一件尷尬的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的一件尷尬的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一件尷尬的作文1
今天下午,我高高興興地去上課,哪知天有不測(cè)風(fēng)云。
我跨進(jìn)教室,放下了沉重的書包,坐在座位上,伸了伸懶腰,又不緊不慢地站起來,在窗邊看那美麗的風(fēng)景。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。
我慢慢地回到了我的座位上,打開書包一看,“咦,我的書不見了!”書包里只有我的文件夾。我把書包翻了個(gè)底朝天,但里面還是沒有變化。我單手拖著下巴,坐在椅子上,抬頭四十五度,思考起人生。
這時(shí),李老師說道:“請(qǐng)大家把積累單拿出來!蔽倚南耄哼@回應(yīng)該是沒有忘記吧!哪知打開文件夾一看,我的天!又沒有帶!看來今天是兇多吉少了。
無奈之下,我舉手:“李老師,我沒有帶積累單”
下一秒,全班都轉(zhuǎn)過來看著我,我頓時(shí)感覺臉上火辣辣的。
李老師嘆了一口氣,無奈地說:“李俞宣,調(diào)到胥熙晨旁邊和她一起看。”
過了一會(huì)兒,李老師叫我們把書拿出來讓我們預(yù)習(xí),我只好和胥熙晨一起看。看的時(shí)候,我不斷躲避李老師的目光,感覺她的目光像針一樣扎在我的'心上。
但是最終仍然被發(fā)現(xiàn)了,李老師說:“李俞宣啊李俞宣,沒想到你今天兩樣?xùn)|西沒有帶!”我趕緊用文件夾擋住我的面龐,羞得恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
好不容易挨過去了,不需要用書了。沒想到教室門被推開,是老爸給我送書來了。教室里響起竊竊的笑聲,羞死人了!
一件尷尬的作文2
尷尬的是,誰都有可能遇到有一天我不知中了什么邪?也遇到了一件尷尬的事。
我們四年級(jí)的教室在四樓,而且上課前幾分鐘就要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具,等待老師來上課,所以同學(xué)們下課都沒時(shí)間下樓玩兒了。
那天天氣非常炎熱,而且又停電,有的同學(xué)一下課就喊煩啊,天這么熱,又停電,老天啊,同學(xué)們聽了仿佛同同事的,頓時(shí)哀聲四起。
我也很煩拿起書,胡亂翻起來,突然我眼前一亮,想到一個(gè)好主意,于是對(duì)我們班那些賊兵敗將大喊在走廊上捉迷藏,想玩的來!
嗨,這么一喊還真湊效,女同學(xué)和男同學(xué)頓時(shí)都有了精神,紛紛報(bào)名,看到同學(xué)們這樣熱情高潮,我就自稱英雄,用紅領(lǐng)巾遮住眼睛先捉
被遮住眼睛后,四周都是紅色,分不出東南西北,我慢無的游了一陣,之后突然多到了一個(gè)他雙手叉腰,定著不動(dòng),摸了他的頭,個(gè)子比較高,某某,我脫口而出,同學(xué)們都,如寒蟬般默不作聲,我自以為做對(duì)了,拿下紅領(lǐng)巾一看,媽呀,我差點(diǎn)暈倒,我捉住的竟然是班主任。頓時(shí)我只覺得頭特重,剛才的傲氣一下子全跑光了,就像泄了氣的皮球
覺得臉像被一團(tuán)火燙著了似的,只覺得熱辣辣的心砰砰直跳,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!我的,心突然提到了嗓子眼,我非常害怕老師會(huì)批評(píng)我,可是老師沒有說什么,叫我回座位坐好,準(zhǔn)備考試。
真不明白這件尷尬的事,怎么會(huì)發(fā)生在我身上。
一件尷尬的作文3
大人老說我很粗心,而我卻一直不這樣認(rèn)為,但是,經(jīng)過這樣一件事,我不得不贊同大人的說法了。
因?yàn)檫@次我們班的成績(jī)考的很不好,所以,班主任讓我們每個(gè)人都寫一篇關(guān)于英語為什么沒考好的檢討,(班主任是我們的英語老師),我很快便寫完了,但是老師說要2天之后再交!
第二天,物理老師布置了課下作業(yè),作業(yè)和檢討的字?jǐn)?shù)差不多,而且都用信紙寫,直到下課,我寫完后交給了課代表,結(jié)果,二天之后,老師讓叫檢討時(shí),我找了半天沒找到檢討,卻找到了我寫的物理作業(yè),我不是交了嗎?我的大腦飛速旋轉(zhuǎn),在大約5秒之后,我得出結(jié)論。我交錯(cuò)了作業(yè)!把檢討交給物理老師了!唉,怎么辦啊,物理老師看到檢討后還可能以為我錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題,見了3分,沒能考100.和難過寫了檢討呢!這叫我怎么跟老師說?
但是,不說也不行啊。下午第一節(jié)課就是物理,老師,剛準(zhǔn)備去教室上課,我打了個(gè)報(bào)告,進(jìn)了教室,硬著頭皮把作業(yè)交給了老師。并說明了原因。
沒想到老師卻已經(jīng)把檢討交給我們班主任了!我真是太高興了!對(duì)物理老師真是感激不盡啊!不然,我該會(huì)多么的尷尬!
一件尷尬的作文4
這周的星期一,我是數(shù)學(xué)小助手,我把數(shù)學(xué)課堂上同學(xué)的違紀(jì)行為,記到小本子上,下課公布時(shí)卻被人罵了,讓我跟你詳細(xì)講一講吧。
星期一下午,終于輪到我記名了。我拿本子站起來記名,我心里還是有一點(diǎn)兒小興奮,我嚴(yán)肅起來,不時(shí)向后邊扭頭,看看有沒有人說話。我又向兩邊看了看,發(fā)現(xiàn)古兵在上課時(shí)間跳舞,我往小本子上記了他的名字。我又發(fā)現(xiàn)王乾行,一直坐著發(fā)呆,始終不改,我記下了王乾行發(fā)呆兩次。記完,我扭頭向前,認(rèn)真聽老師講課。
下課了,老師回辦公室。可是老師并沒有說下課。這時(shí),班內(nèi)很亂,很快吵鬧成一片。聲音如同打雷一樣響,震耳欲聾。同學(xué)們似乎忘了還沒有下課。我很著急,可是沒有辦法,我只好記著名字。班長(zhǎng)看到這情況,大聲喊:“停!都安靜!”這下子,全班學(xué)生變得安靜下來,教室里鴉雀無聲。大家都快速坐到自己的座位上。
我要念同學(xué)的名字,剛念完,一些同學(xué)紛紛來到我的座位前,責(zé)問我為什么記他們,我一一解釋給他們聽,他們都不承認(rèn),還罵我。我覺得非常尷尬,心想,我這是為了能讓他們遵守紀(jì)律,他們?yōu)槭裁床焕斫馕遥要罵我呢?我感到不解,我呆呆地站在講臺(tái),上漲紅了臉。
這就是我最尷尬的事。同學(xué)們,你們遇到這事會(huì)怎么辦?
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