懷念的日子作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的懷念的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念的日子作文 篇1
早上起來(lái)，聽(tīng)著吳一凡翻唱的《時(shí)間煮雨》，坐在沙發(fā)上，嘴里叼著零食，回想著那段瘋狂的日子。"你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起�，F(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌。"時(shí)間倒回到二零一四年七月一日六點(diǎn)零一分。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"鬧鐘響了，新一天開(kāi)始了。"現(xiàn)在幾點(diǎn)了？"我自問(wèn)自答，"啊，才六點(diǎn)，在睡會(huì)兒，太早了"。我抱怨道。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我終于起來(lái)了，十點(diǎn)多，在暑假，對(duì)于我這種晚上不睡，早上不起的人來(lái)說(shuō)在正常不過(guò)了。這就是我自然醒的時(shí)間。偶爾早起來(lái)一次，也是悶得不知道要做什么，就打開(kāi)電腦找同學(xué)聊天。
懷念的日子作文 篇2
每次想起那段快樂(lè)的時(shí)光，嘴角總在不經(jīng)意間微微揚(yáng)起�！}記
小時(shí)候，爸爸媽媽總是很忙，沒(méi)有時(shí)間照料我。于是，就將我送到了住在鄉(xiāng)下的奶奶的家中。
初到奶奶家，人生地不熟的，我很少出門(mén)。并且我怕生，所以不曾和別人說(shuō)過(guò)話。那天家中有急事，只留我一個(gè)人在家。上午我自己在家玩的不亦樂(lè)乎，可到了中午肚子就開(kāi)始叫起來(lái)了。家中又沒(méi)什么可吃的，只好挨餓。正在院子里和小狗玩，卻看見(jiàn)一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，心里很害怕。又想起大人說(shuō)的人販子，就趕緊跑到屋里躲了起來(lái)。但隨著一聲："小悅，這是我剛做好的面條，你趁熱吃吧。"我松了一口氣。
懷念的日子作文 篇3
童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開(kāi)水，有香甜，有苦辣。在我的童年時(shí)光里，充滿了開(kāi)心，我金色的童年，是在鄉(xiāng)下姥姥家度過(guò)的。
春天，正是農(nóng)耕時(shí)節(jié)，在姥姥家的我十分無(wú)趣，便時(shí)而看看天，時(shí)而看看地，時(shí)而看看北歸的燕子，時(shí)而看看花間的蝴蝶。有一次，我竟在門(mén)外站了三個(gè)多小時(shí)，夕陽(yáng)好美
夏天，蟬沒(méi)完沒(méi)了的唱著，姥姥家門(mén)外有一個(gè)小池塘，我常常坐在池塘邊上的臺(tái)階上，看著“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我不禁笑了，沒(méi)想到調(diào)皮的我也會(huì)安安靜靜的坐著，等待著夕陽(yáng)落下，雖然沒(méi)有那“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的感受。
懷念的日子作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊又響起這首我們一起躺在宿舍床上一起唱的歌，往事又一次在我面前閃過(guò)。
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，因?yàn)橐淮闻既唬淮侮P(guān)心，是緣分讓我們相遇，相知，相懂，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)，我們成為一對(duì)形影不離的好朋友，在別人眼里我們就是好姐妹。
記得上次我發(fā)了高燒，你冒著雨從老師那里請(qǐng)了假，一路你幾乎就沒(méi)喘過(guò)氣，為了讓我趕快吃上藥，你根本就顧不上考慮你自己，大雨總是那么無(wú)情，毫不客氣地淋濕了你的衣服。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，我看著你已成為落湯雞，眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，你卻說(shuō)，沒(méi)事，快把藥吃了。你總是這樣，為了我，不顧自己的安危。
可是好日子總是那么短，當(dāng)我們聽(tīng)到要分班時(shí)，本來(lái)好快樂(lè)的心情，一下子跌到了深谷，以后的日子，雖然表面裝的很開(kāi)心，可心里，確實(shí)很苦楚。
時(shí)光不留人，該來(lái)的還是來(lái)了，當(dāng)看到你走到別的班的時(shí)候，好想，好想哭。
懷念的日子作文 篇5
暑假已過(guò)去很久了，但我總忘不了假期里見(jiàn)到的那片寬廣、碧藍(lán)的大海。
站在海岸，沒(méi)有一絲風(fēng)的時(shí)候，大海顯得非常平靜，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，海上卷起浪花，我突然想到：“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”的名句。這時(shí)候如果認(rèn)真地盯著海面看，會(huì)看見(jiàn)清澈的海水中有許多小魚(yú)小蝦在游來(lái)游去，海面上有海鷗飛過(guò)，映著朵朵白云，更顯得浩瀚遼闊。乘坐快艇在海上游玩，會(huì)感覺(jué)到浪很大，浪花不斷地濺到我們身上，時(shí)分涼爽而刺激，引得我們歡呼不止。風(fēng)中夾著一股海腥味，我想可能是水中有許多海鮮的緣故。在快艇返航的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)了大海。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)家門(mén)前那條靜靜流淌的小溪，我都會(huì)想：它最終是到達(dá)了那一望無(wú)際的大海，心情就格外高興起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)告訴大海我的思念。
懷念的日子作文 篇6
奶奶在我們家時(shí)，天天帶我去這吃酒，去那學(xué)習(xí)�？墒亲詮膵寢屔藘蓚�(gè)小妹妹之后，我就很少再享受這種幸福了。因?yàn)閮蓚�(gè)寶寶在一起帶太累，太吵，奶奶就把其中一個(gè)寶寶帶到姑媽家，和姑媽一起帶。
以前練鋼琴時(shí)，奶奶總是會(huì)坐在一張小椅子上聽(tīng)著，可是現(xiàn)在，我練鋼琴時(shí)，身邊總覺(jué)得空落落的，不再常有人來(lái)陪我練琴。
不只是練鋼琴?zèng)]有人陪，連去學(xué)數(shù)學(xué)都沒(méi)有人陪我。
以前去上數(shù)學(xué)課，奶奶和我都會(huì)在路上講一些好玩的，邊笑邊走，一路說(shuō)到上數(shù)學(xué)課的地方。我進(jìn)去上數(shù)學(xué)課，奶奶就坐在外面等我。而現(xiàn)在，上數(shù)學(xué)課時(shí)只能想象著奶奶在窗外等我……
在我上幼兒園時(shí)，每一次放學(xué)都是奶奶來(lái)接我，每一次買(mǎi)小玩具都是奶奶買(mǎi)給我，每一次買(mǎi)好吃的也都是奶奶買(mǎi)給我。我上了小學(xué)，一到四年級(jí)，每一次在公交車(chē)?yán)锼X(jué)都是靠在奶奶的肩上，這些都令我久久懷念。
雖然有了兩個(gè)妹妹，我卻“失去”了奶奶，我無(wú)比懷念那段時(shí)光。
懷念的日子作文 篇7
初三的感覺(jué)，就像咖啡一樣，淺嘗雖苦，但越品越甜。是的，只要細(xì)細(xì)品味初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得回味無(wú)窮。
進(jìn)入初三，可想而知，我們面對(duì)的是中考的壓力還有隨之而來(lái)的分離，與朝夕相處的同學(xué)老師的分別。突然之間，我們好像都長(zhǎng)大了，進(jìn)入教室看到的都是忙碌的身影，同學(xué)之間學(xué)會(huì)了包容學(xué)會(huì)了微笑。偶有閑暇，同學(xué)們談?wù)摰拇蠖嗍请y忘的從前，有苦有甜，多種滋味交織在一起，叫人難忘。但最難忘的還是我們之間的友情，不愉快統(tǒng)統(tǒng)的拋到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回憶！
初中歲月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永遠(yuǎn)的銘刻在了我的心里。
懷念的日子作文 篇8
小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒(méi)有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好。——題記
人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)，總是羨慕中學(xué)生；中學(xué)時(shí)，總是懷念小學(xué)生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。
小學(xué)時(shí)代，四張小桌并在一起，我們總是一起學(xué)習(xí)，我們看著黑板，記下老師給予的知識(shí)，寫(xiě)下正確的答案，面臨一張張?jiān)嚲�，我們自信地�?xiě)下最滿意的答案，我們從未讓老師失望過(guò)，我們總是開(kāi)出最美的花讓老師品味芳香。
小學(xué)時(shí)代，我們常在梧桐樹(shù)下嬉戲，我們一直認(rèn)為，梧桐樹(shù)下是我們最歡樂(lè)的地方。放學(xué)，總是手牽手玩“跳跳虎”的我們，展示了童真，我們那洋溢著幸福的笑臉，就像那向日葵朝著陽(yáng)光微笑，給校園增添了一份生機(jī)。
懷念的日子作文 篇9
六年的小學(xué)時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)真是彈指一揮間，腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過(guò)
“六一”兒童節(jié)也代表著我已告別孩提時(shí)代�；仨^(guò)去，每一次兒童節(jié)都是那樣的開(kāi)心，不過(guò)那時(shí)我好像絲毫不懂得珍惜。記得那次，我的姑姑從遠(yuǎn)方打來(lái)電話祝我節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我觀察到，當(dāng)一個(gè)人對(duì)對(duì)方說(shuō)“祝節(jié)日快樂(lè)”之類的，對(duì)方也要祝福一句，于是我也跟著說(shuō)：“也祝你節(jié)日快樂(lè)�！笨伤幌伦有α似饋�(lái)：“今天是你們兒童的節(jié)日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再過(guò)這個(gè)節(jié)日了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)。心里隱隱地為她感到惋惜。
前年“六一”，我上中學(xué)已經(jīng)快一年了，那天學(xué)校正在上課，同學(xué)們還在開(kāi)玩笑，互相地問(wèn)：
懷念的日子作文 篇10
巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜，用來(lái)形容初二的感覺(jué)是在恰當(dāng)不過(guò)了。
初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我歡天喜地的到校報(bào)到，卻意外的.得知要換老師的消息。望著老師離去的背影，我真的舍不得，心里苦苦的澀澀的。假如能給我一朵“七色花”我一定會(huì)許下不要換老師的愿望�？蛇@只是我的幻想，哪來(lái)的“七色花”呢？我唯一能做的，就是在傷心過(guò)后，面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
振作自己，我積極的融入新老師的課堂，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。一年下來(lái)，我逐漸的發(fā)現(xiàn)新老師的好，不僅對(duì)我很好，對(duì)我們?nèi)喽己芎��？鞓?lè)的笑容再次洋溢在我的臉上，心里覺(jué)得甜甜的。
懷念的日子作文 篇11
也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來(lái)覆拍打。
——題記
蟬鳴強(qiáng)聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門(mén)和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜。——這就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。
推開(kāi)門(mén)，一張木桌周?chē)膫�(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著教師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。
于是，我便習(xí)慣了在午時(shí)靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線而勒紅的手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見(jiàn)尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過(guò)的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個(gè)夏天，有童年的無(wú)憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。
以往是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無(wú)信。
我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。
懷念的日子作文 篇12
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增長(zhǎng)，每一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是午夜了，正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲�！斑@厭惡的蟲(chóng)子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準(zhǔn)備關(guān)上窗戶。這時(shí)，書(shū)桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
記得小時(shí)候，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起玩。你像一只好動(dòng)的猴子，爬樹(shù)、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最趣味的要數(shù)晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們?nèi)圆槐M興，躲在角落里假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長(zhǎng)，你坐著火車(chē)去了遠(yuǎn)方，從此，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。朋友，你此刻還好嗎？你此刻是否正和小伙伴們斗著蛐蛐？你看見(jiàn)天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著我對(duì)你深深的思念……
我走回床邊，并沒(méi)有關(guān)上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當(dāng)年的你和我，我沒(méi)有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多么懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆影�，我們因斗蛐蛐而成為了朋友，期望下次在�?tīng)到這小家伙的叫聲時(shí)，就是你我的相見(jiàn)之日！
懷念的日子作文 篇13
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說(shuō)蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當(dāng)它離開(kāi)母親的懷抱，一人獨(dú)闖天涯，可曾傷悲？
小時(shí)候后依稀記得親手折斷過(guò)一束束蒲公英，將它吹散，看著它們各自飄零，心里無(wú)限歡喜。那時(shí)的我，怎樣明白蒲公英的苦衷，微風(fēng)也將它們彼此分離，它們的命運(yùn)也會(huì)隨著時(shí)間的消失，逐漸被人忘記。
可是，還好，童年的夢(mèng)中有你的日歷。
長(zhǎng)大后，沒(méi)有時(shí)間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見(jiàn)你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著，我只能靜靜的欣賞你飛過(guò)的痕跡，你，準(zhǔn)備去哪里？
可惜，我與你一沒(méi)有了童年的默契！
曾想過(guò)，童年，我們是否能夠再回去，那怕一天，半天，一小時(shí)，我只想用雙手真實(shí)的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細(xì)。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時(shí)有你的日子！
期望著，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風(fēng)景，它說(shuō)，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因?yàn)橐犹烀鳌?/p>
執(zhí)著過(guò)，陷入有風(fēng)的日子，期待看到心中所想的畫(huà)面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會(huì)再次抓住蒲公英，和它一起懷念我的以往。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……何時(shí)了！
懷念的日子作文 篇14
青翠繁茂的綠葉剪碎了一地陽(yáng)光，夕日欲頹。幾瓣緋紅在空中零落，那花香似散落了方向，在風(fēng)中獨(dú)自飄零。
踏著花香，我來(lái)到了奶奶的小院，“吆。來(lái)啦！”奶奶正在做飯，見(jiàn)我來(lái)了，眼角笑開(kāi)了一朵花，立即招呼著，“，正好周末，來(lái)嘗嘗奶奶的蒸蛋！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
寒暄一陣后，奶奶拿出了一個(gè)雞蛋和一個(gè)搪瓷碗，準(zhǔn)備做蒸蛋。只見(jiàn)奶奶輕輕的拿起一只雞蛋，在碗沿叩了一下，在緩緩打開(kāi)，澄清的蛋清與嫩黃色圓滾滾的蛋黃一起滑入碗中。奶奶灑了些蔥花進(jìn)去，攪拌著這一碗嫩黃中點(diǎn)綴著青翠的液體。最后，奶奶嫻熟地把搪瓷碗放到鍋上，打開(kāi)小火讓它慢慢蒸熟。奶奶把握好火候，不一會(huì)兒就駕輕就熟捧出蒸蛋�？粗迈r出爐的蒸蛋，淺黃的蛋清似乎吹彈即破，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)淡綠的蔥花，如出生的嬰兒的肌膚一般細(xì)膩、嫩滑。
輕輕舀一勺蒸蛋，那滑蛋顫顫巍巍的躍上雪白的瓷勺子，微微地顫動(dòng)著。只等著我將它一口吞下。我嗅著那綿延的香氣，“嗷嗚！”一口吞下蒸蛋。蒸蛋滑溜溜的，入口即化，只留下纏綿的醇香縈繞在齒夾邊。我快速揮動(dòng)勺子，大快朵頤，不一會(huì)兒就把一碗蒸蛋消滅了。我滿足的咂咂嘴：“真好吃！”奶奶也滿足地笑了，“下次再來(lái)，奶奶還給你做蒸蛋！”“好！”我應(yīng)允道。
笑聲久久回蕩在小院里，而那蒸蛋，亦讓我久久懷念。
懷念的日子作文 篇15
人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)，總是羨慕中學(xué)生；中學(xué)時(shí)，總是懷念小學(xué)生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。
小學(xué)時(shí)代，四張小桌并在一起，我們總是一起學(xué)習(xí)，我們看著黑板，記下老師給予的知識(shí)，寫(xiě)下正確的答案，面臨一張張?jiān)嚲�，我們自信地�?xiě)下最滿意的答案，我們從未讓老師失望過(guò)，我們總是開(kāi)出最美的花讓老師品味芳香。
小學(xué)時(shí)代，我們常在梧桐樹(shù)下嬉戲，我們一直認(rèn)為，梧桐樹(shù)下是我們最歡樂(lè)的地方。放學(xué)，總是手牽手玩“跳跳虎”的我們，展示了童真，我們那洋溢著幸福的笑臉，就像那向日葵朝著陽(yáng)光微笑，給校園增添了一份生機(jī)。
小學(xué)時(shí)代，我們互相合作，面對(duì)著那些強(qiáng)大的對(duì)手，我們總是要強(qiáng)。我們努力的訓(xùn)練自己，讓自己能在操場(chǎng)上灑下汗水，換來(lái)的是成功。我們彼此挽著手，承諾會(huì)有拿獎(jiǎng)狀炫耀的那天。
小學(xué)時(shí)代，我們常做錯(cuò)事，但我們只要莞爾一笑，便可逃過(guò)一劫。我們聽(tīng)著那溫暖人心的教育，心中一次次發(fā)誓下次不再犯錯(cuò)。
小學(xué)時(shí)代……
小學(xué)時(shí)代，我就想長(zhǎng)大，那樣，我就可以懂得更多的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)更華麗的語(yǔ)言答出正確的答案；那樣，我就可以教更多的小朋友嬉戲，展現(xiàn)那天真的笑臉；那樣，我就可以更容易比別人拿到獎(jiǎng)狀……
現(xiàn)在，我明白了，這只是我小時(shí)候的癡心妄想，長(zhǎng)大了，有更多的工作等著我們?nèi)ヅψ龊�！現(xiàn)在，我還是懷念小學(xué)的日子。
懷念的日子作文 篇16
在我家門(mén)口有兩顆玉蘭樹(shù)，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來(lái)的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，到了夏天，就變成一片片綠葉。
小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹(shù)下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門(mén)神一樣守護(hù)著我家，頑皮的我總愛(ài)扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛(ài)春天的原因。
上學(xué)后，每天早上，我都能看見(jiàn)它開(kāi)著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹(shù)枝要美得多，我曾在作文里寫(xiě)過(guò)“我家的玉蘭樹(shù)好像通人性，在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)，在我開(kāi)心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。
那年，我因成績(jī)不好而情緒低落，家人對(duì)我也十分失望，除了指責(zé)就是指責(zé)，我也不想再在家待著，便出來(lái)散心，那是我第一次意識(shí)到，在寒冷的天氣下，那樹(shù)上長(zhǎng)出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開(kāi)出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來(lái)好成績(jī)，不努力是無(wú)法開(kāi)出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對(duì)自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來(lái)。
這是我愛(ài)春天的原因，也是愛(ài)花開(kāi)的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開(kāi)花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見(jiàn)它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)?lái)的東西。
我懷念花開(kāi)的日子，懷念每個(gè)能看見(jiàn)那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。
懷念的日子作文 篇17
因?yàn)槊魈煲辖唬哉?qǐng)老師批改好，非常感謝！
軍訓(xùn)可以磨練人的意志，成就人的體魄。有人說(shuō)軍訓(xùn)是痛苦勞累的，有人說(shuō)軍事簡(jiǎn)單玩樂(lè)的，還有人說(shuō)軍訓(xùn)是嚴(yán)肅緊密的，而我認(rèn)為軍訓(xùn)時(shí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。炎炎烈日，太陽(yáng)炙烤著大地，鳴蟬吱吱的在樹(shù)上叫著，仿佛把煩躁的色彩渲染的更加淋漓盡致。我們乘車(chē)來(lái)到了山青世界，在這里我們開(kāi)始了軍訓(xùn)的旅程。我們站在那里，一個(gè)教官面如苦瓜，肅立在那里，想必這就是我們教官了。他帶我們來(lái)到操場(chǎng)。我還沉浸在春景當(dāng)中，猛地就聽(tīng)見(jiàn)教練大聲地說(shuō)報(bào)數(shù)。
一開(kāi)口，同學(xué)們都不知道是從左邊報(bào)還是從右邊報(bào)，聲音抑揚(yáng)頓挫，有高有低，與嚴(yán)肅的軍訓(xùn)氣氛格格不入，教練不滿意，我們只得接著練，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)練得不好，還要繼續(xù)練，總是不能夠達(dá)到協(xié)調(diào)，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來(lái)單練……有時(shí)，報(bào)數(shù)能報(bào)一個(gè)大早上。接下來(lái)就是站軍姿了，在大熱天氣底下，同學(xué)們要一動(dòng)不動(dòng)的站著，教練轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，一聲一聲說(shuō)著：“身體前傾，兩眼目視前方……”站了一會(huì)，我真的堅(jiān)持不住了，蹲了一下，這可不得了，被狡猾蠻橫的教練看到，揪起我來(lái)，讓我在前面站軍姿，怎么會(huì)這么尷尬？我連臉紅撲撲的......
現(xiàn)在想想軍訓(xùn)的日子真得蠻好的，盡管站軍姿很累，有時(shí)很枯燥無(wú)趣，把我們的皮膚換色，使我們每天下來(lái)很疲憊，但軍訓(xùn)真得很鍛煉人呀，所以我很享受。時(shí)時(shí)懷念起軍訓(xùn)的日子，很堅(jiān)持，很快樂(lè)。
懷念的日子作文 篇18
南國(guó)的情調(diào)總是很美的，詩(shī)人愛(ài)贊美那柔嫩的仲春，火紅的盛夏，暖人的金秋，也贊美那冰肌入骨般的隆冬，我卻偏愛(ài)著暮春。
我喜歡在暮春時(shí)節(jié)欣賞大自然。這時(shí)的世界不嬌柔，不做作，美得那么樸實(shí)。初春時(shí)節(jié)的樹(shù)芽，未免太弱了，而今已是綠茵茵的一在片，舉目望去，翠綠、墨綠、茶綠……呵，綠的山，綠的水,綠得叫人心醉而神怡！
我喜歡暮春的綠，或是因?yàn)樗ξ≈?yáng)的能量，為著一個(gè)生命力旺盛的夏和一個(gè)果實(shí)累累的秋吧！站在郊外的大樹(shù)下，周?chē)o得出奇，此時(shí)沒(méi)有夏日知了拼命似的高唱，靜靜地，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處小河上傳來(lái)嘩嘩的流水聲，也偶爾傳來(lái)一兩聲農(nóng)家少女幸福的歌聲。在這一片安靜中，我深深體味到歌聲竟是那般悠遠(yuǎn)、飄渺。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)叢中下出一群吱吱喳喳的小燕，這剛出殼不久的小燕該是只記得這時(shí)媚春日吧，它們與初春的幼芽一起告別童年，隨著春、夏、秋、冬的樂(lè)曲走向成熟。而樹(shù)葉呢？又有幾多四季？春日萌芽，秋日便化作記根的泥土，此可謂一生勞苦不息啊。
暮春的河呼呼地流著，河水興高采烈但又無(wú)不留變地唱著歌兒告別山巒，奔向新的生命，暮春的湖處，她們微微地抖動(dòng)著裙擺，在太陽(yáng)的照耀下，羞答答地用那明亮的綠眼凝視著你，用“脈脈含情“比喻真是最好的，站在湖邊，拔弄水草之時(shí)，你可否看見(jiàn)水中嬉戲的小蝦……舉目可望，湖邊好些悠閑自在的垂釣者，頭戴草帽，手持竿，期待著一秒的好運(yùn)呢？
這可真是令人懷念的日子。
懷念的日子作文 篇19
說(shuō)起來(lái)，軍訓(xùn)的確苦。炎炎烈日之下，站軍姿，走隊(duì)，踢正步，跑步;離開(kāi)了父母，過(guò)起軍營(yíng)似的集體生活的確艱難。
清晨，口哨代替了鬧鐘。哨聲剛落，我匆忙從夢(mèng)中爬起，一陣手忙腳亂以后，慌忙趕到操場(chǎng)。誰(shuí)知，襪子只穿了一只，實(shí)在尷尬有余。
一日訓(xùn)下來(lái)，正感腳底燙作痛，兩腿麻酸不得站立時(shí)，忽聞老師來(lái)查房，趕忙關(guān)門(mén)“突擊“：襪子塞到枕頭下，毛巾裹著零食放進(jìn)臉盆里，廢紙廢渣一并到入抽屜中……突然老師敲門(mén)，我見(jiàn)一只襪子還在床上!忙上去一坐，恰在此刻，教官推門(mén)進(jìn)來(lái)，他細(xì)看了各處，嚴(yán)肅的臉上不只其意地一笑，我可是“心驚膽戰(zhàn)“的一直熬到送走了老師。
但是，一日，二日，三日……漸漸的，一只“準(zhǔn)正規(guī)的小軍隊(duì)”誕生了;漸漸的，一群“士兵”代替了原來(lái)的“嬌寶貝”。
說(shuō)起來(lái)也怪，早晨，每等哨響我就爬起來(lái)了，天天“裝備”齊全提前到操場(chǎng)。訓(xùn)練時(shí)，再也需時(shí)刻以教官的眼神為警戒，偷閑避苦了，更不用整日“處心積慮”地在時(shí)間上做手腳，因?yàn)槲覀兞?xí)慣于這種緊張艱苦的訓(xùn)練，更以教官名副其實(shí)的表?yè)P(yáng)而自豪。
更怪的是，平時(shí)在家吃飯精挑細(xì)選的我，在食堂里連饅頭都啃的有滋有味。到了晚上，宿舍里總是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。無(wú)需輪流值班放哨“戒備”查房啦……
回想五日軍訓(xùn)，我們吃了苦，也嘗到了甜，更有不少軼聞趣事供消遣。最重要的，我們得到了一次極好的鍛煉。
懷念的日子作文 篇20
快兩個(gè)月了吧，記不清具體的時(shí)間，我沒(méi)簽什么大單了，目前工作陷入無(wú)限迷茫之中，卻不知道誰(shuí)能救我一救。
昨天晚上老公告訴我，他們終于要面對(duì)一個(gè)兩年來(lái)一直在試圖逃避的現(xiàn)實(shí)——債權(quán)糾紛，明天要開(kāi)會(huì)，討論變更法人，并且共同出資。我的頭都是大的，現(xiàn)在家里裝修時(shí)間過(guò)半，預(yù)期款都付了90%，我們本就將預(yù)算的費(fèi)用算得一分不剩，這下可好，得想辦法湊錢(qián)給他，這件事無(wú)路可退，老公說(shuō)該面對(duì)的總是要面對(duì)，拖的時(shí)間越長(zhǎng)后果越嚴(yán)重。只是我的心里對(duì)那個(gè)狠毒的合伙女人充滿了恨意，所有身邊的人都知道我們買(mǎi)房，裝修傾盡所有，并背負(fù)一身債，她卻要做出如此之舉動(dòng)。也罷也罷，我們挺過(guò)這一段最艱難的日子，相信就會(huì)好起來(lái)的。
談完他的事，又開(kāi)始說(shuō)我的工作，最近老公說(shuō)起我的情緒，他說(shuō)以前我雖然掙的錢(qián)少，但無(wú)論在哪個(gè)地方上班，都是樂(lè)呵呵的上班，高高興興的回家，雖然窮點(diǎn)，累點(diǎn)，但畢竟我的生活是那么快樂(lè)，現(xiàn)在卻整天整天的不開(kāi)心。也許我的憂傷在公司無(wú)法訴說(shuō)，只能沉默，回到家還是希望有人能聽(tīng)聽(tīng)我的感受與想法，我只對(duì)老公說(shuō)，是的，我現(xiàn)在沒(méi)有以前那么開(kāi)心，但是我現(xiàn)在一個(gè)月可以掙以前半年甚至一年的錢(qián)，當(dāng)我拿到錢(qián)能為家里解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，我就覺(jué)得自己是值得的。
開(kāi)心，是的，我對(duì)往日辛苦而快樂(lè)的生活是那么懷念，但既然選擇了這樣的生活，這樣的工作，我就無(wú)路可退。
懷念的日子作文 篇21
畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)曾經(jīng)的一切都那么懷念。畢業(yè)了還記得華大的木棉花開(kāi)的那樣燦爛。想念泉州、想念華大、想念我摯愛(ài)的同學(xué)和校友，那些遠(yuǎn)去的日子都變成了美麗的記憶，鐫刻于我心中，成為了最美麗的影像。
離開(kāi)福建半年了，獨(dú)自漂泊在北京的日子，讓我異常懷念曾經(jīng)的大學(xué)生活。還記得喧鬧的學(xué)生街、還記得安靜的圖書(shū)館、還記得美麗的秋中湖、還記得二餐那難吃的米飯，曾經(jīng)的歲月就向風(fēng)一般呼嘯而過(guò)，讓我還來(lái)不及伸出手去抓住，一切都已遠(yuǎn)去。
想起大一時(shí)宿舍里的老鼠，想起露營(yíng)時(shí)海邊的帳篷，想起最后一堂課老師那局促的笑容、想起臨別的那一晚，我微醉的面容。曾經(jīng)我抱怨過(guò)，抱怨過(guò)很多，那些閑適的時(shí)光讓我覺(jué)得迷茫而墮落，那些美好的情感讓我覺(jué)得無(wú)聊和脆弱。但當(dāng)我獨(dú)自背著行囊走向遠(yuǎn)方，驀然回首才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切的一切都是那么平等、那么美好�？上В瑫r(shí)光已一去不復(fù)返！
今天下午，班級(jí)的QQ群里有人發(fā)了一個(gè)鏈接，是要為華大投票，一向懶惰的我，用不同的QQ號(hào)碼投了多次，我漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)不知不覺(jué)中我是如此的懷念母校，懷念泉州。腦中不時(shí)的響起校歌“造一方沃土——”，我有種淚眼朦朧的感覺(jué)。不自覺(jué)地登上華大的網(wǎng)站，想要看看母校是否一切都好，才發(fā)現(xiàn)，“她不曾變過(guò)，變的只有自己”。
真心的說(shuō)一句“親愛(ài)的華大、親愛(ài)的母校，愿你一切都好”。
懷念的日子作文 篇22
我們唯一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。
——題記
童年，人生當(dāng)中不可缺少的一部分，它是快樂(lè)的，天真的，有限的。
回憶起童年一幕幕場(chǎng)景放佛就像昨天剛發(fā)生的一樣，充滿了快樂(lè)，臉上不僅揚(yáng)起一抹微笑。記得有一次，媽媽買(mǎi)給我兩只小雞。毛絨絨的，可愛(ài)極了，別提我有多喜歡它們了，吃飯時(shí)想起它們，給它們餅干，那時(shí)候也不知道它們吃些什么，只是單純的以為它和我一樣，睡覺(jué)的時(shí)候想起它們，怕它們著涼，還把它們放在被窩里，沒(méi)想到過(guò)了幾天它們就死了，為此，我傷心了許久，我把它們當(dāng)成了朋友，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候真傻，什么都不知道，只是單純的吧他們當(dāng)成朋友。
小時(shí)候，一去外公外婆家就特別高興，在鄉(xiāng)里捉蟲(chóng)子，和同村的小伙伴一起爬樹(shù)，摘樹(shù)上的果子，一起去池塘邊捉小蝌蚪，那時(shí)候也不用擔(dān)心作業(yè)，只知道無(wú)憂無(wú)慮的玩，玩到很晚回家，那時(shí)候，回家第一件事情就是看電視，一天到晚的玩著。
現(xiàn)在，隨著年齡慢慢增大，童年時(shí)代已漸漸離我們遠(yuǎn)去。數(shù)不清的作業(yè)，面對(duì)家長(zhǎng)和老師給我們的壓力，不僅覺(jué)得童年是多么的快樂(lè)，多么的美好。小時(shí)候一刻也不想離開(kāi)爸爸媽媽的我們，現(xiàn)在也漸漸的陌生了。
童年，它已經(jīng)消失了，但它依然深深的在我們的腦海中揮之不去，它像是一部電影，看完之后就會(huì)令人回味無(wú)窮。
啊，童年，它是天真的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，是我們永遠(yuǎn)的財(cái)
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