我是綠色小衛(wèi)士作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀與收藏。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
前幾天，我們學(xué)完了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課后，被課文的一幕幕迷惑了，為什么天空不再淺藍(lán)了呢？于是我決定要為環(huán)保做點(diǎn)什么。我突然想起我們家和別人家的樓梯都有一點(diǎn)一點(diǎn)的垃圾，我決定去掃樓梯。
我從家里的陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一根笤帚，剛走出家門(mén)，就猶豫了一下，我要從幾樓掃到幾樓？我猶豫不決，后來(lái)因?yàn)榕峦涎訒r(shí)間，我只好不管三七二十一，為我們這條樓梯的每一戶打掃干凈。
我開(kāi)始掃樓梯了，我一階一階的掃，連一點(diǎn)蛛絲馬跡都不留下，不久之后，我便打掃完了，自己覺(jué)得美滋滋的！雖然有點(diǎn)累，但還是回家拿拖把和桶，我在桶里放了一些水。然后，拿著拖把和桶再一次來(lái)到樓梯，認(rèn)真地拖著地，把樓梯拖的干干凈凈的。還在墻上貼了一張紙，紙上寫(xiě)著“講衛(wèi)生生光榮，不講衛(wèi)生可恥。”
啊，今天，我雖然感到很累，但是我覺(jué)得很愉快！
我是綠色小衛(wèi)士作文2
當(dāng)小草發(fā)芽，樹(shù)木要吐綠的時(shí)候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠、花兒開(kāi)放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹(shù)。
星期天上午9點(diǎn)，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹(shù)生長(zhǎng)的泥土里，過(guò)了一小會(huì)，水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯螅覀兺七x他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們
急忙跑過(guò)去，幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊，開(kāi)始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過(guò)小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō)：謝謝你們！讓我們喝個(gè)飽！我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水，努力為綠化做貢獻(xiàn)。
雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場(chǎng)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。
我是綠色小衛(wèi)士作文3
最近，我參加了學(xué)校組織的“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。我們利用周末和假期開(kāi)展一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
上個(gè)星期日，我們到小區(qū)去清掃公園。同學(xué)們被分成幾個(gè)小組，有的小組負(fù)責(zé)撿垃圾，他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子里
有的負(fù)責(zé)給新栽的小樹(shù)澆水，這些小數(shù)是植樹(shù)節(jié)那天我們大家一起栽的，我們要和小數(shù)比比看，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。
我所在的小組負(fù)責(zé)立一些宣傳牌。我們?cè)诓萜呵袄锪艘粔K牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)疼的”。我在小樹(shù)前立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“我年紀(jì)很小，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧”。我們?cè)诨▔傲⒘艘粔K牌子，上面寫(xiě)著“為了愛(ài)惜我的生命，請(qǐng)不要摘下我”。我們?cè)诶扒傲⒘艘粔K牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)用垃圾填飽我的肚子”···
我很喜歡做“綠色小衛(wèi)士”，地球是我們共同的家園，讓我們一起愛(ài)護(hù)它吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文4
小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)，是因?yàn)樗菢?lè)園，泉水伴青山，是因?yàn)榫鞈�，我們�?ài)環(huán)境，是因?yàn)樗羌覉@，愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)你一起努力，攜手創(chuàng)造幸福藍(lán)天。
今天我們一家人到大凌河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的.前面，原本是想扔到垃圾箱的里面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護(hù)環(huán)境不是嗎？我大步流星的跑過(guò)去柔和的對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我們要保護(hù)環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭，滿臉羞的通紅。阿姨說(shuō)：“對(duì)不起我現(xiàn)在就把垃圾扔到垃圾箱里�！蔽揖烷_(kāi)心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環(huán)境。那個(gè)人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你不要再破壞環(huán)境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣�！毙「绺缯f(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)在破壞環(huán)境了。”
我們要保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，大家一起行動(dòng)讓我們的環(huán)境更美好！
我是綠色小衛(wèi)士作文5
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”�？匆�(jiàn)那么多人還在亂丟垃圾，還在破壞樹(shù)木，我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)一份力，做個(gè)宣傳牌進(jìn)行環(huán)保宣傳。
今天，我在家里做宣傳牌。我準(zhǔn)備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫(huà)個(gè)小魚(yú)的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫(huà)的小魚(yú)的邊剪下來(lái)。硬紙板又厚又硬，剪得我的手都要發(fā)麻了，我就時(shí)不時(shí)甩了甩手。剪下后我左看，右看，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)稱，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚(yú)樣的硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿著小魚(yú)樣的硬紙板畫(huà)在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來(lái)，粘在硬紙板的上面，再寫(xiě)上“我是小草，請(qǐng)你別踩疼我�！蔽以�?gòu)挠布埌迳霞粝乱桓L(zhǎng)條當(dāng)棍子，粘在小魚(yú)樣的硬板后面，宣傳牌就做好了。
我高高興興地來(lái)到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動(dòng)小草，小草搖擺著，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)綠色小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
今天，我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
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