懷念什么的日子作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的懷念什么的日子作文，希望對大家有所幫助。
懷念什么的日子作文 篇1
時光如一只翩躚著的蝴蝶，輕輕扇動這美麗的翅膀，盤旋、起落。在童年的日子里，這只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。
星光點點／輕搖小扇／你的微笑／讓我的童年不曾孤單。
小時候的步伐總是那么的輕快，一跳一跳，猶如活潑的小音符，在譜子上歡快飛躍著。有次貪玩而急急忙忙跑回家時，就會看見奶奶那小小的身體靠在門邊，焦急的神色讓我有了愧疚之感，但更多的是幸福與感動。奔向奶奶的懷抱里，一種溫暖就會漫進(jìn)心田里，好舒適。奶奶寵溺地笑著，說：“我去把晚飯熱一熱�！蓖莻�背影，淺淺的美好，很心怡。這樣的童年，我好懷念。
盛世一夏／蟬鳴四起／你的歌聲／讓我的童年不曾彷徨。
還記得小時候最愛的歌手是多么的讓我喜愛。我總該親切地叫他：夏。是夏，帶我走進(jìn)了音色的海洋里遨游，每晚聆聽那讓我心動的聲音，煩躁的心漸漸就會平靜，繼而進(jìn)入夢鄉(xiāng)，帶著夏的歌聲，我的夢境，甜甜的味道，很幸福。這樣的童年，我好懷念。
滿眼金秋／微風(fēng)拂面／你的雙手／讓我的童年不曾軟弱。
后院里的樹兒全都已經(jīng)枯黃，帶著深秋的涼意，滿地的落葉我已經(jīng)不忍心再看，因為太害怕那種離開親人懷抱的感覺。但爺爺卻讓我懂得了如何學(xué)會欣賞這些落葉。他拉著我的小手，踏在那片片落葉上，爺爺說：“孩子，你聽，它們其實也在奏響那生命的交響樂�！蔽宜贫嵌乜粗�，他呵呵一笑，說：“以后你就明白啦！”我輕輕點頭。爺爺彎下腰，撿起地上一片紅葉，撫摸這它上面網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，仿佛在試圖尋找著什么生命軌跡。他說：“每片葉子都是頑強(qiáng)的，在離開樹枝的那一瞬間，它就會開始為微笑，迎接下一世的芳華絢爛……”爺爺用力地握住了我的手，微笑著說道：“你就要像葉子那么堅強(qiáng)，以后長大了，面對一切都要是勇敢的！”回味著爺爺說的話，小小的道理，很迷人，這樣的童年，我好懷念。
過去已是過去，現(xiàn)在的我，真的已經(jīng)長大，不再任性，因為是親人們還有夏，教給了我許多。我好懷念童年的日子，懷念那逝去的曾經(jīng)，但明天依舊要繼續(xù)，所以我也笑看未來，尋找希望。
懷念什么的日子作文 篇2
舊屋很小，只有區(qū)區(qū)的幾十平方米。自己懂事以來，就一直生活在這。
長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經(jīng)常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接著又爬一下。一整個下午的時間就這么過去了。偶爾也“雄心大發(fā)”，試著去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍墻，看下外面的風(fēng)景而已�？赏ǔＪ请p手搭拉著上去吊著身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱著我上去�！坝媱潯背晒�，我高興地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看著幫我講解。
上小學(xué)后，坐在教室里的我最盼望的是放學(xué)的鐘聲。每當(dāng)這時，我總是背著母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因為我知道，我這“霸道”的聲音一經(jīng)傳去，母親就會開著門在門口迎接我。接著我進(jìn)門后，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當(dāng)我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”
初一了，因為學(xué)校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍墻對于現(xiàn)在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以后所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之后若有所思的點下頭，繼續(xù)撲騰于書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學(xué)習(xí)，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學(xué)來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風(fēng)燭殘年的老人。
然而，終于有一天，要搬家了，特高興，以為可以過上一個夢想中“幸福生活”，卻發(fā)現(xiàn)，站在陽臺，放眼不到十米就被高樓所擋；也不能在樓下喊“看門”，因為我家住高層，即使有那么能耐喊上去，也會被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機(jī)器人一般，還要被困在“籠子”里�！F(xiàn)在想起舊屋，唉……
真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。
懷念什么的日子作文 篇3
市場和同學(xué)開玩笑說：“其實我是天上下來拯救你們得神，反對我你會被雷劈的！”后來他突然蹦出一句：“實際上你這個人可幼稚！”
我把自己對童話的看法分成三個時期：幼年時天真，愿意去相信那是事實。之后懂了一些科學(xué)“常識”，變自以為是，嘲笑那時的優(yōu)質(zhì)。如今發(fā)現(xiàn)自己不再那么愿意相信，懷念那時的童真，希望自己再去相信，卻只剩下表象了。唉。
閑錢辦事我一直跟著鄰居——二年級大哥哥玩兒。他是一個“騙子”，市場編一些神怪故事講給我聽，我不知是不是受他影響，他也常說自己是神仙什么的下凡，所以知道那么多，有些行為也有些怪異。我那是跟著他做了許多現(xiàn)在看來有些“傻”的事兒：以為螞蟻分成兩半還能有動靜是陰魂不散，厚葬了之后還拿吃的供它，次日一早又去看它吃了沒有。那是很傻，但很快樂。而如今在續(xù)作相同的事，只會全無樂趣，欣慰我們的心境已經(jīng)變了。
還記得有一次被他“騙”得嚇哭了。他說地球再過幾年都爆炸了，我反復(fù)問他是不是真的，他說在報紙上看的，不會錯。其實那是連地就是什么甚至都不知道，只是無端的感覺到時候我們都會死。就記得哭了，后來發(fā)知道了，跺跺腳說咱們才的就是地球，它都能炸了嗎？父親的話總是更權(quán)威，更有說服力，才似懂非懂的點了點頭。知道真正知道地球是什么，才真正明白。
平頭蟋蟀世界茶，別的都是小偷，因為連大人都這么說，所以傻傻相信，便捉了“圓頭”喂“平頭”。自己以為做了大好事，所以很開心。
而現(xiàn)在玩電腦打游戲是全然不曾快樂，我突然發(fā)現(xiàn)玩時自己急躁易怒，還不如那時傻傻的玩，傻傻的開心。
那個人搬走的時候我還想著沒有人在欺負(fù)我了。如今想想真想念他，也謝謝他那是陪我玩，現(xiàn)在再想去那樣高興也做不到了。真懷念那時傻傻的相信，傻傻的快樂。
懷念什么的日子作文 篇4
睡夢中突然驚醒，便再無法入睡。拉開窗簾，看夜色朦朧。月在混沌的夜空中徘徊著，帶著一絲淡淡的鄉(xiāng)愁，淡淡的思念。思緒便再也無法控制，飛向遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
老家是美麗的。村前村后都有池塘，每到盛夏時節(jié)，池塘里便開滿了睡蓮。沒有人故意栽種，也許順著風(fēng)，種子就飄來了吧。我喜歡手托著下巴，頭上帶著自己邊的柳條，一個人呆呆的坐在樹下，望著這一畔蓮花。偶爾吹來一陣風(fēng)，混著水草和泥土的清香鋪面卷來，樹葉凌亂的沙沙聲和蟬不知疲憊的演唱，構(gòu)成了夏日最美的畫面。
喜歡爬上房頂看落日。在那個時候每家都會有炊煙飄出來，絲絲縷縷，和著飯香，一起融入余輝中。太陽便在層層疊疊的屋頂中無聲無息的落下。故鄉(xiāng)人家房前房后都是有樹的，每當(dāng)這個時候，總會有成群的鳥兒歸來，大人喊在外面瘋玩了一天的孩子回家吃飯，村里便熱鬧起來了。所有的一切都隴上了一層迷離的色彩。
每當(dāng)夜晚降臨，總喜歡和幾個伙伴們提著小燈籠在村子里瘋跑。一閃一閃昏黃的燈在濃重的夜中忽隱忽現(xiàn)，像極了池塘邊的螢火蟲。那個時候多快樂，多天真啊…
后來五歲時隨父母來到了長垣。這里的空氣總是帶著灰塵的味道，總是在喧囂。初來這里的時候，還很好奇，久了，就茫然了。這是，我向往已久的地方么？也是從五歲我開始住校，所以很少回老家。每當(dāng)有假期，我就吵著回去�；厝ズ笞院赖南裥』锇閭冹乓业膶W(xué)校多么多么好，看著小伙伴們羨慕的眼神，不免有些得意，但更多是悲涼。我喜歡這里，但是不得不再回到長垣。長大后，學(xué)業(yè)越來越重，回老家的次數(shù)越來越少，與伙伴們也越來越生疏。終于有一次，回去后不再記得以前親密無間的伙伴了，見面忘了微笑，忘了打招呼……
故鄉(xiāng)的一切都是回憶了吧，那些遠(yuǎn)去的蓮花，炊煙，小燈籠，友誼，也都云消霧散了吧……
想到這里，我不禁抽噎了起來，故鄉(xiāng)，離我越來越遠(yuǎn)了。
懷念什么的日子作文 篇5
成長就像一葉漂浮在海上的扁舟，它要靠岸登陸必定要穿過波濤洶涌的海浪，必定要經(jīng)歷變化多端的狂風(fēng)暴雨，必定要與一只只海獸浴血奮戰(zhàn)……
回憶起那短暫而富有生氣的成長歷程，就不禁皺眉感嘆。心里自然的念起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這首詩念起來容易，可真能意識到并開始珍惜的又有幾個呢？
小學(xué)時常常想快點長大，讀書太累了！相信這并不僅僅是我的思想。小學(xué)六年是所在學(xué)習(xí)時間最長的，也是充滿快樂的階段，那是沒有初中的困難，沒有強(qiáng)勁的競爭力，沒有青春期的復(fù)雜思想。從而使我成為一個馬虎，沒有目標(biāo)，目光短淺的無知小兒，不過這讓人看不起的種種，在小學(xué)即將結(jié)束時的一場考試打破了。
那是我所在的班是全級中最差的班，不過對于目光短淺的我來說是不以為知，所以我一向都是以班上的排名為根據(jù)，不求上進(jìn)，學(xué)校也沒有公布全級排名，這讓我更不思進(jìn)取，僅僅滿足于在班上那所謂的前幾名。
臨近升初中的同考了，老師在同考一個月前給我們一次檢測自己的機(jī)會，而我卻一如既往，如小狗拉尿似的，東撒一點西撒一點，馬虎的應(yīng)對老師的考試，質(zhì)量不說，連最起碼的字體都不行�？荚嚽袄蠋熯�專門提醒要字體端正，因為有三分卷面分，而我卻左耳進(jìn)右耳出，完全沒聽，繼續(xù)狗撒尿。
成績在一個星期后出來了，那天老師首先把我叫去辦公室，在我不知情的情況下，辦公室充滿神秘的氣氛。老是打開電腦點開成績的那一瞬間，我徹底石化了，十名以后，這是什么概念。老師只說了一句話：“你真的認(rèn)為自己的成績很好嗎？”
“我成績好嗎？”我不禁問自己，意識到自己的不足，及時補(bǔ)救。
“千里之足，始于足下”成了我這件事后的座右銘，也意識到天外有天，人外有人，不過我始終相信努力后的結(jié)果會“跟上一層樓”。
懷念什么的日子作文 篇6
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懷念小時候，懷念您，懷念我們的日子。
您就在我們身邊，我們卻不知珍惜；當(dāng)您悄然離去，不再教我們了，離開了我們的班級，我們將思念寄托于您——李老師。
還記得，剛會用鋼筆的我們，充滿了好奇。寫字本上，歪歪扭扭的字，弄得滿手都是鋼筆水的我們，不知所措。而您，竟微微彎下腰，輕輕地握著我們的手，耐心地指導(dǎo)著，鼓勵著我們，引導(dǎo)者我們。我的心思卻不在這里，東張西望，猛然抬頭，觸碰到了您的臉頰，您的臉頰依然充滿笑容。把著我的手，輕聲說：“這應(yīng)該這樣寫，注意這有頓點……”看著您那專注的眼神，我仔細(xì)的聽著，沉浸在這美妙的聲音中。在我們的筆尖下流動著快樂的音符。我想念，想念著這樣的日子。
還記得，那篇作文。那天，您把我叫到身旁，問我：“這作文是你寫的嗎？”我點了點頭，您用那溫暖的手撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“你的小腦袋瓜里挺有東西啊！”我滿心歡喜，因為我得到了鼓勵，我也就有了學(xué)習(xí)的動力。您的鼓勵，是我一生的財富！我想念，想念這美妙的聲音。
還記得，您的身影，您與我們的歡聲笑語。還記得，您為我們精心準(zhǔn)備的游戲，您與我們的合作。在游戲中，您就好比我們的朋友，與我們共同歡跳，與我們一起動手，體驗樂趣。
您那頑皮的身影，如同一個孩子；您那美麗的臉龐，充滿了歡笑；您那飄揚的秀發(fā)，流動著芳香；您那溫柔的話語，是我們溫暖的港灣！
那天，您悄然離開了我們，不再教我們了。現(xiàn)在，看到您的背影，依稀浮現(xiàn)的是您那燦爛的笑容！我想念您，想念我們的日子！
懷念什么的日子作文 篇7
桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環(huán)，唯獨那懷念的時光卻一去不復(fù)返了。
——題記
現(xiàn)在讀了初中，離開了童年的歡樂時光，整天重復(fù)地做著機(jī)械的事：起床，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)……每天心里空洞洞的，好像，仿佛少了些什么，卻又想不起來。與小學(xué)的生活對比除了作業(yè)多點學(xué)的科目多點，好像沒有什么多大的生活變化。
一日，在家里整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知為什么，看到它，心里就覺得又充實起來。我的目光一直凝望著它，那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢！我想起來了，我缺少的就是與老同學(xué)在一起的歡樂的懷念時光。
我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，并且還帶著卷角，卻勾出了我心中的往事。
第一張，是二年級的時候，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ赵河瓮�，我們在陶院做瓷器時同學(xué)幫忙拍的�？粗粡垙埵煜さ拿婵祝倚睦锔锌f分，他們?nèi)ツ膫�中學(xué)了？好長時間沒和他們聯(lián)系了，他們還好嗎？
看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個同學(xué)過生日，他邀請了一大批同學(xué)去他家玩，我也去了，我們在吃蛋糕時，互相惡搞，把奶油涂得滿臉的�？粗@些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。
第三張照片是六一兒童節(jié)時候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品，同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們曾經(jīng)的話語和背后的支持，我仍歷歷在目，仿佛才剛過去。
��！那些逝去的小學(xué)光陰，給我?guī)淼臒o限懷念。Ade，我的懷念時光。Ade我懷念的日子。
懷念什么的日子作文 篇8
一陣風(fēng)從窗外擠進(jìn)來，吹到我的臉上，我回頭望著你們，心中不禁感到一陣涼意，于是我趴在桌子上一個人獨自悲傷。
以往，我們一起奔跑在曠野上，一起歌唱在湖邊，一起幻想在柳樹下……無論有多么滄桑，我們都攜手并肩走過；無論有多么艱難，我們都同甘共苦渡過；無論有多么困苦，我們都不會放棄。那么多的困難我們都克服了，可唯獨為什么有這一次，我們沒有克服，并且還說了一句“井水不犯河水”，我不明白，你們?yōu)槭裁匆敲磮?zhí)著，都快一年了，還死心踏地不肯言和。我也真不是個東西，朋友鬧僵這么久，我竟不能與他們兩個和好，悲哀��！
記得上次運動會，你們都為我加油，可此刻我卻一個人坐在草坪上，我心里涼啊，到了這個地步，我還能做些什么，說些什么呢？記得那次有一個抽考考試，我是被教師選中的一個，到考場之前，你們都鼓勵我：“考好點啊，別丟我們臉，”“考得好我買糖給你吃，”類似的話說了一大堆，我都有點不好意思了。結(jié)果，我沒有經(jīng)過初賽，你們又來安慰我，又說了什么“沒事沒事，別悲痛，”“別哭兄弟，我買糖給你吃，哈……”之類的話，還模仿小沈陽的語調(diào)。我本來就不太在意，被你們這么一安慰，我半天說不出話來，在那兒悶笑了半天。而此刻，不管是我贏了還是輸了，你們都是什么也不說，而我也再沒有聽到過你們的鼓勵和安慰，僅有我的一聲聲哀嘆。
我們都是一個人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問，形同陌路。只是，很懷念以往的日子，苦也作甜，痛也會笑。永遠(yuǎn)忘不掉，我們以往一起走過的日子，多么酸，又是多么甜……
懷念什么的日子作文 篇9
時光悄悄，一去不返；
回憶紛紛，記憶猶新。
立足今日，應(yīng)對未知的一切，我不禁懷念起了那些最真，最自在的日子——童年時光——
“嘰嘰——”雞叫聲接連不斷，鏡頭推近，畫面中是一個僅有幾歲的小女孩，她正一手端著飯碗，一手拿把勺子，不時會舀起一勺飯，然而卻“刷”的倒在了腦后，她呢渾然不知，繼續(xù)舀繼續(xù)倒，引得一群小雞跟在她身后，自愿當(dāng)起來了小跟班，她自是自得其樂，嘻嘻哈哈笑得開心！
鏡頭一晃，還是她，只是她此刻在干嘛呢？！瞧，她躡手躡腳地跑進(jìn)房間拿了些什么，一會兒竟“嗖”地消失不見了，轉(zhuǎn)眼就到了廁所，她立刻放下手中多出來的鞋，用小手拍拍胸脯，又吐了吐舌頭，笑著嘀咕起來：“總算拿到了，臭爸爸，教你敢訓(xùn)我，哼哼……”哦，原先如此——怪不得這么大好的午睡時間，這么貪睡的她竟然在到處亂跑……
“咦，鞋子呢？”爸爸醒了卻怎樣也找不到他的愛鞋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著他著急的摸樣，女孩別提多開心了，笑得跟花一樣，但當(dāng)爸爸問起她時，她卻眨巴眨巴眼睛：“我怎樣明白？”
“你鞋怎樣放在廁所里？”這時媽媽不合時機(jī)地一臉疑惑的拎著鞋走進(jìn)來，爸爸一見愛鞋便明白了，他看了一眼女孩，女孩嘟起小嘴，仿佛在不滿媽媽怎樣在這時拿來了，自己的辛苦又白費了，但她又眨巴眨巴眼睛回看爸爸，一點內(nèi)疚都沒有，好想在說：“就是我干的，你能怎樣？！”是的，他不會把她怎樣，因為那時的她還太小……
她就是她，只是我的回憶，而不是如今的我，那樣的年紀(jì)，那樣的單純簡單，我已不具備，只是忍不住的回想，懷念……
懷念什么的日子作文 篇10
時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最完美的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇，分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間，但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實的寫照。
不知和時起，我們早已在分?jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，歡樂的笑聲在耳邊久久回蕩；你可還曾記得，上一秒哭著說要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤；你可還曾記得，800米的跑道何其漫長，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點，這800米在我眼中變得短暫；你可還曾記得……
穿梭在學(xué)校的每一個角落，那里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場，在這我們認(rèn)識彼此，成為兄弟；在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語飛揚；在滄桑的校碑前，是對母校的深深凝望……
時間永遠(yuǎn)都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的完美時光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，僅有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的以往。
懷念什么的日子作文 篇11
懷念，那些日子。離升學(xué)考試越來越近了，離開那所學(xué)校的日子也越來越快了，最近我總是想起我和同學(xué)們在一起快快樂樂的日子。
我常常想起和同學(xué)們一起互損的日子；想起每天在學(xué)校一起嘻嘻哈哈的日子；想起在路上一起訴說昨天自己晚上做了一個怎么奇妙的夢的日子；想起一起抱怨老師霸占我們體育課的日子；想起全班在愚人節(jié)一起愚騙老師的日子；想起在教室里大眼瞪小眼的日子；想起一起玩游戲是開開心心的日子；想起上課時呢喃細(xì)語的說著小話的日子；想起你一句我一句斗嘴的日子；想起開辯論賽時大聲反駁對方觀點的日子；想起做家庭作業(yè)時一起互抄的日子；想起放假時大家露出高興的笑臉時的日子；想起老師發(fā)試卷時大家忐忑不安的表情時的日子。還有那一張張不同微笑的笑臉；還有那一張張沮喪失望的苦臉；還有那一張張哭泣的臉；那一張張滑稽搞笑的臉；那一張張充滿怒氣的臉，我將深深的記在我的腦袋里。
那些不同的日子，那些一張張不同的年將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)深深的烙印在我的腦海中，我一輩子都忘不了，那些將成為我最美好的回憶，同時在那個班上我學(xué)會了很多很多，是老師教我們：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，是老師教我們：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)�。皇抢蠋熃涛覀儯杭核挥�，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是老師教我們：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。
在那個學(xué)校所發(fā)生的一切我都不會忘記，因為那里有我敬愛的老師，有我親愛的朋友，還有我的歡聲笑語，有我的眼淚，有我唉聲嘆氣的聲音。
懷念，那些日子，那些我永遠(yuǎn)不會忘的日子
懷念什么的日子作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。周末我寫完作業(yè)翻起了留言冊，一個熟悉的名字出現(xiàn)在我的眼前，她就是我的同桌。
我們二年級坐在一起時，還都很幼稚，什么也不懂，所以我們玩得十分友好。經(jīng)常是她沒有帶削筆刀，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮，她總是二話不說就把橡皮給了我。那時候我們無論對方需要什么，只要自己有，就一定會毫無保留地借給對方，從不求對方怎么回報，只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。
到了六年級時，我們又坐在了一起�；蛟S是命中注定，也或許是隨機(jī)抽取。我語文好，她數(shù)學(xué)好，后面的同學(xué)經(jīng)常說我們是“雙劍合璧，天下無敵�！钡沁@一次我們做同桌可沒有二年級時的和睦相處了，雖然說我們沒有像后面那幾排同學(xué)一樣大打出手，但也是每天都會有唇槍舌戰(zhàn)。
就比如今天，后面的那位同學(xué)點了一下說：“喊一下你的同桌�！蔽翼樖峙牧艘幌峦�，又用手指了指后面的那位同學(xué)�？晌彝酪运且暳τ彩菦]有看到我后面的那個同學(xué)的手勢，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事嗎？”“他喊你。”我用手指了指后面的同學(xué)。“下次別再拍我了，讓他直接喊我就行，你力氣這么大，你是豬嗎？”“你才是豬！”一陣爭吵過后，我們誰也不理誰了�？墒且环昼娺^后我同桌又湊了過來：“唉，同桌，剛才是我不對，我錯了，對不起，麻煩你告訴我這一題怎么做好嗎？”
留言上她寫著：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，開開心心每一天！
是的，小學(xué)生活怎么會沒有爭吵？不過，我相信陽光總在風(fēng)雨后。你體會過嗎？
懷念什么的日子作文 篇13
夜深人靜，微風(fēng)輕拂，桂花樹的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響，像是在唱搖籃曲。我和姥姥在家鄉(xiāng)院子中的一棵桂花樹下納涼。桂花樹下月影的碎片滿地?fù)u曳。
月兒圓了，一旁的小星星依偎在月兒身旁，正如同我依偎在姥姥身旁�！袄牙眩�記得我又小時的月亮嗎？”
姥姥輕啟雙唇，“當(dāng)然了，孩子，你小的時候，總是黏著姥姥，讓姥姥給你講嫦娥的故事，你說你也想去月亮上看看。慢慢地，你就伴隨著姥姥講的故事和桂花樹沙沙的聲響進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……”
月光照著姥姥的銀發(fā)，我可以清晰的看見姥姥臉上數(shù)不盡的皺紋……
“姥姥，那您還記得我童年時的月亮嗎？”我依偎在姥姥身旁說道。
姥姥笑了笑，“孩子，在你上小學(xué)的時候，每天的早上，姥姥都會拉著你的小手，把你帶到院子門口，給你戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，可精神了！只見你背起小書包，興奮地去上學(xué)了！晚上你回來的時候，姥姥總會摘一朵小桂花，送給你。那個在月亮下等待的黑影，就是姥姥呀……”
姥姥剛說完這句話，便一聲嘆息……
“姥姥，我好懷念以前的日子，我想再依偎在你身旁，聽你講嫦娥的故事，我想再讓您給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我摘下一小朵桂花……”
可是，現(xiàn)在我長大了，姥姥也已經(jīng)老了……
“孩子，姥姥已經(jīng)老了，頭上的白發(fā)數(shù)不盡，臉上的皺紋也數(shù)不盡。我不知道以后能陪你多久了，不過你以后要天天開心，因為當(dāng)姥姥不再給你講故事，不再給你戴上紅領(lǐng)巾的時候，姥姥會在月亮上看著你，看著你在桂花樹下玩耍……孩子，今天也許是一個和以前普通的再普通的日子，但是你要記住這月亮，記住這桂花樹還有姥姥……”姥姥用她沙啞的聲音說道。
那一天，是一個讓我懷念的日子。我靠在姥姥的身邊，聽她說這些話……
懷念什么的日子作文 篇14
有人說：“走著走著，我們就長大了。”是的，成長是一個不斷努力前行的一個過程，有前行，自然就會有懷念。在我們的內(nèi)心深處，總要一個地方，珍藏著我們的秘密，鑄刻著我們的足跡，生長著我們的信念，承載著我們的許許多多的悲歡離合……
蕭瑟的風(fēng)吹走的不僅近是黃葉，還吹開了我們離校的大門。
一年級，小學(xué)的出發(fā)點，我們有緣，要在一個班級里相處六年，六年�。∵�記得剛相見時，那一張張陌生的面孔，陌生的人，現(xiàn)在都已相熟，相知相伴了六年。六年級，12、13歲，花朵般的年齡，一群花朵般的人。六年的時光，金色的年華，快樂的回憶�？蓵r間是個調(diào)皮的小孩，上一秒還在做自我介紹的一群人，下一秒就要道別、分離了，也許我們之間的緣分也因此斷開，分開也意味著我們會有更好的相遇，看啊……操場上那一群肆意奔跑的孩子們，他們臉上洋溢著單純的笑容，可惜了，那里雖有我們曾經(jīng)的汗水，但卻再不會有我們。新的夏天，新的開學(xué)季，教室里又坐滿了人，一張張面孔，那眼眸里特有的光，多像當(dāng)年的我們啊！可也只是當(dāng)年了，我們也踏上了新的征程，走進(jìn)了新的教室，看向了新的同學(xué)，回想起以前，都變成了美好的回憶！互相抄作業(yè)，一起沖向操場，這都是我們才能懂的，我們在一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，可一想到終將分離，卻還是心里有種說不出的滋味，時光無情，不會因為誰的挽留而停下腳步，別了，六年級七班，別了同學(xué)們，別了小學(xué)。
六年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我和你們也終將分別，感謝同學(xué)們，老師們六年的陪伴，和你們在一起的日子，終將會成為回憶被我珍藏，感謝時間讓我與你們相遇！再見了。
懷念什么的日子作文 篇15
前些天，四年級的小“軍人”們回來了。像歡迎勝利歸來的士兵，我們舉行了一個盛大的歡迎儀式。
小“軍人”們在展示自己的收獲成果的時候，我分明看見在他們稚氣未脫的臉上多了一抹剛毅的色彩。他們已經(jīng)將自己融進(jìn)了“軍人”這個角色中，他們的靈魂就像被沖刷過了一般，再也看不見任性，更多的是如軍人般的堅強(qiáng)!他們整齊的口號聲中，我仿佛聽見了他們是在歌唱，他們的聲音充滿著力量，在他們肥大的軍服中，我看見了不屬于他們這個年齡的認(rèn)真，看見了他們對軍人的敬仰與渴望，他們身上發(fā)出的汗酸味中，我仿佛聞到了軍人們獨有的芬芳?xì)馕?
看著他們一個個天真無邪的.笑臉，我不禁鼻子酸酸的。我們也曾擁有過被教官稱贊為“最美麗的小學(xué)生”的時候;也曾有在軍校睡覺時講鬼故事被嚇得睡不著的時候;也曾有晚上站崗雖被凍的瑟瑟發(fā)抖卻仍在談笑風(fēng)生的時候……看到他們，就像看到我們四年級的影子。真的好想再軍訓(xùn)一次!忘不了第一次被教官訓(xùn)斥欲哭無淚的樣子;忘不了吃飯時同學(xué)們狼吞虎咽的樣子;忘不了第一次晨跑感覺就要倒下去時卻被一種無名的信念支撐著堅持到最后，雖氣喘吁吁卻欣喜異常的樣子……多少事供我們回憶，多少事讓我們留戀，那些讓我們懷念的軍訓(xùn)的日子啊!
不能忘記離別前的聯(lián)歡會，我們興奮又戀戀不舍，我們不停地大聲喊著，想要在這片帶給我們疲憊、更帶給我們歡樂的土地上留下自己的一份聲波，讓那個滿臉青春痘的張教官能時刻聽見，這是喜愛他的學(xué)生們對他的呼喚。
張教官，你可知道，你的學(xué)生們真的好想你!
軍校啊，你可聽見，你曾經(jīng)的孩子們對你的呼喚!
雖已遺失了我曾寫過的“小兵日記”，卻永遠(yuǎn)保留著對軍訓(xùn)時光的最真摯的懷念。
懷念什么的日子作文 篇16
過去的日子伴隨著成長悄悄流逝，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時候，快樂是很簡單的事。夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最愛。雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就給這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨占一派。于是，我把心里感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢。
漸漸的，我褪去了以前的幼稚，上了五年級，愛上了打籃球。每天下午放學(xué)后，就把書包往教室一扔，和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球，運球，投球然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時踏上征途，來吧，考試，我以知識為武器;來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中，我漸漸成長。為了圓一個夢，我們拼搏著;為了追一個理想，我們奮斗著;為了懷一個信念，我們耕耘著。
過去的日子雖已過去，但從過去，我明白了一個道理：在人的成長歷程中，每個人都會承擔(dān)越來越多的責(zé)任，會變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在，做好自己，并向著自己心中的希望去探索去追尋。
懷念什么的日子作文 篇17
我站在空中，黑發(fā)黑裙，溫柔的裙擺拂過紅光瀲滟的街道，破曉前的黑暗還在垂死掙扎，妄圖阻止一切光線的穿透，我與我的劍，是此刻唯一的光源，不逼人，不犀利，卻似乎讓太陽羞澀，至今都不肯露面。
那劍，是我的記憶……
突然，這城，因我而亮了半壁天空，也許是劍上的光芒吧。
那劍上的光芒從來沒有消失過，我曾沖動想要離它而去，但試過之后發(fā)現(xiàn)不可以，它給我的太多……殊不知我如何是好。
地上有影，精致的紋閃爍著如水面上的星星點點若隱若現(xiàn)。劍的傷痕，現(xiàn)已成了獨一無二的紋，這無疑讓我多了一絲笑意，笑眼里含著淚。那傷痕，我自嘲的笑，淚也同時順著笑意的臉頰恰然而落，淚落在劍上，曾經(jīng)的那一次次努力，一次次的堅持，一次次的放棄，最后都什么都不剩，都成了灰�，F(xiàn)在，呵，我真不想干了，不活了都成。什么東西，丟了它，我照樣生活，重新開始。
輕輕的用手遮掩住紋，想：何曾記起過它忘了也罷。
剩下的，光禿禿，映著曾經(jīng)的歡笑，我想還是坐下來細(xì)細(xì)的看吧。曾經(jīng)得獎的激動，與朋友在一起嬉戲時的小快樂，與久別親人重逢的興奮，得到想要的東西時的滿足，那些曾經(jīng)的日子里發(fā)生的事，在一次浮現(xiàn)在了我的眼前，我笑了，再一次落淚，那是幸福的，這也許是我不能離開它的原因吧，也是為什么劍上的光芒從沒有消失過的原因吧。
我知道，曾經(jīng)的日子也許……不，不是也許，是不能忘記，就算偶爾想起無論是淚、痛、笑，都不能忘記。
我知道是因為我。我重新帶著我的劍繼續(xù)生活在這可愛的世界上，這世上還有很多人和事值得我留下來，為了他們……
光一點點起來，太陽依舊從東方升起……
懷念什么的日子作文 篇18
今天距開學(xué)還有2天！可是我一點沒有開學(xué)的喜悅！反而想到的是初中！為什么呢？更可笑的是當(dāng)我聽到《雙人旁》《微博控》《想象之中》等歌曲我竟然想哭！為什么！很簡單！那是一種東西！是對初中美好生活的懷念！看到以前的同學(xué)名字心里有種莫名的激動！心里不是滋味！就像五味瓶打翻了一樣難受想哭！但不會哭！因為我要堅強(qiáng)，不會輕易掉淚的！看到馮老師的那篇日志更讓我想起了初中那美好的生活！那美好的一切！想起我們曾經(jīng)的童真童趣！想起我們和王宏偉老師那貌似哥們的情誼！我知道過去的事永遠(yuǎn)不會回頭！但是心里依然舍不得！舍不得曾經(jīng)那好兄弟！曾經(jīng)的好朋友！曾經(jīng)的那些事！你懂得！我也想起了曾經(jīng)那不怎么好的脾氣！依稀記得剛到1班的時候我還是個不懂事的娃！一遇到什么時還會哭起來！導(dǎo)致同學(xué)都說：“你不能不哭呀！你是男的！”
從初一到初三我們班經(jīng)歷太多的事！好事壞事一大堆！現(xiàn)在想起這些心里都有種暖暖的感覺！因為我有這美好的回憶！這3年我經(jīng)歷的事也不少。例如和姐鬧矛盾！鬧到了一種不可想像的地步！但是初三的時候還是和好了！而且比以前關(guān)系更好！現(xiàn)在想想之前的這一鬧確實很幼稚！姐！如果你看這篇日志的話，請你原諒我當(dāng)時的幼稚！對我之前的那件事表示愧疚！希望你能原諒！
談?wù)勎业哪切└鐐兣笥�！他們都是個個為兄弟為朋友不顧一切的！他們?nèi)撕芎�！但是我的脾氣有時會和他們吵架！在此我向我的這位兄弟道歉！王希望你原諒我！之前我和你的那些爭吵請不要放在心上！
最后要對初三一班的老師們說一句：老師你們辛苦了！我一定會為理想而奮斗！不辜負(fù)你們所教的知識！
我相信高中的我一定會更加懂事！更加努力的！相信我！相信我可以做到！
懷念什么的日子作文 篇19
帶著幾分期盼，幾分好奇，幾分懵懂，甚至幾分羞澀。我踏入了如花似錦的青春國度。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年已逝。就是這個時間，就是這個地點，那個含著我的夢，我的笑，我的淚……的時光。我懷念，懷念！
騎著自行車，享受著陽光的沐浴。走走停停，感悟著世間的一切變化。突然地，一個破舊的矮墻吸引住了我。仔細(xì)回味，那里就是我的童年。
回憶起當(dāng)年的我，一個不愛整潔，天天塵土滿身的“野孩子”不由地呈現(xiàn)在面前。想想那時的我和現(xiàn)在的墻還是那樣的般配。定睛看那墻角的一片炭黑，不禁腦中閃現(xiàn)這樣的畫面——一群孩子，把千辛萬苦“偷”來的紅薯堆在墻角，努力地點著火，準(zhǔn)備享用這來之不易的“大餐”，久而久之，那就成了我們的“美食天堂”。
輕輕晃過神來，眼睛從那一片炭黑緩緩移開�？吹綁Ρ谥械囊粋�個小坑，嘴角忍不住微微上揚。
記得那是我們最快樂的一年。時光讓我們的個子提高了不少，那個矮墻也就成了我們的“玩具”：攀巖，獨木橋。這些都是我們的玩樂之處。對于那時我們的年齡來說�！芭蕩r”就是我們的最愛了。通常，我們都是以比賽的形式來找樂——誰先攀上矮墻的最高處，誰就是冠軍�！皼]問題，這都是小意思！”我們都會這樣說。手找準(zhǔn)位置，腳對準(zhǔn)小坑一蹬，動作是那么嫻熟，心情又是那么開心。
“嘻嘻�！保也恢榈匦Τ隽寺�。心也不由從回憶趕了回來。騎車走吧！不管怎樣也回不到過去了，我心中迫使著。漫游在路上，看著周圍的一切，品味著變化的點點滴滴。心，有些失落。
那美麗而又破舊的矮墻，我懷念；那無憂無慮的童年，我懷念！
懷念什么的日子作文 篇20
“隨風(fēng)奔跑自由是方向”
——題記
自由，宛若星空，又藍(lán)又美。
自由，是珍貴同年的結(jié)晶。童年時代，真的很自由，像一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；像一支華美的短笛，奏出了我多少美好的幻想；像一抹絢麗的茉莉，兒時的歡聲笑語茉莉花散發(fā)出醉人的芳香。
懷念兒時的那段想睡就睡，想玩就玩，想笑就肆無忌憚的大笑的那種無拘無束的生活。
記得那個云淡風(fēng)輕的下午，我參加高考的姐姐對我講：“你們真好，如此自由�！蔽壹{悶道：“自由？你們長大了不比我們自由么？”“哎！”姐姐苦嘆道“我們整天就像關(guān)在籠子里學(xué)習(xí)的機(jī)器�！�
如今我邁入了高中的大門，再無心思在公園嬉戲、散步；再也沒有舉著冰激凌與好友談笑。取而代之的是整天坐在承兌的課本旁，往往方方的天空，手仍舊不停的在草稿紙上游動著，眼睛不停的跟隨著本本書籍，腦海不停的刻下條條概念，一陣悠閑的時光成了難得的奢飾品�？荚囀Ю麜r，更象極了一只落伍的大雁，找不到自己的位置和方向，陷入了無盡的迷�；炭�，生活空間是如此的波瀾不驚，慘淡而蒼白的時光在生活的低谷中慢慢流失。
會想起那段可以什么都不想，愜意的在公園和伙伴們玩耍的日子，嬉笑打鬧
談天說地、閑庭信步，和伙伴們?nèi)缤R蜂一般的竄來竄去，鬧成一鍋粥的時光成了我最珍貴的自由時光的記憶。一種簡單的“少年不識愁滋味”的單純快樂。
自由，婉若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出閃閃的星光！真懷念啊······
懷念什么的日子作文 篇21
時隔多年，我同母親再一次踏上了返回故鄉(xiāng)的道路。
坐在車上，我的思緒不禁懷想起記憶中的故鄉(xiāng)。其中最令我記憶深刻的，便是那離家不遠(yuǎn)的清澈的小河。
那條小河清澈見底，一眼望不到盡頭，像一條明亮的綢帶繞著村邊，這就是它的樣子。河堤兩旁長滿了花香撲鼻的鮮花，惹得蝴蝶和蜜蜂都爭相在花叢中飛舞著自己獨特的舞姿。清風(fēng)中夾雜著花香，令人心曠神怡。
小河蜿蜒，穿過一片果林，澆灌著兩岸的果樹，曾經(jīng)的我常常在豐收的季節(jié)跑去摘果子吃，吃飯了便跑到河邊摘花、玩水、和朋友們嘻戲打鬧，小河流淌著我們的歡笑聲。累了就往草地上一躺，草地中泥土混合著草兒的清香，花兒的芬芳，令人陶醉。
我們之中有幾個抓魚的好手、眼兒尖，而在這一眼就可望到底的小河中，就如虎添翼一般，幾乎一抓一個準(zhǔn)，幾下子就抓了滿滿一桶，而我們幾個就在一旁翻翻石頭，抓抓螃蟹。小河給我們帶來無盡的歡樂。
在曾經(jīng)的歲月中，小河真的令我們非常高興快樂，不知如今，它是否還像以前那樣，帶著一絲期待，我們走向了故鄉(xiāng)。
一踏上故鄉(xiāng)的土地，撲面而來的不再是曾經(jīng)令人沉醉其中的花香，而是一股不知名的怪味，曾經(jīng)種滿鮮花的泥土小路變成了水泥馬路，曾經(jīng)的矮小房屋也變成了高樓。
我的目光轉(zhuǎn)向了曾經(jīng)清澈的小河，我愕然了，我再也看不到那條河水清清流淌的河流了。如今它卻變得渾濁，兩旁的鮮花早已不見蹤影，果林也早被砍伐。小河靜靜地流淌著，訴說著滄桑。
望著眼前死氣沉沉的小河，我不禁感到一絲傷感，曾經(jīng)童年的樂土，曾經(jīng)河水清澈流淌的小河，如今已被污濁覆蓋。
我懷念童年，懷念小河清清流淌的日子。
懷念什么的日子作文 篇22
又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已經(jīng)變成了金黃色，悠悠揚揚的笛聲從耳邊傳來。一轉(zhuǎn)身，梧桐樹的葉子已落了一地。
真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉慢慢地回想古老的故事。一陣風(fēng)拂過，將我?guī)Щ啬鞘湃サ臅r光里。
小時候的我不懂事，凡事都跟媽媽對著干，只要媽媽不讓我做的事，我都要去做，而且九頭牛都拉不回來，大有吧撞南墻不回頭的架勢。記得七八歲的時候一時心血來潮，一股腦兒地把媽媽鞋柜里的鞋全搬出來！
我興致盎然地搬起鞋子來：皮鞋、布鞋、雪地靴、公主鞋……哇！媽媽的鞋可真多呀！我一邊屁顛屁顛的搬著一邊感嘆不已，總算搬完了，我擰開水龍頭，把這些鞋全浸到水里我開洗鞋子，洗刷刷，洗刷刷我愛洗鞋，沒來由的愛，我拿起一雙一雙布鞋，一把刷子，刷來刷去了，不一會兒，一雙黑乎乎的鞋子就被我刷白了�？粗业膶覍摇皯�(zhàn)功",我滿意的點了點頭。我掄起胳膊胳，一把抓住皮鞋，把它扔進(jìn)水里，可是我越洗越不對勁，原本光滑的鞋面，不知是什么原因，變成一個滿臉皺紋的老太太，鞋底也與鞋面脫離了干系。我一時不知所措門鈴急促地響了起來，媽媽吃驚地看著滿地的鞋子，憤怒的問我：“這些都是你干的嗎?"是……”我囁嚅了半天，不安的點了點頭，媽媽現(xiàn)在對我是又愛又恨。
就在我不知所措的時候，媽媽把我抱在懷里耐心的說："皮鞋是不能洗的，瞬間恍然大悟，童年的事回旋在我心頭。
一陣清風(fēng)拂過，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實�？催@身后，落葉已經(jīng)積了一層，半空中一片還在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我們伸手接住了它我把它放在掌心，愿這些落葉能將我的記憶永遠(yuǎn)儲存，不隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去。
懷念什么的日子作文 篇23
溫柔要有，但絕不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅強(qiáng)。
——題記
年少的我們，無須掛念任何事，有著放蕩不羈的天性。曾幾何時，我將一個人的挑燈夜讀，題海戰(zhàn)術(shù)以及哥特式45度角仰望統(tǒng)統(tǒng)歸到了孤單的行列中。懷念孤單，何其美好……
孤單中的那份努力，令我懷念。那時的我，形單影只，進(jìn)進(jìn)出出只有我一個人。那邊，是嬉戲打鬧的朋友，這邊，是我一個人的小天地，真有“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子，不動聲色地坐下，拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案，聽外國人讀純正的英文，找在拋物線上運動的點p，寫華麗的辭藻，看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡，最后合上了正發(fā)生氧化的文具盒，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的美好。因此，我懷念。
孤單中的那份寧靜，令我懷念。那時，心境好似無風(fēng)時平靜的湖水，沒有一絲波瀾，只愿思考這個表面繁華熱鬧的城市。那段日子，我似乎看透了人世紅塵，繁華都市；看透了人間冷暖，淡薄人情；我找到了此生目標(biāo)，夢想機(jī)遇。毫無牽掛的日子，令我懷念。
孤單中那份豪邁，令我懷念。那時的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑，可以將從前把自己關(guān)在一間小屋內(nèi)，手捧《紅樓夢》，解讀寶玉與黛玉的凄美故事的沖動釋放，或戴上耳機(jī)，把音樂放到最大，沉浸于貝多芬《命運交響曲》所表現(xiàn)出來的拼搏以及希望自己掌控命運的英雄氣節(jié)，亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好，我懷念。
那段孤單的日子，我走進(jìn)了文學(xué)的世界，走入了音樂的殿堂，更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們，孤單的日子必不可少。而此時，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我將遠(yuǎn)航……
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