高三努力的優(yōu)秀作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的高三努力的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇1
很多人會(huì)說(shuō)努力是為了什么，只有努力才會(huì)有結(jié)果嗎，很多人覺(jué)得努力沒(méi)有什么用，努力太累了，自己開(kāi)心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結(jié)果卻不是這樣的，你不努力，哪來(lái)的結(jié)果;不努力怎么會(huì)有你現(xiàn)在好的生活;不努力，誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你嗎?不，都不會(huì)，只有自己明確自己想要什么，追逐目標(biāo)而努力，你才是最后的人生贏家。
每個(gè)人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢(qián)呢，還是可以有所收獲嗎?每個(gè)年齡，每個(gè)階段的人為努力的目標(biāo)都是不一樣的：在校的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是他們的唯一目標(biāo)，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報(bào)效祖國(guó)，可以報(bào)答爸爸媽媽，如果他們現(xiàn)在不努力讀書(shū)的話，那么長(zhǎng)大之后后悔都來(lái)不及了，還會(huì)受到別人的嘲笑，
工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標(biāo)，考上什么高中、大學(xué)，才會(huì)去為此奮斗;正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力;每個(gè)家庭中的父母努力工作是為了責(zé)任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個(gè)字也不難記住，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻往往沒(méi)有幾個(gè)人可以做的到，很多人都只會(huì)空手套白狼，他們只會(huì)一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責(zé)任是什么，不知道自己應(yīng)該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅(jiān)持。我是一個(gè)初中生，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，就是為了可以考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再上一個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大之后找一個(gè)好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來(lái)，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和終點(diǎn)，這樣你才能去努力，努力只是一個(gè)可以體驗(yàn)的過(guò)程，你努力了才會(huì)去奮斗，奮斗了才會(huì)有堅(jiān)持，堅(jiān)持之后再努力，最后你就會(huì)得到自己想要的結(jié)果了!很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會(huì)一再的墮落，努力了不一定有好結(jié)果，但是不努力一定不會(huì)有好結(jié)果。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇2
窗外，一輪高月掛在夜空，幾絲棉云無(wú)力的守侯在其身邊。月光照在大地上，似為它披上一層輕紗。夏夜，是那么的寂靜，只剩微風(fēng)不時(shí)輕撫樹(shù)梢，發(fā)出細(xì)細(xì)的低語(yǔ)。
屋內(nèi)的氣氛沉悶得有緊張，我依舊伏在書(shū)桌前，百無(wú)聊賴地練著書(shū)法。一晃好幾年過(guò)去了，記得初逢書(shū)法時(shí)，我就被遒勁有力的優(yōu)美字體所吸引，而如今面對(duì)這反復(fù)臨摹的材料，我卻一點(diǎn)也提不起興致。我正為暑假中的書(shū)法比賽做著準(zhǔn)備，但眼看截止日期就快到了，我卻連一張自認(rèn)滿意的作品也拿不出。那些復(fù)雜的繁體、古怪的結(jié)構(gòu)一直困擾著我，使我心煩意亂。
難道，我與書(shū)法的緣分，就到此為止了嗎?我心想著，深嘆一口氣，放下毛筆，癱在了椅背上。
隨意翻看半年前的作品，我發(fā)現(xiàn)自己竟在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步;原本僵硬的折、勾變得嫻熟，原本遲疑的連筆變得流暢……
明月擺脫了烏云的束縛，散發(fā)出皎潔的月光，屋內(nèi)的少年重新挺直了背脊。皓腕輕抬，重臨《少年中國(guó)說(shuō)》，字如其詞，不正便是敗筆，輕輕一抖，一提，一劃，一落，清秀的筆畫(huà)被牽引著，靈動(dòng)地在紙上延伸開(kāi)來(lái)。鐵畫(huà)銀鉤的楷書(shū)，勻逼齊整的篆書(shū)，靈動(dòng)飄逸的行書(shū);下筆越來(lái)越自信，動(dòng)作越來(lái)越連貫，時(shí)間仿佛溶解在了此刻，浮躁、喧囂都化為了虛無(wú)。夜，正式拉開(kāi)了帷幕，幾點(diǎn)星子閃著明亮的光，遙遠(yuǎn)又仿佛觸手可及……
童年的書(shū)寫(xiě)，是最早對(duì)“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)。九宮格使我學(xué)習(xí)“界限”，“紀(jì)律”;“規(guī)”是直線，“矩”是曲線;“規(guī)”是圓，“矩”是方。
大概只有漢字的書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)里，包含了一生做人處事漫長(zhǎng)的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)直線的耿直，也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn);學(xué)習(xí)“方”的端正，也學(xué)習(xí)“圓”的包容。
如今，手握當(dāng)初的毛筆，我仍然堅(jiān)持著童年的初心。書(shū)法融入了我美好的回憶，它記錄著家人對(duì)我深深的愛(ài)，也承載著我成長(zhǎng)的歲月。書(shū)法，為我的生活帶來(lái)無(wú)限情趣，也讓我擁有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，不錯(cuò)的，我的書(shū)法道路還很長(zhǎng)，不過(guò)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。春去秋來(lái)，身邊的一切都隨歲月而改變，不變的是，我仍然在努力。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。耕種如此，學(xué)習(xí)亦如是。平時(shí)多一點(diǎn)努力，我們?cè)谑斋@過(guò)程中所體悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。
初入中學(xué)，總帶著小學(xué)懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。上課心不在焉，自習(xí)海闊天空，作業(yè)信筆涂鴉，五花八門(mén)的課外書(shū)和明星海報(bào)裝點(diǎn)著整個(gè)輕飄飄的日子，這樣的狀態(tài)持續(xù)了月余。我迎來(lái)的第一次月考，成績(jī)自然慘不忍睹，我頓時(shí)慌了神，想上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，才發(fā)現(xiàn)功課早已盡展其莫測(cè)高深，我與它們漸行漸遠(yuǎn)，成為路人。
每天過(guò)得異常手忙腳亂，煩躁的心緒又讓我和小組成員常常發(fā)生口角，班主任平息戰(zhàn)爭(zhēng)后，把我叫到辦公室去。我尾隨在老師身后，像一只斗敗的雞，垂頭喪氣地跟著，想著老師肯定會(huì)大批特批我一頓，想到此，我的兩腿就不由自主地發(fā)軟。好不容易挪進(jìn)辦公室，我低著頭站在老師面前，一語(yǔ)皆無(wú)。“你最近是怎么回事兒，脾氣見(jiàn)長(zhǎng)啊?對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣了!每天都過(guò)得渾渾噩噩的……”老師皺了皺眉頭，先打破了沉寂。一語(yǔ)中的，敲擊著我的心靈，我的淚水好似在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜�！罢f(shuō)到底，你就是平時(shí)不努力，然后被功課和考試折磨，心理煩躁。平時(shí)多一點(diǎn)努力，學(xué)習(xí)上就能多一份收獲，考試中就能多一份成功。學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)是做其他事情不能比擬的。”記得那天，老師跟我談了很多很多，我內(nèi)心如醍醐灌頂，又如走出迷霧的航船，找準(zhǔn)了前行的方向。
在接下來(lái)的日子里，老師不時(shí)地關(guān)照我學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況，又囑咐課代表跟進(jìn)我的作業(yè)和知識(shí)的背誦理解，在大家的不斷督促下，我的學(xué)習(xí)不僅跟了上來(lái)，還進(jìn)步飛速。站在班級(jí)的前列回望前一段兵荒馬亂的學(xué)習(xí)生活。感慨萬(wàn)端，也明白了老師說(shuō)的：學(xué)習(xí)上的成就所獲得的歡喜要比做任何事情所獲得的快樂(lè)更甚。
現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，已經(jīng)能調(diào)整好自己的狀態(tài)，和同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，這些都得益于我平時(shí)多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的努力。
早起的人才能看到最美的霞光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品嘗收獲的幸福。多一點(diǎn)努力吧，這樣每天我們就站在進(jìn)步的起跑點(diǎn)。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇4
孩提時(shí)，星光下，爺爺耐心地教我背古詩(shī)。
童年里，課堂上，老師深情地給我講古人名民家的愛(ài)國(guó)詩(shī)章。
可是，在我童年這一段時(shí)光中卻沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一絲絲父母的痕跡。
夜，那么黑，那么靜，我獨(dú)自漫步在田野上，借著星光，我來(lái)到了一片綠油油地場(chǎng)地，依偎在草的身旁，望著那月，我仿佛看到了一個(gè)仙女在上面，及有一絲絲的笑容，旁邊還有一只小白兔，它在此情此景地勾勒下顯得那么單調(diào)。我又何嘗不是如此？在那不眠的黑夜后的白天，在那空落白天黑夜，我是一個(gè)人度過(guò)了多少個(gè)��！我很孤獨(dú)，但是卻一直用“活潑”來(lái)掩飾自己。我多么渴望愛(ài)。
但是，現(xiàn)在我終于知道他們是愛(ài)我的，他們對(duì)我的愛(ài)是真情付出，不求回報(bào)的，他們用最真摯的情感去愛(ài)，哪怕?lián)Q來(lái)的卻是我的不理解，但是，為了所愛(ài)的我，他們的愛(ài)也會(huì)變成一種包容。
那是一個(gè)暑假，也是我最快樂(lè)的一個(gè)暑假，我的媽媽帶我去他們的工作處玩。那天，雨下個(gè)不停，窗外雷聲作了大雨就接著來(lái)了，愈下愈大。冷冷地，我不禁打了個(gè)寒顫。我的媽媽正在準(zhǔn)備午餐，也叫我去買(mǎi)面，我便隨聲應(yīng)和著就出去了。伴著雨聲、雷聲、風(fēng)聲，我來(lái)到了一家陌生的商店。初來(lái)乍到的我，自然不敢多留，買(mǎi)完后就想迅速回家。可是走了許久，我沒(méi)有找回家的路，我開(kāi)始變得焦急起來(lái)，浮燥不安。我四處尋找，腦海中回憶剛來(lái)的那條路，但一點(diǎn)也記不起來(lái)了，我獨(dú)自走這條陌生的街道穿行，豆大的淚珠落了下來(lái)，我倚靠在大樹(shù)身上，任雨水肆意拍打在我的身上，此時(shí)的我是那么無(wú)助，似一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)重重地摔落在地上，我已經(jīng)在原他很久了，再似乎沒(méi)有要停拍意思。但是，我沒(méi)有放棄，努力向前前進(jìn)，但淚珠還在不斷涌出，此時(shí)此刻，在我的視線中，出現(xiàn)了兩個(gè)身影，很朦朧，但我想那肯定是我久違的背影吧！是的，眼前這兩個(gè)人沒(méi)有打傘，在雨中奔跑著，嘴里喊著我的名字，我飛快地跑向他們，抱著那兩位尋找自己孩子的人。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母。
在這個(gè)世界，最愛(ài)自己的人就是父母，面對(duì)我的不理解，他們始終以耐心和微笑安撫我們心靈的創(chuàng)傷。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇5
我漫無(wú)目的的在街上閑逛著，無(wú)聊的感覺(jué)充斥著全身�？粗稚细髯悦β档纳碛�，我突然覺(jué)得我自己好茫然，我像一只在泥潭中苦苦掙扎的動(dòng)物，無(wú)助的感覺(jué)侵襲著我脆弱的心臟。
我不知道我究竟是怎么了，生活總是把一切弄亂，還是我把一切原本的秩序打亂?
我突然好想找一個(gè)地方，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有世俗，沒(méi)有該死的高考，只有寧?kù)o，只有和諧，只有自己。
可媽媽的那一席話卻一直縈繞在耳邊，“高三了，馬上就要高考了，專心看書(shū)，別再做其它的事了!”于是，我自覺(jué)的收好小說(shuō)，關(guān)掉電視，隔絕原本一切我所喜愛(ài)的娛樂(lè)，一個(gè)人靜靜的，關(guān)在房間里，做著那永遠(yuǎn)都做不完的習(xí)題，看著那堆積成山的資料書(shū)。
有時(shí)，獨(dú)自坐在臺(tái)燈下，發(fā)著呆。想著自己以后的路究竟應(yīng)該怎么走，可總是想著想著便睡著了，等醒來(lái)的時(shí)候，站在鏡子前看著鏡中的自己，有一種陌生的感覺(jué)，那還是我嗎?我心里有著這樣的疑問(wèn)。
時(shí)間靜靜的在我的面前流淌，我面無(wú)表情的站著，靜靜的注視著時(shí)間悄悄從眼前滑過(guò)，日起日落，似乎就在瞬息之間，白晝黑夜，似乎轉(zhuǎn)眼即過(guò)。我像一個(gè)過(guò)客一般，看著這一切，仿佛自己不曾丟失歲月的容顏。
可高三的生活不容你有半點(diǎn)喘息的縫隙，它將你的整個(gè)時(shí)間填滿，你只能默默的承受著，因?yàn)槟闼荒芨淖兊闹荒軌蚪邮堋?/p>
接受不能改變的，也許是無(wú)奈，可除了無(wú)奈，還能夠做些什么呢?
世界仍然在旋轉(zhuǎn)，但不是以你為中心，你只有站在轉(zhuǎn)盤(pán)的中央，隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)的舞步邁動(dòng)你的腳步。
一直在心里默默的對(duì)自己說(shuō)，高三了，再不像高一、高二那樣懵懂，應(yīng)該努力了!可總是覺(jué)得有種疲倦的感覺(jué)，纏繞著自己，讓自己在時(shí)間的面前茫然，總覺(jué)得若有所失，卻無(wú)法抓住那逝去的年華。
時(shí)間一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，看著那越來(lái)越少的日歷，心中的焦急也越來(lái)越重，似乎連呼吸都變得沉重。我在自己狹窄的空間里努力的呼吸著，稀薄的空氣，淡漠的世界，機(jī)械的重復(fù)，讓我感覺(jué)到窒息般疼痛。
我捂住自己的胸口，努力支撐著自己，努力讓自己適應(yīng)這一切。
我知道，高三了，該努力了!
高三努力的優(yōu)秀作文 篇6
年十余，風(fēng)華盛茂，青春，是一場(chǎng)樸質(zhì)又華麗的旅行。在未到來(lái)之前，你或許滿懷期待；在它到來(lái)之時(shí)，你又不知所措。但至終，無(wú)遺無(wú)憾。
我曾在心底暗暗問(wèn)過(guò)自己：親愛(ài)的，你有夢(mèng)想嗎？
就像每一位以夢(mèng)為馬的詩(shī)人那樣我總是毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然了�；蛟S因?yàn)槟晟倥c稚嫩，會(huì)以為心里的夢(mèng)想只要稍加努力就會(huì)如愿。后來(lái)我領(lǐng)悟到了；夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千錘百煉和風(fēng)雨熏陶后，會(huì)變成理想，而理想，即是你心之所往的，是一生的向往與追求。
高一那年的膽大與天真，在心里埋下了一個(gè)愿望：廈門(mén)大學(xué)。或許是因?yàn)閷?duì)大學(xué)所知甚少，或許是因?yàn)樾闹�，這就變成了我的“理想”。心里干勁十足，看著教室欄上的理想大學(xué)，心中多了幾分驕傲，于是就努力啊，朝著理想的方向上努力，就像去追逐繁花似錦的夢(mèng)想，就連拼命的努力都增添幾分姿色，理想大學(xué)，未來(lái)的期待，如詩(shī)人畫(huà)境。
后來(lái)，這旅途的未知和迷茫逐漸吞噬著我的夢(mèng)想，我便增添幾分恐惶，問(wèn)自己：親愛(ài)的，你能堅(jiān)持下去嗎？
在書(shū)中讀到一句話：誰(shuí)的青春不迷茫？但經(jīng)過(guò)這旅途的真實(shí)后，總是能設(shè)身處地感受這句話的涵意的。
高二這年，沉重的任務(wù)和目標(biāo)，總是讓我堅(jiān)定地認(rèn)為我已經(jīng)擔(dān)不起我的理想了。這擔(dān)子太重了，夢(mèng)想太重了�？粗悄陮�(xiě)下的理想大學(xué)和堅(jiān)定的宣誓詞，覺(jué)得變的是我，飄渺，迷茫，嘲笑，成了我給自己設(shè)定的標(biāo)簽。老師的那句“你的付出和你的收獲，有時(shí)候是不能成正比的”打在心上。曾經(jīng)引以為榮的科目，可以在一次考試之間變得飄渺至極，急于求成的性格終于還是成了向前走下去的絆腳石。挫敗感常常讓人在選擇路口停留于徘徊。
逃避與徘徊終不是青春旅途上該出現(xiàn)的字眼，正視自己，站在與理想天國(guó)最近的地方告訴自己：親愛(ài)的，這才是青春，努力吧，你是一名以夢(mèng)為馬的人！
當(dāng)你為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而引以為榮，當(dāng)你改掉急于求成的心理習(xí)慣，當(dāng)你不再站在選擇的分岔口徘徊，當(dāng)你能對(duì)自己的理想說(shuō)句“我能行！”；當(dāng)你理解到付出和收獲之間的非正比關(guān)系后還能繼續(xù)努力；當(dāng)你此時(shí)的榮耀與挫敗不驕不餒，那么你就真正領(lǐng)會(huì)到了青春，并且擁有了青春的方向。
美人以玉為骨，雪為膚，楊柳為姿，詩(shī)詞為心。
我們以夢(mèng)為馬，努力為鞍。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇7
佛是過(guò)來(lái)人，人是未來(lái)佛，他也曾如我般天真�！}記
狂歌一棒指蒼穹，破凌霄幾重。紫冠金甲立長(zhǎng)風(fēng)，誰(shuí)人堪撼動(dòng)。殺氣三時(shí)震云涌，千里敵難逢。怎教白骨作孤峰，獨(dú)嘗烈酒濃。世事一場(chǎng)大夢(mèng)，百年過(guò)客匆。
何須接兵戎？三界獨(dú)稱雄，翻手成雨覆成風(fēng)，曾與天公齊朝東。意氣風(fēng)發(fā)的齊天大圣卻被拎去當(dāng)個(gè)小小弼馬溫，如何能忍？是以大鬧天宮，權(quán)當(dāng)感激玉帝老兒厚待。這樣的孫悟空，無(wú)疑是令人熱血沸騰的�？商熳l難縱容，逃亦逃不過(guò)一掌之中。翻越山千縱，騰過(guò)萬(wàn)里空，終是敵不過(guò)五指的沉重。
他本為頑石何來(lái)的罪孽深重？如來(lái)一掌將他囚在五行山下，一囚便是五百年。多少個(gè)深夜里他望著星空流著被禁錮的淚，多少個(gè)午后他伸手想觸碰不遠(yuǎn)處開(kāi)放的花朵卻頹然停住，那只手無(wú)法再進(jìn)一步。千縱冷山清，萬(wàn)里江河靜。他獨(dú)自一人，孤獨(dú)寂寞，同朝露為伴，與晚霞成行。我也曾如他一樣，在某個(gè)鄉(xiāng)間的夜晚，外婆家的大庭院里，倚一把老舊的小木椅，抬起稚嫩的下巴，望著鄉(xiāng)間撒滿繁星的夜空。
遠(yuǎn)處沉靜安詳?shù)纳椒澹欠衲淖旅婢陀幸恢缓�？他被壓在五行山下，看似頹唐的眼里卻閃爍著不屈的光。
我一直在想，他與唐僧初遇時(shí)，是滿心歡喜，亦或平靜無(wú)波？冰涼的緊箍接觸到頭發(fā)時(shí)，是倍感凄涼，亦或怒火中燒？被纏上西天取經(jīng)的枷鎖，緊箍還在劇痛時(shí)，是無(wú)奈絕望，亦或一心悔改？我不知道，但我一直在試著去知道。他蹉跎了五百年的歲月，五百年后，重新握起如意金箍棒，去歷那九九八十一難，渡那九九八十一劫。一路艱難險(xiǎn)阻，卻無(wú)半句怨言。
月色皎潔青石坡，幾絲清風(fēng)耳旁過(guò)。我的目光掃過(guò)一片片田野，眺望遠(yuǎn)處的大好河山，也許哪塊地方，孫悟空曾牽著白龍馬走過(guò)？
棒穿霄漢踏云霽，干戈催酒醒�？諢熕倪h(yuǎn)渺無(wú)垠，野火一川明。燭淚濕傲骨，烈焰染赤目，以血為墨棍為書(shū)。鎧甲銀光鍍，紅綢重飄舞，再見(jiàn)已由活佛渡。我一直在想，當(dāng)孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛，當(dāng)這四個(gè)字竄入他耳中的時(shí)候，他眼前浮現(xiàn)的，是彩霞繞身的如來(lái)佛祖，還是花果山水簾洞的天真小猴？
滄海桑田成荒蕪，回望來(lái)時(shí)路。夢(mèng)歸花果飄香處，盼歲月重度。
我從小木椅上起身，往屋中走去。
一如當(dāng)年的孫悟空，肩扛金箍棒，朝著西天，漸行漸遠(yuǎn)。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇8
寒假的時(shí)候，我讀了一本有關(guān)林則徐的書(shū)《世界名人傳記叢書(shū)：林則徐》，從書(shū)中認(rèn)識(shí)了民族英雄林則徐，受到了很大的震撼。
林則徐是中華民族抵御外辱過(guò)程中的偉大英雄，因其主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益深受全世界中國(guó)人的敬仰。小時(shí)候，林則徐家境貧寒。每天早晨上學(xué)時(shí)，他都會(huì)把母親和姐妹們夜間趕制的紙花送到店鋪里去寄賣，等到晚上放學(xué)時(shí)，他再去把所賣的錢(qián)拿回來(lái)交給母親。每到除夕之夜，林則徐一家才能非常難得地吃上一頓素炒豆腐。即使這樣，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)算得上是美味佳肴了。
艱辛的家庭環(huán)境激發(fā)了林則徐奮發(fā)苦讀的決心，他讀書(shū)時(shí)非常地刻苦。為了讀書(shū)，林則徐經(jīng)常把自己的衣服送到當(dāng)鋪里換錢(qián)。有一段時(shí)間，林則徐曾到閩縣的衙門(mén)里去做兼職，當(dāng)一名辛苦的抄寫(xiě)員，用自己微薄的勞動(dòng)所得去購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。寒冬臘月的晚上，他和姐妹們的手腳都被凍得裂開(kāi)了一道道口子，但他們還是咬緊牙關(guān)，一直堅(jiān)持讀書(shū)到半夜才肯休息。
比起林則徐小時(shí)候，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多么富裕呀，各種書(shū)籍、文具應(yīng)有盡有。學(xué)校的圖書(shū)館擁有豐富的藏書(shū)，免費(fèi)讓我們借閱。爸爸也經(jīng)常帶我去逛書(shū)店，給我買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)藉。還有疼愛(ài)我的叔叔阿姨，也送給我各種有趣的圖書(shū)和造型可愛(ài)的文具，根本想象不到“刻苦學(xué)習(xí)”是什么樣子。到了寒冷的冬天，我們一放寒假，就忙著玩游戲、放煙花、去旅行，更是把學(xué)習(xí)丟到腦后去了。
讀了林則徐的故事，我才體會(huì)到“刻苦”這兩個(gè)字的含義，就是無(wú)論多么艱難困苦，也要勤奮讀書(shū)，長(zhǎng)大以后，才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。林則徐后來(lái)成為清朝著名的政治家、思想家和詩(shī)人，取得了異常突出的豐功偉績(jī)，成為偉大的民族英雄，與他少年立志、奮發(fā)苦讀是分不開(kāi)的。在物質(zhì)條件十分豐富的今天，我們更要學(xué)習(xí)林則徐志存高遠(yuǎn)、刻苦勤奮和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神，好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，才能不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇9
清純?cè)鹿�，灑滿大地；萋萋芳草，隨風(fēng)搖曳；陣陣芳香，撲面而來(lái)。我踏進(jìn)我的故事里……
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，驚醒柳樹(shù)的嫩芽，蝴蝶飛舞，花兒應(yīng)邀京相開(kāi)放……如此唯美，只因春天。
大手牽著小手，走過(guò)小橋，走過(guò)馬路，走過(guò)田野，走過(guò)剛冒出新芽的樹(shù)木，走過(guò)百花齊放的花叢，走過(guò)如煙般的歲月。我還依稀記得，母親那雙溫柔，溫暖的手。她總是把我的小手放在她的手心，然后包的緊緊的，不讓一絲寒風(fēng)進(jìn)入。盡管是早春時(shí)節(jié)也不會(huì)放開(kāi)。因這個(gè)瞬間，寸草感念春暉；因這個(gè)瞬間，月兒變亮；因這個(gè)瞬間，我體會(huì)到母親對(duì)我的體貼。
蟬兒鳴叫，打撈了大樹(shù)的午休；魚(yú)兒嬉戲，蓮葉間做迷藏別有一番滋味……如此可愛(ài)，只因夏天。
一張涼席，一本童話書(shū)。母親一邊搖著扇子，一邊為我講著故事，哄我午休。兒時(shí)的夏天，真是趣味無(wú)窮啊。是母親帶我參加了海女兒的盛大的宴會(huì)；到森林中與善良的白雪公主共同對(duì)付她那可惡的后媽；到富麗堂皇的宮殿里一睹睡美人的容顏。是母親這個(gè)偉大的“旅行家”帶著我這個(gè)好奇寶寶一起去探險(xiǎn)童話世界。因這個(gè)瞬間，我心中的萌芽茁壯成長(zhǎng)；因這個(gè)瞬間，我的心中的柳色變新；因這個(gè)瞬間，我感謝母親。
碩果累累，那是農(nóng)民辛勤的汗水；金風(fēng)送爽，那是對(duì)農(nóng)民的贊美……如此辛勤，只因秋天。
田埂上，我正在看著母親在田地里收著稻子。那稍微佝僂的背，使我產(chǎn)生無(wú)數(shù)遐想：母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了哦。我為母親擦去那粒粒珍珠般大小的汗滴，才發(fā)現(xiàn)，她的容顏老了，她把美麗的青春給了我。為母親梳起那散落下的頭發(fā)，才發(fā)現(xiàn)那本屬于她的烏黑的發(fā)絲已無(wú)情離去，還留下幾根孤單的白發(fā)。因這個(gè)瞬間，我明白了母親為我的操勞；因這個(gè)瞬間，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一輪明月高掛楊柳梢頭。我的故事，有母親相伴……
高三努力的優(yōu)秀作文 篇10
美國(guó)作家薩拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一條美麗而曲折的道路。路邊有美麗的蝴蝶，有美麗的花朵和許多美麗的水果。我們對(duì)此感到困惑。我們常常停下來(lái)看它，或者咀嚼它，卻不知道前面還有更美好的路。”。生活中難免會(huì)遇到各種波折。關(guān)鍵是如何面對(duì)和征服。
說(shuō)到解決不了的事情，人們常說(shuō)：“這一定是命運(yùn)�！笔紫�，我不爭(zhēng)辯世界上是否有緣分。我只覺(jué)得人的一生不應(yīng)該完全被“命運(yùn)”這兩個(gè)字束縛。如果是這樣，人就失去了生命的意義。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，用命運(yùn)來(lái)解放自己是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該找到解決困難的辦法，而不是聽(tīng)天由命。只有努力，為之奮斗，才能走出最后的困境。每當(dāng)沉浸在幸福和快樂(lè)中，我們往往不愿意前進(jìn)，希望時(shí)間只停留在這一刻，而不去想下一刻是否會(huì)有更多的快樂(lè)和驚喜。如果我們都能大膽想象和奮斗，我相信會(huì)有更輝煌的時(shí)代等著我們?nèi)肀А?/p>
我們應(yīng)該在生活中不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富我們的精神和大腦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的潮流。如果我們不接受新事物，我們就會(huì)被社會(huì)淘汰。在這個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家，我希望每個(gè)人都能在繁忙的工作中找到緩解壓力的方法，這樣他們就可以輕松地生活和工作。只有這樣，你才能不感到疲勞或壓力。
好的東西需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力。只有努力工作，我們才能取得最終的成功。正如安徒生所說(shuō)：“所有能沖上去發(fā)射的煙花都是美的”。是的，只要我們努力，即使沒(méi)有到達(dá)成功的彼岸，我們也是成功的使者。人不想活得轟轟烈烈，不想活得驚天動(dòng)地，但至少要活得有價(jià)值有意義有自我。只要我們努力，努力，我們相信我們的生活會(huì)更加豐富多彩。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇11
付出，不一定有回報(bào)；但不付出，可能連回報(bào)都沒(méi)有。起早睡晚，挑燈夜讀，日復(fù)一日，在為高考奮斗的人，有誰(shuí)何曾懈怠過(guò)放棄過(guò)？誰(shuí)不想做足所有準(zhǔn)備，在面對(duì)高考的時(shí)候從從容容。你看起來(lái)很努力，但你真的在努力嗎？
在走向高考的這條路，書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越重，書(shū)桌上的書(shū)越來(lái)越多，復(fù)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越緊，睡得越來(lái)越晚。所有人都在拼搏，連校門(mén)上的屏幕，課室的奮斗語(yǔ)，都在激勵(lì)你奮斗。但，你真的是在努力可是為什么成績(jī)?nèi)詻](méi)提高甚至下滑。
你有沒(méi)有想過(guò)，你不經(jīng)意的在浪費(fèi)時(shí)間別人都在用功。最近看動(dòng)態(tài)時(shí)有個(gè)高三的同學(xué)頻繁的刷屏，內(nèi)容無(wú)非就是生活的瑣事卻總不亦樂(lè)乎的更新，抱怨考試掛科，被老師批評(píng)。我們不排斥上網(wǎng)，但無(wú)節(jié)制和毫無(wú)選擇的上網(wǎng)，特別是在高考這條路上你可能就落后于人。也許考試和期望的壓力將你包圍，讓你喘不過(guò)氣，但不努力，可能你什么都沒(méi)有了。對(duì)于家庭富裕的人來(lái)說(shuō)，即使高考失敗對(duì)于前途的發(fā)展沒(méi)有太大壓力，但對(duì)于知識(shí)改變命運(yùn)的人來(lái)說(shuō)，高考就是一條捷徑。不要再寄托心靈雞湯來(lái)自我安慰高考努力過(guò)了結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。我們苦讀數(shù)十載，這過(guò)程漫長(zhǎng)，我們需要一個(gè)制高點(diǎn)讓我們?nèi)ミ^(guò)更好的人生和遇見(jiàn)未知的自己。名校和普通學(xué)校永遠(yuǎn)存在巨大的差別，盡我們最大的努力去做好的準(zhǔn)備，飛向更寬廣的天空。
看起來(lái)很努力，也要真的是在努力，無(wú)論何時(shí)都不要停止努力。適者生存，不適者淘汰，這是社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，在人生這條路上，不斷努力，不斷進(jìn)步，遇見(jiàn)更好的自己。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇12
之前一段時(shí)間自己也就一直在抱怨，最近的華語(yǔ)樂(lè)壇也真的是不出一些好歌，一些流行的網(wǎng)絡(luò)神曲也都是一些口水歌，就是讓人聽(tīng)了之后難以下咽！
再加上就是最近的一些流行歌，因?yàn)楹寐?tīng)的總是會(huì)被爆出抄襲，所以自己也就感覺(jué)對(duì)現(xiàn)在的歌曲有些失望吧！
可是就在剛剛的時(shí)候，自己聽(tīng)到張杰唱的一首新歌，躍進(jìn)人群擁抱你。仔細(xì)去聽(tīng)的話，這首歌還確實(shí)挺好聽(tīng)的，雖然說(shuō)是一首情歌，但是太少?gòu)埥苣菧厝岬纳ひ簦鰜?lái)也確實(shí)是別有一番風(fēng)韻！
這應(yīng)該是自己最近一段時(shí)間以來(lái)聽(tīng)過(guò)的，最好聽(tīng)的一首歌了！可是仔細(xì)一想的話，其實(shí)現(xiàn)在的一些新歌，如果我用心去尋找，努力去發(fā)現(xiàn)的話，還是能夠找到一些好歌的，比如周深唱的那首化作海底的藍(lán)鯨，就確實(shí)挺好聽(tīng)的，也還有好多好多的新歌，只是好多時(shí)候那些新歌，并不像一些口水歌那么一夜間爆火，所以需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)！
都說(shuō)在這個(gè)世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛！
其實(shí)聽(tīng)歌也是如此，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，畢竟就是每個(gè)人的欣賞水平都不一樣，有一些歌可能對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不火爆，但是如果自己用心去聽(tīng)的話，也可能就是會(huì)聽(tīng)出和別人不一樣的韻味！
所以也可能并不是現(xiàn)在的華語(yǔ)樂(lè)壇沒(méi)有好歌，只是好歌比較少，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，所以自己也就是想要聽(tīng)歌的時(shí)候得靜下心來(lái)去發(fā)現(xiàn)一些好聽(tīng)的歌曲！
這樣子的話，就是可以讓自己的耳朵好好的享受一下！
之前就是好友，也有給自己推過(guò)幾首好歌，就比如一首善變，也確實(shí)是讓人聽(tīng)到心醉，雖然就是沒(méi)有之前的經(jīng)典老歌，那么的傳統(tǒng)度高，但是我相信有一部分好歌也會(huì)在多少年之后，成為現(xiàn)在的經(jīng)典老歌！
畢竟真的是一些好的東西，是需要時(shí)間來(lái)沉淀的！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇13
在這個(gè)世界中，必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。這是劉易斯卡羅爾在愛(ài)麗絲鏡中寫(xiě)到的。
他說(shuō)的對(duì)呀。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此嗎。你什么時(shí)候可以停下呢。在你奔跑時(shí)你身邊的人也在奔跑，你只有持續(xù)不斷努力的奔跑，才能將自己保持在原地，如果你。比現(xiàn)在在努力的話，你或許可以往前。也可能還是停在原地，因?yàn)槟闵磉叺娜苏娴奶α�。你又能做得了什么去組長(zhǎng)別人的努力呢？
當(dāng)白晝化為黑夜，當(dāng)天工變?yōu)楹Ｑ螅?dāng)鐘聲響徹天際。你還是在奔跑，那是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽。停下開(kāi)始任您選擇，隨心所欲。
可是出來(lái)混你總要付出點(diǎn)什么的。黑暗的日子里沒(méi)有時(shí)間再品茶了。茶話會(huì)也終將結(jié)束，在最終運(yùn)行落下前你要想明白你是否達(dá)到了你要達(dá)到的目的。誰(shuí)又能分得清現(xiàn)實(shí)與幻想呢。
我們總以為時(shí)間是個(gè)小偷將我們擁有的一切偷走。從不給我們機(jī)會(huì)贊我們錯(cuò)了，他總是先給予再拿走每一天，每一分，每一秒都是饋贈(zèng)時(shí)間教你接受一切，愛(ài)的人就在你身邊，你需要去珍惜。時(shí)間其實(shí)事先給予我們，然后再讓我們失去。
我們不能改變過(guò)去，但是我們能像過(guò)去學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的失誤，找到自己做得好的地方加以改正。但是卻不能停下腳步去思考或者說(shuō)你經(jīng)歷折磨后，連流淚的時(shí)間都不能有。如果那樣你就會(huì)落后，你就不再是停在原地的那個(gè)人了，你將繼續(xù)落后，落后之后停在落后的園地。再次落后。就這樣。循環(huán)反復(fù)。
戰(zhàn)勝不可能的唯一辦法就是相信凡事皆有可能。時(shí)間就是時(shí)間，那不可能代表金錢(qián)。無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以學(xué)到世人皆幻影。石油分的清幻想和現(xiàn)實(shí)呢。時(shí)間卻從不等人。走的太久了，理由太多事情得于你的關(guān)心，朋友總是不能被忽視的。
我就是時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)始無(wú)終，萬(wàn)世不朽，也無(wú)可衡量。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇14
小小年紀(jì)，只懂得吃喝玩樂(lè)。沒(méi)有成年人的世俗和勾心斗角，我們只會(huì)想著如何快樂(lè)的活著。
又快期中考試了，突然想到還沒(méi)復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，媽媽買(mǎi)的課外資料還沒(méi)做。唉，看來(lái)這次考不到90分了。這次很難再逃脫厄運(yùn)了。你做夢(mèng)去吧。求神讓考試更容易，考個(gè)好成績(jī)。最后并沒(méi)有像預(yù)期的那樣順利。沒(méi)有得到想要的結(jié)果。劉老師讓我上講臺(tái)，使勁揪我耳朵�；氐郊遥赣H嚴(yán)厲地批評(píng)了我。雖然我很委屈，但我沒(méi)有流淚，因?yàn)槲倚睦镏牢覜](méi)有好好學(xué)習(xí)。所以以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能再讓父母老師失望了。
現(xiàn)在每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)按時(shí)完成老師和家長(zhǎng)留的作業(yè)，月考成績(jī)明顯提高。我爸媽也帶我去吃好吃的，老師上課也夸我。說(shuō)不出的開(kāi)心。但是，我在心里暗暗告訴自己，不能驕傲，因?yàn)轵湴磷屓寺浜�，謙虛讓人進(jìn)步。所以我要謙虛一點(diǎn)，這樣才能有一點(diǎn)進(jìn)步，下次全班第一，然后全校第一。如果是這樣，父母老師會(huì)更開(kāi)心，我自己也會(huì)更開(kāi)心！
雖然我還是個(gè)孩子，但我不能總是讓父母和老師擔(dān)心。為了養(yǎng)我們，父母是那么的幸苦，每天早起上班掙錢(qián)，讓我能得到更好的教育，生活的更安逸。為了教我們，老師應(yīng)該每天備課，幫助我們修改作業(yè)。他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多。我們能為他們做的就是好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們。不是嗎？
年紀(jì)輕輕，我們還很純真，但正是這份潔癖，讓我們覺(jué)得這個(gè)世界如此美好。生活真的不容易。作為學(xué)生，我們也不容易，但他們更難。他們通過(guò)一次不努力學(xué)習(xí)，獲得了很多真知灼見(jiàn)。他們不能投機(jī)取巧，不能想著不勞而獲，靠自己的努力去得到。想想那些愛(ài)你的人。孩子，快長(zhǎng)大吧。
我這個(gè)年齡的孩子，不要讓父母老師管學(xué)習(xí)。他們有自己的事情，我們也有自己的事情，不要總想著玩，感恩，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇15
曾經(jīng)在很多個(gè)瞬間，我突然意識(shí)到，或許生活本身是不允許我去長(zhǎng)篇闊論的。
就像我們出門(mén)找工作，很多人他們想要的標(biāo)準(zhǔn)就是你老老實(shí)實(shí)當(dāng)一個(gè)螺絲釘，老老實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，什么成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和晉升都是白談。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)資本家來(lái)說(shuō)，他所需要的只是一個(gè)老老實(shí)實(shí)為他工作，為他付出勞動(dòng)利益的員工而已，關(guān)于你的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，別人又怎么會(huì)在乎？
到了這個(gè)時(shí)候，或者說(shuō)到了這個(gè)年紀(jì)，就突然明白無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和老師的良苦用心。在我們青春期的時(shí)候，在我們最適合學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要責(zé)怪大家都苦口婆心地奉勸你要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)，要盡可能地掌握一門(mén)好的本領(lǐng)，這個(gè)是可以幫助你以后在社會(huì)上能有一席立足之地的。
可恰恰是在年輕的時(shí)候，我們不以為然，以為都這個(gè)社會(huì)了，怎么會(huì)有人餓死？
所以大家都覺(jué)得怎么也能混口飯吃，可是卻沒(méi)有深入思考這一口飯和別人的一口飯的差距，也許別人吃這一口飯只需要走兩步路的距離，而你卻要拼命的奔跑起來(lái)。
或許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的東西都是不公平的，或者說(shuō)根本沒(méi)有什么公平性可言，又或者根本就沒(méi)有什么意義可以去說(shuō)這些東西。當(dāng)然在你成長(zhǎng)的路上，你也必定會(huì)有各種各樣的抱怨，你是認(rèn)為自己遭遇的很多事情都并不符合你的期待，也認(rèn)為這個(gè)老天對(duì)你特別不公。但是緊接著你會(huì)在后續(xù)的成長(zhǎng)中逐漸接受這些現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)樯罹褪沁@樣啊。
我到現(xiàn)在還對(duì)一句話印象深刻，那句話是這樣說(shuō)的，沒(méi)有傘的孩子更要努力奔跑。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，別人有避風(fēng)港灣，有自己的雨傘，可以擋閉狂風(fēng)暴雨，可是你卻沒(méi)有任何的支撐，你只能依靠自己快速奔跑，去尋找自己的避風(fēng)港。
但同時(shí)我又感覺(jué)這句話非常的浪漫，因?yàn)楫?dāng)你跑到了自己的終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)有一種非常濃烈的自豪感和成就感。那是比這世界上任何一種感覺(jué)都更彌足珍貴的。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇16
時(shí)間帶著惡意從我的筆尖跑過(guò)，還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起，時(shí)間獰笑著說(shuō)：“你逃不掉的！”唉，我收拾好書(shū)桌極不情愿地站起來(lái)——又要跑操了。
我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì)好受一些，沒(méi)想到第二天腿反而更疼了，走著走著就會(huì)突然沒(méi)力。
于是每日的跑操成了我的煉獄，800米的路程在此時(shí)被無(wú)限拉長(zhǎng)，變成8千米，8萬(wàn)米，時(shí)間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒(méi)有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會(huì)好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，我不得不堅(jiān)持下去。
在累與痛交織的跑操中過(guò)去，每一天的這一時(shí)間，都是我們生不如死的時(shí)刻。漸漸地，我恨透了每日的跑操，我的體力不好，一跑起來(lái)就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺(jué)，討厭奔跑完后那種窒息感。
但我們還是得堅(jiān)持下去，畢竟要聽(tīng)老師的話，我們可不想讓辦公室成為老師與家長(zhǎng)的對(duì)話廳。時(shí)間就這樣一日一日一周一周地過(guò)去，不知不覺(jué)我不再怕踏上紅白相間的跑道，認(rèn)為每天奔跑已經(jīng)是必不可少的一件事了，這個(gè)時(shí)候，奔跑已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
每當(dāng)我跑完步，漲紅著的臉，輕輕抬頭仰望天空，享受堅(jiān)持與努力帶來(lái)的成就感與快樂(lè)感。
一天，我抬頭問(wèn)白云：“為什么要奔跑？”它似乎在回答：“我們?nèi)諒?fù)一日的奔跑，只是為了我們能有一個(gè)更好的歸宿�！蔽颐靼琢�，我們現(xiàn)在努力奔跑，不僅是為了強(qiáng)身健體，也是為了能上理想的高中，能過(guò)理想的生活。我們還有一年多的時(shí)間可以為心目中的理想高中奮斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能夠左右自己的花，擺出驕傲盛開(kāi)的姿態(tài)。
奔跑是一種常態(tài)，堅(jiān)持努力是一種信念，只要堅(jiān)持努力，剩下的就交給時(shí)間。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇17
努力，它是一種神奇的力量，它能讓人充滿無(wú)限的力量；努力，它是一種偉大的精神，它能讓人不被挫折打倒；努力，它是一道希望，它能讓人從失敗走向成功。
從前，我是一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生。在班級(jí)上，我每次考試都考得非常的糟糕。因?yàn)槌煽?jī)不好的原因，我總是被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室里批評(píng)。在辦公室里，老師跟我說(shuō)了許多，其中在老師跟我說(shuō)的許多話中，老師也說(shuō)了許多關(guān)于努力這一類的事情�？墒钱�(dāng)時(shí)老師說(shuō)的話我總是左耳聽(tīng)，右耳出——根本就沒(méi)有當(dāng)一回事�？墒牵�(dāng)我經(jīng)歷了那一件事情后，我終于懂得了“努力”的意義。
那是一個(gè)傍晚，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天空中飛行，那只小鳥(niǎo)很小，并且它在飛行的過(guò)程中一直都是搖搖晃晃的�？磥�(lái)這只小鳥(niǎo)是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行的，雖然能在天空中飛行了，但并不是很熟練。忽然，那只在天空中飛行的小鳥(niǎo)忽然落了下來(lái)，還好，它落在了一片草坪上，并沒(méi)有受傷。這時(shí)候，那一只小鳥(niǎo)伸開(kāi)了自己的翅膀，開(kāi)始扇動(dòng)自己的翅膀，看來(lái)，它是想重新飛到天空中。可是，它由于飛行的技術(shù)并不熟練，飛上天空后又掉了下來(lái)。但是它并不放棄，而是重新一次次的嘗試。最后，它終于飛上了天空。
看到了這個(gè)場(chǎng)景后，我不禁為小鳥(niǎo)的行為和精神所感動(dòng)了，它為了飛上無(wú)邊無(wú)際的天空中，一直在辛苦的練習(xí)著飛行，雖然在練習(xí)飛行的過(guò)程中它遇到了許多的困難，但是它并不放棄，最后經(jīng)過(guò)它的努力，它終于飛上了天空。
其實(shí)，在看到小鳥(niǎo)成功的飛上天空時(shí)，我非常的高興，同時(shí)也為自己感到格外的慚愧。因?yàn)樾▲B(niǎo)經(jīng)過(guò)了自己的努力就能飛上天空，那我為什么不能經(jīng)過(guò)自己的努力去把自己的成績(jī)給提升呢？從今天起，我要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的精神，努力的學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)變得優(yōu)秀起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事情后，我懂得了努力的意義。我要感謝小鳥(niǎo)，是它讓我重拾信心，讓我在人生的道路上看到了希望。謝謝你小鳥(niǎo)，是你讓我懂得了努力是最光榮的！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇18
樓下的山茶花舒展開(kāi)殷紅得幾近濃艷的花瓣，它樂(lè)呵呵地綻放著，也不為足下有意或無(wú)意消殞的落紅而傷神，畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂，歡喜地?fù)浜苍S它不曾知道這奔跑的意義，卻知曉血液里流淌著與土地的情緣。
能在春光中奔跑，是多么令人享受，我卻一度失去了體會(huì)這種愜意的能力。體育中考在即，我的腿卻弄傷了，抽絲般的痊愈過(guò)程讓我在看到大家跑步成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影里，煩心事也接踵而至。
午餐后，我咬著牙跌跌撞撞地下了樓，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼著能從她那得到些許慰藉，她眉眼彎彎，笑靨如花，只是脫口而出的話像玻璃碴刺心：“哎呀，你這是怎么了，走路還一瘸一拐的呢！”她唇邊盡力不放大的微妙弧度令我?guī)缀跏遣患偎妓鞯厮砷_(kāi)了挽著她手臂的手，裝作不在意地附和：“是啊，這可是沒(méi)有辦法的事呢！”
我不知道自己是怎樣走到通往教室的最后幾層樓梯的，直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過(guò)大雨，那時(shí)小河的水昏黃渾濁，底層的泥沙翻騰上來(lái)，霸道地覆滿水面，讓人看了不免心生憂緒�，F(xiàn)在呢，河面雖還沒(méi)完全澄澈，但在已有消散隱退之勢(shì)的泥漿中能清楚地看見(jiàn)一點(diǎn)，一塊甚至一方的清澈。陽(yáng)光將我的視野照得明亮開(kāi)闊，遠(yuǎn)處的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔節(jié)，蘊(yùn)滿了生機(jī)。我聽(tīng)著流水的潺潺細(xì)語(yǔ)，滿足地讓清爽的空氣滑進(jìn)胸腔，世界忽然靜了下來(lái)。
任大雨滂沱，由黃沙浮沉，這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳，也不輕易棄下心中的追求。為什么呢？許是為了與春天的約定，許是為了不辱自身使命。
我低下頭，爬上最后一層樓梯，帶著虔誠(chéng)與敬仰。我的胃里有午飯，脖頸上有陽(yáng)光，腦子里有理想，心中有希望，靈魂里則有一絲欣喜與瘋狂，畢竟現(xiàn)在我擁有大好春光，畢竟我知曉奔跑的方向。
生活讓你被雨澆透，讓你雙腳沾滿泥，也只是為了你能在晴朗的日子里，擁抱春光，盡情奔跑。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇19
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻鐘情于跑步。
不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。
陽(yáng)光很明媚，天空很藍(lán)，我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。放開(kāi)所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)了，我清楚地聽(tīng)到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng)，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺(jué)滲入骨髓。
我踏著陽(yáng)光，追逐著清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥(niǎo)鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……
一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過(guò)，看見(jiàn)他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯(cuò)過(guò)了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。
我也曾經(jīng)試過(guò)飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來(lái)，我只有一個(gè)感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景。
人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn);為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔�？墒�，到頭來(lái)，我們卻錯(cuò)過(guò)了眼前的美麗，我們錯(cuò)過(guò)了過(guò)程，一個(gè)令人心動(dòng)的過(guò)程。一朵花開(kāi)，需要一個(gè)過(guò)程;蛹化蝶，需要一個(gè)過(guò)程;人生，亦是如此，沒(méi)有過(guò)程的人生，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
細(xì)微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
我微笑著，迎著陽(yáng)光，用心去感受，去體會(huì)，那美麗的過(guò)程……
高三努力的優(yōu)秀作文 篇20
我不由得停住了腳步。
眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。
“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>
花朵兒貼著、挨著、擠著，一如初春的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。
中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！
我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)？平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。
每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示：數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅(jiān)持下來(lái)，就是贏家。曾為難題亂跺雙腳，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開(kāi)的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路艱辛而漫長(zhǎng)，但隨著作業(yè)錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限好的春光中，我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。
田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。
我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……
高三努力的優(yōu)秀作文 篇21
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。 ——題記
奔跑一詞，讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要堅(jiān)持。于是，從少年時(shí)代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大為知名，迎來(lái)了眾多追隨者也許正因?yàn)樗Φ谋寂�，才使他成為了最后的那個(gè)他。
即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，要想要超越別人，要想要取得勝利，只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力，也需堅(jiān)持下來(lái)，只要你停下來(lái)，別人將會(huì)陸續(xù)的超越你，哪怕你只停一小會(huì)兒。體力交差的我總是堅(jiān)持不下來(lái)，看著別人將我甩在身后，又心有不甘。那次我選擇了奔跑，是第一次，再跑十圈的時(shí)候，即使再累，我也沒(méi)有停下，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我也理解了一句話——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快，而是誰(shuí)能一直堅(jiān)持到最后�！彼裕词刮也�，只要努力奔跑，也將會(huì)有勝利的曙光照亮著我。
學(xué)習(xí)又何嘗不是。緊張的中考復(fù)習(xí)到來(lái)，我們也必須努力奔跑，跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是別擔(dān)心，現(xiàn)在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。
國(guó)家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的人。即使她現(xiàn)在被稱為“最強(qiáng)翻譯官”，他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(zhǎng)的中華古詩(shī)詞，諺語(yǔ)，在不到三秒的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)�！叭绻嘟o我一些時(shí)間，我還能翻譯的更準(zhǔn)確。”這是她的原話�？偫韺�(duì)她高度評(píng)價(jià)，人們對(duì)她萬(wàn)分敬仰，但她仍不驕不躁，每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習(xí)慣。她已比別人跑在前面，但她仍不放棄繼續(xù)奔跑。
她已經(jīng)如此優(yōu)秀，但仍在努力，作為我們，有什么理由停滯不前？
努力奔跑吧，朝著你的目標(biāo)和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí)，沿途美景都盡收眼底，沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑，勝利的光芒將會(huì)一直圍繞著你。追光的人，自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑，方能不負(fù)此生。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇22
夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無(wú)人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。
未走先跑
聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒(méi)有別的孩子先會(huì)叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說(shuō)，當(dāng)我會(huì)爬時(shí)，我面前放著三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡，我扶著墻，一把推開(kāi)，光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來(lái)，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說(shuō)我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì)跑的同齡人。直到現(xiàn)在，我不曾忘記我要努力奔跑。
霧中奔跑
早晨起來(lái)，望著山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光，我踏上走往那山頂?shù)恼魍�。我走上林蔭小路，踏著泥濘，跨過(guò)徑流，提高了速度奔跑起來(lái)，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著那陽(yáng)光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達(dá)山頂，望著金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長(zhǎng)山遇日?qǐng)A，讓我堅(jiān)持努力奔跑。
書(shū)山奔跑
翻開(kāi)書(shū)籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書(shū)中的高山流水，書(shū)中的清風(fēng)淡影，書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書(shū)中神色卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，抬頭，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游，亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇23
成長(zhǎng)中你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要鼓勵(lì)；也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要壓力；還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要理解與幫助。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事吧！
一天，老師把前幾日做的試卷發(fā)下來(lái)，我特別期待、激動(dòng)，但同時(shí)又有一點(diǎn)擔(dān)憂：如果考砸了怎么辦？肯定會(huì)被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個(gè)不停，不由得起了一身冷汗。就在這時(shí)，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著我，從老師的眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說(shuō)：“你怎么才考這點(diǎn)分呀？平時(shí)都有90分，考試時(shí)你在干什么呀？”下課后，老師問(wèn)我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話。
放學(xué)后，我的腳似乎不聽(tīng)使喚，一小步一小步地往前挪動(dòng)，到了家，正準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我的手也不聽(tīng)使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內(nèi)。我只能喊了一聲：“爸爸，開(kāi)門(mén)�！卑职执蜷_(kāi)了門(mén)說(shuō)：“回來(lái)了�！薄班拧！蔽揖o張地說(shuō)�！敖裉炖蠋煱l(fā)試卷了嗎？”爸爸說(shuō)�！啊拧蔽艺f(shuō)到�！翱嫉迷趺礃�？”“考……考了…74分�！蔽艺f(shuō)。我閉上眼睛，總感覺(jué)爸爸要開(kāi)口打罵了。“走！我?guī)闳ヅ郎��！笔裁�？難道是我的耳朵有問(wèn)題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了。”
走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說(shuō)道：“爸爸，我，我走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動(dòng)了，就會(huì)往下掉，學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度，累了，就會(huì)往下掉。”接著又說(shuō)：“所以，要應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利。俗話說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！瘜W(xué)習(xí)應(yīng)該要逆水而行，不然會(huì)往下掉。”我聽(tīng)完爸爸的話，說(shuō)：“爸爸，我要逆水行舟，走�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始走了起來(lái)，一直走向山頂，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該逆水而行。如果沒(méi)努力，就會(huì)往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒(méi)關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績(jī)，和我一起加油吧！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇24
每一個(gè)人的人生道路總有許許多多的困難出現(xiàn)在面前，阻當(dāng)我們前進(jìn)的腳步。只有靠自己的努力，不怕艱苦去戰(zhàn)勝困難，努力拼搏去克服它們，才能取得成功的果實(shí)。所以我們只要心中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，朝著它不斷前進(jìn)，克服重重困難，才能走到終點(diǎn)。
在2012年10月11日，當(dāng)瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那一刻，是全球華人激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國(guó)、中國(guó)、中國(guó)人獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了。這是中華兒女，炎黃子孫最值得驕傲的榮譽(yù)。它改變了其他國(guó)家對(duì)中國(guó)的看法，中國(guó)也有獲文學(xué)獎(jiǎng)的人了！
莫言，他是中國(guó)首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，他得到的這個(gè)榮譽(yù)，不僅僅是他自己，是中國(guó)，是上億萬(wàn)的華人。莫言，原名管莫業(yè)，1955年2月17日出生在山東高密。他的作品《紅高梁家族》充滿了懷鄉(xiāng)情感。除了這部，還有《食草家族》、《酒國(guó)》、《紅樹(shù)林》、《高梁酒》、《父親在民夫連里》等。這些作品無(wú)一不詮釋那個(gè)時(shí)代的背景和精神。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)期饑餓，使我知道食物對(duì)人來(lái)說(shuō)多么重要。什么光榮、什么事業(yè)、理想、愛(ài)情，都是吃飯肚子之后才有的事�！边@句話給了他很大的感觸，事業(yè)、金錢(qián)、名利等等。都是過(guò)眼云煙。
莫言的作品里，紅色占據(jù)著獨(dú)特的位置，然而，在眾多的故事里，給我印象最深的便是《紅樹(shù)林》了，在這本書(shū)，莫言第一次走進(jìn)了城市，在藝術(shù)風(fēng)格上漸漸從傳說(shuō)神話虛幻中走出，將眼光投向身邊喧鬧真切的現(xiàn)實(shí)生活，穩(wěn)重理智了許多，少了一點(diǎn)激情狂亂；多了一些從容不迫的寧?kù)o。在《紅樹(shù)林》書(shū)中，作者闡明的是，人生最大的不幸不是命運(yùn)的不公而自身放棄與墮落，寓意是珍珠總會(huì)發(fā)光的。
莫言的短篇小說(shuō)故事飽滿風(fēng)格多樣。好似以肥沃而豐富的中國(guó)土地上生長(zhǎng)出來(lái)的豐姿多彩的朵朵奇葩，既對(duì)鄉(xiāng)樹(shù)殘酷現(xiàn)實(shí)的犀利揭露也有對(duì)鄉(xiāng)村純樸愛(ài)情的感情描寫(xiě)，還有種荒但離奇卻又逼真入神的傳奇述說(shuō)，所以莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)之無(wú)愧。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇25
許多人認(rèn)為奇跡是很少發(fā)生的事情;這是普通人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。他們欽佩邁克爾·喬丹，現(xiàn)在世界上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員;或者阿姆斯特朗，六次環(huán)法自行車賽冠軍，成功戰(zhàn)勝了可怕的癌癥。是的，他們的職業(yè)生涯真是不可思議!但是你有沒(méi)有注意到他們像我們一樣過(guò)著簡(jiǎn)單的生活;他們像我們一樣每天努力工作;他們像我們一樣面臨失敗和勝利;他們像我們一樣哭，笑?唯一不同的是，它們公開(kāi)展示了努力的結(jié)果。我們每個(gè)實(shí)干家本質(zhì)上都是一樣的。一旦你過(guò)上了最充實(shí)的生活，你就展現(xiàn)了自己的個(gè)性，那么你對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是非凡的。 我們生活的每一秒都是宇宙中一個(gè)新的獨(dú)特的時(shí)刻，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)的時(shí)刻。那么，我們應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)什么呢?我們應(yīng)該說(shuō):“你知道你是什么嗎?你是個(gè)奇跡。你獨(dú)一無(wú)二。在過(guò)去的這些年里，從未有過(guò)像你這樣的人。你的腿，你的胳膊，你聰明的手指，你移動(dòng)的方式”。
好吧，快點(diǎn)，我的朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，盡力做到最好! m 每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。在通往輝煌生活的路上，你首先需要不斷學(xué)習(xí)新的東西。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力與所有科目都相處得很好是很現(xiàn)實(shí)的。有時(shí)我們會(huì)感到困惑，因?yàn)橐恍┬≌f(shuō)、文章中描述的學(xué)校生活是比較不同的，這是令人興奮的，充滿輕松。但畢竟，這是部分虛構(gòu)的。我們抱怨化學(xué)公式、物理現(xiàn)象和英語(yǔ)單詞列表枯燥無(wú)味。我們?cè)趦?nèi)心呼喊，我們想要過(guò)我們熱愛(ài)的生活。但是，一切依然如故。
你為什么不以另一種態(tài)度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。大多數(shù)人都知道諺語(yǔ)“活到老學(xué)到老”。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，沒(méi)有豐富的知識(shí)，我們無(wú)法站穩(wěn)腳跟，找工作，滿足家庭的主要需求。也許我們犧牲了最美好的時(shí)光，把自己鎖在一個(gè)堆滿書(shū)籍的房間里。但是有一天你會(huì)有光明的未來(lái)，這要?dú)w功于這樣的艱辛。如果你把每一個(gè)“痛苦”都和你的前景聯(lián)系起來(lái)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己充滿力量
高三努力的優(yōu)秀作文 篇26
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記
豆大的雨點(diǎn)乘著陰冷的風(fēng)，像一匹豹子直奔我撲來(lái)。眼角滑落了淚珠，糟糕至極的試卷在手中無(wú)力掙扎。
春天已經(jīng)來(lái)了，可枝頭分明還掛著一枚枯葉，它是想化作一只蝶嗎？只是一枚枯葉罷了！肯定會(huì)在春天的狂風(fēng)里被吹落。
一陣狂風(fēng)襲來(lái)，枝頭堅(jiān)守的枯葉倏忽間不見(jiàn)了蹤影。此刻，我也想像它一樣逃離。可忽然間我卻看到了樹(shù)枝上鼓漲的新芽，看到了丁香樹(shù)上已經(jīng)透出紫色的花苞，春畢竟是充滿生機(jī)的季節(jié)！
渺小的新芽和花苞在春天里真的不算什么，然而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的它們匯集到一起就是浩蕩的春天。
想想我自己，我何嘗不是一朵不起眼的花呢？只不過(guò)長(zhǎng)在角落里。我又何嘗不想一鳴驚人，一飛沖天？然而，抬手看看手中的試卷，交叉在一起鮮明的紅色，又組合成張牙舞爪的妖怪：
“輸了吧？輸了吧？放棄吧！”
它們尖利的叫聲刺痛了我的耳膜，然而我卻看見(jiàn)狂風(fēng)中的花苞更驕傲地挺立在枝頭上，傲視蒼穹。
怎能放棄？我還在路上。坎坷不斷，危機(jī)重重，一個(gè)有一個(gè)陷阱。最初選擇追夢(mèng)之路的自己去哪里了？勇氣、堅(jiān)持、力量，它們都去哪里了？一個(gè)聲音告訴我：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
是啊，誰(shuí)的青春不迷茫？
恐懼？退縮？放棄？讓它們化作利刃向危機(jī)挑戰(zhàn)吧！以理想為劍，以堅(jiān)持做翼，心在路上，夢(mèng)在前方！
最怕碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。一帆風(fēng)順的人生固然幸福，暴風(fēng)雨的洗禮才能鍛造出更頑強(qiáng)的海燕！
天放晴了，雨后的陽(yáng)光灑在大地上，剛剛灰蒙蒙的天空變得清澈明亮，我曾經(jīng)混沌的心也變得明朗起來(lái)。歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年；歷經(jīng)磨難，仍能笑對(duì)未來(lái)！
對(duì)著晴空，我揚(yáng)起了笑臉——
不就是考試失利嗎？不就是一次小小的失敗嗎？風(fēng)吹雨打，信念仍在開(kāi)花；漫漫長(zhǎng)路，追夢(mèng)步伐永不停留！
努力奔跑吧，未來(lái)在前方，光明在路上！心懷夢(mèng)想吧，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
加油吧！少年！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇27
每個(gè)人曾經(jīng)都因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)或幾個(gè)目標(biāo)而努力過(guò)，人不就是這樣嗎？有些人努力過(guò)后獲得了成功，而享受這這些成功所帶來(lái)的喜悅，但有些人是努力了但沒(méi)有盡力，所以呢，這些人一生都在努力。
我是一名初中生，初中生怎么了，也可以為了目標(biāo)而去努力，努力不分年齡，正如小孩學(xué)走路一樣，這不也是努力嗎？ 我曾經(jīng)也努力過(guò)，不過(guò)總是努力到一半就放棄了，繼續(xù)為下一個(gè)目標(biāo)而努力著。
不過(guò)呢，現(xiàn)在的我明白了以后，便只會(huì)為了自己所定下的一個(gè)目標(biāo)所奮斗—那就是考上好一點(diǎn)的初中，我的成績(jī)?cè)诎嗬锼闶遣钌耍贿^(guò)努力一定會(huì)讓我考上初中的，我堅(jiān)信！ 在讀小學(xué)的我，那是還是個(gè)無(wú)所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群損友一起在街上瞎轉(zhuǎn)，并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要怎樣努力，該怎樣學(xué)習(xí)，直到那一天。
我作為一個(gè)初一的人，第一次邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，通過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，初中并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，新加的科目，更多的作業(yè)，超嚴(yán)厲的老師，隨著時(shí)間的推移，我的壓力一天天的堆積在一起，正因?yàn)橛羞@些壓力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就拼搏出來(lái)的，要通過(guò)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，一步步的打拼出來(lái)的。
我現(xiàn)在作為一個(gè)初中生，最大的目標(biāo)便是考上初中，為人生的下一個(gè)目標(biāo)而打拼出一條道路。正如那破殼而出的鳥(niǎo)兒一樣，要先學(xué)會(huì)飛，才能把自己的人生之路進(jìn)行下去。我也不一樣嗎？只有考上初中，才能把自己的人生道路進(jìn)行下去。
這也不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，努力拼搏出一片新天地。
人生沒(méi)有近路，那些走了近路的人，往往都是失敗，就算是成功了，他們并不能體會(huì)到努力所帶來(lái)喜悅，一種成功過(guò)后的成就感。
所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，這就是人生，人生是經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨拼搏出來(lái)的，是靠自己努力所創(chuàng)造出來(lái)的，別人既拿不走，也偷不了，人生是屬于自己的，去吧！去努力，去拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇28
夜來(lái)了，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清泠的月光灑下大地，是那么幽暗。而在此時(shí)，我在心中默默敬佩著海倫·凱勒。
長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣于用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用嘴巴說(shuō)的我們，并不覺(jué)得這有多么的可貴，我們也沒(méi)有珍惜過(guò)這些。但是——
如果我們的眼睛瞎了，耳朵聾了，這又會(huì)怎樣。我們所謂的“瞎”和“聾”，其實(shí)就是可以讓我們變成啞巴的禍?zhǔn)住Ｏ胍幌�，我們現(xiàn)在生活在黑暗當(dāng)中，聽(tīng)不見(jiàn)任何動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，這世界也就變得凄涼而無(wú)味了，這生命也會(huì)變得灰暗而寂寞了。
如果這些悲慘的命運(yùn)降臨到了你的頭上，你會(huì)怎樣？是自吞苦果，認(rèn)命活下去，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？我相信，大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，都會(huì)喪失奮斗的勇氣，整日郁郁寡歡。但是有一種人，她會(huì)頑強(qiáng)地活下去，并闖出一番事業(yè)。而我就知道一個(gè)這樣的人，她就是海倫·凱勒。
《海倫·凱勒自傳》中的主人公海倫·凱勒在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)與模仿的刺激，不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲、又聾、又啞的殘疾兒。
可是，她的父母卻沒(méi)有放棄她，替她找到了一位好老師——安妮·蘇利文小姐。安妮·蘇利文小姐每天細(xì)心、認(rèn)真地照顧著海倫·凱勒，為海倫·凱勒打開(kāi)了心靈的窗戶，也為海倫·凱勒日后的成功打下了基礎(chǔ)。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流，海倫·凱勒付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了一名出色的演說(shuō)家和作家。
讀完了這本書(shū)，我的感受很大：一個(gè)人能不能成功，不在于條件的好壞，而是你到底有沒(méi)有用心去做。如果努力了，并克服了困難，不管你是聾還是啞，都是成功的`佼佼者。
夜深了，我在床上沉思著：“我努力了，用心了嗎？”……
高三努力的優(yōu)秀作文 篇29
我以前就是這樣的人：心里總有不切實(shí)際的目標(biāo)，無(wú)論做什么都會(huì)幻想自己是最好的。時(shí)刻告訴自己要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)而放棄，不要給自己找借口退縮。
后來(lái)我變成了這樣一個(gè)人：我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍受一切，我開(kāi)始覺(jué)得我的人生夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。有時(shí)候我一個(gè)人沉默。覺(jué)得生活對(duì)我太殘酷了。沉浸在夢(mèng)里，滿足于現(xiàn)狀，抱怨人是多么自私虛偽。后來(lái)我告訴自己，要學(xué)會(huì)適應(yīng)一切。習(xí)慣就好。那時(shí)候我所有的苦難都深埋在內(nèi)心。
現(xiàn)在我試著忘記過(guò)去的自己：
我每天都很努力，努力改變自己。有時(shí)候，我偷偷抹眼淚，告訴自己：為什么我這么堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持到最后得到了什么？看來(lái)這個(gè)世界對(duì)我真的很殘酷。但是現(xiàn)在，我終于明白，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“努力”是否達(dá)到了�？偸潜г棺约簳�(huì)失敗，卻從來(lái)沒(méi)有真正反思過(guò)。我總是告訴自己要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在我們要做的就是學(xué)習(xí)。別一直這么貪玩。我想知道我現(xiàn)在該做什么不該做什么。我讓很多人失望了�，F(xiàn)在，我想重拾所有人曾經(jīng)對(duì)我的期望。我會(huì)努力工作，為我的未來(lái)而奮斗。扔掉你所有的想法。從自信開(kāi)始，相信自己會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的優(yōu)秀。我想告訴自己，我的生活還是很美好的，我不能放棄我堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)想。我想告訴自己，不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是如果不努力，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也有自己的任務(wù)要做。我爸媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：你應(yīng)該選擇現(xiàn)在就去享樂(lè)，一輩子受苦。還是應(yīng)該選擇現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，開(kāi)心一輩子？我說(shuō)，我選第二個(gè)。然后，我應(yīng)該做我答應(yīng)父母的事。給自己信心。我相信我可以。老師也對(duì)我說(shuō)：別著急，腳踏實(shí)地的努力就好，總有一天我會(huì)踏上成功的巔峰。
我真的很想為自己的未來(lái)努力。我不能放棄自信。我相信只要我努力，總有一天我的劇本會(huì)搬上舞臺(tái)，因?yàn)檫@就是我的人生。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇30
桌子上有一本心情日記。打開(kāi)一看，一頁(yè)寫(xiě)著幾個(gè)字，今天，我學(xué)會(huì)了游泳。
我忍不住笑了，回憶起當(dāng)時(shí)的情況。
看著游泳池里的水，因?yàn)槿说膭?dòng)作在動(dòng)，不敢下水。站在泳池邊猶豫不決可以嗎？但教練的催促聲響起：“快趴下！快點(diǎn)！”我不得不硬著頭皮下水。水淹沒(méi)了我的肩膀。我站在一邊，不敢離開(kāi)。教練給了我一個(gè)救生圈，讓我先帶著它游，我一步都沒(méi)動(dòng)就把救生圈抓了很久。“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在那里保護(hù)你的�！苯叹毰牧伺奈业募绨颉＿@時(shí)候我下定決心，抱著被淹死的心態(tài)邁出了第一步。尸體好像被抬了起來(lái)，漸漸浮在水面上。“動(dòng)起來(lái)！”教練的聲音又響起來(lái)了，我乖乖地游著，借助救生圈的浮力。我沒(méi)有以前那么害怕了，盡情地游著。
"現(xiàn)在取下救生圈，帶上一只漂浮的手."教練摘下我的救生圈，在我胳膊上放了兩個(gè)泡泡。根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn)，我馬上學(xué)會(huì)了。沒(méi)想到游泳這么簡(jiǎn)單！但是過(guò)了一會(huì)兒，教練把兩個(gè)彩車拿走，讓我試著游泳。
現(xiàn)在，我的好心情飛走了，我的心再次顫抖�，F(xiàn)在該怎么辦？我真的會(huì)淹死嗎？這時(shí)，一個(gè)聲音浮現(xiàn)在腦海：加油！你一定會(huì)成功的！我想是的，只要你努力，你就會(huì)成功！
我下了水，踢了腿，沒(méi)有浮板的身體突然變得沉重。我使勁劃了兩下，身體失去了力氣，漸漸沉了下去。我胡亂揮了兩下手，把它扶到旁邊的欄桿上。我感到喉嚨刺痛，不停地咳嗽，休息了一會(huì)兒。我又被踢出去了，吸取了前一次的教訓(xùn)。我用盡全力擺姿勢(shì)，游了一會(huì)兒泳。我站在中間吸了口氣。我又試了一次。手臂的刺痛讓我汗流浹背，但我還是努力往前游。沒(méi)有地方可以幫忙，所以我不得不向前游到最后。
我喘著氣，堅(jiān)持不讓自己沉下去，腿酸疼，差五米！差不多了，加油！腦神經(jīng)全是這些話，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在吶喊。我再用力一推，終于到了岸邊！扶著邊，喘氣大笑，我學(xué)會(huì)了！
通過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了游泳，生活也是如此。只要我努力，就會(huì)有好結(jié)果！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇31
人生，總是那樣富有詩(shī)意。如同一道溫暖卻不耀眼的光輝；如同一眼清涼卻不凍人的甘泉；如同一陣調(diào)皮卻不惹人輕風(fēng)。人生，只有經(jīng)歷后才會(huì)懂得。
經(jīng)歷過(guò)失去才懂得珍惜那些未失去的；經(jīng)歷過(guò)挫折才懂得堅(jiān)強(qiáng)且不輕言放棄；經(jīng)歷過(guò)成功懂得為夢(mèng)想努力。
然而你的成功代表你的努力有了結(jié)果，但我的失敗，告知著什么？不要質(zhì)疑自己，要學(xué)會(huì)向她學(xué)習(xí)，告訴自己可以成功。失敗后，我會(huì)更加努力，直到追上你，乃至超越。我從不相信運(yùn)氣，但相信實(shí)力，我不屑于作弊，那只會(huì)讓我迷失自己。
多數(shù)人都是這樣，只有失敗后，才懂得努力！努力！更加努力！
清晨，望著窗外迷蒙的白霧，心中迷漫起像霧一般的困惑——明天就要考試了，自己還能像上次一樣有所進(jìn)步嗎？或許吧。
窗外下起了迷蒙碎雨，晶瑩的水珠滴滴落下，一陣風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞著，最終落向地面。
一天后的下午，一道身影走在路邊，有些垂頭喪氣。排名果然還是降了，她終于超過(guò)自己了。邁著沉重的步伐向前走去。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛想吹開(kāi)少年心中的霧霾；縷縷陽(yáng)光撒落，仿佛想驅(qū)散少年心中暗影。少年額前的劉海微動(dòng)，不經(jīng)意間，少年看見(jiàn)手中的陽(yáng)光，駐視良久，恍然明悟�；叵肫鹱约涸谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，少年明白了，自己是努力了，但別人也在努力�。∫苍S是自己不夠努力，致使他們一一超過(guò)自己吧。那為什么自己不可以放下過(guò)去，展望未來(lái)。
相信只要自己更加努力，就可以再次超過(guò)他們，尤其是她，我可不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜四兀?/p>
抬起了胸膛，心中火焰雄雄燃燒。
抬起了胸膛，相信自己能夠更強(qiáng)。
抬起了胸膛，發(fā)奮圖強(qiáng)展望天涯。
我會(huì)超越你，超越自我。
看著手中的陽(yáng)光，臉上的沮喪已不在，洋溢著的，是自信的笑容。將心中的霧霾驅(qū)散，將自信重裝；將理想懷揣；將未來(lái)?yè)肀�。雙手暗暗緊握，在心中默念，下次，我會(huì)超過(guò)你，一定會(huì)！
經(jīng)歷了失敗，才懂得努力。
當(dāng)你摔倒，不要自我放棄，應(yīng)更加努力。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇32
現(xiàn)在是過(guò)年后的第一個(gè)夜晚，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間日益接近，伴隨著的還有我不安的心情。
還記得剛放寒假，期末考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我堅(jiān)決的和媽媽說(shuō)：“我不想上學(xué)了，我現(xiàn)在這成績(jī)?cè)谲奋穼W(xué)子中上學(xué)也沒(méi)什么用！”經(jīng)過(guò)我的不懈地勸說(shuō)，我的媽媽同意我輟學(xué)打工。
今天媽媽和我提起上學(xué)的事，媽媽無(wú)意的說(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了，你寒假作業(yè)什么時(shí)候?qū)�？”我不耐煩的說(shuō)：“媽，我不上了，認(rèn)真的�！眿寢専o(wú)奈的搖搖頭。
今天看班級(jí)群里同學(xué)們聊天，想到要離開(kāi)這個(gè)大家族，心有隱隱作痛的感覺(jué)。我和朋友聊天時(shí)說(shuō)了我要輟學(xué)的打算，她打來(lái)視頻電話，劈頭蓋臉把我一頓說(shuō)。
視頻中她昂起鮮有的認(rèn)真臉問(wèn)：“你是準(zhǔn)備不上學(xué)過(guò)幾年結(jié)婚嗎？”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭：“不，我沒(méi)打算結(jié)婚那么早�！�
“你現(xiàn)在不上學(xué)，說(shuō)不好聽(tīng)就是初中畢業(yè)，工作都不好找，出去打工掙幾年錢(qián)就結(jié)婚生小孩了！你的青春就過(guò)完了�！彼龤鈶嵉恼f(shuō)，“不要說(shuō)成績(jī)不好，高考200多分的大不了上大專，上個(gè)衛(wèi)校當(dāng)高護(hù)也是出路。未來(lái)只能靠自己努力！”
20分鐘的視頻聊天，朋友的傾心勸說(shuō)使我的心像開(kāi)了一扇窗，想通了撤學(xué)是多么愚蠢的想法。
高中三年我會(huì)努力，堅(jiān)持學(xué)下去，絕對(duì)不再說(shuō)撤學(xué)的事。
和媽媽坐在一起聊天，我把和同學(xué)的聊天過(guò)程大概和她說(shuō)了一下，說(shuō)了我的想法，媽媽說(shuō)：“錢(qián)給你花到位，上不上的好就是你的事了�！�
“媽，我會(huì)努力！”我興高采烈的說(shuō)。
媽媽，我知道你對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)你，所以我不想讓你失望，今天早上和你說(shuō)的那些話對(duì)不起。
一開(kāi)始我說(shuō)不上學(xué)，你不贊同，但你還是尊重我的意思。我說(shuō)上學(xué)，你是由衷的高興。
我成績(jī)不好，但我會(huì)努力！
這是對(duì)朋友的承諾，對(duì)老師的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)的承諾。
無(wú)論是為了同學(xué)之間的友誼，還是為了未來(lái)的前程。我會(huì)努力，不計(jì)較成績(jī)，只要有努力的過(guò)程，我不后悔青春時(shí)奮斗過(guò)。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇33
不知何時(shí)，再看周圍的人、事、物都變了樣子，也不知何時(shí)，我所努力的、所執(zhí)著的，也變了。
面對(duì)多如繁星的試題越發(fā)棘手，面對(duì)如絮的考試，越發(fā)力不從心，我是沒(méi)愈加的努力嗎？還是其他的緣由呢？我天天都一直好高效學(xué)習(xí)，努力的完成一項(xiàng)一項(xiàng)的作業(yè)，天天都在背讀應(yīng)記的東西，可每一次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試的時(shí)候總會(huì)有忘記，考試成績(jī)也不理想，我茫然了……
那一天是不一樣的。
傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的我還是像復(fù)制粘貼一樣，做著天天做的事，心里煩躁，腦袋渾渾的。遂打開(kāi)了窗子，涼風(fēng)忽的進(jìn)去，正值寒冬時(shí)節(jié)，我不由自主的打了一個(gè)冷顫，隨手穿上了一件外衣，瞬時(shí)，風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在過(guò)的證明，帶走了煩熱，帶來(lái)了清涼，我默默放下各科書(shū)，看看書(shū)架，輕輕的吹了吹灰，翻了翻駱駝祥子，想起了老舍討人喜歡的小貓，讀了讀古建筑，想起了如月似水的江南，看了看詩(shī)詞，想起了知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。這個(gè)時(shí)候，我再下筆橫如千里陣云，折如百鈞弩發(fā)，正是這樣，若無(wú)筋骨，寫(xiě)下來(lái)又有哪些用-------我隨風(fēng)隕落，隨風(fēng)沉淪，隨風(fēng)重返千年之勝。
如果是把獲得功名的道路比喻為一個(gè)最初緩后面險(xiǎn)峻的臺(tái)階，大家為了輕松前行，而降低負(fù)重，把東西一點(diǎn)點(diǎn)的扔下，直到一個(gè)點(diǎn)扔下所有，繼續(xù)上坡，風(fēng)依舊強(qiáng)勁，歷練著大家，而我則順著風(fēng)往回去，撿起丟掉的所有東西，雖然會(huì)有非常多嘲諷、不解，可這只是一個(gè)低谷，到原點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)原點(diǎn)即為終點(diǎn)，丟掉的就是名利，前人何不是這樣，陶淵明、周敦頤都是不喜歡名利的人，卻名望在外嗎，頂著強(qiáng)風(fēng)上來(lái)的人得到的只是原點(diǎn)處的而已，卻失去了太多要緊的東西。
所以松一松吧，正如朱自清先生說(shuō)的，大家赤裸裸的來(lái)又赤裸裸的走，原點(diǎn)即為終點(diǎn)。有哪些不懂？問(wèn)風(fēng)吧，風(fēng)吹到的地方，風(fēng)與你同在。又想起一句“到今天所有生活大寫(xiě)著失敗，但我仍然向前”�！跋蚯啊保郧暗奈依斫忮e(cuò)了。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇34
一個(gè)人的一生之所以輝煌，不是因?yàn)槌晒�，而是因�(yàn)榕Α?/p>
荷花盛開(kāi)，夏日感很強(qiáng)。蓮花被風(fēng)吹得左右搖擺。看似脆弱，實(shí)則無(wú)敵。鳥(niǎo)雖然小，但可以不受限制地翱翔天空。鳥(niǎo)兒不需要華麗的籠子，只需要一個(gè)自由的地方。在這里，鳥(niǎo)兒是自由的，從不遠(yuǎn)離。這里，空氣中有一股淡淡的香味。
自主性是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該重視的一種重要的學(xué)校精神和教育方法。
因?yàn)橐恍┨厥獾脑�，今天沒(méi)去上學(xué)，又有幸進(jìn)入了市里最好的高中，所以來(lái)參觀。
進(jìn)入學(xué)校，一系列現(xiàn)代化的設(shè)施，想到我們學(xué)校的廢金屬，不禁在心里加分。剛想著先去哪里逛逛，不知不覺(jué)就來(lái)到了一棟樓。與周圍環(huán)境相比，這座建筑看起來(lái)有點(diǎn)舊。我不禁想：“老了！”正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，突然瞄準(zhǔn)三個(gè)——字庫(kù)。又慢慢走到門(mén)口，門(mén)是舊的，但很干凈。輕輕推開(kāi)門(mén)，瞬間就被鎖里面的一幕震驚了。這個(gè)房間里沒(méi)有座位。每個(gè)人都拿著一本書(shū)。我的到來(lái)沒(méi)有引起他們的注意。有些人甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在門(mén)口。建筑是舊的，人是新的；書(shū)架舊了，但這本書(shū)是新的。我悄悄后退，關(guān)上門(mén)，不敢發(fā)出聲音。
我不想因?yàn)槲业牡絹?lái)影響他們一秒鐘的時(shí)間，也不敢進(jìn)去拿著書(shū)坐在里面。我不能玷污里面的圣書(shū)，因?yàn)槲也粔蚋瘢驗(yàn)槲疫�沒(méi)有融入里面的氛圍，我也不可能成為里面最耀眼的那個(gè)。在未來(lái)，我堅(jiān)信我可以坐直，成為它的一部分。這里的學(xué)生并不懶惰，因?yàn)閷W(xué)校提倡自主。這里的氛圍和環(huán)境值得我由衷的贊美和向往。
為了坐在里面，我好像要交初三的東西。是的，我必須努力。不采取行動(dòng)是不可能清空頭腦的。我相信即使來(lái)年失敗，我也不會(huì)難過(guò)。我會(huì)笑著說(shuō)：“我努力了！結(jié)果不重要，重要的是我努力了�！边@個(gè)努力可能會(huì)影響到以后的一些事情。
來(lái)，讓我們一起贊美我們的努力！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇35
寒假，我與好朋友王佳漪聚會(huì)。飯桌上，大家點(diǎn)完餐，正無(wú)聊時(shí)，她從包里拿出一個(gè)魔方，十分自信地想展示剛學(xué)會(huì)不久的魔方絕活。我一聽(tīng)，拍手叫好，媽媽也好奇地湊過(guò)來(lái)瞧。
只見(jiàn)王佳漪雙手捏著魔方，她用右手的食指先輕輕撥動(dòng)了一下，左手又嫻熟地把魔方一扭。就這么撥來(lái)扭去地來(lái)回幾次，她的手指忽然停下來(lái)了。她用手顛了幾下魔方，眨巴了下眼睛，看了會(huì)天花板，眼神中透露出一絲疑惑。我正納悶：她到底學(xué)會(huì)了沒(méi)有啊？她徹底停下了手上的動(dòng)作，一只手撐著頭，另一只手拿著被打亂的魔方，似乎在思考著什么。她的目光緊緊盯著魔方，嘴里還輕聲嘀咕道：“第一步、第二步……我不是都做了嗎？”她沉思了一會(huì)，忽然眼睛一亮，拍了下腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么漏了一步呀！”喃喃自語(yǔ)的王佳漪立刻又振作起來(lái)。她雙手開(kāi)工，手腦并用，自我陶醉般地?fù)軇?dòng)起了魔方。
小小的魔方在她手上聽(tīng)話地旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)，大色塊已經(jīng)湊在了一起，眼看成功唾手可得了。可是王佳漪的臉色又漸漸凝重了。她眉頭緊鎖，嘴里不時(shí)還發(fā)出“嘖、嘖、嘖”的聲音，原來(lái)聚集在一起的大色塊漸漸地又分散了。我在旁邊看她苦思冥想的模樣，疑惑地想：她是不是又漏了哪個(gè)步驟呀？“我們可以找APP幫忙呀！”我一邊拍拍王佳漪，一邊拿出PAD提醒她。王佳漪搖搖頭，說(shuō)：“我一定能想出來(lái)的�！彼坎恍币暎瑑墒掷^續(xù)隨意地來(lái)回?fù)軇?dòng)著魔方。這次的魔方似乎真的著了魔似的，就是不聽(tīng)她的話。最后，她把魔方往桌上一扔，五指插在了頭發(fā)里，崩潰地大叫：“不玩了，不玩了！”媽媽瞧她絞盡腦汁的模樣，趕緊笑著打圓場(chǎng)說(shuō)：“好了，已經(jīng)很努力了，回去在學(xué)。先別轉(zhuǎn)了，吃飯吧。”
王佳漪悶悶不樂(lè)地收起了魔方，吃飯也沒(méi)了心情，是不是還督著那個(gè)沒(méi)轉(zhuǎn)出來(lái)的魔方。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇36
這是我在觀看初三師生百日誓師大會(huì)后，印象最深刻的一句�；丶液螅乙惨恢彼妓�。在一學(xué)一鬧中，時(shí)光悄悄走了兩個(gè)年頭。我，還能再任性一年嗎？不！關(guān)上房門(mén)，心里打著鼓，各種感受跳躍、碰撞、交織在一起，眉峰微簇，鼓聲未停。
一本作業(yè)，即一次鍛煉，一點(diǎn)知識(shí)。鋪開(kāi)白卷，利索地握起筆，手中暗暗較勁。筆尖不停地穿梭來(lái)回，圓珠滾過(guò)白紙，以恰到好處的弧度，劃下一道道或粗或細(xì)、或淺或深的印跡。一撇一捺的組合，都是經(jīng)過(guò)思考的結(jié)晶�！吧成场钡膶�(xiě)字聲似乎格外細(xì)膩，仔細(xì)聽(tīng)，那抑揚(yáng)頓挫的音符，隨著指揮的筆桿，連綿不斷地傾瀉出來(lái)，匯成一曲美妙的音樂(lè)。那聲音，似乎充斥著整個(gè)房間。每一次提筆，收筆，都是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。我享受著努力思考的過(guò)程。端正的字跡鋪滿紙張時(shí)，不僅紙張上的內(nèi)容是充實(shí)的，我心里也感到充實(shí)。即使是白紙黑字也蓬勃著生機(jī)，也是五彩斑斕的世界。此時(shí)，我覺(jué)得做到了“真正的努力”。
夜幕在不經(jīng)意間降臨，作業(yè)也做完了。我長(zhǎng)舒一口氣，疲累消散，只余下暢快的心情。眉宇舒展了，嘴角也微微上揚(yáng)。那……我現(xiàn)在能任性了吧？轉(zhuǎn)身便想走，不知為何，又覺(jué)得好像缺了什么。我心里小聲嘀咕著：“難道不夠努力？”“怎么會(huì)？已經(jīng)比平常努力很多了。”一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)道�！安粚�(duì)”，另一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然沖出來(lái)，“離真正的‘努力’差得遠(yuǎn)了，這根本不算什么。”“她確實(shí)比平常努力了，去看看電視放松放松也是應(yīng)該的�！眱蓚�(gè)聲音一前一后，各執(zhí)一詞。我累得躺在床上，不知如何抉擇。
“你不努力，你的才華配不上你的任性！”又是那個(gè)熟悉的聲音，它蓋過(guò)了前二者，霸占了我整個(gè)腦海。是啊，任性要有，但也得要才華去支撐�，F(xiàn)在任性了，步入社會(huì)后，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，還能再任性嗎？多做一道題，多讀一篇好文章，就多一分任性的資本。我拿起課外書(shū)，輕輕攤開(kāi)，久違的書(shū)香撲面而來(lái)。
夜深了，外面很安靜。那句話，說(shuō)得有點(diǎn)洪亮。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇37
看著身后的腳印，我很愉悅，因?yàn)槟鞘俏彝ㄏ蚯胺街纷顖?jiān)實(shí)的步伐�！}記
山啊！何時(shí)你變得那么偉大，暗地里你匯集了多少泥丘？海�。∧阍鯐�(huì)變得如此寬闊，私下里你聚集了多少溪流？山不厭高，海不厭深，你詮釋著你的成功。
成功的路是一條神秘的通道，你在其中可能會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也可能嘗盡“憂從中來(lái)，不可斷絕”的萬(wàn)態(tài)氣象，也可能領(lǐng)略柳暗花明又一村的喜悅。不管如何，向成功邁步我們都必須像蝸牛爬金字塔一般，一步一步不放棄點(diǎn)滴的努力。在日月的交替中，在時(shí)間的輪回中向著最終的目標(biāo)奔去。成功的道理正如攀爬鎖鏈一般，你只有堅(jiān)持不懈，勇往直前才不會(huì)被吊在半腰之間來(lái)回晃蕩，迷失自我。一點(diǎn)一點(diǎn)的光被分散成了美麗的彩虹，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力被疊加鑄成了成功的輝煌。
九層之臺(tái)，始于累土，萬(wàn)里之堤，潰于蟻穴。如此淺顯易懂的話語(yǔ)曾多少次在我們的耳邊回蕩，多少人在我們耳邊耳提面命？成功不是偶然的，它是由無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的必然結(jié)果。想想失明的貝多芬，他雖然看不到鍵盤(pán)，但他卻敲打出悠揚(yáng)的曲調(diào)。音符的敲打，曲調(diào)的傳播，并非一朝一夕可掌握其中的奧妙。多少次重復(fù)的敲打，多少回失敗的考驗(yàn)，多少次痛苦的磨難。一遍又一遍，一次又一次的努力換來(lái)了勝利的曙光，他的樂(lè)曲征服了世人，他也因此而轟動(dòng)了世界。成功對(duì)他來(lái)說(shuō)，一切都是那么地來(lái)之不易。他的成功也真正證實(shí)了只有堅(jiān)持不懈，哪怕點(diǎn)滴的努力，最終也會(huì)有燦爛的花果。
是誰(shuí)還在吟唱著“大丈夫應(yīng)該橫掃天下”的豪言壯語(yǔ)；是誰(shuí)還在重復(fù)著“明日復(fù)明日，我來(lái)待明日”的自我安慰？腳下的路不會(huì)延伸，錯(cuò)過(guò)了此時(shí)，你就別指望會(huì)用彼時(shí)的時(shí)間來(lái)完成這段征程。或許某天你會(huì)詫異地發(fā)現(xiàn)，黑發(fā)早已變成了白發(fā)，紅顏早已不再了。從現(xiàn)在，從點(diǎn)滴，別再浪費(fèi)任何可能的希望。
點(diǎn)滴努力鑄就成功，堅(jiān)持不懈為自己的目標(biāo)而努力，你會(huì)有一個(gè)完美的康莊大道，會(huì)有屬于自己的成功桂冠。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇38
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人口數(shù)量快速增長(zhǎng)，需要就業(yè)的人口也隨之快速增長(zhǎng)，就業(yè)壓力也增大，以致許多大學(xué)生都找不到工作，所以，現(xiàn)在許多父母“望子成龍，望女成鳳”。希望他們考上一個(gè)好的大學(xué)，這樣，才能找到一個(gè)好的工作，才能在社會(huì)上立足。說(shuō)穿點(diǎn)，這樣才能養(yǎng)老（當(dāng)然，只有少部分人這樣想）。所以，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。在學(xué)校我常聽(tīng)到同學(xué)們抱怨，說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大，不想讀書(shū)了（當(dāng)然，這只是氣話）每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，早上六點(diǎn)鐘起床，刷牙洗臉，然后跑不到教室，上完二十分鐘的晨讀，接著吃早飯......
每天完成同樣的事，一直到晚上十點(diǎn)半才下課，十一點(diǎn)多才有睡，每天只有不到七個(gè)鐘頭的睡覺(jué)時(shí)間，而且，隔幾個(gè)禮拜又要考試一次。還有父母?jìng)兊膰Z叨。同學(xué)們總是埋怨，說(shuō)自己怎么怎么不好，他們總還是幻想著取消高考制度（當(dāng)然，他們也只是開(kāi)開(kāi)玩）。而我認(rèn)為他們只是自己的主觀意愿，主觀認(rèn)為自己的壓力太大，殊不知，曾有多少學(xué)哥學(xué)姐們的壓力比我們還大，他們也想改變，但是改變了嗎？答案是沒(méi)有，其實(shí)，我們不應(yīng)該這樣想，站在國(guó)家的角度看，我個(gè)人認(rèn)為，國(guó)家不是不想改，而是沒(méi)法改，要是知道了怎么改，那在就改了。于是，又有人提出西式教育，我認(rèn)為，西式教育在中國(guó)行不通。一是中國(guó)的教育資金薄弱，二是中國(guó)國(guó)民素質(zhì)不高。其實(shí)，國(guó)家也出臺(tái)了許多政策，比如“自主招生”，還有“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”。這都是在改變著高考。我總是認(rèn)為，要想改變世界，先要改變自己，適應(yīng)世界，再來(lái)改變世界。所以，我們跟要奮發(fā)向上。
現(xiàn)在網(wǎng)上出現(xiàn)了一種叫“非主流”的風(fēng)氣，內(nèi)容是一些很傷感的東西，我是不知道他們是怎樣想的，反正，我認(rèn)為，作為青少年，就應(yīng)該積極向上你不應(yīng)該無(wú)感而傷，所以，我們更應(yīng)該努力向上，改變自己，發(fā)出我們青少年應(yīng)有的活力，朝氣，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在新的時(shí)代嶄露頭角。
高三努力的優(yōu)秀作文 篇39
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不努力怎能成功，不刻苦怎能優(yōu)秀，天道酬勤，厚積薄發(fā)，不勤奮怎能取得好成績(jī)，唯有你足夠努力、刻苦才能優(yōu)秀，你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
風(fēng)雨中，我們茁壯成長(zhǎng)，努力后，我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)持后，我們心魄成熟，步入社會(huì)歷練后才可以成功，成功的背后離不開(kāi)努力、刻苦、勤奮。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但是“吃得苦中苦方為人上人”所以，你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
花開(kāi)終會(huì)落，但第二天不僅要繼續(xù)開(kāi)還要開(kāi)的比第一天更美更鮮艷，花，開(kāi)的會(huì)一天比一天鮮艷，會(huì)一天比一天美，最后香飄十里，驚艷四方，人也是如此，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)難免會(huì)有很多困難，只要你戰(zhàn)勝它，積累知識(shí)，不放棄，堅(jiān)持到底厚積薄發(fā)定能成功，“人生沒(méi)有別退可言”“路是自己選的，哭著也要堅(jiān)持走下去”所以請(qǐng)你記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
正如華飛宇所說(shuō)：“什么是鳳凰涅槃？鳳凰涅槃就是你得先用火把自己燒死”沒(méi)錯(cuò)你不付出怎會(huì)有回報(bào)，你不先把自己燒死怎能重生，你不勤奮怎能取得好成績(jī)，你不努力怎能成功，所有你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
蝸牛走路的確很慢，因?yàn)樗谝徊揭粋�(gè)腳印的向前走，學(xué)習(xí)也是如此，你只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，只有努力、刻苦、勤奮！今日你所流下的汗水會(huì)讓你以后少一點(diǎn)淚水，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”所以你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
“如果命運(yùn)不公我便和它斗到底”你無(wú)法決定你的出身、家庭狀況，但你可以決定今后的路是否精彩，你無(wú)法決定自己是不是天才但你可以通過(guò)努力來(lái)決定你的學(xué)識(shí)是否淵博，你無(wú)法決定你的出生地點(diǎn)但你可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)決定自己的眼界，所以你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
努力、勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的人一定可以成功。
所以你要記�。簣�(jiān)持就是勝利，越努力越優(yōu)秀！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇40
回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時(shí)才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無(wú)章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長(zhǎng)笛，是時(shí)候奮斗了，腦海中不斷的翻過(guò)過(guò)去無(wú)心懶散的練習(xí)，剛才好友的嘆息，將來(lái)在正式演出時(shí)可能面對(duì)的嘲笑，還有——現(xiàn)在手中的長(zhǎng)笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅(jiān)定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。
在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長(zhǎng)笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無(wú)比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過(guò)懶散，錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的練習(xí)時(shí)間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長(zhǎng)為那明亮的，不斷奮斗的星星
再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開(kāi)場(chǎng)，聽(tīng)得出來(lái)她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵(lì)的眼神示意我。我拿起長(zhǎng)笛，往日辛苦練習(xí)的場(chǎng)景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長(zhǎng)笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習(xí)室。靈巧舒暢的笛聲迎來(lái)了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個(gè)聲部交織跳躍，交錯(cuò)追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們?cè)诰毩?xí)室里合奏了很久，很久。直到汗?jié)裢敢律眩L(zhǎng)笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來(lái)時(shí)夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對(duì)方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰(zhàn)！
高三努力的優(yōu)秀作文 篇41
驪塵在《為夢(mèng)想拼盡全力》中說(shuō)：“在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)�，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好�！�
有人說(shuō)：“努力有什么用？最后還不是什么都沒(méi)得到？”我只想說(shuō)：“敢問(wèn)你做到持之不懈，堅(jiān)持以恒了嗎？努力不是靠你在嘴上隨便脫口而出的，努力也不是半途而廢的，努力更不是你三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。一個(gè)人成功的原因，不止需要努力，還需要堅(jiān)持不懈得來(lái)的。努力雖然會(huì)苦會(huì)累，但只要你努力了，你覺(jué)得上天會(huì)虧待你嗎？”
也有人說(shuō)：“我努力了，可就是感覺(jué)沒(méi)什么用，而且太苦太累了，我就不想努力了�！蔽抑幌胝f(shuō)：“人生難免會(huì)遇到坎坷，難道你遇到坎坷不會(huì)越過(guò)它，而只是返回原點(diǎn)嗎？別人遇到坎坷，都是跨過(guò)它或是把它踩在腳下，而你呢？你試過(guò)跨過(guò)坎坷嗎？解放軍叔叔跨過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷，清華北大的大哥哥大姐姐跨過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷，那些發(fā)明家、史學(xué)家們跨過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷，可他們說(shuō)過(guò)要放棄嗎？你以為那些成功的人都不努力嗎？孩子，你太天真了！哪個(gè)成功的人沒(méi)有失聲痛哭過(guò)？那個(gè)成功的人沒(méi)有奮力一搏過(guò)？哪個(gè)成功的人沒(méi)有想要放棄過(guò)？可是他們都堅(jiān)持下來(lái)了，不是嗎？我一直相信著一句話：只要你努力了，付出了，堅(jiān)持下來(lái)了，一定會(huì)有回報(bào)的。有時(shí)候，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。”
誰(shuí)的青春沒(méi)有努力過(guò)？沒(méi)有努力過(guò)的青春還能叫青春?jiǎn)�？所以，努力過(guò)的青春最美。
如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃苦，多讀書(shū)。因?yàn)橹挥性诖禾觳シN的時(shí)候，你才能收獲滿園秋色。如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星吧！因?yàn)闆Q定成敗的不是你的尺寸，而是能否做一個(gè)最好的你。如果你不能把握未來(lái)，那就好好把握現(xiàn)在。畢竟，只有珍惜當(dāng)下的點(diǎn)滴，你的青春才不會(huì)留下遺憾！
朋友，記住，不要錯(cuò)過(guò)了日出，還錯(cuò)過(guò)了日落！成功，不是你想想或說(shuō)說(shuō)就可以得到的！
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