燦爛的日子作文(集合15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的燦爛的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燦爛的日子作文1

　　每個人最快樂的時光，莫過于兒時。童年那段陽光燦爛的日子，深埋在一個人的心底。

　　兒時，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉(xiāng)下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍(lán)色的，空氣是新鮮的，人是可愛的。每次一回去，我總要先拉著姐姐去河邊，看魚兒歡快地暢游，然后便縱身一躍，跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚，隨后被我硬拉了下去，鉆出水面，頭發(fā)衣服都濕了。陽光打在頭發(fā)和肩膀上，將頭發(fā)照成了金色的，河面上蕩漾著不規(guī)則的波紋，閃爍著星星一般的亮點(diǎn)。玩完了，爬上岸，追逐打鬧著小跑回去，留下一路的歡聲笑語

　　鄉(xiāng)村的夜晚寧靜而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲。童年的好奇心戀著傳說中的夜晚，我偏要睡在院子里。無奈，媽媽只好為我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。鄉(xiāng)下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽見了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽，她又為我添上了一床小被子，怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸著被子上陽光的味道。

　　每次回來，姥姥總是事先曬好被子，那太陽的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過的氣味。蓋好那床小被子，就如陽光與我同行，暖暖的，很貼心，仿佛陽光就在我身旁，給我送來溫暖，為我驅(qū)逐夢中的黑暗，引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢鄉(xiāng)里的光明和無憂。

　　第二天清晨，薄涼的太陽像姥姥的手撫摸著懶睡的我。院子里傳來做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端著早飯走了出來。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小床上，無需多語，就那么靜靜地沐浴在陽光下，任憑初升的太陽赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽不像正午那樣閃得人睜不開眼，此時，我可以大膽地直視它，欣賞這個紅色的圓，隨簡樸不花哨卻散發(fā)著迷人的光芒。

　　很久沒去姥姥家了。想念在姥姥家陽光燦爛的日子，想自由呼吸那里新鮮的空氣，靜看太陽從東方升起，感受家人團(tuán)聚的幸福滋味。

燦爛的日子作文2

　　陽光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個班級的排球大賽正酣，操場上不時迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

　　近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂�！芭椤保�球在空中劃過彩虹般溫潤的弧線 ，落在對方隊(duì)員的臂上。一兩個來回，球飛動的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場地中央時，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個身子宛如一張被拉滿的弓，“砰”，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。

　　猶記學(xué)期初，幾個洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽光，溫暖著躍動于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。

　　比賽中場暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩荆�格外燦爛。

　　明亮燦爛的陽光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來笑聲的回響。

燦爛的日子作文3

　　永遠(yuǎn)忘不了那些快樂的日子，那些有他陪伴的日子，那些光輝燦爛的日子。正是他，在我的記憶里閃閃發(fā)光，難以磨滅；正是他，讓我那遙遠(yuǎn)的記憶里不再是孤單一人。

　　在那塵封已久的童年里，忘不了，他的身影。

　　陽光明媚，天氣晴朗。我看看踢足球的同學(xué)們，想要加入，卻不知從何說起。這時，他走了過來，對坐在臺階上的我笑了笑，那天真的笑容，使我倍感親切。他問我怎么了，我竟一五一十的說出。他一把拉住我的手，帶著那笑容，向操場跑去。終于，在他的幫助下我和他們打成一片。而他，常常邊跑邊揮動手臂，示意傳球，成為了最活潑的人。我向他道謝，他卻說不算什么。隨后，他伸出手，說：“我們做朋友吧！”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住了他的手，在陽光里向前跑去。正是他那燦爛的笑容，在記憶里留下了最快樂的日子。

　　翰墨飄香，盈滿斗室�？傆兴�，總有他的書，與我相伴，每到休閑時間，他總要坐在我身旁，翻開書，把它放在我們腿上，時間就這樣慢慢的流逝，有時他帶來傷感的書，看著看著，眼淚便滴在紙上，而我最不能忘記的是，那次。他的眼淚一滴滴的下落，我輕聲提醒他：“時間到了。”他抹了一下，對我微笑說：“再見�！蔽冶隳克退�離開。正是他那破涕而笑的臉龐，使那段時光成為我最難忘的日子。

　　驕陽似火，炎熱來襲。他帶我一起去登山，每當(dāng)我想放棄，他總是鼓勵我，而我每看到那笑容，又充滿了力氣，我忘不了他那天真活潑的背影。他像一個小孩一樣，在山路上跑來跑去，一會兒摘來一朵花，讓我聞有多香，一會兒又把草葉夾在書中，一會兒又給我講笑話。我只能勉強(qiáng)露出笑容，向山頂走去，最后我們到達(dá)了山頂，我坐在臺階上，夕陽西下，他雙手背后對我微笑，“我們下周也一起登山吧！”我笑著點(diǎn)頭，正是那笑容，那夕陽，成為我最光輝燦爛的日子。

　　每當(dāng)我想放棄，總會想到他，是他，創(chuàng)造了我最光輝燦爛的日子。他的笑容照亮了我，我想對他說：“謝謝你！”

燦爛的日子作文4

　　陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。

　　下課了，數(shù)學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時，融入每個人的心里，暖暖的。

　　體育課上，陽光明媚，天空萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。太陽的炎熱灼燒著我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已濕透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同的后腦勺，不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。

　　當(dāng)***時，考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

　　那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學(xué)，對母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對六年情誼的眷戀。

燦爛的日子作文5

　　夏日的陽光比其他季節(jié)的陽光更為燦爛，順著窗戶照到我的床邊，照到我的臉上，無法睜開我朦朧的雙眼。

　　小時候，總是對大人提出的無理要求厭煩不已，記得有一次，媽媽說，給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說，誰要給你洗腳啊，這么臭。媽媽沒有說話，大概是我不經(jīng)意的一句話傷到了她的心，兒時的記憶中媽媽是非常疼愛我的，無論我說出怎樣的話打擊她，她依舊無微不至的照顧我。

　　現(xiàn)在我長大了，也懂事了，早上被燦爛的陽光喚醒，我跑到媽媽的房間鉆進(jìn)她的被窩里，我看著媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲，我眼眶濕潤了，漸漸意識到媽媽老了，該為她做些事了，心中突然冒出一個想法，幫媽媽洗腳吧。我二話沒說，從被窩里鉆出來，拿著洗腳盆，到陽臺上接了些涼水，燦爛的陽光灑在陽臺上，似乎在給陽臺不斷的注入能量，讓它變得更加溫暖，接著我又接了些熱水，把水溫調(diào)到稍熱的溫度，我又把媽媽從床上叫醒。她慵懶的從床上爬起來，我把她拉到小凳子上，她看到旁邊有一盆水，頓時明白了什么，她照做了，我把媽媽的襪子從腳上脫下來，看到她那青筋突兀的腳，我頓時驚呆了，心想媽媽年齡也不是很大啊，為什么老的這么快，我又把她的腳放入洗腳盆里，輕聲問水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好，我用自己細(xì)膩的小手在她那粗糙的腳上來回?fù)崦�，陽光透過陽臺的玻璃灑在媽媽的腳上，陽光如此燦爛，可媽媽的腳上卻不如當(dāng)年，想著想著眼眶不禁濕潤了，晶瑩的淚珠，滴落在水盆中，發(fā)出清脆的響聲，我抬頭望向媽媽，她的眼眶也濕潤了，她頭上的青絲在陽光的照耀下更為明顯了。

　　有多少根誰在偶爾爭吵中而生的；有多少分是在得知我那可憐的分?jǐn)?shù)時而生的；又有多少根是因我在無意間的幾句話而生的；還有多少根是因我兒時的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭，在這陽光燦爛的日子里，為何時光不慢些…

燦爛的日子作文6

　　陽光透過樹葉間的縫隙，細(xì)細(xì)地撒在地上，圓形的光斑不停地跳躍著，春風(fēng)輕輕翻開時間的相冊，在那陽光燦爛的日子里……

　　我說，你是最為認(rèn)真的勞動委員。

　　擔(dān)任勞動委員的你，肩負(fù)起了管理班級衛(wèi)生的職責(zé)，從早到晚，你的`背影在教室里來回走動，一年四季，從未停下。

　　深秋，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，覆蓋在路上，金黃色與深秋的天空格外搭配，初升的太陽帶著些霧氣，路上滿是黃葉，片片紅葉隱于樹木之間。只是，那條路，是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。

　　我走過那拐角口，遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰，仔細(xì)地打掃著，手中拿著掃帚，將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上，已高高壘起幾堆樹葉，速度之快，令人咂舌。你回頭望望，看見路上只剩下部分樹葉，便用袖子擦了擦臉，轉(zhuǎn)而又開始掃起了地。

　　“今天怎么就你一個人，你們組的呢？”我問道。

　　“他們都還沒來呢�！彼�說。

　　許是秋風(fēng)見你太過順利，故意與你開個玩笑，吹來一陣風(fēng)，將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起，枯葉簌簌而下，早已散落。你只是嘆了口氣，又將那些枯葉一堆堆地掃起來，又斗志昂揚(yáng)地開始掃地。遠(yuǎn)處的太陽漸漸躍起，拉長了你的影子，溫暖的一天，也隨之而來。

　　那般認(rèn)真的你，是我眼中的你。

　　她說，你是她最為知心的朋友。

　　她也曾說過，那時候的她，不善交際，脾氣古怪，沒有朋友，只有你，是最愿意與她談心的那一個。

　　體育課上，許是她心情不好，與同學(xué)鬧了些矛盾，一個人便躲到樹下，孤零零的坐在人群之外，顯得落寞。此時，正在與朋友跳繩的你看見了她，便朝她走了過來。

　　你走到她的背后，與她坐在了一處，似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀，一句句安慰的話從你唇畔說出，你眼鏡之下的那一雙眼睛，像獨(dú)一無二的太陽，成為她最無法忘記的一雙眼。

　　許是你講了什么笑話，剛才神情苦悶的她頓時開懷大笑起來，看見她笑了，你也跟著笑了起來，眉眼之間，充滿著喜悅……

　　有你的一天，就是陽光燦爛的日子。

燦爛的日子作文7

　　學(xué)業(yè)不知從何時起開始變得繁重了，心中總是煩悶，總覺得天空晴朗不起來。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，好容易到了周末，懶懶的不想起床，貪戀被子里的溫暖，像只貓一樣瞇著眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開，眼前瞬間一片白亮。

　　睜開眼睛，原來是母親。黑暗已久的房間，被陽光爭先恐后的擠了進(jìn)來，一下變得舒適明亮。母親頭也沒回的走出了房間，聲音卻傳了過來“快起來吧，桌上有綠茶，早起來后要喝一喝潤腸道對身體好……今天陽光多好的日子啊�！�

　　今天陽光多好的日子啊……

　　我端著熱茶走出房間門，想要尋找母親的身影。找尋無果，卻忽的聽見了廚房里傳來的細(xì)微聲音。于是我躡手躡腳地踱進(jìn)廚房。本想叫母親，卻見她正忙碌。

　　母親打了兩個雞蛋，讓它們墜在碗里的面粉上，加水，攪拌，加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)糖。直到面粉，雞蛋，鹽，糖勾兌好了感情，可以在碗里滑滑流動，這時就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠，是青翠欲滴，令人看了心情便可以好起來的那種綠。而碗內(nèi)的面粉雞蛋金黃金黃，室內(nèi)的陽光隨心所欲的一縷縷柔柔飄游，映的碗內(nèi)是一片精彩。它們在母親的手里，在燦爛的陽光下，散發(fā)出光芒來。母親接著倒油在鍋里，鋪滿鍋底，轉(zhuǎn)一圈，起火�？粗�蔥都沉沒到面里頭，就把碗里的都繞著圈兒倒進(jìn)鍋里。一會兒，有一面煎的金黃，有“嗞”聲，有面香了，母親就再把餅翻個個兒，直到兩面都煎的略焦，泛甜香的時候，就該把餅起鍋了，再撒一點(diǎn)兒白糖。那糖落在了熱餅上，變成了帶著甜味的云。

　　熱茶的熱氣環(huán)繞著我，我就這樣注視著母親。不知道是這水汽的原因，還是陽光太過燦爛，我再看向母親時，她似乎整個人都散發(fā)出光輝了。餅甜甜的氣息彌漫著，有些不真實(shí)。我知曉眼前的這是每天都會發(fā)生的事，但是今天看起來卻又那么不同。陽光在室內(nèi)調(diào)皮的跑來走去，揮散它帶來的溫暖，而我在母親的陪伴下，無微不至事無巨細(xì)的關(guān)照下，已經(jīng)度過了這么多陽光燦爛的日子了。而母親，她比太陽明亮。

　　這樣的日子，真好。

燦爛的日子作文8

　　陽光，像昔日一樣，還是那樣燦爛。

　　——題記

　　星期天，我正在家里看書，忽然聽見外面有人喊“放風(fēng)箏去嘍”，我再也坐不住了，拿起我的燕子風(fēng)箏，纏著爸爸陪我一起去放風(fēng)箏。爸爸沒辦法，只好陪著我去放風(fēng)箏了。

　　我們來到一個較高一點(diǎn)的地方，展現(xiàn)在我們眼前的是蔚藍(lán)的天空中掛著一輪黃燦燦的太陽，仿佛在向我們?nèi)岷偷奈⑿�，太陽的周圍還飄著幾朵白云，活潑的鳥兒們唱著動聽的歌兒，翠綠的柳樹飄著一根嫩綠的枝條，小草也悄悄地從芳香的泥土里鉆出來了。

　　我叫爸爸幫我把風(fēng)箏舉著，我拿著線軸飛快的往前跑，邊跑邊放線，跑到一棵樹下的時候，我喊了聲：“放�！卑职众s緊松開手，我又跑了一會兒才停住腳步�！昂呛�，飛起來嘍！”我邊喊邊繼續(xù)放線，風(fēng)箏不斷往上升，我的風(fēng)箏越飛越高了，我停止了放線，想讓風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，正在這時候，忽見風(fēng)箏在空中盤旋翻動，還不斷地往下落，最后“啪”的一聲栽在地上，我又急又氣，一看爸爸的風(fēng)箏，已經(jīng)飛得很高很高了，仿佛賽過了飛機(jī)，我氣惱的望著天空，仿佛云朵都有些嘲諷地看著我。

　　我不解，于是問爸爸：“我的風(fēng)箏為什么會掉下來？”爸爸笑了笑說：“是因?yàn)槟阒�跑的時間不夠長，風(fēng)箏飛的高度不夠。”“那您現(xiàn)在沒跑，風(fēng)箏怎么沒掉下來？”爸爸回答說：“那是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了。”我接著問：“高有什么用呢？”爸爸說：“高空中風(fēng)力大，空中浮力也就大，風(fēng)箏飛的高，空氣中浮力就托住風(fēng)箏，因此風(fēng)箏才不會掉下來。

　　聽了爸爸的話，我全明白了，于是重新拿起風(fēng)箏去放，我邊跑邊放線看到風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我才停下了腳步，最后，我把線全放完了，風(fēng)箏在空中變成了一個黑點(diǎn)。我的風(fēng)箏飛的真高啊，我高興極了。

　　臨近傍晚，我和爸爸才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家去，今天真是個陽光燦爛的日子，我不但學(xué)會了放風(fēng)箏，還明白了風(fēng)箏能在天上高飛的道理。

燦爛的日子作文9

　　寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽光燦爛的日子，我就

　　沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢�？墒牵�這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因

　　為一次數(shù)學(xué)考試……

　　我的數(shù)學(xué)成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績也有所提高。我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

　　那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來�！�

　　我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。

　　我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學(xué)在說：“他數(shù)學(xué)成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學(xué)的注目中，離開了我的“是非之地”。

　　通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。

　　臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。

　　期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

　　我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題。”

　　原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……

燦爛的日子作文10

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出。一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣。

　　年級上要組織一個歌唱比賽，班里正在選撥人手。我們班有好多同學(xué)都報(bào)名參加，于是我也報(bào)名了，但我心里也暗暗在想：我有這個能力勝任這個任務(wù)嗎？我能行嗎？

　　第一次海選時，人很多，我心里暗自發(fā)慌，輪到我了，我站在臺上，演唱了曲目后，全場響起了掌聲，我頓時松了一口氣。等過了幾天，錄取進(jìn)入決賽的名單出來了，我進(jìn)入了決賽，心里十分高興。

　　決賽前天，準(zhǔn)備工作還在緊張、激烈地進(jìn)行著，我仍舊在練習(xí)，一遍又一遍，練得我口干舌燥，可是我想，只有堅(jiān)持下去，才有可能獲得成功。由于時間太傖促，我只能爭分奪秒，利用課間休息、放學(xué)后的一切時間來練習(xí)，晚上我已經(jīng)基本背熟了歌詞。母親也在一旁幫我指導(dǎo)，調(diào)整我的音調(diào)。

　　最激動人心的時刻終于到來了，比賽那天，天氣爽朗，難得有這樣的好天氣，可是我的心里卻像是揣了只小兔子，活蹦亂跳的，把我搞得七上八下的，心里一點(diǎn)把握也沒有，而且信心也不足。怎么辦呀？我要是唱的不好怎么辦呀！比賽真正開始了，我是最后一個上臺。我根本無心看別人演唱，只是坐在自己的座位上，默默地、緊張地背著歌詞。終于輪到我了，我做了一次深呼吸，讓自己沉靜下來。“不要緊張，不要緊張。”我從容地走上臺，站在臺中間，一束束鼓勵的目光向我投來，頓時，我便把緊張拋到了九霄云外，隨之而來的是一股充滿力量的信心，我的每一個音調(diào)都還好。結(jié)束時，我懷著感激的心情向那些給我鼓勵的觀眾們深深地鞠了一躬。

　　跑下臺，緊張的心情全部轉(zhuǎn)化為喜悅，我的臉上閃爍出自信的神彩。宣布獲獎名單時，我得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上，我心里有一種說不出的滋味，雖然我不是唱得最好，但我已經(jīng)努力了，這才是最重要的�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。

燦爛的日子作文11

　　陽光，遍布在我們地球上的每個角落，同時也會照在我們心底的每個充滿陰霾的地方，讓我們充滿陽光，發(fā)揚(yáng)樂觀的精神，以一種健康的生活態(tài)度在人生路上走下去。當(dāng)然，這個的前提是你愿意打開你的心門，讓陽光可以無障礙地充斥在你的內(nèi)心，趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀，帶給你正確的觀念。讓你在陽光燦爛的日子里，擁有無窮的正能量，讓笑聲彌漫在世界的每一個角落，讓笑容出現(xiàn)在每個人的臉上。

　　我曾看過，這樣一個故事：女兒問：“為什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父親說：“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找�的時間長�！�‘那地里的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎？”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著所有西瓜�？墒怯械奈鞴吓聼�，躲在陰影里，不肯接受陽光的照耀。”

　　現(xiàn)在的我們正如這些西瓜一般，朋友的關(guān)心、家人的教導(dǎo)也正如陽光一般。如果，我們不接受這些關(guān)心和諄諄的教導(dǎo)，那我們的未來就不會有甜滋味；相反的，如果我們接受了這些，那么我們將會苦盡甘來，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是苦的，但將來的生活一定如蜜一般甜。

　　有句話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”。我希望，在這個陽光燦爛的日子里，我們這些莘莘學(xué)子可以吃的了苦，我們要先苦后甜，只有這樣，我們才做得了人上人。

　　艾青曾在他的詩《太陽的話》中寫道：“打開你們的窗子吧|打開你們的房門吧|讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去|進(jìn)到你們的小屋里|我?guī)е�金黃的花朵|我?guī)е�林間的香氣|我?guī)е�亮光和溫暖|我?guī)е鴿M身的露水。。�！倍�我想說的是：“打開你們的心門吧，讓陽光進(jìn)去，讓陽光進(jìn)去，進(jìn)到你們留有陰霾的心房里去，他是大自然最美好的饋贈，它帶著光明和溫暖，它帶著正能量，想要進(jìn)到你們的心房，讓你們的心里充滿陽光，充滿溫暖，充滿快樂。”

　　我在那個陽光燦爛的日子里，接受了來自大自然最美好的饋贈，所以我可以驕傲地說：“我是生活在陽光里的孩子！”

燦爛的日子作文12

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”陽光真是燦爛，大快人心。你就如同那燦爛的陽光一樣，照亮著我，溫暖著我。

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”哼著歌，騎著自行車，伴隨著這燦爛的陽光走在上學(xué)的路上。

　　“哇，好漂亮的花�！币�?yàn)榍嗲嗟男〔菀r托，那花兒顯得格外得鮮艷。我一路走一路看，雖說是每天都要走這一遭，但是每天卻總有看不完的美麗。看著看著，稍微出了一會神。

　　突然，映入眼簾的一個香蕉片使我驚慌失措。雖是極力挽回：我用盡全身的力氣，將剎車一下子捏到底。只聽“吱吱吱”的聲響，一個完美的漂移，然后我就飛了出去。

　　“呀，痛痛痛�！蔽也唤�(jīng)意叫出了聲，當(dāng)我再勉為其難得爬起來走到車邊時，發(fā)現(xiàn)車的鏈條掉了，怎么修也修不好，還弄了一手的油漆�！罢l這么缺德，亂扔香蕉皮。”雖說是生氣，但是傷心壓制了它�！霸缰�道鏈條會掉，還不如碾過去摔一跤呢，怎么這么倒霉��！”想著想著，眼淚不經(jīng)意之間掉了下了，坐在車旁，大哭起來。

　　“原來是鏈條掉了啊，看起來不是很難修�！币粋�陌生的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來，雖然眼睛已被淚水掩蓋，但我還是能模糊的看見一個大哥哥走了過來，遞給我一張餐巾紙。我抑制住哭泣，接過餐巾紙。支支吾吾的說了聲“謝謝”�！昂美玻�修車時間到。”話音剛落，他就來到車旁，蹲下身子，細(xì)細(xì)地為我修理著。我看著看著，陷入了沉思�！把�，好啦�！贝蟾绺绲倪@句話把我從沉思中拉了出來，我看了看車子，和原來的一樣！再看看這位陌生的大哥哥，早已滿頭大汗，卻還是對我露出會心的微笑。看著看著，淚水不禁又在眼眶里打著轉(zhuǎn)，大哥哥用袖子幫我擦干眼淚，“好啦好啦，沒事啦，小朋友，快去讀書吧，小心趕不上哦！”這聲音不再是那么的陌生，多么親切啊，留戀著，留戀著……

　　那陽光燦爛的日子，我，遇見了你，你對我的那關(guān)心，好比這燦爛的陽光，更加溫暖，謝謝，謝謝你！

燦爛的日子作文13

　　如果你的窗外是一片明媚的陽光，如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯的，但請保留記憶中的那場大風(fēng)大雨，雖然它與陽光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽光。

　　在陽光燦爛的日子里，請尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢想，你的希望。雜這個大好日子里，為自己設(shè)下一個更高的目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會更快地抵達(dá)下一個路標(biāo)。

　　在陽光燦爛的日子里，請騰出一些手中的陽光，獻(xiàn)給那些需要你的人。或許是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時候他們的你的驕傲，長大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著這份同等的尊嚴(yán)，哪怕是一個小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的時候。

　　在陽光燦爛的日子里，請不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會兒；復(fù)蘇萬物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個兒份內(nèi)的事，倒是千百年來的文人騷客爭相為他們寫賦題詩。趕緊回到案前吧，你會發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力，工作才會更加完美，就仿佛是玉，會越雕越精致。

　　在陽光燦爛的日子里，請輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對你說的話，你會發(fā)現(xiàn)，這是一份最珍貴的禮物。

燦爛的日子作文14

　　坐在車上，故意躲避開姥姥姥爹不舍的眼神，望著車外一切我熟悉的景物，思緒隨著遠(yuǎn)方的煙霧，慢慢的飄遠(yuǎn)了。

　　腦子里漸漸浮現(xiàn)出兒時的畫面，因?yàn)榘謰尮ぷ髅Γ�所以我對童年的印象就是姥姥家的大院子，無數(shù)的花花草草，還有大片大片的黃色土壤。

　　印象最深的就是每日下午，拉著姥爹的手在田野里散步。平日里，我是極喜歡姥爹那雙帶著厚繭的手掌的，握上去是大地的感覺，讓我感到無比溫暖，踏實(shí)。田野的風(fēng)光也讓我心情舒暢，那里有艷麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光。花香混著泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀著，午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，三兩只小鳥立在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌，碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云，美極了！我貪婪地呼吸著空氣中泥土的芳香，年幼的我總是無比幼稚的覺得這就是我的全部生活。

　　有時，姥爹會興沖沖地幫我摘下一朵翻著瑩光的小花，放在我的手里，眼里盡是滿足，那種眼神我至今也不會忘記。我也會隨著姥姥姥爹到田間干農(nóng)活，陽光直射在身上，暖融融的，帶著甜意，我愜意的趴在田間的土地上，看著他們的手一上一下刨著泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的生活填滿。偶爾，我也會一時興起，笨拙的幫姥姥翻起田地的泥土，雖然常常把乖乖長在土里的秧苗連根拔起，可姥姥只是小心地把小苗送回大地的懷抱，面帶微笑，慈愛的看著我，仿佛我闖下再多的禍她也可以幫我解決。

　　在許多個這樣的午后，我或是在田野里散步，或是在院子里歡暢的玩耍，亦或是靜靜的看著姥姥是如何把一堆散亂的毛線變?yōu)橐患�暖烘烘的毛衣�?/p>

　　春去秋來，日子就這樣一天天的過去，年幼的我一天天長大，與他們在一起的日子越來越少，他們頭上的銀絲越積越多，對我的牽掛也越來越深。每次打來電話，姥姥總是充滿著期待的卻又小心翼翼的叫著我的名字，聽到我的應(yīng)答聲，便歡喜地噓寒問暖。也許我是最容易讓他們滿足的人了吧。

　　思緒漸漸回籠，不知什么時候車已啟動，我急忙回過頭，看著姥姥姥爹漸漸模糊，卻又依舊清晰的身影，眼睛一片水霧升起，我抹掉臉上的淚水，默默的說了聲：“下次見！”

　　和姥姥姥爹在一起的日子，永遠(yuǎn)是晴天，是陽光燦爛的！

燦爛的日子作文15

　　兒時總愛窩在爺爺?shù)膽驯е�，坐在大院中的桑蔭下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風(fēng)云變幻。

　　父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場上廝殺”，他們說這是男人間的戰(zhàn)斗，作為女兒身的我，只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒�！榜R走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念著口訣，懵懂無知的我，一會兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿樱�一會兒又被遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭，撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說，“又是一個不專心的主”。

　　記憶中，最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔，眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進(jìn)入書途的指路人，引領(lǐng)著我走向書海，引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小，在桑陰樹下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨游，越游越遠(yuǎn)。

　　爺爺告訴我，書可觀世界。天真的我，高舉著書對著天空，左瞧右看，可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭，指著書頁上的一個個墨色渲染的文字說，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個簡簡單單的文字，便可以締造一個包羅萬象的大千世界。年幼的我，不懂爺爺說的是什么，只是覺得心中存著愉悅，眼中閃著睡意，就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了�去�?/p>

　　長大了，離開了家鄉(xiāng)，離開了那滿載回憶的桑樹，也遠(yuǎn)離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風(fēng)趣、益智的話語。電話中聊得再長，總感覺依依不舍，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結(jié)束語。略略失落的看著電話，是什么時候開始的，為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。

　　端著剛泡好的茶，輕輕走到桑樹下，看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場廝殺”，似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕云的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風(fēng)拂過，鼻尖涌上兒時的味道。

　　爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉著我的手，領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤物細(xì)無聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬物的生機(jī)和芬芳�！袄@堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。

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