2035年作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的2035年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2035年作文1
“懶蟲”，外面下雪了，快起來！”聽到媽媽歡快的喊聲，我一骨碌爬起來，飛也似地來到窗邊望外面看。哇！外面的樓房道路都多了一層又白又厚的雪，路上，初中生們”白發(fā)蒼蒼，”要不是他們的腳步靈活，我還真當成一個個老爺爺老奶奶。去操場練太級了。
上學了，下課鈴打響，同學們一窩蜂的`沖出教室，一到外面，我就呆了“白色的院子，白色的樹枝，甚至那早已枯萎了的花枝上也開滿了潔白的“梨花”令我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。
同學們在樓道里嬉戲，樓下的底年級學生在院子里堆雪人、打雪仗，玩的很開心，不知誰帶了個頭，竟然把雪球放到同學們的衣服里、臉頰上，還好老師的訓斥和班干部警告，才結束了這場“硝煙彌漫”的“戰(zhàn)爭”，但是，底年級的小朋友卻對此置之不理，依然是我行我素，你看，有一個玩的正高興，不小心掉進了雪堆里，樣子真是“無與倫比”呀！
俗話說：“瑞雪兆豐年”，大雪不僅帶給我們歡樂，也把豐收的希望帶給了田野。
2035年作文2
雷鋒是愛憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學習的榜樣。雖說雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時就能看到身邊的`“活雷鋒”為他人服務，給予他人幫助，閃耀著燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學校上課。一上車，就看見公交車人頭攢動，所有位置都坐滿了乘客，過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步，在乘客間穿行。這時，一個阿姨看見了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時候，敢于表達。
那一天，我成功了。坐公交車時，我看見一位老人上了車，向左右看看，沒人給他讓座，他只好扶著把手。車子開動了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來。那時，我的心怦怦直跳，說話都結巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐�！崩蠣敔斪吡诉^來，很高興地說：“謝謝你，好孩子�！泵嗣业念^，坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復了平靜。我簡直不敢相信這是真的，我成功了!
學做雷鋒，讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己，做更好的自己!
2035年作文3
人的生命是一個美好過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗，一件事情即使重復做了幾次，但印象最深的還會是第一次，例如我第一次上作文課。
那天，天氣晴朗，艷陽高照，第一次去思源學寫作文，我很膽怯，連教室在哪我都不知道。我?guī)е男那檫~進大門，心里正在掙扎著要如何去找教室，剛好看見了陳志誠，我覺得好像找到了救命草，趕忙叫住他，問他教室在哪？他很紳士的把我?guī)нM了教室。過了一會兒，要上課了。同學們馬上坐回座位上，可我心里還是很緊張。老師走進教室，輕松而自然的說讓我們拿出作業(yè)本，開始寫作文。天啦！我心里暗暗的呼喊著，我不會寫呀！好想告訴老師我是新來的呢，可又不敢出聲。于是我也學著其他同學的樣子，趴在桌子上開始寫，可我真的'不知該如何下筆，就這樣寫著寫著快要睡著了。突然老師拍了我一下，同學們哈哈大笑起來。老師對我說：“寫的時候不要分心喲！”之后我打起十二分精神，終于完成了我的第一次作文。下課了，同學們都爭先恐后的向老師獻出了自已的“作品”，而我卻躲在最后面，小心翼翼的也獻上我絞盡老汁寫出的“作品”。老師第一個幫我批改，改完老師把我叫到跟前，輕聲的對我說：“第一次寫作文，寫得不錯喲！”聽見老師的表揚，頓時心里比喝了蜜還甜，所有的緊張和膽怯一下子都煙銷云散。心里偷偷的想，原來老師知道我是新生呢！
在成長的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次”。
2035年作文4
云就像一個棉花糖，有時我會想這么大的棉花糖是什么味的？應該有蘋果味、草莓味、香蕉味……想著想我的口水就流出來了。
每當我遇到什么煩心事總會抬臉望著天上云，這些云就像一群調皮孩子，一會兒滾動；一會兒像雄鷹展翅高飛；一會兒像萬馬奔騰；有時像巨龍騰飛……
春天的比較清淡，就像國畫中淡描透著明。這時的變化也比較多，有時像一只魚在水中游；有時像群羊在那肥沃的草地上吃草，而仔細看又都不是。好像幾朵白色大花鑲嵌藍天之上，云是那么純潔，就像一個個天真無邪孩子有著冰清玉潔的`韻致。
夏天的云，在火紅的陽光映照下，身體中充滿正義，要把一切邪惡溶化。把一切力量給與大地。有時也感覺充滿絲絲涼意讓人輕松快樂。
秋天的云，是一年中最美的，也是最頑皮的。有時像一個多情少女在低頭梳妝；有時像一把大傘遮住陽光；有時像貓你追我打好不熱鬧；有時云在空中散散落落，被一陣風吹來就像各種動物在開聯(lián)歡會跳著唱著多么快樂！多么高興！你說秋天云美嗎？
冬天的云與雪是一對姐妹，都是潔白不容別人玷污好像永遠在一起。
我愛云的多姿！我愛云的圣潔。
2035年作文5
傍晚，隨手取一卷書，翻看每一篇詩文，品一杯香茗，聽窗外那自然界美妙的音樂。“滴答，滴答”，細雨朦朧，路上行人焦急跑著，汽車駛過濺起一片水花。雖說是雨季讓人有些心情不爽，可是在燈光下映襯的房屋，伴著夜的到來，格外多了一層神秘的色彩�？创笞匀幻烂畹慕茏鳎犇乔宕嗟穆曇�，不禁贊嘆古時候文人墨客的千古佳句“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”那是歡快的雨；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”那是溫柔的雨；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”那是暴躁的雨；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”那是孤獨的雨。哦！雨，多少文人筆下的你充滿奇異，多少文人筆下的你那么迷離，多少文人筆下的你是良友是知己！那每一次的雨季你帶給我們多少揮之不去的記憶，傘下的.我們，窗內觀看的我們，接受自然洗禮的我們，撒歡兒奔跑的我們。
陪伴我們的一直是你。洗滌心靈厚積的塵土，沖凈心中的郁積，你是自然界的精靈。哦！雨，細心傾聽才發(fā)現(xiàn)你是如此的讓我為之著迷�！旅恳粋�雨季
2035年作文6
我的家是世界上一個頂普通頂普通的家庭。成員四個：媽媽、爸爸、弟弟和我。你們有興趣認識認識嗎？就讓我一一為你們介紹吧。
全能老爸
我的老爸是個響當當?shù)拇笕宋�，因為他是我家第一掌門人。無論家里的.大事還是小事，他都要管著，大到建房子，小到買菜。而且家里無論什么東西壞了，他都有辦法修好。
臭美老媽
我們家頂頂臭美的人就是我老媽了。打開衣柜，全是她的衣服和包包，只留一點小得可憐的角落放老爸的衣服。我曾悄悄地問過老爸面對這樣的“待遇”心里是否平衡，老爸“呵呵呵”地笑著：“漂亮女人都很霸道的喲。”
“馬良”弟弟
弟弟呢是一個“小馬良”，他畫的畫特別好，他今年才七歲，可他得過獎的次數(shù)比他的年齡大多了。弟弟畫畫時可是誰都不能去打擾他的，要是這時你惹到了他，他就會和你沒玩沒了。哦，對了，忘了告訴你們，他還是一個圍棋迷。
貪吃的我
最后還是低調地介紹一下自己吧。我最喜歡的事就是看書，大人的書小孩的書我都通吃。有時如果我看到圖書館哪本大人書的題目很吸引我，我也不管三七二十一就借回家，先看去再說唄！我屬雞，但老媽說我一點都不像雞，反而像貓，一只貪吃的小貓。好吧好吧，就算我屬第十三生肖饞貓吧。
這就是我們一家人，幸�？鞓返囊患胰恕�
2035年作文7
我的小伙伴她有一頭及腰的長發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，走路的時候，頭總會高傲的抬著。只要她頭發(fā)輕輕一甩就能甩到別人臉上，但這可不是她的絕招。她有點兇，但是她只對男生兇，對我們女生挺好。我們班的男生都不敢惹她，只見她那魔爪般的.手在男生手臂上一掐，他們就會疼得哭爹喊娘。上次，我們班有一個男生被她掐得手上青一塊紫一塊。她喜歡唱歌和畫畫，她唱的歌很好聽，她的畫也很漂亮。我常常叫她老姜。她樂于助人，認真對待老師交待的每個任務，并且會盡心盡力地做好。她喜歡為女生出頭：只要我們班有女生被男生欺負哭了，她就會把那個男生拉來，并且讓他道歉，假如他不道歉，他的下場可以看到。她雖然對男生很兇，但是對我很好。有些男生說她是“兩面鬼”：在老師面前很溫柔,在那些可惡的男生面前就是“母老虎”。我覺得這些男生是侮辱她。反正我覺得她好就行，這絲毫不影響我和她成為好朋友。這就是我的伙伴，一雙彎似柳葉的眉毛下長著猶如溪水一般的眼睛，她的大嘴巴說起話來總不饒人，笑起來的時候，笑聲如鈴鐺一般，露出兩排潔白的牙齒可好看了！對！就是她：姜思怡。
2035年作文8
每一個人的相冊里都會有一些老舊的照片，那些照片或是自己的親人朋友，或是自己是和一些風景。但是無論是哪一種都必然是我們生命中不想忘卻的。在我的相冊里也有那么一些老照片記載著我的一些難以磨滅的記憶。
那是一張照片是我們家族的全家福，那是一張很多年以前的.老照片了�，F(xiàn)在照片里的人有的已經(jīng)永遠不能再和我們聚在一起了，但是他們的音容笑貌卻定格在照片里永遠在我們的心中。我清晰地記得那是我們一起過年的時候請鄰居幫我們家拍的照片。那一天我們全家照例叫上了所有的親戚在家里一起吃年夜飯，我們在吃年夜飯之前我的爺爺提議說我們全家人應該一起照一張全家福，因為誰也說不準以后還能不能聚齊。于是我們所有的人全部站在飯桌前請我們的鄰居給我們拍下了那張照片，照片上所有的人那時候都洋溢著幸福的表情。
我們照下那張照片過了一年多我的爺爺就離開了人世，那張照片成了我們全家人的唯一一張全家福。很多年過去我的爺爺已經(jīng)離開了我們好多年，再看那張照片的時候不免勾起對爺爺?shù)乃寄�。一張照片的價值并不在于那張照片本身，而是在于照片上定格的人或者風景是我們不能再次重逢的。所以有些老照片才顯得那么彌足珍貴。相信生活中很多人都有這樣的老照片在相冊里，我們應該珍惜這些照片給我們承載的故事和回憶。
2035年作文9
我很喜歡傍晚的泰州，似乎連風都透著一絲愜意。當夕陽西斜的時候，我乘著晚風，踏上了回家的路。
暮色四合，蒼白生硬的天地間，一輪落日靜靜地在天邊逐漸下沉，顯得有些寂寥沉默。云彩染上了它耀眼的光輝，宛如一章色彩斑斕的錦圖，鋪張在天地之間。真美！我想著，一瞬間，竟不知該用什么詞句來描繪。世界很大，夕陽的清輝下，人類顯得多么的渺小。高聳入云的大樓，人群熙攘的集市，在那樣的夕陽下，竟顯得如此的微不足道。秋風蕭瑟，立徑斜陽。
這一天，要結束了。我知道，正如春去秋來一般，夕陽也日復一日的升起落下，時間永遠都會往前走。那一抹人間昏黃，永遠都不會消失。只是，在時間的流逝中，能看見它的人確實是逐漸少了。像我，很多時候，已經(jīng)不愿意去留意的。
生活的.節(jié)奏快了，等待的時間少了。課間永遠都是步履匆匆，我不愿再去觀賞一花一木，因為不敢停留，便錯過了許多風景。很難說哪一種選擇是錯誤的，只能說不同的階段有不同的人生。大好青春在此，我不能等，也不愿去等。也許在很多年以后，我會在一場說走就走的旅行里，去等這一抹斜陽。也許在很多年以后的很多年以后，年邁的我會拄著拐杖，去廣場等夕陽。時間是一件很神奇的事情，仿佛一瞬間，那個不愿意去等的人，已經(jīng)不得不去等了。但是該來的，總會在路上。做好眼前事，不負過往，不等時光。與時間一起大步前行。盡管去做吧，然后把一切交給時間，因為青春不會等你。
2035年作文10
星期五下午第三節(jié)課是作文課，老師帶著微笑走進了教室，對同學們說："這節(jié)課我們來做一個游戲。"
老師先告訴我們比賽規(guī)則："每個同學準備一張紙，第一組同學在紙寫下一個人物，第二組同學在紙上寫下一個地方，第三組同學在紙上寫下干什么，寫完后不可以讓別人看。"
大家都寫好了，老師說："我現(xiàn)在叫的同學要讀出自己寫下的詞語連成一個句子。"老師每一個組叫了一個同學出來，這幾個同學各說了自己寫的詞語之后，同學們有的捧腹大笑，有的笑出了眼淚，有的笑得直拍桌子……原來叫上來的三個同學組成的.句子是："超人在月球上賣油。"老師說："我們再叫一組同學上來好不好？""好。"同學們回答道。
出來的三個同學又惹得大家大笑起來，原來他們組成的句子是："鄧小平在金字塔打羽毛球球。"就連嚴肅的老師也笑得彎下了腰。
老師忍住了笑，對同學們說："同學們請忍住笑，讓我們再叫一組同學上來。"
這組同學組成的是"天線寶寶在外太空跟外星人打仗。""哈哈哈哈……"就這樣，這節(jié)作文課就在同學們的歡笑中結束了。
這樣的作文課真有趣啊，既讓同學們學到了知識，又讓同學們感到了快樂~
2035年作文11
今天，我來到了北海公園。這次游園和平時不一樣，因為今天我來游的是黃昏下的北海公園！
走進公園，一股涼風朝我吹來。遠遠地望見白塔，朦朦朧朧。白塔的一面是灰白色，另一面呈金黃色。遠處的白塔好如一幅油畫，美麗極了！繼續(xù)往前走，我看見了九龍壁。九條龍在波濤洶涌的大海里戲珠，它們頭頂祥云、腳踩大海，頂天立地。九條龍神態(tài)各異，有的很威風，有的很兇暴，還有的很冷漠。九條龍的顏色也不一樣，有紅的、黃的、藍的`、紫的。其中黃顏色的龍最多，我想是因為黃顏色代表富貴吧。
我慢慢地走上小山坡，俯看北海公園，北海公園仿佛披上了一層紅紗。低頭一看，下面是紅墻綠瓦的房屋，其中一個離我最近，我控制不住自己的好奇心便穿過扎人的樹木去看個究竟。我認為離我最近的房子是皇上的寢宮或是皇妃的寢宮。等我探頭一看才知道是衛(wèi)生間，這個答案令我哈哈大笑起來。
下山了，走在石子道上。我近距離地觀看了白塔，白塔是由一個圓錐和兩個圓柱組成的。白塔四面環(huán)山，三面有水。這個景觀金碧輝煌、雄偉壯觀，設計白塔的建筑師更是了不起！
天色暗了下來，路燈紛紛亮了起來。走到大門口時，我有種依依不舍的感覺，又回頭深深看了一眼白塔！
2035年作文12
當歷史的長河慢慢流淌之時，美妙絕倫的宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無數(shù)個夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉于辛棄疾的浪漫狂想。
所有這一切，都令我如癡如醉。在陽光明媚的春天，在花香四溢的夏季，在月白風清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。
有如潺潺的流水，淡淡的云煙，那些精美的詞句總會流過我的心頭，在我的腦海中縈繞不息�！按郝酚晏砘�，花動一山春色�！笔刮页磷碓诖旱陌蝗�;“花經(jīng)斂余紅，風沼縈新皺�！笔刮页磷碛谙牡慕k麗;“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨�！笔刮页磷碛谇锏谋瘣�;“背飛雙燕貼云寒，雪滿長安道。”又使我沉醉于冬的豪邁。
更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記�！白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營。”我讀出了詩人慷慨激昂的.愛國情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽矣肿x出了前人的豁達胸襟;“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽腋惺苤苤萏叵Ｍ麨閲医üαI(yè)的豪情壯志。
這一首首的宋詞，時而如美麗的精靈，時而如悲壯的音符，讓人不禁產生此詞只應天上又的感嘆。
我無法舍棄對宋詞的鐘愛，醉夢在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。
2035年作文13
我上過很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個子比較高，有一頭烏黑的長發(fā)，她講課的時候，我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時，我們會一起讀一篇課文，一起探討書里的知識;有時，我們會為了某個同學的答案大笑不止;有時，我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的.趣事，高興起來時，玲玲老師也會像小孩子一樣，和我們一起玩鬧�，F(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個同學沒來，所以老師讓我們聽講時，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學的答案很好笑，書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的：他長得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長得好像我。玲玲老師說，如果寫擬人句的話，他應該寫成：豬頭長得好像我。因為，擬人句嘛......他和是人呀。我們全班同學聽到這個答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學說，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來了。
2035年作文14
“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒，我還想多睡一會兒，可一看時間：都5點了！我趕緊起床，急匆匆吃完早餐便出門了。
我是一名機長，在南京祿口機場工作。今天我的任務是：在六點五十分將一批乘客送到海南。
今天天氣晴朗，萬里無云，真是個難得的.好天氣。于是，我把飛機調成了自動駕駛狀態(tài)，自己則舒服地放松起來。突然，一聲巨響，差點把我從座位上震了下來。原來是一只飛鳥撞上了飛機發(fā)動機，飛機立刻傾斜起來。我被嚇得魂飛魄散，但一想到飛機上所有乘客的安全在我身上，我立刻戴好了氧氣面罩，并讓空乘人員去幫助乘客戴上氧氣罩。
隨后，我拼命想穩(wěn)住飛機，可它好像在故意為難我們，指南針就滴溜溜轉個不停�！霸趺崔k？”，副駕駛露出了焦急的神色。這時，我想到了一個方法：松開油門。于是，我趕緊松開了油門，盡力控制飛機。與此同時，我也用廣播安慰乘客：“請各位旅客放心，雖然飛機出了故障，但是我們經(jīng)過專業(yè)訓練，保證……”，這時，我看見機場的輪廓一點點顯現(xiàn)出了，我趕緊調節(jié)好方向，讓飛機迫降。踩在結結實實的陸地上，人們的眼里閃爍著淚花。
“因為想到自己寄托著所有乘客的安全，我才能心平氣和地操控飛機。同時，我對緊急故障處理也有專業(yè)的訓練，掌握了技巧�！蔽椅⑿χ鴮τ浾哒f。
2035年作文15
合上了《我是你的守護星》，我的眼眶已經(jīng)微微發(fā)紅。這本書教我明白“朋友，是不能被出賣，承諾，要用生命來守護！”
故事是這樣的，正立有一只叫叮當?shù)拇竺裙�，他們倆情如手足，由于正立的原因，叮當在一場與藏獒血紅獅子的決斗中意外身亡。在醫(yī)院里，正立明白原來是神——星紀在守護著叮當，可是現(xiàn)在法力盡失無法再次守護，只有換人守護并且要透支一些生命才能延持叮當?shù)纳却羌o恢復法力挽救叮當。從此正立等人開始了漫漫的守護……
令我感觸最深的是第四章《正立的守護》，書中講正立在守護期間除了要忍受孤獨不可以說話，還要抵擋住各種美食的誘惑，只能吃各種狗食品。我感受到為了贖罪，為了承諾，為了讓心愛的叮當能有復活的希望，正立和朋友們共克艱難，受盡了孤獨、苦難的.煎熬，終于讓叮當起死回生，也回應了本書的中心句 “承諾，要用生命來守護！”
讀完了這本書，我知道“朋友，是不能被出賣，承諾，要用生命來守護！勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然逆風而行！”請同學們也去讀讀《我是你的守護星》，在你們心底那片最柔軟的地方留下一滴眼淚。
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