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那段日子作文

時(shí)間:2022-10-30 08:43:13 推薦作文 我要投稿

那段日子作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的那段日子作文,希望對大家有所幫助。

那段日子作文15篇

那段日子作文1

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》的時(shí)候,我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我成為了一個(gè)茂華人,但我常常想起我的班級,想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······不禁懷念起了七年級的校園生活。

  老師,你是燈塔,照亮我前進(jìn)的方向。剛剛進(jìn)入七年級,我的各科成績都不怎么好,在班上是中等偏上,你——蔡老師見我的狀態(tài)不是很好,于是就將我叫到辦公室中開展了緊張的啟蒙工作。你告訴我說:“語文,英語這樣的學(xué)科沒有別的巧,只要多讀多記,就能學(xué)好!蹦阌謴哪愕哪檬謱W(xué)科——數(shù)學(xué)說起:“學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單,只要在課上認(rèn)真聽講,課后多做些練習(xí)題,有不懂的題要及時(shí)請教,在考試中要細(xì)心,做完后要檢查就能學(xué)好數(shù)學(xué)!蹦氵告訴我,讓我當(dāng)語文課代表是相信我的能力,說我一定能學(xué)好語文,真正的成為語文課的代表。在你孜孜不倦的教誨下,我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答了你對我的教誨。時(shí)光匆匆,我想再上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我想再和老師一起去鉆研那復(fù)雜的幾何題,我想······

  同學(xué),你是陽光,斑駁劃過我的指間。升入初中,我們隨著科目的增多壓力也隨之增大。我們個(gè)個(gè)都頂著巨壓埋頭苦學(xué),在老師的表揚(yáng)下我們又迎來了一節(jié)音樂課。音樂委員在臺(tái)上娓娓動(dòng)聽地說:“今天我們學(xué)習(xí)《青春修煉手冊》這首歌!蔽覀儾唤氖纸泻谩?yàn)檫@首歌好聽!案易笫钟沂忠粋(gè)慢動(dòng)作!彼桃痪洌覀兂痪。“右手左手慢動(dòng)作重播。”嗯,再來一遍······“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播······”歌聲回蕩在教學(xué)樓上。課外活動(dòng)時(shí),我們意猶未盡,有的同學(xué)小聲地哼哼起了歌,一個(gè),兩個(gè)······最后我們?nèi)喽疾挥勺灾鞯爻似饋。時(shí)光匆匆,我想再上一節(jié)音樂課,我想再和同學(xué)一起唱歌,我想······

  班級,你是小家,溫暖我幼小的心靈。升入七年級時(shí),一走進(jìn)教室,我就有一種莊嚴(yán)而肅穆的感覺。隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)班的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些、打掃衛(wèi)生快、集合快、違紀(jì)最少等,成為學(xué)校中最優(yōu)的班級。我想和同學(xué)們一起再在班級里學(xué)習(xí)一天,我想······

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。陽光依舊斑駁的從窗外照到我的書桌上,我不禁又想起了我的班級,又想起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又懷念起了七年級的校園生活。那段讓人懷念的日子將烙印在我心上,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

那段日子作文2

  小時(shí)侯,我曾經(jīng)有許多夢想,想當(dāng)律師,為無辜者聲辯;想當(dāng)醫(yī)生,為病痛者治療,解除他們的病痛;想當(dāng)偵探,調(diào)查一個(gè)個(gè)迷案,并把它偵破……當(dāng)然,理想是無止境的,但現(xiàn)在的我已決定:我要當(dāng)英雄!想知道為什么嗎?那得從那難忘的那段日子——去年的春天開始說起……

  20xx年的春天,一嘲戰(zhàn)爭”打破了我們原本安寧的生活,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,就是——非典,它,讓我懂得了許多。

  以前,我一直認(rèn)為社會(huì)上舍己救人的人是鳳毛麟角,而自私的人卻越來越多,在我心中,能夠舍己救人的人是大英雄,是神!但他們似乎是高不可攀、遙不可及的。但在這一場沒有硝煙的抗擊“非典”戰(zhàn)役中,許許多多的英雄走進(jìn)了我們身邊,他們和我們多么貼近。

  現(xiàn)在有一位還活著的舍己救人的白衣“天使”——鐘南山院士,他就在我們身邊。在網(wǎng)上,在電視中我們經(jīng)?吹搅怂S多感人的事跡。其中我記得最深的是他在中央臺(tái)“面對面”欄目中與主持人的幾句對話:

  “你放棄和自己的家人在一起生活,來這兒工作,不后悔嗎?”

  “不后悔!

  “那為什么呢?”

  “因?yàn)楝F(xiàn)在非典越來越嚴(yán)重,他已經(jīng)很快得影響到了我國的發(fā)展,我們是醫(yī)生,國家發(fā)生了這么重大的醫(yī)學(xué)問題,身為一個(gè)醫(yī)生,我不能置之不理,我們要拯救國家!”

  “那你日以繼夜的工作,不累嗎?”

  “本來,我是覺得累的,可是,我一看見那些人,我就不會(huì)覺得累了,因?yàn)椋艺J(rèn)為這是為祖國做貢獻(xiàn),為祖國做貢獻(xiàn)是我的光榮,所以我就不覺得累了,我就會(huì)覺得很開心。”

  “你不怕有生命危險(xiǎn)嗎?”

  “明知有生命危險(xiǎn),但也不能畏懼,既然選擇了醫(yī)護(hù)的職業(yè),在病人需要的時(shí)候,就要往前沖,沒有退路。”

  鐘南山說得是多么輕松自然,是多么果斷,似乎不需要考慮!他這勇敢的選擇,這樸實(shí)的言語,道出了奮戰(zhàn)在抗擊“非典”第一線千千萬萬的白衣天使共同的心聲——為了治病救人,為了祖國和人民的需要,醫(yī)護(hù)工作者迎著困難,迎著風(fēng)險(xiǎn)上,沒有絲毫理由退縮,即使倒下了,也無悔無怨。他們都很平凡,但是,他們的事跡卻是那么的令人敬佩。我想,我真的是被他打動(dòng)了,被他的那股精神打動(dòng)了!同為一個(gè)平凡的人,他們做的事為什么總是那么偉大?老師說如果一個(gè)人從小就有為他人,為祖國著想的品質(zhì),長大就會(huì)成為一個(gè)偉大的人。我想我現(xiàn)在還小,所以我也要像鐘南山爺爺一樣,從小樹立一個(gè)為祖國、為人民著想的崇高理想,刻苦學(xué)習(xí),等我長大了,等到祖國需要我的時(shí)候,我也會(huì)毫不退縮,忘我工作,做毫不畏懼的英雄。

  20xx年的春天,一嘲戰(zhàn)爭”打破了我們原本安寧的生活,但,它改變了我的夢想,使我懂得了許多,難忘那段日子……

那段日子作文3

  陽光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!

  我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開了第一頁……

  這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言:“我們說好不分離,要一直一直在一起?墒俏覀兛煲厴I(yè)了,。≌娌桓蚁嘈!希望你不要忘記我!否則我會(huì)掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷。 蔽叶叿路鹩幸粋(gè)笑的甜美的女孩在說話。( )

  我翻開第二頁,是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。

  第三頁,是我們班的班長。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈(zèng)言:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑姡『髞砦也胖,那不是她寫的,是一首歌?/p>

  第四頁……

  我花了一個(gè)早晨看完了我的同學(xué)錄,品味著她們的贈(zèng)言,追溯著小學(xué)時(shí)那段溫暖的日子。記得也是像今天這樣的陽光,小學(xué)的我們在操場上互相追逐,穿梭在草長鶯飛中。臟兮兮的小臉,除了純真還是純真;靈巧肥嫩的小手,除了探索還是探索;炙熱血紅的心臟,除了熱情還是熱情。

  那段溫暖的日子里,我們手握手躺在草地上,玩著丟手絹,跳著橡皮筋,追著紅蜻蜓。那段日子里,我們盡情地瘋,盡情地玩,盡情地淋濕自己,盡情地?fù)]霍時(shí)間。

  那段溫暖的日子里,我們可以無限幼稚,可以帶著光榮的紅領(lǐng)巾,可以哭的大聲,也可以笑的燦爛。那時(shí)候,我們是祖國的花朵,是祖國的希望!

  那段溫暖的日子里,我們攜手走過了童年,告別了夏夜,長出了想象的翅膀,伴隨著無憂無慮,似乎永遠(yuǎn)也長不大……

那段日子作文4

  腦海中,那段時(shí)光常常浮現(xiàn),總覺得那段時(shí)光亂糟糟的,但又似乎隱藏著什么,值得我珍藏,也讓我刻骨銘心。那是小考前兩個(gè)星期,教室里的氣氛突然變了一個(gè)味道,一種說不清道不明的味道在教室里彌漫。黑板上不論何時(shí)都是滿滿的題目,同學(xué)們依舊在抄著,但卻少了一份吵鬧。老師不在,班干部沒有拍著桌子喊著“安靜”,教室里卻寂靜無聲,老師眼中最鬧騰的班級靜了下來,怎么都使我感到奇怪,但卻毫無違和感。夏天的燥熱也隨之而去,一份溫暖在后來的日子中涌上我的心頭。語文老師不再吵我們了,臉上常有的微笑也消失在嘴角,上課也不再一遍又一遍地去提醒一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是趕著趕著講完一道道題目。粉筆灰在空中飛舞,黑板上的字寫了又擦擦了又寫,我們從未見過那么討厭粉筆灰的她會(huì)不停地在黑板上出題。班主任的嗓子不知何時(shí)沙啞了,她的聲音也變得軟弱無力,我們都知道那是因?yàn)檫^度用嗓,這幾天,她太累了。有的同學(xué)送上了潤喉藥,有的同學(xué)準(zhǔn)備了一杯熱水,當(dāng)這一幕幕映入我的眼簾時(shí),我覺得有些不可思議。

  他們不是經(jīng)常說她很可惡嗎?他們不是經(jīng)常說她布置的作業(yè)太多嗎?他們不是經(jīng)常說她總是打擊他們的自信嗎?我曾經(jīng)質(zhì)問他們,甚至在上課時(shí)故意搗亂,可他們竟然對我不理不睬。好友在下課時(shí)來到我的身旁對我說:“我們都知道你對班主任有看法,但你并不討厭她,對吧?”我確實(shí)并不討厭她,我也承認(rèn)她的數(shù)學(xué)課非常吸引我。他們又說:“其實(shí)他對我們幾個(gè)挺好的,以前她吵我們,我們抱怨,那是以前。她其實(shí)很關(guān)心我們,以前我們可能疏忽了,但這幾天我的感受很明顯!彼脑捳Z中含著一份感激,這也是我第一次聽到他對班主任的好評。終于到了最后一節(jié)課,沒有復(fù)習(xí),大家在相互填寫同學(xué)錄。班主任把我叫到走廊,詢問我的復(fù)習(xí)情況,我漫不經(jīng)心地應(yīng)答著,后來她對我說:“我知道你對我有看法,但考試你應(yīng)該認(rèn)真,祝你有一個(gè)好成績!”這時(shí)她最后一次對我說話。我不可否認(rèn)她是一個(gè)好老師,她懂得怎樣去教導(dǎo)與幫助我們,在那段時(shí)光,她收到了許多同學(xué)錄,其中也有我的一張。畢業(yè)典禮結(jié)束,我們都將要離開,我悄然發(fā)現(xiàn)她的眼角早已有斑斑淚痕。如果時(shí)間可以停止,如果時(shí)間可以倒流,我更愿意回到那段刻骨銘心的時(shí)光,再細(xì)細(xì)感受一遍其中蘊(yùn)含的師生之情。

那段日子作文5

  月光柔和,撒著希望降臨人間。抬頭仰望黑夜,我似乎長大了。天空呈橘黃色,縷縷鑲著金邊的細(xì)絲輕輕的包裹著黃色的天空,晚霞漸漸降臨,它似乎給予了天空更多的安寧。站在窗戶旁,望著滿天的璀璨,仿佛遨游溫柔的漩渦中。

  從書包里拿起練習(xí)冊,拿起筆,擺動(dòng)著筆尖,筆液流暢的在冊子上留下痕跡。我目不轉(zhuǎn)睛的望著冊子上一道道紅色痕跡,心里似浪濤涌起一般的奔潰,溫柔的晚霞似乎進(jìn)入不了我的內(nèi)心。

  晚霞漸漸消散,替代的是黑夜。透過窗戶,月亮掛在天空,彎彎的弧度閃著自己獨(dú)有的柔光,撒在小溪里,撒在人間里。

  我懷著自己錯(cuò)亂的心情,走出屋門。

  坐在外面的搖籃里,月光撒在了我的肩頭。漫不經(jīng)心的搖著手中的蒲扇,帶來了一股梔子香!盀槭裁次也恍心兀易鲥e(cuò)了嗎,我那么努力換來的是這個(gè)?”想想,鼻頭忽然一酸,眼眶里噙滿了委屈的眼淚。

  一滴兩滴的眼淚,裹著梔子香,掉在蒲扇上,發(fā)出一陣“嘀嘀”的聲音。內(nèi)心洶涌澎湃,我似乎不想再努力了,有什么用吶?

  我抬頭仰望明月,微黃色的柔光照亮了附近的小路。

  “即使有挫折,也要克服吧!”心里蹦出了一句話!翱墒菦]用啊!”這兩句話如同兩個(gè)敵人在我心里爭吵起來。月光夾著梔子香縈繞在我的周圍。

  黑色又深了,倒顯得月亮更純潔了。

  “努力沒用!”這四個(gè)字似乎印在了我的腦子里,像被黏住一樣,很難撕開!澳且院笤趺崔k,難道我真的要像那些人一樣,流落街頭,過著沒有尊嚴(yán)的生活嗎,你的父母怎么辦,辛辛苦苦培養(yǎng)你,你難道要讓他們留一生的眼淚嗎?”我的眼淚在幻想出場面下有一次滴下來。

  “我不想變成懦弱的人!

  那“努力沒用”似乎被扯下來一點(diǎn)!叭绻悴幌胱兊萌稳嗽赘,你就用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧,你,要加油啊!

  “努力沒用”被撕下來了,換上去的還是那一個(gè)“努力充實(shí)自己的生活吧!笔怯谰谜迟N。

  我笑了,“努力”占了上風(fēng),它打敗了“無用”。我意識(shí)到自己從沒有思想斗爭過,我是長大了。

  那被灑滿月光的小路,充斥著希望。梔子花香浸潤著我,輕搖著蒲扇,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我明白了自己的方向。自從這一天,我為了目標(biāo)拼盡全力,在那段日子中,我雖還是那副稚嫩的面孔,卻在長大。

  飄香肆意,月光柔暮,我知道,我長大了。

那段日子作文6

  一張張照片一次又一次地映入我的眼簾,我的心又掀起了波瀾,因?yàn)槲铱偰芟肫鹉嵌坞y忘的日子。

  還記得那個(gè)假期,我隨著游學(xué)團(tuán)來到了云南。那里雖然是在中國的邊境,并不算現(xiàn)代化,但卻給我留下了獨(dú)特而深刻的`印象。

  云南的神奇是麗江古城。

  我們來到舉世聞名的麗江古城,它是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),國家五a級旅游景區(qū)。走進(jìn)那里,我首先看到的是一個(gè)木制水車,它在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),一塊塊將要脫落的木板和已經(jīng)生銹的鐵銹見證了時(shí)間的推移,似乎在向遠(yuǎn)方的客人低低地訴說著歷史和傳奇。我和小伙伴們買了一份關(guān)于古城的地圖,開始仔細(xì)地探究。我倆走街串巷,在一條條古老的胡同里穿行,經(jīng)過不斷地探索,我們終于找到了它的神奇之處:它是沿中心的四方街呈蜘蛛網(wǎng)狀修建地,沿著一條條水系可以回到出口。我心想:這真是一個(gè)神奇,富有詩情畫意的地方!

  云南的神奇是三道茶。

  我們乘坐游輪,在洱海泛舟游覽,同時(shí)也觀看了大理白族“三道茶”的表演。熱情好客的白族人們載歌載舞,為我們奉上了意味深長的“三道茶”,分別是“苦茶,甜茶和回味茶”,當(dāng)人生遭遇挫折和痛苦時(shí),堅(jiān)持和毅力能為你奉上“苦盡甜來”,最終在人生的體驗(yàn)中回味無窮。這小小的三道茶給了我對于品茶,對于人生新的認(rèn)識(shí)和感悟。

  云南的神奇是玉龍雪山。

  早就聽聞?dòng)颀堁┥降拇竺,而且?jù)說天氣不好的時(shí)候,就只能看到半山腰的茫茫一片?赡翘煳覀冇芯,天氣晴好,我們來到了玉龍,坐上了纜車。隨著纜車一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,我往四周一瞧,窗外是一片高大的松樹林,山上布滿了碎石,不知不覺中,海拔不斷升高,開始看到積雪,皚皚的白雪覆蓋著碎石,像是山的雪白的地毯,又仿佛是天上的云彩在山間休息,樹葉漸漸稀少了,大塊大塊的巖石裸露在外面,到了終點(diǎn),我推開纜車的車門,迎面刮來一陣寒風(fēng),像萬把尖刀扎在我的臉上,感到一陣陣隱痛,我環(huán)顧四周,粉裝玉徹,崇山峻嶺,形成了一副壯美神奇的畫面。我深吸了一口氣,頓覺神清氣爽,美哉!玉龍!

  寂靜的云南古城,古樸而神奇,像一朵徐徐張開的睡蓮,不招搖,不絢麗,然而卻盛開著只屬于它自己的美麗。那一刻,我凝視著遠(yuǎn)方,仿佛要將古城的一切都納入眼中,在那一刻,我覺得我開始理解了麗江,理解了云南!

那段日子作文7

  昨日的光影碎片與今夕清深明朗的心靈碰撞,朦朧渺遠(yuǎn)的微光一閃而過,那些往昔的懵懂,不著痕跡地離散。當(dāng)初的誓言太輕狂,時(shí)光的洪流將其反復(fù)滌蕩,終于稀薄得只能在夢境中偶爾輕輕吟唱。不假思索的年少已遠(yuǎn)去,再見,那些懵懂的日子。

  致一小學(xué)同窗

  等到隔在彼此之間的時(shí)光將歲月的枷鎖纏繞,我才明白你話中未言說的深邃。我讀不懂你,如同鳥兒讀不懂流云的心思。那個(gè)晚秋,我不知道你仿佛站在霜天雪地的岸口。淚在眸光里靜靜交疊,倔強(qiáng)地不脫離眼眶。你別上領(lǐng)扣,阻遏了寒風(fēng),卻無法抵擋內(nèi)心涌來的陣陣凄涼。我麻木得意識(shí)不到自己面對離別的無動(dòng)于衷,卻在多年后翻撿往事時(shí)猛然發(fā)覺,那時(shí)我們共行的時(shí)光里惟一一次,見到你眸晶瑩。

  年華不允許逆流回轉(zhuǎn)。嘆息,嘆息,那時(shí)懵懂,那腳步倉促。記憶的荊棘碎石無法涂改,再也不會(huì)冷漠,卻只有抱憾,道一聲:再見,那些懵懂的日子。

  致一童年舊友

  棒棒糖的甜意溶解心間,牽拉的手指被友誼絲縷環(huán)繞,唇角勾起蜜味的歡喜,校園的小花圃里紫荊初綻,星點(diǎn)的美好,細(xì)蕊蘊(yùn)藏點(diǎn)滴情感。初春晨露潤澤鮮綠的葡萄藤新須,沒有任何糟糕的預(yù)兆。然而矛盾乍起。我們的關(guān)系急劇降溫,冷硬成磐石。我看不到旭日初升的破曉晨光。現(xiàn)在想來,只緣一無足輕重的小事。你若不計(jì)較,我若心思再細(xì)膩些……可年少的我們,無措地被僵持的情境控制。錯(cuò)明明不在我,你卻一直沉默,我也不愿主動(dòng)和解,終于在與朋友們的議論中,看到你孤寂的背影漸行漸遠(yuǎn),還有轉(zhuǎn)身前睫毛輕顫的疑惑。今日憶來,似乎夾雜著些微暗暗的期許。當(dāng)年無知的我讀不出你的獨(dú)來獨(dú)往和面部冰封的線條其實(shí)充盈了融化的期盼,日復(fù)一日我固執(zhí)地看著希望的眸光淡滅。就仿佛是一顆恒星的熄滅,讓人感到寒冷和悲傷。后來,你的無語,讓我感到,再也沒有更遠(yuǎn)的距離。那咫尺天涯。

  飛鳥載不回悔意深深。致歉,致歉,那時(shí)懵懂,那年少無知?菸臉淠緹o法發(fā)出新芽,再也不會(huì)蒙昧,卻只有遺憾,言一句:再見,那些懵懂的日子。

  童年,不諳世事的眼睛。那些懵懂的日子,像一線光,悄悄閃現(xiàn)在心上,回轉(zhuǎn)著時(shí)光的秘密。風(fēng)吹過青春天空,時(shí)間已躡手躡腳地偷走生澀的音調(diào)。逐漸,看得透,放得下。于是,轉(zhuǎn)瞬間,一切崩潰散落如微塵,了無痕跡。再見,那些懵懂的日子。

  ——后記

那段日子作文8

  “孤單”,一個(gè)讓我畏懼的詞。想象一下,一個(gè)人坐在空蕩蕩的家里中與和全班同學(xué)坐在教室中是兩個(gè)概念,也是兩種心情。坐在考場上的我又想起了三年級時(shí)候的孤單。

  那個(gè)時(shí)候我們還在山東日照生活,我的爸爸媽媽是一家公司的職員,平時(shí)上班的地方離我們家四五十公里遠(yuǎn),坐通勤班車回家也得一個(gè)小時(shí)。我每天寫完作業(yè),就是在家發(fā)呆,等著爸爸媽媽早點(diǎn)下班回家。那個(gè)時(shí)候腦子里全都是奇怪的想法,爸爸媽媽出去了那么長時(shí)間會(huì)不會(huì)把我忘了;他們會(huì)不會(huì)出去旅游了,把我扔在家不管了;也許去上班就是一個(gè)借口,只不過是個(gè)拋棄我的理由。想著想著讓我覺得渾身發(fā)麻,站都站不起來,我就索性躺在沙發(fā)上,有種想哭的感覺,閉上眼,睜開眼,腦海中全是可怕的情景,淚水不知不覺的流了出來,很快變成了抽噎,一種難以言表的感情涌上我的心頭。

  太陽就要落下去了,被太陽的余暉染的透紅的云朵,仿佛勾住了我的心。唉,這片云朵也是孤身一人嗎?我久久地凝望著它,它好像也與我一樣,也在注視著我。我卻不知道該用什么眼神看它,很快他變成了我新交的朋友,與我一起玩耍。

  夜幕終于降臨了,這才每天最難熬的時(shí)刻,我打開了客廳的燈,一種空虛寂寞的感覺再次涌向了我,我知道這就是孤單。沒有人愿意有這樣的感受,我也不例外。夜的寂靜讓我感覺到害怕,身后仿佛有成千上萬雙眼睛在盯著我,回頭一看什么也沒有,我想逃出孤單的魔爪,沒有什么時(shí)候比現(xiàn)在的我更想回到那喧鬧的教室中。那里至少還有同學(xué)們的陪伴和老師的關(guān)心。而現(xiàn)在我一個(gè)人在空蕩蕩的屋里,有的只是寂靜和害怕,我想喊出幾聲,壯壯膽,可是我沒敢喊,這種感覺實(shí)在是太不舒服了。

  后來無數(shù)個(gè)這樣的等待和恐懼之后,我開始適應(yīng)了一個(gè)人在家的狀態(tài),每每回家,桌子上留著可口的飯菜和一張紙條,紙條一般都會(huì)讓我扔進(jìn)垃圾桶,飯菜我也只吃幾口。我常;貞浧鹨荒昙壍目鞓窌r(shí)光,每天放學(xué)回家,媽媽總會(huì)在家門口迎接我,每到晚飯的時(shí)候,我和爸爸媽媽聊著一天的趣事,我就算吃的飽飽的也不愿意離開餐桌。一家人其樂融融,我多么希望我們永遠(yuǎn)都是這樣的生活。

  孤獨(dú)的生活枯燥無味,有時(shí)會(huì)讓人失去希望。所以沒人喜歡過孤單的生活。什么時(shí)候世界上會(huì)失去“孤單”這個(gè)詞該多好。

那段日子作文9

  燥熱,滿滿的燥熱,火辣辣的日光刺痛了我的眼睛,沉悶的空氣令我喘不過氣,這時(shí),一聲清脆清亮的聲音傳入耳畔:"姑娘口渴了吧,喝點(diǎn)兒解暑!薄拔姨蛄颂蚋闪训淖齑,接過涼水喝了一口,一陣陣涼意泌入心脾,神清氣爽,望著水波蕩漾的波紋,我似乎被帶入了時(shí)光的漩渦……

  我漫步在北方小區(qū)潔凈的街道盡頭,寒冷的大風(fēng)刮得我爭不開眼,還是那樣令人舒服的聲音:“請喝一杯粥吧,這可以讓你暖暖胃。"抬起頭,見到那個(gè)熟悉老太太的臉龐,飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋遍布著她的雙頰,"哎,看見了嗎?就是那個(gè)老太太!她可是個(gè)富家婆呢!也不知道是不是瘋了,非要在這兒露宿街頭給人送粥!”我隱隱約約聽見街上的人這樣說,我睜大眼睛,仔細(xì)地端詳,她還是那樣溫暖地笑著,仿佛沒有聽到人們的議論聲,依舊如此,像身處幸福中似的,暖暖的溫度從她身上散發(fā)了出來。她的雙手因?yàn)榭偸遣煌Cβ档刂笾,因而又油又臟,這么說吧,有點(diǎn)兒……惡心……她絲毫沒有在意我嫌棄的目光,依然笑著,輕輕地端起她推車上的一碗粥,遞給我,她那雙手的油污卻讓我本能一躲,可抬起頭,看到她那沒有雜質(zhì)的眼睛,依然笑著的皺紋,我似乎沒有了拒絕的理由,我接過那碗粥,感受著手上的溫?zé),抿了一口,溫暖的氣息在口腔里蔓延,伸展,飄散到了我是身體的各個(gè)部位。

  為什么呢?有錢的人家,為什么還要如此辛苦地?zé)o償送粥呢?我的問題似乎就要脫口而出,可再次看到她的笑,仿佛被一種無形的板子給壓住了似的,說不出話,問不出來。她笑著,再次用她那油污的手遞給人們粥,我看著人們的眼中,感受到人們的內(nèi)心,仿佛都被這樣一位奶奶的心靈打動(dòng)了,沒有懷疑,冷漠,只有信任與愛。

  還是寒冬的夜晚,我放學(xué)回家,寒風(fēng)像刀子一樣深入皮膚,冷得直打顫,只見一個(gè)落魄的乞丐,蹲在馬路邊,打著手里的罐子,卻沒人理睬他。我徑直走過,連看都不看,總覺得這種人太沒有骨氣!可我不經(jīng)意地回過頭,看見的還是那個(gè)奶奶,她端起那粥,送給乞丐,拍著他的肩像媽媽一樣地說:“冬天來了,春天也不遠(yuǎn)了!彼菧嘏墓饷,柔和的笑容,仿佛使冬天的寒冷消失的無邊無際。

  我看到,那個(gè)冬天,乞丐坐在街上,看著那粥,眼睛濕了。冬天過了,我再也沒看到奶奶,可她帶來的溫暖卻泌入心脾。

  我抬起頭,看到老板娘溫和的笑臉,仿佛又看到嚴(yán)冬日子里的微笑,仿佛又聞到了溫暖的氣息。霎時(shí),我笑了,看著那美麗的微笑,我的心中已經(jīng)有了對奶奶疑問的答案,為什么?因?yàn)槎靵砹,春天就不?huì)遠(yuǎn)了。我仿佛感覺不到燥熱,就像那個(gè)嚴(yán)冬,我似乎對寒冷的氣息沒有了感覺一樣……

那段日子作文10

  我的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),家里一直很窮。在我很小的時(shí)候,媽媽便去世了。

  時(shí)隔多年,對媽媽的記憶漸漸模糊,但依舊有些記憶深刻的東西,不時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。依稀記得,媽媽走的那天早上,下著雨。媽媽安靜地躺在醫(yī)院的病床上,像往常抱我在懷里一樣,安靜地睡去了。年紀(jì)還小的我,尚不能理解平時(shí)與我們家人有說有笑、朝夕相處的媽媽,怎么會(huì)突然就這么走了,連下著雨、飄著黃葉的天空,都比以往多了更多悲傷的氣氛。

  那天是星期一,我沒有像往常一樣去學(xué)校上學(xué),幼小的我祈禱著奇跡的出現(xiàn),希望自己能使出微薄的力量,幫助媽媽戰(zhàn)勝病魔;但我除了哭泣什么也做不了,奇跡也沒有發(fā)生,媽媽安靜地走了。老天就這樣帶走了我的媽媽,讓我從此成了一個(gè)沒娘的孩子。我甚至連一句“再見”都來不及跟媽媽說,她便這樣離我而去了。我知道自己永遠(yuǎn)都見不到媽媽了,感到天塌了一樣,自己沒有了主心骨,一天到晚只知道哭。媽媽的身影總是在我的眼前浮現(xiàn),像電影兒一樣。她總是那樣美、那樣溫和。我想起她養(yǎng)我們姐妹倆的時(shí)候,吃了多少的苦;想起了在我和姐姐生病的時(shí)候,她是怎樣細(xì)心地照顧我們;想起了她為我們吃不飽,穿不暖而擔(dān)憂……可是,她總是默默無聞,任勞任怨。

  在媽媽上山的最后一段“路程”里,為了讓她走好,我什么都沒想,就跟在人群后面走著,只想要再送送她,再看看她。那時(shí)候我稚嫩地想:“這路,可不可以永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),我要多陪著媽媽走一程。”

  我跟姐姐都清楚,媽媽鎮(zhèn)的走了,即使是在夢里,她的音容笑貌都那樣的真切,那樣和藹慈祥。已經(jīng)不記得是第幾次,在夢中抱著媽媽嘶喊著醒來,枕邊卻早已被淚水浸透。

  后來隨著時(shí)間的推移,我長大了。慢慢地也知道了媽媽為什么會(huì)離開我們?nèi),?dú)自離去。因?yàn)榧膊,因(yàn)殚L期的辛勤勞累,積勞成疾,脆弱的身體不堪重負(fù),病倒了。

  今天,每當(dāng)我看見別的孩子在媽媽面前撒嬌的時(shí)候,每當(dāng)不懂事的同學(xué)嘲笑我沒有媽媽的時(shí)候,心里總是酸酸的,默默的淚往心里流。他們不知道,在我心里,也有一個(gè)疼我愛我的媽媽,她總在默默地看著我,鼓勵(lì)我,催我不斷進(jìn)步,鼓勵(lì)我勇敢面對生活。

  媽媽,今天女兒的成績又進(jìn)步了,老師也很關(guān)心我,照顧我。老師們都夸我是一個(gè)懂事的孩子。

  媽媽,您就放心吧,女兒已經(jīng)長大了。愿您在天國不再經(jīng)歷人世的苦難,永遠(yuǎn)平安幸福。

那段日子作文11

  “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢話依然記得嗎?云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),這條路上的你我他,又迷路了嗎?我們說好不分離,要一直一直在一起……”但是你……

  那天是個(gè)特殊的日子,我回到鄉(xiāng)下和外婆一起過生日。一走進(jìn)家門,就看見外婆在木桌上做鞋墊,“外婆,我回來了!”外婆從活里抬頭,看見我,立馬放下針線走過來牽我的手,“可算來了?怎么這么長時(shí)間才到,從接了你爸媽的電話,都急死我了!”我在院里游走,欣賞自然的風(fēng)光,坐下想要探索針線時(shí)被外婆攔住。

  “先別忙活別的,今天是咱娘倆的生日,說,想吃啥?”外婆眼里閃著喜悅,高興地問道,我拿捏不定時(shí),外婆快語到:“算了,我給你定,咱就做個(gè)特殊的蛋糕!”

  “行,就做個(gè)特殊的!”

  說完外婆圍上圍裙進(jìn)屋忙活,我坐在木凳上,透過那小小的格窗看到外婆忙碌的身影,后轉(zhuǎn),提到便聽到刀在菜案上落下的“噔”“噔”“噔”,再一轉(zhuǎn)身,拿勺,緊接著聽到大勺與鐵鍋摩擦的“噌”“噌”“噌”,用勺點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)料,湊近嘴邊一品,連連點(diǎn)頭,嘴角也在煙霧中掛上了弧度。這樣的農(nóng)家生活真好,聽著木頭盡情燃燒的“噼啪”“噼啪”的響聲,聞著煙筒里清淡的木香,坐在梧桐樹下,聽著蟬叫,看著繁花,品著一杯濃茶,一切都是自然的饋贈(zèng),特殊而平凡,還有那一聲親切嘹亮的:“蛋糕到,吃飯!”

  外婆急匆匆的把熱騰騰的蛋糕端上桌,神秘的揭開籠布,呼,熱氣與香氣并入鼻腔,淡淡的,溫溫的一股蒸蛋味,待熱氣散去,入目的是外婆手法嫻熟的撒上白糖,呲呲,白白的顆粒被熱融化,一點(diǎn)一點(diǎn)化成糖水,打著漣漪散開在金黃的蛋面,誘人味蕾,原來外婆說的特殊的蛋糕就是蛋羹!我迫不及待的下手,勺子一放,軟糯的蛋羹被分成兩部分,都似水波一樣抖動(dòng),勺子觸碰碗底發(fā)出“噠”的回答,送進(jìn)口腔,甜甜的擴(kuò)散,燙燙的入肚。

  “外婆,你也嘗嘗!”我舀了一勺送到外婆嘴邊,外婆瞇著眼睛笑到:“你吃吧,外婆累了不想吃,你吃,吃完,”我遺憾的繼續(xù)品嘗。吃完后就聽外婆講過去的事,講到蟬倦,講到日落。

  在梧桐樹下的一天,就是特殊的一天,有特殊的含義,有特殊的蛋糕,有特殊的人,沒有形式,沒有熱鬧,有溫情,有蜜意,也有遺憾,“我們說好不分離,要一直一直在一起……”但是你……

那段日子作文12

  一閉眼,那段溫暖得不真實(shí)的日子便悄然在手中的信紙間滑過!拔覀兘裉煊挚荚嚵,還蠻簡單的。我還挺擔(dān)心的,就你那點(diǎn)腦細(xì)胞,沒了我那還能在考試中生還嗎!對了,你還記得以前……”嘴角勾起一抹笑,似乎只要有你在,不論身在何處,心都是暖的。

  很小的時(shí)候,你便帶著我到鄰居家偷葡萄,三個(gè)拇指大的紫葡萄被你我匆忙得從藤架上拽下來,紫色的汁水順著指縫一路淌到紂尖。每每因我的笑聲而被鄰居發(fā)現(xiàn),你總會(huì)輕巧得躍過矮墻,欲拔腿而逃卻又發(fā)現(xiàn)呆滯的我,便又毫不猶疑地跨過矮墻陪我一起受罰。等回了家,你便又會(huì)挑出自己袋中完好的葡萄洗凈了送我,望著破涕而笑的我邊吃邊稱贊,還遞過紙巾擦去我臉上已和紫色汁水混雜的涕淚,嘻嘻得笑。殊不知,那溫暖柔和的微波已充斥了我的整個(gè)世界,眼中耳邊回蕩著你的笑。

  小學(xué),便是你“初為人師”的時(shí)光。成績優(yōu)異的你總是拎著一打滿分卷在我面前晃悠個(gè)不停,總要到我跳起來爭搶方才罷休。那時(shí)改錯(cuò)便成了我最大的難題,而拉不下臉為我“輔導(dǎo)”的你也以那些爛到家的演技體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味。你總拉著同學(xué)大聲討論著錯(cuò)題,恰恰在我不遠(yuǎn)處。嘿,真巧,怎么又恰恰是我錯(cuò)的題,于是便一邊改錯(cuò)一邊暗暗嘲笑你的演技了。但你認(rèn)真地高聲探討,眼睛卻時(shí)不時(shí)往我那瞟的樣子卻在我心底迸濺出溫暖晶瑩的火花,永久不息。

  初中,筆墨與淚眼交織的日子。你的離開猝不及防,但卻從未中斷我們的聯(lián)系。一日一封信,原來不善言辭的你卻寫得長篇風(fēng)趣,往往把地球這邊的我逗得捧腹大笑,或是被少見的悲傷思念撞個(gè)滿懷而淚水撲簌。想想也是怪,兩個(gè)相隔大半個(gè)地球的女孩,竟能在筆墨間輕易的改變靠向?qū)Ψ降纳钆c情感,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而又淚眼迷離。時(shí)不時(shí)的,你還會(huì)寄來,別致的書簽,發(fā)卡或是精美的小物件,樣式或與顏色恰是我所喜愛的。每每收到來自你的禮物,我總是激動(dòng)得當(dāng)下就把它們戴在頭上,擺在桌上或立即品讀,有種想要告訴全世界的歡喜與溫暖在心頭碰撞,反映出細(xì)密迷人的光芒。

  與你的友誼是那般深刻悠遠(yuǎn),并非別人所能及。初中,似乎只是多了競爭與心機(jī),原先那般單純的友誼也隨之暗淡,這才發(fā)現(xiàn)了有你的珍重與幸運(yùn)。正如一首歌所唱:“原來你是我最想留住的幸運(yùn)……那陪我歡笑悲傷的曾經(jīng),一幕幕都是你一塵不染的真心……”有你,便有溫暖,曾經(jīng)那段溫暖的日子,便是你我友誼的最好證明。

  深吸一口氣,拿起筆,在雪白的信紙上從心底流淌出滿是溫暖的一句……

那段日子作文13

  溫暖是無處不在的,給予別人溫暖,也溫暖了自己。正如:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  走在馬路上,總會(huì)看到一排排“小黃車”排列整齊,總能瞧見一家家共享書店,雖沒有大型書店的大氣,但卻平凡的溫暖了許多人。

  記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來,還記得第一次去補(bǔ)課時(shí)我險(xiǎn)些遲到,還是多虧了……那天,由于起床起晚了,時(shí)間已不容我慢吞吞的整理,火急火燎地跑出家門來到站點(diǎn)。我時(shí)不時(shí)地張望左邊,盼望公交車趕快出現(xiàn),可什么也沒等來,我焦急地跺起了腳,皺著眉看了看手表,糟糕!還有十分鐘就要上課了。我強(qiáng)忍住哭出來的欲望,心里已準(zhǔn)備放棄第一次的補(bǔ)習(xí)……

  “嘿!你需要車嗎?”他的聲音如和煦的風(fēng),吹得朔雪紛飛,帶來了無限春光。映入眼簾的是一個(gè)正騎著共享單車的小青年,他滿頭大汗,仿佛也急著去做什么事。我想都沒想,直接點(diǎn)頭,一句感謝的話也來不及說,便跨上自行車騎走了。在紅燈時(shí),我忍不住尋找小青年的身影,已經(jīng)不見了,我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補(bǔ)課地方,低頭迅速看了一眼手表,還有三分鐘!我隨意把共享單車扔在一旁,就起身去補(bǔ)課了。再轉(zhuǎn)頭看一眼被我丟棄的共享單車時(shí),它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗,可嘴角卻噙著笑,溫暖得我甚至忘了補(bǔ)課即將遲到。

  雖然補(bǔ)課沒遲到,但我卻還是沒心思聽,腦子里全是小青年、老爺爺。他們一個(gè)借給了我單車,一個(gè)替我停好了單車,而我連一句話都給予不了……

  補(bǔ)課結(jié)束后,我急切地想要尋找老爺爺,但已經(jīng)不見了,我失落地走著,看到一家共享書店,鬼使神差般地我就進(jìn)去了。每個(gè)人都共享著這里的書,卻不記得去放好?吹竭@一幕,我又聯(lián)想到了自己,不禁在角落發(fā)起了呆!肮䥽D!我的車幫到你了嗎?”是他!小青年洋溢著幸福的笑,正理著書。我問他:“為什么你們都這么快樂呢?我想借人自行車,花的是你的錢,幫書店理書,也不是你的職責(zé)吧!”他想都沒想:“我的行為雖然微小,但總能溫暖到他人,溫暖了他人的同時(shí)不也溫暖了自己嗎?”

  我一下子懂得了老爺爺?shù)男,?zhǔn)備幫小青年:“謝謝你的共享車,謝謝你共享你的溫暖!

  這個(gè)時(shí)代不缺共享資源,但有時(shí)卻缺了共享資源最初的作用:方便他人,溫暖他人。只愿共享時(shí)代,更多共享資源,更多溫暖可以共享。

那段日子作文14

  成長是一瞬間的事,此瞬間無所不有,下一瞬間無所不失!}記

  日落,風(fēng)號(hào),鳥聲絕。屋內(nèi)的光線漸暗,走廊的燈光昏黃,空氣中氤氳著焦灼的苦澀。我輕聲慢步,走到電腦旁,坐下,無言。

  自疫情暴發(fā)以來,記不清已有多少日,爸爸眼神迷離,媽媽焦慮迷茫,他們對此卻無能為力。上網(wǎng)課的那段日子,我一直不在狀態(tài),上進(jìn)心大打折扣,學(xué)習(xí)狀態(tài)也因過度放松而大不如前,回校后的測試如重錘敲打我的心,爸媽緊鎖的眉頭漾在我的內(nèi)心深處。

  周末,一家人駕車去大姑姑家吃飯。一吃完飯,哥哥放下筷子就往樓上走。姑姑馬上叫住哥哥,這下好了,姑姑、姑丈和爸爸、媽媽立馬圍了過來,開始勸導(dǎo)哥哥找工作。

  “都大學(xué)畢業(yè)了,連找工作的方向都沒有,看你今后怎么辦?”姑姑率先發(fā)話!爸敖心阕x師范,你就不,偏要讀那個(gè)什么電氣自動(dòng)化專業(yè),這回好了吧!”姑丈的抱怨來得很及時(shí)。接著,又是爸爸和媽媽……

  漸漸地,勸導(dǎo)成了批判。而哥哥坐在餐桌前,似聽沒聽,照樣低著頭玩著手機(jī),一副無所謂的模樣。

  看著大人們的苦口婆心和哥哥的無動(dòng)于衷,我感到一陣迷茫。這還是我印象中的哥哥嗎?他可一直是家人嘴里常夸的學(xué)霸,如今怎么變得如此頹廢?而當(dāng)下的我,身上不也有著哥哥的影子嗎?

  每個(gè)周末,面對老師發(fā)出的“禁令”,我遵守了幾次?對于考試的態(tài)度,我又認(rèn)真了幾分?疫情期間,要不是父母的威逼利誘,哪有期中考試較為理想的成績?但在無人叮囑的日子里,我的學(xué)習(xí)成績便開始直線下滑。恍惚間,老師們期許的目光和父母的諄諄教導(dǎo)歷歷在目。你還記得奧數(shù)老師的贊許,班主任的認(rèn)可嗎?你可曾忘記那令人恥辱的八十幾分,還有同學(xué)的冷嘲熱諷……回來吧!離開這虛擬的世界。只有你努力,才會(huì)有一個(gè)美好的未來!

  餐桌前,大人們還在不斷地對哥哥做著思想工作。我默默地滑動(dòng)界面關(guān)掉手機(jī),鄭重地將它放在爸爸的手里。一時(shí)間,爸爸感到有點(diǎn)驚訝,愣了一下,便問道:“韜,你干什么呀?”

  “我……我要把……”忽然,似乎感覺有什么東西卡住了喉嚨,我一時(shí)語塞。

  我深吸一口氣,調(diào)整了一下呼吸,堅(jiān)定地回答道:“老爸,我打算把手機(jī)交給你保管,等這個(gè)期末考試考好了后再拿回來用。”

  熱鬧的餐廳頓時(shí)安靜了下來,我感覺所有人都在看著我。這些目光中,有驚訝有不解,而更多的是欣慰與肯定。我心中不覺一陣溫暖,這種感覺真好!其實(shí),目標(biāo)就像是一個(gè)方向,只有你努力堅(jiān)持地朝著這個(gè)方向前進(jìn),途中沒有什么會(huì)難倒自己。這樣,你才會(huì)體會(huì)到成功的美好。

  那段日子,我忽然長大了,我希望回頭看我成長的足跡,回首又見它——我的那些閃耀的年華,然后可以對它們說,遇見你們,我很高興。作者:陳韜宇

那段日子作文15

  伸手,陽光穿過指縫,在指尖泛出點(diǎn)點(diǎn)光芒。你看,多美!

  看著看著,我不禁想起了那段迷茫的日子。

  那段日子真的特別迷茫,學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),生活沒有動(dòng)力,每天渾渾噩噩地完成著老師父母布置的任務(wù)……看著學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)下降,心里知道如此不行卻又不知道怎么去改變,只能一遍一遍地在心里安慰自己:“會(huì)好的,會(huì)好的,一切都會(huì)好的!

  記得有次做夢,夢到自己活在一座不息之城。那里沒有時(shí)間,人們永遠(yuǎn)不會(huì)感到忙碌,感到焦急……那里有座永不停止轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪,可以一直坐在上面看潮起潮落、花開花謝……可朝陽總會(huì)到來,夢終歸會(huì)醒的,現(xiàn)實(shí)也依舊還是現(xiàn)實(shí)。一覺醒來,我還是要面對選擇:“到底怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想?現(xiàn)在的努力真的有用嗎?”

  “不知道!笔堑模也恢。一天一天,我都在迷茫中度過,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,潮起潮落間自己也還是沒有任何改變,直到它的出現(xiàn)——

  那天回家,看到房間窗臺(tái)上突然出現(xiàn)的它特別意外,于是找來媽媽問明白!跋扇饲蛟趺床缓昧耍磕忝刻鞂W(xué)習(xí)累了就抬頭看看它,綠綠的,多養(yǎng)眼!眿寢岄_始勸我,“仙人球多好養(yǎng)啊,它生命力那么頑強(qiáng),十天半個(gè)月不澆水都沒事!蔽倚α诵,也知道媽媽是想用仙人球來激勵(lì)我,于是便不再多說,只是也沒注意過它的生長。

  深夜,我照常還在與作業(yè)奮戰(zhàn)。不由地伸了伸懶腰,動(dòng)了動(dòng)有些酸楚的脖子,卻在抬頭間被窗臺(tái)角落里的它吸引了目光。

  不知道曾幾何時(shí),它已經(jīng)開出了淡淡的黃色小花,小花矗立在仙人球頂端,孤孤單單的一枝,可即使是夜晚也依舊開得那樣燦爛,那樣驕傲,讓人移不開眼。明亮的黃色和舒適的翠綠印入人眼,看久了眼前有些模糊,卻覺得一切都剛剛好。好不容易回了神,我又細(xì)細(xì)打量起這盆之前從未仔細(xì)觀察過的仙人球。此時(shí)此刻,它孤單地倚在窗臺(tái)邊,像個(gè)公主一樣昂著頭,帶著她的驕傲看著遠(yuǎn)方,透過暗色的燈光望去,顯得那樣美好。

  感覺到心頭一動(dòng),我不由地陷入了沉思:“仙人球都可以做自己的‘公主’,我為什么不可以?既然已經(jīng)有了目標(biāo)為什么不能堅(jiān)持到底?就算披荊斬棘,就算慢一些又怎樣?”想著想著,我突然覺得我的任督二脈全都被打通了,全身好像重新注滿了力量。

  “加油!”我握緊了拳頭給自己打氣,低頭看著桌上攤開的練習(xí)冊微微一笑,又開始奮筆疾書。不過有所不同的,大概就是我終于找到自己的內(nèi)心吧。

  看著指尖那一點(diǎn)美好,我笑著:謝謝那段日子的迷茫,讓我懂得了成長。

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