我的2035作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的2035作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的2035作文1
生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場景里擁有的更是不同的感到畫面。
我記得有著這樣的一個(gè)美國總理，曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國的總理，這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺(tái)準(zhǔn)備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著他開了一槍，只聽見槍聲砰的一聲，穿過了羅斯福的演講稿，擊中了他的胸部，他驚異的搖晃了幾下，馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著胸口，一邊勸大家要冷靜。臺(tái)下的這才注意到獻(xiàn)血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院，羅斯福感覺自己的傷口還不至于危急生命，沒有去，依然站在臺(tái)上演講，而這正是展現(xiàn)硬漢的一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間，之后才去了醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來危機(jī)生命，醫(yī)生建議保留，此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢，沒有想到的是群眾們認(rèn)為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當(dāng)好一名好的總理，這樣的舉動(dòng)雖然沒有當(dāng)上總理，但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表揚(yáng)的人，是值得擁護(hù)的人。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，這個(gè)故事影響了我，這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)硬漢，雖然沒有成功，但形象深深的扎入我的心中。
我的2035作文2
我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心里的不開心全都煙消云散，童年就像一陣風(fēng)，當(dāng)你流下汗時(shí)，它就會(huì)給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!
我的童年里有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時(shí)我才6歲，我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞�，那有一棵大樹比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個(gè)鳥窩，我哥說:“你要不要那個(gè)鳥窩?”我說:“要�！蔽乙詾槲腋鐣�(huì)幫我去拿，沒想到他說:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的說:“要拿你自己去，我才不會(huì)幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了�！弊詈笪腋邕�小聲的說了一句，女漢子認(rèn)定是我妹了，我聽見后說:“去就去，我爬上去時(shí)你不許拍照，明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點(diǎn)，不過，我已經(jīng)可以拿到鳥窩了，但這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!
童年時(shí)光里的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當(dāng)回憶起來，嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!
我的2035作文3
朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭牭竭@句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。
有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒有？”我傷心地回復(fù)給他，說：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。
當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！
我的2035作文4
每次出差，都要好幾個(gè)月才能回來一次。
昨天，爸爸又出差了，我很想念他。下學(xué)回家，我看見天上飛著很多漂亮的風(fēng)箏，聽到小孩們的歡笑聲此起彼（bǐ）伏，這才想起又到放風(fēng)箏的季節(jié)了。爸爸以前經(jīng)常帶我放風(fēng)箏，每次我都追著風(fēng)箏跑，直到它高高地飛上藍(lán)天。爸爸就在我身旁，看著我微笑，然后拿紙巾輕輕地給我擦拭額頭的汗，讓我喝礦泉水�？墒乾F(xiàn)在我的“機(jī)器”風(fēng)箏只能安靜地躺在角落里，不能像鳥兒一樣在天空中飛翔了。
爸爸，我好想你呀！
現(xiàn)在，我正在寫作業(yè)，一抬頭便看見書架上滿滿的書。我拿起一本《上下五千年》，那是過生日時(shí)爸爸送給我的，我記得當(dāng)時(shí)他還撫摸著我的頭說：“好好讀書！”
摸著書的封面，想著爸爸的話，不知怎么，我那不爭氣的眼淚就流出來了。
過來了，我告訴她，我想爸爸了。摟著我說：“寶貝，我們想爸爸，爸爸也想我們。他去很遠(yuǎn)的地方工作，那么辛苦，就是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你好好學(xué)習(xí)啊！別哭了哦！”
我趕緊擦干眼淚，把爸爸放在了心里。
我的2035作文5
20xx年的我們喊著我們的口號(hào)：爭做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。而20xx的今天我們卻已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這口號(hào)的內(nèi)容。不光如此，我們還變的非常富有，科學(xué)非常發(fā)達(dá)。
早上我起來穿上衣服，用自動(dòng)水池洗臉、刷牙，是怎么使用的呢？哦，原來按一下傍邊的按鈕，機(jī)器人麗莎就會(huì)來幫你洗漱。然后，我和家人吃完機(jī)器人卡妮亞準(zhǔn)備的早餐，就去上班了。我是一名教師，就像我們從前的老師教導(dǎo)我們一樣教導(dǎo)著我的學(xué)生們。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，是因?yàn)榻虒?dǎo)出更多的人才。我們用著最先進(jìn)的多媒體，而這種多媒體卻不是像現(xiàn)在的那么大，而是很小很小的，全班每人一個(gè)。它的功能是自動(dòng)朗讀、默寫、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我在辦公室吃完午飯，又繼續(xù)去教了學(xué)生。下班以后，我感覺有些疲勞，我躺在我的床上，很快就睡著了。那是因?yàn)槲业拇采嫌写坊喂δ芎筒シ湃岷偷囊魳返墓δ�。我睡足了下午覺很快就是晚飯了，今天卡妮亞晚飯做的特別豐盛，有披薩、牛排、牛奶、雞腿、蛋糕、冰淇淋……哎！吃完晚飯我又困了。我便打算去我那多功能浴室洗個(gè)澡，然后去睡覺。我的多功能浴室當(dāng)然和它的名字一樣多功能。它可以根據(jù)自己主人的體溫放好適當(dāng)溫度的水，還有主人伸左手沐浴露的顯示屏，然后點(diǎn)一下就可以把沐浴露擠到手上了，伸右手就是洗發(fā)水，但它們的功能是一樣的，洗澡澡，我就去我那多功能睡眠床睡覺了。
雖然，這只是我的幻想。但我相信到真正的20xx年時(shí)這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的2035作文6
我坐在樓梯邊，雙眼凝望遠(yuǎn)方，北風(fēng)咆哮著，雨像斷了線的珍珠大顆大顆往下落……
記得那次，我并沒有考好，80分的試卷落在桌上。我沉默了，甚至說不出話，心里像是有一條毛線，越纏越多，越纏越亂，腦海中一片空白，什么也想不出來……只有幾個(gè)問題在腦海中蕩漾：我該怎么回去向父母解釋，該怎么面對(duì)老師，同學(xué)？我問了自己一遍又一遍，仍是什么也沒有想到，我還沒有從試卷中回過神來。
這時(shí)，我的好朋友走了過來，她看見了我的試卷，明白了……她心神領(lǐng)會(huì)，并沒有說什么，她只是坐在我的旁邊，乖巧的，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒，當(dāng)我用暗淡的眼神看向她時(shí)，她愣了，接著給了我一個(gè)大大的微笑。然后輕輕的說了一句：“沒事，我也沒有考好�！彼肿诹宋业呐赃�，仍是沒有說話。
霎時(shí)，我感到心中好受了些，還好有她陪著我。不一會(huì)兒后，她在不知不覺中走了，我并沒有之前那么難受了，我站了起來走到她的座位邊，我突發(fā)奇想，為何不看看考了多少呢？
我發(fā)現(xiàn)了藏在她抽屜里中的`滿分試卷，愣了一下，心里涌上一股暖流，接著我的眼眶濕潤了。
我的2035作文7
我們常青藤作文班的老師姓王，王老師個(gè)子高高的，有一頭棕紅色卷曲的頭發(fā)，還戴了一副紅邊框的眼鏡，看起來十分優(yōu)雅大方。
王老師十分幽默，所以她的課堂氣氛十分活躍。
記得有一次，王老師給我們講寫作技巧，只見她一本正經(jīng)的講道：“同學(xué)們要記住，今天的作文廢話的不要，細(xì)節(jié)的都要�！倍旱梦覀児笮Γ械耐瑢W(xué)還跟著老師學(xué)了起來，那場面簡直亂成了一鍋粥，老師要求了幾次，大家才漸漸的安靜下來。又過了一會(huì)兒，只見李想同學(xué)走到王老師身邊，給王老師講了自己找到的素材，讓人沒想到的是李想同學(xué)剛說完，王老師忽然拍著她的肩膀笑瞇瞇地說：“李想你的記住，咱們廢話的不要，細(xì)節(jié)的寫好。”說著還把手往后一擺，好似要把廢話扔掉似的，大家忍不住又笑了起來。不過，笑歸笑，同學(xué)們也都記住了老師的要求。
可是，有時(shí)我們的王老師也是很嚴(yán)肅的哦！
記得我剛來不久，王老師正在和同學(xué)說話，脾氣著急的我就有點(diǎn)不耐煩了，于是對(duì)老師說：“別說廢話了！趕緊給我改唄！”誰知王老師聽了，馬上神情大變，猛的嚴(yán)肅了起來，板著臉對(duì)我說：“銘澤，你就是這樣和老師說話的嗎？你知不知道這是對(duì)我的不尊重，難道你不知道先來后到的規(guī)矩嗎？”我聽了，臉一下子紅了，知道自己的行為不禮貌，于是趕緊閉上了自己的嘴巴。
怎么樣，同學(xué)們喜歡我這位既幽默又嚴(yán)肅的老師嗎？
我的2035作文8
我上過很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個(gè)子比較高，有一頭烏黑的長發(fā)，她講課的時(shí)候，我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時(shí)，我們會(huì)一起讀一篇課文，一起探討書里的知識(shí);有時(shí)，我們會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的答案大笑不止;有時(shí)，我們還會(huì)做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來時(shí)，玲玲老師也會(huì)像小孩子一樣，和我們一起玩鬧�，F(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個(gè)同學(xué)沒來，所以老師讓我們聽講時(shí)，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個(gè)同學(xué)的答案很好笑，書里的題目讓我們?cè)谡n文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個(gè)同學(xué)的比喻句是這樣寫的：他長得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長得好像我。玲玲老師說，如果寫擬人句的話，他應(yīng)該寫成：豬頭長得好像我。因?yàn)�，擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來了。
我的2035作文9
我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風(fēng)，幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當(dāng)回想起來，嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!
買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個(gè)想法從我的腦海里閃過，對(duì)，我可以學(xué)著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會(huì)表揚(yáng)我時(shí)，心里就特別的開心。
說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會(huì)變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。
咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎么了，寶貝?”我抽泣著對(duì)媽媽說：“鹽被我淘沒了�！眿寢尮笮�:“你這個(gè)傻孩子，鹽遇到水之后就會(huì)馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時(shí)啞口無言。
這就是童年時(shí)代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時(shí)代的小美好!
我的2035作文10
大家看了這個(gè)題目，感覺奇怪吧！，不就是一直在家陪伴著你嗎？不錯(cuò)，但在一個(gè)星期前去出差，沒法兒在家陪我。
“噢，今天是星期六，可以讓爸爸送我了�！卑职忠餐饬耍液桶职譁�(zhǔn)備好，出發(fā)了。一路上，我們父女倆有說有笑，開心極了。大概在每個(gè)星期天，爸爸都會(huì)陪我出去走走，或我們?nèi)ピ∈蚁丛琛Ｓ袝r(shí)，也會(huì)問我：“還有沒有零錢？”我只有一兩次說“有”�？疾盍税职謺�(huì)安慰我，考好了，爸爸會(huì)表揚(yáng)我?guī)拙洹?/p>
可是，現(xiàn)在卻……爸爸出差去了。每次爸爸出差，我從來也沒有現(xiàn)在這樣想過爸爸。這幾天的生活中，仿佛缺了點(diǎn)什么，可我也說不出個(gè)什么來。比如說，我最近腳后跟痛、酸，要在平常，我早讓爸爸送了，可現(xiàn)在又不能。我這時(shí)才感到生活中，要是沒有爸爸的幫助、教育與關(guān)懷，我現(xiàn)在還能這樣幸福嗎？
每當(dāng)我聽到各種各樣的笑話時(shí)，我就會(huì)想爸爸。我的爸爸也常常會(huì)講笑話給我聽，在各種場所。如：在我不開心時(shí)，爸爸會(huì)逗我開心；在大家開心時(shí)，爸爸會(huì)增加氣氛……
爸爸，我想你！你快回來。
【我的作文】相關(guān)文章：
我就是我作文10-23
我的作文我做主03-23
我就是我_作文09-04
我就是我的作文11-14
我的我做主作文11-23
《我就是我》作文04-17
作文：我就是我04-17
作文《我就是我》04-17
作文我就是我04-17
我就是我作文05-14