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我的2035作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的2035作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2035作文1
“��！我手賬本不見了，快幫我找找！”“小朋友，不要亂丟垃圾�！边@些話都出自我的朋友—豆子之口。
她有一雙漂亮的大眼睛，忽閃忽閃的，高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上，櫻桃般的嘴巴，高興時(shí)小嘴巴說個(gè)不停，生氣時(shí)小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢！
豆子做事可非常馬虎。記得有一次，我和她去領(lǐng)禮物時(shí)，她領(lǐng)到了一個(gè)手賬本，她開心的說道：“哇！我居然領(lǐng)到了一個(gè)手賬本！”高興的手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)向我這兒拋來得意的目光�？蛇^了幾天，豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室，只見她一手拿著書包，一手牽著書包背帶，往桌子上倒。大叫一聲：“�。∥沂仲~本不見了！”那聲音驚天地，泣鬼神，我捂著耳朵問她：“用不用我?guī)湍阏艺��！倍棺臃路鹱プ×艘桓让静菟频�，說：“快、快呀！”最后，我在她書包外側(cè)找到了手賬本，豆子就是一個(gè)這樣馬虎的人。
豆子雖然馬虎，但她環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。有一次，我們一起玩耍，突然看見有幾個(gè)小女孩在亂丟垃圾，豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過去，我見了連連拉住他說：“不要管了吧！反正不關(guān)我們的事�！彼麉s斬金斬釘截鐵的說：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每一個(gè)人都像他們這樣，我丟一點(diǎn)垃圾，你丟一點(diǎn)垃圾，地球就變成了一個(gè)大垃圾場了�！蔽衣犃撕�，羞愧的低下了頭，正當(dāng)我反思時(shí)，豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前，勸說了一番，讓她們要愛護(hù)環(huán)境，說著豆子彎腰撿起了地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶里，豆子真是一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的人。
這就是我的朋友，一個(gè)做事馬虎，但環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的人。
我的2035作文2
有個(gè)神仙來到凡間，找來找去找到了我們教室。大概她是厭煩了天上的來無影去無蹤的快節(jié)奏生活，要到我們這里體驗(yàn)一把悠哉悠哉的慢生活。可是，她徹底錯(cuò)了！
她最終看上了我的寶座，在我的座位上下了結(jié)界。我成了那個(gè)幸運(yùn)兒，不，一點(diǎn)兒都不幸運(yùn)。她以為我們能像她一樣隨心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，這不，我寫作業(yè)的速度呀，是越來越慢了。心塞！
一天晚修，第一節(jié)就馬不停蹄寫作業(yè)，寫啊寫，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理一科接一科，仿佛是在跑一場馬拉松，跑到一個(gè)地方，又有下一個(gè)地方，總不見盡頭。
手上的筆不停地飛舞，是大冬天里祖逖那把聞雞起舞的劍？應(yīng)該不是，自我感覺我的筆被封印了，作業(yè)總是寫個(gè)沒完。
坐在我左邊的嘉成，向來以勤奮著稱，他寫作業(yè)也慢，可是慢得有價(jià)值，作業(yè)做過了也就差不多掌握了。他見我如此，調(diào)侃了一句：“你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)跟我一樣慢了？”我只好無奈地笑笑：“不知道�！�
難不成嘉成和我一樣，座位也被神仙結(jié)界了？No！No！No！人家是學(xué)習(xí)時(shí)間雖長，可效果不錯(cuò)。之前聽他們男生說：“嘉成半夜三更還在宿舍寫作業(yè)�！闭媸乔趭^的好孩子，難怪成績挺好的。他可以驗(yàn)證我喜歡的一句話：有鳥不飛，一飛沖天；有鳥不鳴，一鳴驚人。
我知道，一飛沖天，一鳴驚人的背后，是艱苦的努力付出。我的座位被“結(jié)界”？總是施展不開？應(yīng)該不會(huì)吧，說來說去都是自身的問題�？磥砦业煤煤锰骄恳幌逻@個(gè)問題。
我的2035作文3
聽說，我將要見面的語文老師是學(xué)校新來的。新來的老師教畢業(yè)班，有意思!新來的老師，該是什么樣子呢?瞧，我給她畫得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架著一副老花鏡。
終于盼到了開學(xué)的第一節(jié)語文課，進(jìn)來的是一位二十來歲、精神抖擻的女老師。她的臉上總是掛著燦爛的微笑，鼻梁上戴著一幅眼鏡，讓人感到親切、和藹。二話沒說，她便拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字“鄭青杰”。她的字和她的人一樣漂亮、整潔。
開學(xué)后的第一節(jié)語文課，她便向我們提出了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們知道人生路指什么嗎?”老師用期待、鼓勵(lì)的目光掃視著我們，可是沒有一個(gè)人回答。老師又向同學(xué)們說了一句魯迅的名言：世上本沒有路，走得人多了，便成了路。聽了這句話，我好像明白了什么，便舉手說：“人的一生并不是事先設(shè)計(jì)好的，而是靠你不斷地去開拓、創(chuàng)新�！薄昂芎��！编嵗蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，老師面對全班同學(xué)說：“從今天起，讓我們一起互相配合，學(xué)好語文，好不好?”“好!”我脫口而出地叫了起來。不知怎的，原先我給她畫得肖像已不翼而飛，從此，她像此磁石一樣吸引了我。
鄭老師的課生動(dòng)極了，他精神飽滿，感情充沛，往往幾句話就把我們引進(jìn)課文的意境之中。以前，同學(xué)們讀課文都是沒有感情地胡亂一讀。而現(xiàn)在，同學(xué)們讀課文有感情了，字寫工整了，讓誰看了都會(huì)豎起大拇指，這都是鄭老師的功勞。
我越來越喜歡鄭老師了!
我的2035作文4
我有一個(gè)弟弟，他叫李益程，今年四歲了。他帥氣、聰明，也有些調(diào)皮，我最喜歡和他玩了。
我的弟弟長得很帥氣。弟弟和同齡孩子比起來，個(gè)頭算是高的了，他的臉蛋圓嘟嘟的，眉毛彎彎的，他的鼻子小小的，嘴唇紅撲撲的。最引人注目的，是那雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，一眨一眨的，可愛極了。他烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常理個(gè)小寸頭，看起來特別有精氣神。他經(jīng)常穿一件綠色的棒球服，一條深藍(lán)色的長褲，一雙黑白相間的鞋子，看起來帥極了！
我的弟弟很聰明。別看他年紀(jì)小，知道的可真不少。他會(huì)背三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩，還會(huì)唱很多首兒歌……他喜歡畫畫，爺爺給他買了一本《少兒學(xué)畫》，他經(jīng)常照著上面的畫，一畫就是一個(gè)小時(shí)，他很有畫畫的天賦，畫得惟妙惟肖。他和我在一起玩時(shí)，經(jīng)常給我當(dāng)小老師，給我教畫畫，讓我背古詩、三字經(jīng)……像極了一個(gè)小大人。
我的弟弟也很調(diào)皮。他說起話來，總是抑揚(yáng)頓挫，經(jīng)常惹得大人們哈哈大笑；和他在一起玩時(shí)，他會(huì)故意動(dòng)一下我，看看我的反應(yīng)，弄得我哭笑不得；他喜歡玩具槍，經(jīng)常拿起槍，對準(zhǔn)我，大喊一聲來嚇唬我，他還特別愛搞怪。
我這個(gè)弟弟帥氣、聰明又調(diào)皮！我倆感情很好，從來不分開，他是我最好的朋友了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的弟弟嗎？
我的2035作文5
大家肯定會(huì)有自己的愛好，比如說 踢足球、打籃球、打排球、等很多愛好，那就讓我來說一說我的愛好吧，我的愛好是跟體育有關(guān)，那就是打籃球，我非常喜歡打籃球，我最喜歡的籃球巨星是隆多和張伯倫，隆多是凱爾特人的控球后衛(wèi)，他助攻能力超強(qiáng)，張伯倫是洛杉磯湖人隊(duì)的前鋒，他創(chuàng)過NBA單場得分的記錄和平均得分的紀(jì)錄，他曾經(jīng)單場得了100分，在1968年平均每場50.3分，這也是現(xiàn)在沒有人能夠打破的記錄。隆多平均每場助攻13.8個(gè)，也非常厲害。
我打籃球就是打控球后衛(wèi)，我專門防守和助攻，而且還喜歡在籃下防守，有一次，我和爸爸在籃球場打籃球，因?yàn)榘职肿罱o我買了一個(gè)NBA專用的斯伯丁籃球，我準(zhǔn)備試一試好用嗎，我在罰球線試了試，還挺好，我在三分線試了試，也很好，我就在旁邊的籃球場找了兩個(gè)人，我們一起來打籃球，我和一個(gè)人一個(gè)隊(duì)，爸爸和另外一個(gè)人一隊(duì)我們就給自己的隊(duì)伍起了個(gè)名字，我給我們隊(duì)起了個(gè)名字，叫邁阿密熱火，因?yàn)檫~阿密熱火有現(xiàn)在NBA最厲害的三個(gè)頂尖球員，一個(gè)是勒布朗詹姆斯還有德懷恩韋德和波什。爸爸的隊(duì)叫達(dá)拉斯小牛，因?yàn)樵贜BA，小牛隊(duì)就是熱火隊(duì)的克星，比賽開始了，我們先開球，我直接三分，打到了爸爸的手上，爸爸使勁去搶，最終還是搶到了，爸爸一個(gè)跳投，進(jìn)了�，F(xiàn)在是2-0我有槍了一個(gè)球，我傳給了我們隊(duì)的隊(duì)員，他也是一個(gè)中投也進(jìn)了，而且還造成了爸爸的犯規(guī)，最終我們76-39慘敗。
我的2035作文6
“主人，您該起床了……”溫柔的電子音在我耳邊響了起來，我伸了一個(gè)懶腰，站起來，按了床頭的收納按鈕，瞬間整張床都收縮進(jìn)了墻內(nèi)。一伸胳膊，我的機(jī)器人管家給我套上了衣服，我一伸腿，機(jī)器人管家又給我套上了褲子。
我看了看墻上的電子日歷：20xx年5月20日，星期日。走進(jìn)廚房，廚房機(jī)器人問我早飯吃什么，我想了想說：“給我一支草莓味的營養(yǎng)劑吧�！�
營養(yǎng)劑是科學(xué)家發(fā)明的，非常方便，有很多口味：草莓的、蘋果的、芒果的、橙子的、水蜜桃的等等等等，可好吃了！每天早上只要吃上一支，這一天就不用再吃飯了。
今天是休息天，不用上班，于是便來到了購物中心逛街。
現(xiàn)在的商店里可都是智能的，都沒有售貨員，走進(jìn)購物中心一間銀白色的休息室，我說：“我要買衣服�！保宦牎暗巍钡囊宦�，我睜眼一看，只見周圍全是顏色亮麗、款式各異的衣服。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選中了一套紅白相間的運(yùn)動(dòng)裝，結(jié)賬時(shí)，打開手表上的智能芯片，在衣服旁的刷卡處一掃，包裝好的衣服自動(dòng)掉了下來。
我一看表，時(shí)間還早，于是我又來到了世界書城。
進(jìn)了書城，你看不到一本書，全是電腦芯片，你只要把電腦芯片往手表上一貼，就能看到書里面的內(nèi)容了。我買了一“本”《十萬個(gè)為什么》和一“本”《人類進(jìn)化史》，又用智能芯片付完賬，書里的內(nèi)容就存到手表里的微型電腦里了，超級(jí)方便吧。
看看時(shí)間，7點(diǎn)了，于是我回家了。
到了家，我按下床頭的按鈕，床就又恢復(fù)了原樣，往“瞬時(shí)枕頭”上一倒，不到5秒鐘變進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我的2035作文7
L個(gè)子不高，到眉毛的齊劉海，眼睛水汪汪的，長得很可愛。
她很愛看書，幾乎整天都泡在書里。下課了，她做的第一件事不是喝水，不是上廁所，也不是玩耍，而是看書。她看得津津有味，我都不忍心打擾�？墒�，上課鈴沒有情面，一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實(shí)。她雖有些依依不舍，但不得不放下書，安心上課。她看書的速度極快，借她一本書，一個(gè)晚上就能看完。要是我，能看幾頁就心滿意足了。她不僅愛讀，還善寫，在班上有個(gè)雅號(hào)“小作家”。
你別看她個(gè)子小，可不是好欺負(fù)的。記得一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和L、熊勤湊到一起，在綠草坪上聊天。我們天南海北，嘰哩哇啦說了一大堆。突然，我哈哈大笑，熊勤見機(jī)逃竄，L緊追不舍。原因很簡單，熊勤罵了L�！肮芮诒蛔チ�。”不過這場面更像熊勤要走了，L舍不得，想方設(shè)法地挽留。L借著個(gè)小，雙腳交叉，緊緊鉗住熊勤的腳，仿佛加的.一把鎖；雙手死死地箍住大腿，更像上的一個(gè)銬。就算熊勤力氣再大，我想她也寸步難行。我忍俊不禁，腿一軟，跌倒了，忙叫：“你們太逗了！”熊勤像拖著沉重的腳鐐，一步一步地向我挪動(dòng)。看著熊勤那窘樣，我邊笑邊說：“L，放了熊勤吧，你再折騰一會(huì)，熊勤的腿就要被你廢了。”L給了我面子，極不情愿地放了熊勤，還不忘踢了一腳。毫無防備的熊勤，當(dāng)即倒地。我又笑了起來。
人不可貌相，這個(gè)強(qiáng)悍的L就是柳婉清。
我的2035作文8
每個(gè)人都有自己的愛好，這些愛好猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
小時(shí)候，爸爸媽媽都很忙，每天都把我關(guān)在家里，有一次，我在家里找到了一本漫畫書，就看了起來，看了很久，甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起，我便愛上了看漫畫書。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我正在房間里津津有味地看著漫畫書，突然，我的肚子疼了起來，像有一只饑餓萬分的小蟲子在咬我的肚子似的，疼極了。我實(shí)在是忍不住了，馬上抓起兩本漫畫書跑進(jìn)了廁所。
我坐在馬桶上，拿起一本漫畫書，聚精會(huì)神地看了起來。當(dāng)我看到最好笑的地方時(shí)，總會(huì)笑得前仰后翻，看完這一本，再看另外一本。就這樣，我在廁所里度過了不知道多久。
突然，被鎖鎖著的門開了，我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來了，就當(dāng)做沒有聽見，繼續(xù)看著漫畫書。大概爸爸媽媽聽見了廁所里傳出的笑聲，就敲了敲門說：“寶貝，你在里面嗎？”
我馬上回過神來，穿起褲子，打開門，說：“你們真吵！我一點(diǎn)鐘才進(jìn)去的呀！”“什么？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”爸爸驚訝地說。我看了看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了，我在廁所里面居然呆了有兩個(gè)半小時(shí)了，我慢慢地走進(jìn)了房間，心想：我可真是一個(gè)名副其實(shí)的漫畫迷呀！
這就是我的愛好，喜歡看漫畫書的愛好！
我的2035作文9
我的學(xué)校xx市第七中學(xué)，一所充滿活力，欣欣向榮的新的學(xué)校。
從大門走進(jìn)來，迎接你的是兩棵茂密的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園里的樹，都整齊有序排在道路兩邊，像兩列衛(wèi)兵守護(hù)著我們。每兩棵樹之中還豎著一個(gè)別致的路燈，每當(dāng)華燈初上整齊的燈光妝點(diǎn)著整法的校園。
清晨，同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)、老師們一同激情跑操，那響亮的口號(hào)聲在校園里回蕩。吃過早餐后，走出食堂，面向教學(xué)樓，教學(xué)樓中間那新修的玻璃也在太陽的照耀下發(fā)出五彩的光芒，每個(gè)樓層上的紅色大字標(biāo)語非常搶眼：“沒有國，哪有家？我愛我的祖國！我愛我的家！”“眉毛上的汗水，和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！”教學(xué)樓一樓中廳更是整幢樓的亮點(diǎn)，這里是學(xué)校的文華大廳，這里貼著傳統(tǒng)文化中的名言警句，貼著辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)舉措和期中發(fā)展新思路，還貼著每個(gè)老師領(lǐng)導(dǎo)的簡介，讓我們更好的了解我們的老師。
激情早讀開始了，你便可以聽到每班朗朗讀書聲，各班有各自的朗讀節(jié)奏，此起彼伏，恰似一群勤勞播種的農(nóng)民，充滿希望，到處都是歡聲笑語。
下午放學(xué)到上晚自修這段時(shí)間是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。同學(xué)們在球場里，路道上和草坪中快樂地開展各種運(yùn)動(dòng)。圍得水泄不通的籃球場正在進(jìn)行著班級(jí)籃球賽，球員飛身上籃的英姿吸引所有人的眼球，同學(xué)們的掌聲和歡呼聲響徹云霄。
七中除了有好教風(fēng)和好學(xué)風(fēng)外，也有好風(fēng)景哦！
吃完完晚飯后，走到足球場朝那座山望去，別有一番風(fēng)味：夕陽停在山上，夕陽未下，月亮先上
雖然xx七中不是最好的學(xué)校，但我將在這里度過我三年的初中生活，在我心里，你是最美的，我也堅(jiān)信，我們的學(xué)校會(huì)越來越好的！
我的2035作文10
榕樹說：“一個(gè)冬太漫長了。一個(gè)冬積淀下的生命能量總是要在冬之冰雪被融化的那一縷春風(fēng)中釋放，而且迫不及待。只要有一絲春的信息，綠的紅的粉的，便爭先恐后地綻放自己。于是，有了綠煙，有了紅霧，有了粉霞......鳥兒魚兒和各色的人兒也急著湊進(jìn)春天的熱鬧中了。
時(shí)間依然不緊不慢洗淘這熱鬧。終于，熱鬧歸于平靜，眼前春天就要過盡。而此時(shí)我的春天才不緊不慢的來臨。
我的春天是從容的。并不是存心逃避風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ皇亲裱约旱男闹械拇禾�；并不需要錦上添花，她只是要雪中送炭。當(dāng)包裹著嫩芽的外衣層層剝落，然后跌落到地上，總算又一次完成了生命的替換。她從容地站在枝頭，“啪”開了一葉，“啪”又是一葉...不幾日，滿樹便開滿了綠色的花朵――綻放的新芽――嫩綠鵝黃，還帶著新生的血絲。而我將面臨的已是酷熱和驕陽。
我的春天是無悔的。別的樹都在春季和煦的風(fēng)在長得足夠堅(jiān)強(qiáng)，烈日和暴雨是拿他們無可奈何的。而我新生的肌膚便要迎接磨難。然而，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的。既然選擇了自己的春天，就會(huì)接受包括狂風(fēng)在內(nèi)的種種現(xiàn)實(shí)。沒有被摧折。我的枝干越發(fā)的健壯，我的綠葉越發(fā)的篤實(shí)。經(jīng)過了酷日和狂風(fēng)暴雨之后，我的枝葉便沉沉著著的把綠積淀得厚實(shí)而穩(wěn)鍵。雨來，我伸出綠葉給他們跳舞；風(fēng)來，我便會(huì)和著他們的節(jié)拍搖滾歌唱。好不自在！好不逍遙！
我的春天是蓬勃上進(jìn)的。從來不會(huì)為過往的失落黯然裹足，也不會(huì)因曾經(jīng)的榮耀沾沾自喜，更不會(huì)為所謂的快樂迷失方向。只要還有生命，目標(biāo)永遠(yuǎn)是前方。每一個(gè)春天我都會(huì)向更高更遠(yuǎn)的空間伸展，綠樹成陰，如巨傘，從來不滿足，從來不停止。
遵循心中的季節(jié)，盡情綻放自己，這就是我的春天。
我的2035作文11
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人心中都會(huì)有五彩繽紛的理想，而我的理想是成為一位偉大的歷史學(xué)家。
歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力，還要有淵博的歷史知識(shí)。
五年級(jí)的時(shí)候，老師給我推薦了西漢司馬遷的《史記》，從那開始，我開始喜歡了歷史，常常會(huì)想“秦始皇真的是呂不韋的兒子嗎？”“宋太祖的繼位真的合法嗎？”“呂后真的很殘暴嗎？”等等，這些我都不知道是真是假，于是開始學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽百家講壇，讓我知道了很多歷史故事，增加了很多歷史知識(shí)。
周恩來曾說：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才會(huì)有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想�！彼晕医�(jīng)常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等，在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的海洋里遨游。
“讀萬卷書、行萬里路”，為了更深刻地了解歷史，在爸爸媽媽的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索著未知之謎，例如《史記》記載了中國幾千年的歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”，至今還有許多未解之謎、等待著我輩去尋找答案。
現(xiàn)實(shí)是此案、理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。理想之路雖然遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不懈努力，一步一個(gè)腳印努力奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，沐浴在理想的光輝之中！
我的2035作文12
在這個(gè)世界里，有很多幫你的人，當(dāng)然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼?zhèn)�，他有一個(gè)圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個(gè)大嘴巴，他的頭發(fā)不是很長，也不是很短，我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧，說起他我會(huì)生氣，也很會(huì)嫌他傻。
他很自大也很驕傲，雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他，我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候，而他卻說，他沒有欺負(fù)我，我當(dāng)時(shí)很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣，目中無人。
他以前不會(huì)這樣，他以前很和藹，但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別，就好像一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽，老師打他的時(shí)候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候，那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽，于是老師就打他，說了他幾句，放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來。
哎！我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了，在這里我要想我的朋友說：我多么期望你能變回以前那樣，說實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭，我最后再跟你說幾句話，如果你再欺負(fù)人的話，以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你，但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你，但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人，你以為你姐會(huì)幫你嗎？最后說一句話：你好自為之吧！
我的2035作文13
我的外公今年62歲了。他的眼皮總是耷拉著，好像整夜整夜的不睡覺似的。外公的嘴唇暗紅中帶有蒼白。乍一看上去，頭發(fā)烏黑烏黑的，可仔細(xì)一看，隱隱約約可以看見幾根白發(fā)。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了深深的皺紋，看上去挺蒼老，實(shí)際上外公身體還是蠻強(qiáng)壯的。
我外公最大的特點(diǎn)是有一顆愛心。在四川汶川大地震的時(shí)候，我外公一次就給災(zāi)區(qū)人民捐上了五百元錢。當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽都說：“爸，我們都捐了不少錢，您老已經(jīng)退休，沒有必要再捐那么多錢�！笨赏夤患偎妓鞯卣f：“災(zāi)區(qū)人民家破人亡，衣食無著，我們就是他們的親人，就是他們的后盾。你們捐錢是你們的心意，我們都應(yīng)該盡全力幫助災(zāi)區(qū)人民�！甭犃送夤脑�，我們都覺得外公真是一位有愛心的老人啊!
外公不僅有愛心而且很有學(xué)問呢!有一天，我在外公家里寫作業(yè)。忽然有一道語文題難住了我，我抱著試一試的想法去問外公。我說：“您能幫我講一講這道題嗎?”外公戴上他的老花鏡低頭看了一下對我說：“你這作業(yè)寫的太亂了，我沒法看，重寫一遍。”說完后，起身就去了自己的臥室。我再仔細(xì)一看，這張卷子的確寫得太亂，寫了改，改了寫。不過重寫一遍，多費(fèi)勁啊!說得輕巧。外公太狠心了吧!急得我像熱鍋上的螞蟻。我又氣又急，打算再也不理外公了。
一會(huì)兒，外公從臥室走出來，拿著一本書交給我說：“從這本書中就能找到你那難題的答案。試卷就不用重寫了�！蔽衣犃诉@話，臉上立刻多云轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我被難題困住時(shí)，外公就及時(shí)指導(dǎo)我，在我心里外公就是一個(gè)既有學(xué)問又有愛心的令人敬佩的老人。
我的2035作文14
潺潺河水流呀流，河旁大樹高而綠，河邊灰石堆成山，河里白鵝悠悠游。大家猜到這是哪兒了嗎？沒錯(cuò)，這就是我的樂園——鄉(xiāng)下小河邊。
那兒的河水干凈的似一面鏡子。傍晚時(shí)，血紅色的夕陽，把河染得通紅，在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無數(shù)漣漪，猶如一條條紅綢似的。幾片葉子在河面上悠悠地漂向遠(yuǎn)方。這是一種美，一種獨(dú)特的美，一種包圍在你身邊卻又難以留住的美。夜晚，河面出現(xiàn)一個(gè)又大又圓的月亮，那樣子，好似它抱著那個(gè)月亮，不肯松手。小河邊有好幾棵大樹，大樹抽出新芽，綠得那么清香，那么鮮嫩，那么可愛。河邊還有灰色的小石子，有的扁，有的圓，有的長，有的短……這么多石子聚在一起，堆成了一座“小山”，也是一道有趣的景觀。
我喜歡蹲在“小山”上看鴨子嬉戲、覓食。那一群群潔白的鴨子井然有序的排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)的下水，當(dāng)你悄悄地靠近它們，很快就會(huì)被它們?yōu)R上一身的水。
我還喜歡在那撿鴨蛋，一會(huì)兒樹下找找，一會(huì)兒草叢里扒拉扒拉，一會(huì)兒鴨棚里搗鼓搗鼓……剛撿的鴨蛋放在手心還能感受到熱乎乎的呢！
我最喜歡的還是在河邊扔石子兒，媽媽常說那是她們兒時(shí)最大的快樂！挑一個(gè)薄薄的石頭，身子半蹲后，朝河面平行快速的扔出去——嗖的一下，河面濺起一朵朵浪花，最后暈成一個(gè)個(gè)小“酒窩”在水中回旋。
每個(gè)人都有自己心中的一方樂園，在那可以讓快樂自由飛翔！
我的2035作文15
老師在我們的心目中是善良的，溫柔的不打罵學(xué)生的。但我的語文老師兼請班主任卻是異常的“粗暴”呢。
她姓楊，一頭卷發(fā)披在肩上，眼睛很小卻很有神，好似兩顆閃亮的黑珍珠。我們見了都害怕，因?yàn)樗髦垂獾难坨R，不知何時(shí)那惡魔的目光就會(huì)盯上你。楊老師在嘴角上有一顆痣，就像天空中的一輪紅日。
楊老師有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔，有時(shí)細(xì)膩，有時(shí)又很粗暴，喜怒無常，真是讓我們班的同學(xué)又愛又恨哪。
如果我們班的同學(xué)哪項(xiàng)作業(yè)沒做完，楊老師立刻大發(fā)雷霆火冒三丈。他會(huì)在課堂上把沒有寫完作業(yè)的同學(xué)名字念出來，痛批一頓，再讓他們在一天內(nèi)補(bǔ)完上交。如果沒有，哼哼。你就可以再多寫兩遍呢。但有一天突然她溫柔了，她笑瞇瞇地走上講臺(tái)對大家說：“謝謝同學(xué)們送的禮物，老師很感動(dòng)。”我們相視一笑。原來那天是教師節(jié)。同學(xué)們都送了老師禮物。
他也會(huì)讓個(gè)別同學(xué)在全班面前出丑，就連我也不例外。有一次。我們練習(xí)大合唱，我正在和同學(xué)們講話，卻沒有注意到楊老師陰沉沉的臉向我走來。正說在興頭上，突然腦袋被打一巴掌。正要生氣，看到卻是楊老師。嘴里的話被咽了下去。老師身后，有很多同學(xué)在竊笑。我羞愧難當(dāng)，老師訓(xùn)了我一通轉(zhuǎn)回身走了，我舉起手手撓撓自己的腦袋，卻不料老師回過頭來，把我的動(dòng)作看成作惡作劇手勢，又扭回來，照著我的頭就是一巴掌，把眼鏡都打掉了。我向她解釋完了事情，她也不說一聲：“對不起”。轉(zhuǎn)身就走�？粗谋秤啊Ｐ睦镞厽o奈的苦笑著。
這就是我的“嚴(yán)厲”的楊老師！
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