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叫我如何不想她作文

時(shí)間:2022-09-23 11:21:40 推薦作文 我要投稿

叫我如何不想她作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的叫我如何不想她作文,歡迎閱讀與收藏。

叫我如何不想她作文

叫我如何不想她作文1

  從小,幼兒園老師便指著中國的地圖對(duì)我們說:“我的祖國看上去就像一只大公雞。”小學(xué)時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“祖國的山河是革命者用鮮血筑起的。”如今,我終于開始思索,我心中這片伴我成長的土地的模樣。

  每年夏天,爸爸媽媽都會(huì)帶我出去旅游,而今年卻“哎呀,媽,今年不能出去玩了!”我翻著日歷滿懷遺憾的一邊搖頭一邊嘆氣:“嘖嘖,看不到祖國的大好河山了,唉!”“好啦,我陪你翻翻照片吧!”媽媽拿著三本厚厚的相集,在我的書桌旁坐下。

  “哈哈,你看這張,我擺的姿勢多適合自由的呼論貝爾大草原!”“對(duì)呀,你看那兒的天多藍(lán)!”我和媽媽你一言我一語,陶醉在呼倫貝爾湛藍(lán)的天空下。“對(duì)了,這張是在龍門石窟對(duì)吧?去的時(shí)候你還摔了一跤,哈哈~”“老媽,你笑什么笑!”照片中,我身后的大佛面帶微笑,安詳寧靜地盤坐在巨石中,慈祥地注視著面前的一片青山綠水。看到這兒,我的心不由得靜了下來,沉醉在這安寧美好的畫面中!斑@張是在桂林照的吧?你看看這漓江的水,嘖嘖!”我望著照片,想象著劉三姐在這甲天下的山水中放聲高歌的情景。就這樣,我與媽媽再一次行走于這片廣闊的疆土之上,領(lǐng)略自然的創(chuàng)意,欣賞藝術(shù)的瑰寶。

  “呀,照片沒有了嗎?”不知不覺,我們竟走過了數(shù)十個(gè)省與市,回到了現(xiàn)實(shí)!岸嗝腊!”“唉,可今年我只能呆在家里了,不能欣賞到那美好的畫面了,真是遺憾啊!蔽胰允锹愿谐翋灥?fù)u了搖頭,上床睡覺。

  黑夜中,我的腦中不斷閃現(xiàn)著那一張張照片,一幅幅美景。對(duì),這便是伴我成長的土地湛藍(lán)的天空下,自由因沉悶而美好,高大因渺小而雄偉,成功因失敗而有意義!那雄奇的山水,自由的天空,驚人的智慧創(chuàng)造出的藝術(shù)文化瑰寶都是如此奇妙而美好!

  這樣的土地,讓我如何不想她?

叫我如何不想她作文2

  打開文具盒的夾層,里面靜靜地放著一個(gè)略顯破舊并有些掉色的圓規(guī)。它經(jīng)歷了歲月長河的.洗滌,可它的故事卻永存在我的腦海里,是時(shí)間所無法泯滅的。

  看著這個(gè)圓規(guī),望向窗外,我便想起了她。

  記得那是一次數(shù)學(xué)測試,其中有一道題需要用到圓規(guī)。起初,我還暗喜:幸好我?guī)Я恕?僧?dāng)我打開書包去找圓規(guī)時(shí),竟然找不到了。我的心情一下子跌入到了谷底。心想:我昨晚還放著的呀,這可是媽媽給我新買的呀!環(huán)顧四周,地上也沒有,大家都在緊張地答題,我只能先放棄它,最后再想辦法。

  “鈴鈴鈴——”下課了,我心情郁悶極了,又考不好了。便徑直走向她,想找她訴訴苦。當(dāng)我來到她的課桌前,余光一瞥,在她課桌的角落竟有著和我一模一樣的同款圓規(guī),我心頭一緊,懷疑著,猜測著。昨天晚上圓規(guī)還在,我還和她一起做作業(yè)的。怎么今天不見了?卻在她那兒出現(xiàn)了呢?我百思不得其解。我試探著問:“你這圓規(guī)哪買的?”她笑笑,沒說話,似乎沒聽到我說話。我卻誤以為是她不好意思說是她拿了我的圓規(guī),我又問道:“你沒有什么想跟我說的嗎?”她笑著說:“沒有啊,怎么了?”這時(shí),我忍無可忍,略顯怒色地再重復(fù)一遍我的話,她疑惑不解地說:“在商店啊!薄澳阏f謊,你明明是拿的我的,為什么一直不肯承認(rèn),我和我媽一起去買的,當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒貨了,你的又是從哪來的?”我怒氣沖沖地喊道。她看出了我好像生氣了,便想解釋,而當(dāng)時(shí)的我被怒氣沖昏了頭腦,說完就頭也不回地走了。

  回到家中,我把書包一扔,扔到沙發(fā)上,又滾到地上,我眉頭蹙起,自言自語道:“連書包都欺負(fù)我!倍紫律碜樱瑥澫卵,撿起書包,這才發(fā)現(xiàn)圓規(guī)竟掉落在沙發(fā)旁。我頓時(shí)才知道,是我錯(cuò)怪了她。

  我二話不說就跑出家門,跑向她家,一路上,呼呼風(fēng)聲,陽光灰暗,天色漸晚。不一會(huì)兒,我就馬不停蹄地趕到她家。沒有進(jìn)她家門。只是走到她的窗邊,輕輕地叩響,拿起我的圓規(guī),對(duì)她飽含歉意地一笑,她笑了,那笑容比那明媚的春光,絢爛的花朵還要燦爛奪目,扣人心弦。

  時(shí)過境遷,我們上了不同的初中,彼此都各奔東西,極少聯(lián)系,可每當(dāng)我看到這個(gè)圓規(guī)時(shí),叫我如何不想她?

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