誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文素材
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文素材,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文素材1
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?cè)诩以趯W(xué)校大人們都教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,但是真正做到誠(chéng)實(shí)守信是不容易的。漢朝的開國(guó)功臣韓信,年幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。他對(duì)老人說(shuō):我長(zhǎng)大一定要報(bào)答你。老婆婆笑著說(shuō):等你長(zhǎng)大以后我就入土了。后來(lái)韓信成為著名的`將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位給他的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
我的寒假作業(yè)本應(yīng)該在過(guò)年前寫完,可是我并沒(méi)有認(rèn)真寫,所以沒(méi)有寫完。就在大年三十的那天晚上,爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)候,一眼就看出來(lái)了不對(duì)勁。就問(wèn)我是在嗎回事,我只好如實(shí)說(shuō)出。我心想這回事一定要挨打了,可是爸爸并沒(méi)有打我。而是給我講道理,我這次只是僥幸逃脫,我以后再也不敢了。言必信,行必果。我以后一定要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文素材2
好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的策鞭與希望,也是數(shù)千年來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德精髓。
誠(chéng),乃做人之本;信,乃美德之基。做人就要誠(chéng)實(shí),這是媽媽的口頭禪。當(dāng)我還很小的時(shí)候,母親就教育我要講誠(chéng)信,她曾數(shù)次給我講過(guò)華盛頓與櫻桃樹的故事。這個(gè)故事深深的銘刻在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因此,我也時(shí)刻用這個(gè)故事鞭策自己,并時(shí)刻監(jiān)督自己,是否做到了“誠(chéng)信”二字。
我在各方面都要求自己要講誠(chéng)信。一次,大隊(duì)部的老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)檢查樓道紀(jì)律,但其它幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去檢查。我沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲蚁耄骸叭藷o(wú)信不立”,做人之根本就是誠(chéng)信。我不能弄虛作假,讓老師失望。于是,我每個(gè)課間都去檢查,并認(rèn)真做了總結(jié)后把結(jié)果交給老師。為此,老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信?鬃釉f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!焙T家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
【誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文素材】相關(guān)文章:
誠(chéng)實(shí)守信作文素材04-01
全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范作文素材03-31
誠(chéng)實(shí)守信個(gè)人事跡素材05-19
誠(chéng)實(shí)守信的作文04-18