作者的情感,她講課時的神韻,始終在我腦海里,揮之不去。

  教育我們時,她總是很有方法。一步一步,循循善誘,意在其中而不言,引導(dǎo)我們找答案,她總是能讓我們自己感到是與否,與此同時又給足了我們面子,她總是能變出新花樣,對任何事都像心中有桿秤,一些手微不足道的事她也看在眼里,記在心里?荚嚽,“我是誰?”這突如其來的問題讓我們一臉懵,接著“我是你們的班主任是你們的語文老師,是你們的老大,所以好好考!”這別出心裁與眾不同的“鼓勵”,是“定心針”,給了我們期中考試前最好的安慰。

  她,無私為我們奉獻(xiàn),嘔心瀝血,用心良苦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成友淚始干”,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,您對我們的諄諄教誨,我們永遠(yuǎn)也忘不掉,我們?yōu)樽约河幸粋這么敬業(yè)的老師而感到自豪,我們最喜愛的永遠(yuǎn)是您!

  沒錯,她就是我們的班主任一一陳老師!

我最喜愛的老師作文7

  我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它?是一位令我十分尊敬的女教師!

  她有一雙大眼睛,但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像燙染過,末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會吃點(diǎn)小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會風(fēng)趣地問:“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準(zhǔn)備開動,結(jié)果都被沒收了!她還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會辯!總是告訴我們:“死記硬背沒有用,靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識!”她充滿智慧,隨時為我指點(diǎn)迷津!

  我上二年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象就是親切!

  三年級上學(xué)期,她布置了一篇作文“令你快樂的一件事”!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:“老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫,就是一篇很好的作文了。 薄霸瓉砣绱!”我恍然大悟!“你記住,不論字?jǐn)?shù)多少,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!”她親切地對我說。在她的指點(diǎn)下,我漸漸明白,作文其實并不難!

  “愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好!痹谒墓膭钕,我每天堅持寫一段話,練習(xí)多了,日復(fù)一日,我的作文水平潛滋暗長,還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

  她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!

  在六年級時,我因書寫糊涂,被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí),而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾!我把這件事告訴了她,她嚴(yán)肅地對我說:“數(shù)學(xué)老師是一個負(fù)責(zé)任的老師,她這么做是為你著想!快點(diǎn)重寫!”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉!經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交,我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解!我非常感謝她!

  我慶幸能遇到這位博學(xué)多才的好老師!她就是我最喜愛的老師,我的班主任——胡老師!

我最喜愛的老師作文8

  教過我的老師非常之多,我喜愛的老師也很多,但我印象最深刻的也是我最喜愛的老師,那當(dāng)然是幽默風(fēng)趣、可親可敬的朱巧老師了!

  朱巧老師在?谑械诙逍W(xué)海府校區(qū)擔(dān)任語文老師。朱巧老師染著黃褐色的卷發(fā),特別洋氣!像朵菊花似的留海下面是兩條細(xì)細(xì)的眉毛,朱老師微笑時,眉毛總能配合那笑瞇瞇的眼睛,給我們帶來一種親切感!而耳朵經(jīng)常聽見同學(xué)們在課堂上不由自主地發(fā)出的竊竊私語!鼻子有時會給朱老師帶來一點(diǎn)小麻煩上課打噴嚏!我想老師一定是對粉筆灰過敏,有過敏性鼻炎吧。這時我在心里想,朱老師,您一定要注意保養(yǎng)身體哦,健康很重要,您身體健康我們才會開心快樂!接下來,我要點(diǎn)評一下在同學(xué)們心中朱老師那張有“鐵齒銅牙”、“天下不爛之舌”之美稱的嘴巴了,每當(dāng)朱老師聽到同學(xué)們說話時,都會從嘴巴里發(fā)出“定時炸彈”表揚(yáng)的一句話,弄得我們手忙腳亂,趕緊坐好!還以為給小組加分的機(jī)會來了,結(jié)果又讓老師的一句話給打發(fā)了:“既然都沒有最差的組,就不用表揚(yáng)了”啊,竹籃打水一場空呀,空歡喜一場!

  朱巧老師還是一個活潑的人,運(yùn)力操的音樂一響起,她就跟著帶操員一起跳!一定是想保持苗條的身材。上課有時也會做一些搞笑的動作,弄得全班大笑不止!活躍了課堂氣氛,讓我們覺得課堂不枯燥。朱巧老師真是一個多面體,有喜、有怒、有愁、有嚴(yán)。

  有一天,朱巧老師將我們第五組全體留堂,因為我們不積極回答課堂問題,成了比分最少的小組,所以老師特意留我們下來檢討反思。開始,老師生氣地說:“你們是一個集體!人人都要團(tuán)結(jié)合作、積極向上,才能為組里爭分!現(xiàn)在你們檢討一下自已”我們組竟然有人哭了!漸漸地,一個,二個,三個做了檢討。關(guān)于朱老師感動我的事情還有很多很多,就不一一列舉了。哎!朱老師真是用心良苦呀!平日里,朱老師總是用各種各樣的方法鼓勵我們,但我們卻不理解老師的一番苦心!給老師帶來了許多麻煩!

  老師,您是蠟燭!漸漸發(fā)出智慧的光芒,照亮了別人,卻燃燒了自已!老師您是河水,我們是一條條小魚,我們在您的懷抱里歡樂嬉戲!老師,您是藍(lán)天,我們是一只只小鳥,讓我們在知識的天空自由翱翔!

  謝謝您!我敬愛的老師!

我最喜愛的老師作文9

  如果問我最喜歡的老師是誰,我會毫不猶豫地說是化學(xué)老師。誰讓我們都姓張呢,一家人不說兩家話,胳膊肘總不能向外拐吧!哈,開個玩笑。也許是日常生活中接觸多的緣故,很早我就認(rèn)識了化學(xué)老師,并一直很喜歡他。他是個特能理解和關(guān)心別人的人。可能是緣分吧,剛上初三我就擔(dān)任上了化學(xué)課代表?赡闹览咸炱臀疫^不去,竟讓我第一次化學(xué)考試就不及格。叫我這臉往哪擱?大概是天上的哪位神戲弄我吧,真是巧了,剛得知這個不幸的消息,卻碰到就要和化學(xué)老師一同去同學(xué)家作客的事。我哪還有臉見化學(xué)老師啊,在同學(xué)家我一直躲在房間里不敢出來,偷聽著大人們的談話。父母抱怨我化學(xué)成績差,令我驚奇的是化學(xué)老師并沒有責(zé)備我,還幫我開脫,說什么卷子難了,全校也沒幾個及格。呀,我聽著,心里那個感動啊。這年頭,這么好的老師打燈籠也找不著!躲得了初一躲不過十五。午飯還是要吃的。我萬不得已磨磨蹭蹭出了房,盡我所能避開化學(xué)老師。可就在我要夾菜時,化學(xué)老師一聲"張凌雪啊"嚇得我連筷子都拿不穩(wěn)了。本以為這次肯定要挨批了,可沒想到接下來的話卻是"要吃些這個菜,有維生素C和蛋白質(zhì)。要復(fù)習(xí)了,好好補(bǔ)一補(bǔ)啊。"看到老師一臉真摯的表情,我心里愧疚死了——下一次我一定要考好化學(xué)。

  化學(xué)老師不光對我,對全班同學(xué)都很好。有一次,化學(xué)老師準(zhǔn)備發(fā)試卷,我們抱怨作業(yè)太多了,他就沒發(fā)了,說留著以后有時間再做。我們聽了,一個個心里感動得一把鼻涕一把淚的。還有最近一次填中考報名卡,一大堆亂七八糟的數(shù)字弄得全班同學(xué)手足無措。忙活了半個小時都沒弄好,眼看就上課了,化學(xué)老師來到班級,看到我們火急火燎的樣子,他并沒有急于上課,而是幫助我們填卡。在他的指導(dǎo)下,我們雖然很快完成了任務(wù),但最終還是影響了老師上課。可我們能看出,老師沒有一點(diǎn)怨言,他也是急我們之所急啊。

  化學(xué)老師在我們班一直口碑很好。這也難怪,不僅因為他工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,是個合格的老師,還因為他太關(guān)心理解學(xué)生了:他能為學(xué)生著想,少布些作業(yè);他能讓出一些時間讓學(xué)生做一些緊急的事;他還能細(xì)心到提醒學(xué)生們多睡覺。多么好的老師啊!

  化學(xué)老師,真的不能不喜歡您!

我最喜愛的老師作文10

  作為一名馬上步入四年級的小學(xué)生,我已經(jīng)認(rèn)識了很多位老師?墒牵@些老師中讓我印象最深刻,也是我最喜愛的就是我們的班主任——任老師。

  在我的心目中,任老師是一位無論何時何地,臉上總是洋溢著和藹可親笑容的人,唯獨(dú)在課堂上,任老師卻是嚴(yán)肅的。老師對待工作的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致,批改我們作業(yè)時總是一絲不茍,我們作業(yè)中每個細(xì)微的小錯誤都會被老師那火眼金睛瞬間捕捉到。任老師特別重視我們的閱讀能力,要求我們每天都要看課外讀物。老師說,只有讀書才會豐富我們的知識。每天早晨上課前,她都會要求我們背誦唐詩,并要求我們大聲的、有感情的朗誦。通過朗讀,我明白了,在歷史的長河中,唐詩是一顆璀璨的明珠,閃著耀眼的光芒;唐詩是一幅畫、是一首歌、是清泉流淌進(jìn)我們的心窩;唐詩是苦、是樂、是祖先在向我們訴說。

  雖然,我們做題時絞盡腦汁,可是還會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤?墒抢蠋熋看味疾粎捚錈┑囊槐橛忠槐榈慕o我們講解。為了提升我們的成績,老師煞費(fèi)苦心。但是,任老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,記得有一次,她用模型教學(xué)來引導(dǎo)我們掌握正方形的周長公式。她讓我們用紙片做了好多個小正方形,然后,一邊拿著小紙片,一邊在黑板上寫著公式。通過模型演示,讓我們對這個公式的印象特別深刻,我們心里充滿了成就感。從此,每當(dāng)我遇到這種問題時,眼前就會浮現(xiàn)出任老師站在講臺上給我們講課時的樣子。

  任老師特別溫柔,她從沒疾言厲色地批評過我們。有一次,我看見老師烏黑的秀發(fā)中探出幾根白發(fā),我就笑著對老師說:“老師老嘍!”可任老師并沒有生氣,還笑著說:“看著你們一天天長大成人,一天比一天優(yōu)秀,就是我最開心的事兒了!”

  任老師對待每個同學(xué)都像對待自己的孩子一樣,她的目光中充滿了對我們的愛。天氣冷了,她會提示我們多加衣服,注意保暖;天氣熱了,她會提示我們不要穿得太少而著涼。

  任老師是我最喜愛的老師,我不會辜負(fù)老師對我的期望,一定會好好學(xué)習(xí),做一個懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會的'好學(xué)生!

我最喜愛的老師作文11

  我喜歡我的每一位老師,但我最喜愛的老師還是我的數(shù)學(xué)老師黃老師。接下來讓我介紹介紹她吧!

  黃老師帶著一副黑色鏡框的眼鏡,看上去既有學(xué)問又很沉穩(wěn),而她那棕色的蘑菇頭卻表現(xiàn)出了她的活力與活潑。她的活力與活潑、開朗的性格不斷地影響著我們。我們學(xué)校每周都有不同的選修課,黃老師作為數(shù)學(xué)老師卻擔(dān)任了健身操、啦啦操選修課主講教師,在選修課上她教我們的每一個動作在我們眼里都很專業(yè),她還從頭至尾和我們一起跳,讓人都不能相信她是一個六年級孩子的媽媽。在教師體操比賽上她還擔(dān)任領(lǐng)操員。此外,她還常常和其他老師一起培訓(xùn)學(xué)校的小主持人;有時還批改我們的英語作業(yè),這一切讓我覺得黃老師像個全才。

  黃老師是一個有責(zé)任心、認(rèn)真細(xì)致、力求完美的好老師。有一次黃老師生病了,住院、輸液后,身體還很虛弱,但為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她仍然早早到校工作。黃老師每次給我們布置了預(yù)習(xí)作業(yè)后,總會認(rèn)認(rèn)真真地檢查我們的作業(yè)完成情況,如果哪位同學(xué)有錯誤,黃老師都會認(rèn)真指導(dǎo)幫助他(她),直到弄懂為止,課堂上她還會將大家的問題進(jìn)行講解、提醒。在作業(yè)的格式、表達(dá)上都要做嚴(yán)格的要求和規(guī)范。

  黃老師還是一個積極進(jìn)取、工作能力強(qiáng)的老師,她的課堂生動、有趣,還常常結(jié)合生活實際或者游戲進(jìn)行教學(xué),使我們的學(xué)習(xí)既輕松愉快又收獲多多。黃老師是一名骨干教師,工作也很忙,但她仍然積極準(zhǔn)備考研究生提高自己的知識水平和工作能力。她這種積極進(jìn)取的精神感染著我們、激勵著我們——好好學(xué)習(xí),天天向上!

  此外,黃老師還在許多細(xì)節(jié)上影響著我、激勵著我。記得有一次,黃老師讓我們進(jìn)行課堂練習(xí),最后一道較難的奧數(shù)題難倒了我,我在草稿紙上算了一遍又一遍,可沒算出來,時間已經(jīng)快到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,黃老師看出了我的著急和緊張,走過來對我說:“再讀讀題,細(xì)心一點(diǎn)!”聽了黃老師的話,我靜下心來認(rèn)真思考、計算,這一次我終于做出來了。通過這件小事,黃老師告訴了我:遇事不要慌張,只要靜下心來認(rèn)真去做、去學(xué),就能把事情做好,學(xué)好。在學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中黃老師還讓我懂得了做人要善于交流,敢于展示自己。

  黃老師是我最喜愛、最崇拜的老師,她陪伴著我成長已經(jīng)有四年多了,她交給我許多知識,還讓我懂得如何做人、做事。在這里,我想對黃老師說一聲:“謝謝您!老師,您的教誨我將銘記在心!我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望!”

我最喜愛的老師作文12

  我喜愛的老師有很多,比如“管老師、胡老師、孟老師、高老師,還有現(xiàn)在教我的語文老師和數(shù)學(xué)老師,”都是我非常喜歡的,但是我最喜歡的還是我上五年級時教我綜合課的宋老師了。

  我最喜愛的老師為什么是她呢?因為幾件事。是什么呢?答案馬上揭曉。

  記得有一次,上課鈴響了,同學(xué)們馬上做好,等待著宋老師來給我們講課。宋老師來了,我們期待著她說出綜合課的內(nèi)容。老師的嘴角抽動了,老師說:“這節(jié)課我們出去撿垃圾!苯淌依镱D時炸鍋了。老師又說:“同學(xué)們安靜一下,聽我說,下兩節(jié)綜合課改成明天第三節(jié)和第四節(jié)。”同學(xué)們聽了之后都議論紛紛,不知道宋老師為什么這樣更改課程。老師又發(fā)話了:“我知道同學(xué)們不知道為什么,我來告訴你們,因為下節(jié)綜合課的內(nèi)容是‘包餛飩’!蔽覀儫o比高興。頓時,教室里又炸開了鍋。說完,老師就帶著我們?nèi)炖。在撿的時候我們?nèi)齻一群,五個一團(tuán)的,有說有笑的去撿垃圾。那一次我們非常開心、高興。

  第二天,我們每人帶了5元錢交給了宋老師,宋老師又帶著我們班的幾個力氣大的男生去買豬肉、韭菜、和一些調(diào)味品。搬到教室里來后我們就開始處理韭菜。然后老師就開始調(diào)餡,然后每個小組都先包一碗餡,包完再到講臺前要餡。老師就指導(dǎo)我們包呀、包呀、包呀,終于包完了所有的餛飩餡。煮餛飩也是男生的事了,只見幾個男生端著一簾簾的餛飩在教室與伙房來回穿梭。不一會,餛飩煮好了,我們開始吃了。我們先在自己帶的盤子里撒一些香菜和紫菜。然后就給我們盛一些餛飩吃,我們還給一些老師送過去了呢!

  不止這兩件事,還有的時候宋老師還帶著我們拌涼菜、清除小廣告……宋老師有一次還獎勵給我們?nèi)喟舭籼悄兀∷卫蠋熯經(jīng)常帶我們出去玩,我們級部的同學(xué)們都羨慕死我們班了,哈哈哈哈!

  我認(rèn)為,學(xué)生離不開老師就像魚兒離不開水、小鳥離不開樹林……我最喜愛的老師就是宋老師,我喜愛她并不只是上面寫的這幾件事,還有我對宋老師的感恩之情和敬仰之情。我最喜愛的老師就是這樣的,帶我包餛飩,帶我拌涼菜,帶我玩耍,給我獎勵,給我鼓勵。在我心里,除了上課,她就像我無話不說的好朋友一樣。

我最喜愛的老師作文13

  在學(xué)校里,每一個老師都值得我敬佩。我最喜歡的老師就是我的語文老師朱赭老師。如果是朱老師教過或看過的學(xué)生,都知道她長得胖胖的,水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道,一個又一個的大道理從她的嘴里涌出來。上課是又嚴(yán)肅又生動。

  我們和她在一起學(xué)習(xí)三年多了,上課態(tài)度認(rèn)真,我喜歡上朱老師的課,朱老師對我們特別好,總是為我們著想,我們都很喜歡她。記得在去年,學(xué)校組織演校本劇,我們經(jīng)過一番討論,決定選擇為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的五名英雄《狼牙山五壯士》作為校本劇的劇目,朱老師為我們設(shè)計臺詞怎樣寫好,絞盡腦汁,寫出了好多頁劇本。朱老師為我們這場校本劇付出了巨大的努力,然后為我們準(zhǔn)備道具和衣服,道具大部分是我們自己做,還有我們從街上買的幾顆紅五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴彈,拿在手里,像真的一樣,衣服是經(jīng)過改裝的我們學(xué)校的軍服。還有背景和音樂,背景是我們用垂塑板搭建而成,音樂選用的是咱當(dāng)兵的人,我們覺得這首歌最能體現(xiàn)軍人的精神了。我們一起做好了該用的東西以后,我們每個人都感覺到了成功的喜悅,相互笑了笑,因為,一起動手是最快樂的!

  在開始的前兩天,老師一再囑咐:要做好每一個細(xì)節(jié),在老師講話的時候,我看到老師的瞳孔里貫注著嚴(yán)肅和認(rèn)真。我看見老師臉頰流下了汗水,她卻毫不在乎,只一心一意專注地給我們分析、講解,我們都暗暗許下承諾,要求在臺上做最好的自己!在回教室的路上,沐著暮春的蒙蒙細(xì)雨耳畔縈繞著老師囑咐的話語......

  在節(jié)目開始的那一天,我們和老師擊掌加油,為了不緊張,我們做了幾遍呼氣運(yùn)動。當(dāng)老師說:四年級五班表演的節(jié)目是《狼牙山五壯士》,我們面帶微笑的走向舞臺,當(dāng)音樂響起,我們開始表演,真是老天不負(fù)有心人!我把擲手**的動作發(fā)揮的淋漓至盡,我滿腔怒火,腦海中充滿了小鬼子欺壓我們中國人民的畫面,仿佛真的把手榴彈擲向了敵人。我們表演的沒有一點(diǎn)差錯,第三場出場時還被校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了一番。我們得了個一等獎。在下臺時,我們已經(jīng)熱淚盈眶,但我們強(qiáng)忍住了,回教室時,我們再也忍不住了,抱著朱老師哭了起來,我們都很高興。朱老師對我們說:孩子們,哭什么啊,應(yīng)該高興才對啊,我們不哭了,頓時破涕為笑,朱老師也笑了,我說:我們經(jīng)過兩個星期的精心準(zhǔn)備,終于換來個好結(jié)果了,同學(xué)們朝天空大喊一聲:是啊!

  這就是我的老師,既嚴(yán)肅又善解人意,我愛我的語文老師。

我最喜愛的老師作文14

  “您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。就是天下最偉大,最無私的人——老師。”每當(dāng)我讀到這句贊美老師的句子,我都會不由地想起李老師,一個只教了我兩年,但卻留給我無限懷念的老師。

  李老師有一對美麗的大眼睛,水汪汪的。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上來!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚(yáng)我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦啊!”……

  正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我好希望自己能有對像李老師一樣的眼睛。李老師還有一雙會變魔術(shù)的手。上課時,她的手就好像指揮家的雙手,指揮著我們的眼睛,跟隨著李老師欣賞一篇篇的美文;出版報時,她的手就好像美術(shù)家的手,不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫,給我們班增添亮麗的色彩;搞衛(wèi)生時,她的手又好像清潔工人的手,不管多骯臟的地方,經(jīng)她一指揮,一示范,很快就變得整潔干凈;我們生病時,她的手又好像醫(yī)生的手,輕輕地?fù)崦幌挛业念~頭,就減輕了我們的痛疼……

  正因為她那雙會變魔術(shù)的手使我們班級多次受到學(xué)校的表揚(yáng),獎狀掛滿了班級,我也好希望自己能有雙像李老師一樣的手。

  短短的兩年相處,李老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師,又成了我們學(xué)校生活中的媽媽;既是為我們解決成長困惑中的大姐姐,又是我們課余時候的開心玩伴。有了李老師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。可惜,因工作調(diào)動,李老師離開了我們,留給我們一串思念。

  再見了,親愛的李老師,我最喜愛的永遠(yuǎn)是您!

我最喜愛的老師作文15

  我愛我的老師,因為他有顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時候,是他為我們鼓起了自信的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,也是他告訴我們不要驕傲,要謙虛,要更加努力。他在我的人生當(dāng)中起了不可磨滅的作用。因此,我把他看作我生命中最敬愛的人,他便是我的現(xiàn)任班主任——潘義平老師,同學(xué)們又給了他起了一個搞笑的外號——"老班"。

  老班的為人非常好,非常和藹。我剛步入初中的時候,一天早晨,只見從教室外走進(jìn)一位面色紅潤,帶著如陽光般燦爛微笑的中年男子。我第一眼看到他,便深深的喜歡上了他。

  老班人真的特別好,同學(xué)們?nèi)卞X用了,就時常向老班借,老班都會義不容辭的借給他們,但是他自己卻從不主動向別人要。他時常對我們說:"幫助別人,快樂自己。"所以同學(xué)們都說老班人好。

  老班教學(xué)方法與眾不同,上課時經(jīng)常給我們講一些搞笑又富有教育意義的笑話,經(jīng)常在課上到最為緊張時冒出一句毫不相關(guān)的話,逗得同學(xué)們哈哈大笑,課堂氣氛立馬活躍起來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神也提上來了。同學(xué)們在快樂當(dāng)中學(xué)習(xí)知識,就學(xué)得好,記得牢,成績也就提高了。老班為我們能學(xué)好知識真的用心良苦。

  在我的眼里,老班還是一個意志堅強(qiáng)的人。去年將要期未的時候,同學(xué)們都投入緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,老班也在為我們的復(fù)習(xí)勞力傷神。突然傳來了一個噩耗——老班父親得病了,聽說好像是肺癌。這件事對老班來說如晴天霹靂,我們班一下子炸開了窩,都在為老班擔(dān)心,真怕他承受不住這個沉重的打擊。沒想到第二天,老班一如既往的給我們上課。在灰暗燈光下,我發(fā)現(xiàn)老班眼紅紅的,額角上又多了幾條皺紋——老班他一下子顯得蒼老了許多。我敬佩老班,他是多么的堅強(qiáng),父親生病躺在醫(yī)院里,他卻若無其事的為我們上課,我知道此時此刻他心里是多么焦灼不安,但我們卻只能眼睜睜看著他在傷心……老班我喜歡你,你這種堅強(qiáng)的毅力是值得我們做學(xué)生學(xué)習(xí)的,你是我們的好榜樣。

  老班我真的很喜歡你,因為你幽默搞笑、行為良好、教學(xué)方法新穎,意志堅強(qiáng)……,相信你會把我們帶向成功的彼岸。

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