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小學(xué)四年級校園一角作文

時(shí)間:2022-10-28 09:20:32 推薦作文 我要投稿

小學(xué)四年級校園一角作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級校園一角作文

小學(xué)四年級校園一角作文1

  說到校園的一角,我覺得最美的要數(shù)“空中花園”了。

  走進(jìn)花園,最大的擺設(shè)是一口水井。那是一口假的小水井,小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水,就像真正的小水桶啦!

  花園里有許多花草,她們都搶著綻開笑臉,似乎在比賽誰更美呢!有的還在熟睡,還是花骨朵兒;有的才剛剛睡醒,伸了個(gè)大懶腰;有的已經(jīng)精力十足,等著喝清甜的雨水呢!這里的花兒有藍(lán)、黃、粉、紅……等顏色,真是五彩斑斕!其中,有一種花叫:鉆石玫瑰。她并不高貴,可為什么要叫鉆石玫瑰呢?原來她的花猶如鉆石一般小巧,從遠(yuǎn)處看還真像一顆顆鉆石啊!鉆石玫瑰有許多種顏色:粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來還有淡淡的清香呢!

  不過,我覺得最有用的是食蟲草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來很簡陋,一點(diǎn)都不美。但是,他可以吃掉螞蟻。因?yàn)榛ㄈ锢镉幸恍┨鸬奈镔|(zhì),螞蟻會(huì)爬進(jìn)去,花蕊會(huì)合上,螞蟻爬不出來,漸漸地就死了。

  我喜歡空中花園,更喜歡我的校園!

小學(xué)四年級校園一角作文2

  在校園的一角,是讓我覺得最美的地方,里面有一塊巨大的石頭,石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走,你就能看到許許多多的三葉草,匯成了一片綠色的海洋。一場蒙蒙的細(xì)雨過后,在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠,都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來鳥兒的鳴叫聲。

  在往里走,就是一個(gè)既簡單有漂亮的小亭子,老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學(xué)生們累了也可以坐下休息,討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。

  這個(gè)亭子不但美麗,還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹,和一些花花草草。

  到了日落,這個(gè)地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色,那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色,變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。

  紅色的太陽,黃色的云朵,簡直比美麗還美麗。

  也許它像一座美麗的花園;也許它像一座夢幻的城堡;綠草如因,花團(tuán)錦簇。

  真是美麗的校園。

小學(xué)四年級校園一角作文3

  我們來到了桂畔小學(xué)。首先映入眼簾的是“順德桂畔小學(xué)”六個(gè)剛勁有力的大字,在鮮艷花草的映襯下顯得格外耀眼。

  進(jìn)入學(xué)校,哇!學(xué)校真大呀,像個(gè)美麗的巨大的大花園。然后就發(fā)現(xiàn)有兩棵木棉樹像士兵一樣聳立在門口的左右兩邊,瞧,木棉花有的.含苞待放,有的開出了燦爛的木棉花,還有的已經(jīng)化作春泥。

  往里走,有一個(gè)200米的塑膠跑道,跑道的不遠(yuǎn)處就是升旗臺(tái)。只見升旗臺(tái)有三個(gè)階梯,全部都是用大理石砌成,上面還有三根旗桿,中間最高的旗桿掛著國旗,旁邊分別掛著校旗、隊(duì)旗。每當(dāng)看著鮮紅的國旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我就想起了1937年抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候,許多民族英雄為國犧牲,那國旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成,是中華民族精神的象征,更是祖國美好未來的象征。我們深知今天的幸福生活真的來之不易,所以每逢星期一,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,進(jìn)行升旗儀式。我們莊嚴(yán)肅穆地注視著國旗,國旗徐徐上升,這表示對祖國媽媽的尊敬,我們就是祖國的花兒,祖國的未來屬于我們!我們要好好學(xué)習(xí),長大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我非常喜歡學(xué)校,但是我更喜歡學(xué)校的這個(gè)美麗的升旗臺(tái),因?yàn)槟莻(gè)升旗臺(tái)上的國旗就是我們祖國的象征,我愛升旗臺(tái)!

小學(xué)四年級校園一角作文4

  我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春,是一個(gè)美麗的大花園,F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

  我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

  冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

  時(shí)光飛逝,春天已過,夏日來臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺,每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會(huì)到樹下去乘涼。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

  一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

小學(xué)四年級校園一角作文5

  校園有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場,美麗的花壇?墒牵箝T的那一片草坪讓我難以忘記。

  剛進(jìn)入校園后門,首先映入眼簾的是一塊塊黑板報(bào),報(bào)上清晰的字跡和精美的圖案,是同學(xué)們用辛苦的汗水換來的。一簇簇金燦燦迎春花,微風(fēng)吹來,一簇簇迎春花就翩翩起舞,還散發(fā)發(fā)出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來采蜜了呢!

  向右看是菊花壇,花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松,有七八米高呢!塔松一層一層的往上疊,因此而得名。塔松的下面是小草,看小草從土里鉆出來。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊,摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊,綠的好像用綠色的顏料染過似的;小草真嫩啊,好像微風(fēng)一吹,小草就會(huì)斷了似的。你看,花壇邊上那一塊巨大的石頭,上面寫著“博愛”兩個(gè)字。博愛兩個(gè)字可大有學(xué)問呢!

  我喜歡校園的一角,更喜歡校園的美麗景色,生活在校園里,我感到十分快樂。

小學(xué)四年級校園一角作文6

  我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí),玩耍,那你一定會(huì)感到十分輕松,快樂!

  剛進(jìn)入校園時(shí),你便會(huì)看見一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開下來,涼絲絲的水珠撲上臉龐,舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木,當(dāng)你被這美麗的景象所吸引,沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí),你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊,像一位位少女,稱這一把把綠傘,亭亭玉立的站在路邊。

  到了噴泉旁。池里的水清澈見底,有幾條小魚在一起嬉戲,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,別提有多可愛了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見構(gòu)骨樹,構(gòu)骨樹的樹葉全身翠綠,像一只在天空中飛翔的鳥兒,葉子上有刺,一不小心就會(huì)被它刺傷。

  一陣風(fēng)吹來,一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,怎么會(huì)有蝴蝶?哦,原來是銀杏樹葉在離開媽媽時(shí),跳起了歡快的舞蹈。

  親愛的小朋友,現(xiàn)在,你們是否也和我一樣,深深的愛上了我美麗的校園呢??

小學(xué)四年級校園一角作文7

  我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇其中我最喜歡那五彩繽紛的花壇。

  只要你一進(jìn)校門,就可以看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的朵朵鮮花爭芳斗艷。有的花含苞待放,卻又不敢開放;有的花簇?fù)碓谝黄穑坪踉谥v悄悄話;有的花已經(jīng)開放,卻又臉紅了

  花壇上有一群蝴蝶在采蜜,蜜蜂也不甘落后,忙得不亦樂乎;▋簩λ麄冃,好像在說:我這還有一點(diǎn)蜜,快來采吧!

  花壇左邊是一棵高大的松樹,他一年四季都披著碧綠的衣裳,到了冬天也不冷。松樹的葉子就像一根根尖尖的刺,尖尖的頭到了秋天就會(huì)變成黃色。

  花壇右邊是一個(gè)池塘,池水清澈見底,池底還有許多形狀不一的小石子,大的、小的、圓的、扁的奇形怪狀,真有趣!池塘里還有許多小魚,黃的、紅的、綠的顏色各異,真好看!兩條小魚游在一起,好像在說悄悄話;幾條小魚從水里跳出來,又跳回去,好像在做運(yùn)動(dòng);幾條小魚拼命地?cái)[著尾巴,似乎在比誰的尾巴搖得快

  我愛這充滿童趣的校園一角,更愛這生機(jī)勃勃的校園。

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