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我們一起走過的日子作文

時間:2022-10-21 11:12:22 推薦作文 我要投稿

我們一起走過的日子作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們一起走過的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過的日子作文15篇

我們一起走過的日子作文1

  夕陽下,兩個矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的日子,溫馨灑滿心田。

  還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛。時值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵著,一定要考一個對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實,兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖,好暖。

  還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜,街上的行人寥寥無幾,偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去,儲存著一點零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店,卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店,便沖進(jìn)“黃金屋”,找到自己的“最愛”,然后開始咀嚼,一根“骨頭”也不!@樣安靜的過了兩個小時,腿也酸了,腳也麻了,但空手而來,卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門,深吸一口新鮮空氣,每一個細(xì)胞都散發(fā)著活力……

  也許你已忘記,因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會忘懷,因為正是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手,走完我們慢慢的人生長路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過的漫漫長路……

我們一起走過的日子作文2

  不知為何,在與你一起走過的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。

  ——題記

  你是一個留級生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。

  如果要我來評價你的話,那應(yīng)該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發(fā)自內(nèi)心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因為只有我比較了解你,才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”,價值觀也很相像,才會在一起玩耍,探討人生。

  與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過的“過家家”,一起看過的漫畫,一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來,一切都?xì)v歷在目,仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中?墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維:快點學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是!中考越來越近了,你也是。對,你比我要忙的多吧!

  不知你是否會像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子:一起掃過的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗戶,一起喝過的奶茶,一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯,無數(shù)次的經(jīng)過那走廊,一遍遍的擦過那窗戶,趁夜黑時去操場跑幾圈,下自習(xí)時喝我們曾一起喝過的奶茶,每天都睡那個床鋪……在我的世界里,你無處不在。

  但這些已然成了回憶……

  我不知道是該用我來講述你,還是用你來講述我。思來想去,只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。

  愿再見時,你我如往日,知根知底,形影相隨。

我們一起走過的日子作文3

  一起走過的日子,是脫離了孤單的日子,不管是和自我的家人走過,還是和自我的朋友走過,這些日子因為有了陪伴,我們不再孤單。

  和家人一起走過的日子,我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過小時候父母不在身邊的日子,我也不會明白和父母一起走過的日子才能夠讓我懂得親情的可貴,懂得爸爸媽媽對我的愛。能夠說,是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后,我才明白了親情是什么。在他們忙著工作,疏于與我一起生活時,我總是不明白該如何去應(yīng)對這個世界,如何去和這個世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過的日子里,我不再感到孤單,更在陪伴之中學(xué)會了如何去愛自我的家人,如何去愛這個世界。能夠想見,和家人一起走過生命中的日子,我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現(xiàn)。

  和朋友一起走過的日子,我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣,有了朋友的陪伴之后,我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后,我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會,也才有了成為朋友,產(chǎn)生友情的機(jī)會。陪伴,也就是一起走過,僅有一起走過一些生命中重要的日子,我們才有了成為朋友的可能,我們才有了深深觸動著我們的友情的產(chǎn)生,而這友情會讓我們脫離孤單,像家人陪伴著我一樣,我們不再感到孤單。

  試著去和自我的家人和朋友一起走過生命中的日子吧!你會不再感到孤單,也會學(xué)會如何與人陪伴,最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴,懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。

我們一起走過的日子作文4

  回憶起我和那幾位好友的種種,回憶起我和那幾位好友的往事,嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾,清清的擊起波紋,好和諧。我們的感情也隨之升華,永恒。

  那天體育課,本來是歡快的一節(jié)課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問,是因為聽到了許多流言蜚語,我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。“我沒有,我只可是是心里為自我不平!”羅群皺著眉頭解釋說,“我一說話教師就批評我,我站起來教師讓我坐下。而周靜文和何旭說話教師也不管!”“其實不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒說。為此,你給她告了教師,教師批評了她,她都快要哭了!蔽覟楹涡褶q解!拔倚睦锖懿黄胶!教師偏向周靜文!”羅群哭了!敖處熣l也不偏向!”我大聲說“真的!”王潔說。

  我也哭了:“就剩幾個月了,我們不想留下任何遺憾!”

  我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內(nèi)流過,好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會心地笑了。

  明媚的陽光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過,在我們的心里閃過,把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽光。

  我們就因這一件小事而彼此信賴著,那一起走過的日子,也揮之不去地回到心里,我們的心緊緊連在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

我們一起走過的日子作文5

  光陰匆匆,十六個春秋已如流水東去;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,仿似風(fēng)兒,飄然遠(yuǎn)逝。

  自與你邂逅,便形影不離。如風(fēng)的日子,承載著我們美好的記憶。

  踱步楊柳岸邊,光陰倒置,往昔幕幕在心靈顫動的間隙,從塵封中,得以釋放。透過歲月的傳遞,再在我心中投映。

  清澈的河水里,翠綠油油的水草間,成群的魚兒與你我結(jié)伴,嬉水玩戲。左手捉著剛從水中撈出的蝦蟹,右手卻不經(jīng)意地?fù)P起了河水。你一揮我一揚之間,水滴便掛在了你我身上,浸進(jìn)我們心里。

  夕陽的余暉灑映在我們晶瑩的臉上,描出七彩的光芒。這唯美的畫面,河水懂得珍藏。

  徘徊在校園中那棵飽經(jīng)滄桑的槐樹下,時光將心中最美的音符綻放。晨曦中,樹蔭下,兩個躍動的身影,恍如春天的精靈,用人間最純真的笑容,演繹著童年的真諦。如此幸福的篇章,槐樹明白如何鐫刻。

  游走在知識的殿堂,日光燈印證著我們永存的那份眷戀。畢業(yè)那天,黑板下,講臺前,你我緊緊相擁,不忍言別。結(jié)聚著祝福的話語,竟在嘴邊凝噎。我甚至沒有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈愿:你在他鄉(xiāng)一切都好!感傷夾雜著淚水譜寫出如此潸然的樂章,心卻不忍銘記,情愿刪掉。

  忽然覺得,我們一起走過的日子,仿如四季的風(fēng),時而給心情披上綠裝,而給思緒點綴憂愁;時而又給記憶揚起溫度,但最終卻在寒冷的冬季定格。

  感傷的歌又在心中涌動,而遠(yuǎn)方的朋友,你真的還好嗎?

我們一起走過的日子作文6

  站在時間的年輪前,我們停下腳步,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了多半

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個臨近中考的初三學(xué)生了,短短三年時光,飛速滑過我的眼前,像流星、也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時間的珍貴,可時間不留情,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動,想挽留卻又留不住。

  還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的走廊里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛,外面好冷、好冷。我們互相勸勉著,一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口,輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢?”我笑了“那又怎么樣,難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖、好暖。

  再回首我們曾一起參加過的春游,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,在刺激的游戲中,在我們互相的鼓勵之下,大膽向前走去,準(zhǔn)備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,睜不開拿緊閉的雙眼,但是我們在一起共患難,有福同享,有難同當(dāng),在一聲聲尖叫中,再一次次緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有的喜悅與幸福,我們一起分享。

  現(xiàn)在我又認(rèn)識了新朋友,如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠(yuǎn),每每想起,心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記,因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會忘懷,因為正是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我愿與你們一起回首,看那一起走過的漫漫長路。

我們一起走過的日子作文7

  彈指一揮間,我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考,我們都埋頭苦干著,然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

  回首我們一起走過的日子,有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現(xiàn),一切都是那么美好,那么和諧。

  甜蜜的日子

  還記得剛剛邁進(jìn)初中校園,我面對陌生的環(huán)境,只愿做一個默默無聞的路人甲,把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手,與我分享你們的童年事跡,拉著我在操場上奔跑,帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過去了,我們之間的關(guān)系更融洽了,就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。

  競爭的日子

  老師為了讓我們重視漢字,在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報名。在初賽時,就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額,總決賽只有8個名額。為了擠進(jìn)總決賽,我們無一時一刻不在“啃字典”,恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里,緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。

  拼搏的日子

  中考一天一天的逼近,我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前,我們在認(rèn)真的讀書;上課時,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后,頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里,每天都被我們圍個水泄不通。每天,我們都遵守著“三點一線”,只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。

  我們一起走過的日子,很美,像一朵開在夜間燦爛的花,溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),拂過我那微笑的臉龐,我們一起走過的日子,很亮,想滑坡星空耀眼的流星,絢爛了整個花季。

  在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

我們一起走過的日子作文8

  雖然從我呱呱落地時到此刻,也才度過了13個春秋,但卻有六個春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。

  小學(xué),是人成長的一個十分重要、難忘、具有意義的階段,它給予了我太多。

  小學(xué)的學(xué)校生活對于我來是,就像是長長的膠卷,無法抹去,回憶起來,仿佛是一場動人的電影。

  此刻雖然踏入了初中的大門,可還是時;貞浶W(xué)六年的時光。每每想起小學(xué)的一草一木,教師們和同學(xué)們的笑容,有離別時同學(xué)贈送的禮物,我總會莫名地有一種想哭的沖動。小學(xué)時的那一幕幕,恍如昨日;那一幕幕,有見證了我們一起走過的日子。

  一次翻書時,一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落,我彎下腰將它拾起,背面寫著“友誼萬歲!”這不就是六年級秋游時一個好友贈的嗎?這一片枯葉,再一次勾起了我的回憶。

  六年來,我們朝夕相處,像是一個大家庭,雖然彼此之間少不了競爭比較,難免會發(fā)生沖突,可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時候,我們都會放下個人的小情緒,融入到這個大家庭中,團(tuán)結(jié)一心,全力以赴,共同迎戰(zhàn)。

  六年來,這個學(xué)校見證了我們的萌生——發(fā)展——結(jié)束。我們共同努力過,奮斗過!如今,大家也都已跨入了各所初中,開始了新的挑戰(zhàn),甚至有些已離開了這座曾留過完美童年故事的城市,可能無法再次相見?墒,大家雖然分開了,但心還是緊緊相連的,我們是不會忘記那六年來,一起走過的日子。

  “怎能忘記,久日朋友,心中能不相忘;舊日朋友,豈能相忘,友誼地久天長!敝(jǐn)以此歌,獻(xiàn)給你們———已分別的好友。

我們一起走過的日子作文9

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時光可謂行云流水,回眸深處,夢短春深,只記得我們一起走過的日子。

  ——題記

  1、與友相伴,其樂無窮

  行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂,打開潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時,我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿,世界都醉了,朋友,與你走過的日子,讓我時刻牽掛,此生有你,謂為何求?

  2、與書相伴,其樂無窮

  湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以熏陶,蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里,體味人間最真摯的愛,搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩詞中,品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的信心,枕著書進(jìn)入夢鄉(xiāng),一不小心便從李清照的'荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書,與你走過的日子,讓我時刻思念,此生有你,有所何求?

  3、與音樂相伴,其樂無窮

  夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨行的藝人,我在心中祝福著你,感受《命運交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁!饭爬蟿尤说膼矍閭髡f,音樂,與你走過的日子,讓我時刻眷戀,此生有你,不再有求。

  友情伴著書香,書香伴著旋律,在人生路上迎進(jìn)我的心扉,我們一起走過的日子里,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。

我們一起走過的日子作文10

  回想我們一起走過的日子,真像那一串又一串的冰糖葫蘆,是那樣的誘人,甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界,來面對現(xiàn)實的困惑。

  和你走過的日子我不再憂傷,和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。

  還記得兩年前的一天嗎?你我一起外出游玩,我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美,一起暢談自己心中的夢想,并互相鼓勵著對方,你是一個很會講話、很有文采的女孩,我喜歡聽你說的每一個字,和你在一起,我非常的快樂自在。還記得當(dāng)時我說過的話嗎?我說:“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水,去享受大自然帶給我的快樂!蹦阏f:“那我愿意做陪伴在你身邊的云,你一個人獨自飛翔,豈不孤單?我們兩個一起去闖,豈不快哉?我聽了之后真的好生感動。

  時光似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對你的記憶。

  我們的相識沒有一點特別的地方,卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。

  你我有著相同的經(jīng)歷,相同的性格,還記得我們因為喜歡安靜的環(huán)境而與他人大吵起來,曾一塊看電視,因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他,因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過,因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚,回想起來,還真讓我回味無窮。

  你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。

我們一起走過的日子作文11

  離開學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開始深深的留戀這所學(xué)校。

  同學(xué)們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流,我們所有人有緣結(jié)識在這個大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵。回首往事,時間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會了面對困難和挫折;我體會到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

  老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋,是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。

  朝陽,我更難以與你分別,你是我第二個家,剛到了對你說“別了,母!钡臅r候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過了五年的小學(xué)生涯,我會用實際行動回報你。再見了,母校。

  別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

我們一起走過的日子作文12

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  ——題記

  每每憶起你,我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過的日子早已深藏在我的心底,無法忘懷。

  你的脾氣不大好,可對我卻是如春雨般細(xì)膩溫柔。記得那次元旦晚會,班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時,你將自己的服裝遞了過來,溫?zé)岬闹讣庥|及到我,帶給我無限的溫暖。面對老師的責(zé)罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點兒也不在意。

  上體育課時,800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你,陪著我一起跑,在我的身邊鼓勵著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。

  而這么一個如同天使的你,偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次,在課堂上做游戲時,你好像故意針對我似的,讓我上臺出糗。

  下了課,我顧不上別的,就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。

  那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識到自己的過錯,誠心誠意地向你道了歉,我們隨即和好如初。

  日子就這樣一天天地過去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠(yuǎn),只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內(nèi)心卻依舊存留著濃濃的不舍。

  如今再次回首往事,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。那些溫馨的過往,點點滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。

  那些年,我們一起走過的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。

我們一起走過的日子作文13

  回憶

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個學(xué)校度過了七個春夏秋冬,閉上眼睛,默默的冥想,我到底都做過了些什么,是誰與我一起前行,并肩作戰(zhàn)呢……我所想說的、我所想回憶的,太多太多了……

  坎坷

  在我們奮斗過的的道路上,回頭看看,阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁,這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰可以助我一臂之力,鼓勵我,幫助我,帶我渡過難關(guān)。這條道路上,不僅僅是我一個人的努力,還有那些幫助過我的人……

  陪伴

  在我傷心的時候,會有誰來安慰我;生氣的時候,會有誰來讓我對她發(fā)泄;高興時,會有誰來聽我訴說。誰可以在讓我隨叫隨到,誰可以是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,誰可以什么事都為我著想,像親姐妹一樣,陪伴在我身邊,一直在……

  謊言

  在我考試失利或因種種原因難過的時候,必定會有誰問候:“潼,怎么了?”“沒事,我很好。”這種不想讓別人為我擔(dān)心的謊言我又會撒給誰呢?這善意的謊言,帶給我了種種“財富”,這種“財富”是富翁們沒有的,是任何人也買不到的,而這財富又是誰帶給我的……

  答案

  答案是時候揭曉了,我必須要感謝你們,我最愛的朋友們。謝謝你們這些年來包容我、幫助我、保護(hù)我……你們?yōu)槲易隽颂啵也恢涝撚迷鯓拥难哉Z去形容。在我成長的道路上,需要你們。一路上有你們,我便安心。這就是我的答案,唯一的答案。

  永遠(yuǎn)

  我希望,我們可以永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)是朋友,讓我永遠(yuǎn)有個依靠。繼續(xù)奮斗青春,為自己的愿望所努力,加油!朋友們,我永遠(yuǎn)愛你們。

我們一起走過的日子作文14

  歲月悠悠,小學(xué)六年的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都是珍貴的回憶,時間如微風(fēng)吹走了我們的日子。

  曾幾時,我走進(jìn)那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門;曾幾時,我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾;曾幾時,我們站在國旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生;曾幾時,我在學(xué)校的追夢大舞臺上活力四射,展示自我;曾幾時,我……

  看一眼教室,那是我們學(xué)習(xí)知識的地方;看一眼操場,那是我們揮灑汗水,獲得榮譽的地方;看一眼拓展器械,那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方;看一眼讀書園,那是我們刻苦學(xué)習(xí),汲取知識的地方;再看一眼……站在國旗下,那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩;站在教室里,那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋;站在舞臺下,那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。

  曾經(jīng),我們與這校園立下六年之約,六年里,我們哭過,笑過,感動過,委屈過,憤怒過……酸甜苦辣咸,我們在這六年里嘗過百味,認(rèn)過百字,學(xué)過百知,明過百理……

  如今,時光匆匆,一切早已是滄海桑田,驀然回首,一節(jié)課,一次春游,一次實驗,一場誤會,一個笑話,一次獲獎的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物,它們將會在我記憶的生日中一一打開。

  我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷,還有同學(xué)們的互幫互助!

  在這離別之際,請記住我們一起走過的日子。

我們一起走過的日子作文15

  每個人都和自己的一個朋友走過,從小學(xué)四年級時到現(xiàn)在,曹鐘蕓和我一起走過了三年多。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一個平而直的鼻子,一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫,喜歡唱歌,字也寫得很好。她很喜歡樂于助人,當(dāng)別人需要幫助的時候,她總是第一個去。她也是老師的小幫手。

  在小學(xué)時,有一次,一個老師生病了,不能給我們上課,她聽到這個消息后,就對同學(xué)們說:“大家聽好了,老師生病了,我們應(yīng)該去看老師,讓老師放心。老師不在,我們也會好好學(xué)習(xí)的。”然后,她就組織了幾個班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院,大家都對老師說了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對老師說:“老師,您不在的日子,我們一定會照顧好自己,好好學(xué)習(xí)的!您千萬要養(yǎng)好身體!”老師聽了,哈哈大笑起來。我們回到學(xué)校,她又像一個“小大人”一樣地忙了起來,掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后,她又在關(guān)窗戶、關(guān)門……

  經(jīng)過這件事,她成為了我們班上品德最好的同學(xué),我們也成了最好的朋友。我們一起笑過,一起哭過,一起鬧過,一起吵過……我們一起上下學(xué),我總是把她當(dāng)成我的榜樣,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  與曹鐘蕓在一起的日子里,我是快樂的,我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友,什么是友誼,什么是真情,她是我最好的朋友了,我非常感謝她。我的朋友,真的好謝謝你!

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