最懂我的人作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的最懂我的人作文，歡迎閱讀與收藏。
最懂我的人作文1
打開(kāi)回憶之門(mén)，回念舊日往事，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記
東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福這常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓
玩了一天的我，拖著疲憊的身體準(zhǔn)備回家，還沒(méi)到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您在包粽子。一堆堆無(wú)神的糯米，在經(jīng)過(guò)您的手后，變成了一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，排列有序的在蒸籠上等著下鍋。看到這我咽了咽口水，用可憐巴巴的眼神看著您，您見(jiàn)此說(shuō)到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋里了�！蔽覔蠐项^笑著走向飯桌旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了躲在桌角上那反扣著盤(pán)子的碗，原來(lái)您怕我回來(lái)餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時(shí)您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這就看見(jiàn)了，快吃吧�！蔽乙�(jiàn)此，便狼吞虎咽地開(kāi)動(dòng)了，您望著開(kāi)心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道！
搗蛋鬼
小時(shí)的我生性頑皮，仿佛是一只沒(méi)有進(jìn)化的原始人，在樹(shù)林里、在小河邊常能看到我的身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴們的搜尋。也許正是因?yàn)槟翘焯^(guò)于靜，我漸漸睡著了，您見(jiàn)天色已晚，便下意識(shí)地走向那個(gè)地方，看見(jiàn)了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來(lái)說(shuō)：“再不醒狼就來(lái)了哦！”我一瞬間彈起來(lái)，您笑著摸了摸我的頭，拉起我的手往家走去。
一片安靜的凈土，是您懂我的地方。
愛(ài)哭蟲(chóng)
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆著，每當(dāng)我見(jiàn)爸媽要去上班時(shí)，我便會(huì)每次都掉眼淚。而您卻會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦！哭多了牙就早早掉完。”每次聽(tīng)到這我都會(huì)立馬停止，然后認(rèn)真的看著您。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您就會(huì)帶我來(lái)到院里的小樹(shù)前，在小樹(shù)上刻我的身高線，說(shuō)“等你長(zhǎng)過(guò)小樹(shù)，媽媽爸爸就不用上班了。”如今我也知道我是無(wú)論如何也超不過(guò)那樹(shù)的，爸媽也會(huì)為了給我更好的生活，而努力賺錢(qián)努力工作。
一道道樹(shù)上的身高線，是您懂我的印記。
一個(gè)美味的粽子，一個(gè)神秘的基地，一道道愛(ài)的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的人作文2
據(jù)說(shuō)，在一個(gè)人的一生中，會(huì)遇到四十萬(wàn)個(gè)人，二兩個(gè)人相識(shí)的概率，有十萬(wàn)分之一，成為好朋友的概率只有二十萬(wàn)分之一，你我相遇實(shí)屬不易，或悲或喜感謝相遇。
你總能知道我想要什么，并且盡最大努力去給予我。在我失意的時(shí)候，有人對(duì)我另眼相看，有人拂袖而去，有人會(huì)鼓勵(lì)我，可只有你知道，我懶得去管那些勢(shì)利的人，也不想聽(tīng)那些空洞的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我需要的是有人教我怎樣去度過(guò)難關(guān)，怎樣去改變現(xiàn)狀。
月考考得很不好，原本對(duì)我寄予厚望的老師很失望，他覺(jué)得我不是這個(gè)水平，又怎奈在考場(chǎng)上完全發(fā)揮不出來(lái)。那段時(shí)間的天空，即使陽(yáng)光明媚，我的心里也是陰沉抑郁的。我不知道該怎樣面對(duì)未來(lái)，迷霧中的未來(lái)。雖然我沒(méi)有和任何人提起過(guò)，但你看出了我的異樣，也猜出了原因，你把你想說(shuō)的都寫(xiě)在了紙上，你的小字寫(xiě)滿(mǎn)了半張a4紙，我還記得其中的一句話，真的很感動(dòng)：‘‘誰(shuí)都會(huì)有低谷，沒(méi)有什么大不了的，挺過(guò)去！向命運(yùn)揮出最有力的一拳！我們一起努力！好吧’’。我沒(méi)想到你能洞察我的心靈！我沒(méi)有和你說(shuō)，因?yàn)槲蚁肱Φ脑趧e人面前保持一個(gè)積極的、正能量的人，而在你面前，似乎我就是一個(gè)透明的人一樣，那天我們聊了好多。盡管我們一直是最好的朋友，可直到現(xiàn)在，才真正證明了，你是最懂我的人。
我失意的時(shí)候，你是第一個(gè)站出來(lái)的，在我的意之時(shí)，你確向路人般看著我微笑。但在我們彼此的心里，對(duì)方都有著極為重要的地位。學(xué)校要測(cè)1000米的成績(jī)，我竭盡全力，跑出了年組第一的成績(jī)，就在所有人都經(jīng)驚嘆于我完成了一項(xiàng)不可能完成的事情時(shí)，而你只是來(lái)到我身邊，問(wèn)了一下我的成績(jī)，微微一笑，翩然離去。那背影在秋末的斜陽(yáng)中，映襯的格外優(yōu)雅，很美！后來(lái)我問(wèn)你，為什么那么淡定？你盯著我看了一會(huì)兒，反而以不解的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你本來(lái)就可以的�。∧阋菦](méi)跑第一，我才會(huì)奇怪呢。”我啞然失笑，你就是那個(gè)最懂我的人！
十萬(wàn)分之一的幾率，很小，但是與我們而言，已經(jīng)足夠了，那個(gè)最懂我的人，我們會(huì)是一輩子的好朋友，對(duì)不對(duì)？
最懂我的人作文3
靈魂深處的美麗和寂寞，總是需要一個(gè)人來(lái)讀懂。
成績(jī)——一個(gè)衡量學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)它變得尖銳時(shí)，厚重的盾牌也抵不過(guò)它一再的刺穿。
以往回家的路是多么的漫長(zhǎng)，路燈是多么的澄澈、明亮，可現(xiàn)在，天氣悶的像一塊抹布捂住了鼻子，路燈暈黃的光也可以刺透人心。仰起頭，淚水已布滿(mǎn)眼眶，咦？你何時(shí)來(lái)？有何時(shí)去？低頭，下雨了。
回到家，沒(méi)有抬頭，便扎進(jìn)書(shū)房。
“咋不洗手？”
夜色滲入窗口，風(fēng)搖曳著窗戶(hù)，燈火漸迷離，我自無(wú)聲息，那原來(lái)的梅花香，早已不見(jiàn)蹤影，月光銀壺般撒了一地清暉。你的聲音，重復(fù)了幾遍便沒(méi)有了，我便繼續(xù)自己的思緒：我能不能有所改變呢？通過(guò)自己的努力。這次的月考失利，會(huì)不會(huì)讓下次的考試發(fā)揮更好呢？
推開(kāi)門(mén)，你笑了笑，許是不用多言語(yǔ)，便能知心事吧！暗淡的燈光下，眼神卻異常的清澈堅(jiān)定，似乎要把事物刺穿，眉宇雖緊鎖，卻有一種欣慰漫延，緊抿的嘴動(dòng)了動(dòng)，卻不見(jiàn)語(yǔ)言誕生，仿佛在說(shuō)：“我們一起。”我從你的眼神里讀懂你的關(guān)心與理解，平復(fù)起失落的情緒，我們開(kāi)始一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起讀書(shū)，一起分析錯(cuò)題……
你始終沒(méi)有提過(guò)成績(jī)，甚至沒(méi)有表現(xiàn)出焦急，我知道你的期盼與希望，但我更知道，自己還需要努力，還需要下一次的爆發(fā)。
你懂我，才會(huì)不言不語(yǔ)與我一起努力，共同成長(zhǎng)；你懂我，才會(huì)不罵不打與我一起讀書(shū)，共同進(jìn)步；你懂我，才會(huì)讓我一人坐在窗臺(tái)發(fā)呆，不責(zé)問(wèn)，不訓(xùn)斥，早已沒(méi)有了淚水，留下的只有一顆堅(jiān)韌的心，與一種抗挫的精神，我亦沒(méi)變，變的是一種心態(tài)。
時(shí)間讓你有了皺紋，甚至潔白的雪花延著你的發(fā)絲溫柔綿延。是��！人一旦有了追求，光陰就荏苒了，歲月就如梭了，白駒就過(guò)隙了，而你，最懂我的那個(gè)人，什么時(shí)候讓歲月吞噬了你的容顏？
時(shí)光太瘦，指縫太寬，無(wú)聲的歲月中，我慶幸你是那個(gè)最懂我的人，無(wú)論前方的路如何充滿(mǎn)荊棘，如何布滿(mǎn)陷阱，愿你一直伴我前行，愿你一直陪我渡難關(guān)，愿你一直做那個(gè)最懂我的人！
最懂我的人作文4
在這個(gè)世界上，與我們最親的人是父母�？赡阋菃�(wèn)最懂我的人是誰(shuí)，我首先會(huì)排除他們，因?yàn)槌赡耆说氖澜绾臀覀儾灰粯印?/p>
“那一定是你的同輩親戚了！”這時(shí)你肯定會(huì)說(shuō)這句話。我只能祝賀你：“回答錯(cuò)誤！”我的同輩親戚可愛(ài)打小報(bào)告了，我會(huì)把我的秘密告訴他們？
這個(gè)最懂我的人，其實(shí)是我的同學(xué)小杰（我們同學(xué)都這么稱(chēng)呼他）。雖然他有些矮小，看起來(lái)就如我的弟弟，但他是我的“知心大哥哥”。
我們平時(shí)經(jīng)常一起打籃球，休息日也會(huì)一起打幾把游戲。有時(shí)因?yàn)榕龅揭恍┘夹g(shù)差還推卸責(zé)任的隊(duì)友而輸?shù)舯荣�，我總�?huì)十分憤怒，想諷刺他們。此時(shí)小杰總會(huì)發(fā)來(lái)語(yǔ)音，“算了算了，就當(dāng)他們是幼兒園小朋友吧。”，接著以“房主”（隊(duì)長(zhǎng)）的身份開(kāi)始了下一局。
上學(xué)期的一次語(yǔ)文單元考，我考得十分出色，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，說(shuō)要微信給我轉(zhuǎn)五十元。我聽(tīng)了欣喜若狂，微信通知了包括小杰在內(nèi)的我的三個(gè)死黨，說(shuō)要請(qǐng)他們喝奶茶。隨后我回到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)，想營(yíng)造一個(gè)“睡醒之后錢(qián)從天降”的場(chǎng)景。
第二天放學(xué)一回家我就打開(kāi)手機(jī)查看，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有收到那五十元。我急忙打給媽媽?zhuān)瑓s收到了這樣的答復(fù)：“先放我這兒，接下來(lái)幾天如果你還能保持高學(xué)習(xí)效率，我就把錢(qián)給你�！彪娫挻蛲辏易顡�(dān)心的不是還能不能拿到，而是該如何與死黨解釋。
我想著閉口不提，可時(shí)間一天一天過(guò)去，他們都忍不住詢(xún)問(wèn)，沒(méi)辦法，我只能坦白。“哼，就知道你說(shuō)謊，我們是朋友，可我們討厭言而無(wú)信！”其他兩位都很生氣，可小杰卻不這么認(rèn)為，“我相信幾天后一定能喝到奶茶�！�
為了他的信任，我一定要努力！接下來(lái)的幾天，我努力地把作業(yè)本都讓老師打上了星，還積極發(fā)言，成功拿到了那五十元。我給他們都買(mǎi)了奶茶，而小杰的是超大杯！他笑道：“還是我最懂你！”
小杰并不是我的親人，我卻覺(jué)得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情，還有高山流水遇知音的喜悅。
最懂我的人作文5
有那么一個(gè)人，她是我記憶里最溫暖的守候；有那么一個(gè)人，她是我夢(mèng)境里風(fēng)平浪靜的港灣；有那么一個(gè)人，她總比我更了解自己。
是的，她就是那個(gè)最懂我的人。
我時(shí)常在超市里與別人交談幾句就忘記了自己本來(lái)想購(gòu)買(mǎi)的物品。我可以說(shuō)記憶力比魚(yú)還差了，明明上一秒還記著的，不過(guò)聊了會(huì)兒天，怎么就能忘了呢？忘了的話，可不就意味著空手而歸？好在，我通常不是一個(gè)人去超市，我通常會(huì)和她一起去，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己又忘了的時(shí)候，不需要說(shuō)太多的話，只要向她投去一個(gè)求助的眼神，她總能捕捉到我眼睛里隱藏著的信息�！澳阆胍膽�(yīng)該是酸奶吧？”她也不會(huì)回答太多或說(shuō)很多東西，就是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)句，剩下的就只有我小雞啄米一般的瘋狂點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)他完全可以說(shuō)：“你想要的是酸奶”。
有的時(shí)候，我會(huì)想：她是不是會(huì)讀心術(shù)？就像玄幻小說(shuō)里面，看人的眼睛就能洞察人心的修仙人？我怎么就讀不出她的心思？
但事實(shí)證明不是這樣的。也許真的有的人能讀懂眼睛里的語(yǔ)言，那也絕不是她，她沒(méi)有那樣偉大的神力。她只是個(gè)普通人，但是她比小說(shuō)里能讀懂人心的神仙更厲害，她可不僅僅能讀懂我的眼睛，甚至我的動(dòng)作都能判斷出意圖，她都能做到。
那天，天空中飄著小雪。江南水鄉(xiāng)這一帶氣候溫暖濕潤(rùn)，下雪自然是件很稀罕的事。我想著溜出去玩雪。小時(shí)候第一次見(jiàn)雪，房間里打著暖空調(diào)，當(dāng)然不知道溫度零下的可怕。興許是7歲，很愛(ài)玩的年紀(jì)。躡手躡腳正想出去，一個(gè)沒(méi)注意就被逮個(gè)正著：“想出去玩？也不看看外面有多冷！多穿點(diǎn)，過(guò)會(huì)兒我陪你去�！�
現(xiàn)在想想，還覺(jué)得驚奇。她怎么就知道我想出去玩了？可能……可能我想出去拿點(diǎn)東西？
直到現(xiàn)在我才知道她不是能看出人心。從頭到尾，她所能看懂的只有我一個(gè)人。那種神奇的力量，不是神仙的法術(shù)而是一種愛(ài)。
我是幸福的，因?yàn)槲矣兴?/p>
花開(kāi)花落，有多少記憶沉在時(shí)間長(zhǎng)廊一去不復(fù)返；春去秋來(lái)，有多少溫情消失不見(jiàn)；細(xì)水長(zhǎng)流，只有和她的點(diǎn)滴，一筆一畫(huà)的寫(xiě)在心扉上。
你，是最懂我的人；而我，只是一個(gè)最?lèi)?ài)你的人。
最懂我的人作文6
最懂我的人就像黑暗中的一盞明燈，給我?guī)?lái)光明與前進(jìn)的希望；最懂我的人就像茫茫大海中的一座燈塔，給我指引方向帶給我前進(jìn)的動(dòng)力；最懂我的人就像嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖與幸福。
我心中那個(gè)最懂我的人，個(gè)子不高，頭發(fā)花白，但是眼睛卻炯炯有神，他就是我的爺爺。
說(shuō)爺爺最懂我是因?yàn)樗偰茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候激勵(lì)我，幫我克服困難，堅(jiān)定信念，勇往直前。
爺爺是一位書(shū)法愛(ài)好者，我因?yàn)閺男∈艿綘敔數(shù)难找埠芟矚g書(shū)法，期待有一天能寫(xiě)出像他那樣漂亮的毛筆字�？晌颐看卫鵂敔�?shù)氖肿屗涛覍?xiě)字的時(shí)候，爺爺總是百般推遲地說(shuō)：“你做事三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，哪里能學(xué)好呀�！甭�(tīng)完這話我可不服氣了，心想：哼！這也太瞧不起我了吧。有什么了不起的，不用你教我自己也可以學(xué)。
可是剛開(kāi)始練字的時(shí)候，手里的筆完全不聽(tīng)我使喚，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。我總是不耐煩的將手里的毛筆扔出去，把紙揉成一團(tuán)扔在地上，生氣地看動(dòng)畫(huà)片去了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺總會(huì)漫不經(jīng)心地走到我身邊，拉長(zhǎng)了臉搖著頭說(shuō)：“算了，你還是放棄練字吧，我看你也不是那塊料�！痹捯魟偮�，我像一頭憤怒的.大猩猩從沙發(fā)上跳起來(lái)，不滿(mǎn)地嚷嚷道：“你怎么知道我不行。”然后賭氣地又沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始充滿(mǎn)斗志地練字。
有一次爺爺生病住院，我去醫(yī)院看望他，還特意帶上幾張我覺(jué)得很得意的書(shū)法作品，想在他面前好好炫耀一番。不出所料爺爺果然大大的夸獎(jiǎng)了我，不過(guò)他好像也看出我洋洋得意的表情，又語(yǔ)重心腸地提醒我：“雖然有了一些進(jìn)步，但是也不能驕傲啊。你寫(xiě)字的力度還不夠，還有每一個(gè)筆劃都不能馬虎，起筆和收筆都要認(rèn)真對(duì)待……”躺在病床上的爺爺似乎完全忘了自己是個(gè)病人，滔滔不絕地給我講他在學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)的心得體會(huì)，我也聽(tīng)得津津有味。
后來(lái)我過(guò)生日，爺爺還把一支他珍藏多年都舍不得用的毛筆送給了我，溫柔地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“嗯，寫(xiě)得越來(lái)越好了，一定要堅(jiān)持呀！爺爺知道你一定可以”。不知怎么我激動(dòng)得眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)。
我要感謝爺爺，因?yàn)樗梦覍?duì)書(shū)法的熱愛(ài)與執(zhí)著，因此在學(xué)習(xí)的遭遇困難遇到挫折時(shí)不斷地激勵(lì)我，才讓我沒(méi)有停下努力的腳步，一直向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)！
最懂我的人作文7
時(shí)間還在不停流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了，陪伴我15年的父母，你們又怎能不懂我呢，我也看著你們漸漸衰老
記得很多次我表現(xiàn)反常時(shí)，你們也都能猜出發(fā)生了什么事有一天我想回到家中，我裝成一副失望的樣子，可我也并不是真正的演員。總有缺陷被自己內(nèi)心激動(dòng)給沖垮了，這是你們一看便知，我考試考好了，你們的臉上也浮出笑容說(shuō)：“這次考試不算啥，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不要驕傲”澆滅我內(nèi)心的“火焰”，畢竟你們是最懂我的那個(gè)人。
有一次，我考試考砸了。假裝平靜的表情，是下驚濤駭浪的內(nèi)心世界。生怕“暴風(fēng)雨”等猛烈沖擊。一回到家中，一改往常的習(xí)慣，開(kāi)始埋頭苦干了，你們仿佛早就預(yù)料到般，相視一笑，一切盡在不言中，你們也當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，吃飯時(shí)是我最害怕的時(shí)候，畢竟吃飯時(shí)通常是要閑聊的，因?yàn)槲以跁r(shí)也往往把“矛頭”指向我，一如既往。可父母卻省略了之前的批評(píng)與打罵，只說(shuō)了“下次努力”四個(gè)字，可這不僅僅只是四個(gè)字，更重要的是它使我翻江倒海般的內(nèi)心平靜下來(lái)，我想他們真不愧是是最懂我的那個(gè)人。
不知為何，我從小有種習(xí)慣喜歡拽父親的耳垂，媽媽說(shuō)你小時(shí)候你爸摟你睡覺(jué)時(shí)你總是抓住你，把耳垂搞得你爸只好頭彎著，如果抬起頭你就會(huì)哇哇大哭，我不禁感嘆原來(lái)父親在我小時(shí)候就知道我的心思，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么樣呢，父親真是太辛苦了
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一個(gè)大小伙，開(kāi)始了我們住校生一樣剛住校的那段時(shí)間，區(qū)縣處理人際關(guān)系以及學(xué)業(yè)的側(cè)重點(diǎn)，畢竟一下子多了七門(mén)課程了，誰(shuí)也不會(huì)一時(shí)半會(huì)兒解決，這是十分繁瑣，這就搞得我上氣不接下氣，有時(shí)候連飯都吃不上，你們似乎把你們的依圖傳到我的心里，從班級(jí)回寢室時(shí)冥冥之中有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，你們的寢室住果然你們來(lái)看我了，給我捎了許多好吃的，我想你們?cè)趺纯赡苤�，大概是我在家總是加夜宵的緣故吧�?/p>
最后你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟拇鷥r(jià)，才會(huì)對(duì)我如此熟悉，是那日夜的堅(jiān)守與陪伴，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與執(zhí)著，是那形形色色的暢談與交流，我想說(shuō)陪伴了15年的我也如此的熟悉你們。但你們所做的一切都是為我好想讓我長(zhǎng)大有出息，有新的生活，而不是成為你們的翻版
最懂我的人作文8
最懂我的人，既不是我的爸爸媽媽?zhuān)植皇俏业拿妹�，她便是我的好閨蜜。
我的閨蜜長(zhǎng)得特別出眾，眼睛大而有神，睫毛很長(zhǎng)，眨起來(lái)忽閃忽閃的。眉毛濃而密，鼻子高而挺，嘴巴總是粉嘟嘟的，長(zhǎng)得像個(gè)混血小姑娘。她個(gè)頭也非常高挑，身材纖瘦，看起來(lái)很高冷的樣子。其實(shí)卻恰恰相反，她特別活潑、靈巧，笑起來(lái)也甜滋滋的，暖人心房。
我和她總是有說(shuō)不完的話，有特別多的共同話題。有時(shí)我們互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì)聊生活中看似微不足道的趣事。即便這樣，我們有時(shí)也會(huì)樂(lè)得前仰后翻。當(dāng)然也有小女生的時(shí)候，我們會(huì)因聊班上的熱點(diǎn)新聞而樂(lè)開(kāi)懷。和她在一起就是自在舒服，心有靈犀一點(diǎn)通。我們幾乎開(kāi)心是一起，難過(guò)也是一起，分享更是一起，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。我們彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，快樂(lè)著并進(jìn)步著。
令我印象特別深的一件小事，恐怕爸爸媽媽也不知道。記得一天放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上。我有些悶悶不樂(lè)，但卻刻意不表現(xiàn)出來(lái)，不想自己的壞心情影像她的好情緒�？墒茄奂獾乃坪蹩闯鰜�(lái)我的不對(duì)勁兒了�！澳阍趺戳�？是身體不舒服了？還是別人欺負(fù)你了？如果有人欺負(fù)你我就找他算賬，打得他走不動(dòng)路邁不動(dòng)腿！”還揮了揮拳頭�？粗x憤填膺的樣子，我禁不住“噗嗤”一聲笑了�！皼](méi)事。”我說(shuō)�！澳阌惺裁词戮驼f(shuō)出來(lái)，別悶壞了自己。”她皺起眉頭擔(dān)心的說(shuō)。不知怎的，我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在忍不住了，便告訴她：“我爺爺昨天去世了。我從小就跟爺爺一起生活過(guò)，和爺爺感情很深，所以爺爺離開(kāi)很難過(guò)�！蔽液退f(shuō)了好多好多關(guān)于我和爺爺?shù)氖虑�，越說(shuō)鼻子越酸，最后淚水終于涌了出來(lái)。她在旁呆望了我好一會(huì)兒，竟也眼眶紅了起來(lái)，淚水稀稀拉拉的涌出來(lái)�！澳悖憧迋�(gè)啥勁兒�。 彼f(shuō)：“不知道，反正覺(jué)得你可憐就哭出來(lái)了�！背聊毯笪覀儌z破涕而笑。夕陽(yáng)西下，霞光斜照著我們，一切都顯得那么安靜美好。我們擦干了淚水，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，并肩朝家的方向走去。
想想有時(shí)當(dāng)我們面對(duì)悲傷痛苦打擊的時(shí)候，似乎同情安慰的語(yǔ)言相比心靈的共鳴也顯得無(wú)力了。我的閨蜜就是那個(gè)最懂我的人，我的知心人。
最懂我的人作文9
瞧！她戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛神采飛揚(yáng)，眼睛下面是一張唇紅齒白的小嘴。第一眼看她，你會(huì)感覺(jué)她只有20多歲，但實(shí)際年齡還是保密吧！
那個(gè)星期四的晚上，本來(lái)十分平凡：一個(gè)接一個(gè)的自習(xí)，我們寫(xiě)作業(yè)，老師在巡查。
上晚二的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，一下子老師忙起來(lái)了：左一個(gè)電話，又一條信息，還有接連不斷的微信語(yǔ)音和視頻內(nèi)容只有一個(gè)，那就是家長(zhǎng)讓老師告訴孩子不要自己走，等著他們來(lái)接。
我每天放學(xué)都是自己騎自行車(chē)回家的，但這暴雨讓我也期盼起家長(zhǎng)的到來(lái)了。不過(guò)我很快就讓自己打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲倚睦锸敲靼祝焊赣H在外工作，母親又勞累了一天，來(lái)接我?guī)缀跏遣豢赡艿摹．吘挂郧耙灿羞^(guò)類(lèi)似情況，我也在學(xué)校門(mén)口等過(guò)，但最后不還是我自己回的家？
難熬的晚二終于結(jié)束了。一出樓門(mén)，我發(fā)現(xiàn)這雨比我想象的要大得多，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，冒著雨奔向自行車(chē)
推著自行車(chē)出了校園大門(mén)，家長(zhǎng)們已經(jīng)把校門(mén)口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗，那雨滴仿佛不再是雨水，而是一滴一滴的汽油，正穿過(guò)軀體，滲入我心。因?yàn)殚T(mén)口的馬路被車(chē)流堵死，墻根的臺(tái)階被人流堵嚴(yán)，所以我只能推著自行車(chē)慢慢地往外挪著。這些家長(zhǎng)堵路的技術(shù)絕對(duì)世界一流！我費(fèi)了好大勁，終于挪了出來(lái)。
當(dāng)我走到五小門(mén)口時(shí)，路邊一個(gè)熟悉的身影向我招手，雖然雨披把她遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但我完全可以確定：是她！肯定是她！肯定是我的母親！剎時(shí)，那些似油的雨滴不再是油滴，而是一大桶一大桶的汽油，讓我渾身熱了起來(lái)，暖了起來(lái)。在我最需要的時(shí)候，她還是出現(xiàn)了！她與我可真是心意相通啊！
她接過(guò)自行車(chē)，讓我坐到后座上，叮囑我鉆進(jìn)她身后的雨披下面，用力一蹬，我們便消失在雨霧中
這位我心中最偉大的人物，這位最知我、懂我的人，您在世界上也許并不出眾，甚至生活中也很平凡，但在我心中卻頂天立地。
冰心寫(xiě)過(guò)：“母親��！除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”我也覺(jué)得：母親啊，我的世界只有您最懂。
最懂我的人作文10
有人可以從你的一言一行，一舉一動(dòng)之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個(gè)最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底里萌發(fā)。這種情感，它有著幾分甜蜜，也有著幾分羞澀。在心底里，我偷偷地欣賞一個(gè)人。
我們兩個(gè)從小學(xué)四年級(jí)就是同班同學(xué)，開(kāi)始我們兩個(gè)一東一西，一南一北，根本互不相識(shí)。但是，一切皆有可能。我們兩個(gè)漸漸地認(rèn)識(shí)對(duì)方，到后來(lái)我們變成了無(wú)話不談的朋友。不知道為什么，一種從未有的情感漸漸流過(guò)心頭。好吧，我承認(rèn)我有點(diǎn)喜歡她了。
這種情感在時(shí)間的鞭策下，越來(lái)越急地流過(guò)我的心頭。終于，在這長(zhǎng)河之中，我向她表了白�？晌沂冀K也沒(méi)有想到，這一切的一切，都藏不過(guò)他的“法眼”......
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳�！皟鹤�，你過(guò)來(lái)�！币宦�(tīng)是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉(zhuǎn)，心想，我為什么要這么心虛呢？不行，這樣肯定會(huì)被他看穿的。想著我便把彎下去的腰板又挺了起來(lái)。爸爸終于發(fā)話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽(tīng)，腰板剎那間又彎了下去，我已經(jīng)做好了面臨腥風(fēng)血雨的準(zhǔn)備，但是還想垂死掙扎一下。低著頭，微微顫抖地說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)有啊！”
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。他這么一笑，我更加心虛了，忙問(wèn)，“又，又怎么了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪。”我聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，“啥，為啥？”爸爸說(shuō)，“其實(shí)吧，我知道你有喜歡的人了�！蔽乙宦�(tīng)仿佛吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接著說(shuō)，“我知道那種感覺(jué)，小時(shí)候我也經(jīng)歷過(guò)，這并不是所謂的愛(ài)情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學(xué)習(xí)哦�！蔽乙宦�(tīng)，臉上仿佛是陰雨過(guò)后的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個(gè)最懂我的人。
最懂我的人作文11
坐在考場(chǎng)中，細(xì)細(xì)咀嚼作文的題目。一個(gè)名字毫不猶豫地蹦了再來(lái)。是的，無(wú)疑是她了。我們從小學(xué)便相識(shí)，即使初中并不在一個(gè)班級(jí)，心卻還是相通的，她便是暄暄，按我們的玩笑話來(lái)講：自己，自然是最懂得自己的。
曾想做一名浪跡天涯的詩(shī)人，踏破陌陌紅塵，走過(guò)幽幽古道，去尋找一顆懂我的心靈，一同沉醉在那優(yōu)美高雅的文字中；一同沉醉在那引人沉思的哲理中；一同沉醉在那沁人心脾的書(shū)香中。我尋到了，她便是。
我們同伯牙與鐘子期一般，當(dāng)她念起“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓低枝”時(shí)，我仿佛看到了她眼中的姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃的春天。當(dāng)我念起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”時(shí)，她也仿佛看到我眼中的熱情，奔放的春天。當(dāng)她念起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，我也懂得她告訴我：只要不放棄，就不會(huì)被打倒的哲理。當(dāng)我念起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，她也懂得我口中要努力拼博，向高處進(jìn)發(fā)的哲理。
不需更多的語(yǔ)言，只需一首詩(shī)，我們便可明白對(duì)方的心意，她便是最懂我的那個(gè)人。
不止于詩(shī)文，日常生活中，我的情緒也仿佛透明一般。她總是很了解。在我難過(guò)時(shí)，她總會(huì)回以我一個(gè)微笑，彎彎的眉毛如同月芽?jī)喊�，眼神中�?xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，微微凹陷的酒窩仿佛真的有酒般，迷醉我的心靈。她的笑如同清風(fēng)徐徐，輕柔地?fù)嵛课业男撵`。她的笑如同一粒種子，在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)繁花；她的笑如同一縷陽(yáng)光，照亮我的心房。不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只需一個(gè)淡淡的微笑，我的心便會(huì)平靜下來(lái)，她好像我自己一般懂我，我的喜怒哀樂(lè)她了如指掌。說(shuō)她最懂我，好像也沒(méi)有反駁的理由。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)友誼其實(shí)也有利益。那么她帶來(lái)的利益定是那金銀珠寶也無(wú)法比擬的。她如同我心靈壁爐中的柴薪，兩顆心的碰撞與邂逅激起一串燦爛的火花，燃燒出一團(tuán)熾熱的火焰。她懂得我的只言片語(yǔ)，不需多余的解釋?zhuān)囊獠谎远鳌?/p>
手中的筆頓了一下，思緒飛向同在考試的暄暄。相信，她心靈的蝴蝶也一定在我身邊吧！
最懂我的人作文12
最懂我的人，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很難達(dá)到。在學(xué)校里，有一個(gè)最懂我的人，她就是小徐。
至今為止，我不知道我們倆是怎么成為意氣相投的知音的。我很粗糙，做什么事都隨意敷衍一下，從沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。而她，正好相反，做什么事都認(rèn)認(rèn)真真，從沒(méi)有失誤過(guò)。我們?cè)谧鲕浱�，她捏出�?lái)的小人五官精致、栩栩如生；而我捏出來(lái)的小人，只有頭、身體、四肢。同學(xué)都嘲笑我沒(méi)有藝術(shù)天賦，只有她知道我有自己的個(gè)性。我們倆的成品一拿出來(lái)，相差極大：我的簡(jiǎn)單極了，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有；而她的一拿出來(lái)，可謂是震驚全場(chǎng)，連老師都刮目相看。
而且，我喜歡文科，小徐喜歡理科。我文科成績(jī)很好，理科也名列前茅；而小徐，理科回回第一，文科卻差到極點(diǎn)。所以，我們總是會(huì)為一些題目而爭(zhēng)吵。
我們似乎只有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是尊重他人、理解他人、幫助他人。
一次上課，空調(diào)對(duì)著我吹，我被吹要得連連打噴嚏，還被老師稱(chēng)為“影響其他同學(xué)上課的學(xué)生”。我委屈極了，只好忍著噴嚏。我又冷又委屈，想向小徐求助，可是她不但不理我，還在書(shū)包里掏著什么東西。我受不了冷氣的折磨，不停地打噴嚏。老師見(jiàn)狀，生氣極了，直接出去打電話給我的媽媽。就在這時(shí)，小徐來(lái)了，她把外套悄悄披到我身上，還把空調(diào)的扇葉調(diào)高了。這下，我的身上暖和了，心里也暖了。是��！這才是真正的知音，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，甚至沒(méi)有眼神，也能讓對(duì)方知道自己想要什么、需要什么。這讓我欣慰一笑。
還有一次，我去她家玩，她知道我喜歡粉色，便給我拿了一雙粉紅色的拖鞋；她知道我午餐喜歡吃肉，便讓她媽媽煮了魚(yú)、牛肉和鴨子款待我，那次午餐是我吃過(guò)最好吃的午餐；她知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，便送我一本素描本。為了跟我有相同愛(ài)好，她也開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
不愧是我交往四年的閨蜜，什么都懂我！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“小徐對(duì)你那么好，你怎么報(bào)答她？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)她看見(jiàn)我這么享受于她的照顧時(shí)，她一定會(huì)很開(kāi)心的�！笔前�！友情純真，我一定會(huì)好好珍惜它！
最懂我的人作文13
最懂我的人是誰(shuí)？肯定不是家中的長(zhǎng)輩，他們不理解我的愛(ài)好，會(huì)強(qiáng)迫我做一些令我厭惡的事。即使是家中與我最合得來(lái)的舅舅，也并不了解我的愛(ài)好，或許我們之間只是有少許的話題，可以供我們聊上幾句吧。
那些親戚家的弟弟妹妹就更別說(shuō)了。我那些親戚家的凈會(huì)吵吵鬧鬧，是不分場(chǎng)合亂玩“�！钡男∑êⅲ@也使得我不喜歡小孩子，認(rèn)為他們都是吵鬧的“混世大魔王”，更別提與他們好好地交談上幾句了。
那么，最懂我的人是誰(shuí)呢？當(dāng)我以為沒(méi)有這個(gè)最懂我的人時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)身影，啊，對(duì)了，就是她，我的同學(xué)加死黨。要說(shuō)懂我，那非她莫屬。
我們都很懂得彼此，興趣愛(ài)好也十分相似。都喜歡那些所謂“飄渺虛無(wú)”、“不真實(shí)”、“不務(wù)正業(yè)”的東西，比如“二次元”，動(dòng)漫，cos（真人角色扮演)等。我們之間仿佛永遠(yuǎn)有聊不完的話題，畢業(yè)之后兩人也常常有聯(lián)系。
疫情剛剛好轉(zhuǎn)的時(shí)候，她發(fā)消息給我，“好久沒(méi)見(jiàn)了，出來(lái)碰個(gè)頭？”我立刻答應(yīng)。見(jiàn)面時(shí)，她提出“要不要去……”我立馬明白了，這是要去買(mǎi)奶茶，于是兩人快樂(lè)的手拉手去買(mǎi)奶茶。買(mǎi)完后我嘬著奶茶問(wèn)：“去玩嘛？”“走起！”兩人又走向五馬街。雖然這是我們每次出去玩的基本流程，但也能證明我們之間的默契。
畢業(yè)之后，看到溫州有漫展時(shí)，我們兩個(gè)開(kāi)始“策劃”行程。定完入場(chǎng)時(shí)間和退場(chǎng)時(shí)間后，她問(wèn)我“退場(chǎng)之后要不要去‘炸街’？”我追問(wèn)：“哪條街？五馬街？”她給了我一個(gè)‘果然’的表情，然后欣然同意。
我們倆啊不僅是興趣相同，她甚至能發(fā)現(xiàn)某些我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的小習(xí)慣。上次跟我聊天時(shí)，她突然說(shuō)：“你走路的時(shí)候手會(huì)放在半空，像只兔子，你知道嗎？”我一驚，經(jīng)過(guò)后來(lái)的有意觀察，發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)有這樣的習(xí)慣，結(jié)果愣是讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
要說(shuō)最懂我的，就一定是她，也只能是她。我們之間的交流有時(shí)不需要多余的語(yǔ)言，不需要刻意的動(dòng)作，僅僅互相打個(gè)眼神便能知道對(duì)方的想法。
最懂我的人作文14
她叫小唐，是全世界最懂我的那個(gè)人，我們一直都是彼此非常好的知心伙伴。
小唐是個(gè)偏內(nèi)向的小姑娘，也許是因?yàn)榧?xì)心，我的每一個(gè)小舉動(dòng)都逃不過(guò)她的火眼金睛。而我又是個(gè)活潑開(kāi)朗的小馬虎，每次被她看出心里想法時(shí)，都會(huì)紅著臉，撓著頭奇怪地想：她怎么什么都知道！我表現(xiàn)得有這么明顯嗎？這時(shí)候，她也總是會(huì)得意的笑笑：“又想問(wèn)我為什么知道，哼哼，不告訴你！”說(shuō)著，她就一溜煙地跑了老遠(yuǎn)。我總會(huì)用一副“我生氣了”的口吻，大聲吼道：“別以為你超厲害，給我等著！”從小到大，我們一直都這么吵吵鬧鬧，長(zhǎng)大了都還喜歡以這種幼稚的方式聊天、打鬧。
曾記得有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校里和一個(gè)同學(xué)吵了架，鬧了別扭，不想把不好的心情帶給小唐，便擠出笑臉跑向她，笑道：“走啦，走啦，趕緊回家，我快餓死了！”她斜著頭看了我一會(huì)，我緊張地問(wèn)道：“怎么了，我有這么好看嗎？趕緊回家啦！”我似乎都能感覺(jué)到耳根子傳來(lái)的隱隱熱氣，我便下意識(shí)地摸了摸耳朵。她笑了笑，一副看穿一切的樣子，又似乎還不想“揭穿”我，便揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，說(shuō)：“走吧�！�
一路上，我一反常態(tài)地低著頭一句話也沒(méi)有說(shuō)，安靜聽(tīng)她講她們班發(fā)生的趣事。忽然，她停下了腳步，我抬頭看了她一眼，她望向了我，眼神里流露出深深的關(guān)切之情：“說(shuō)吧，今天怎么了？”我明知已被她看穿，卻還想“掙扎”一下，裝作不明所以地問(wèn)：“啊，怎么了？”她溫和地說(shuō)：“不開(kāi)心就講出來(lái)，憋著更難受�！闭f(shuō)著，拉起了我的手。我一副泄了氣的樣子，把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她先是講了那位同學(xué)的不對(duì)，讓我消了氣，又安慰我：“就因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就一直不開(kāi)心，好啦，我還不習(xí)慣你不開(kāi)心的樣子呢，還是開(kāi)心的時(shí)候可愛(ài)啦。”我“噗嗤”地一笑說(shuō)道：“還是你最好！”她語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，小大人似的分析了我的不對(duì)之處，我佯裝生氣道：“哼，明明是她先說(shuō)我的�！薄昂昧死�，反正都過(guò)去了，我們聊點(diǎn)別的吧。”小唐總是這樣，知道我什么時(shí)候最想聽(tīng)到什么，每次都可以把我哄得像剛得了糖果的小孩一樣，一副沒(méi)心沒(méi)肺的高興樣兒。
小唐，她永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人，沒(méi)有之一。
最懂我的人作文15
身處欲望提速的年代，活在聲色犬馬的都市，一些人沉醉于名利，迷失于權(quán)位；一些人為世俗所累，為紅塵而醉。身為一個(gè)中學(xué)生，自然有學(xué)生的義務(wù)，受到了挫折，遇到了困難，總希望有人能聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我心聲，那個(gè)最懂我的人就是——書(shū)籍。
書(shū)是一位朋友，一位善解人意、懂我內(nèi)心的朋友，他愛(ài)聽(tīng)我的歡聲笑語(yǔ)，也欣然接納我的抱怨和難過(guò)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我在一片森林中享受大自然的清新和芬芳，隨意地坐在草坪上，倚著一棵大樹(shù)，聽(tīng)著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，深吸一口氣，帶著青草的芬芳。我拿出一本書(shū)，嘿，他總是陪在我身邊。一本《西游記》記載了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，讀著，讀著，我想：是不是師徒四人也曾行走在這樣美麗的森林中呢？如果他們真處在這種意境中的話，路途再艱辛，也會(huì)停下來(lái)看看沿途風(fēng)景的吧……暖風(fēng)輕吹過(guò)發(fā)梢，我緩緩地閉上眼，安心地享受他給我?guī)?lái)的片刻寧?kù)o。
月黑風(fēng)高，凄冷的雨滴拍打著窗戶(hù)，一道道閃電如一條條皮鞭，在天空中揮舞著。臥室里點(diǎn)著一盞燈，那昏黃的光暈點(diǎn)亮了一處小小的角落，我害怕地不敢入眠，再次打開(kāi)了一本書(shū)籍，這篇文章陪伴了我無(wú)數(shù)長(zhǎng)夜，讓我在每個(gè)夜晚安然入眠，那是徐志摩的《再別康橋》：她是一個(gè)優(yōu)美而帶著憂(yōu)郁氣息的女子，一頭青絲盤(pán)在頭上，歲月卻未在她的臉上留下一絲痕跡。我捧著這本書(shū)，就像在擁抱著我的母親。清新的文字如同她純凈的心靈，飄逸卻不俗的風(fēng)格是她內(nèi)心的倔強(qiáng)和她心靈深處的感傷，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，作別西邊的云彩�！蔽蚁蛩V說(shuō)著我的害怕和壓抑，她聽(tīng)懂了，緩緩用文字給我娓娓道來(lái)，她是那樣的美，那樣的純潔，洗凈了我內(nèi)心的塵埃，掃去了我的焦慮，她懂我的心，一遍一遍，直到我伴著她和窗外的雨聲入眠……
我親愛(ài)的書(shū)籍，你陪伴我成長(zhǎng)，一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光；在我記憶的沙灘，必定有你到來(lái)的那一串堅(jiān)定的腳印；有了你，我獲得了知識(shí)，獲得了寧?kù)o的心境，也獲得了屬于我的精神麥田。當(dāng)然，有舍有得，我愿把我的一生奉獻(xiàn)給你，只因你是最懂我的那個(gè)人。
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