我的閃光點作文小學范文（通用38篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的閃光點作文小學范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的閃光點作文小學 篇1
認識我自己是一個不大不小的偶然。
忘記了那是什么動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本：溶液的酸堿度常用ph表示，當ph《7時，呈酸性;當ph》7時，呈堿性;當ph=7時，它既不呈酸性也不成堿性時，是中性。
看了此頁，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來：假設我是溶液，用ph來測我，一定等于7。也許你不明白，那么就聽我細細說來。
在班上，我學習不算最好，但也并不差，有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員，但不是搗蛋鬼，在生活的ph中，我屬于“中性”。
我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時在課外，我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽，談論，也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜�。班里的墻報常常是我和甲派的人包了，因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時間也不會利用一下。
他們太“堿”!
我也喜歡乙派的同學，他們對待學習態(tài)度認真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學題，一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”!
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界里，我要做一個快樂的人，做一個真實的人!
我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點僅僅如此。
我的閃光點作文小學 篇2
我們班上的同學個個有他們自己值得驕傲的閃光點“高云杰，團結(jié)友愛;姚越，熱愛學習……我也不例外，我也有一個令我驕傲的最大閃光點�？赡艽蠹也恢腊�!那就讓我來告訴你吧!
樂于助人，是我的最大閃光點。
有一次放學，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了?”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘�！蔽艺f：“讓我來陪你吧。”
“叮當——叮當”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家�！�
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好!這才是我的好女兒呢!”
我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的好事!
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點作文小學 篇3
每個人都有自己的閃光點，當然我也有，一起來看看吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一口潔白的牙齒。
我的閃光點——愛勞動。在家里，我看著衣服亂亂地放在一起，心里很不舒服，便主動整理起來，疊被子，疊衣服，擺放生活用品……不一會兒，家里便整潔多了，這時，我心里便舒服多了。記得有一次在班里，因為縣里要招醫(yī)生，逢進必考嘛。我們班是考場，所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門口走。當搬到還剩三十套桌椅時，停住了。我和其他同學拿起掃把開始“工作”起來。不一會兒，所有垃圾便被我們掃在了一起，成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級里，我們驚呆了，不敢相信我們班垃圾竟能這么多！真是“不掃不知道，一掃嚇一跳呀”！
拖好地時，老師說：“這地上怎么那么多黑色的臟東西呀？”我看了看，原來是一些口香糖和幾團膠。我們放下手中的掃把，開始清理這些“頑皮”的污漬。
我手中拿著一支空筆殼，先用拖把把地拖了一遍，然后用空筆殼把它們一一清除，再用拖把拖一遍，地面干凈了！我累得滿頭大汗，手都累得生疼。老師說：“辛苦了。”說完給了我一顆潤喉糖，我非常的高興，一方面把地面弄干凈了，另一方面還有一顆老師獎勵的糖吃，心里別提有多甜了。
這就是我的閃光點，可能我還有其他閃光點，但我還沒有發(fā)現(xiàn)，我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。
我的閃光點作文小學 篇4
活潑，可愛，多才多藝……好多人都這么夸我。其實不僅這些，這次，爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閑農(nóng)莊的兒童森林探險，我又發(fā)現(xiàn)我的另一個閃光點。挑戰(zhàn)開始——
第一關——橫木板關。我從樓梯走到關卡區(qū)，看著高高的木板左右搖晃，雙腿就不聽使喚地發(fā)抖。怎么辦？我答應媽媽要挑戰(zhàn)了，總不能打退堂鼓吧？思索中，我聽見了媽媽的鼓勵聲：“加油！寶貝，勇敢地邁出去！”這時，我雙手緊緊抓住吊繩，鼓足勇氣，雙腳小心地向第一塊木板跨過去，身體隨著搖動的木板盡量保持平衡，我成功了！緊接著，我又跨過了第二塊、第三塊、第四塊……
我順利來到了第二關——斜木板關。這關只要腳斜著踩在木板上就可以了。由于剛才已掌握平衡的要領，有了經(jīng)驗，我身輕如燕地通過了這關，心里真是樂開了花！
可是到了第三關，心底的恐懼又升了上來，原來這一關是鉆鐵圈呀！看到媽媽在樹下仰著頭，皺著眉頭，我想：媽媽可能對我沒信心，但我一定讓她刮目相看！于是，我彎著腰，小心翼翼地跨出每一步，有驚無險地來到了第四關——車輪關。很快，我掌握了這一關的技巧。我便踩在軟軟的車輪上，手牢牢地抓住繩索，大步地跨越。我一鼓作氣，通過了蜘蛛網(wǎng)關。來到了第六關——空中木橋關�？謶指性缫严�，我感到無比輕松。順著滑梯，我回到了地面，到達了終點。
通過這次挑戰(zhàn)，我才知道原來我這么有勇氣！帶著這一份勇氣，我相信在未來的學習生活中一定能克服一切困難，勇往直前！
我的閃光點作文小學 篇5
每個人都有自己的閃光點，而每個人的閃光點都不一樣，它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星，形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱，但足以照亮自己前進的道路。
我喜歡聆聽，在靜謐的夜晚，我聽見書在悄悄地說：“她是一個小書迷，平時一閑下來，她就來書架上拿下幾本，翻開我們靜靜地在那閱讀。這個時候，她的眼睛閃閃發(fā)光，看到精彩處，還會用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們，有經(jīng)典名著，有百科全書，有天文歷史……她很愛護我們，看完一半后，從不折疊我們，而是在我們中間輕輕放入一張書簽，這就是她，我們的主人，一個愛書的小姑娘。”聽著書籍的心聲，我明白了這不正是我的閃光點嗎？
這時，筆袋里傳出來低低的聲音，是筆在輕輕地訴說：“她是一個認真的人，自從有一次老師批評她字寫得難看以后，她就開始認認真真練字，每次作業(yè)本上的字像一個個士兵一樣端正整齊，她才滿意。有一次完成作業(yè)后，時間很晚了，她還拿起我的兄弟鋼筆練字，一個個鋼筆字寫得像楷書一樣，她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她，我們的主人，一個做事認真的小姑娘�！�
這些訴說，讓我的閃光點越來越亮，讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點陪伴人生，我定會成為夜空中那顆最亮最獨特的星星。
我的閃光點作文小學 篇6
哈嘍，大家好，現(xiàn)在我就將我的閃光點介紹給大家。
我的第一個閃光點是愛讀書。我?guī)缀跏裁磿伎矗郝嫛�、故事、哲理故事……不知道為什么愛看書，可能是因為我爸愛看書，遺傳給我了；也可能是因為從小就看，習慣成自然了。在書里，有無窮的知識等著我去探索，也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜歡看書，所以寫會用一些好詞好句，我發(fā)表過文章，還掙過稿費呢。愛讀書，是我的第一個閃光點。
我的第二個閃光點是拾金不昧。在學校，中午午休沒事時，在學校院子里溜達溜達，偶爾會看到幾塊錢躺在地上，靜靜地等著它的主人。這時，我就會馬上把錢撿起來，交給廣播室，廣播室就會找到它的主人。并且把錢還給那個人。拾金不昧，是我的第二個閃光點。
我的第三個閃光點是活潑、樂于助人。比如說跟人吵架，我一會兒就忘了，但對方說不定還正在氣頭上，這時，我會逗逗她，使她開心，那個人也早已破涕為笑了，所以我有好多朋友。有時同學有不會的題，不會寫的字問我，我都盡力解決，幫助她們解決難題。我不僅樂于助人，我還樂于助班。每次打掃衛(wèi)生，都是我和另外一個組長最后走，把教室打掃得干干凈凈的。活潑、樂于助人是我的第三個閃光點。
我也有不好的地方，比如膽小，但是我會慢慢改，讓膽大也成為我的第四個閃光點!
加油，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈齑蛳禄A吧。
我的閃光點作文小學 篇7
我有我的閃光點作文你們知道我有我的閃光點作文是什么嗎？我有我的閃光點作文有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。
我有我的閃光點作文之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學校要向災區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災區(qū)的孩子多可憐啊！而我們班的李恒同學把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我有我的閃光點作文。
我有我的閃光點作文之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我想：我應該把錢用在該用的地方。這就是我有我的閃光點作文。我有我的閃光點作文之三就是喜歡認真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀！這就是我有我的閃光點作文。我為自己自豪！
我的閃光點作文小學 篇8
有一種閃光點叫愛學。他總是我們班中的一大亮點，總會覺得：作業(yè)太少了。老師每說出來一個題，他總是第一個寫完的，并且都是對的，他總是比別人快一步。就連下課了，也只會待在位置上，寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳，常常被聲稱"開掛了。但在我看來，他只不過是愛學，比別人快一步，認真研究過這種題。他個子不算高，但他的學識卻更技高一籌，他的綜合成績穩(wěn)居全班第二，歷史一直是全班第一，他就是我初中以來的第一個好兄弟靳云鵬。
有一種閃光點叫一絲不茍。她就是我們的教學委員王雅慧。別看她看起來非常好相處，實則她非常嚴肅。并且她對工作是一絲不茍的，平常老師讓她收發(fā)作業(yè)，批改小卷，匯報作業(yè)情況，她總會干得非常認真，從不馬馬虎虎的，這也是她為什么學習這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學委員對她也是言聽計從。
有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖，但他管起班來，那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯錯了，一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待，所以不要想在他眼下混關系，那根本沒用。
每一個同學都有閃光點，都有值得我們?nèi)W習的地方，都有值得我們欣賞的地方，只要認真用心觀察，每個人身上都有著獨一無二的優(yōu)點，都有著能夠喚醒我們的地方。
我的閃光點作文小學 篇9
凌亂灰白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點，構(gòu)成了這個瘦弱的女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒有孩子，很孤獨。那些街坊欺負她，或者借了東西不還；或者在她的陽臺上扔垃圾；或者在陽光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負這只無助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.
但是，我親眼目睹了一件不可思議的事情，改變了我對她的看法。
是一個小學生被幾個社會青年圍著，然后找他要錢，他們沒找到。然后他們?nèi)蚰_踢那個學生，那個學生嚇壞了，臉色都變了。過去有的人看熱鬧，有的人沒看到走自己的路就無所謂了。至此，這驚心動魄的一幕。她閃著棕色的眼睛，表示憤怒。她毫不猶豫地走向他們，用雷鳴般的聲音憤怒地喊道：“住手�！边^去的人看到無助的老人在為學生打抱不平，他們受夠了這些年輕人，為正義挺身而出。這些年輕人雖然憤怒，但不敢輕舉妄動。
最后，這個學生得救了。她的眼睛閃爍著光芒，好像在感謝那些路過的人。我不明白她這次為什么這么勇敢，就帶著疑問問她。她只是眨了眨眼睛，強心說道：“因為幫助別人是自然的，通常是因為她想和鄰里和睦相處。
通過這件事，我明白了，她雖然是個瘦子，但也有閃光點。即：大義凜然，不怕打抱不平；忍氣吞聲求和諧。
我的閃光點作文小學 篇10
我長著一雙大大的眼睛，經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像兩顆調(diào)皮的葡萄。我最欣賞自己一直不斷超越自我的精神，這使我的成績提升了。
我剛上四年級，上語文課從來不舉手回答問題，原因是我一直怕說錯，會出丑�？墒�，自從老師告訴我們要不斷地超越自己，與不好的自己決裂時，我想：如果我總是那么膽小，那我以后怎么面試？怎么表演？怎么……后來，我就告訴自己要大膽些。就在四年級下學期，我上語文課居然舉手了，還很積極，老師狠狠地表揚了我。我想：原來，決裂膽小的自己是那么容易。怪不得老師說：“只要想努力，誰都會來幫你，誰都阻擋不了你�！笔聦嵶C明了這句話是對的。
三年級的時候，我很討厭寫作文，只要老師一布置作文，我就很不開心�？墒菋寢屨f我這樣下去是不行的。聽了這句話后，我想：不行，我不能總是那么討厭作文，要試試感受一下作文的樂趣。老師讓我們寫作文，我剛開始寫的時候覺得很煩，可是寫著寫著就找到了靈感，覺得自己寫得很好。第二天發(fā)下來的時候竟然是“優(yōu)＋”，我興奮不已。自此，我漸漸愛上了作文，而且寫得越來越好。
是的，老師說的沒錯，“只要自己想努力，誰都會來幫你，誰都阻擋不了你�！辈粌H這樣，還要與不好的自己決裂，這樣就可以不斷進步，不斷超越自己。我就是這樣，不斷超越自己，這是我最大的閃光點。
我的閃光點作文小學 篇11
每個人都有自己的閃光點， 大耳朵圖圖的閃光點是耳朵能動，哪吒的閃光點是聰明機智，葫蘆娃的閃光點是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點是搞一些小制作。
我是一個男孩子，總愛淘氣，不是把這個拆了，就是把那個弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實一下我拆東西是有用的，我要制作一個小電風扇，說干就干，找來一個小馬達，四根銅絲，一個大閘，還有一個扇葉，先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達上，然后拿來一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關鍵的時候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來，我閉上眼睛輕輕地合閘，�。⌒‰婏L扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點驕傲，我為我的閃光點自豪。
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點。比如，在客人面前談到我，特別是當客人夸獎我時，媽媽總是說：“我這孩子也不怎么樣�！焙�！為什么不說點兒我的優(yōu)點呢？我也有閃光點的嘛！
我的閃光點作文小學 篇12
于是，我忙著三腳兩只手。我小心翼翼的用清水把肉洗干凈，就像洗自己的身體一樣，一點污漬都沒有放過。然后，放入清水中煮十分鐘。當肉用滾燙的熱水跳入水中芭蕾時，我把肉從滾燙的水中拿出來，用事先準備好的菜刀把它切成塊。建肉是很有技巧的，所以肉不要建得太大，否則油膩的肉很難消除，要建得均勻，最好是片狀的。接下來，把做好的肉在火鍋里翻過來。這時鍋下的火一定要旺，這樣才能把肉里的油憋肥。高溫混合抄5分鐘左右，加入適量白糖、黃酒、茴香。至于醬油的比例，因為是紅燒肉，顏色以紅色為主，所以可以加入一定量的醬油。加少量鹽，否則會太咸。加入少量水，用溫火煮沸十分鐘，最后加入適量味精和蔥花。就這樣，一碗好吃的紅燒肉誕生了，讓我口水直流，忍不住伸手去拿.
“哨兵，哨兵……”一個很強的聲音把我從睡夢中驚醒，此刻，我笑得全班滿臉口水�！八涡l(wèi)軍，告訴我你的閃光點�！崩蠋熜χf，盯著我滑稽可愛的臉，期待我滿意的回答。
“我.我的亮點.是.“燒紅燒肉，”我支支吾吾地說。“哈……”又一聲雷鳴般的笑聲從學生嘴里蹦出來，老師的臉上也洋溢著滿意的笑容。
我的閃光點作文小學 篇13
“我們家李俊霖雖然缺點有很多，但說起優(yōu)點來可不少！”聽到媽媽在背后這樣夸我，我心里可真樂開了花，恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長里，我的閃光點便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的事，那很多人都會說“跳得好”三個字。
記得去年考舞蹈5級時，全班得優(yōu)的只有我一個人，其實我跳得也沒有別人說的那么好，只是考級前的每一節(jié)課我都很用心，當老師教新動作時，我都一遍又一遍地認真練習，在家也不例外。考級時，我因為平時認真練習，用心對待，所以考試時我一點也不緊張，也不會像別人那樣因為錯動作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了認真練習，用心對待以外，還因為我有持之以恒的精神。為什么說我有堅持的精神呢？是因為我參加了舞蹈的“百日一練”，每天都要嚴格要求自己認真練習，爭取堅持100天。時間過得真快，一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅持了一百天，我為自己的堅持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點，就跟我做個好朋友吧！
我的閃光點作文小學 篇14
在我們班的人才可以用一個詞來形容，那個詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學身上都有很多的閃光點，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點是“熱心腸”。
我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個小巧的鼻子了。下面就要說說我的嘴巴，我的嘴巴說大也不大，說小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說可愛吧！我不僅可愛，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門買東西時，我剛走出小區(qū)，只見馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見了忙對我說：“謝謝，我的好孩子�！碑斘野涯且淮娱僮訐焱陼r，已經(jīng)5點半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學忘記帶公交卡了，正當她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時。公交車來了，她干脆坐到一旁，痛哭起來，以為她回不了家時，我把公交卡向她搖了搖說：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮�。”這次，她流的是感激的淚水，唉，誰讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點，也許，我并沒有同學那么多的特長，可是，我是班里有名的“熱心腸”。
我的閃光點作文小學 篇15
每一個人都有優(yōu)點和缺點，我也一樣。我的優(yōu)點是——愛讀書。
讀書是我最大的一個特點，特別是讀小說《笑貓日記》。四年級的時候，我寫的作文很乏味、很空洞，沒有細節(jié)。老師就對我說：“你要想寫好作文，就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句�！鄙胨哪昙壱院螅颐刻炖孟抡n的時間來看《笑貓日記》，就連坐車的時候也要看書，上廁所也要拿著書讀一讀，看一看，再積累一下好詞好句，劃下來。因此，媽媽看到我的表現(xiàn)，也喜出望外。
讀課外書使我的學習進步，使我的作文進步，每篇作文都有內(nèi)容可以寫，而且我的作文不再乏味、空洞了，還經(jīng)常受到黃老師的表揚和鼓勵。每次黃老師表揚我的時候，我都非常得高興。
記得有一次，我去上補習班的時候，有一位同學問我：“王姝妍，請問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什么？”我想：我讀過這個古詩，當然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出：“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當家’。”那個同學問我：“你怎么知道的？”我對那個同學說：“看書。”
我就是一位愛讀書的女孩子，這也是我引以為傲的地方，你們的優(yōu)點是什么呢？
我的閃光點作文小學 篇16
今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。
吃飯時，我發(fā)現(xiàn)一個頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動。我扭頭一看，只見一個小胖子正在四處亂竄。他長著一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見了他，立馬讓他回位。只見他走向講臺旁的“VIP專屬座位”。于是，我心里對他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學講話。
吃完后，他還向別的人借書，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的同時還不住的央求道：“你不是還有其它書嗎，把這本書借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個人出去玩后他才放棄。
不僅如此，他還過來看我寫作業(yè)。當我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看，原來他在畫畫呢。過了一會兒，他拿著一幅畫過來喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫了一幅奧特曼打怪獸的場景，畫的惟妙惟肖，還真不錯。
我想：每個人都有自己的閃光點。這時，我想到了一句話：當上帝為你關上一扇門時，一定會為你打開另一扇窗。
我的閃光點作文小學 篇17
我的閃光點每個人都有閃光點，我的閃光點是：做題時能獨立思考，認真完成老師布置的作業(yè)。
這個星期五的晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對，怎么回事呢？我真著急！媽媽對我說：“這道題不會做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會做，我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的，只是在草稿紙上檢查時出錯了，找到錯誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！最完美的一面。
我的閃光點作文小學 篇18
人是非常平凡的，因為我們沒有什么超能力，而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。
童年八歲時，我還是照樣天天畫畫，同時，作業(yè)還是很多的。因為我的目標只有一個。即使這樣，也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望著周末的到來，因為我還會用周末的時間畫很多畫。就是這樣，一個既辛苦又漫長的學期過去了，然而我的成績不但有所提高，我的畫畫水平也是一個個層次的提高。
一分耕耘一分收獲，我的作品被選上了代表學校去參加各項比賽�？墒俏疫�是覺得我的畫畫水平還不夠強，所以我想要飛的更高，看的更遠。于是在放假時我就對媽媽說：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個水平很高的培訓班嗎？我想要學到更多的新知識�！眿寢屄犃撕芨吲d，二話不說立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點是人人都有的，如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，不用灰心，也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來，讓光芒照耀這片土地吧！
我的閃光點作文小學 篇19
我叫黃欣怡，是港城小學四（3）班的.副班長。我的名字是爸爸給我取的，欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我，每天都是開開心心的，笑瞇瞇的。
我的皮膚有點黑，頭發(fā)長長的，媽媽用皮筋給我扎成一個馬尾辮。走起路來一搖一擺的，看起來可愛極了！我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石；挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴，同學們都夸我是“美少女”呢！
我可是一個“小小書法家”。有一次，全校舉行了書法比賽，我當然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來。拿出鋼筆，開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣：加油，加油，你一定行的！可是，轉(zhuǎn)念又想：萬一寫錯了怎么辦……。一個個怪念頭沖進我的腦海里。突然，老師走過來了，拍拍我的肩膀說：“不錯，繼續(xù)加油！”這一下，所有的想法都煙消云散，我更加自信了！專心致志，寫得更棒了。不知不覺，我完成了作品，交給老師，老師微信地點了點頭，豎起大拇指對我說：“非常好！”我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過我的不懈努力，最后，我得了一等獎！
哈哈！你們說我是不是名副其實的“小小書法家”呢？
我的閃光點作文小學 篇20
你們明白我的閃光點是什么嗎？我的閃光點有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。我的閃光點之一就是幫且需要幫忙的人們。比如上次我們學校要向災區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災區(qū)的孩子多可憐�。《覀儼嗟睦詈阃瑢W把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點。我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一齊買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我想：我就應把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點。我的閃光點之三就是喜歡認真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀！這就是我的閃光點。我為自己自豪！
我的閃光點作文小學 篇21
我活潑，我勤勞，我節(jié)儉……細細數(shù)一數(shù)，我有我的閃光點作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦，我有我的閃光點作文里可沒有自大。讓你眼見為實吧：
活潑的我
五月里出生的我，為原本多彩的五月增添了幾分活潑，因為老天賜予了我猴子般的性格。我不會讓困難奪去我的笑容，要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點呢？我認為活潑是最無畏的，最可愛的。
勤勞的我
經(jīng)過春夏秋冬，我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來，我都會將房間打掃的干干凈凈，被子疊得整整齊齊。父母總是一個勁地夸我長大了，懂事了。這是誰的功勞？當然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的，就像是品嘗到了頂級的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我
父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。
每當看到別人吃零食時，我也想買。但我的腦海里總會浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時就打消了。就這樣，我養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的錢，他們也放心交給我。
活潑、勤勞、節(jié)儉，這就是我。我相信將來我會有更多的閃光點。
朋友們，為我加油吧。
我的閃光點作文小學 篇22
我有一個閃光點——會合理安排時間。
有一次，我考試時，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)基礎和閱讀題比習作多三倍，我想：基礎和閱讀題這么多，用五十分鐘，習作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習作，四十分鐘做基礎和閱讀。我開始動筆了。做到閱讀最后一題時，我看了鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎和閱讀題。我仔細地看了題目，就開始寫作。過了三十七分鐘左右，我寫完了作文，開始檢查。“還有三分鐘就收卷了�！崩蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W都在抱怨：“我的作文還有一大段才寫完�！蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個錯誤的地方，老師就收卷了。我想：還好我合理安排了時間，不然我就檢查不了了。
平時，我合理安排時間做作業(yè)，讓我做完了有時間看書；我合理安排時間，在校內(nèi)就可以多做一點作業(yè)；我合理安排時間，就不會感到無聊……
我的閃光點作文小學 篇23
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對弟弟說：“你不會游，我教你�！蔽议_始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說：“不用怕，再來一次”。弟弟“啊——�。 贝蠼�，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對弟弟說：“沒事，我們繼續(xù)練習�！蔽乙淮螡撍臋C會都沒有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過去了，我們要回家了，弟弟也學會了，但我自己一次都沒有游�；丶业穆飞�，弟弟夸我說：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫畫班。老師叫我上去畫畫，還沒開始畫就聽見有同學說：“嘻嘻，他等一下肯定會出丑�！庇械倪�說：“真是膽小，什么東西都不敢去弄。”有的說：“哈，一定畫不出來！”我把他們的話都當耳邊風。我有時用筆，一點一點地畫，有時揮筆素描，有時快速轉(zhuǎn)彎，有時慢慢細描。我說“可以了”時，大家走來一看，栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫出一幅好畫。這個閃光點讓我更優(yōu)秀了！
我的閃光點作文小學 篇24
一心通往們想的道路上，承受著雷電風雨，用毅力張開一雙尚未豐滿的羽翼，想要歷練出一份執(zhí)著與剛強 。
__題記
我曾經(jīng)幻想過一個人站在萬人矚目舞臺上，成為最耀眼的焦點；我曾經(jīng)夢想過在級里面脫穎而出，成為全級最優(yōu)秀的學生；我曾經(jīng)努力過，但是我的努力從不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對自己充滿信心，消極的意志占據(jù)了我的心靈。直到有一天，我有一個朋友告訴我，我并不是什么都沒有，只是我沒發(fā)現(xiàn)。然后她一點一點的幫我說出來。我的嗓音好，所以成為學校的廣播員，我的管理能力好，責任心強，所以我是學校的學生會干部；我的乒乓打的好，所以會得到別人的稱贊。這是別人沒有的，你應該為你這寫閃光點感到驕傲不是嗎？是啊，這就是我的閃光點，只是以前被消極的意志所遮擋住，沒被發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就一定會成功，但是努力了就一定有收獲。但是，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能歷練出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
我的閃光點作文小學 篇25
在一個寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來，沒錯，這就是我在拉琴。
我學習小提琴已經(jīng)有八年了，八年來，我從一個只會“鋸床腿”的小毛孩變成了一個能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家，八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習曲目，每當夜幕降臨，昆蟲歡快地鳴叫時，總會有美妙的琴聲相伴，時而憂傷時而歡快時而澎湃時而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動地站在了舞臺上，開始了我的演奏，臺下的評委都投來了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長舒了一口氣。
在拉完最后一個音符后，我自信走下了舞臺，兩邊的花草仿佛為我點頭，小鳥在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵著我。不出兩個星期比賽結(jié)果出來了，我成功了！我被評為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動。有人說：臺上十分鐘，臺下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒有的付出，就沒有我今天的成績和榮譽。
這就是一個充滿閃光點的我！
我的閃光點作文小學 篇26
每個人都有閃光點，我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點并利用了它，取得了成功，我的閃光點——性格溫和。
上課鈴響了，我坐到椅子上準備上課，同學們瘋狂地跑著回座位。突然，“嘩啦——”一聲，梓焌碰到了我的桌子，作業(yè)本散落到一地，更可氣的是還被他狠狠地踩了一腳，作業(yè)本上留下一個深深的腳印。我心中的怒火往上涌，這可是我心愛的作業(yè)本呀。我睜大眼睛深吸了一口氣，又稍微瞇上了一點眼睛，讓自己心情慢慢平復一些。梓焌看了我一眼，又看了作業(yè)本一眼，連忙說：“對不起，我不小心踩到了你的作業(yè)了”。我第一反應就是原諒，我溫和地說：“沒事的，你踩了我的作業(yè)，知道向我道歉，我就已經(jīng)很開心了。因為你又不是故意的，踩臟了擦擦就干凈了�！薄爸x謝你原諒我，我踩臟了你的作業(yè)你還安慰我，你真是心胸寬廣啊！”梓焌不好意思地說。“快回座位吧�！蔽野参恐f。
他剛回到了坐位，老師就來了。這一堂課，我靜靜地聽著，收獲了很多知識。我感謝我有溫和的性格，避免了一場爭吵，留給大家一個好心情。
我最欣賞自己的性格，它讓我心情愉悅，因為我的性格讓我不會因為一點小事情就生氣去破壞了和好朋友的友情，它也讓我擁有了一群好朋友，你說這樣不好嗎？
我的閃光點作文小學 篇27
這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基。可媽媽指著我的試卷，嘆著氣說：“吃什么肯德基，這道白給分的題都沒做對！看你同學莎莎，多么認真，每次都考第一名！”
聽了媽媽的話，我心里很不服氣，莎莎是比我學習好，但在體育方面可比不上我！上次開運動會，老師讓我們每個人都報項目，嬌弱的莎莎唉聲嘆氣，一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽，還附加了一個小型的跨欄。
比賽那天，我站在跑道上，心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著，因為前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以后，我看到那些同學早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的腳步也越來越沉重的時候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前沖去。我邁著大步，超過了一個又一個選手，他們紅著臉，咬著牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽使喚啦！我輕松地奪得了800米跑的冠軍。
接下來是100米跨欄。“各就各位——啪！”當發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的時候，我一點都沒有慌張，并且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩(wěn)，如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去，然后輕輕一跨，前面幾個低位欄桿完全不在我的話下。當后面的欄桿越來越高時，我想象起電視里劉翔的動作，于是鼓足了勁兒快速助跑，然后猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個動作連貫利落，幾個高欄，我飛也似地跨越過去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢！
我報的兩個項目，都得了大滿貫！我開心在站在領獎臺上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺得我也很出色嗎？
我的閃光點作文小學 篇28
什么？閃光點？我有什么閃光點呢？……哦！這應該就是我的閃光點啦——我特別會照顧妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，媽媽出去買菜了。我一邊看著無聲電視，一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞動著，嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈，“超級奶哥”來了！我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的，所以我對奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度，我把奶瓶塞過去。妹妹連忙雙手捧過奶瓶，嘴巴緊緊裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起來。不一會兒，一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，嘴一扁，眉一皺，鼻一抽，馬上要開啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個毛絨娃娃塞到她手上，并在她耳邊輕輕唱：“小豆豆乖乖，哥哥來陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來，我連忙去洗奶瓶兒。先用熱水燙一遍，然后加溫水沖洗，再用專門的洗奶瓶海綿擦拭，最后用溫水過一遍。這一連串動作我干起來麻利得很。不到一分鐘就完成了，而且奶瓶洗得晶瑩透亮，一點污垢都沒有。
接下來就該幫妹妹換衣服起床啦！這個小壞蛋頑皮得很，哈哈哈笑著，像條滑溜溜的泥鰍，可不容易捉住。但這可難不倒我，因為我有“哄妹大法”：我把她的機器人調(diào)成動畫模式，播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來了。我趁機給她換好了衣服，抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上，“伺候”她刷牙洗臉。
不一會兒，媽媽回來了�？匆娒妹枚亲映缘脻L圓滾圓，衣服穿得整整齊齊，臉上洗得干干凈凈，媽媽一個勁兒得沖我豎大拇指：“兒子，你這個超級奶哥真的厲害呀！行！真行！”我雙手一攤：“這算什么呀，小意思啦！”雖然嘴上謙虛，心里卻是美滋滋的。
這就是我的閃光點，你的呢？
我的閃光點作文小學 篇29
勇，志之所以敢也�！赌印そ�(jīng)上》
暑假的一天，我和張俊、李明一起去新華書店�；貋淼穆飞�，我發(fā)現(xiàn)一個中年男人在社區(qū)的公告欄上隨意亂貼廣告，就立馬走上前去，制止他說：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，會影響公告欄的指示性的�！敝心昴腥死淅涞卣f：“關你什么事，小屁孩！”我聽了，有點兒生氣，便大聲說道：“公告欄是社區(qū)的，你這樣做，會使有些市民看不到重要的消息，容易耽誤事的�！敝心昴腥藧琅�，他兇巴巴地說：“臭小子，我貼個廣告關你屁事�。縿e多管閑事�。 蔽铱匆娭心昴凶訍汉莺莸臉幼�，嚇了一跳。我趕緊跑過來找張俊和李明，誰知道他們卻說我愛管閑事，李明還說父母千叮嚀萬囑咐：出門在外，不要惹事，要懂得保護自己。
我心急如焚，嘴里不住地嘮叨著：“我們怎么能不管呢，怎么能不管呢……�！蓖蝗�，前面有一閃一閃的紅光在晃動，我睜大眼睛一看，是110的巡邏車。太好了！我緊跑著迎了上去，攔下110巡邏車，對警察叔叔說：“警察叔叔，有一個人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒用�！薄笆菃�？帶我們?nèi)タ纯�。”警察叔叔在我們的帶領下，沖上前去捉住了中年男子。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你這個臭小子，我饒不了你�！本焓迨宄庳熣f：“你還敢說，你不遵守法律規(guī)章制度，亂貼廣告，肯定要受到懲罰的。你還不如這位小同學呢！”中年男人羞愧地低下了頭。
這時，一位路過的阿姨豎起了大拇指，對我說：“你真勇敢！你真是個好孩子！”我不好意思地撓撓頭，不知道該說什么好，心里卻甜滋滋的，非常開心。
望著110的巡邏車慢慢遠去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一點正義感，我們的社會將會變得更加美好！
我的閃光點作文小學 篇30
畫畫是我成長中的快樂，畫畫是我的愛好，畫畫也是我的閃光點。
我身高一米六左右，一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說會道的小嘴，大家都夸我小機靈。當然我還有一個特點，就是從星期一到星期五，我都穿校服，剩下兩天我一般會穿黑衣服。
有一次，我考了全班第五——97。5分，我高興地跑回家，對媽媽說：“媽媽，你看，我考到全班前十名了。可以帶我出去玩了吧！”而媽媽卻說：“怎么沒有考第一？你看看你自己的同桌，人家每次第一，你呢，還想著出去玩�！蔽以谛睦锉г怪何沂菦]有她成績好，但是她畫畫沒我好。
在一次數(shù)學課上，老師說：“現(xiàn)在可以報興趣班了。有美術(shù)班、音樂班、舞蹈班、足球班、書法班……下課的時候想報名的可以到班長那里。”課下，我沖到班長那里，報名了一個美術(shù)班。而同桌看見我報了一個美術(shù)班，便也跟著報名了。
美術(shù)課上，老師讓我們畫一只兇猛的獅子，我便認認真真地畫了起來。不久，一只栩栩如生、威風凜凜的雄獅就被我畫了出來，老師一看贊不絕口。再看看同桌的，只見她畫了好長時間才畫好，給老師一看，老師說：“你畫錯了，我讓畫的是一頭獅子，不是一只貓�！蓖瑢W們聽了一個個哈哈大笑，同桌則羞得臉都紅了。
還有一次，我們舉行了一次美術(shù)比賽，要畫的是一年四季中不同的景色，所以要畫四幅圖。我靈感大發(fā)，把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫了出來，最后我得了第一名。
我愛畫畫，我長大了要當一個藝術(shù)家，我要把世界各地美麗景色全都用筆畫出來。
我的閃光點作文小學 篇31
每個人都有自己的閃光點，我也不例外，我最大的閃光點就是跑得快，可以與風相提并論，班里同學送我“小旋風”的稱號。
為什么說我可以與風相提并論呢？還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學在體育課上自行舉辦了一場接力賽，我們分為兩大隊，每一隊的一半人數(shù)站在操場的一頭，另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三，二，一，開始！”口令響起，兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑，等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤，這一跤很關鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢，雖然我們沒有優(yōu)勢，但我們沒有放棄。
到了我，隊友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來，幾乎和對手齊頭并進。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來，風在我的耳邊呼呼吹過，仿佛在說：“加油，小旋風，你一定能勝利的。”我超過一個又一個對手，此刻，我遙遙領先。最后我們獲得了勝利，我們的這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學也笑了。我也因此獲得了可以與風相提并論的稱號。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子，不要把他們看得一無是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴，我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。
我的閃光點作文小學 篇32
我是一個平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點，讓我十分自豪。
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達1米65的身高，因為我才11歲。
在今年的開學前一段時間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽也在，他今年六年級，我姐說：“子陽，你今年多高了？”我說：“一米六多�！彼擦艘谎垡栒f：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級了，還沒有五年級的小孩高�！蔽医愫薏坏糜秒p手把他拉到1米8。在一旁的我媽說道：“有的小孩晚長，有的小孩早長，說不定耀陽以后也長個一米八的大高個，就現(xiàn)在也不矮呀�！闭f完后我姐的心情好多了。
我還有一個閃光點十分的good，它能證明我有著堅強的意志和那不急躁的心，這就是——書法。
有一次我正在寫作業(yè)，我以最快的速度，完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門聲，大姑來了，媽媽打開門，我表哥走進了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說：“這字寫得真是龍飛鳳舞，貌美如花�！贝蠊每次也辉诳蛷d就進來了，說：“陽，你在干什么，作業(yè)沒寫完？”我說道：“不是的，我在練字�！贝蠊眠�說我：“真用功，非常棒！”又轉(zhuǎn)過頭來說表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的時候，把你的字帖練起來，以后就看他的字為例，練好你的字�！蔽液呛切ζ�，內(nèi)心感到十分的自豪。
可能我們都有閃光點，可那些閃光點在哪里會使你十分驕傲、自豪呢？也來說說吧！
我的閃光點作文小學 篇33
認識我自己是一個不大不小的偶然。忘記了那是什么動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當PH《7時，呈酸性；當PH》7時，呈堿性；當PH=7時，它既不呈酸性也不成堿性時，是中性。
看了此頁，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來：假設我是溶液，用PH來測我，一定等于7、也許你不明白，那么就聽我細細說來。
在班上，我學習不算最好，但也并不差，有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬于“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時在課外，我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽，談論，也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜�。班里的墻報常常是我和甲派的人包了，因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時間也不會利用一下。
他們太“堿”！我也喜歡乙派的同學，他們對待學習態(tài)度認真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學題，一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”！是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界里，我要做一個快樂的人，做一個真實的人！我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點僅僅如此。
我的閃光點作文小學 篇34
我有一張?zhí)鹛鸬淖�，還會體貼人，所以人送外號“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務考試，可是家務活還得干。回家又是拖地，又是洗衣服，復習時間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了，我鼓勵她說：“祝媽媽考試順利通過！今天中午我請你吃大餐！”她開心極了！中午，我領著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機把錢給付了。媽媽以為錢是我付的，逢人就說：“還是我的兒子好！”我聽了心里甜透了。
第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認真，不仔細，不爭氣。說著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說：“這幾天是我不好，沒有看好他，以后不會這樣子了，兒子也會自覺的。兒子，對不對？”說完，她向我遞了個眼色，我點了點頭，心想：還好，幸虧昨天我對媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報呀！爸爸被媽媽的護犢行為氣得無話可說，悻悻地走開了。
在學校里，我碰到老師總是主動打招呼，老師有困難我會及時幫助。有一次，我看見田老師捧著一大堆練習本氣喘吁吁地走著，我連忙走過去說：“分點讓我拿！”說完，我便拿過作業(yè)，邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說：“這是我應該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說：“祝賀您兒子考試得了好成績，巧克力送給你�！卑⒁讨笨湮�，說我眼光好，有愛心，真是個好孩子！
所以每次爸爸在辦公室里教訓我、批評我，這些阿姨總會走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個小暖男混得風生水起吧！
我的閃光點作文小學 篇35
小小的云朵好普通，可是沒有它，天空會不會寂寞，誰來為它裝點和打掃；綠綠的小草好普通，可是沒有它，誰來為大地披上綠衣，陪小蟲兒游戲；閃閃的星星好普通，可是沒有它，誰來給夜晚怕黑的人光亮……
可是普通的我又能做些什么呢？我是個平凡的小學生，平凡的家庭，普通的相貌，中等的成績……我的生活平淡無奇，但平凡的我也有閃光點，也可以讓自己變得更有價值。記得在一個冬天，天氣十分寒冷，因為我眼睛不舒服，所以被媽媽帶去醫(yī)院檢查。來到醫(yī)院門口，地上已被白雪覆蓋。人們個個穿著大棉襖，來到醫(yī)院門口，唯有一個身影吸引了我的目光，她是個老奶奶，她的衣服只是薄薄的一件，而且破破的，頭發(fā)也全白了。她蹲在一邊，身邊只有一個小碗，里面有幾個硬幣。寒風吹得她瑟瑟發(fā)抖，眉頭緊鎖，樣子十分可憐�？粗�，我心中掀起了波瀾，那個老奶奶好可憐啊，要不我去給她一些錢吧！于是我停了下來。可是那么多大人都沒給，我一個小孩干嘛要給呀！于是我又向前走了幾步�？晌肄D(zhuǎn)念一想；要助人為樂呀！媽媽看出了我的異常，問我“怎么了？”我一邊指著老太太，一邊說“你看！”“可你不怕她是騙人的嗎？”于是，我望了望老奶奶，猶豫了。突然，一個堅定的信念從我腦海中閃過，“就算是被騙了錢，也沒關系，萬一遇到真正有需要的人可就不好了�！眿寢寽睾偷目粗�，從包里拿出了十元錢，我把錢拿入老奶奶的碗中，老奶奶抬頭看我，眼里滿是感謝和感動……我轉(zhuǎn)身跑回了醫(yī)院。
這事過去了很久，可有時它又會浮現(xiàn)在我面前，一顆顆小小的石子閃著光，它要為我們鋪平腳下的路；一顆顆小雨點的閃著光，它要滋潤干涸的土地。原來，小小的事物也能做許多事情，小小的它們也有很多的價值，它們讓我看到平凡中的美麗，這些小小的光亮像夜晚的燈光，像一個個關注的目光，關懷和照亮我們前行的路，去迎接每一個新的黎明！
我的閃光點作文小學 篇36
名字閃光
十年之前，在一個雪精靈飛舞的日子里，我降生在伏牛山下一個美麗的地方。這里青山綠水滋養(yǎng)著一代代圣賢，張衡從這里出生，諸葛亮在這里躬耕，醫(yī)圣張仲景華夏傳美名！可謂物華天寶，人杰地靈。愛我的老爸給我美其名曰“皆益”，希望我做一個對人類有益的人。同時也希冀我寫的文章對讀者皆有益。怎么樣，名字寓意不俗吧！
想象閃光
我喜歡讀書，更喜歡李白天馬行空的想像與豪邁，當我沉浸在詩中，我也會有許多稀奇古怪的想法。我想像從太空上看地球有綠、白、藍三種顏色，人類生活在最美的家園；我想像月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個生機勃勃的球體；我想象可以坐在風箏上，去月亮上種許多花草，然后把那些花草的種子轉(zhuǎn)移到星星上，那樣的話那些花草會大一百倍，甚至一萬倍。你說那該是多奇妙的事�。�
夢想閃光
最近有一件事我一直想呀想。我想制作恐龍蛋dna檢測器，把恐龍蛋化石中的dna提取出來。把它放進我設計的恐龍孵化器里，二十一天后，就能孵化出一個恐龍。小生命出來了，我得為它造一個舒適的家園。用可回收垃圾加工材料，作為屋舍把里面布置得漂漂亮亮。然后在院落中鋪滿泥土，種上樹木：如白樺樹、橡樹、柳樹等。到了春天，樹木發(fā)芽了，嫩綠的新葉隨風飄揚，枝條上開滿了黃色的小花。也許小恐龍喜歡玩水呢，我還得給恐龍的家園里挖個湖，岸邊要有沙灘，讓恐龍生活得舒服又愜意。我有一個愿望，想和恐龍做好朋友，那怎么和它說話呢？于是我想制作動物交流語言器。它的外形像手表，有超聲波傳感器、圖像傳感器和鉻組成。在與動物交流時可用超聲波傳感器鎖定動物的聲波，再用同樣頻率的聲波與動物對話，真正實現(xiàn)人與動物溝通無障礙。如果這樣，那將是怎樣的一種奇妙的休驗呀！
爸爸夸獎我：“世界上沒有做不到的事，只有想不到的事，”！這就是我，一個與眾不同的我，一個敢于幻想的我，一個有著南陽靈氣的我，一個具有時代閃光的我——張皆益！
我的閃光點作文小學 篇37
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。
四年級上學期的期末到了，我和班上的同學熟悉了起來，一開學分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對音樂教室的同學們，我更加緊張了：害怕同學們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學期才分班的新同學��！
一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學都是良，我如果也是良，多尷尬�。∪柹先コ臅r候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’�！惫�，老師還是丟給她一個字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復一句話：我要用心唱，用心感受音樂，一定要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學，心里真的很高興。
也許我有我的閃光點作文你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬于自己的閃光點。
我的閃光點作文小學 篇38
尊老愛幼是品質(zhì)上的閃光點，善良是人性上的閃光點，學習成績優(yōu)秀是學習上的閃光點，忍讓是生活中最難能可貴的閃光點。各式各樣的閃光點，總有那最適合你的幾個，而我身上就有幾個專屬的閃光點。
勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就是個勤勞的孩子。桌子臟了，我會把它擦得一塵不染；地板臟了，我會把它打掃得跟鏡子似的；吃飯時，我忙著端碗端菜……特別是老妹大駕光臨后，爸爸媽媽沒空打理家務，反倒因為老妹，把家里堆得亂七八糟。于是，我主動擔起了清潔家務的責任，每天回家，我都要整理被弄亂的屋子。爸爸媽媽都夸我是勤勞的小蜜蜂，我聽了心里美滋滋的，
堅持不懈
一年一屆的校運會如期而至，我信心滿滿報名參加了400米長跑比賽項目。我知道400米是個中長跑項目，要跑出好成績，需要良好的體力、耐力，需要堅持不懈地訓練。為了能在校運會上取得優(yōu)良的成績，我每天放學后就在樓下小公園練習跑步�？墒牵芰藥兹�，我就汗流浹背了，跑不動了，真想放棄��！這時，心里有個聲音提醒我：“加油，不能放棄！”最終我還是堅持跑了下來。
終于到了比賽的那天，隨著一聲槍響，同學們像離弦之箭沖了出去。跑了一半路程，我慢慢地，呼吸跟不上了，腳也像灌了鉛似的，怎么也提不起勁。漸漸地，我的速度慢下來了，一個個身影從我身邊跑了過去，只有我慢慢地滯留在跑道上。但我不肯就此認輸，心里激起一股勁，一閉眼，什么也不管了，直接朝前沖刺，我終于堅持下來了。雖然我比賽沒有名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，我為自己堅持不懈的精神而感到驕傲。
我的閃光點還很多，就是它們成就了與眾不同的我。同學們，如果您還沒發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，那就耐心尋找，慢慢體會吧，相信您一定能找到的！
【我的閃光點作文小學】相關文章：
我的閃光點作文12-19
我有我的閃光點03-09
我有我的閃光點03-09
我的閃光點作文（精選35篇）05-17
我的閃光點作文（精選31篇）08-27
我的閃光點作文2篇01-22
我的閃光點作文700字01-11
我的閃光點作文_初二作文12-13
夸夸同學的閃光點小學作文08-06