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詩(shī)歌朗誦作文

時(shí)間:2022-10-25 09:26:05 推薦作文 我要投稿

有關(guān)詩(shī)歌朗誦作文匯編十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)詩(shī)歌朗誦作文匯編十篇

詩(shī)歌朗誦作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)前夕,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)溫暖地照著大地,天空像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地叫著,我非常的高興,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲倚Re行詩(shī)朗誦比賽了。

  早上,我?guī)е〉蕘?lái)到學(xué)校。詩(shī)朗誦在九點(diǎn)半開(kāi)始,我們班的同學(xué)早就在操場(chǎng)上等候了。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)鄭重地說(shuō):"詩(shī)朗誦比賽正式開(kāi)始!"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于輪到我們朗誦了,我此時(shí)的心情是非常地興奮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著鏗鏘有力的步伐走向主席臺(tái),我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上寫滿了精氣神兒。

  這時(shí),我們班長(zhǎng)楊博涵說(shuō):"今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《祖國(guó)頌》。"說(shuō)完我們就開(kāi)始深情地吟誦……當(dāng)我們朗誦到"祖國(guó),你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土!你是生我養(yǎng)我的母親"時(shí),我不禁想起祖國(guó)是那么的偉大,那么的莊嚴(yán),是祖國(guó)給予我們力量,給予我們智慧,給予我們成長(zhǎng)……當(dāng)我們讀到"一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明"時(shí),那聲音是那么的嘹亮,仿佛響徹了整個(gè)天際,我不禁想起了許許多多的革命烈士,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是和平年代,他們總是會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前,如果沒(méi)有他們的拋頭顱灑熱血,又怎么會(huì)換來(lái)我們今天的和平?我們的祖國(guó)也不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。

  當(dāng)我們又讀到"祖國(guó)的春天啊!你正敞開(kāi)胸襟接納著兒女們驛動(dòng)的青春和堅(jiān)定的信念"時(shí),我仿佛看到了祖國(guó)寬廣的胸懷里裝著壯麗的山河,滾滾長(zhǎng)江奔流不息,黃河翻滾著巨浪拍打著岸邊的巖石,連綿起伏,蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城展現(xiàn)在我的眼前……還有我們一張張純真可愛(ài)的笑臉。當(dāng)我們聲情并茂地朗誦完時(shí),頓時(shí),臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中,我們從容地走下了主席臺(tái)……

  雖然朗誦比賽結(jié)束了,但是我的內(nèi)心卻久久不能平靜,我為自己是一名中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪,我愛(ài)我的祖國(guó)!我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一切!

詩(shī)歌朗誦作文 篇2

  朗誦,可以抒發(fā)人們的感情,那發(fā)自肺腑的朗誦聲讓人回味無(wú)窮,在我當(dāng)值日班主任的這一天,我聽(tīng)到了朗誦的聲音。

  ——題記

  陰霾彌漫的冬季,總是盼望著春天,盼望著她的草長(zhǎng)鶯飛、絲絳拂堤;盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬(wàn)紫千紅;盼望著她的春色滿園,落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上,盼望已久的春天,終于來(lái)到了人們的身邊。

  值日班主任也落到了我的頭上,但今天卻有一件大事!独硐搿返脑(shī)歌朗誦,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨著畢老師一句現(xiàn)在開(kāi)始展示同學(xué)們的《理想》詩(shī)朗誦時(shí),班上頓時(shí)靜了下來(lái),一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺(tái)展示自己的朗誦水平。

  我們組當(dāng)然也不能落后,配上了音樂(lè),有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門,“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”呀,有的做了課件,有的配了音樂(lè),有的甚至連動(dòng)作都加上了。

  最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩(shī)中。抒情,此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞語(yǔ)啊!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上臺(tái)朗讀那首詩(shī)歌,那種朗讀,不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水,我終于明白了要投入進(jìn)去讀,才能讀出最好的效果呀!

  鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結(jié)束,我也極不情愿的從那朗誦聲中,戀戀不舍的走了出來(lái)。

詩(shī)歌朗誦作文 篇3

  昨天下午,張老師對(duì)我們說(shuō):“明天下午的第三、四節(jié)課,因?yàn)橐M(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽,所以明天不用打博客,也用不著打電腦!薄昂冒!”“耶!”教室里響起一陣歡騰聲。

  第二天開(kāi)始了······今天早上,肖老師突然說(shuō):“同學(xué)們,由于我們下午要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,所以我們把桌子騰騰,留出一片空地,來(lái)排練一會(huì)兒。”于是,教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后,我們?cè)诶蠋煹闹敢掠幸?guī)律的排好隊(duì),排的整整齊齊的……就這樣,你方唱罷我登場(chǎng),一個(gè)上午過(guò)去了。

  下午,我們正在上書(shū)法課,老師激動(dòng)的跑進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“同學(xué)們,迅速搬起凳子到下面排好隊(duì)!”我們排隊(duì)之后,便進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。回廠里的彩燈閃著耀眼的彩光,我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后的墻上掛著一行字:

  “郟縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字,讓我讀的驕傲,讀的激動(dòng),更讓我讀的自豪,讀的滿足。

  在主持人的帶領(lǐng)下,我們聽(tīng)了二年級(jí)的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂(lè)朗誦朱自清的《春》,和三年級(jí)弟弟妹妹的《少年中國(guó)說(shuō)》,五年級(jí)哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》……當(dāng)然,我們對(duì)自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,又聽(tīng)了高靖靖和張佳寧的配樂(lè)朗誦,滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了,我們又幫助了老師們。

  這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)呀!

詩(shī)歌朗誦作文 篇4

  為了這次的朗誦比賽,我們班的同學(xué)們可是努力了好幾個(gè)星期。

  從上上個(gè)星期開(kāi)始,我們就已經(jīng)在積極備戰(zhàn)了。課間見(jiàn)到的不是玩耍的身影,而是同學(xué)們分成小組刻苦練習(xí)的情形。同學(xué)們抑或是抱著書(shū)邊踱步邊醞釀感情,抑或是聚在一起商量出場(chǎng)的隊(duì)形。能在階梯教室排練的機(jī)會(huì)大家更是認(rèn)真對(duì)待?粗覀儼嗟呐啪,我必勝的決心越來(lái)越堅(jiān)定——我們的每個(gè)隊(duì)形都毫不相同,朗誦時(shí)的隊(duì)形變化也新穎恰當(dāng)。何況我們還有壓軸法寶——?jiǎng)e的班肯定不會(huì)想到,我們除了朗誦詩(shī)歌《中華少年》以外,還安排了另外一首小詩(shī)《祖國(guó)是什么》,在《中華少年》朗誦后就將它端上觀眾品嘗表演的'餐桌。力求做到”不驚評(píng)委誓不休“。

  由于我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,對(duì)我們的要求就更高了,通常評(píng)委抓得最緊的總是第一個(gè)。當(dāng)彩色的聚光燈打在舞臺(tái)之上時(shí),我們的表演在滿耳的掌聲中開(kāi)始了。我們是分組上臺(tái)的,我是第三組的。但是看著前兩組的表演,也如同我站在舞臺(tái)上一樣,心就像打水的吊桶,忐忑不安地上下狂跳,生怕他們有一處疏漏。他們的聲音如同甘醇的蜜汁,初品時(shí)優(yōu)美恬香,玩味時(shí)動(dòng)人心魄,回味時(shí)深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。他們將自己的能力發(fā)揮到了極致。也許他們不是最好的,但他們肯定是最投入的。他們聲音中蘊(yùn)含的感情,滲透了周圍的空氣。當(dāng)我走上舞臺(tái)之時(shí),聚光燈打在我的臉上,感到暖烘烘的,如臺(tái)下同學(xué)的熱情鼓勵(lì),長(zhǎng)長(zhǎng)的燈光如明亮的長(zhǎng)廊,讓我們仿佛看到了長(zhǎng)廊那被光榮包裹的盡頭。我們每吐出一個(gè)字,就等于向著長(zhǎng)廊盡頭前進(jìn)了一步。灑滿全身的光芒,使我們的每一個(gè)字都盛滿了激情,每一個(gè)動(dòng)作都舀滿了必勝的決心。四個(gè)領(lǐng)誦的神情也十分投入,每一個(gè)動(dòng)作都像是在撫摸自己珍愛(ài)的寶物,急徐得當(dāng),舞臺(tái)上的我都想大聲為他們喝彩。

  在朗誦比賽中還穿插了兩個(gè)有趣的小游戲:唱紅歌和祖國(guó)知識(shí)知多少。這兩個(gè)都是節(jié)奏明快的搶答比賽,更給賽場(chǎng)增加了幾分刺激。在唱紅歌比賽中,我方主帥老張因失誤而使我們痛失冠軍寶座。但在祖國(guó)知識(shí)搶答中,別的班就被我和其他三位同學(xué)槍挑下馬。我們事先商量好了一個(gè)計(jì)劃:對(duì)于一道題只要有一個(gè)人會(huì),大家就全部舉手,之后會(huì)的人把答案告訴其他人,這樣我們得分的機(jī)率就大大增加。我們用這個(gè)絕招輕松殺下四分,榮獲冠軍。

  最后,到了宣布朗誦比賽一等獎(jiǎng)班級(jí)的時(shí)候了,當(dāng)獲得一等獎(jiǎng)的兩個(gè)班級(jí)被宣讀出來(lái)時(shí),我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!我們……難道不是一等獎(jiǎng)?班上大部分同學(xué)都認(rèn)為這很不公平,有些甚至憤慨到破口大罵。我也曾一度認(rèn)為評(píng)委的評(píng)判沒(méi)有道理,但后來(lái)意識(shí)到,比賽的過(guò)程比結(jié)果更重要。參加比賽拿一等獎(jiǎng)并不是終極目標(biāo),鍛煉自己,向更好沖刺才是真諦。

詩(shī)歌朗誦作文 篇5

  今天下午,第一節(jié)課下時(shí),周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因?yàn)楹脦滋煲郧,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jī)。

  到了那里,我們首先聽(tīng)王老師講話,然后看其他班級(jí)精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過(guò)他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到舞臺(tái)上,低頭一看,臺(tái)下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來(lái),我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂(lè)響起來(lái)之后,再把眼睛睜開(kāi),認(rèn)真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺(tái)上有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來(lái)表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。

  通過(guò)這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jī),同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jī)。

詩(shī)歌朗誦作文 篇6

  昨天,老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì),大家聽(tīng)了,都十分高興。

  回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī),我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

  第二天終于到了,大家早就等不急了。

  我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

  接下來(lái),又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩(shī)歌,一個(gè)比一個(gè)出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。

  朗誦會(huì)之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。

詩(shī)歌朗誦作文 篇7

  “不是說(shuō)有空就朗誦嗎?三四大組!”missluan開(kāi)始對(duì)“小兵們發(fā)號(hào)施令”了!芭丁蓖瑢W(xué)們“恍然大悟”。

  聽(tīng)到這兒,我仿佛肉抖了一下,緊張一下子沖上了心頭。唉,我好像只要一上臺(tái)就會(huì)緊張!唉,這是why呢?“從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮……”“沒(méi)辦法,我只能聽(tīng)天由命了!”我默默地雙手合十小聲嘀咕著。“這就是中華的少年!”“啪啪啪啪”同學(xué)們給予了他們掌聲。呀!到我們了。我悻悻地抓起書(shū)本,“噔噔噔”得跑上講臺(tái)。

  “從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮!薄皬谋滩ōh(huán)抱的寶島走來(lái),我是海風(fēng)中的一只乳燕。”我深呼吸一口氣,“從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹!倍鳎芎!霸谕馄诺母柚{里牙牙學(xué)語(yǔ),女媧、大禹的故事縈繞耳畔!辈恢罏槭裁,我的腿開(kāi)始發(fā)抖,我感覺(jué)我整個(gè)人都快癱瘓下去的,又是緊張惹的禍!我的心像離水的魚(yú)兒撲通撲通得跳著。我的聲音開(kāi)始有點(diǎn)讓人察覺(jué)不出來(lái)的發(fā)抖。不知道腦袋發(fā)糊了還是怎么,我竟然把“不迷戀父兄給予的蜜罐溫床”的“溫”讀成了“暖”,“嘻嘻哈哈”我聽(tīng)見(jiàn)下面熙熙攘攘的笑聲,霎時(shí)我感覺(jué)像發(fā)燒一樣。讀完后,我不吭聲地返回座位。我好像感到有萬(wàn)千目光在盯著我看。我真想鉆進(jìn)一個(gè)洞去。

  唉,失敗……

詩(shī)歌朗誦作文 篇8

  今天早上,語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,在黑板上寫了五個(gè)大字——詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  我們一看,都?xì)g呼起來(lái),同學(xué)們躍躍欲試,我也不例外,我和我的好朋友許秋雨一起朗誦詩(shī)歌。我們朗誦的是一篇贊美黃河的詩(shī)歌,一上臺(tái),我既緊張又興奮,由于緊張過(guò)度,我差點(diǎn)都不敢讀了。這時(shí),臺(tái)下嘩啦啦的響起了掌聲,這掌聲給了我力量,我頓時(shí)信心百倍,我想:“同學(xué)們都相信我能朗誦好,我還能不相信自己?jiǎn)?于是,我大聲朗誦這首詩(shī)歌的第一段,接下來(lái)輪到我的好朋友了,她用那輕快地聲音朗誦。如果說(shuō)我的聲音像一條大河洶涌而來(lái),她的聲音就像是一條清澈,歡快的小溪,一路上叮叮咚咚的流著。讓人頓時(shí)感到心曠神怡。朗讀完后,同學(xué)們向我們鼓掌,還投來(lái)了贊賞的目光,我心里也有一種自豪感,得意極了。下面是我同桌,他慢吞吞地走向講臺(tái)。臉上帶著興奮,緊張,還有羞澀。他的聲音高亢,如奔涌而來(lái)的長(zhǎng)江,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。不過(guò)他突然停了,我們都很奇怪,他漲紅了臉,去問(wèn)老師,這個(gè)字怎么讀。呀!原來(lái)是這樣,班里不時(shí)爆發(fā)出笑聲。同桌沒(méi)有感到不好意思,依舊用他那高亢的聲音讀了下去。

  這時(shí)沒(méi)有人再笑了,大家都靜靜地聽(tīng)著他朗誦,朗誦完了,我情不自禁的為他鼓起了掌,我真佩服他的精神。通過(guò)這次朗誦會(huì),讓我變得更加自信了,同時(shí)也讓我看到了同桌這種勇于學(xué)習(xí),不怕恥笑的精神。這真是一個(gè)有意義的朗誦會(huì)。

詩(shī)歌朗誦作文 篇9

  金秋的十月,祖國(guó)——母親

  我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你傾訴

  我們有如海的深請(qǐng)要對(duì)你表白

  祖國(guó)贊美的詩(shī)篇太

  頌揚(yáng)你的歌聲太多

  當(dāng)然,把你比作母親

  我們不是第一個(gè)也不會(huì)是最后一個(gè)

  祖國(guó)我們是你苦難中誕生的兒女

  我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)在風(fēng)雨中茁壯

  是你賦予我們信心和力量

  在你灼灼期待的目光中

  我們用頑強(qiáng)撐起蔚藍(lán)的天空

  我們用信念挖掘黑色的寶藏

  當(dāng)嘲諷和藐視淹沒(méi)在滾滾的石油里

  祖國(guó)我們是你最驕傲的兒女

  五十年的風(fēng)雨滄桑見(jiàn)證

  我們五十年的榮辱與輝煌

  五十年的崢嶸坎坷紀(jì)錄

  我們五十年奮進(jìn)的樂(lè)章

  五十年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪

  我們石油人必勝的信念

  歷史不會(huì)忘記

  我們一起走過(guò)的艱苦歲月

  石油不會(huì)忘記

  我們同你一起追逐時(shí)代的腳步

  石油是流動(dòng)的語(yǔ)言

  石油是飛揚(yáng)的歌聲

  石油是世界的血液

  石油是祖國(guó)的希望

  仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹

  俯首平原我們是激越奔騰的黃河

  當(dāng)滾滾的車輪在大地上奔跑

  祖國(guó)我們就是你起跑的動(dòng)力

  石油讓地球魚(yú)宇宙相通

  我們讓祖國(guó)與世界相連

  看歷史地車輪滾滾向前世界在發(fā)展

  看中國(guó)石油遍布大地祖國(guó)在騰飛

  高山峻嶺擋不住中國(guó)石油人的雄心

  戈壁沙漠嚇不倒中國(guó)石油人得壯志

  當(dāng)中國(guó)石油響亮地名字響徹在世界的東方祖國(guó)請(qǐng)為你的兒女自傲吧

  祖國(guó)我們是新一代的石油人

  我們的意志是不可磨滅的

  我們的信念是不可摧毀的

  我們拼搏奮進(jìn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)

  我們誠(chéng)信執(zhí)著愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)

  我們驕傲的將中國(guó)石油的品牌立為通向世界的路標(biāo)

  我們自傲地向世界宣布

  祖國(guó)——我們?yōu)槟愕抿v飛加油

  四、國(guó)慶朗誦材料——國(guó)旗

  升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。

  雖然沒(méi)有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。

  升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!

  多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……

  多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬(wàn)物就在激情中生長(zhǎng),自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……

  多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)……

  升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。

  這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!

  面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!

  面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸。

  飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……

  國(guó)歌

  這是真的。

  她容納了神州大地百分之百的樂(lè)感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!

  是的,每當(dāng)民族到了最危急的時(shí)候,總要唱響這力量與信心之歌;每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,總要奏響這莊嚴(yán)和圣潔之歌;每當(dāng)取得勝利和收獲的時(shí)候,總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……

  沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。

  每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。

  只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!

  再一次唱響這不朽之歌吧。

  一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。

  遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合!

  國(guó)徽

  贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽(tīng)。

  是的,我聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。

  這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

  文明都沐浴在這光芒和文明之中。

  我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。

  這泥土、這鋼鋼鐵終于用她的赤誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!

  在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動(dòng)齒輪,伸延幾千年的征程。

  把民族的向往濃縮起來(lái),把民族的尊嚴(yán)升華起來(lái),濃縮到樸實(shí)里,升華到自然里!

  這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。

  五、國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌(幸福的開(kāi)端)

  一

  過(guò)去,

  我們的生活不如牛馬。

  收得的糧食,

  落到領(lǐng)主家;

  鐵做的雞籠,

  保不住雞的命;

  池塘里的鴨,

  被老黃狗當(dāng)鳥(niǎo)打。

  勐海地方,

  處處荒涼,

  寬闊的壩子長(zhǎng)滿野草,

  道路上老虎豹子成群,

  田地沒(méi)有人耕種,

  寨子像墓地一樣陰冷。

  窮人的命

  像枯黃的茅草,

  領(lǐng)主點(diǎn)著罪惡的火,

  巴不得一下燒掉。

  二

  毛主席的光輝照到邊疆,

  各民族人民得到了解放,

  我們的勐海也不再黯淡,

  如同星辰一樣發(fā)亮。

  窮人分得了土地、茶園,

  心里像寒冬時(shí)得到棉被一樣溫暖,

  人們用勞動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó),

  婦女也走出了竹樓。

  黨是我們的眼睛和方向,

  村村都走上了合作化的道路,

  就像千萬(wàn)只孔雀,

  展開(kāi)金色的翅膀,

  朝著社會(huì)主義飛翔。

  神鬼被趕走了,

  千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽,

  蓋起了高大的工廠,

  壩子的新樓像盛開(kāi)的荷花,

  公路像新織的魚(yú)網(wǎng)。

  三

  我們幸福的開(kāi)端,

  我們神圣的節(jié)日,

  偉大的國(guó)慶來(lái)臨了。

  我們要在田野上鋪一層黃金,

  用豐收,用蛋大的谷粒來(lái)迎接。

  我們要替群山縫一件錦衣,

  用千擔(dān)棉花,萬(wàn)擔(dān)茶葉來(lái)迎接。

詩(shī)歌朗誦作文 篇10

  班里面熱鬧非凡……

  同學(xué)們可都在準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,我也不甘落后,不一會(huì)兒就和別人組成了組合,一遍遍地練習(xí),我一次比一次更加的有感情,可總是怕上臺(tái)太緊張忘了詞。

  我緊握著拳頭,手里面濕乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑過(guò)臉頰,前面有好幾組可都是實(shí)力派,不但朗讀的聲情并茂,而且突發(fā)想象力加著動(dòng)作,一看就能讓人哈哈大笑,這可是我們都沒(méi)有想到的,馬上就該我們組了,我的心跳開(kāi)始加速,心都快跳到嗓子眼兒了,心里面揣著個(gè)小兔子,不停的亂撞,更懸著一塊大石頭遲遲不肯落地一樣,我們前面一組已經(jīng)朗讀好了,該我們組了,前面一個(gè)人已經(jīng)說(shuō)好了,該我說(shuō)了,我努力的在大腦查詢著,突然我一個(gè)字給讀錯(cuò)了,剎那間我的腦子都空白了,旁邊的人碰了碰我的手,為了不冷場(chǎng),我只能硬著頭皮繼續(xù)朗讀下去,好不容易熬過(guò)去了,我的腸子都要悔青了,怎么辦呀,這可是全程錄像,這可太丟人了,可總算是讀完了,心里面那可大石頭也落地了。

  后面幾組的表演就更是讓我贊嘆不已,我笑的可算是前俯后仰,肚子都給笑疼了,讓人韻味十足的古詩(shī),被同學(xué)們演繹的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的兒童詩(shī),同學(xué)們可算是費(fèi)了一大番的功夫,才能把兒童詩(shī)演繹的惟妙惟吧。最后我們把那一刻的美好時(shí)光都留在了合影上。

  這可真是一場(chǎng)熱鬧非凡,讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

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