小學(xué)四年級作文：我最悲傷的一件事
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：我最悲傷的一件事，希望對大家有所幫助。
我不大的時候，隨著爸爸媽媽工作的調(diào)轉(zhuǎn)，從老家來到了山海關(guān)。仍在老家大興安嶺工作的爺爺沒有給我留下什么印象。
隨著我一天天長大，和爺爺遠(yuǎn)距離接觸也一天天多了起來。從我會說話的時候起，爺爺每周都會打電話或?qū)懶沤o我，說說生活學(xué)習(xí)的事，還告訴我很多道理。爺爺經(jīng)常對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，等爺爺退休了就去陪你。”幾年時間，爺爺給我買的各種讀物和用具就幾乎堆滿了我的小屋。我的心里總是滿溢著爺爺?shù)臏厍椋沂菭敔數(shù)膶O女，也是爺爺?shù)男母螌氊悺?/p>
聽老家來的人講，爺爺是位著名的外科醫(yī)生，他不圖報(bào)酬、不計(jì)名利，救治好很多生命垂危的病人，在當(dāng)?shù)氐赂咄亍Ｎ矣X得爺爺是個知識淵博、可親可敬的人，特別期盼能和他見上一面，所以每天夜晚都要計(jì)算一遍爺爺距離退休的日子，平時積攢著想給爺爺買小禮物的零用錢，設(shè)計(jì)著爺爺來后的小藍(lán)圖。
可是，我不但沒有聽到爺爺要來的消息，九歲那年反而聽到爺爺去世的噩耗。當(dāng)時我傷心無比，摟著媽媽流淚不止。我們要回大興安嶺去送爺爺。坐在火車上，我心急如焚，和爸爸媽媽一樣，一夜沒有合眼。我將自己送給爺爺?shù)亩Y物：兩個作業(yè)本抱在懷里不松手。
我終于回到了爺爺身邊，那諸多花圈圍繞的靈柩里躺著的就是我的爺爺。“爺爺……”，我凄慘地哭叫著，想用一聲聲哭喊喚醒我的爺爺。然而爺爺好像累極了，沉沉地睡著，不肯睜眼，沒有聲息。我給爺爺跪下，把作業(yè)本擺在他的頭頂，一頁一頁地給爺爺翻看著我的學(xué)習(xí)情況。
爺爺出殯那天，我的.眼睛都哭腫了，嗓子也叫不出聲來。來給爺爺送葬的人很多，醫(yī)院的大院里、馬路上擠得都是人。我一直用手把著靈柩的邊沿，想緊緊牽住爺爺?shù)氖郑聽敔斁瓦@樣離我而去，可靈車還是無情地拉走了我的爺爺，爺爺真的離我而去了。悲痛撕扯著我的心……
由于過度悲傷,我當(dāng)天就病了。媽媽說：“孩子太想念她爺爺了”。我們實(shí)在想不出寄托哀思的辦法，只得借用民間的土法，用紙?jiān)艘粋�大大的彩電和一部電話，將它在關(guān)心國家大事的愿意和我說話的爺爺墓前化為寄托哀思的塵灰。
爺爺去世已經(jīng)三年多了，但我始終忘記不了那讓我心碎的日子。我每天對著爺爺帶著柔和微笑的照片在心里和遙遠(yuǎn)的爺爺說些悄悄話，我的心傷痛著……
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