初夏的校園作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初夏的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初夏的校園作文 篇1
清晨，朗朗的讀書(shū)聲傳出教室，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻桃樹(shù)沙沙作響，似乎在回應(yīng)他們。薔薇紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，跳下最后一只，用生命編寫(xiě)的舞曲，然后安靜的沉睡在樹(shù)根。
下課鈴聲響起，同學(xué)們來(lái)到漂書(shū)站，挑選他們喜歡的書(shū)并閱讀起來(lái)，陽(yáng)光灑落在他們捧著的書(shū)上，為他們照亮所讀的書(shū)頁(yè)，坐下，伴著杜鵑花香閱讀，一切都是那樣的美好。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，回首，在走廊盡頭的書(shū)柜中，竟然有一只黑白色的小鳥(niǎo)正在里面，那里有它溫暖的小窩，有它親愛(ài)的孩子，惟愿無(wú)人打擾。
午后，總是那樣的'疲乏。同學(xué)們?cè)诮淌依锢〈昂熚缧�。從食堂回�?lái)的那條路上，太陽(yáng)懶懶的照在亭子里，木凳偶然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)飄落的石榴花，小溪邊的迎春花早已落盡，龍爪樹(shù)越發(fā)的枝繁葉茂。小魚(yú)兒似乎也想好好的睡一覺(jué)。躲在被迎春花枝遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一處，安靜休息。
夜晚，晚自習(xí)下課鈴響起。同學(xué)們結(jié)伴回家，教學(xué)樓外的燈光細(xì)心的為同學(xué)們回家的路，將他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。校園外，圍墻邊，三角梅已探出墻外。似乎在給同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
初夏的校園里，總有許多美好的地方：無(wú)人打擾的鳥(niǎo)巢。小于午休的陰涼處……總有許多美好的聲音；同學(xué)們的讀書(shū)聲，嬉笑聲，風(fēng)吹花落的聲音……初夏的校園，總是那樣的美好。
初夏的校園作文 篇2
五月間，是一年中最美麗的時(shí)候，尤其是校園里的景色，極其漂亮。
初夏是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，校園里到處是鮮花。南門(mén)的石榴樹(shù)開(kāi)了花，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片橙色，一朵朵花，像一團(tuán)團(tuán)火，許多地方還結(jié)了小石榴，與花互相輝映，整棵石榴樹(shù)上像是在開(kāi)篝火晚會(huì)。操場(chǎng)的護(hù)欄旁，薔薇開(kāi)得碩大而且招搖，它們從護(hù)欄的空隙間穿擠過(guò)去，把護(hù)欄變成了一堵充滿(mǎn)生命力的花墻。薔薇有白的，有粉的。白的花特別多，像一團(tuán)團(tuán)雪，也許是因?yàn)橄奶觳幌卵�，所以白花們才�?lái)湊熱鬧的吧。粉的像一片片晚霞，與白花輝映著，形成了一道壯麗的奇景。月季是鮮紅的，花瓣大片大片的'，像扯碎了的紅布條，花瓣圍在一起，倒像是一個(gè)個(gè)大紅燈籠。三色堇有黃的，有紫的，遠(yuǎn)看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞，怪不得還叫“蝴蝶花”呢。
初夏的綠樹(shù)小草，已經(jīng)完全脫離了嫩綠，葉子長(zhǎng)大了，小草長(zhǎng)高了，呈現(xiàn)著一片濃濃的綠。梧桐樹(shù)的葉子大的像一個(gè)個(gè)巴掌，綠的濃郁，富含生命力，我想，外國(guó)的“綠手”是不是由它得來(lái)的，或者由它引申出“靈巧、能干的意思？紫藤也爬滿(mǎn)了架子，幫我們搭起了為炎熱的天氣準(zhǔn)備的涼棚。
天氣還不算炎熱，可老師、學(xué)生們?cè)缫咽嵌萄b打扮，花花綠綠的，很是漂亮。
花、樹(shù)、人、衣著，構(gòu)成了初夏五彩繽紛的校園。
初夏的校園作文 篇3
正值五月，大地被午后的陽(yáng)光烘烤著，樹(shù)葉耷拉著腦袋，小草彎下了腰，就連微風(fēng)中也帶有一絲汗醺味，一切都預(yù)示著夏日的來(lái)臨。
就在這時(shí)，學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲打破了這份沉靜，循著聲音，找到了這所“晉原初中”，放眼望去，學(xué)校的建筑與種植的樹(shù)木形成了一副美麗的圖畫(huà)。正中央的.噴泉仿佛是這所學(xué)校的活力的最好證明。朝左看，油桃樹(shù)上一顆顆飽滿(mǎn)的油桃看著就讓人垂涎欲滴，操場(chǎng)上男生、女生各得其所，一邊是在籃球場(chǎng)上奮勇激戰(zhàn)，一邊女孩們皮筋跳得不亦樂(lè)乎。
食堂背后有著種植的蔬菜，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，仿佛在進(jìn)行健美比賽。左邊一路都是草地，綴著幾朵不知名的野花，它們雖不受人關(guān)注，卻依然展示出自己最美好的一面。坐在一棵不知名的樹(shù)下，捧著一本書(shū)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴仰望天空，便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射在那極薄的嫩葉上，樹(shù)葉變得半透明。
還有那些同樣一知名的樹(shù)，一個(gè)個(gè)站得如同士兵一樣，巨大的樹(shù)冠如蓋，素雅的花苞次第開(kāi)放，滿(mǎn)校洋溢著醉人的芳香，路過(guò)這里的飛鳥(niǎo)也停下了腳步，在空中徘徊，好像在思考是否在這里筑巢。陽(yáng)光把草叢邊那潮濕的霧氣凝成露珠，晶瑩地點(diǎn)綴在草尖。
傍晚，天邊的響雷轟隆隆地響了好一陣子，不多時(shí)，稀疏的雨線(xiàn)和著雷聲的節(jié)奏灑向地面，我對(duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)就如同這場(chǎng)夏雨一樣熱烈。
初夏的校園作文 篇4
“悄然無(wú)聲春色遠(yuǎn)，又是一年初夏時(shí)�！鞭D(zhuǎn)瞬之間，夏姑娘輕盈地來(lái)了。初夏時(shí)節(jié)，我們的校園處處洋溢著一份別樣的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那被紅白跑道包圍的大草坪。那翠綠的顏色，跟春天又有所不同。初夏的綠是沉郁的，既養(yǎng)眼，又舒心。大草坪和周?chē)噬目磁_(tái)融合在一起，猶如一位穿著花裙子的小姑娘。呵！這就是初夏的校園。
初夏的校園是美麗的。行知樓大廳口，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ǔ乩�，別有一番小清新，有的荷葉才剛剛抽出新葉，還沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)，就已經(jīng)有蜻蜓在上面玩起了“金雞獨(dú)立”；有的平鋪在水面上，猶如一塊塊綠色的`地毯；還有的已經(jīng)撐起了一把把傘，為小魚(yú)兒們遮蔭。駐足觀賞，荷葉之間，還有一個(gè)兩個(gè)花骨朵，實(shí)在讓人期待“映日荷花別樣紅”的盛夏美景。小魚(yú)兒在荷葉下躲來(lái)躲去，追逐打鬧。初夏時(shí)節(jié)最美的，定是下雨時(shí)的荷花池了。晶瑩透亮的雨珠落在了荷葉上，時(shí)不時(shí)滾動(dòng)著，猶如一顆顆珍珠滾進(jìn)了翡翠盤(pán)。
隱藏在西北角的“行知小農(nóng)場(chǎng)”里，果蔬累累。蝴蝶是很常見(jiàn)的，一會(huì)兒飛來(lái)一對(duì)白蝴蝶，一會(huì)兒飛去一只金蝴蝶，好像在逛街似的。黃瓜藤似乎想爬多高就爬多高，想爬上架就爬上架，想爬上房就爬上房，也沒(méi)有人管。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，不錯(cuò)的，傍晚時(shí)分，如果正值下雨，那放學(xué)時(shí)分的校園一定是艷麗的。剛開(kāi)始，只有一群兩群人，不一會(huì)兒，整個(gè)校園都熱鬧起來(lái)了。紅的，黃的，藍(lán)的……各種顏色的傘交織著，變化著，流動(dòng)著，猶如一片流動(dòng)的傘花，在和廣玉蘭花比美哩！到了四五點(diǎn)光景，整個(gè)校園又安靜下來(lái)了。教學(xué)樓里空無(wú)一人，樓道內(nèi)靜悄悄的，操場(chǎng)上也寂靜無(wú)聲，唯獨(dú)荷葉靜靜地立在池里，獨(dú)享著這份靜謐。
初夏時(shí)節(jié)，不管什么地方，不管什么時(shí)候，校園里都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景！
初夏的校園作文 篇5
夏小伙兒伴著刺激的搖滾樂(lè)走上了四季的演出舞臺(tái)，他彈著炙熱又充滿(mǎn)活力的吉他曲，這炙熱和魅力讓每一個(gè)角落里都能體會(huì)獲得。我們的校園也修復(fù)了過(guò)去的活力。
小花從春的好夢(mèng)、撫摸中醒來(lái)時(shí)，和我們一起健身運(yùn)動(dòng)；樹(shù)木從春的散漫中離去，和我們一起民族舞蹈；花朵已不低下頭，盡早對(duì)外開(kāi)放；小鳥(niǎo)擺脫雨的束縛，一展歌喉。
校園內(nèi)的一切都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。邁向?qū)嶒?yàn)田，廊架上青綠色的小葡萄，一小串一小串的，掛在鐵架子上，甚為漂亮。杏樹(shù)上結(jié)著了小梨，碧綠碧綠掛在樹(shù)上、躲在葉叢中，很不易被發(fā)覺(jué)，仿佛跟人玩捉迷藏。小棗樹(shù)道別春母親，和小伙伴們獨(dú)闖變幻莫測(cè)的夏，它顫動(dòng)頭頂?shù)娜~，表述自身的歡樂(lè)，小青棗被風(fēng)大刮去也毫不理會(huì)。柿樹(shù)和小棗樹(shù)一起，在夏的酷熱里滾翻。你瞧，她們枝挨枝，葉挨葉，真像一對(duì)好些的小伙伴。
庭院花園也是一番漂亮的.景色。紫色的喇叭花躲著明顯的太陽(yáng)，在下午對(duì)外開(kāi)放。中午，小喇叭吹起了，一排紫色的小喇叭沖著教學(xué)大樓的側(cè)門(mén)，吹出了夏的節(jié)奏。一簇簇淡黃色的黃菊花伴隨著風(fēng)扇舞，跳著夏的民族舞蹈。左側(cè)的薔薇花爬了滿(mǎn)墻，早晨，粉嫩嫩的花朵上掛著晶瑩的露珠，它用汗液表明夏，用汗液演唱充滿(mǎn)活力的夏。
夏是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)節(jié)，百花爭(zhēng)艷。夏是一個(gè)酷熱的時(shí)節(jié)，大家大汗淋漓。
初夏的校園作文 篇6
五月，初夏時(shí)節(jié)，正值我們10歲成長(zhǎng)禮，我和爸爸在清新涼爽的微風(fēng)中走進(jìn)校園。
校園里的繡球花開(kāi)得燦爛，一簇簇、一片片，粉紅的、淡紫的、雪白的……..在綠葉的映襯下，盡情展示自己的青春年華，淡淡的清香引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓辛魬冁覒�。而繡球花將腰板挺得更直，個(gè)個(gè)仰起美麗的笑臉，用最美的姿態(tài)迎接歡聲笑語(yǔ)的我們。
“你們的學(xué)校真美，高大的`教學(xué)樓，到處綠樹(shù)成蔭！”第一次進(jìn)校園的爸爸不由得發(fā)出了贊嘆�！鞍职�，今天就讓我?guī)愫煤脜⒂^一下吧。”我一臉自豪、又略帶神秘地邊走邊說(shuō)�！翱�，這是我最喜歡的體育樂(lè)園，每次走到這我就會(huì)覺(jué)得腳下軟軟的，像踩在五彩的棉花糖上�！闭f(shuō)著我還不忘蹦了幾下，爸爸笑瞇瞇地摸了摸我的頭，我拉著爸爸繼續(xù)往前走。映入眼簾的是一張張乒乓球桌，藍(lán)桌、白線(xiàn)、紅網(wǎng)的搭配在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。同學(xué)們都喜歡在這里廝殺好幾個(gè)來(lái)回，玩得不亦樂(lè)乎。
爸爸用手撫摸著光滑的桌面，突然一時(shí)無(wú)語(yǔ)�！霸趺戳耍阋蚕氪騼上�？”我的話(huà)似乎打斷了爸爸的思緒。他回過(guò)神來(lái)笑著說(shuō)：“哪有，我只是想到了我的小時(shí)候，那時(shí)我的學(xué)校也有乒乓球桌，只不過(guò)那是用水泥砌的臺(tái)子，表面坑洼不平，也沒(méi)有球網(wǎng)，就是用幾塊磚排成一個(gè)分界線(xiàn)。但那張簡(jiǎn)易的球臺(tái)同樣也記載了我們的快樂(lè)童年�！�
我和爸爸并排坐在操場(chǎng)的木凳上，初夏的陽(yáng)光有點(diǎn)微熱�！澳銊倓傉f(shuō)的跑道，”爸爸指向前方：“在我們的學(xué)校也是沒(méi)有的，我們的跑道就是煤渣和泥土地混合而成，跑上去又硬又?jǐn)R腳，每次跑步腳和腿都很酸疼。你們現(xiàn)在生活在一個(gè)美好的幸福時(shí)代，環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，更要奮發(fā)向上！”
學(xué)校的多媒體教學(xué)、多功能報(bào)告廳、明亮的圖書(shū)館……這些都是爸爸以前夢(mèng)寐以求的校園，現(xiàn)在都在我們的身上實(shí)現(xiàn)了。我心潮澎湃，再次走到刻著紅色年份的時(shí)間長(zhǎng)廊上，“1949”、“2049”！是的，我們生長(zhǎng)在國(guó)
初夏的校園作文 篇7
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”的春景走了，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨走了，“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”的感傷的春情也走了。春很執(zhí)拗地往前走，似乎不想停下來(lái)頓一下腳，著急地要和夏做一個(gè)交接。她喊不應(yīng)、勸不了、留不住、停不下，還是走了�；蛟S才子佳人，嘆春、惜春、傷春的心情又開(kāi)始泛濫了。
沉寂了一個(gè)冬天的校園，在春的點(diǎn)染之后，又是一片盎然生機(jī)。教樓前的小花園，被濃密的各種綠葉掩映，透出夏的蓬勃和熱情。在鄭州春最喜歡做一個(gè)步履匆匆的過(guò)客，羞赧地露一下臉就低著頭走了；如一個(gè)任性、高傲的美女，昂著頭、目不斜視地一直往前走。她似乎與你沒(méi)有太多的緣分，只能與你擦肩而過(guò)；又像一個(gè)懂事的媒婆，把冬和夏牽上頭，就退居幕后；在你想駐足觀賞的時(shí)候，她已悄然離開(kāi)，只剩下她遠(yuǎn)去的背影，她的形象模糊地保存在你的記憶里。她簡(jiǎn)潔地把初春、仲春、暮春糅合在一起進(jìn)行濃縮，似乎剛開(kāi)了頭就煞了尾。這讓春景、春味、春意，永遠(yuǎn)都沒(méi)有飽嘗的機(jī)會(huì)，只給人留下嘆息與唏噓。再想體味春色、春意、春味、春情，也只有等待來(lái)年那個(gè)短暫的春。這或許在告訴我們，要想飽覽美麗，就要學(xué)會(huì)等待。等待雖然漫長(zhǎng)，很折磨人；但令人陶醉的姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅的春天，總是需要有足夠的耐心來(lái)等待。
那學(xué)校小花園和道路兩旁的花還是謝了，葉還是濃了。春天總是偷偷地來(lái)，又匆匆地去，悄悄地淡去了她的影蹤。除了月季或挺著花箭，或肆無(wú)忌憚地開(kāi)著，其他的花都謝了。無(wú)論你認(rèn)為是純潔的，還是圣潔的玉蘭花已離開(kāi)了枝頭，花的容、花的魂，都不知到了哪里，或許你的、我的記憶里都有。那曾經(jīng)爛漫的粉紅的只有花沒(méi)有葉的海棠花，也被綠葉掩去，杳無(wú)蹤跡；只可惜，沒(méi)有像東坡先生一樣，花癡般的愛(ài)她、憐她：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝�！蹦谴�?fù)碇淖仙�、粉色的紫荊花，也慢慢變成了青癟的豆莢，隱藏在葉子下面。紫薇干燥的枝干，已經(jīng)長(zhǎng)出嫩枝、嫩芽，在做著開(kāi)花的夢(mèng)。水紅的桃花，曾經(jīng)“人面桃花相映紅”，現(xiàn)在也從散落的地上消失了，真乃“春色三分，兩分塵土，一分流水”。這些都讓人感慨，留不住的春，真的走了。
流連在小花園彎曲的石子路上，四周被綠葉掩映著，葉的鮮濃擊退了花的爛漫，小鳥(niǎo)啁啾的叫聲似乎春也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)、沒(méi)動(dòng)容、也沒(méi)有停下匆匆的腳步。急切要來(lái)的夏，趕走了步履匆匆的春。佇立在傘狀如飽經(jīng)滄桑的'老人般瘦枝嶙峋的棗樹(shù)前，驚喜地看到它已吐出幾個(gè)翠綠的嫩芽，這讓我想到，或許它看到太多的人世的滄桑，變得淡定、從容，對(duì)爭(zhēng)春已了無(wú)興趣。棕櫚樹(shù)的花在樹(shù)頂高高地直立著，有風(fēng)的時(shí)候在任意的招搖著。紫藤也青翠欲滴，覆蓋著下面的長(zhǎng)廊。各種樹(shù)、各種花，都透著綠，展示著自己的活力。
徜徉在銀杏路上，青翠欲滴的濃葉已成綠蔭，剛結(jié)的青青的如豌豆籽般的果子，隱藏在綠葉中。彳亍在香樟路上，看到濃陰如幔帳般遮蔽著道路。享受著她散發(fā)出的特殊的香味，感覺(jué)到?jīng)]有陽(yáng)光的絲絲涼意。春真的走了，夏真的要來(lái)了。
看著校門(mén)口和校史館前的雪松，感覺(jué)那綠色瀑布似乎要流淌下來(lái)，會(huì)把水泥地面也染成綠色。這是它拿出了冬天和春天的積蓄，盡情揮灑自己的生命的活力。
夏來(lái)了，春走了。尤其讓我印象深刻的是春花，讓我想到：光鮮總是那么短暫，平凡總是那么漫長(zhǎng)；或許經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的痛苦的積蓄，才有那么短暫的璀璨一瞬。
初夏的校園作文 篇8
我們的校園非常美，夏天，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;冬天，校園的操場(chǎng)白茫茫的，一望無(wú)際!我最喜歡校園夏天的景色。
一進(jìn)校園，首先印入眼簾的是美麗的花壇，綠油油的草坪和高大、茂盛的樹(shù)木�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、各種各樣的.花朵�；▔锏幕ㄕ婷腊�，顏色鮮艷，品種齊全;花壇里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯離去;花壇里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斕的花的海洋!花壇左側(cè)的草坪，綠草如茵，像一張綠油油的大地毯。草坪上，還長(zhǎng)著幾棵耐寒、挺拔的松樹(shù)。那松樹(shù)像威武的士兵，好像正在為我們認(rèn)認(rèn)真真地站崗。花壇的右邊是一排楊樹(shù)，像一排合唱演員，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就開(kāi)始搖頭歌唱，小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，好像在說(shuō)：“唱的太好了，我也要和你們一起唱!”說(shuō)完就停在樹(shù)上，盡情的歌唱!
往前走，就看到了寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的生命力頑強(qiáng)的小草，也開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的野花。從遠(yuǎn)望去，就像一張綠色的大地毯繡滿(mǎn)了五顏六色的花朵圖案。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地踢足球，操場(chǎng)周?chē)�有一些大樹(shù)，像是在為踢球的同學(xué)們加油。這些大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)避暑，這里永遠(yuǎn)都是孩子們的樂(lè)園。
這就是美麗的校園景色，我喜歡校園夏天的景色!
初夏的校園作文 篇9
沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。
校園的最南邊，便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操常桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周，映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場(chǎng)，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開(kāi)心啊!一只只美麗的鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上，正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，是多么幸福!
我的母�！涌诙�，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來(lái)卻整潔干凈，是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片�？稍谖倚闹凶蠲赖倪�是操場(chǎng)了!
操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng)，讓我?guī)阆葏⒂^大操場(chǎng)吧!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。下課時(shí)，同學(xué)們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學(xué)們的疲勞就解除了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的笑聲。
操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的'地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書(shū)，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開(kāi)知慧寶庫(kù)的大門(mén)的金鑰匙。
希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針，它指引著我們成為一個(gè)德智體，全面發(fā)展的人。升旗臺(tái)的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。
操場(chǎng)的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄，如果你的作品被貼了上去的話(huà)，心里一定會(huì)美滋滋的。
這就是我的校的操場(chǎng)，它是多么可愛(ài)，多么美麗啊。
初夏的校園作文 篇10
初夏，空氣里彌漫著一股躁動(dòng)，一股不安，一股活力。
李洛英女校長(zhǎng)的塑像旁，有一個(gè)大理石花壇，里面再也沒(méi)有冬天空落落的感覺(jué)，也洗去了春天十分稚嫩的味道，紅色、黃色的花兒一朵朵盡其所能，綻放出最美麗的笑容互相點(diǎn)綴，猶如一個(gè)個(gè)精靈，坐在一起絮絮談心。
天橋旁的柳樹(shù)，滿(mǎn)天飄飛的柳絮，已一去不復(fù)返了，只剩下那油亮亮的葉子，和細(xì)細(xì)的枝條。摘下一片葉子，��！那顏色似乎是用花生油沾染上綠色涂抹成的，亮得十分耀眼。突然，一個(gè)約莫是三年級(jí)的小男孩摘下一串枝條，嫻熟地編成一個(gè)環(huán)，戴在頭上，急速跑向前方，邊跑邊喊：“大將軍來(lái)也！”油亮亮的枝條和陽(yáng)光融為一體，戴著閃光的柳環(huán)，小男孩跑向遠(yuǎn)方……
優(yōu)美的音樂(lè)，打破了原有的`寧?kù)o，瞬間，校園歡騰起來(lái)。中高年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)去了北校操場(chǎng)，南校就是低年級(jí)的樂(lè)園啦！有的孩子圍在小樹(shù)旁，那里便傳出歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光照在他們燦爛的笑臉上，也照在了他們身旁的小樹(shù)上；有的一屁股坐在花壇上，玩弄著里面的花花草草，還在那兒喃喃自語(yǔ)：“真好玩！”他們似乎在和花草玩過(guò)家家。歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾，其實(shí)，花草樹(shù)木也在偷笑著，你看：風(fēng)兒吹過(guò)，柳葉“沙沙”地響著，在為剛才那個(gè)女孩講的笑話(huà)而哈哈大笑；風(fēng)兒吹過(guò)，花兒搖動(dòng)著，好像在為那幾個(gè)賽跑的小男孩加油，大概她喜歡的小孩得勝了，她笑得花枝亂顫……
神態(tài)各異的老師，孩子，競(jìng)相開(kāi)放的花朵，挺拔的樹(shù)木，美麗的草坪、花壇，�。《嗝纯蓯�(ài)的初夏校園呀！
初夏的校園作文 篇11
在初夏的一天，我們同學(xué)商量去校園里觀察美景。
我們你推我攘地在門(mén)口觀察樹(shù)木，我們仔細(xì)看了后發(fā)現(xiàn)，葉子有大有小，有黃有綠，在微風(fēng)的吹拂下，有的像是一面面舞動(dòng)的旗子；有的像是在舞臺(tái)舞蹈的舞者；有的像是驚弓之鳥(niǎo)，沒(méi)有規(guī)律地上躥下跳。不知是誰(shuí)先跑到了草坪，我們便一起跑到了樹(shù)邊的草坪上。 草坪上的草像床一樣，令我們興奮不已：有的人躺在草坪上，讓草為他洗去身上的熱氣，有的躲在樹(shù)蔭下，讓高大的樹(shù)木擋住初夏的陽(yáng)光。在此逗留一會(huì)后，我們走到了林蔭道上，這里的`樹(shù)木為我們組成了類(lèi)似天然的防太陽(yáng)光的保護(hù)傘，但還是有一些太陽(yáng)光的“幸存者�！痹跇�(shù)下，我們感受到了類(lèi)似空調(diào)的感覺(jué)，但一走出樹(shù)蔭，初夏的陽(yáng)光就讓我們受不了。 再往前走，我們發(fā)現(xiàn)了狗尾巴草，我覺(jué)得和樹(shù)木不太配，還有一樣好像蟲(chóng)子的花蕊，我摘下了一朵，見(jiàn)到誰(shuí)就嚇誰(shuí)。還有一種樹(shù)，是圓的，中間是空的，我們鉆了進(jìn)去，有一些調(diào)皮的人搖了搖樹(shù)干，樹(shù)里面下起了“雨”，雖說(shuō)很涼快，但落到了頭上就不好了。 校園里的景色真美！
初夏的校園作文 篇12
春天過(guò)去，初夏來(lái)到。
初夏的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地邁進(jìn)了我們的校園，到處都印上了她的身影：枝繁葉茂的大樹(shù)，五顏六色的小花，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，果樹(shù)上還未成熟的`果實(shí)……這，就是初夏的標(biāo)志！
在初夏的操場(chǎng)上，女同學(xué)圍坐在旗臺(tái)邊的小樹(shù)下，笑聲隨著溝渠里的水，流向遠(yuǎn)方。男同學(xué)則有的在乒乓球臺(tái)前打乒乓球，有的在操場(chǎng)上踢足球。笑聲，乒乓球的彈跳聲，球進(jìn)球門(mén)的歡呼聲，為寧?kù)o的校園增添了一份生機(jī)勃勃的景象。
棕樹(shù)耷拉著樹(shù)葉，灌木叢中不知名的小白花，食堂邊的櫻花樹(shù)，風(fēng)一吹，花瓣便輕輕柔得飄落。快看！那棵樹(shù)的樹(shù)頂是金黃的！走近一看，哦，原來(lái)是枇杷樹(shù)上的枇杷熟了……這一切的一切，都是那么的美好！
哦，對(duì)了！今天，老師告訴了我們一個(gè)秘密：我們班的“漂書(shū)站”里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面還靜靜地躺著三個(gè)小小的鳥(niǎo)蛋。當(dāng)我們聽(tīng)到這消息時(shí)，我們既驚訝又好奇。老師說(shuō)，這是幸運(yùn)的象征。并且還千叮囑萬(wàn)囑咐地讓我們不要去驚擾鳥(niǎo)兒，不要頻繁地去看它，更不要太吵！同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
吃過(guò)晚飯，我和同學(xué)一起去書(shū)站看鳥(niǎo)巢。我倆都非常小心，也沒(méi)有過(guò)多的停留，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼就走了。
這，既是我們班的秘密，也是我們的幸運(yùn)，更是這個(gè)夏日的奇跡！
初夏的校園作文 篇13
在初夏的校園里，早晨的風(fēng)景最美了。
抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。一個(gè)燦爛的太陽(yáng)掛在一片淺藍(lán)色的天空上。瞧，淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過(guò)的腳印呢！多么令人感到舒服！
走在校園的小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面。被前幾天的雨水滋潤(rùn)過(guò)的小徑，簡(jiǎn)直是又涼爽，又溫柔。在陽(yáng)光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草炫耀極了，又換起了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿(mǎn)天星，慢慢地抬起它們的頭來(lái)。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽(yáng)光下一開(kāi)一收，仿佛在扇動(dòng)著知識(shí)的書(shū)頁(yè)。
走過(guò)那棵種在沙池上的`紫荊樹(shù)�？矗瑯�(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個(gè)花仙子站立在那。這棵高大的樹(shù)，給學(xué)校構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。
來(lái)來(lái)來(lái)，咱們到操場(chǎng)看看。操場(chǎng)是一片廣闊的草坪，也是一個(gè)足球場(chǎng)。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，
也沒(méi)有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風(fēng)光，或閉上眼睛許一個(gè)愿望，那感覺(jué)舒服極了！
我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美，你喜歡嗎？
初夏的校園作文 篇14
沒(méi)有春天那么華麗，也沒(méi)有秋天那那么絢爛，更沒(méi)有冬天那么美麗。但樸素中總帶著那幾分華麗，使人感到清涼、舒暢。
校園的一道亮麗風(fēng)景就是在中心花園，放眼望去，一片翠綠。不過(guò)，最有精神的是角落里那幾枝竹，雖然在不起眼的角落，但卻像一名名不畏炎暑保衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，那翠綠的葉子是那么有力量，像針一樣堅(jiān)硬，它們仿佛在說(shuō)：“我們是校園的守護(hù)神！”
這邊是堅(jiān)挺的竹子，那邊又是亭亭玉立的玉蘭花。有些玉蘭花早已展開(kāi)了它那優(yōu)美的身姿，隨著初夏的音符翩翩起舞；有些就像個(gè)害羞的小姑娘，才剛探出頭來(lái)就不敢在風(fēng)中展示自己了。雖然玉蘭花只是淡淡的白色，沒(méi)有牡丹花那么嬌艷，但它總是那么優(yōu)雅，讓人看了賞心悅目。
這邊是優(yōu)美的花園，那邊就是嶄新的操場(chǎng)，綠與紅的`結(jié)合體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、向上的精神。紅色的跑道激起一股熱浪，加快了學(xué)生矯健的步伐，也加深了同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)，它是那么精神，那么氣魄！我們朗朗的讀聲給初夏的校園增添了一份活力與生機(jī)。
初夏的校園作文 篇15
燥熱的氣息彌漫在空氣中，野花的芬芳夾雜著清風(fēng)而來(lái)，輕輕地輕輕地吻過(guò)我的臉頰。茂密成片的樹(shù)葉聚攏在我的頭頂上，樹(shù)葉中的間隙里陽(yáng)光灑下，金色的暈圈點(diǎn)綴在大地上，顯得華麗無(wú)比。風(fēng)撩起發(fā)梢，耳邊清晰地傳來(lái)夏蟬陣陣?guó)Q叫，格外地活潑，涂添趣味兒。我抬頭一瞧，幾只蟬兒商量好般地聚在樹(shù)葉底下，撐著“小傘”納涼呼氣，透明的羽翼好似輕紗攏在身上。
我不禁莞爾一笑，捧著一本書(shū)漫步在校園里。排排綠樹(shù)屹立一側(cè)，它們默默無(wú)聞地?fù)纹鹫谔毂稳盏?“傘”。微風(fēng)拂過(guò)，它們才顫了顫身子吐納一口濁氣，從而歡快地“颯颯”地吹著曲子。正巧步到蓮池前，木欄圍成一圈兒，圈著一池好風(fēng)光——碧波盈盈，錦鯉悠悠。碧綠的池水中紅尾兒的錦鯉歡快地穿梭在池中，金色的鱗片在薄光下熠熠生輝，婀娜地?cái)[動(dòng)著身姿，一雙大大的眼睛也溢著歡快愉悅一般；不時(shí)地錦鯉嬌俏地躲在綠色的蓮葉下，害羞地探出個(gè)頭又趕忙縮回去；嬌嫩的芙蕖在風(fēng)中搖曳，一片片花瓣就好似層層疊疊織成了一襲霓裳，它揮舞著水袖以嬌羞的模樣翩然起舞，混著清風(fēng)吹來(lái)它絲絲縷縷的幽香只覺(jué)得心曠神怡。
又惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。
當(dāng)真是紅綠相映襯，各有嫵媚態(tài)。我突然璀然一笑明了，或許紅花配綠葉，綠葉亦襯紅花吧。
水風(fēng)清，晚霞明。
初夏的校園作文 篇16
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”透過(guò)那一層被陽(yáng)光照得發(fā)亮的玻璃窗，映入眼簾的是一片蔥郁的景象。當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光輕輕撓著我心房，才忽然發(fā)現(xiàn)，夏，悄悄地來(lái)了。
浸在汗水中的夏，在不知不覺(jué)中，偷偷溜進(jìn)了我們的校園。清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，天邊就露出了微光，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就被一片金色籠罩。初夏的陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)叢中穿過(guò)，香樟樹(shù)葉被陽(yáng)光照得更綠了，不知名的小草被陽(yáng)光照得更嫩了，各種五彩繽紛的花兒被陽(yáng)光照得更艷了。鳥(niǎo)兒在林間穿梭，唧唧喳喳的，似乎也在為夏的到來(lái)感到喜悅。漫步在金色的校園，到處都可以聞到夏那熱情而濃烈的氣息。
夏，在教學(xué)樓前的'一片花壇中。密密的綠草將這片土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，粉紅色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，周?chē)L(zhǎng)著一圈矮小的灌木。在夏風(fēng)中，蝴蝶扇動(dòng)著它們白色的翅膀在花壇中飛舞著，嬉戲著，忽高忽低，金色的陽(yáng)光灑向她們的身上，頓時(shí)，翅膀閃閃發(fā)光，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。走近花壇，耳旁會(huì)聽(tīng)見(jiàn)草叢中一些不知名的小蟲(chóng)在低吟，唱著夏天的旋律，富有情趣。教室前的花圃中，粉紅色的夾竹桃綻放笑臉，隨著夏風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著腦袋，月季花扭動(dòng)著嬌媚的身姿和姐妹們競(jìng)相開(kāi)放。
夏，在寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的大片大片的綠地在陽(yáng)光下亮得刺眼。沿著操場(chǎng)，生長(zhǎng)著許多高大的松樹(shù)和香樟，枝繁葉茂，給同學(xué)們送去一片陰涼。炎炎夏日，使樹(shù)葉兒都無(wú)精打采，剛剛進(jìn)入夏季，樹(shù)葉兒就被曬得耷拉下了，可同學(xué)們依然充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了激情。
夏，在那游動(dòng)著小魚(yú)的池塘里。一座小巧美觀的假山立在小池中，穿著紅裙子的小魚(yú)擺動(dòng)著紅尾巴悠哉悠哉的在水中游動(dòng)，在石縫間來(lái)回穿梭，好像這一池清水都因?yàn)橄娜盏年?yáng)光而升溫了，讓小魚(yú)兒這樣耐不住性子。一會(huì)兒出來(lái)沐浴陽(yáng)光，一會(huì)兒又躲在假山下乘涼。池邊，半包圍著一條紫藤長(zhǎng)廊，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，原本滿(mǎn)廊子的淡紫的小花紛紛凋落了，只剩下大片的綠藤，藤條上綠葉挨得不露一絲縫隙，將長(zhǎng)廊蓋得幾乎不能透光。同學(xué)們喜歡走在這條長(zhǎng)廊之中，享受著夏日里的一片陰涼。
夏天的校園，是浪漫的，是多情的，是充滿(mǎn)希望的……聽(tīng)，度過(guò)寧?kù)o的一夜，校園中又是一片瑯瑯書(shū)聲！
初夏的校園作文 篇17
火辣辣的太陽(yáng)，照耀大地。校園里又是一副煥然一新的景象。
早上，來(lái)到天橋邊，一棵高大挺拔的合歡樹(shù)屹立在眼前。合歡花從夢(mèng)中醒來(lái)，半夢(mèng)半醒地穿上紅色的連衣裙，正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！
去食堂的路上，桅子花盡相開(kāi)放。瞧，它們都穿上白舞裙，拼命地散發(fā)香味，正在迎接夏天的到來(lái)。
教室里被同學(xué)們細(xì)心呵護(hù)的鳳仙花正穿著花禮服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
還有我們學(xué)校里那無(wú)人不知，無(wú)人不曉的楊梅小道。那熟透的楊梅仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片火紅的朝霞。知了也為夏天的.到來(lái)高唱一曲。
中午，一陣陣?yán)茁晞澠茖庫(kù)o的天空，豆大的雨珠從天空中滾落�！皣W、嘩、嘩”，伴隨響亮的雷聲，雨越下越大。轉(zhuǎn)眼間，一道閃電出現(xiàn)在天空中，雨漸漸小了，太陽(yáng)又出來(lái)了，地上的水慢慢地被蒸發(fā)了。
傍晚，太陽(yáng)就要落下，仿佛要把最后一絲光明，最后一點(diǎn)余溫留在校園，讓它陪著花兒、草兒、樹(shù)兒們過(guò)完無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的夜晚。
我愛(ài)夏季，但我更愛(ài)我們美麗的校園。
初夏的校園作文 篇18
高陽(yáng)如一輪火球，不和一絲風(fēng)，孤零零地掛在空中。
開(kāi)篇渲染氣氛，點(diǎn)出夏的季節(jié)特點(diǎn)
八月二十三號(hào)，我和朋友懷揣著一顆似悲似喜的心來(lái)到大垸高中，由于行李比較多，我們是租車(chē)來(lái)的，兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程已讓我們有些疲憊，下車(chē)后，我們拖著行李踉踉蹌蹌地爬上了宿舍樓。
一個(gè)新的人生里程開(kāi)始了
接待我們的是一位個(gè)子不高，皮膚黝黑，穿著樸素，面帶微笑的阿姨，她大概四十多歲，一口流利的.普通話(huà)，鏗鏘有力，很好聽(tīng)。在我鋪被子時(shí)她還夸我會(huì)自理呢，我微微一笑，順帶說(shuō)：“這并沒(méi)有什么�！彪S后她捏了捏我的被子角，看著她耐心而又認(rèn)真的樣子，我不禁想起了我的母親。阿姨的一舉一動(dòng)讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境下添了幾分溫暖……
整理完一切，我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈，學(xué)樣并不大，可我發(fā)現(xiàn)路面很整潔，最引人注目的，我想就是教學(xué)樓前的那兩塊石頭吧。它們各自坐落在草坪的一邊，被太陽(yáng)曬得讓人不敢靠近。
我坐在乒乓球臺(tái)上，無(wú)聊地看了看過(guò)往的人群，就這樣一瞥，才發(fā)現(xiàn)作為高中生的他們透露出的成熟，我不禁想感嘆爺爺?shù)哪蔷湓?huà)“人生苦短啊，歲月青蔥逝去”。看來(lái)，心理成熟和外在成熟都是我們的必修課。
一個(gè)下午就這樣過(guò)去了，我拿著新碗來(lái)到食堂，看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿的碗嚇到我了，他們拿的碗都跟我家的湯碗一樣大，當(dāng)我把碗遞給打飯的阿姨時(shí)，她有些挑逗的說(shuō)：“你拿的嬰兒碗，我們都不好打飯哦。”頓時(shí)我的臉都紅了，心想他們的飯量，我可不敢挑戰(zhàn)。
感情真實(shí)
夜幕降臨了，我和朋友在阿姨的催促聲中匆匆地趕到澡堂，去了才知道已經(jīng)爆滿(mǎn)，晚上天更熱，汗流浹背，好在蚊子并不多，我便放下東西開(kāi)始仰望星空。
夏夜的天空，好美，一輪彎月掛在空中，我開(kāi)始思念自己的家，滿(mǎn)天的繁星似乎在對(duì)我眨著眼睛，告訴我：“新的起點(diǎn)，要要努力哦！”
表達(dá)自己的美好心愿
我與校園是在夏初見(jiàn)，愿三年后，我乘著好夢(mèng)與夏相別！
初夏的校園作文 篇19
初夏，代表著枝繁葉茂，而在我們的校園里，它象征著美麗和無(wú)盡的歡笑聲……
夏姑娘來(lái)了，她輕輕地走過(guò)干枯的草地。在她走過(guò)的地方，出現(xiàn)了一塊綠油油的地毯。許多同學(xué)一來(lái)到這片草地上，都不忍心踩了，而且，老師和同學(xué)們都萬(wàn)分感謝夏姑娘，跟她握了握手，說(shuō)了一聲“謝謝！”，便悄悄地離開(kāi)了。
夏姑娘又掠過(guò)池塘，灑下了一縷縷金光。金光照耀在睡蓮寶寶的身上，使它們得到了溫暖，化身成了人見(jiàn)人愛(ài)的“粉寶寶”。這位“粉寶寶”，其實(shí)是一株還沒(méi)有盛開(kāi)的睡蓮�！胺蹖殞殹笨戳丝醋约旱臉幼�，害羞地用手捂住臉，躺在搖籃上。這個(gè)搖籃是用挨挨擠擠的蓮葉做成的，所以，睡蓮看起來(lái)就像躺在一個(gè)碧綠的搖籃里似的'。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“粉寶寶”就翩翩起舞，就像一個(gè)害羞的小姑娘轉(zhuǎn)眼間變成了一位大膽的舞蹈演員。美麗極了！
夏姑娘來(lái)到了小飛魚(yú)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里的植物都笑著迎接夏姑娘的到來(lái)，并爭(zhēng)先恐后地向她展示最美的姿態(tài)。向日葵伸出了綠綠的嫩葉，金黃色的油菜花向夏姑娘頻頻點(diǎn)頭。夏姑娘看了，開(kāi)心地笑了……
我愛(ài)初夏，更愛(ài)初夏那美麗的校園！
初夏的校園作文 篇20
風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來(lái)到校園，使校園中彌漫著一絲溫暖。
碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”，驕陽(yáng)似火，荷花塘在碧湖中，炫耀著她的美——或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧。
夏風(fēng)尋找著人們的足跡，荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng)，夏風(fēng)滑過(guò)人的臉頰，一股花香吸入鼻中，人們感到心曠神怡，也流入人的心底，感受著夏，夏的來(lái)臨是讓人驚喜的。
驕陽(yáng)似火，照耀在人的臉上，太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家，一絲溫暖流向人的心底，風(fēng)夾著溫暖在樹(shù)葉中穿過(guò)，發(fā)出“簌簌”的聲音，這聲音，不會(huì)讓人覺(jué)得心煩，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，她是夏的旋律。
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，俯視著樹(shù)下乘涼的人們，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來(lái)。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物，觸摸著都是“燙”的，這種“燙”是夏的.熱情。
陽(yáng)光向地下望去，地面散發(fā)的金黃色的光芒，人們?cè)谒厦嫘凶�，總是覺(jué)得很神圣。
夏是熱情的；夏是“芬芳”的；夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的，是神圣的。
初夏的校園作文 篇21
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新�！毕奶斓男@異常美麗。健身長(zhǎng)廊旁的花圃中，一棵棵婀娜多姿的大樹(shù)相互依偎在一起，定睛一瞧，哦，原來(lái)是高潔的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的樹(shù)干既婀娜又挺拔，像受過(guò)訓(xùn)練的女警，英姿颯爽。油亮亮的樹(shù)葉有巴掌大，是子彈形的，在陽(yáng)光的映照下，放射出耀眼的光芒。廣玉蘭花有碗口那么大，潔白如雪，嬌嫩得似乎風(fēng)一吹便有花瓣散落下來(lái)；含苞待放的花朵帶些嫩黃，像弱不禁風(fēng)的小姑娘；一點(diǎn)兒小的花骨朵白里透綠，釋放著青春的活力。哦，夏韻在廣玉蘭上。
教學(xué)樓下，有一大叢綠色的植物，用“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”來(lái)形容最真切不過(guò)了，那是金絲桃！金絲桃的葉子不大，花瓣是完全開(kāi)放的，白色的花瓣顯得很高貴，纖長(zhǎng)的花蕊招來(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂辛勤地采蜜。哦，金絲桃中也有夏天。
校園的.最西邊，幾株臘梅默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。送走了寒冷的冬天，花兒走了，留下的卻是可愛(ài)的小果子，這果子就像迷你版梨子，還是最惹人愛(ài)的雪梨！讓人忍不住想咬一口。這里沒(méi)有炙熱的太陽(yáng)毒烤，有的卻是一片清涼，真是一處避暑勝地呢！
�。∠奶煸趶V玉蘭上，在金絲桃上，在臘梅樹(shù)上……
初夏的校園作文 篇22
夏天來(lái)了，校園又換了一條漂亮的裙子，上面銹滿(mǎn)了各色鮮艷的花朵……
走進(jìn)校園，一股清香直往你的鼻子里鉆。順著花香走過(guò)去。��！多美呀！花園里盛開(kāi)著許多叫不上名字的鮮花，朵朵花兒像美麗的少女，穿著用一層層粉色的花瓣做成的裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。仔細(xì)看，一層層花瓣好似薄紗，重疊成芬芳迷人的花朵。一朵朵花，被一根根花枝串起來(lái)，組成了花的'海洋，吸引來(lái)一只只美麗的蝴蝶前來(lái)采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，在地上鋪成了一張柔軟而又清香的地毯。
花園邊上一排排垂柳枝繁葉茂，嫩綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺。花園中間有幾棵存活了上百年的柏樹(shù)，枝葉蒼勁有力，顯示著頑強(qiáng)的生命力。小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝叢上盡情歌唱……
“叮呤呤，叮呤呤……”一陣清脆的鈴聲響起，下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室，玩起了快樂(lè)的游戲。你看：一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們不正像一朵朵含苞欲放的花朵嗎？
初夏的校園作文 篇23
風(fēng)穿透二十多度的烈陽(yáng)早已就吹來(lái)了夏天。今天的陽(yáng)光很好，樹(shù)葉閃爍著，在熱烈的金色下輕搖，眼里只有明媚和希望。
當(dāng)他在枝頭的時(shí)候，不會(huì)在意秋天的遠(yuǎn)近，他在驕傲的宣告世界，我就是夏天最驕傲而熱烈的青春。
然而，青春就是夾在日記本里的那一片飄落的夏葉。
有風(fēng)輕送，樹(shù)葉波動(dòng)，陽(yáng)光跳躍，整個(gè)房間全是溫暖可愛(ài)的金色。
踏在上學(xué)路的石板路上，倒下的枝椏被燦陽(yáng)熾烤得散著陣陣發(fā)熾的味道，陽(yáng)光在漸漸蔫了的`綠色下似乎變得格外囂張。
教室里風(fēng)扇不息地吹，時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)盈在周遭，沒(méi)窗外自來(lái)的風(fēng)熱烈，但它是種帶著驚喜的微風(fēng)，與烈旗，與綠葉，與夏陽(yáng)一樣，擾亂了云絲。
風(fēng)吹來(lái)了此起的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)冠在綠色波濤里翻出連綿的綠浪，發(fā)出輕響。連成一片的深淺參差的綠色直漾到天邊一直在拉扯又聚起的云際，整個(gè)世界被晴天籠罩著，在充斥著核酸的酒精味的空氣里撐起一抹亮色。是夏。
月季的花季到了，操場(chǎng)后的天似火燒的云，滿(mǎn)目熱烈的花色凝結(jié)在一處，烈陽(yáng)灑落其間，仿佛點(diǎn)燃了存留在時(shí)間里最后的春色。
是滿(mǎn)目琳瑯，是星河長(zhǎng)明，是云天收夏色。
初夏的校園作文 篇24
夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了，而我們的校園——陽(yáng)光花園卻還存留著最后一絲春的氣息。小路上：火紅的石榴花、一簇簇海棠、鴿子似的白玉蘭、各色鮮艷的月季……真是美不勝收�；鸺t的石榴花競(jìng)相開(kāi)放：有的'“昂首挺胸”，有的“傲立枝頭”；還有的拉來(lái)一片葉子遮住自己的臉，害羞地低垂著頭。石榴有些已經(jīng)結(jié)果了，小巧玲瓏，由果實(shí)下面的紅色漸變到黃頂端的黃色。成串的花朵和大大小小的果實(shí)將石榴樹(shù)壓彎了腰。我仿佛聽(tīng)到秋天，石榴豐收了，主人的歡笑。
粉紅色的月季楚楚動(dòng)人，花兒們一般都挺立枝頭，它們張著笑臉迎接我們，因?yàn)橹ι嫌性S多小刺，這時(shí)一位同學(xué)尖叫起來(lái)，走過(guò)去一看原來(lái)是被刺扎了，原來(lái)，花朵也會(huì)保護(hù)自己。白玉蘭“堅(jiān)守”在自己的“地盤(pán)”上，潔白的花朵稀疏的藏在綠葉間，你得仔細(xì)看才看到它們的若隱若現(xiàn)的身影。
海棠8-9朵一簇，紅紅的，十分可愛(ài)。樹(shù)木更蔥郁了，綠得那么有生命力的。
這一切，讓人留連忘返。夏天充滿(mǎn)生機(jī)，讓人覺(jué)得生機(jī)盎然。
初夏的校園作文 篇25
初夏已經(jīng)來(lái)到了杭州。我不再滿(mǎn)足學(xué)校和小區(qū)兩點(diǎn)一線(xiàn)單調(diào)的生活，每到周末就去小區(qū)旁的余杭塘河邊體驗(yàn)夏的足跡。
從小區(qū)旁的小路就可以走到橫跨余杭塘河的一座大橋。穿過(guò)橋邊，迎面就是一陣清香，是梔子花！層層疊疊的白色花瓣遮住了花心，但遮不住花的清香，似乎是一位漂亮女孩身上的公主裙，淡雅不失大氣。雖說(shuō)這花沒(méi)杜丹那么雍容華貴，也沒(méi)臘梅花那么顯眼，但點(diǎn)綴在綠色之中，花香濃濃，有一股甜甜的味道，讓人情不自禁陶醉于其中。
離開(kāi)這片梔子花，放眼望去視線(xiàn)所到之處全是綠色與棕色，綠和棕，真是咋看都看不厭的顏色。不過(guò)仔細(xì)看，在綠色和棕色之間藏著一點(diǎn)黑色和白色，是喜鵲！它們飛得太快了，我只來(lái)得及看見(jiàn)它們的顏色。于是我把腳步放慢悄悄地走過(guò)去，不驚動(dòng)它們，等靠近后我發(fā)現(xiàn)它們的姿勢(shì)很秀美，流線(xiàn)型的.身軀讓他們顯得靈巧，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的頭讓它們顯得靈活。啪！不好，踩到樹(shù)枝了，喜鵲受了驚嚇一下子就飛走了。
河邊的初夏，暫時(shí)沒(méi)聽(tīng)到蟬與青蛙的叫聲，四周顯得很清靜，天氣也沒(méi)三伏天那樣讓人感覺(jué)煩悶，在夏天的郁郁蔥蔥和，在清新的空氣里，心情也變得舒暢了。
初夏的校園作文 篇26
夏天是一首詩(shī)，激情高漲；夏天是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；夏天是一幅畫(huà)，五彩斑斕。而濱河公園的夏天，桃紅柳綠，蟬鳴鳥(niǎo)唱。
步入枝盛葉繁的桃林，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)嬰兒拳頭般大小的桃子。它們有的掛在枝頭垂垂欲墜；有的'羞答答的藏在茂密的枝葉下；有的兩三個(gè)緊緊的擁抱在一起，像一群頑皮的孩子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃子和葉兒隨風(fēng)起舞，你碰碰我，我碰碰你，仿佛在竊竊私語(yǔ)，又仿佛在搖頭晃腦，沉醉在這美麗的初夏里。
轉(zhuǎn)過(guò)桃林，我們來(lái)到了石榴林。石榴樹(shù)開(kāi)的火紅火紅的，有的已經(jīng)完全張開(kāi)了花瓣；有的才剛剛綻放了兩三片花瓣；有的還是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。一些勤勞的小蜜蜂，正在這美麗的石榴花里快樂(lè)的采蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)，下起火紅的花瓣雨，在這美麗的花瓣雨中，蝴蝶在翩翩起舞，就像一位位美麗的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
這就是初夏的濱河公園，五光十色的濱河公園。我愛(ài)濱河公園，更愛(ài)建設(shè)濱河公園的勤勞的人民。
初夏的校園作文 篇27
說(shuō)話(huà)間，我們就要進(jìn)入夏天了，5月5日就要正式迎來(lái)夏天的第一個(gè)節(jié)氣：立夏。春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。雖說(shuō)夏天沒(méi)有春天的百花齊放，可也是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。小荷才露尖尖角，又有蜻蜓落上頭。宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》給我們描繪出了初夏的景象。
屋檐下，小燕子銜來(lái)新泥在快樂(lè)的搭建她們的家。農(nóng)村的集市上賣(mài)菜苗的農(nóng)民伯伯，把許多菜苗整齊的擺放在三輪車(chē)上供人們前來(lái)挑選。買(mǎi)幾顆辣椒，茄子栽到花盆里，放到陽(yáng)臺(tái)上，澆澆水，施點(diǎn)肥，她們?cè)谏L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
走到郊外去感悟一下萬(wàn)物生長(zhǎng)的感覺(jué)吧！田野里，青青的麥穗像軍人整整齊齊的.守衛(wèi)著他們那神圣的崗位，微風(fēng)吹來(lái)，綠色的麥浪如同多米諾骨牌，從眼前伸向遠(yuǎn)方，稍一眨眼，他們又整整齊齊的站起身，沖你點(diǎn)頭微笑。杏樹(shù)上，青青的杏兒掛滿(mǎn)枝頭，望一眼酸感立刻使你口水橫流。
眺望遠(yuǎn)方，片片洋槐花意猶未盡，她們似乎要抓住這春天的最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)展示她們那婀娜多姿的風(fēng)采。牡丹，芍藥雖已過(guò)了盛花期，你仍然可以欣賞到那隨風(fēng)吹落那似千萬(wàn)只采蝶翩翩起舞的花瓣。
初夏雖說(shuō)不像秋天瓜果飄香，可也并不是沒(méi)有收獲。櫻桃園里的櫻桃熟了。滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃與綠葉相互映襯，紅的如紅寶石，黃的如蜜蠟，還有沒(méi)有完全成熟的，似害羞的小姑娘躲在綠葉下羞紅了半個(gè)臉。
夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。正如唐代李世民所言：一朝春改夏，隔夜鳥(niǎo)花遷。陰陽(yáng)深淺葉，曉夕重輕煙。來(lái)吧，讓我們一塊郊游去，感受一下這萬(wàn)物生長(zhǎng)的初夏景象吧！
初夏的校園作文 篇28
春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的春姑娘離開(kāi)了，迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭、熱情似火的夏姐姐。
初夏，迎來(lái)了荷花。當(dāng)荷花綻放時(shí)，它的華美、脫俗與驚艷上場(chǎng)，帶給人賞心悅目的震撼和無(wú)限的'遐想，像少女般婀娜多姿，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，正應(yīng)了“荷葉羅裙一色裁”。
初夏，綠樹(shù)成蔭，百草豐茂，柳樹(shù)姐姐仍像在春天一樣，愛(ài)梳妝打扮，把湖水當(dāng)作鏡子，彎下腰來(lái)梳理著自己秀麗的“頭發(fā)”，小草兒也都長(zhǎng)了起來(lái)，身穿綠油油的衣裳，使人看了神清氣爽�；▋簜円捕缄懤m(xù)綻放，有茉莉、白蘭花、石榴……都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。
初夏，給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的早晨，真讓我嘆為觀止，我相信在這變幻無(wú)窮的四季中，夏天絕對(duì)有這樣獨(dú)特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西，等我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。
在寧?kù)o的夜晚，滿(mǎn)天星星相互玩耍，眨著小眼睛，看著大地上一些美麗的景物！月姑娘來(lái)了，穿著一件黃色的舞裙，帶上面紗，與星星一起守護(hù)著夜空。星星是零散的，可當(dāng)它們拼湊起來(lái)時(shí)，卻形成了一個(gè)個(gè)小巧的圖形，就像勺子一樣的“北斗七星”。
夏天是神秘的，初夏用她那獨(dú)特的魅力，征服了我。讓我們一起去探索它的奧秘吧！
初夏的校園作文 篇29
春姑娘悄悄地走了，夏姐姐匆匆地來(lái)了
初夏的樹(shù)葉非常的茂盛，田野上一望無(wú)際的稻田，各色的野花也都開(kāi)了，紅的、白的、粉的、紫的、像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點(diǎn)�；▍仓械拿鄯湟查_(kāi)始忙碌起來(lái)了，吸著花蕊，辛苦地飛來(lái)飛去。
初夏的陽(yáng)光像春天一樣帶著暖意，人們都開(kāi)始穿上短袖，女孩子穿上漂亮的裙子，小孩也開(kāi)始吃著可口的冰激凌。
初夏的晚風(fēng)是最溫柔的`晚風(fēng)，人們傍晚吃完晚飯個(gè)個(gè)都出來(lái)散散步，感受著初夏的晚風(fēng)。小朋友們?cè)跊鏊耐盹L(fēng)中開(kāi)心地做游戲，有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞的游戲。院子的草叢中，小蟲(chóng)子也在賣(mài)力地叫著，好像在為小朋友們加油助威。
初夏的夜晚，星星在天空開(kāi)心地眨著眼睛，月亮姐姐也在云彩里穿來(lái)穿去，好像也在和我們玩捉迷藏的游戲呢。
�。〕跸脑瓉�(lái)是如此的美妙！
初夏的校園作文 篇30
春天剛剛離去，夏天的大門(mén)就打開(kāi)了。
夏，是炎熱的。它把炎熱帶來(lái)，讓一些植物重生，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，是暖和的，樹(shù)葉像水聲，嘩啦嘩啦的響，難道，難道這是夏天的聲音嗎。
我離開(kāi)家，去尋找夏天的模樣。
看，龍爪樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看不見(jiàn)它那像龍爪的手，蝴蝶蘭有種子，一粒一粒的，特別好看，向前走去，有一些葉子。好像擋住了什么東西，紅紅的，仔細(xì)一看，“哇！是草莓！”，我歡呼起來(lái)，向旁邊一看，榆樹(shù)長(zhǎng)出了紅紅的花苞。我扒開(kāi)一看，呀！是蟲(chóng)子，嚇我一跳，我扔了，蟲(chóng)子想吃榆樹(shù)，榆樹(shù)分泌一種東西包住蟲(chóng)子保護(hù)自己，看起來(lái)像好看的花苞。最后我走進(jìn)一片小樹(shù)林，有好看的蘆葦，像一片綠色的.海洋！
這是我看到的夏天的模樣。
我摸了摸頭，好熱，為什么這么熱，我看了一眼太陽(yáng)。金燦燦，是個(gè)大火球。
原來(lái)，這就是夏天啊，我大喊一聲，美！
初夏的校園作文 篇31
現(xiàn)在是五月中旬，我們江淮地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入了初夏。初夏很美，因?yàn)樗汛杭镜娜岷团c盛夏的陽(yáng)剛之美融合在一起了。
如果你去郊外游玩，你一定會(huì)看到一幅幅欣欣向榮的圖畫(huà)：小麥托著沉甸甸的麥穗，頭頂著黃綠色的麥芒搖頭晃腦地跳著舞蹈。油菜也舉起淡黃的果實(shí)，隨風(fēng)搖動(dòng)著菜莢，向人們報(bào)喜。小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，碧綠碧綠的，草地仿佛是一塊巨大的翡翠，上面鑲嵌著五光十色的寶石，那些“寶石”就是野花，有紅的、紫的、粉的、黃的……成群的'蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤地飛來(lái)飛去。樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子密密麻麻的，陽(yáng)光從密密的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般的粼粼光斑。天空中柳絮紛飛，讓人感覺(jué)，好像大雪飛舞。桑樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了還未成熟的綠色桑葚。桃子還是毛茸茸的……
初夏的荷塘又是一番景色，你瞧，荷葉像一個(gè)個(gè)飛碟漂浮在水面，參差不齊，有的荷葉有碗口那么大，像一把把小傘，又像一個(gè)個(gè)綠色的蘑菇，有的荷葉剛從水里冒出頭來(lái)，偶爾有只蜻蜓把它當(dāng)作“停機(jī)坪”停在上面。這讓我想到宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
白天的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷熱，也不像春天那么溫柔。金黃色的陽(yáng)光透過(guò)白灰色的云朵，照在游玩者的身上，癢癢的，走到樹(shù)蔭下，則感到爽爽的。而放假的晚上，則是我們孩子的天下，廣場(chǎng)玩溜冰，操場(chǎng)滑滑板，東邊喊來(lái)，西邊笑。盡情的享受著大自然的恩賜。這時(shí)只要你仰望天空，就能見(jiàn)到北斗星的星柄已悄悄指向東南偏南的方向了。
��！初夏真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)。
初夏的校園作文 篇32
初夏像個(gè)調(diào)皮的孩子，趕走了春日的昏昏沉沉，我喜歡它。
我躲在學(xué)校那綠油油的操場(chǎng)上仰望著棉花糖似的云朵，心想春天過(guò)得可真快呀！現(xiàn)在都是初夏了！
頑皮的風(fēng)兒像是夏姑娘的信使，輕輕吹拂著我的臉蛋兒，涼涼的、癢癢的，攪得我的`頭發(fā)迎風(fēng)亂“舞”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，同學(xué)們都已經(jīng)換上了夏季的校服，輕盈涼爽的夏裝能讓我們盡情地玩耍。大家在草地上快樂(lè)地奔跑跳躍著，像一只只活躍的小兔子。
此時(shí)的校園里，圍墻上的爬山虎被夏日的風(fēng)兒蕩漾綠了，像是一片綠的海洋；籃球場(chǎng)附近的廣玉蘭盛開(kāi)了，像是一位位穿著潔白禮服的公主，亭亭玉立地站在枝頭；偶爾會(huì)有幾片香樟樹(shù)葉隨著風(fēng)兒蕩蕩悠悠地飄落下來(lái)；還有許多我叫不上來(lái)的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，仿佛在舉辦一場(chǎng)“夏季選秀”呢！
今年春天，同學(xué)們都養(yǎng)了些蠶寶寶。隨著春天的離去，看著蠶寶寶漸漸地長(zhǎng)大，給我們大家都帶來(lái)了不少樂(lè)趣�，F(xiàn)在蠶寶寶們都已經(jīng)一個(gè)個(gè)地結(jié)繭了，我們便開(kāi)始討論起蠶繭的顏色了，有雪白的、有金黃的……
初夏是春天的尾巴，是盛夏的前奏。我躲在綠油油的草地上，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
初夏的校園作文 篇33
在一年四季中，我最喜歡初夏，它是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
初夏是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹(shù)木在春天發(fā)芽后，經(jīng)過(guò)春季的培植后，正在加速生長(zhǎng)，變得更加枝繁葉茂，好像給大地披上了深綠色的外衣，顯得格外美麗�；▋阂膊桓适救�，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，競(jìng)相怒放，在陽(yáng)光的照射下，更是艷麗多彩，把大自然裝扮得瑰麗無(wú)比。
初夏是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。他把溫婉的春姑娘送走了，正在迎接熱情的暑天，氣溫宜人，不冷不熱，太陽(yáng)的熱量釋放得正和人意，讓人神清氣爽。在河邊的休閑地帶隨處可見(jiàn)爺爺奶奶們的身影，他們有的在練太極拳，有的.在跳健美操，還有的在垂釣。叔叔阿姨們開(kāi)始穿上了短袖、中褲，個(gè)個(gè)精神抖擻、喜氣洋洋。我們小朋友此時(shí)就可以品嘗盼望已久的雪糕和冰淇淋了，還可以吃到各種香甜可口的水果，展示自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——在許多歡樂(lè)的活動(dòng)中，我最喜歡的就是在陽(yáng)光下溜旱冰了！
初夏還是一個(gè)豐收的季節(jié)。在我們陜西南部，你眺望田野，到處是一片金色的海洋，那就是成熟的油菜和小麥。一陣微風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗齊刷刷地彎下了腰，一浪接著一浪，像鞠躬感謝似的，因?yàn)樗麄冊(cè)谵r(nóng)民伯伯的精心呵護(hù)和辛勤的勞動(dòng)下，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。田間地頭穿梭著農(nóng)民伯伯的身影，他們正在收割著自己的莊稼呢！
初夏，一個(gè)難忘的季節(jié)，我好愛(ài)你！
初夏的校園作文 篇34
這本書(shū)中的主角蘿玲真是讓我羨慕嫉妒沒(méi)有恨啊！每個(gè)人都想做那個(gè)特別的人，不是嗎？當(dāng)然，我也一樣。蘿玲就是那個(gè)特別的人，她有出眾的外貌，強(qiáng)大的魔力，不平凡的身世，一幫知心的可以交心的朋友……雖然總是那么“多災(zāi)多難”（原諒我吧，我真的想不出其他的詞了），但她有一切令我們羨慕的東西，她的光環(huán)是那么耀眼，而我們卻只是一個(gè)個(gè)那么平常那么不被人注意的人。不要說(shuō)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，因?yàn)槎嗝椽?dú)一無(wú)二，都只有親朋好友會(huì)重視，會(huì)注意。是的，我們都是光，但有的是星星點(diǎn)點(diǎn)的'螢火蟲(chóng)的光，有的卻是耀眼的日月，誰(shuí)都想做日月，但很少有人做得了日月，我們都只是螢火蟲(chóng)，都做不了日月，螢火蟲(chóng)的消失，只有小部分人——我們的親友——會(huì)掛念，而日月的消亡，則人人都會(huì)去哀悼。有多少人想做日月？又有多少人還是作為螢火蟲(chóng)消失？
我們是螢火蟲(chóng)，沒(méi)有蘿那般閃耀的光環(huán)，這是不可否定的事實(shí)，也許，我們能爭(zhēng)取，但更多的，還是螢火蟲(chóng)——那默默無(wú)聞的會(huì)消失的螢火蟲(chóng)……
初夏的校園作文 篇35
今天清晨，天空迷蒙，太陽(yáng)爺爺臥床不起，可是，霧阿姨一大早就提著雨籃子來(lái)到了天空。一會(huì)兒，雷叔叔感冒了，咳了一聲，嚇得霧阿姨把雨籃子摔掉了。天空一下子下起了傾盆大雨，無(wú)數(shù)個(gè)小傘兵成排成列，井然有序地從天而降。小朋友們與小傘兵做伙伴、交朋友，玩起了手拉手的游戲，一個(gè)一個(gè)小雨傘組成了蘑菇園，色彩繽紛，美不勝收。
花兒悄悄地從綠葉間鉆了出來(lái)露出一張張燦爛的笑臉。樹(shù)上的枝條也在隨風(fēng)自由自在地?fù)u擺著。
跳起了歡樂(lè)舞蹈的雨依舊下著，孩子依舊玩著，花兒依舊開(kāi)著，大地依舊綠著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小燕子在空中歡快地飛翔，小兔子從黑黑的洞里鉆了出來(lái)，蟲(chóng)兒在草叢里唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。風(fēng)是綠的，水是綠的，空氣是綠的，云朵是綠的.，到處都是綠色——墨綠、嫩綠、翠綠、淡綠……綠得出奇，綠的美麗。
初夏的校園作文 篇36
初夏不同于春天的溫暖宜人，不同于冬天的冰天雪地；不像秋天的高遠(yuǎn)，不似盛夏的酷熱。令人覺(jué)得別有一番印象。
初夏是一幅斑斕畫(huà)。陽(yáng)光普照著大地，給人以春天般的暖意，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)灰白色的云朵，呈現(xiàn)出淡紅色的朝霞和火紅的云彩，變幻無(wú)窮，美輪美奐。道路兩旁，綠樹(shù)參天，好似一把把撐開(kāi)的大傘，給人們帶來(lái)舒心的陰涼。微風(fēng)徐來(lái)，輕拂柳枝，溫柔愜意。遠(yuǎn)處的田野，經(jīng)風(fēng)兒的`彈奏，掀起陣陣麥浪。濃郁的桑葉，翠綠欲滴，養(yǎng)的蠶兒又白又胖�；▓@里，冰清玉潔、白里透青的廣玉蘭像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。而最美的夏花當(dāng)屬那出淤泥而不染的“荷花仙子”了，粉紅色的荷花亭亭玉立，花瓣純潔高雅，清水出芙蓉，讓人賞心悅目，放眼荷塘，一碧千里，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背跸牡囊雇砀匀�，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飛緒其外。初夏真是一幅五彩的畫(huà)。
初夏是一首歌。白天，蟬兒齊鳴，鳥(niǎo)語(yǔ)斑斕，那潺潺流水，歡快的奔向遠(yuǎn)方；夜晚，鄉(xiāng)間最為熱鬧，“聽(tīng)取蛙聲一片”，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。如果遇上陰雨綿綿的天氣，那更是人間美景，初夏的雨綿長(zhǎng)纖細(xì)，像薄紗的帳簾一樣突然放下，不像春天般淅淅瀝瀝，也不像盛夏暴雨那般淋漓盡致，與大地合奏“夏之交響曲”。初夏是一首歌，一首“人間難得幾回聞”的歌。
初夏，情一樣的深，夢(mèng)一樣的美。我愛(ài)盛夏，更愛(ài)初夏。
初夏的校園作文 篇37
我一向敬佩鐘書(shū)先生思想的深邃，文筆的洗練，可是對(duì)這句話(huà)卻不盡贊同，難道快樂(lè)真的總在一瞬間嗎？我看校園生活如一杯酒，久而彌香，耐人回味。
初一的生活好像雞尾酒，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的責(zé)罵如同冰糖給人以絲絲寒意，可冰終會(huì)化去，糖卻將甜留在酒中，闖了禍，怯生生的站在班主任面前，似乎在那板著的臉上，也能找到幾分寬容，幾絲笑意，喝下一口，仍然能找到甜蜜所在。
初二的'生活如同一杯啤酒，會(huì)考的壓力如同酒中的苦味必不可少，但是啤酒的度數(shù)并不高，因?yàn)檫�有老師，家長(zhǎng)在為你遮風(fēng)擋雨，只要想到努力就會(huì)有回報(bào)，這時(shí)你的笑容定會(huì)盈滿(mǎn)眉梢，一大口喝下去：爽。
初三的生活如同一杯烈性酒，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，傷其筋骨，餓其體膚，空乏其力。中考那沉重的壓力，使每一個(gè)人肩上的壓力好沉好沉，成功者自然坐在好中學(xué)的的大板凳，杯中的酒自然里茅臺(tái)，失敗者只能就著花生米，喝著老白干，可無(wú)論是默默無(wú)人者，還是功成名就，端著酒都是一樣的問(wèn)心無(wú)愧，其樂(lè)融融，一句話(huà)：盡力了就沒(méi)有遺憾。
沒(méi)有遺憾，不本身就是一種快樂(lè)嗎？
每當(dāng)你剛睡醒，蒙蒙睜開(kāi)雙眼，一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，這不就是一種快樂(lè)嗎？和同學(xué)們一起在教室學(xué)習(xí)，這本身不就是一種快樂(lè)嗎？獨(dú)自一人坐在花壇邊，賞著花，聽(tīng)蜜蜂嗡嗡叫，這難道不是快樂(lè)嗎？
也許校園生活是一種灑脫，無(wú)所謂好歹不計(jì)較得失，任由快樂(lè)掌控生活的舵。
我們坐在操場(chǎng)上，聽(tīng)著風(fēng)的故事，接受著她的撫摸，好快樂(lè)！
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