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那段日子作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那段日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那段日子作文1
秋天的風(fēng)吹動(dòng)著颯颯枯葉，月光投影在大地上，為大地鋪上一層柔柔的銀光，也將我的影子鋪在漆黑的大地上，周圍黑黑的，同樣，也下著微微小雨。心平靜得似湖，絲毫不起波瀾與漣漪。月，被烏云微微遮擋，余下的卻散發(fā)出清朗的月光。月，喃喃，雨，微醺。望城市明月，卻無半點(diǎn)鄉(xiāng)情。抬頭，只見城市霓燈，低頭，閉目依見鄉(xiāng)情。風(fēng)微微吹起我的發(fā)絲，遮住了我的眼。心似乎卻望向遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)，跟隨著雨的腳步，尋覓，小時(shí)的記憶。
一片遼闊的田埂中，站著一位風(fēng)姿卓韻的女子，手中抱著一個(gè)孩子，她臉色蒼白，目光似乎在看田埂，又似乎沒看，那目光又似延伸到她看不見的地方，她的口中哼著搖籃曲，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)她的發(fā)，也帶著女子的聲音傳向遠(yuǎn)方。她懷中的嬰兒憨憨地看著她，嘴里也嗚嗚呀呀的跟著唱，她只覺得，躺在母親的懷里，很溫暖，很溫暖……這一刻似乎成了永恒。
那小嬰兒漸漸長(zhǎng)大了，頑皮的她，擁有對(duì)事物無盡的好奇心，就像母親的大紅木柜，那高高排起的兩個(gè)大木柜，從她會(huì)說話起就引起了她的注意。她時(shí)常拿起小板凳，放在木柜邊，踩上去看那一片可愛的小小世界。那上面有爺爺?shù)男【票�，奶奶的小木梳，姑姑的梳妝盒。還有爸爸的茶盒，那茶盒邊角都有些磨損了，露出斑駁的黑，本來應(yīng)是潔白如玉的盒身，也微微有些發(fā)黃，在茶盒頂端，那一個(gè)她當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)的“茶”字的上方蓋著一方絲巾，那絲巾極其柔軟，手帕四周是一叢叢美麗的花，花叢中靜坐的小姑娘是那么好看，像個(gè)公主。讓她忍不住想要去拿那個(gè)手帕，可她的手臂很短，拿不到，于是她便墊著腳，整個(gè)身子都貼在柜子上，努力伸出手，一點(diǎn)點(diǎn)的，手帕與手間的距離越來越近，終于，她拿到了手帕，心里高興的樂開了花，看得它美麗的圖案，蹦著，跳著，那時(shí)她真的很幸福！
沒錯(cuò)，那小女孩便是我！
在故鄉(xiāng)，我可以奔跑在田野里，無拘無束！我可以與小伙伴們?cè)谕饷嫱嬉徽�，回家后可以不用挨罵！我可以在小河中摸蝦抓魚，不用擔(dān)心我的衣服是否干凈！我可以在草地里自由翻滾，與伙伴們嬉戲，沒有人來管我們！在故鄉(xiāng)我可以，我什么都可以！
可是后來的我卻為了上學(xué)，來到陌生的城市中，沒有母親那哼著搖籃曲地聲音，沒有那紅木柜上的小方帕，沒有田野，沒有小河，沒有草地，什么也沒有！
我心中的平靜驀的被打成片片碎片，我的淚水，不知什么時(shí)候流淌出來，沾濕了我的衣襟。我望著月，心中泛起層層巨浪，是��！我是孤獨(dú)，但又能怎樣，命運(yùn)是由我來掌控的，縱然離開家鄉(xiāng)，我的心卻時(shí)時(shí)伴在她身旁！我長(zhǎng)大了！該負(fù)擔(dān)起我的命運(yùn)了！我要像展翅搏擊的雄鷹，去追尋，去尋找，屬于我的那片天空！只是，我將永遠(yuǎn)銘記，我的家鄉(xiāng)，我的那段美好時(shí)光！成長(zhǎng)的果實(shí)長(zhǎng)得再高又如何，我墊起腳尖一樣可以拿到……
那段日子作文2
擦干淚水，堅(jiān)持努力，是那段日子里長(zhǎng)大的自己的信仰。——題記
思緒隨著眼淚，滴入過去的日子里。剛進(jìn)入初中，只知道自己名義上“長(zhǎng)大了”，成為了比小學(xué)生更“高級(jí)”的中學(xué)生，學(xué)業(yè)會(huì)更緊張，卻依舊玩心重，沒有去想認(rèn)真學(xué)習(xí)。開學(xué)第一次考試，便因?yàn)樽约簺]有太努力，很輕輕松松就進(jìn)了前二十，就以為中學(xué)沒什么難的，是家長(zhǎng)和老師們說的太夸張了，絲毫沒有進(jìn)取心，繼續(xù)漫無邊際的玩耍。
直到恍恍惚惚來到的第二次考試，掉到60幾的名次的成績(jī)單不可思議地?cái)[在我面前，我想過很多可能，是不是老師看錯(cuò)了或者答題卡沒刷到里面，還是……最終，還是被現(xiàn)實(shí)打敗，這使所有人的瞳孔顫動(dòng)著。晚間父母無奈地問我怎么回事，我沉默不語，只顧著哭泣，似乎想讓他們看著我可憐就不會(huì)追究問題的僥幸心理，那些日子，每天都在避免學(xué)習(xí)的話題。
可即使躲過了父母，還是躲不過課后與老師的談話。
老師將我在課間悄悄喊去，我便有預(yù)料般想好了考砸的各種理由。她卻沒有和我談學(xué)習(xí)，只是幫我挑選了一個(gè)保溫杯，讓我選顏色，囑咐道：“你看，入秋了，你的嘴巴干裂了。一定是學(xué)習(xí)忘記時(shí)間，沒有喝水吧？這杯子是你母親幫你要買的，保溫的，學(xué)習(xí)也不是立馬可以見效果的，慢慢來。”我逐漸有些內(nèi)疚，真的是學(xué)習(xí)忘了時(shí)間嗎？……
回到課堂，一想到父母和老師對(duì)我的期望，以往愛說閑話，不集中注意力的我竟堅(jiān)持認(rèn)真聽了一下午的課，回去的作業(yè)平常覺得困難，便想著偷懶去借鑒的我，因?yàn)閮H僅的幾節(jié)課，卻覺得作業(yè)很簡(jiǎn)單，那些天，我感受到了自己學(xué)習(xí)的快樂。但由于之前欠下的，不免有些困難，耀眼的紅叉叉總是剝奪著我的目光，看著別人的笑臉和滿分卷，真是完美無缺，是我上課沒聽嗎？還是作業(yè)沒有寫？似乎呼吸要停止，放棄的心理乘虛而入。
一次深秋的夜晚，天穹上掛著一輪圓月，將整片大地照得十分凄涼，星星只閃耀了一會(huì)兒便不見蹤影，為什么美好的東西都這么短暫？為什么總會(huì)有那么多不開心的事？想著一天的經(jīng)歷，不由得獨(dú)自哭了起來。
一陣蟲鳴引起了我的注意，在微弱的月光下它們停在一棵枯樹上歡唱，唱出的似乎是對(duì)未來的希望，對(duì)月下美景的陶醉。��！多少有趣的事情已不知不覺的闖入了我的生活，我卻毫無察覺，而是整天活在自己施加的壓力之中。面對(duì)壓力和困難，我依舊只會(huì)用哭泣來解決，不，不能繼續(xù)這樣。
擦干眼淚，繼續(xù)堅(jiān)持努力，生活中還有很多美好的事情，那段日子，我忽然長(zhǎng)大了。
那段日子作文3
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，倍感溫馨。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)課外班的小院子里，我認(rèn)識(shí)了你。你是我的同桌，臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)重視學(xué)不好，你就像一個(gè)老老師一樣一題題地教我，還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么就這么笨呢？”每每這時(shí)，你就會(huì)用筆敲著我的腦袋，然后又會(huì)露出別人很少見到的“燦爛笑”：“你再笨我也不怪你。”
一個(gè)陽光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被老班抓走“談人生”，心情很是不爽�；氐阶晃覑炛^心不在焉地做習(xí)題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，怎么說你呢！你怎么那么笨呢？這道題怎么簡(jiǎn)單你都做錯(cuò)了……”我當(dāng)時(shí)的心情差極了，打斷你的話，咆哮起來：“我就是笨，不要你管！你煩死了！”聲音很大以至于全班都被我嚇到了，你的臉上露出驚訝的神色，扭過頭不再說話。我意識(shí)到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰(zhàn)中我們度過了三天。一天的課間，我從小院回來時(shí)你不在，桌子上留了一張紙條，上面寫著“不要再生氣了，再生氣買回來的零食不分給你了�！蔽倚χь^，正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑：“零食不分給你了……”說著拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……才怪”說完把薯片放到我的桌子上。我問你為什么原諒我，你微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容嘛，而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽……
明天你是否會(huì)想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
不要再生氣了喲�！碑�(dāng)時(shí)，不知道因?yàn)槭切撵`上的觸動(dòng)還是因?yàn)槭裁�，我的眼睛濕�?rùn)了。你的一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣，在心里面膨脹，甜甜的、暖暖的……
很快，我因?yàn)槌煽?jī)不理想，離開那個(gè)課外班，那些溫暖的日子已經(jīng)成為回憶，讓我去重溫那份感動(dòng)，一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時(shí)光……
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡和我在一起
那時(shí)候天總是很藍(lán)
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
轉(zhuǎn)眼就各奔東西
那段日子作文4
不同的地方，有不同的色彩。在不同的季節(jié)，色彩都會(huì)構(gòu)建出屬于這時(shí)的美麗。記憶中逐漸褪色的畫面在我重回歸地時(shí)，又一次鮮活的浮現(xiàn)在眼前。
再次踏入熟悉的小學(xué)，我心中涌起一絲愉悅。緩步踏過朱紅色的長(zhǎng)廊，穿過矗立著蒼綠古松的大廳，繞過天井中的擎天大樹，又走過還未噴水的池塘，我來到了綠茵場(chǎng)上。這里有我熟悉的一座小小的花園。我忍不住走過去，在石椅上坐下，看著眼前的紅色木柱，一段十分平凡的記憶立即生動(dòng)了起來。那也是一個(gè)春天的下午，我們抱著書，踏進(jìn)了這座花園，紛紛在石椅上落坐，文章的交流活動(dòng)便在這里進(jìn)行了起來。每一組都有人在朗讀或評(píng)價(jià)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)匯成一首樂曲，在花園里回蕩。你也正在讀者自己的文章，她的臉頰隨著愈來愈快的語速變得通紅，手微微發(fā)抖，指尖也被捏的發(fā)白。她靠著石柱，卻站得筆直。幾個(gè)男生因?yàn)樗l(fā)紅的臉頰而嘲弄了她幾句，引來了女生們的“群而攻之”。當(dāng)輪到他們讀的時(shí)候，原本嬉皮笑臉的題目也瞬間變了臉色。我笑了起來，聞著空氣混著紫藤花的芬芳，耳邊是是不是被打斷的奇異樂曲。我抬起頭，如煙的是古樸的紅磚綠磚，還有爬上白色石柱隨風(fēng)搖曳的紫藤，與花架下的我們顯得意外的和諧。這就是我們?cè)?jīng)平凡而多彩的一個(gè)下午。
陽光透過藤蔓打在我的臉上，那熱度讓我睜開了眼。轉(zhuǎn)過頭，透過歪歪的桂柳，我看到了那片籃球場(chǎng)。夏日炎炎，也激發(fā)出了男生們的激情，一場(chǎng)籃球賽就這樣突然的開始了。一向淘氣且不正經(jīng)的沈和耿，此時(shí)卻顯得格外認(rèn)真。耿在場(chǎng)上來回跑動(dòng)，男生們拿到球大多都傳給他，讓他來指揮。一個(gè)不小心，對(duì)方的一個(gè)高個(gè)男生竟要上籃了，隨著耿的一聲怒吼，那球便被沈的輕松一躍給擋下了。沙啞的指揮聲與鞋與橡膠地面的摩擦聲，飛揚(yáng)的晶瑩汗水與暗紅的在場(chǎng)中飛速閃過的籃球，還有那寬大的紫色球衣，紅綠相間的球場(chǎng)，以及它們背后的一小排灰白房子，交織成了一片火熱。
我再度閉上眼睛，腦中閃過無數(shù)的色彩。春季，那新綠的嫩葉與靈動(dòng)的紫藤；夏季，那雪白的珍珠梅與嬌艷的月季；秋季，撒了滿地的落葉與青澀的小棗；冬季，則是那片可愛的銀白。每一點(diǎn)色彩，每一個(gè)景物，都承載著我們的故事。
我已經(jīng)離開了這個(gè)多彩的世界，踏入另一方土地。這里的每一點(diǎn)色彩，都會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的記憶當(dāng)中，成為最最美麗且童真的回憶。
那段日子作文5
煩惱的日子像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……
認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來，我哭著要媽媽。
媽媽說，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕�，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
那段日子作文6
燥熱，滿滿的燥熱，火辣辣的日光刺痛了我的眼睛，沉悶的空氣令我喘不過氣，這時(shí)，一聲清脆清亮的聲音傳入耳畔："姑娘口渴了吧，喝點(diǎn)兒解暑�！薄拔姨蛄颂蚋闪训淖齑�，接過涼水喝了一口，一陣陣涼意泌入心脾，神清氣爽，望著水波蕩漾的波紋，我似乎被帶入了時(shí)光的漩渦……
我漫步在北方小區(qū)潔凈的街道盡頭，寒冷的大風(fēng)刮得我爭(zhēng)不開眼，還是那樣令人舒服的聲音：“請(qǐng)喝一杯粥吧，這可以讓你暖暖胃。"抬起頭，見到那個(gè)熟悉老太太的臉龐，飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋遍布著她的雙頰，"哎，看見了嗎？就是那個(gè)老太太！她可是個(gè)富家婆呢！也不知道是不是瘋了，非要在這兒露宿街頭給人送粥！”我隱隱約約聽見街上的人這樣說，我睜大眼睛，仔細(xì)地端詳，她還是那樣溫暖地笑著，仿佛沒有聽到人們的議論聲，依舊如此，像身處幸福中似的，暖暖的溫度從她身上散發(fā)了出來。她的雙手因?yàn)榭偸遣煌Ｃβ档刂笾�，因而又油又臟，這么說吧，有點(diǎn)兒……惡心……她絲毫沒有在意我嫌棄的目光，依然笑著，輕輕地端起她推車上的一碗粥，遞給我，她那雙手的油污卻讓我本能一躲，可抬起頭，看到她那沒有雜質(zhì)的眼睛，依然笑著的皺紋，我似乎沒有了拒絕的理由，我接過那碗粥，感受著手上的溫?zé)�，抿了一口，溫暖的氣息在口腔里蔓延，伸展，飄散到了我是身體的各個(gè)部位。
為什么呢？有錢的人家，為什么還要如此辛苦地?zé)o償送粥呢？我的問題似乎就要脫口而出，可再次看到她的笑，仿佛被一種無形的板子給壓住了似的，說不出話，問不出來。她笑著，再次用她那油污的手遞給人們粥，我看著人們的眼中，感受到人們的內(nèi)心，仿佛都被這樣一位奶奶的心靈打動(dòng)了，沒有懷疑，冷漠，只有信任與愛。
還是寒冬的夜晚，我放學(xué)回家，寒風(fēng)像刀子一樣深入皮膚，冷得直打顫，只見一個(gè)落魄的乞丐，蹲在馬路邊，打著手里的罐子，卻沒人理睬他。我徑直走過，連看都不看，總覺得這種人太沒有骨氣！可我不經(jīng)意地回過頭，看見的還是那個(gè)奶奶，她端起那粥，送給乞丐，拍著他的肩像媽媽一樣地說：“冬天來了，春天也不遠(yuǎn)了�！彼菧嘏墓饷ⅲ岷偷男θ�，仿佛使冬天的寒冷消失的無邊無際。
我看到，那個(gè)冬天，乞丐坐在街上，看著那粥，眼睛濕了。冬天過了，我再也沒看到奶奶，可她帶來的溫暖卻泌入心脾。
我抬起頭，看到老板娘溫和的笑臉，仿佛又看到嚴(yán)冬日子里的微笑，仿佛又聞到了溫暖的氣息。霎時(shí)，我笑了，看著那美麗的微笑，我的心中已經(jīng)有了對(duì)奶奶疑問的答案，為什么？因?yàn)槎靵砹耍禾炀筒粫?huì)遠(yuǎn)了。我仿佛感覺不到燥熱，就像那個(gè)嚴(yán)冬，我似乎對(duì)寒冷的氣息沒有了感覺一樣……
那段日子作文7
成長(zhǎng)是一瞬間的事，此瞬間無所不有，下一瞬間無所不失�！}記
日落，風(fēng)號(hào)，鳥聲絕。屋內(nèi)的光線漸暗，走廊的燈光昏黃，空氣中氤氳著焦灼的苦澀。我輕聲慢步，走到電腦旁，坐下，無言。
自疫情暴發(fā)以來，記不清已有多少日，爸爸眼神迷離，媽媽焦慮迷茫，他們對(duì)此卻無能為力。上網(wǎng)課的那段日子，我一直不在狀態(tài)，上進(jìn)心大打折扣，學(xué)習(xí)狀態(tài)也因過度放松而大不如前，回校后的測(cè)試如重錘敲打我的心，爸媽緊鎖的眉頭漾在我的內(nèi)心深處。
周末，一家人駕車去大姑姑家吃飯。一吃完飯，哥哥放下筷子就往樓上走。姑姑馬上叫住哥哥，這下好了，姑姑、姑丈和爸爸、媽媽立馬圍了過來，開始勸導(dǎo)哥哥找工作。
“都大學(xué)畢業(yè)了，連找工作的方向都沒有，看你今后怎么辦？”姑姑率先發(fā)話�！爸敖心阕x師范，你就不，偏要讀那個(gè)什么電氣自動(dòng)化專業(yè)，這回好了吧！”姑丈的抱怨來得很及時(shí)。接著，又是爸爸和媽媽……
漸漸地，勸導(dǎo)成了批判。而哥哥坐在餐桌前，似聽沒聽，照樣低著頭玩著手機(jī)，一副無所謂的模樣。
看著大人們的苦口婆心和哥哥的無動(dòng)于衷，我感到一陣迷茫。這還是我印象中的哥哥嗎？他可一直是家人嘴里常夸的學(xué)霸，如今怎么變得如此頹廢？而當(dāng)下的我，身上不也有著哥哥的影子嗎？
每個(gè)周末，面對(duì)老師發(fā)出的`“禁令”，我遵守了幾次？對(duì)于考試的態(tài)度，我又認(rèn)真了幾分？疫情期間，要不是父母的威逼利誘，哪有期中考試較為理想的成績(jī)？但在無人叮囑的日子里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)便開始直線下滑。恍惚間，老師們期許的目光和父母的諄諄教導(dǎo)歷歷在目。你還記得奧數(shù)老師的贊許，班主任的認(rèn)可嗎？你可曾忘記那令人恥辱的八十幾分，還有同學(xué)的冷嘲熱諷……回來吧！離開這虛擬的世界。只有你努力，才會(huì)有一個(gè)美好的未來！
餐桌前，大人們還在不斷地對(duì)哥哥做著思想工作。我默默地滑動(dòng)界面關(guān)掉手機(jī)，鄭重地將它放在爸爸的手里。一時(shí)間，爸爸感到有點(diǎn)驚訝，愣了一下，便問道：“韜，你干什么呀？”
“我……我要把……”忽然，似乎感覺有什么東西卡住了喉嚨，我一時(shí)語塞。
我深吸一口氣，調(diào)整了一下呼吸，堅(jiān)定地回答道：“老爸，我打算把手機(jī)交給你保管，等這個(gè)期末考試考好了后再拿回來用。”
熱鬧的餐廳頓時(shí)安靜了下來，我感覺所有人都在看著我。這些目光中，有驚訝有不解，而更多的是欣慰與肯定。我心中不覺一陣溫暖，這種感覺真好！其實(shí)，目標(biāo)就像是一個(gè)方向，只有你努力堅(jiān)持地朝著這個(gè)方向前進(jìn)，途中沒有什么會(huì)難倒自己。這樣，你才會(huì)體會(huì)到成功的美好。
那段日子，我忽然長(zhǎng)大了，我希望回頭看我成長(zhǎng)的足跡，回首又見它——我的那些閃耀的年華，然后可以對(duì)它們說，遇見你們，我很高興。作者：陳韜宇
那段日子作文8
昨日的光影碎片與今夕清深明朗的心靈碰撞，朦朧渺遠(yuǎn)的微光一閃而過，那些往昔的懵懂，不著痕跡地離散。當(dāng)初的誓言太輕狂，時(shí)光的洪流將其反復(fù)滌蕩，終于稀薄得只能在夢(mèng)境中偶爾輕輕吟唱。不假思索的年少已遠(yuǎn)去，再見，那些懵懂的日子。
致一小學(xué)同窗
等到隔在彼此之間的時(shí)光將歲月的枷鎖纏繞，我才明白你話中未言說的深邃。我讀不懂你，如同鳥兒讀不懂流云的心思。那個(gè)晚秋，我不知道你仿佛站在霜天雪地的岸口。淚在眸光里靜靜交疊，倔強(qiáng)地不脫離眼眶。你別上領(lǐng)扣，阻遏了寒風(fēng)，卻無法抵擋內(nèi)心涌來的陣陣凄涼。我麻木得意識(shí)不到自己面對(duì)離別的無動(dòng)于衷，卻在多年后翻撿往事時(shí)猛然發(fā)覺，那時(shí)我們共行的時(shí)光里惟一一次，見到你眸晶瑩。
年華不允許逆流回轉(zhuǎn)。嘆息，嘆息，那時(shí)懵懂，那腳步倉促。記憶的荊棘碎石無法涂改，再也不會(huì)冷漠，卻只有抱憾，道一聲：再見，那些懵懂的日子。
致一童年舊友
棒棒糖的甜意溶解心間，牽拉的手指被友誼絲縷環(huán)繞，唇角勾起蜜味的歡喜，校園的小花圃里紫荊初綻，星點(diǎn)的美好，細(xì)蕊蘊(yùn)藏點(diǎn)滴情感。初春晨露潤(rùn)澤鮮綠的葡萄藤新須，沒有任何糟糕的預(yù)兆。然而矛盾乍起。我們的關(guān)系急劇降溫，冷硬成磐石。我看不到旭日初升的破曉晨光�，F(xiàn)在想來，只緣一無足輕重的小事。你若不計(jì)較，我若心思再細(xì)膩些……可年少的我們，無措地被僵持的情境控制。錯(cuò)明明不在我，你卻一直沉默，我也不愿主動(dòng)和解，終于在與朋友們的議論中，看到你孤寂的背影漸行漸遠(yuǎn)，還有轉(zhuǎn)身前睫毛輕顫的疑惑。今日憶來，似乎夾雜著些微暗暗的期許。當(dāng)年無知的我讀不出你的獨(dú)來獨(dú)往和面部冰封的線條其實(shí)充盈了融化的期盼，日復(fù)一日我固執(zhí)地看著希望的眸光淡滅。就仿佛是一顆恒星的熄滅，讓人感到寒冷和悲傷。后來，你的無語，讓我感到，再也沒有更遠(yuǎn)的距離。那咫尺天涯。
飛鳥載不回悔意深深。致歉，致歉，那時(shí)懵懂，那年少無知�？菸臉淠緹o法發(fā)出新芽，再也不會(huì)蒙昧，卻只有遺憾，言一句：再見，那些懵懂的日子。
童年，不諳世事的眼睛。那些懵懂的日子，像一線光，悄悄閃現(xiàn)在心上，回轉(zhuǎn)著時(shí)光的秘密。風(fēng)吹過青春天空，時(shí)間已躡手躡腳地偷走生澀的音調(diào)。逐漸，看得透，放得下。于是，轉(zhuǎn)瞬間，一切崩潰散落如微塵，了無痕跡。再見，那些懵懂的日子。
——后記
那段日子作文9
溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
走在馬路上，總會(huì)看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。
記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補(bǔ)課時(shí)我險(xiǎn)些遲到，還是多虧了……那天，由于起床起晚了，時(shí)間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點(diǎn)。我時(shí)不時(shí)地張望左邊，盼望公交車趕快出現(xiàn)，可什么也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺著眉看了看手表，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強(qiáng)忍住哭出來的欲望，心里已準(zhǔn)備放棄第一次的補(bǔ)習(xí)……
“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風(fēng)，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的是一個(gè)正騎著共享單車的小青年，他滿頭大汗，仿佛也急著去做什么事。我想都沒想，直接點(diǎn)頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時(shí)，我忍不住尋找小青年的身影，已經(jīng)不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補(bǔ)課地方，低頭迅速看了一眼手表，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補(bǔ)課了。再轉(zhuǎn)頭看一眼被我丟棄的共享單車時(shí)，它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗，可嘴角卻噙著笑，溫暖得我甚至忘了補(bǔ)課即將遲到。
雖然補(bǔ)課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子里全是小青年、老爺爺。他們一個(gè)借給了我單車，一個(gè)替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……
補(bǔ)課結(jié)束后，我急切地想要尋找老爺爺，但已經(jīng)不見了，我失落地走著，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進(jìn)去了。每個(gè)人都共享著這里的書，卻不記得去放好�？吹竭@一幕，我又聯(lián)想到了自己，不禁在角落發(fā)起了呆。“哈嘍！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢著幸福的笑，正理著書。我問他：“為什么你們都這么快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責(zé)吧！”他想都沒想：“我的行為雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時(shí)不也溫暖了自己?jiǎn)�？�?/p>
我一下子懂得了老爺爺?shù)男Γ瑴?zhǔn)備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖�！�
這個(gè)時(shí)代不缺共享資源，但有時(shí)卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只愿共享時(shí)代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。
那段日子作文10
媽媽總是像雨后的陽光，一直照亮在我的身上，溫暖著我。
冬天未過多久，還留下些許殘冷，少了暖氣的家，就像一個(gè)冷凍室，不穿多點(diǎn)，真會(huì)把人凍出病來。我從小就十分怕冷，所以冬天時(shí)常像個(gè)球，穿的又厚又圓�，F(xiàn)在連暖氣都沒有了，我還活個(gè)什么勁啊！真是要命。不過是事情總有對(duì)策，這不，暖手寶又成了我新寵。每天熱好后放在手上，那感覺就用兩個(gè)字形容——舒服。感覺自己收到熱量后就飄了。
好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覍?duì)它的過分喜歡導(dǎo)致我時(shí)時(shí)刻刻都未曾離開它，睡覺也是。終于在一天晚上，我的腿被燙出了一個(gè)大泡……有三個(gè)一枚硬幣般大小。早上起來時(shí)，我摸著自己的小腿感覺怪怪的，“奇怪，我一晚上怎么長(zhǎng)了那么多肉？摸起來還有些痛感�！比嗔巳嘌劬�，再定睛瞧看，天哪！這么大一個(gè)水泡！我的第一反應(yīng)就是千萬不要被讓媽媽知道，不然肯定會(huì)被罵的很慘，讓它順其自然，自己好吧。可沒想到蹲下?lián)Q鞋時(shí)，因?yàn)橥忍郾恪八弧绷艘宦�，不料被媽媽聽見了，一下就逼我說出了實(shí)話。
“這傷弄得這么嚴(yán)重，為什么不給我說？”看媽媽臉上并沒有怒意，我才放寬了心：“還不是怕你說我嘛。”媽媽突然笑了，是哭笑不得的那種，說：“又不是把我燙了，我干嘛要說你�！边@回輪到我無語與生氣了。媽媽專門找了他的老相識(shí)問了問，然后親自去外面為我買來了針與繃帶，因?yàn)樗葜卸际菨馑砸獙⑺鼣D出來。“媽媽你讓它自己好吧，別傷害他了�！蔽�?guī)е窇峙c笑呵呵的表情望著媽媽，而媽媽的勢(shì)氣也一下子漲了上來：“我?guī)湍阏ú粫?huì)疼的，那是死皮�！蔽蚁駥O悟空被壓到了五指山下一樣，易如反掌。
要扎了，我閉著眼睛，表情凝固，一直將眉頭皺著，等待著疼痛的那一刻，媽媽扶著我小腿的那個(gè)手很溫暖，為我那冰冷的小腿帶去了幾分熱量她的嘴中還不時(shí)地安慰著我，針扎進(jìn)了泡中，并沒有太大疼痛，但它就像一道溫暖的陽光，突然刺進(jìn)了冰冷的黑暗，給那冰冷的黑暗，帶去了光線與無窮無盡的溫暖。我低頭再望為我擠膿水的媽媽，她，頭發(fā)已經(jīng)有幾搓白了，而歲月在她臉上爬過并且留下的皺紋，也已經(jīng)數(shù)不清了，但仍然那般慈祥。媽媽這一生經(jīng)歷的打擊與疼痛那么多她都不吱一聲，我這點(diǎn)痛又算得了什么？我沉默了。
此后媽媽每天都為我擦藥，提醒我注意小心，而我也在這段溫暖的日子下逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)忍受疼痛，學(xué)會(huì)感受媽媽帶來的溫暖。
那段日子作文11
當(dāng)老師向我們宣布離小學(xué)畢業(yè)考還剩一個(gè)月的時(shí)候，此刻我才發(fā)現(xiàn)，我已不是一個(gè)充滿稚氣的小女孩，而是一個(gè)將升入中學(xué)的少女！
小學(xué)畢業(yè)考，這也是一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試，誰都知道，如果敗在這場(chǎng)考試?yán)�，以后的中學(xué)生涯可能將是凄慘的。因此，在這一個(gè)月里，我們的校園生活變得緊張、忙亂，空氣仿佛凝固了一般，歡聲笑語也消失在校園生活中。每天在學(xué)校里不是測(cè)驗(yàn)就是做大量作業(yè)，語數(shù)英三門主課從以前每天一節(jié)課變成每天兩節(jié)課，甚至三節(jié)課。不僅如此，每天放學(xué)后，老師們還要讓我們留下來補(bǔ)習(xí)功課。我們不停地寫，不停地做，不停地聽老師講課，不停地拼搏、奮斗……全為了這場(chǎng)考試。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考終于來臨了！考場(chǎng)上，教室安靜得連一根針掉到地上都聽得見，只有“沙沙”的寫字聲和我們“咚咚”的心跳聲。我們緊張，是因?yàn)榇蠹叶济靼走@場(chǎng)考試的重要性，努力了一個(gè)月，心血可不能白費(fèi)！我們無奈地做著試卷……“叮鈴鈴”鈴聲響了�！皶r(shí)間到！停筆！”監(jiān)考老師說。我們靜靜地等待著監(jiān)考老師來收卷，等待……“耶！終于考完了！”監(jiān)考老師離開了教室，全班同學(xué)盡情地歡呼著！我們頓時(shí)像籠中的鳥兒被解放了似的，發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲！那聲音，仿佛要掀翻教室似的，一下子出現(xiàn)在校園里。那聲音，又好像已消失了數(shù)千年，今天又出現(xiàn)在這校園里。橡皮等能扔的東西，被有些同學(xué)拋上了天花板。我們笑著，叫著，當(dāng)時(shí)大家都還不知道分別的滋味是怎樣的，都沒有考慮到一個(gè)多月后我們就要分散到天涯海角……
一個(gè)多月后，畢業(yè)典禮隆重舉行了！開始時(shí)，我們?nèi)匀粋�(gè)個(gè)精神飽滿，嘻嘻哈哈的，畢業(yè)典禮在我們眼里似乎變得毫不起眼。許久后，輪到我們?yōu)槔蠋焸兝收b詩歌、唱歌獻(xiàn)禮了。當(dāng)我們站在臺(tái)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都變得神態(tài)莊重，面無笑容。當(dāng)一切就緒后，我們?cè)俅位氐阶簧蠒r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)已經(jīng)流下眼淚。想到馬上就要離別了，我突然心酸酸的，不用照鏡子我也知道，我肯定已經(jīng)閃著淚光。我發(fā)現(xiàn)，窗外似乎烏云密布。我明白，此時(shí)大家的心情也像窗外一樣……當(dāng)我們走出校門時(shí)，我們明白，各分東西的時(shí)候到了！
�。‘厴I(yè)了，注定著要與同學(xué)們分別了。��！畢業(yè)了，說明了我不再是一個(gè)頑童了。在小學(xué)中，我們有喜有苦，一起生活了幾年，今天分離了！我會(huì)把這段回憶好好保存著，多年之后的某一天，也許我會(huì)再回首這段回憶，明白原來我是這樣成長(zhǎng)的！
那段日子作文12
直到現(xiàn)在，腦海中仍然念念不忘，因?yàn)樵谛车娜兆永铮瑳]有爸爸媽媽的管教，更沒有鋪天蓋地的作業(yè)與濃度超高的PM2.5，有的只是那無邊無際的自由。
終于到了，推開車門，��！屬于海邊農(nóng)村家庭的自由氣息撲面而來，一下子趕走了我暈車的難受。我深深的洗了一口氣，好舒服啊！我抬頭仰望著天空，好藍(lán)好藍(lán)的，那是屬于自由的顏色；一朵朵白色的云彩像一顆顆歡脫的棉花糖，以肉眼可見的速度游動(dòng)著，好似在說“來抓我��！”唉，連天空都可以藍(lán)的那樣任性，白云可以那樣自由。我也不能枉費(fèi)了這樣好的條件，得好好體驗(yàn)才行啊！
走入樹林，海邊潮濕的氣息，泥土特有的味道；花兒芬芳的氣息；更多的是屬于大自然特有的自由的味道，好似都在歡迎我，這個(gè)新加入他們這個(gè)自由家族的一員，全部，毫不吝嗇的跑到了我的鼻腔里，嗯！好清新�。∵@樣自由的味道，讓我站在原地，久久不能回神。
我邁開了步子，呼吸著自由的氣息，向樹林深處走去，偶然間，我看到了一只蟬，我趁其不備，捉住了它，可一不小心又叫它跑了，還好似炫耀似的叫了兩聲，我并沒有生氣，在北京蟬是萬萬不敢如此的，只要一露面，等待它的就是天羅地網(wǎng)，可在這里不同，蝸牛在樹上愉快的爬行，知了在樹梢盡情的歌唱，也許這就是大自然的力量吧，在這里，人與動(dòng)物才能真正的平等相處吧！這里的小動(dòng)物也是那樣自由自在��！
傍晚，我和家人坐在院子中乘涼，我和鄰家剛認(rèn)識(shí)的孩子背靠著背，她指著天空中的星星給我講許多我沒聽過的傳說，故事。孩子，大人們?cè)谶@里圍坐，與鄰里家嘮著家長(zhǎng)里短。孩子們說說笑笑，平時(shí)不敢說的也許是受了這里自由氣息的影響，此刻全倒出來了，有時(shí)把對(duì)方惹急了，便一跑一追的打鬧起來，邊跑還邊揭著對(duì)方的短，惹得我們歡笑連連。在這里，我們想說什么就說什么，不需要那么多的顧及，因?yàn)檫@里的守護(hù)神是自由。
和北京不同，這兒沒有那些高聳入云的大廈，但有的是整整齊齊，叫人看著放松的小平房，沒有那些春流不息的車輛，有的是在散步時(shí)結(jié)識(shí)的好友，夜晚，沒有霓虹燈閃爍，有的是沿街小販的叫賣聲，夜時(shí)大家團(tuán)團(tuán)圍坐在一起看星星的溫暖與連綿不斷的歡笑聲，總之，這兒的一切都顯得那么自由，那么無拘無束。
自由是無拘無束的歡樂，是在我們不高興時(shí)把我們心胸變得開朗開闊的一劑良藥。能夠放下的理想與靈魂，洗滌我的心靈�？勺杂傻娜兆舆^得飛快，轉(zhuǎn)眼間回京的日子到了。真舍不得這里自由的氣息啊！不過我相信，總有一天，我還會(huì)回到這片樂土，與動(dòng)物做朋友，再次體味那自由，快樂的生活味道。
那段日子作文13
長(zhǎng)大的意義在于，它永遠(yuǎn)不會(huì)提前告訴你要發(fā)生什么，而總是在不經(jīng)意間領(lǐng)著你走過萬事的一片苦心。
我將永遠(yuǎn)銘記那段與生物老師在一起的日子，讓我忽然長(zhǎng)大的日子。
令我印象最深的，是講生殖細(xì)胞的那堂課。
教室外面，天并不很藍(lán)，太陽被云層深深地掩藏起來，讓人感覺有些寒冷。
我坐在位置上，盯著生物書，思考著一個(gè)問題：人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，那受精卵中不就有46對(duì)染色體了嗎？下一課正好是生物，我便迫不及待地想從生物老師那得到正確答案。
生物老師從不低頭走進(jìn)教室，他總是用自信的目光掃過教室里的每一位同學(xué)，厚厚的眼鏡片里承載著他豐富的學(xué)識(shí)。從他走進(jìn)教室的那一刻，教室就成了江湖，他就是攻克無數(shù)知識(shí)難點(diǎn)的大俠。
老師走上講臺(tái)，用他鏗鏘有力的聲音說道：“瞪大眼睛看好了，這個(gè)地方我只講一遍！”他停頓了一會(huì)兒，又繼續(xù)講解：“體細(xì)胞內(nèi)染色體有23對(duì)，精子與卵細(xì)胞里的染色體數(shù)目是23條，為什么只有一半？這就是高中的重點(diǎn)叫減數(shù)分裂�！蔽已矍邦D覺豁然開朗，之前那個(gè)問題迎刃而解了。
陽光撥開云層，教室里明亮了起來，讓人倍感溫暖。陽光中，跳躍的灰塵顯得格外明顯。又有更多的陽光溜了進(jìn)來，灑在生物老師光滑的頭皮上，反射出智慧的光芒。
他繼續(xù)講道：“如果這個(gè)過程中出了些問題，多或少了一條染色體，那么這個(gè)出生的嬰兒就是個(gè)傻子�！眲傄恢v完，教室里就充滿了連綿不斷的笑聲。我的笑不僅有對(duì)生物課堂的深深喜愛，更有獲得新知識(shí)、解決疑惑的欣喜。
老師讓我們安靜下來，趁熱打鐵地講解：“減數(shù)分裂能維持物種染色體數(shù)目的恒定性，為生物變異提供重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，所以說生命的誕生是奇妙的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。每一個(gè)生命的誕生都不簡(jiǎn)單，都有復(fù)雜的過程，過程中不能有任何差錯(cuò)，所以我們要敬畏生命！”這段話讓我陷入了沉思。
下課了，我走出教室，站在走廊上，沐浴著陽光，望著這世界的萬事萬物，感嘆生命是如此的來之不易，心中又多了一份敬畏。
除了減數(shù)分裂，老師還講了有關(guān)白血病的知識(shí)，他告訴我們白血病是由于造血干細(xì)胞發(fā)生了病變，導(dǎo)致造血功能異常。治療可以換血或骨髓移植。他有時(shí)候還會(huì)講到化學(xué)，例如葡萄糖分子的化學(xué)分子式是C6H12O6。
那段與生物老師在一起的日子，讓我改變了對(duì)原有事物的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了學(xué)問，打開了生物世界的大門，使我在不經(jīng)意間忽然長(zhǎng)大。
那段日子作文14
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑??”熟悉的音樂在耳邊響起。記憶的時(shí)針不由得轉(zhuǎn)回了“第一次”到竹坪沈家營(yíng)的快樂日子。
“走，出發(fā)！”隨著姑姑的一聲令下，我們便踏上了回老家的路程。媽媽說我原來曾經(jīng)回去過兩次，但我卻一點(diǎn)印象也沒有。這一次，可讓我激動(dòng)萬分。因?yàn)榘职纸?jīng)常給我講他的家鄉(xiāng)，我在腦海里也有了一個(gè)大致輪廓。我很想看看爸爸出生的地方與我想象中的是否一致。在車上，我們有說有笑；平時(shí)一坐車就吐的我今天卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，一邊看著路邊的風(fēng)景，一邊聽著姑姑和爸爸他們講著他們小時(shí)候的的趣事。好生和諧！好生快樂！
車子繞過好幾座山，路越走越差，我們一路顛簸，終于到了。映入眼簾的是幾座錯(cuò)落有致的平房和那一山更比一山高的群山.老家的人早已在路邊等著迎接我們。進(jìn)屋后，豐盛的飯菜已擺上桌，整個(gè)屋子里洋溢著溫暖的味道。也許是剛來產(chǎn)生的好奇，也許是溫暖氣氛的帶動(dòng)，一種從未有過的快樂在心底涌動(dòng)。
伴著蛙聲，我和哥哥，大媽一起到菜地里摘菜，一路上，我們哼著小調(diào)“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑??”歌聲悠揚(yáng)，回蕩在一片綠色的世界里。學(xué)著大媽的動(dòng)作，我和哥哥也開始摘豇豆、茄子、黃瓜，西紅柿??這里的蔬菜真新鮮呀！我也第一次知道了我們平時(shí)吃的蔬菜是怎么來的，是像大媽這樣的農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)耕作出來的。突然，大媽叫喊道：“哎，別摘太多了，摘多了吃不完�！蔽覀兺@子里一看，原來籃子已滿。盡管我和哥哥已滿頭大汗，但心里別提有多高興！晚上，吃著自己摘得蔬菜，覺得格外香！
第二天，我和哥哥又興致勃勃地隨大媽去河邊洗衣服。那條小河曾在我的腦海里出現(xiàn)過。因?yàn)樗前职謨簳r(shí)記憶的一部分，爸爸說他們小時(shí)候經(jīng)常在這條河里洗澡，但也沒少
挨爺爺?shù)拇颉e說，這里的水真清呀！水旁邊長(zhǎng)滿了水草，隨著水流，一搖一擺的。河上有一個(gè)簡(jiǎn)易木板橋。面對(duì)這番美景，哥哥玩性大發(fā)，便從上游扔了一件衣服，讓我在下游接著。就在衣服快漂到我面前時(shí)，我伸手去抓，可惜水流太快，我沒抓住，我急忙去追，可腳下一滑，涼鞋又沖走了。我很生氣，而哥哥卻在旁邊笑得前仰后合。大媽見狀，連忙把我扶起來。只可惜了那衣服和鞋子白白流走了。
如今，我有好幾年沒回老家了。但在老家的那段快樂日子永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
那段日子作文15
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
不知何時(shí)，班上掀起了一股魔方熱。大家紛紛把魔方帶回學(xué)校，將那塊擁有神秘色彩的小方塊玩弄于股掌之間，以至于班主任桌上都堆滿了同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。
在時(shí)尚的泥石流中，茍延殘喘的錢包斷了氣，我也得到了一個(gè)金字塔。
老李頭，快教我玩魔方。打斷了一個(gè)正玩得火熱朝天的大佬。金字塔不是最簡(jiǎn)單的嗎？大佬輕飄飄的話，沉甸甸地打在某人的心上。別瞎說！我掐了他一把。大佬百口莫辯：不服來戰(zhàn)啊。說著，粗魯?shù)啬眠^它。
正想看他出丑，啪！清脆的碰撞聲吸引去我的目光：排好序的錐體儼然立在桌上，我簡(jiǎn)直要當(dāng)場(chǎng)去世。
智商受到侮辱后，我宅在閃爍的電腦屏幕前，金字塔新手復(fù)原、金字塔恢復(fù)，諸如此類。初來乍到，某人一直被網(wǎng)絡(luò)教程牽著鼻子走。內(nèi)翻，外翻，再內(nèi)翻，再外翻可笑的是，明明一步不落，卻相隔千里。我甚至萌生出一個(gè)想法：是不是有黑幕呢？別人確實(shí)是那樣擰的，憑什么我卻不行？左上180度，右下90度，被手汗浸濕的魔方發(fā)出咔咔的、極難聽的嘲笑聲，笑我的一知半解，笑我的愚昧無知，總之，我越發(fā)的迷茫和惆悵。
刺眼的白色光蛇如針般扎進(jìn)我的眼睛里，一陣暈眩和疼痛。仰頭，閉了眼，讓眼淚順其自然地流下來。
好累可是
索性一頭蒙在被子里，好好地休息。我的大腦神經(jīng)松弛了，像我自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的意志力一樣�，F(xiàn)在，我幼稚得不能想象甚至幻想瞎貓碰見死耗子，隨便擰兩下子，老天真的把幸運(yùn)光圈套在我頭上。我擰呀擰待睜眼去看時(shí)，它還是那個(gè)老樣子。人嘛，總會(huì)有些做不到的事。我這樣想。
于是，我平靜下來，靜靜地旋轉(zhuǎn)它，試圖尋出什么蛛絲馬跡來，卻不為成功，只為過程，嗯把它轉(zhuǎn)過去，再把同一種顏色的集合上來，再把原來的顏色轉(zhuǎn)回來。不用擔(dān)心，再試一次嘛。每當(dāng)失敗，我的內(nèi)心也毫無波瀾。對(duì)的，很好，已經(jīng)恢復(fù)了一面了。不要怕亂，大不了再來扭過去，再翻上來哎，不對(duì)，再扭下去，再上來
直到我在微弱的燈光下看見自己成功了。在只有蟬鳴的那個(gè)深夜里，四周無人的寂靜中，酸痛的手指解放了，我輕呼一口氣，放下那塊已有些許溫度的小方塊。
后來，我才知道，老李頭那個(gè)大佬，也是琢磨了一個(gè)半月才得出點(diǎn)門道，只是故意炫耀罷了。
成功是1%的天賦和99%的汗水。這句話沒錯(cuò)。有時(shí)，即使你連那1%也沒有，也會(huì)獲益匪淺。