我的樂(lè)園小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的樂(lè)園，有的人喜歡安靜的大自然，有的人喜歡吵鬧的公園……而我則喜歡我獨(dú)一無(wú)二的小房間。
我的房間有一張床，一張書(shū)桌，一個(gè)書(shū)架，一個(gè)衣柜和許多玩具，是它們組合成我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的房間。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我便抽出幾本書(shū)，坐在椅子上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是一直沉浸在書(shū)中，一會(huì)而和趙云一起打仗，一會(huì)兒又和林黛玉賞花，一會(huì)兒又……，心情一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。
每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我便躺在我房間的小床上，拿出我的賽車(chē)，開(kāi)好電源，拿好遙控器開(kāi)動(dòng)賽車(chē)。賽車(chē)“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)，它飛快得開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，它跑遍了我的房間。玩完之后，我就不悶悶不樂(lè)了。
我的房間的書(shū)架是我失敗的加油站。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試，我考的不太好，只考了85分�；丶抑笪掖蛩惴艞壊辉賹W(xué)數(shù)學(xué)了，突然我發(fā)現(xiàn)我書(shū)架上的一本書(shū)，寫(xiě)了一個(gè)名人在失敗中又成功的事例。我突然想到了什么，于是我擦掉眼淚，打開(kāi)試卷，開(kāi)始認(rèn)真訂正。
我獨(dú)一無(wú)二的房間，它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
小溪邊、麥田里、家里的小院、廣場(chǎng)和教室，這些地方都曾經(jīng)是我的樂(lè)園，但我覺(jué)得學(xué)校里寬廣的操場(chǎng)是我最喜歡的樂(lè)園。
每節(jié)課下課之后，我就立刻像一只小獵豹沖向操場(chǎng)，和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)地奔跑、玩耍。我們一起打籃球、踢足球、比賽跑步、跳繩、比賽跳沙坑、老鷹捉小雞……每結(jié)束一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或者游戲之后，如果我勝利了，就會(huì)對(duì)著天空放聲高呼“Ye!”如果是我失敗了，我并不傷心，反而斗志更強(qiáng)，于是會(huì)再來(lái)上一局，分一個(gè)勝負(fù)!或者再來(lái)一次，大展身手，一決高低。玩累了，就躺在碧綠的草坪上，望著湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，有時(shí)會(huì)看到一兩只小鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，就感覺(jué)自己也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在操場(chǎng)上，我完全放松了自己。
我最喜歡在綠茵茵的操場(chǎng)上踢足球了。腳踩在軟綿綿的草坪上，靈活的雙腳將那只黑白相間的小小足球帶來(lái)傳去，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我用力一腳，“啊!進(jìn)球了!”射門(mén)成功的我歡呼雀躍，整個(gè)球場(chǎng)上充滿(mǎn)了互相加油鼓勁的聲音和歡樂(lè)爽朗的笑聲!在操場(chǎng)上踢足球，我不僅鍛煉了身體，還收獲了友誼，更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
操場(chǎng)，這個(gè)讓我放松，給我歡樂(lè)的地方，就是我最大的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
我相信大家小的時(shí)候都有一個(gè)喜歡的地方，我也有一個(gè)喜歡的地方，大家要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，所以，我最喜歡的地方就是我的畫(huà)畫(huà)班。
每周六上午8點(diǎn)鐘我都會(huì)去上畫(huà)畫(huà)課，我學(xué)的是動(dòng)漫，動(dòng)漫就是把人物畫(huà)得卡通一點(diǎn)，畫(huà)出來(lái)十分漂亮，但是畫(huà)的時(shí)候十分困難。這里有許多充滿(mǎn)活力的小朋友，他們有的學(xué)素描，有的學(xué)水彩，還有的學(xué)國(guó)畫(huà)，真可謂五花八門(mén)。
在動(dòng)漫班里，大約有十多個(gè)小朋友，我們擠在一起畫(huà)畫(huà)。我們的老師是姚老師，她對(duì)我們非常好。在老師的指導(dǎo)下，原本嚴(yán)肅的人物，在我們手下一點(diǎn)點(diǎn)變得可愛(ài)、夢(mèng)幻起來(lái)。
雖然每個(gè)小朋友的畫(huà)稿是一樣的，但我們每個(gè)人都有自己的構(gòu)思，所以畫(huà)出來(lái)的.畫(huà)也不同。原本的稿圖，被我們這里改一點(diǎn)，那里改一點(diǎn)，改得亂七八糟的。
每節(jié)課都有兩個(gè)小時(shí)，中間可以喝水，甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢，只要下課時(shí)交上一幅完整、漂亮的畫(huà)作，就可以了。
為了鼓勵(lì)我們，每節(jié)課上完時(shí)，老師都會(huì)發(fā)給我們每人兩個(gè)積分卡片。說(shuō)到積分，它是用來(lái)兌換禮物的。禮物就在樓下一個(gè)大柜子里，里面有鉛筆、橡皮、書(shū)包、筆記本、玩具……
這就是我的畫(huà)畫(huà)班，我的樂(lè)園。怎么樣，你喜歡它嗎?
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
從小到大，我去過(guò)不少地方，但是在我的心靈深處我最喜歡的地方，卻是我家小區(qū)的花園。在那里，它讓我度過(guò)春夏秋冬，那里遍布都是我的足跡。
花園中有一個(gè)大花壇，中間有一棵桂花樹(shù)和一棵橘子樹(shù)，周?chē)芯G油油的小草，草叢中還有一個(gè)大大的石頭。
春天，小花開(kāi)得非常漂亮，還住著一只名叫“蜂王”的蜜蜂，爸爸叫它“瘋王”。因?yàn)橛幸淮伟职衷诮o小花洗澡時(shí)不小心把水滴到了“瘋王”的家，那只兇猛的“瘋王”飛出來(lái)叮爸爸。
秋天，橘子樹(shù)上的橘子成熟了，我會(huì)在橘子樹(shù)下摘橘子。有的橘子又大又圓，樹(shù)上有一只蟲(chóng)子白白胖胖的，可是這種蟲(chóng)子很少。
夏天，桂花成熟了，開(kāi)出了一朵朵美麗的又香又黃的桂花。我從語(yǔ)文書(shū)上看到過(guò)搖桂花樹(shù)，把桂花給搖下來(lái)，到了冬天可以用搖下來(lái)的桂花來(lái)泡茶喝。
冬天，花園有時(shí)下起了雪，我每一次都穿著白色的衣服，來(lái)躲閃媽媽和三位表弟的攻擊。穿著白色的一身躲在雪里都看不見(jiàn)，這樣我們玩捉迷藏就難以認(rèn)出我。
這就是我的樂(lè)園，讓我度過(guò)春夏秋冬的樂(lè)園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，充滿(mǎn)了我的童年樂(lè)趣。
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