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詩歌作文300字

時(shí)間:2022-08-21 16:56:08 推薦作文 我要投稿

【必備】詩歌作文300字集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢?以下是小編精心整理的詩歌作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】詩歌作文300字集錦十篇

詩歌作文300字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我就十二歲了,在詩歌的陪伴下,我度過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。是詩歌給了我靈感,給了我啟發(fā),給了我生活的樂趣。詩歌將伴隨我一生。

  有一年的春天,大雨剛剛下過,碧空如洗,大地濕漉漉的,被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)了公園,那里到處都是鳥兒清脆的鳴叫聲,花壇里的花含羞帶露,嬌艷欲滴。我看著這一幕,不禁脫口而出:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我想起這首詩,我就仿佛看見了這樣的一幅情景:像碧玉一樣的柳樹,千條萬條的樹枝都垂下了綠色的絲條。一陣風(fēng)出國(guó),細(xì)細(xì)的柳葉都隨風(fēng)搖擺起來。每每想起賀知章的《詠柳》,我的眼前也就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景。詩歌已經(jīng)在不經(jīng)意間深入我的骨髓。 在一點(diǎn)一滴的積累中,我對(duì)詩歌的興趣越發(fā)濃厚。前幾天綜合性學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,我靈感一現(xiàn),揮筆寫下了我的第一首兒童詩。 我在詩歌的墨香中成長(zhǎng),詩歌那樸素的花,將伴隨我的成長(zhǎng)悄然開放。

詩歌作文300字 篇2

  我國(guó)是一個(gè)詩歌繁盛的國(guó)家,古往今來,有許許多多詩詞,其中我感觸最深的就是那詩歌中的色彩。

  在詩詞中,色彩是分內(nèi)外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。

  我們先來說一說那些色彩外溢的吧!如紅色的“霜葉紅于二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫卷。

  那么,“深藏不露”是怎樣一種表達(dá)呢?比如,橘紅的“山愛夕陽時(shí)”,這句雖然沒有出現(xiàn)“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”,這句沒有直接寫出清新的綠色,而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,仿佛置身于一片竹海之中。這種寫詩的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看著那刺眼的陽光,我心里不知被什么堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看著明媚的陽光,心中一陣舒暢。春風(fēng)拂過臉頰,帶來了一片清香。在這段文字里,我既沒有寫“悲傷”,也沒有寫“快樂”,但大家是不是都讀出來了呢?

  這樣的寫作方法會(huì)使我們的作文錦上添花,余味悠長(zhǎng)。

詩歌作文300字 篇3

  多希望你仍然是現(xiàn)在的.我,

  而我仍是你剛開啟的另一生,

  整個(gè)世界都在你長(zhǎng)滿繭的掌中:

  糧食,原則,通向山外的路!

  多希望雷電之夜你仍是無邊安慰!

  死亡之手在剝洋蔥,

  你為何日益沉默?父親,

  我渴望你驅(qū)逐欲望也驅(qū)逐恐懼的吼聲。

  從前我只害怕你,

  如今我害怕整個(gè)世界。父親!

  為何你身材縮小,

  生活的洪水漫過你的肩膀涌向我!

  多希望我只從你手里

  而不是從屈辱、背叛、狡詐中領(lǐng)受生存。

  多希望我們不曾離開幾十畝肥沃的陽光,

  成為都市里一粒虛榮的灰塵。

  越來越遙遠(yuǎn)了,父親!強(qiáng)壯,自信……

  怎樣的彌天大謊讓夢(mèng)想提前退休,

  用層層壘起的空氣隔離土壤,

  昂貴的平米算計(jì)著我們的幸福!

詩歌作文300字 篇4

  和煦的春風(fēng),輕輕柔柔,輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳著小辮,無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手,撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢(mèng)鄉(xiāng)帶回春的夢(mèng)境。

  驕陽似火,酷暑難當(dāng),知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶:?jiǎn);竭:盡。嗓子喊啞,氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱,大樹下,老人擺著蒲扇納涼,小河里,孩童撲著水花嬉戲。無眠的夏夜,小蟲低鳴,一群群螢火蟲提著燈籠在巡游。

  告別夏的熱浪,步入秋的清涼,田野里泛起金色的稻浪,果園里彌漫著清甜的果香.秋,碩果累累,一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié).

  片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個(gè)晶瑩剔透的童話世界.堆雪人,打雪仗,賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬,一個(gè)冬眠的季節(jié)。

  多彩的四季,豐富的人生。

詩歌作文300字 篇5

  我們置身在極高的兩座山脊上

  遙遙的彼此不能相望

  卻能聽見你溫柔的聲音傳來

  云霧繚繞峽谷陡峭

  小心啊你說我們是置身在

  一步都不可以走錯(cuò)的山脊上啊

  所以即使是隔著那樣遠(yuǎn)

  那樣遠(yuǎn)的距離

  你也始終不肯縱容我始終守著

  在那個(gè)年輕的夜里所定下的戒律

  小心啊你說

  我們一步都不可以走錯(cuò)

  可是有的時(shí)候

  嚴(yán)厲的你也會(huì)忽然忘記

  也會(huì)回頭來殷殷詢問

  荷花的消息和那年的

  山月的蹤跡

  而我能怎樣回答你呢

  林火已熄悲風(fēng)凜冽

  我哽咽的心終于從高處墜落

  你還在叮嚀還在說

  小心啊我們

  我們一步都不可以走錯(cuò)

  所有的歲月都已變成

  一篇虛幻的神話任它

  綠草如茵花開似錦

  也終于都要紛紛落下

  在墜落的昏眩里

  有誰能給我一句滿意的解答

  永別了啊

  孤立在高高的山脊上的你

  如果從開始就是一種

  錯(cuò)誤那么為什么

  為什么它會(huì)錯(cuò)得那樣的美麗

詩歌作文300字 篇6

  孤影聞烏啼

  鴉雀曉我意

  枯木問我是留,還是去

  若是留

  為何緊皺眉頭捋發(fā)髻

  昔日尋梅又憶起

  今日孤影與誰聚

  舊友在哪里

  無處尋覓

  回想起

  相攜手漫步田野里

  花前柳下山溪

  奈何

  唯有夢(mèng)中重相聚

  對(duì)孤影

  冷冷戚戚

  任飛雪落衣

  雪花如席

  我懂得

  這漫長(zhǎng)的雪季

  阻隔了你我的距離

  相見無期

  只能在這漫長(zhǎng)的冬季

  靜靜的念

  慢慢的憶

  愛的路上只有我和你

  一如往昔

  在那場(chǎng)飄雪的冬季,遇見你

  拮一朵雪花

  嵌你眉間心里

  飄雪的路上

  早已鑲滿或深或淺

  愛的印記

  一次相遇在冬季

  一種思念遙無期

  如今

  只能把相思與雪花交織

  我想把每片雪花刻滿你的名字

  寄給你

  只因

  看不見了你的影子

  其實(shí)我知道

  我們只隔著一場(chǎng)雪的距離

  在那場(chǎng)飄雪的季節(jié)里

  與你傾心相許

  執(zhí)手漫步在晶瑩如玉的雪季

  我懂得

  那場(chǎng)飄雪的季節(jié)

  成了永久的回憶

  而我

  依舊

  癡癡的

  等

  靜靜的

  在飄雪的季節(jié),等你

詩歌作文300字 篇7

  生活中處處有詩歌:有格式整齊的唐詩,有瑯瑯上口的宋詞,有直抒情懷的元曲,有天真爛漫的兒歌,有寓意深刻的現(xiàn)代詩。從最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中,我們班的每一個(gè)同學(xué)都品味了詩歌,搜集了詩歌,朗誦了詩歌,還制作了詩集。

  我們班每個(gè)同學(xué)搜集了各種類型的詩句。有描寫春色的,有關(guān)于兒童生活,有詩中有“雪”的……我最欣賞的是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@句詩,因?yàn)樗鼘懗隽松κ且种撇蛔〉牡览怼?/p>

  這次詩歌演講比賽十分精彩。第一個(gè)出場(chǎng)的薛晨宇就引來了笑聲:主持人話音剛落,薛晨宇從座位上起來,邊走到講臺(tái)上邊懶懶地說了一聲“Hi!”他朗誦了《滿江紅》,真有點(diǎn)氣勢(shì)洶洶!芭l(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈!笨粗蓤A了的眼睛,我給他的神態(tài)加了分(李老師讓我們給每個(gè)同學(xué)評(píng)分)。他朗誦完后,又說了一聲“再見!”還擺了擺手,班里又一陣笑聲。

  讀不同的詩歌,它將把我們帶進(jìn)不同的世界里。在歷史的長(zhǎng)河中,詩歌成為一種文化,閃耀著迷人的光芒,我們要去好好品味它。

詩歌作文300字 篇8

  在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠姼璧暮Q笾惺皳煺鋵殹?/p>

  在教師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠姼璧暮Q罄锼鸭嗽S多詩歌。經(jīng)過閱讀書籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國(guó)人民傳誦。

  我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

  我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一齊朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

  在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。

  在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。

  讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。

詩歌作文300字 篇9

  加減乘除,算不盡你的奉獻(xiàn);

  詩詞歌賦,頌不完你的恩德!

  三尺講臺(tái),

  您走了幾十年,

  汗水灑滿了,

  我們成長(zhǎng)的道路……。

  您是長(zhǎng)夜里璀璨里的明星,

  您是大海上領(lǐng)航的燈塔,

  您是黑暗中照亮的燭火,

  您是懵懂中啟蒙的智者。

  是您啊,老師,

  用雙肩,

  托起了祖國(guó)的未來

  是您啊,老師,

  用真情,

  溫暖了我們的心靈……

  一寸寸的粉筆,

  染白了您的頭發(fā)!

  一張張的考卷,

  看花了您的雙眼!

  是您用春的耕耘,

  換來了秋的碩果。

  是您把一棵棵幼苗,

  培育成參天的大樹。

  老師,您的嗓子喊啞了,

  老師,您的手臂舉酸了,

  老師,您為我們奉獻(xiàn)了青春,

  把畢生心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)!

  老師,您的血壓還高嗎?

  老師,您的咽炎還犯嗎?

  老師,您的失眠好了嗎?

  老師,今天我們?nèi)栽诮邮苣亩鳚?/p>

  我們用勤奮回報(bào)您,

  我們用成績(jī)回報(bào)您。

  我們用行動(dòng)感謝您!

詩歌作文300字 篇10

  為什么現(xiàn)在的我變的好落魄,每天都在苦苦的掙扎著,

  我不想在活在痛苦之中了,我感覺現(xiàn)在的我變了許多,

  變的很在乎身邊的女人,很在乎感情,

  以前的我和現(xiàn)在的我真的有很大的差別,

  現(xiàn)在的我很容易進(jìn)入一個(gè)傷感悲涼的世界,

  為什么我的命那么苦,為什么我同時(shí)愛上兩個(gè)女人,

  而這兩個(gè)女人都很愛我,我現(xiàn)在真的不知道該去選擇誰,

  離開誰我都是那么的心痛,有誰能救救我,有誰能告訴我該怎么做,

  我恨這個(gè)世界,我恨這個(gè)世界為什么不能同時(shí)接受兩個(gè)女人。

  我真的不知道該怎么做了,我真的不想讓她倆因?yàn)槲叶鴤模?/p>

  我非常清楚那種感受,寧愿我自己承受所有的責(zé)任,

  也不愿意讓她倆受到任何一點(diǎn)傷害,我真的很在乎她倆,

  可是我只能選擇一個(gè),這些天我想了許多,選誰都會(huì)給另一個(gè)人造成傷害,

  我想過放棄她們倆,讓我在她倆的面前消失,用時(shí)間把她倆給忘了,

  讓她們找到一個(gè)能給她們幸福的人,可是我真的舍不得,

  我真的很愛她倆,可是我必須要選擇一個(gè)。

  誰幫幫我,給我一個(gè)好的辦法,謝謝了。

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