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老師描寫作文

時(shí)間:2022-09-09 12:20:40 推薦作文 我要投稿

老師描寫作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師描寫作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師描寫作文

老師描寫作文1

  老師,您既是我們的朋友,也是我們尊敬的老師;您無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻(xiàn)給我們知識(shí),您辛苦了!

  生活就像一個(gè)調(diào)色盤,學(xué)習(xí)就像一幅五顏六色的畫,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),顏色就越來(lái)越暗,是您及時(shí)幫助了我,讓我的學(xué)習(xí)生活又變得五彩斑斕。在我手足無(wú)措的時(shí)候,也是您幫助了我,讓我重新找回力量,把事做好。老師,您辛苦了!

  班級(jí)編排節(jié)目時(shí),您不辭辛勞地為我們編排節(jié)目,一遍又一遍地練著,一次又一次地糾正我們的動(dòng)作,您的嗓子都啞了,但還是堅(jiān)持為我們編排,老師,您辛苦了!

  每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室時(shí),看到您的表情時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而焦急,我知道您是因?yàn)槲覀兟?tīng)懂了,作業(yè)做得好而開(kāi)心;因我們沒(méi)聽(tīng)懂,作業(yè)做錯(cuò)了而焦急;我們的學(xué)習(xí)隨時(shí)牽動(dòng)著您的心。老師,您辛苦了!

  您每天要給我們上課,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮蛋,您有時(shí)耐心教育,有時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),用盡各種方法幫助他們進(jìn)步。老師,您辛苦了!

  老師,您永遠(yuǎn)是我們尊敬的長(zhǎng)輩,永遠(yuǎn)是我們的好老師!

老師描寫作文2

  我學(xué)習(xí)班的英語(yǔ)老師,叫柏!你猜猜她最喜歡干什么?猜對(duì)啦,柏老師最喜歡逗我們笑了。

  記得有一次,柏老師剛進(jìn)教室,就說(shuō):我們今天來(lái)一場(chǎng)象棋比賽!每人和我來(lái)一盤,哪些人贏了,就可以得到我的獎(jiǎng)勵(lì)哦!太好了!同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的歡呼著,有的.高興的手舞足蹈。有些人勇氣滿滿的,自告奮的。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就要輪到我了,我看著柏老師,心里非常激動(dòng)、緊張。我一心想著我不能輸,不能輸!當(dāng)我擺好棋時(shí),柏老師說(shuō):真累啊,我要使出絕招了!說(shuō)完,就騎著馬到象前面。我很擔(dān)心:會(huì)不會(huì)輸呢?然后我把炮拿到了一個(gè)兵后面。柏老師說(shuō):馬兒,召喚!可是等了好久都沒(méi)被召喚出來(lái),樂(lè)得我們開(kāi)懷大笑。

  還有一次,教室里鬧哄哄的。柏老師實(shí)在受不了了,她想找張椅子坐下冷靜冷靜,就說(shuō):咦,有沒(méi)有椅子坐?然后故意找得很辛苦還滿頭大汗。逗得全班同學(xué)哈哈大笑,個(gè)個(gè)前俯后仰的。

  你說(shuō)柏老師可愛(ài)嗎?她可是我們的大朋友哦!

老師描寫作文3

  金秋的九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們歡歡喜喜迎來(lái)新的學(xué)期,新的學(xué)期新的開(kāi)始,當(dāng)然也要迎來(lái)新的老師啦,我們從此也就認(rèn)識(shí)了罕見(jiàn)的教語(yǔ)文的男老師——文老師。

  說(shuō)起文老師,我們還有一定的緣分呢,因?yàn)槲覀兌夹?文“,這讓我多了一份親切感,終于遇到同姓的老師了!通過(guò)這段時(shí)間的相處,我覺(jué)得他不僅年輕帥氣,而且和藹可親,充滿智慧。而他的最罕見(jiàn)之處就是眼鏡下時(shí)而慈祥時(shí)而嚴(yán)肅的目光。

  就在開(kāi)學(xué)的第四天,我的語(yǔ)文作業(yè)寫錯(cuò)了,于是文老師便給了我一個(gè)“下馬威”,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我也從中吸取了教訓(xùn),他對(duì)待問(wèn)題一絲不茍的態(tài)度也感染了我,讓我立志改正錯(cuò)誤。然而接下來(lái)的一次課堂默寫,我只默了80分。我心想老師肯定會(huì)責(zé)怪我拖班級(jí)后腿。但出乎我的意料,老師竟然非常慈祥地鼓勵(lì)我說(shuō):“這次沒(méi)默好,是你太粗心,下次可要加油哦!”每當(dāng)看到文老師的嘴角揚(yáng)起微笑,我就會(huì)感到無(wú)窮的動(dòng)力和拼搏的信心。

  文老師就像園丁一樣澆灌著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)!我不由得想起一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,長(zhǎng)大后我一定向他學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁!

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