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那年花開(kāi)作文

時(shí)間:2022-10-31 17:39:12 推薦作文 我要投稿

那年花開(kāi)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的那年花開(kāi)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那年花開(kāi)作文

那年花開(kāi)作文1

  又逢雨季,匆匆趕路的我,耳邊突然傳來(lái)熟悉的音樂(lè):“梔子花開(kāi),Sobeautifulsowhite,這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)……”不覺(jué)放慢了腳步,思緒飄到了一年前那個(gè)初夏,桅子花正靜靜地開(kāi)放,我與你已同窗五年。

  也是雨天,“叮鈴鈴”上課鈴傳出,雨依舊敲打著玻璃,擊落了窗外的桅子花,窗外矮墻上的爬山虎更加青翠,墻角幾棵桅子花樹(shù)也長(zhǎng)出了花蕾含苞待放,也許這場(chǎng)雨過(guò)后花就該開(kāi)了。

  本是一節(jié)體育課,因場(chǎng)地濕滑,只能呆在教室自習(xí),風(fēng)扇在悶熱的空氣里散出的熱風(fēng),讓人全身煩燥,就連窗外的梔子花也耷拉著腦袋。手也懶了,在座位上發(fā)呆。突然一個(gè)小紙團(tuán)飛速而來(lái)落在腳下,撿起看那排工整的字體:“喂,干嘛呢,不用上體育課開(kāi)心吧!作業(yè)那么多,還不趕快動(dòng)手寫(xiě)?哈哈,原來(lái)你也跟我一樣開(kāi)小差呀,想著往紙上畫(huà)了一個(gè)鬼臉寫(xiě)到:“你不也沒(méi)寫(xiě)嗎,還好意思說(shuō)我,還是趕快用功吧”轉(zhuǎn)念一想又把最后那一句話給劃掉了,相比寫(xiě)作業(yè)還是聊天更有趣。

  小紙團(tuán)傳啊傳,下課鈴聲也響了,看著別人寫(xiě)完的作業(yè),我們空白的作業(yè)紙,無(wú)奈一笑。但寫(xiě)滿閑話的紙條,在腦海里抹也抹不掉。

  中午,雨斷斷續(xù)續(xù)的下著。飯后短暫的活動(dòng)時(shí)間,更是我們的快樂(lè)時(shí)光。傘下二個(gè)身影,小心翼翼,來(lái)到小賣(mài)部找我們的美食——毛肚。一口下去,毛肚與舌尖的碰撞,馬上辣的面紅耳赤,接下來(lái)雙手使勁揮舞,仿佛要把空氣通通吸入,你還不由自主地蹦了起來(lái),相互對(duì)視一看,忍不住哈哈大笑,指著對(duì)方異口同聲的說(shuō):“香腸嘴”,快樂(lè)也隨著辣味達(dá)到頂點(diǎn)。

  依依不舍走出小賣(mài)部,天上飄著毛毛細(xì)雨,返回教室的路上行人無(wú)幾,也能找些樂(lè)子,踩踩掉下的'落葉,跳跳大小不一的雨坑,濺起滿地水花和著笑聲落了一地;拐角的桅子花樹(shù)旁,白色的花瓣落在了地上,在草地上靜靜的躺著,傳來(lái)一陣悠香,我們便貪婪的吸取,打開(kāi)傘,抓幾把掉落的花瓣,3、2、1將傘翻倒,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,仿佛自己在一大片一大片桅子花園,在園中翩翩起舞……。后來(lái)我才知道,原來(lái)你平時(shí)不吃辣,笑你真“傻”的時(shí)候,卻有另一份感動(dòng)涌上心頭。

  思緒緩緩飄回,那些往日美好時(shí)光,原以為能像梔子花的香氣永遠(yuǎn)駐留不散,但是今時(shí)今日,那年的人兒那年的花兒,卻與舊時(shí)不同。

  耳邊的歌聲還在回蕩,祝愿你在另一片梔子花香中更美綻放。

那年花開(kāi)作文2

  陽(yáng)光下那一叢叢盛開(kāi)的太陽(yáng)花總能發(fā)酵幸福的記憶,而酵母是彌久留香的愛(ài)。 ——題記

  像泉水流經(jīng)碧野,像蜂蝶穿越花叢,即將吹滅生日蛋糕上的14根蠟燭;仨砷L(zhǎng)的道路,不正是你陪我一起歡笑,陪我一起傷心地走過(guò)人生的這些春秋……

  天空灰蒙蒙的,烏云密密地鋪滿了,連一線陽(yáng)光都吝嗇地藏起來(lái),不留給大地。雨蓄勢(shì)待發(fā),夾雜著駭人的閃電,好像一瞬間,大雨便會(huì)傾盆而瀉。心情猶如今天的天氣,壓抑,陰霾。

  你靜悄悄地來(lái)到臥室,望瞭望抽噎不止的我,你輕輕拍了拍我的后背,陷入沉默……“為什么會(huì)這樣,我為什么會(huì)輸?”我兩眼通紅,無(wú)助的望著你,肩膀不由地顫動(dòng)著。你從口袋中掏出一張紙,遞給了我:“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒。你說(shuō)是不是?”我視乎明白了什么,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。透過(guò)氤氳,你質(zhì)樸的臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容,如同一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,帶給我無(wú)限溫暖……

  “你看這個(gè)杯子怎么樣,好看嗎?”我拿著一個(gè)印著麋鹿圖案的杯子在你面前展示,在你面前炫耀。我知道你一向很喜歡黃顏色的麋鹿——“哇塞,見(jiàn)我看看!”你帶著驚羨的.目光對(duì)我說(shuō)。“好啊!”我爽快的答應(yīng)了,將杯子隨手地遞與你。但隨即“啪——”的一聲,杯子摔得粉身碎骨,玻璃碎片濺落一地,深深撞擊著我的心。“你太過(guò)分了”怒火在我胸中翻騰著,即便不知到底是我錯(cuò)了還你是你錯(cuò)了,重重的摔下門(mén)就出,只留下一個(gè)嬌小的身影孤零零地掃著地上的碎片……

  第二天,我驚異地看見(jiàn),在我的書(shū)桌上放著一個(gè)一模一樣的麋鹿杯。羞愧,難過(guò),無(wú)地自容,充斥著我的心,臉燙的如同火燒一樣……你不就是那太陽(yáng)花嗎?微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了點(diǎn)滴沁人的寬容……

  寒冬臘月,萬(wàn)物蕭條。我的手上也不由得長(zhǎng)起了凍瘡,很疼,很痛,然而你總愛(ài)用你那雙柔順的手緊緊握住我的手,為我?guī)?lái)尚存的一點(diǎn)余溫,為我哈氣,帶給我溫暖。

  我總愛(ài)調(diào)皮的將冰塊搬冰冷的手,伸進(jìn)你的脖子,往往這時(shí)你總會(huì)驚得一跳,心疼的問(wèn):“你的手怎么這么冰?”而后又緊緊裹住我的手……你也曾用自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)過(guò)一副精美的毛絨手套,但我偏不愛(ài)戴,因?yàn)槲覍?duì)你的手情有獨(dú)鐘啊……

  你就宛如那傲然綻放的太陽(yáng)花,為我?guī)?lái)我無(wú)限陽(yáng)光……

  那年花開(kāi),你就是那抹艷麗的太陽(yáng)花。雖然與我年齡相仿,但是你卻多了一份善解人意的美。哦,我的表妹!

  和煦的陽(yáng)光,在那片盛開(kāi)的太陽(yáng)花間,你我盡情奔跑。

  ——后記

那年花開(kāi)作文3

  母親酷愛(ài)賞花。

  難忘小時(shí)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的童年。那時(shí)母親帶我到院子里賞花,每一片花瓣都傲然挺立著,任憑風(fēng)吹雨打,終究不肯低下它那高傲的頭顱。母親總一朵一朵地指著,教我認(rèn)花。院子里總回蕩著我和母親的聲音,“桂花”先是母親柔和的聲音,“桂花”再是我牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。

  大一點(diǎn)兒了,開(kāi)始有了一些自己的興趣,便常常琢磨著自己喜歡的東西,但母親對(duì)花的熱愛(ài)卻絲毫不減,她趁我好不容易空閑下來(lái),就把我逮住,去院子里賞花。院子里的花大多我已經(jīng)熟識(shí)了。只是還有些極個(gè)別的花,雖然見(jiàn)過(guò),卻叫不出名字。所以每次下來(lái)賞花時(shí),我便詢問(wèn)母親花的名字,母親總是一遍又一遍告訴我,我卻怎么也記不住,現(xiàn)在想起來(lái),大概是不用心吧。滿院的花兒競(jìng)相開(kāi)放,從花的葉到花的瓣,花的.瓣到花的蕊,沒(méi)有一絲懈怠,但看著看著,我便失去了耐心。

  長(zhǎng)大后,有了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),有了自己的主見(jiàn),敞開(kāi)的房門(mén)漸漸緊閉,緊閉的房門(mén)漸漸又上了鎖,母親很難再帶我去賞花,代替賞花的,則是無(wú)止境的爭(zhēng)吵,我與母親之間,似乎有了不可逾越的鴻溝,偶爾從陽(yáng)臺(tái)往院子里望下,只見(jiàn)了母親孤獨(dú)的背影,花兒也是不如以前旺盛,顏色也暗了許多,我便不再下去了。

  記得那天,母親問(wèn)我去不去一起賞花,我想也沒(méi)想:“不去!”看著她剛要開(kāi)口,“您別再說(shuō)了,我不想去”一句頂了回去,母親好似要說(shuō)些什么,卻又將話憋在心里。她的神情黯了下來(lái),楞了一會(huì)兒,她搓攆著衣角離開(kāi)了,平時(shí)性情豪爽的母親從來(lái)沒(méi)有這么膽怯過(guò),我意識(shí)到自己的做法有些過(guò)分,準(zhǔn)備去樓下陪母親賞一會(huì)兒花,來(lái)彌補(bǔ)剛才的錯(cuò)誤行為,我走到樓下,看見(jiàn)了母親的背影,以往高大的母親忽然變得幾分嬌小,頭發(fā)也沒(méi)有那么整齊,留著幾縷碎發(fā)在空中飄散。我走上前“媽,來(lái)了!蹦赣H暗淡的臉上平添了幾分喜色,看著母親眼角掩不住的皺紋,母親老了啊。

  眼前剛剛颶風(fēng)吹得零碎不堪的花,似乎是因?yàn)槲业牡絹?lái),它們重振旗鼓,綻放出最美的模樣,就像那年……

  一陣暖風(fēng)吹過(guò),桂花滿樹(shù)搖曳,一股清香沁入鼻腔。院子里又回蕩著那聲音了,“媽媽,這是什么花?”成熟中透露著稚嫩,“桂花啊!你小時(shí)候都知道,現(xiàn)在怎么又忘了?”再是沒(méi)有一絲責(zé)備與往常一樣的柔和的聲音。

  還有緊跟著的一陣笑聲,伴著花香,仿佛那年……

那年花開(kāi)作文4

  天,是潑了墨的山水畫(huà)。星辰,是雜了希望的星耀石。月亮,是迷惘了朦朧的彎月刀。而花,是震撼了時(shí)光的迷迭香。

  油料綻暈在畫(huà)線上,來(lái)不及勾畫(huà)出飛雁的模樣,就筆走龍蛇般沖向山河的彷徨。那樣的急不可待,那樣的煩躁難安!澳阋o下心來(lái),用自己的思路去烘托落日的模子,青草的雜亂。哪怕是扛到凌晨一點(diǎn),你也得給我扛下來(lái)!”老師的手放在了我的肩上,更放在了我的心上,一雙瑩白,撫平波漪。

  看向了畫(huà)紙上的臟亂顏料,收斂了心里的不安和狂躁,細(xì)瞧圖案,雖狂野低俗,但卻別有一種放飛自我的悠閑。細(xì)細(xì)研習(xí),那一個(gè)個(gè)圖案不僅給予了物體生命,也賦予了我新生。

  窗外,月光照射進(jìn)了誰(shuí)的心房,花香飄入了誰(shuí)無(wú)法歸家的惆悵,畫(huà)中的人兒捧起一壺山泉水,洗淡了憂傷,策馬揚(yáng)鞭之間是數(shù)不盡的放肆,眉目間是看不清的輕狂,好一個(gè)俊逸無(wú)雙的少年!

  放緩速度,不再與時(shí)間賽跑,一調(diào)子一明暗交界線,層次分明。抬頭望向了逗弄花草的老師,目光交匯中,驚艷了時(shí)光。老師的眸子中是毫不掩飾的溫暖,讓我忘記了倦意,只剩下堅(jiān)定的信念和二模上放手一搏的不悔。

  手再次放在了我肩上,只是變得沉重極了,就像是在告訴我,不要忘了你的夢(mèng)想,不要放棄你想要傳遞下去的藝術(shù)。余香裊裊,舍不掉的是今日的感悟,棄不得的是昔日的輝煌畫(huà)技。

  畫(huà)過(guò)了清晨伴隨著鳥(niǎo)鳴的露水,也畫(huà)過(guò)了黃昏太陽(yáng)落山的余暉,更畫(huà)過(guò)傍晚的點(diǎn)點(diǎn)螢光,可是,藏于心底的永遠(yuǎn)是那日的.月亮,那天的迷迭香,那一刻老師的柔和與畫(huà)中的少年郎。

  也許過(guò)了多年之后,我還能重操舊業(yè),拾起今日的奮起與淡然,描出明日的朝陽(yáng)與夢(mèng)想。流光最易把人拋,風(fēng)雨瀟瀟,淡去多少濃情,抹去多少舊夢(mèng),但始終也不會(huì)忘了,是什么抹去了我心頭燥熱的年少輕狂,是什么使我不再彷徨。

  所謂遺世而獨(dú)立,與世而無(wú)爭(zhēng),從不督促我們,只讓我們自己領(lǐng)悟真諦的老師,把對(duì)我們的全部關(guān)愛(ài)融入了那雙柔眸,留在了那一夜的時(shí)光深處。

  那年花開(kāi)月正圓,你用如水的溫柔,把焦灼陳郁拭去,把最簡(jiǎn)單而熾熱的難忘,輕輕繪就。

那年花開(kāi)作文5

  季節(jié)一次一次更迭過(guò)往,那花依舊開(kāi)得絢爛。

  題記

  我那時(shí)還住在村里,家里條件普普通通。房是兩層的磚房,房門(mén)前是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,里面栽了一些我所認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的花花草草,我特別喜歡那一簇一簇的三葉草,美麗清新。房后,是四堵墻圍成的小院,一顆橘樹(shù),兩棵柚子樹(shù),還有兩棵桂花樹(shù),在不起眼的小角落里,有著一小簇分布松散的三葉草。

  小時(shí)候我就喜歡在房前屋后到處玩,還帶著鄰居家和我差不多歲數(shù)的朋友們玩一些幼稚的游戲。

  我們一起在雨后捉蝸牛,那時(shí)候的蝸?傇谟旰蟪扇航Y(jié)隊(duì)的出現(xiàn);▔吘壍囊粋(cè)上就有十多只,我們也就把這些小家伙一只一只的抓起來(lái),用一個(gè)沒(méi)用的盒子裝著,在里面放一層薄薄的樹(shù)葉,然后將它們一只一只放進(jìn)去。我們就盯著這些小蝸?,些許是受到了驚嚇,他們一個(gè)個(gè)都縮在殼中。我們決定埋伏在附近過(guò)一會(huì)兒再說(shuō)話,它們便個(gè)個(gè)都探出了頭,然后我們好奇的伸出手去摸他的頭,剛一接觸,他們又回到當(dāng)初的狀態(tài)。我們甚至忘卻了時(shí)間,直到家里人喊著我們吃午飯,才發(fā)現(xiàn)早就到了太陽(yáng)下山的時(shí)候了。我們才作罷,把它們一只一只放回到那個(gè)滿是三葉草的花壇。

  也有我們將三葉草收集起來(lái)開(kāi)一個(gè)所謂的廚神大賽日子,我們用幾塊小石頭和幾片寬大厚實(shí)的樹(shù)葉將它們放在水泥地上,展平,以石為刀,以葉為碗,用刀三葉草切碎,再用刀將他們搗碎,將美食放在碗里,我們所需要的`食材也就只有三葉草,大量三葉草被我們摧殘;▔希皇字昙(xì)小的三葉草在風(fēng)中凌亂曼舞。風(fēng)過(guò)之后,這僅剩的幸運(yùn)兒,個(gè)個(gè)伏在土地上。旁邊的繡球花卻開(kāi)得爛漫,大朵大朵擁抱在一起,淡黃色、白色、藍(lán)色一股淡淡的幽香,蔓延在房前。引著那蜂兒和蝶兒圍著它轉(zhuǎn)。

  有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)三葉草不僅是青翠欲滴,而且還開(kāi)了花。淡藍(lán)色的花瓣擁護(hù)著花蕾,晶瑩的露珠在陽(yáng)光下是那么的耀眼明亮,就如同一顆顆珍珠。它沒(méi)有散發(fā)香味,也許是我沒(méi)有聞到。我努力湊進(jìn)去聞,一抹特別的香味――泥土的芬芳,還有他自己獨(dú)特的沁人心脾。

  后來(lái)因?yàn)槟承┰,我要離開(kāi)村子。在離別之際,那些朋友采來(lái)三葉草給我,他們說(shuō):三葉草代表著健康、財(cái)富、友誼、幸運(yùn),希望你以后能記得我們。

  現(xiàn)在每每看見(jiàn)校園里的三葉草,我就會(huì)想起我兒時(shí)的伙伴,你們現(xiàn)在還好嗎?那年花開(kāi),是那么美。

  有一個(gè)夢(mèng)粒,我夢(mèng)見(jiàn)了三葉草,夢(mèng)中的三葉草在夏日陽(yáng)光的照耀下流光溢彩,就像那年花開(kāi)不知愁何味,快樂(lè)就是那樣簡(jiǎn)單純粹。

那年花開(kāi)作文6

  沙沙沙、沙沙沙

  又是一陣桃花香。我漫步在春天的花園里,風(fēng)吹桃花香滿園。樹(shù)上,粉紅一片:樹(shù)下,一片粉紅。我停在樹(shù)下,抬頭看了看,如癡,如迷。

  “嗨!大家好!我是唐西桐,和奶奶一起生活!彼鹛鸬卣f(shuō)!巴昀玻俊贝蠹乙苫蟮貑(wèn)。“完啦!”唐西桐笑了笑,臉上泛起紅暈!把,就這么一點(diǎn)兒,語(yǔ)文真不好!”我小聲嘀咕著。她是一個(gè)很漂亮的女孩兒,黑亮的頭發(fā),精致的面孔,特別是那一雙水靈靈的眼睛。

  不一會(huì)兒,唐西桐就成了我的`同桌。一開(kāi)始,我覺(jué)得她肯定要拜我為師?墒,我漸漸發(fā)現(xiàn),她變成了我學(xué)習(xí)上的榜樣:上課時(shí),不管是同學(xué)講小話,還是知識(shí)枯燥乏味,她的那雙大眼睛都死死盯著黑板,專注地探索知識(shí)的奧秘?墒牵袀(gè)不好的習(xí)慣:尖叫!不說(shuō)把房頂掀開(kāi),至少一大半同學(xué)被嚇得趴下。

  有一次上課,我打開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備拿筆寫(xiě)字。手剛剛伸進(jìn)去:咦,這細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的是什么?不像中性筆呀!還沒(méi)回過(guò)神,只見(jiàn)一只黑色的大蜘蛛赫然映入眼簾!鞍!”尖叫之余,我的雙手已被嚇得顫抖不已!疤莆魍憬惺裁?”老師喊了句!拔椅覜](méi)叫啊!”她小聲說(shuō)!斑沒(méi)叫,你看你說(shuō)的話都結(jié)巴了!”老師呵斥到!袄蠋,是我見(jiàn)到蜘蛛叫的!她沒(méi)叫!”我不好意思地說(shuō)。

  老師無(wú)奈了,下課后,她對(duì)我說(shuō)“謝謝啦!”說(shuō)完我們相視一笑。

  從那以后,我們成了形影不離的好朋友。學(xué)習(xí)上她幫助我,生活中我?guī)鸵r她。我們經(jīng)常一起去學(xué)校的小花園賞花,那年春天的桃花特別香,特別美!

  一段時(shí)間后,好朋友楊小兮神秘兮兮地問(wèn)我:“你知道唐西桐為什么和奶奶一起生活嗎?”“不知道!蔽亿s緊追問(wèn),“她的父母呢?”“她的父母在外地工作,姐姐得了心臟病!”“啊?原來(lái)唐西桐是個(gè)留守兒童!”

  下課了,她笑容滿面地看著我說(shuō):“放學(xué)后我們?cè)偃バ』▓@賞花吧!”我忍不住問(wèn)道:“你的姐姐有?”剛剛還快樂(lè)的她突然沉默了!拔蚁嘈盼医憬阋欢〞(huì)好的!闭f(shuō)到這,她便沖出了教室,我嚇得不知所措。等唐西桐過(guò)來(lái)時(shí),臉上滿是淚痕,我猜她一定是狠狠哭過(guò)。

  一年后,她拿了一個(gè)嫦娥玩偶給我,低著頭,小聲說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!薄鞍?你轉(zhuǎn)學(xué)干嘛?”唐西桐故作輕松地說(shuō):“我要去陪我姐姐!

  后來(lái),她真的轉(zhuǎn)走了。

  沙沙沙、沙沙沙

  還是那一陣桃花香?蛇@一年的桃花不再粉得好看,而是粉出唐西桐的悲傷。忽然她的幻影出現(xiàn)在我面前,我剛想伸出手抓住她,可她卻已消失不見(jiàn)。

  我站在那兒,呆住了,如癡,如迷

那年花開(kāi)作文7

  我坐在窗前,看那漫天星輝,恍然間,他們似乎離了那么近。然后,星落如雨.

  “姐姐!”我尖叫,“回來(lái)啊,別留我獨(dú)自一人!”然而那幻境中的女孩并未回頭,一步一步,終消失在星星的盡頭.

  不要!我不要!隱隱聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫,然后便驀的睜開(kāi)眼睛.眼前漆黑一片,打開(kāi)臺(tái)燈,半夜兩點(diǎn),我又做夢(mèng)了.披上衣服,來(lái)到窗邊,此夜并無(wú)星光,是的,都市的上空也充斥著燈紅酒綠,沒(méi)有星的容身之處.

  悄悄地走出門(mén),叫了輛車來(lái)到離家最近的公園.那里有座很棒的假山,在上面能看見(jiàn)冬日最美的夕陽(yáng).從大門(mén)翻了進(jìn)去,現(xiàn)在是7月的半夜兩點(diǎn),山上寂靜無(wú)人.我想我一定是瘋了,夜里不睡覺(jué),反而出來(lái)夜游,這也是和姐姐留下的壞習(xí)慣,那時(shí)我們還能肆無(wú)忌憚的'大笑,還能手挽著手軋馬路,而現(xiàn)在,一切都只是記憶深處絢爛奪目的一抹罷了.

  雖是夏日,但卻有絲絲寒意,不禁打個(gè)哆嗦,才憶起從家出來(lái)只穿了一件薄紗裙.一樣的夜晚,一樣的地方,一樣的空氣,一樣的寒冷,不一樣的是,我的心情.

  那一年,我和姐姐在這里度過(guò)了她的16歲生日,我們都很快樂(lè),當(dāng)時(shí)的我們,從沒(méi)想這么快就要分開(kāi).

  而現(xiàn)在,只留下我孤身一人.

  記得一年前的那個(gè)夜晚,天空中破例有許多星星,然而我們都不快樂(lè),因?yàn)榻憬,我親愛(ài)的姐姐,就要走了.我流淚了,朦朧中,聽(tīng)見(jiàn)姐姐悄悄對(duì)我說(shuō):“小妹,抱歉,我無(wú)法陪你了.要過(guò)的快樂(lè).”然后姐姐笑著走向登機(jī)口,她的背影纖細(xì)而瘦弱,雖然步伐堅(jiān)定,但我確定,她已經(jīng)淚流滿面.

  姐姐,沒(méi)有你,我怎么會(huì)快樂(lè).

  為了躲開(kāi)束縛,躲開(kāi)壓力,姐姐毅然離開(kāi)了這里,去了澳大利亞.留下我一人,獨(dú)自彷徨,慌張無(wú)措.16年的朝夕相處,突然離別,叫我如何平心靜氣!

  姐姐,我深愛(ài)的姐姐,你何其自私.你不管我了嗎?我的幸福,還要到哪里找?

  從今天開(kāi)始,我又要一個(gè)人了.

  安妮說(shuō),女人看星空是因?yàn)榧拍?我也看星空,我也寂寞.這樣難以排解的寂寞,要我拿什么去驅(qū)逐?姐姐,我親愛(ài)的姐姐,我失去了你.

  要堅(jiān)強(qiáng),要像姐姐一樣,尋找幸福,而非等待幸福.從此不再軟弱,我已不是那個(gè)只會(huì)躲在姐姐背后的小女孩.姐姐,祝你幸福,即便我依然不懂你.

那年花開(kāi)作文8

  外公很喜歡家門(mén)口那顆桂花樹(shù)。

  一到春天,便滿樹(shù)金黃。這棵樹(shù)應(yīng)該有很多年的歷史了吧,我只記得它在我剛記事起就長(zhǎng)這么高了。還沒(méi)開(kāi)花時(shí),我和外公便常常感嘆著:什么時(shí)候開(kāi)花。坑袝r(shí)會(huì)碰巧,睡過(guò)一晚上,第二天起來(lái)后桂花香撲鼻而來(lái),興沖沖地也不洗漱,就坐在庭院里靜靜地看著。風(fēng)一吹又有幾片花瓣落在地上,飄飄然在空中劃過(guò)幾道弧線。所以,一晚上的時(shí)間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上,聞著桂花香,欣賞一絲陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間折射的倒影,斑斑駁駁。這種時(shí)候總是能讓人心曠神怡啊!

  下午常是很悠閑的,家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上,面露微笑,我和幾個(gè)妹妹也在庭院中嬉鬧。有時(shí)會(huì)玩起了捉迷藏,妹妹自以為桂花樹(shù)那高大的身影能藏住她,其實(shí)不然,就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐,在桂花樹(shù)下也總是陰涼的。外公常會(huì)咂著嘴說(shuō):“真好,真好啊!”然后和鄉(xiāng)里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑,有時(shí)把他逗樂(lè),他就會(huì)咧著嘴,一種很真實(shí)的笑。

  晚上,外公又會(huì)坐在那搖椅上。有些年份的木椅發(fā)出“咯吱”的聲音,我則坐在旁邊的板凳上,經(jīng)常和外公坐在庭院里等外婆回家,她很喜歡跳舞,晚飯后總會(huì)跟鄉(xiāng)親集中在小廣場(chǎng)上。

  桂花樹(shù)下,外公喜歡給我講媽媽小時(shí)候的故事,他說(shuō):“你媽媽小時(shí)候就跟這桂花樹(shù)一起長(zhǎng)大的,她小時(shí)候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來(lái)聞一聞,外婆說(shuō)要掃庭院,她也不樂(lè)意。”這些看似很久遠(yuǎn)的事,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也會(huì)很美好。

  可惜現(xiàn)在,那棵桂花樹(shù)上不再茂盛,生了病似的,就像外公,面容憔悴,有些病永遠(yuǎn)也治不好。

  當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候,已是傍晚,邊哭邊收拾著衣物,急匆匆趕回了老家。

  其實(shí)本不想哭的.,想著平日外公被病魔所折磨,走了便也舒坦些。可是有些時(shí)候可能會(huì)控制不住,本以為外公在房間里,便加速跑去看,但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材,這我才看清。所有人都帶著哭腔,我跪在地上,止不住的淚水……忽而,我看到了一片落花緩緩飄下,落在棺材上,桂花樹(shù)不會(huì)再開(kāi)花了,我也不會(huì)再看見(jiàn)外公了。

  盼望著能有一年,我能像以前一樣,在春暖花開(kāi)的日子里,拉著外公的手,一起去看那棵桂花樹(shù)。

那年花開(kāi)作文9

  夏日的陽(yáng)光輕輕撒在七樓畫(huà)室窗臺(tái)的茉莉花花瓣上,微風(fēng)吹拂著茉莉花的綠葉,輕輕抖動(dòng)著,坐在窗臺(tái)邊的你,就如那茉莉花一樣清爽、美麗。

  在那個(gè)夏天,我邂逅了你。

  你的鉛筆輕輕在畫(huà)紙上移動(dòng),一手擋著從樹(shù)葉間跌落的陽(yáng)光,微風(fēng)輕拂著你的發(fā)絲,身上白色t恤上的小銀片閃閃發(fā)光,精致的五官使得你光彩動(dòng)人。在一旁背著沉重畫(huà)夾灰頭土臉的我,愣住了。

  “嗨!我叫珍琪,我是你的新‘畫(huà)友’。”

  “你好!我叫泉!蔽冶孔镜貞(yīng)和著。

  此后的每周六,便是我最期待的日子,因?yàn)槲铱梢耘c你在一起。

  我總喜歡看著你畫(huà)畫(huà)。午后的陽(yáng)光落在素描紙上,反射出粼粼波光。你用稍淺的筆打稿,渺茫的鉛沫輕輕被抹在素描紙上,瞬間輪廓顯現(xiàn),畫(huà)好了架構(gòu)徐徐描上了陰影,你的筆觸細(xì)致,層次分明,常常被老師夸獎(jiǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,你的“初稿”漸漸變成了“終稿”,似空洞的心靈漸漸充盈,似高樓層層拔起,似植物的生長(zhǎng)。在你的身邊,我不僅提高了畫(huà)技,還學(xué)會(huì)了認(rèn)真。

  珍琪作畫(huà)時(shí)喜歡哼一首歌,柔柔的.曲調(diào)似春風(fēng)在呢喃。

  “珍琪,這是什么歌呀?真好聽(tīng)!

  “不告訴你,你這小機(jī)靈鬼。”珍琪笑著說(shuō)。

  你告訴我,繪畫(huà)是你的夢(mèng)想。在你的引領(lǐng)下,我也打開(kāi)了屬于我的黑白光影之世界。

  十元錢(qián)的黑色畫(huà)冊(cè),是你的寶貝。你告訴我,總有一天,你會(huì)用手中的筆兒,描繪出你青春的夢(mèng)想,那浩瀚的星空,遠(yuǎn)處的群山,高大的樹(shù)木,熱烈的向日葵都將一一呈現(xiàn)于你的筆下。我們互相切磋畫(huà)技,互相討教,當(dāng)然,也交換著心里的小秘密。茉莉花又新吐出了幾個(gè)花苞,一兩朵已開(kāi)放,花兒潔白如雪,在微風(fēng)下輕輕搖著,仿佛在注視著我們,靜靜地傾聽(tīng)。

  轉(zhuǎn)眼間,你上了初三,畢業(yè)班的壓力壓得你喘不過(guò)氣來(lái),被你媽媽砸爛的黑色畫(huà)冊(cè)正無(wú)奈地躺在垃圾桶旁,在那個(gè)周六的下雨天,我們紅著眼說(shuō)再見(jiàn)。你輕輕地對(duì)我說(shuō),“泉,你知道我常哼的那首歌是什么嗎?”

  “張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,同他一起飛翔,相信你,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸……”

  那句歌詞,和著雨聲輕輕地吟唱著,一直在我耳邊回響。

  又是一個(gè)夏日,我坐在茉莉花旁,靜靜地畫(huà)著,恍惚間,珍琪依然在我身邊坐著、畫(huà)著………珍琪,你不會(huì)放棄你的夢(mèng)想的,我也不會(huì)。

  那年花開(kāi),描繪著我們的繪畫(huà)夢(mèng)。

那年花開(kāi)作文10

  下班回家,正在等車的她仰頭看見(jiàn)玉蘭正開(kāi)著茂盛,一個(gè)個(gè)像嬌羞的小姑娘,紅著個(gè)臉,可愛(ài)又俏皮。車還沒(méi)來(lái),她靠在樹(shù)下仰頭望著一樹(shù)的玉蘭,思緒早已飛遠(yuǎn)……

  “喂,慢點(diǎn)!币粋(gè)高個(gè)子女生喊道,“哎呀,這玉蘭花開(kāi)的可真好看”矮胖胖的女孩說(shuō),“是啊,這都三月中旬了,也該開(kāi)花了。”兩個(gè)身影邊走邊說(shuō),進(jìn)了教學(xué)樓。

  終于等到了中午休息的時(shí)間,剛剛吃完飯?jiān)S許多多的學(xué)生都在操場(chǎng)上奔跑,揮灑著屬于青春的汗水。也有一些同學(xué)趁這個(gè)時(shí)間出來(lái)賞花和散步。兩個(gè)女孩坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上,評(píng)點(diǎn)著男生的球技……一陣玉蘭的香氣襲來(lái),春日的陽(yáng)光照在臉上,她們不約而同昂起了頭,享受這時(shí)光的恩賜。

  校園里的玉蘭花粉粉的,像一個(gè)小公主,天真爛漫,活潑可愛(ài)。微微一笑的時(shí)候,如天使降臨一般,能融化人的心。

  “倦倚玉蘭看月暈,容易語(yǔ)低香近!备邆(gè)子女孩念出納蘭性德寫(xiě)的一首關(guān)于玉蘭的詞。另一個(gè)說(shuō)“美哉,美哉!迸终f(shuō)“玉蘭雖不像梅花那樣‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’般頑強(qiáng),又不像牡丹那樣華貴又嬌艷,但卻有她的`別樣風(fēng)味。平平淡淡過(guò)完一次花開(kāi)花落,雖然只是開(kāi)在學(xué)校里面,但她也給了同學(xué)們別樣的溫暖!弊鳛楹门笥训乃B忙應(yīng)道“是啊,就這樣開(kāi)著不也是很好嗎?”

  不一會(huì)兒,她們哼起了一首小曲,那聲音升騰,繞著玉蘭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……兩個(gè)女孩慢步跳下臺(tái)階,嘴里兒依舊哼著小曲,腳又開(kāi)始跳了起來(lái),像小仙女一般,即使穿著普普通通的校服,也掩蓋不住她們纖細(xì)的身姿,像蝴蝶飛舞,像玉蘭花嬉鬧,靈巧又可愛(ài)。

  不遠(yuǎn)處的玉蘭,因?yàn)樗齻兊母杪暫臀枳耍兊酶由鷻C(jī)勃勃,容光煥發(fā),就這樣,她們一起徜徉在玉蘭花的世界里。

  玉蘭與她,玉蘭與她。

  “蘋(píng)果園中學(xué)站到了……954路的乘客抓緊上車了!彼蝗换剡^(guò)神,是母校!轉(zhuǎn)頭望去,學(xué)校里安靜極了,只有當(dāng)年那一排玉蘭樹(shù),一如既往地挺立在那里,她抬腳上車,一縷玉蘭的香氣追上了她,她開(kāi)心的笑了,畢業(yè)這么多年了,這玉蘭還是原來(lái)的味道。

  “我們好像在哪見(jiàn)過(guò),你記得嗎?那好像是個(gè)春天,你剛發(fā)芽……”

那年花開(kāi)作文11

  春風(fēng)乍起,那棵梨樹(shù)一樹(shù)雪白。白得讓人心疼。梨花,開(kāi)了。

  一樹(shù)梨花。瞬間變?yōu)橐坏乩婊āD悄,他和她還年幼。

  她五歲。他和一些男孩兒去那棵梨樹(shù)下?lián)焖榛▋和。她也想跟著去。那里剛下過(guò)一場(chǎng)雨,泥很稀。他們很輕松地跑過(guò)去玩,而她,獨(dú)自艱難地走著,終于蹲在一旁默默看著。她的好朋友在那個(gè)高坡上等著她。她使勁地往上爬;為什么總是滑倒呢?梨花般潔白的裙子上濺上了小泥點(diǎn)。忽然,一雙溫暖的手將她抱了上去。回首,是他,真的是他。就是那一瞬間吧!她的心跳得好快。那年,他八歲。

  她十歲。他和她去郊外玩。一直到黃昏。夕陽(yáng)的余暉盡灑大地,那種夢(mèng)幻般的色彩,花兒醉了,鳥(niǎo)兒醉了,梨花樹(shù)下的他們,也醉了……

  他故意拉她的頭發(fā),她拿著衣服追著他;蛟S是真的醉了吧,她的衣服從手中飛了出去,掉在藤蔓叢中。她的笑容頓時(shí)黯淡下來(lái)。他毫不猶豫,沖進(jìn)藤蔓中去為她拿衣服。小心翼翼,卻又拼盡全力。終于,他的右手手背被藤蔓上的刺劃了很深一道口子,她心痛:算了吧,只不過(guò)一件衣服……他仍堅(jiān)持拿回了衣服。她輕輕吹著他的傷口,他痛,也甜。

  六月的季節(jié),梨兒熟了。她的好朋友騎車載她去學(xué)校。她手上拎著準(zhǔn)備送給他的禮物,開(kāi)心極了!一個(gè)高年級(jí)同學(xué)從她們身邊飛馳而過(guò)。很清脆的聲音,碎了。那個(gè)藍(lán)色水晶球是她挑了好久的呢,就這么碎了?她去剪那碎玻璃,淚水落地,啪嗒!手上泛了紅光,碎片刺破她的手指,刺痛她的心。

  她一個(gè)人默默走在寂寞的路上,在那個(gè)十字路口,他遇見(jiàn)了她。望著她留著血的手指,他連忙用手帕為她包住手指,一如昨日她為他吹傷口。

  禮物,我沒(méi)拿緊,摔碎了……

  沒(méi)關(guān)系的。他一把將她擁入懷中;蛟S就是最堅(jiān)固的'冰也會(huì)為之融化的。那年,她14歲。

  19歲那年,他考上了省一類大學(xué)。而她,還在讀高中。他們就要分開(kāi)了。就在他去大學(xué)報(bào)名的前一天晚上,他、她,靠在那棵梨樹(shù)下。月光如銀,暗光照人,冷寂紛飛……

  幾年后……

  他的同事問(wèn)他手上那道傷疤是怎么弄的?他說(shuō):“為一個(gè)女孩子。”同事們笑他。他也笑了。那個(gè)女孩子就是她,就是他的女朋友。

  曾經(jīng)的記憶,多么美好。一輩子,難忘……

那年花開(kāi)作文12

  六月,又一個(gè)畢業(yè)季,那時(shí)的我們將學(xué)會(huì)告別,同時(shí),去面臨新的挑戰(zhàn)——一場(chǎng)屬于自己的高考。

  高考對(duì)于所有高三黨來(lái)說(shuō),都有著不懈的努力和拼搏的汗水,一張張的試卷、一次次的考試和每次桌前的光亮陪伴自己走過(guò)這一年短暫卻又難熬的時(shí)光,有人說(shuō):一個(gè)學(xué)生無(wú)論多好多壞,到高三,多少都會(huì)變化,我不知道他們所說(shuō)的是什么的改變,但總覺(jué)得,高三的一年,與眾不同。

  每年,鮮花都會(huì)綻放,很多事都會(huì)周而復(fù)始的出現(xiàn)。高考,會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們的視線中,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻非常激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料自己的成績(jī),而我們所能做的,只有不斷的.總結(jié),提高。傾盡自己的全力去賭,用盡所有的時(shí)間去改善。高考如同一場(chǎng)沒(méi)有退路的征程,既然選擇了,就只有面對(duì)挑戰(zhàn)這唯一一條道路。沒(méi)有機(jī)會(huì)逃避,這是一條無(wú)法修改的單選題。

  一場(chǎng)高考對(duì)于所有人恐怕都有重大意義。作為00后的我們,從小到大,不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,遇到一點(diǎn)小困難,都不會(huì)選擇去面對(duì),我們選擇的是逃避,因?yàn)槲覀冎,身后就是避風(fēng)港,自己可以很隨性。但是高考不同,沒(méi)有人替你承擔(dān)挫折,告訴你什么是現(xiàn)實(shí),什么叫無(wú)情。選擇逃避的我們,從未學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)持,而高考的存在在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提醒我們:該找回那被我們遺忘的堅(jiān)持了。而我們一步步走向高考的大門(mén),也會(huì)一步步的成長(zhǎng),懂得人既然跌倒了,就該勇敢的爬起來(lái),繼續(xù)前行,我們學(xué)著長(zhǎng)大。

  我們?nèi)涡、驕縱、天真,不懂得什么叫做現(xiàn)實(shí),面對(duì)小小的狀況,會(huì)不知所措,正因?yàn)檫@樣,我們才更改走向高考,去迎接挑戰(zhàn),不畏懼,不退縮。

  生命的旅途很長(zhǎng),卻又很短,即便是如此,還請(qǐng)相信,我們?cè)谏穆猛局忻允У摹玫降、?jīng)歷的種種,都是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志,高考也是如此,不論成敗,而更值得被珍惜的,是努力的過(guò)程,而是一次又一次的不拋棄、不放棄的堅(jiān)持。

  我們最終都要遠(yuǎn)行,都要跟稚嫩的自己告別,告別曾經(jīng)不成熟、不理智的自己,學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)持。

  20xx,我的高考,我要用微笑去面對(duì)和挑戰(zhàn),那年的六月,希望我們都是笑顏如花的自己,那一抹一抹的槐花會(huì)為我們而盛開(kāi)。

那年花開(kāi)作文13

  那年的校園中,百花競(jìng)放,遍地幽香。

  創(chuàng)新照例錄取了一批新生,我榮幸地變成了這其中的一員。

  我進(jìn)入了一個(gè)43人的小集體,我擁有了一個(gè)8人的家庭。

  報(bào)完名后,我徑自走向宿舍,父母收完床后,便回了家。我一個(gè)人在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),熟悉環(huán)境。接二連三地,宿舍里家長(zhǎng)都走了,我便回到了自己宿舍。而對(duì)這7張陌生的面孔,我沉默不語(yǔ)。我們各自坐在自己的床上,一種尷尬的氣氛油然而生。

  忽然,一個(gè)皮膚白皙,身材微胖的女生說(shuō):“我們來(lái)介紹一下自己吧,以后都要生活在一起的,處好關(guān)系很重要喲”。

  于是,我們便忽然間有了積極性,活力四射,我們是一個(gè)靦腆的集體,正是有這個(gè)美好的開(kāi)始,我們被引向了陽(yáng)光。這一天,嫩綠的葉子悄悄萌發(fā)。

  我們打打鬧鬧,糾紛有時(shí)候也成為我們的煩惱,數(shù)著那夏夜,繁星滿天,微風(fēng)輕拂著我們可愛(ài)的笑臉。我們就像向日葵,向著陽(yáng)光綻放;我們就像節(jié)節(jié)高,力求上進(jìn),不畏恐懼,我們就像紫羅蘭,烏云過(guò)后更加光彩。

  那時(shí),我在操場(chǎng)上奮力奔跑,面對(duì)你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿婵,我得到了奔跑的力量;那時(shí)我們吃著小龍蝦,歡慶第一而喜悅的'場(chǎng)景;那時(shí),我們?cè)诶鎴@的路上互幫互助,這應(yīng)該是我們之間的愛(ài),我們之間的暖,最可愛(ài)的我們。

  嫩綠點(diǎn)綴了花叢,一點(diǎn)點(diǎn)花苞緩緩鉆出。

  花樣年華僅此一次,我們使自己發(fā)光,開(kāi)出了生命中那株璀璨的花。

  起初,我們就像一盤(pán)散沙,散亂不堪,如今,我們有了目標(biāo),有了方向,有了凝聚力,有了集體性,我們付出,我們努力,這個(gè)最初沒(méi)有我們腳印的地方,現(xiàn)已變成了我們的天堂,我們歡鬧,我們嬉戲,我們?cè)谶@里盛開(kāi)。

  時(shí)間如流水一般,東去之后不再?gòu)?fù)西歸。

  我們的初一到了尾聲,我們要離開(kāi)生活一年的班級(jí),我們悲傷,我們哭泣,我們依戀,我們不舍。

  我們?cè)谶@里留下了八月十里飄香的桂花,九月千姿百態(tài)的雛菊,三月妖嬈艷美的桃花,四月冠絕群芳的牡丹,五月色紅似火的石榴花,落花再美不及生命的自強(qiáng)不息;▋褐x了,我們?cè)僖膊皇钱?dāng)初那些任性的女孩兒們了。

  花開(kāi)花落,如詩(shī)如畫(huà),無(wú)可奈何花落了,只剩得一夢(mèng)繁華。

那年花開(kāi)作文14

  很多時(shí)候不可言說(shuō),比如某一年,某一天,某一個(gè)午后陽(yáng)光暗淡寂靜無(wú)聲的教室里,我回憶我的思考的心情。

  那年,我們從陌生在到認(rèn)識(shí)再到深交,過(guò)去的,我知道自己無(wú)法挽回。因?yàn)槲乙褏捑肓,因(yàn)槲以跁r(shí)間的面前,我真的無(wú)能無(wú)力。從此一個(gè)人唱歌,一個(gè)人二,一個(gè)人傻,一個(gè)人哭。本以為這份友情會(huì)天長(zhǎng)地久,或?菔癄,但到最后,彼此的沉默說(shuō)明了一切。但它又變成了回憶,而那一路走過(guò)來(lái)的曾經(jīng),竟會(huì)像夏日里帶著溫暖氣息的風(fēng)兒,不時(shí)的出現(xiàn),又突然消失,留下眼角的溫?zé)岷蜐庥舻乃寄睢?/p>

  我也知道我們彼此都受了傷,也許不能預(yù)期的生命小徑,總是這樣,種種意外的甜美,挫折,憂傷和恐懼在經(jīng)過(guò)的路旁等待,F(xiàn)在我知道為什么人有兩個(gè)心房,因?yàn)橐粋(gè)住著快樂(lè),一個(gè)住著悲傷,快樂(lè)時(shí)不能太大聲,不然會(huì)吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風(fēng)驟,清晨推窗而望,看殘破的花兒在這枝頭獨(dú)自寂寞憂傷。

  都說(shuō)蒲公英好,有漂亮的頭飾,有特別的翅膀而且媽媽不會(huì)阻止我遠(yuǎn)航,但蒲公英的自由也是不得已地自由,有誰(shuí)問(wèn)過(guò)它愿不愿意,喜不喜便就強(qiáng)行帶它飛翔。

  命運(yùn)的齒輪在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么,只能不停地向前,向前,向前,僅此如此無(wú)力而已。當(dāng)一切偶然相聚才會(huì)顯得最后的結(jié)局,不對(duì),不是偶然而是必然。有時(shí)我也想“躲進(jìn)小樓成一流,管他冬夏與春秋”。

  終點(diǎn)是不可言喻的.靜默,起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦。有沒(méi)有那么一路風(fēng)可以吹散我的憂傷,有沒(méi)有那么一個(gè)人,可以默默的與我站在一起,說(shuō)“還有我”。

  離別總是太匆匆,揮一揮手,他天邊云彩依舊,過(guò)客匆匆,不經(jīng)意間暮然回首才明白,而此時(shí)已曲終人散,落幕的掌聲余音在耳,舞臺(tái)上確實(shí)有自己獨(dú)對(duì)清秋。我不知道這一切是否也會(huì)像殘花一樣被雨打風(fēng)吹,零落,凐沒(méi),了無(wú)痕跡。燕子回歸,天際陪伴著燦爛的落霞,遠(yuǎn)去的已經(jīng)消失在如水的眼睛,有一種隱隱心動(dòng)的心動(dòng)的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去;赝簦锸侨朔菤v歷,滿懷希翼吧記憶的點(diǎn)滴匯聚,誰(shuí)知道卻變成一幅野渡無(wú)人舟自橫,云歸天際,月隱林梢,只是不知道那不定的風(fēng)往哪里吹?

那年花開(kāi)作文15

  曾經(jīng),我因花落而悲傷,因樹(shù)枝而流淚,因月色之凄涼而傷感!如今,我已掙脫了曾愛(ài)哭泣的自己,抓住了屬于自己的笑容,但是,唯獨(dú)有她,我止不住的去想,忍不住的去念,卻發(fā)現(xiàn)她已從那棵大榕樹(shù)下走遠(yuǎn),無(wú)影無(wú)蹤。只記得,她走得是那么的干脆,是那么的不留痕跡,以致我撕心裂肺。

  小時(shí)候,我因內(nèi)向等原因,朋友是少之又少,幾乎是寥寥無(wú)幾。因此,我和孤獨(dú)的雨成了好朋友。每當(dāng)外面下起毛毛細(xì)雨,我總是往外面走一點(diǎn)再走一點(diǎn),直到雨水浸濕了頭發(fā),淋濕了衣服,清洗了心靈,我才到那棵大榕樹(shù)下躲一躲。記得那是大榕樹(shù)花開(kāi)的季節(jié),我結(jié)識(shí)了她,她美麗、大方、熱情……之后,我們成了最要好的朋友,為此,校園里少了一位淋雨的人,多了一位愛(ài)笑者,由于她做事毛毛躁躁,丟三落四的,因此,我給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“毛毛蟲(chóng)”?上Ш镁安婚L(zhǎng),不久她因家庭的原因,轉(zhuǎn)到了外校,我們的約定待下年花開(kāi),大榕樹(shù)下?赊D(zhuǎn)眼間,到了花開(kāi)的季節(jié),到了約定的時(shí)間,花開(kāi)了,可她卻沒(méi)有來(lái)。再次見(jiàn)到她的時(shí)候,她已頭染金發(fā),身穿乞丐褲,而當(dāng)我們目光相視時(shí),她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下,我在心中大聲的吶喊:那年,我,我們約定的承諾你都忘了嗎?可現(xiàn)實(shí)告訴我:是的,環(huán)境讓她褪去了青春氣息,時(shí)間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感嘆:時(shí)間是個(gè)“殺手”,而環(huán)境是她的“幫兇”。此時(shí),我腦子里全是她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我因考試不理想她刺激我的畫(huà)面,我因遇到難題她耐心講解的場(chǎng)景,以及她的.笑容,他說(shuō)話的語(yǔ)速、她走路的樣子……這所有的所有,全部的全部,她似乎全忘卻了。此時(shí)此刻,我想說(shuō):鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在她記憶里的東西,喚醒喚醒,喚醒。

  寒冷的夜,孤獨(dú)的雨,遠(yuǎn)方的燈光撒在書(shū)上和樹(shù)下,去年的花開(kāi)是你和我,而這年的雨下,卻是我在雨下孤芳自賞,獨(dú)自品味人生的百態(tài),五味雜陳。望著樹(shù)上的花和毛毛蟲(chóng),對(duì)你的想念化作淚水和著雨水一同去滋潤(rùn)大地。

  這年花開(kāi),你沒(méi)來(lái);下年花開(kāi),我依舊會(huì)在。僅僅為想念曾經(jīng)的你,和我們那逝去的友誼!

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