關(guān)于空氣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于空氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于空氣的作文1
今天，我正津津有味地看著書，無意中看到《愛的空氣》這個(gè)題目，頓時(shí)疑惑不解：新鮮的空氣，渾濁的空氣，怎么會(huì)有愛的空氣呢？我迫不及待的讀起了故事。
一天，一家三口乘船游玩，忽然船底破了一個(gè)洞，結(jié)果船沉了，這一家三口當(dāng)時(shí)并沒有死，他們靠船艙里的空氣維持生命。但是船艙里的空氣太有限了，只夠一個(gè)人生存，于是夫妻倆人一起下沉到水底，把有限的空氣留給了小女孩，小女孩最終獲救了。
讀完這個(gè)故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，這是多么偉大的愛的力量啊，如果不是夫妻倆犧牲自己，把有限的空氣留給了小女孩，小女孩怎么會(huì)生還。是的，小女孩應(yīng)該感謝那空氣，因?yàn)槟鞘菒鄣目諝猓∨⒏鼞?yīng)該感謝她的父母，因?yàn)槭撬母改赴焉南Ｍ艚o她。
在生活中，我們的父母也是如此，他們?yōu)榱宋覀儯梢誀奚磺�，乃至自己的生命。然而，我們是否懂得體諒父母，比如在他們勞累的時(shí)候，能否給他們捶捶背，或?yàn)樗麄兌松弦槐呷诵钠⒌牟杷�；面�?duì)他們殷切的目光，能否拿出自己優(yōu)異的成績(jī)單，真可謂“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”呀。
我們不僅在家中能感覺到父母的愛，其實(shí)在社會(huì)中處處都充滿著愛，比如六一兒童節(jié)是專為我們?cè)O(shè)定的節(jié)日；還有未成年人保護(hù)法，是專為保護(hù)我們制定的法律。生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國的我們是幸福的，也是快樂的，我們只有好好的學(xué)習(xí)才能回報(bào)父母和社會(huì)對(duì)我們的愛。
關(guān)于空氣的作文2
老師一上課就給我們猜了一個(gè)謎語，她說：“這個(gè)謎語很簡(jiǎn)單，幼兒園的小朋友都會(huì)�！敝g老師神秘的說到：“摸不著看不到，沒有顏色沒味道。動(dòng)物植物都需要，一時(shí)一刻離不了�！薄翱諝�！”老師剛說完同學(xué)們就脫口而出�！皩�(duì)！可是誰能用一句話來形容摸不著看不到的空氣？”這時(shí)全班面面相覷，都不知道該怎么回答。老師又發(fā)話了：“那么誰能誰能用動(dòng)作來證明空氣的存在？”老師邊說還邊拿了一個(gè)袋子出來，袋子里有塑料袋、氣球和小紙條。
空氣在哪里？小樂同學(xué)小碎步的走上講臺(tái)，拿起了一個(gè)粉紅色的氣球，她深吸了一口氣，把腮幫子鼓得大大的，像只青蛙一樣她把氣球放在嘴邊，使勁的`吹，氣球圓溜溜的肚皮毫無保留的展現(xiàn)在我們眼前。我們立刻明白了這就是空氣。
“還有誰能夠用道具來證明空氣的存在？”老師又發(fā)話了。這時(shí)候，一位男同學(xué)沖上講臺(tái)，拎起塑料袋的兩只耳朵，從上往下兜了一下，然后緊緊的攥住塑料袋，并告訴我們，這就是空氣。
“還有誰能證明？”只見小松同學(xué)大步流星的走上講臺(tái)，抓起一把小紙條，朝小紙條吹了吹氣，小紙條就立刻隨風(fēng)舞動(dòng)，像烈烈生風(fēng)的彩旗，又像一條條美麗的緞帶。小松同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)向我們證明，這就是空氣。
這些同學(xué)的證明讓我們明白了：空氣無所不在。
關(guān)于空氣的作文3
輕輕的、悄悄的、春姑娘踏著愉快的腳步驅(qū)走了寒冷的冬天，來到我們身邊。
清晨，我打開窗，撲向生機(jī)勃勃的春天，盡情的呼吸著姑娘帶來的清鮮空氣。在這清鮮的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是泥土的濕潤(rùn)，好像是小草的芬芳，好像是萬物復(fù)蘇的味道。我想是春天的氣息。
一眼望去，窗外是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深圳河，終年潺潺的環(huán)繞著深圳。河對(duì)面是一座連綿不斷的香港的山脈，山上綠樹成蔭，鳥語花香，而且空氣清新環(huán)境優(yōu)美，使人十分向往，感覺十分舒暢，讓人總想高唱一曲或低吟一首奇麗的小詩，表達(dá)我滿心的歡喜。
看著看著，豆大般的雨點(diǎn)“嘩啦啦”的下起來，打在陽臺(tái)上、地上，濺起一朵朵晶瑩般的花兒，那么晶瑩剔透；好似發(fā)出淡淡的香味！
小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，大樹的葉子由淺綠變深綠，更加茂盛，空氣在雨水的沖洗下更加清鮮了。淅淅瀝瀝的雨水還在下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏，動(dòng)聽的音符，在人們的身邊回蕩。在樓下，人們舉起水靈靈、杏黃色、天藍(lán)色的傘，一會(huì)兒在露天處撐開，一會(huì)兒在屋檐下合攏起來，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠，真想五顏六色、時(shí)而展翅、時(shí)而收斂的蝴蝶。
此時(shí)此刻，仿佛是一幅美麗的畫面，讓我陶醉，讓我神往！
關(guān)于空氣的作文4
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)。
生在城市里，林立的高樓封住了路地，飛揚(yáng)的塵土籠罩了馬路，黑色的魔鬼整天高興地歡呼。在這樣的環(huán)境下，誰還有閑適的心情去仰望天空，與大自然零距離接觸？
所以，如果讓我自己動(dòng)手布置房間，我會(huì)將它布置得充滿綠色的空氣，充滿大自然的生機(jī)。
撥開柳絮做的門簾，四周的墻壁是令人煥然一新的淡綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花圖案隨意地散落在青草坪般的翠綠色墻壁上，頗有天女散花之美感。天花板和外面的天空沒啥兩樣，碧藍(lán)色的背景顏色內(nèi)鑲嵌著朵朵棉花糖般的白色云朵，睜開眼躺在床上，有著躺在草地上仰望天空的美妙情趣。地板是七彩的，像是雷雨過后懸掛在天際的七彩虹，散發(fā)著無比絢爛的色彩。桌椅、書架甚至連床都是綠色的，而這綠，并不單一，而是層層疊疊，淺綠，嫩綠，翠綠，深綠都有，綠得有規(guī)律，綠得有層次。窗戶邊掛著幾盆吊籃，窗臺(tái)上放著幾盆仙人掌，使整個(gè)房間都籠罩著一股綠色的馨香，令人神清氣爽，愉悅的心情隨之油然而升。房間里彌漫著綠色的空氣，這種綠色的空氣不斷蔓延、折輻，使房間里的每一個(gè)角落都充滿了綠色，充滿了空氣，充滿了生機(jī)。
居住在這樣的房間里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，的確是一種享受。
呵，綠色的空氣！
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