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陽(yáng)光燦爛的日子作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文,歡迎大家分享。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
清晨,世界脫離了黑夜的掌控,即將迎來第一束曙光,太陽(yáng)極不情愿的叢山峰上爬起,將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光不知不覺的從窗戶中溜進(jìn)來,悄悄的將你喚醒,當(dāng)你睜開眼睛迎接你的是完美的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來,他打開了門一向走到了窗戶前“嘩啦”一打陽(yáng)光如劍一般的刺入我的眼睛里,我立刻用手遮住了眼睛,然后微微瞇起的看著窗戶外面,不爽的說了一句:“誰啊!把我窗戶打開了,搞得我都沒法睡覺了!崩习终驹谂赃叄贿厺不,一邊對(duì)我說:“10點(diǎn)了,你還不起來,太陽(yáng)都到頭頂了”還沒等我回話,就放下手上的活,把我一把扯了起來,當(dāng)時(shí)的臉色要多難看有多難看,可是還是抵擋不祝老爸的神威,慢慢的爬了起來,看著窗戶外陽(yáng)光明媚口中說道:“看來今日又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,記得好像有人邀請(qǐng)我爸去市里吃飯來著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情,便躺在拉舒服的沙發(fā)上,這是陽(yáng)光正好能照到我,即使此刻的季節(jié)是冬天可是陽(yáng)光的溫暖依舊不會(huì)改變。不一會(huì)老爸的電話響了起來,老爸走到陽(yáng)臺(tái)上,一向笑著和那變得叔叔對(duì)話,然后不時(shí)的口中說著:“好好好”有過了好一會(huì),老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對(duì)我們說:“動(dòng)作快一點(diǎn),別讓人家等急了。”我們加快了速度,來到樓底下,一群曬太陽(yáng)的人坐在椅子上,津津有味的聊著天,可是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人,我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過了15分鐘的顛簸,我們到帶了我們的目的地,只見叔叔站在樓底下對(duì)我們揮著手,示意我們來那里,一見面老爸就和叔叔聊了起來,一上樓,哎呀是自助餐我好久沒吃過了,畢竟這個(gè)吃的比較飽,并且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的,心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們,并指引我們?nèi)ツ膫(gè)座位,我掃視四周,各種各樣的食品琳瑯滿目,然人胃口打開!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里陪著家人,在一齊歡聚一堂,就是最開心的。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
所有的歡笑和淚水,在陽(yáng)光流逝后,都化成一片陽(yáng)光燦爛。
就是那么不經(jīng)意的一抬頭,從窗外漏入那一縷陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng),腦海中就多出了這樣一個(gè)畫面,一位老人騎著鳳凰牌自行車,車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩。田野間滿是歡聲笑語,藍(lán)天上,陽(yáng)光燦爛。
那位老人,就是我的爺爺,而那個(gè)小女孩,就是我。
爺爺很高,很瘦,眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅,大家似乎終日里怕他。也不知道為什么,每當(dāng)爺爺看到我時(shí),眼里的嚴(yán)肅都會(huì)化作一片慈愛。
童年的日子,我和爺爺一同走過,還有,那燦爛的陽(yáng)光。
那幾年前的夏天,陽(yáng)光明媚的下午,爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上,我貪婪的享受著陽(yáng)光,爺爺教我辨認(rèn)每一種樹,每一株花花草草,甚至每一種昆蟲。
累了,就在樹蔭下坐著,爺爺還時(shí)不時(shí)的問:“怎么樣,熱不熱?渴不渴?餓不餓?”我總是搖著頭說:“不熱,不渴,不餓!蔽颐靼啄鞘菭敔斣陉P(guān)心我,可總是覺得不耐煩。
那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我已經(jīng)10歲了,爺爺還總是騎著他的鳳凰牌自行車來學(xué)?次,還買了我最愛吃的糖葫蘆。
我在上課,爺爺不想打擾我,便在門衛(wèi)室里留了張紙條,默默地走了。
下課了,爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著糖葫蘆時(shí),媽媽突然來了,她告訴我,爺爺在回家的路上出了車禍,在醫(yī)院里……
自從那次車禍,爺爺蒼老了許多,本來微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車了!
午飯后,陽(yáng)光燦爛,爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的看書,我悄悄走近,爺爺緩緩抬頭,露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí),我欣然的點(diǎn)頭。
我低頭轉(zhuǎn)身,淚就落下了……
這陽(yáng)光燦爛的日子,我用文字記錄著。所有的笑和淚,慢慢化作一片燦爛的陽(yáng)光,我卻已熱淚盈眶。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
暑假里的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽到市里買書包,可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天,我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家,突然想起家里的妹妹愛吃菱,就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是,我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個(gè)賣菱的小攤子,周圍圍著很多人,就吩咐我在一旁等著,她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒事,東瞧瞧,西望望……突然,我看見一個(gè)叔叔一不細(xì)心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了,他見賣梨的阿姨正和后面的客人說話,沒有注意到他,便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地,有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了,覺得很可惜,就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀!你這個(gè)小孩怎樣這樣走路不看路的嗎”身后穿來阿姨的驚呼聲。原先她和客人說完話,轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)梨散落一地,十分心疼。她看見我在撿梨,就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手,試圖解釋:“不是我,阿姨。剛才有位叔叔走過,不細(xì)心撞翻的。我看梨要被踩爛了,就想幫你撿起來。再說,如果是我撞翻的,那我早就跑了,干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完,就氣沖沖地說:“你這個(gè)小孩子,撞翻了我的攤子,‘對(duì)不起’不說一聲就算了,還想把職責(zé)推給別人。你媽媽怎樣教你的啊!”被阿姨一陣搶白,我真是百口莫辯。正在這時(shí),媽媽過來了,得知情景后,她便和阿姨理論起來,兩人誰也不讓誰。我?guī)状蜗雱窦,但都被媽媽攔了下來,只能在一旁干著急。幸虧,旁邊水果攤的老板過來說明情景,那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來。
在回家的路上,媽媽依舊憤憤不平,而我卻一聲不吭,總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛,可是我卻感受不到它的溫暖。
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
如果你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光,如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng),請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng),不錯(cuò)的,但請(qǐng)保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨,雖然它與陽(yáng)光格格不入,卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里,請(qǐng)尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏,鄉(xiāng)村里,田野上,石橋邊,隨便哪里,一定要放飛它。哦,對(duì)了,別忘記捎上你的夢(mèng)想,你的希望。雜這個(gè)大好日子里,為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo),“春風(fēng)得意馬蹄疾”,你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽(yáng)光燦爛的日子里,請(qǐng)騰出一些手中的陽(yáng)光,獻(xiàn)給那些需要你的人;蛟S是你的爸爸,你的媽媽,或許是你生病的同學(xué)。朋友,或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母,小時(shí)候他們的你的驕傲,長(zhǎng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物,他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué),他們十分感激。不為別的,就為你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣,不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐,為著這份同等的尊嚴(yán),哪怕是一個(gè)小小硬幣,請(qǐng)幫助他們,在你力所能及的時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里,請(qǐng)不要老沉醉于喜悅之中。你瞧,普照大地的太陽(yáng)依然每天從東方升起,從西邊落下,不怠慢、也不多停留一會(huì)兒;復(fù)蘇萬物的春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自夸,勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事,倒是千百年來的文人騷客爭(zhēng)相為他們寫賦題詩(shī)。趕緊回到案前吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力,工作才會(huì)更加完美,就仿佛是玉,會(huì)越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里,請(qǐng)輕輕剪下一段金色的,裝點(diǎn)好我對(duì)你說的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一份最珍貴的禮物。
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
明媚的早晨,陽(yáng)光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里,教室里面,柔柔的金色陽(yáng)光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽(yáng)光打個(gè)招呼;放學(xué),又與淺淺的陽(yáng)光告別,生活,到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處充滿陽(yáng)光,有時(shí),陽(yáng)光就是一聲“謝謝”。有一次,跟我在同一英語班學(xué)習(xí)的Amy忘記帶文具袋了,我看Amy的神情有些不對(duì),便問她:“你怎么了呀?”只見她沮喪的回答我:“我,我忘帶文具袋了!”我對(duì)她說:“沒關(guān)系,生活處處充滿陽(yáng)光,現(xiàn)在,我就是一束小小的陽(yáng)光來溫暖你的心靈啦!”說完,我便從我的文具盒里掏出一根筆、一塊橡皮和一把尺子拿給她,對(duì)她說:“喏,這是給你的文具!彼f:“謝謝你,用完了我就還你!”我聽完這句話,一種滿足、愉悅的笑容浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像冬日里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫和的落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑暗所罩籠;只要心中有陽(yáng)光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明。要讓自己心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,也要讓別人的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光,我愛你,因?yàn)槟悴粌H為世界帶來光明,也為我們的心中那顆小小的嫩芽心播撒愛心,我相信,在不久的將來,我們的小小嫩芽心一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,那時(shí)候,我一定也要播撒愛心,讓其他人的嫩芽心也茁壯成長(zhǎng)!
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”。那縷溫暖的陽(yáng)光微微斜射到臉上,久違的那種溫暖又一次滋潤(rùn)著我,又一次滋潤(rùn)著我,又一次,我想起了那天,那事,那個(gè)人!
這天,我背著包來到學(xué)校,激動(dòng),幻想充滿了我的腦海。今天,要去春游了!
來到班級(jí),所有人已鬧得像一鍋粥,若是再沸騰會(huì)兒,我估計(jì)老師就管不住了!敖裉煳覀円鲇瘟,我來說一下注意事項(xiàng)……”在老師的講話聲中,依舊可以聽到那些細(xì)小的聲音,沒錯(cuò),同學(xué)們還在討論著。老師無可奈何,只能停止講話,和我們說了一下時(shí)間。一會(huì)兒,同學(xué)們又沸騰了。
“你看,那邊好漂亮。 眮淼铰糜蔚攸c(diǎn),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖唛_了,我也同我的小伙伴們一起去玩耍了!拔覀儊硗嬗螒虬!薄昂冒,好啊。”大家回答道。接著,我們便開心的玩了起來。突然,只聽見我哎呦一聲,大家趕緊圍攏過來,我腳扭了。疼,真疼。她沒有光想到她自己,反而先說:“你沒事吧!”我回答道:“沒事兒,就是不小心把腳給扭了。突然,她用手輕輕的柔著我的腳踝,我感到好溫暖。
眼看著時(shí)間過去了,我說:“你先別管我了,去玩吧,我待會(huì)自己走回去,去找老師。”“那怎么行,你受傷了,到時(shí)候老師會(huì)說我的,我可不想被罵!闭f完,她就攙著我起來了。我好開心,好溫暖,好感謝上帝。
活動(dòng)結(jié)束了,但我和她依然那么要好,依然無話不說,依然是,好朋友。
眨眼間,小學(xué)已理我們而去,但每次的'抬頭,都會(huì)讓我想到她。
溫暖的陽(yáng)光又一次灑在我的臉上,久違的溫暖有一次滋潤(rùn)著我,又一次,在那陽(yáng)光燦爛的日子里。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
五月的晨風(fēng),輕撫我的臉頰;太陽(yáng)的光亮,照到我的身上。讓我不禁想起了,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
漫步在古道小徑中,梔子花的花瓣朵朵飄落,鋪灑了一路,仿佛置身于畫中。
“咦,梔子花開了嗎?”我為此感到疑惑。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)樹旁站著一個(gè)穿著白色蕾絲花邊裙的女孩,她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在腰間,形成了一道美麗的風(fēng)景線。她與樹上的梔子花相比,仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來,對(duì)我說:“大姐姐,你要和我一同葬花嗎?”我說:“當(dāng)然好呀!蔽液退煌瑩熘?吹侥腔ò觑h灑下來,令我感到一絲惋惜,可轉(zhuǎn)念一想,“化作春泥更護(hù)花”。我撿起一片花瓣,將它放在掌心中,送到鼻前,聞了聞,簡(jiǎn)直沁人心脾。我沒有想到,這些凋殘的花瓣,卻仍存有余香。我們一直撿著,撿著。
忽然,從樹下鉆出一只貓,看它兇神惡煞的樣子,好像餓極了。只見小女孩在口袋里拿出一根火腿,輕輕撥開,送到小貓的面前,可那只貓好像并不領(lǐng)情,反而猛地咬了小女孩一口。但,小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚,只是在那里笑著。我問她:“不疼嗎?”她說:“當(dāng)然疼,但是我可以忍住。因?yàn)橹挥羞@樣,它才放下戒備心!甭牭竭@些話,我不禁鼻子酸了一下,望著眼前這個(gè)單純善良的小女孩,心里升騰起一絲暖意。
我們撿完了,挖了一個(gè)小洞,把撿來的花瓣放進(jìn)去,然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。
該回家了,我與她告別。同時(shí)手里拿著一株梔子花。
從那以后,我便再未與她見面。雖然我不知道她的名字,但是我們肯定都彼此記掛著對(duì)方。
我忘不了那個(gè)日子,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
九月份到了,陽(yáng)光依舊燦爛。
我又想起你——黃老師,想起你們——可愛的小32班的同學(xué)們。
陽(yáng)光溫和,草長(zhǎng)鶯飛的春日,無數(shù)的,各式各樣的風(fēng)箏在一碧如洗,湛藍(lán)的天空自由的翱翔,我們正興趣盎然,在寬闊的操場(chǎng)上放風(fēng)箏,盡情揮灑著我們無盡的活力,我們蹦著跳著,玩著,銀鈴般的笑聲回旋在整個(gè)天空。
這是一個(gè)快樂的春天。
炙熱如炎,悶熱的天氣,讓我們得到夏日特有的權(quán)力,可以進(jìn)商店的機(jī)會(huì),呵呵,買冰淇凌,這在許多人看來都十分簡(jiǎn)單且容易做到的事情,在我們這群在校學(xué)生中卻特別困難。嚴(yán)明的規(guī)定,誰都不能破壞。黃老師,你還記得嗎?你在我們的小樹卡上如果畫一個(gè)太陽(yáng),就代表可以買冰淇凌了,知道嗎,我們每日最期盼就是你能將的太陽(yáng)掛在每個(gè)孩子的小樹卡上。
每年的拔河比賽總在秋高氣爽的秋季里拉開序幕。我們勁往一處使,大聲呼喊著加油,我們相信我們會(huì)贏的,信心十足。是的,我們最終贏了,六戰(zhàn)六勝,驕人的成績(jī),喜悅的心情彌漫全世界,一張張笑臉如寶石般璀璨耀眼,我們自豪的向眾人宣布屬于我們的勝利,至今再?zèng)]有班級(jí)打破。
潔白無暇的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,將廣袤的大地裝飾的銀裝素裹,煥然一新。我們大聲歡呼地沖向教學(xué)樓下,你一扔,我一躲,開始了一場(chǎng)激烈的打雪仗,玩得不亦樂乎。你卻小心翼翼站在一邊,語氣輕柔,不停提醒我們注意安全,生怕一不小心我們就出事了,但你有沒有想過我們有那么大了?你肯定會(huì)說那是身為教師的天職,好吧,你這份情意我們都心領(lǐng)了,請(qǐng)不要太擔(dān)憂,保重身體。
這是一個(gè)溫暖的冬天。
九月的陽(yáng)光盛大,刺得雙眼無法張開。陽(yáng)光燦爛的日子似乎就在時(shí)間列車的巨大呼嘯中飛速閃過,留下令人無限眷戀的浮影。
我們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,一陣陣稚嫩清脆的歌聲,一句句開懷大笑的話語,也一并鐫刻在了那個(gè)特定的時(shí)代,永不復(fù)返。
年年歲歲有今朝,歲歲年年花不同
九月每年都存在,卻永遠(yuǎn)不可能像當(dāng)年九月那般美好,讓人不愿意忘記。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
喜歡束束燦爛的陽(yáng)光。
拐角后的那條路距學(xué)校有三四十米遠(yuǎn),朝、夕,在人家的墻或門前的物上,趴著,逗留著。這是宇宙給予我們的,每每經(jīng)這條路去學(xué)校,目光稍一落下,便已達(dá)興奮之狀。這個(gè)時(shí)節(jié),天氣大都屬晴。當(dāng)那金黃色從片片云朵下漏下來時(shí),幾片碎碎的陽(yáng)光便落在地表上,閃閃爍爍。呀,陽(yáng)光真是燦爛。我欣賞著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日子便成了陽(yáng)光燦爛的日子,很是美好,有希望,很有盼頭地往前過著。
漸漸開始順帶著打量起燦爛陽(yáng)光在遮擋物下流入瓶上的影子。有的窈窕多姿,有的神態(tài)自若,有的神態(tài)自若,有的甚至讓我想起了“思想者”,若有所思的樣子。
看久了、多了,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更有意思的地方,才發(fā)覺世界的美好真是超出了我們平時(shí)的認(rèn)識(shí)。譬如那面“雪白”的墻。晨,6是40分的邂逅,太陽(yáng)才是初升,撩去了周邊圍繞著的云朵,漏下的陽(yáng)光被撒在那墻上,看那雪白被染成橙色,哦不,那應(yīng)是如筆尖的墨水不慎滴落在清水之中的那種渲染,只是由于其變化之慢之微罷了,路過那樣的墻,正面著那墻,望一望自己留下的影子,看見了一個(gè)不一樣的自己;夕,5時(shí)的留守,只因那動(dòng)聽的鈴聲,沙沙沙,沙沙沙,此時(shí)的墻是被一層淡淡的墨色抹過去的,沒有晨時(shí)留下的那一片斑斑駁駁的竹之影清晰分明的樣子,夕時(shí)的色卻似在一平面上均勻地淋水,但當(dāng)風(fēng)經(jīng)過那兒時(shí),竹葉們的摩擦奏出的神秘音符卻讓我有一種心靈上被陽(yáng)光觸動(dòng)的感覺,那感覺很溫暖很清新,很美好,仿佛是燦爛的陽(yáng)光在心中悄然綻放。
放學(xué)不再顯得匆匆,從教室出來,走條校園小路,看見碎碎陽(yáng)關(guān)撒在了幾片葉子上,伸手去輕輕掠過,在心里將他們撿起,夾在每日的燦爛里。
清風(fēng)徐徐吹過,幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從夜間掉落下來,雖悄然即逝,像夢(mèng)的碎片一樣,但一切依然燦爛,因?yàn)殛?yáng)光無處不在,而每一天,則都是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
海倫·凱勒曾說過,有些身體正常的人,對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而我覺得所有的人對(duì)于快樂應(yīng)選擇永遠(yuǎn)珍惜。
有的人說快樂是短暫的,而我卻認(rèn)為生活的每一刻都充滿了快樂。每天清晨,當(dāng)一縷光線透過窗簾鉆入我的房間,我感受到了陽(yáng)光的撫摸,這多么快樂。步入校園,幾片枯黃的葉片掉落下來,你不要為它們感到惋惜。該想,枯葉落了,這表明新葉將長(zhǎng)成,新的生命將要誕生。多么值得高興呀!
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿陽(yáng)光,那么他在的心中必定會(huì)有希望,在他眼中世界就是光明的,眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢?
心中沒有陽(yáng)光,世界就不會(huì)有光明,當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí),人生也會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸,而成為一名聾啞人。曾經(jīng),他自暴自棄過。但是,他很快認(rèn)識(shí)到自己是在向命運(yùn)低頭,在心理上首先輸給了別人!后來,他在練舞中得到感悟,心中升起一縷陽(yáng)光,追求起真、善、美。他是不滿足的,又開始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿愛的世界。宋曉波一直告誡自己,只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步,那么等待他的將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上,他意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。而后,經(jīng)歷一次次的拼殺,看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開這充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。他并沒有被激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓倒,因?yàn)樗闹谐錆M陽(yáng)光,所以,有勇氣和健全的人走在一起,在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的陽(yáng)光,在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練,直至?xí)灥。他心中的?yáng)光,讓他站到了最后一刻。最終,以出眾的才藝與智慧,留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中,觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿陽(yáng)光笑容,而這也是他制勝的法寶。
那我們呢,我們這些身體健康的人,比他擁有很多優(yōu)勢(shì)的人,面對(duì)生活,選擇的是什么呢?我們不更應(yīng)該鼓起勇氣,勇敢地去面對(duì)困難嗎?我們難道不應(yīng)該在這陽(yáng)光燦爛的日子里,去獲得更多的快樂嗎?
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
在春暖花開之時(shí),待到山花浪漫,遍地花開之時(shí),我們迎來一個(gè)動(dòng)人的春。又迎來了在當(dāng)時(shí)最燦爛的日子。
“來吧,大家準(zhǔn)備出發(fā)了。”在學(xué)習(xí)上平時(shí)十分嚴(yán)厲但在外頭和藹可親的鐘老師說道。大家眼睛里都散發(fā)出閃亮的光芒,就像看到了天使的到來,一般的表情看著一位位導(dǎo)游們的到來,導(dǎo)游說完了自我介紹,便帶我們上了車。車上大家都十分的隨性,一起唱歌,一起嗨翻天。
過了很久,我們便到了隨后也就下了車,導(dǎo)游先是跟我們簡(jiǎn)單說明了時(shí)間和游玩的要點(diǎn)后再說了,先帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。我的內(nèi)心十分的激動(dòng),大不跟上去走。走了一段比較遠(yuǎn)的路跟迷宮似的,我們便到了。進(jìn)去后,我一看就有人在騎駱駝,覺得自己也很是想要去騎駱駝,過了會(huì)騎駱駝的人下來了,駱駝進(jìn)去了,出來了,一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的,那匹馬比普通的貓要大得多,但不好的是,并沒有人去其他不知是沒人敢去還是什么的。
在最后是老虎的現(xiàn)場(chǎng)那個(gè)叫威風(fēng)啊,比電視上看見過的,還要打馴獸師將他們帶了出來。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎?我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎,因?yàn)樗谙胍シ磽赳Z獸師所給的秘密,男生看見了眼睛會(huì)發(fā)光,把女生看見了,一般臉上會(huì)有我也想要一只這威風(fēng)凜凜的大貓科動(dòng)物。
但我看到了,馴獸師,讓他們把嘴張開的時(shí)候,我沒有太多的印象,有人跟我說。:“喂,你看那些老虎都沒有獠牙”我回過神來,定睛一看,是啊,都沒有獠牙,他們獠牙都不見了。這時(shí)我才覺得他們有多么的可憐,我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無情。
后來下來的一堆人,他們玩下么,向我們揮手說再見,那是我們大家在一起時(shí)最快樂的,也是最悲傷的。
那是一個(gè)燦爛的日子,我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個(gè)燦爛的。
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
每一天,太陽(yáng)都會(huì)升起來,高高地掛在天上,給我們送來溫暖和光明,以至于我們?cè)诿刻斓纳钪,似乎都忽略了?yáng)光的存在。但是,在那一天,我真正感受到了陽(yáng)光的溫暖和燦爛。
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕了,同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加各種項(xiàng)目。到了男子1000米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目時(shí),我報(bào)名參加了。我以為自己的長(zhǎng)跑還不錯(cuò),可誰知……
“三——二——一!”“砰”的一聲發(fā)令槍響,我和其他運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,沖出了起跑線。前兩圈我還不錯(cuò),能跟上別人,可是到了第三圈,我就顯出明顯的體力不支,汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅(jiān)持,但是,過度的疲勞打敗了我的意志,終于停了下來,用走的方式結(jié)束了全程。
當(dāng)我氣喘吁吁地回到自己班級(jí)的地方,迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著,有的同學(xué)開罵了:“嘿,沒事兒報(bào)名長(zhǎng)跑。 薄拔覀儼嚯S便抓出來一個(gè)人來都比你強(qiáng)!”……原本高高在上的太陽(yáng)似乎被烏云遮住,陰風(fēng)怒號(hào),我渾身冰冷,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)死人一樣。
忽然我的朋友阿杰走過來,給我遞過來一瓶水,并給了我一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的擁抱。他對(duì)我說:“凡事不在于成功入否,只看你盡力了沒有;你盡了力,就沒什么可說的。把他們的話拋在腦后,光明在前方等著你!”
霎那間,陽(yáng)光穿透了厚厚的云層,照在我身上,一股暖流問暖了我的全身。我感到了,陽(yáng)光像充了電似的,無比溫暖,無比燦爛。
那一天,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,以至于現(xiàn)在還閃耀在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂,驚喜和收獲,而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……
主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn),是這兩種人的分水嶺,被動(dòng)生活的人,常常長(zhǎng)呼短嘆,抱怨生活的無奈,有時(shí),望著天花板發(fā)呆,浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
邁進(jìn)初中的大門,我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對(duì)我的信任,老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng),可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿,但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人,贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久,我們舉行了一場(chǎng)月考,月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),題目相當(dāng)簡(jiǎn)單,于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn),準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)著老師發(fā)下來的試卷,進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然,整個(gè)試卷還沒有完成一半就到了時(shí)間,而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。
我沮喪地走出了教室,老師見我出來教室,趕快過來問我考得怎么樣,我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說了一句:還可以。
躲得過初一,躲不過十五,考試成績(jī)公布出來了,78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前,看著我的成績(jī),迎接我的是一張張嘲笑的面孔,回到家中,面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。
我開始反思我自己,認(rèn)真檢討我自己,其根本原因是我的驕傲心理在作怪,隨后,在今后的學(xué)習(xí)中,我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),果真,這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著,心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹一句歌詞。
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
光透過樹葉,他撒落了一地。樹葉的形狀在光中呈現(xiàn),他好似一幅水墨畫,描繪著那些燦爛的日子……
當(dāng)我走在一片草地,身旁樹里的鳥兒叫個(gè)不停,蝴蝶在亂花從翩翩起舞。但我不曾記得我是否來過這兒,這一切是那么熟悉,但又是那么的令我陌生。仔細(xì)想想,可能是上輩子來過這?不,是童年。我曾在這玩耍,享受著春天帶來的歡樂。
童年,包含著多少快樂和無憂無慮。那里好像一切都是美好的,沒有學(xué)習(xí)的壓力,只有無憂無慮不的享受,玩累的躺下睡覺,F(xiàn)在想想,那里是多么的自由自在啊。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我好想玩的很盡興,但是歲月的磨練沖刷了過去,很多事早已消失不盡。不過,我在一次偶然的打掃中,發(fā)現(xiàn)了一本灰塵補(bǔ)滿的照片。我似乎想起來什么。翻開來,原來是記錄了童年和父母一起玩耍的時(shí)光,這才勾起了我對(duì)童年的回憶。
我只記得我們旅游的那天晚上,由于我們錯(cuò)過了末班車,我們只好暫時(shí)住上一晚。那是我好像在黃浦江邊,欣賞這上海的夜景。一盞盞絢麗的燈光好像記錄了上海的繁華,深深的印在我的心中。晚上的溫度很冷,我鋪著媽媽的衣服,暖暖的。觀賞好夜景后,我們開始找旅館住下。不過我們想的沒有那么簡(jiǎn)單。找了好幾家都沒有。最后當(dāng)我們找到是已經(jīng)是半夜了,疲憊的我早已在媽媽的懷中睡著,醒來的時(shí)候已是早上。我們吃好早飯后,就回家了。我坐在車上,透過玻璃看外面的風(fēng)景,一切都是美好。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條波紋,在那鳥語花香的幽徑,清風(fēng)撫摸大地的地方,我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織的光芒……
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
“哎,又下雨了,已經(jīng)連著下了一個(gè)星期的雨了,什么時(shí)候才能停?”不見其人先聞其聲,說的便是我的弟弟,這不,又在抱怨了。
雨已經(jīng)下了好幾天了,仍不見他有晴的樣子,看著弟弟已經(jīng)悶了許多天,便想著帶他出去玩,想著便讓他帶上雨傘,出了門。
外面小雨還在下,不過只是如絲絨般,慢慢的下著,拿著雨傘,和弟弟一起慢慢地走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一只貓?jiān)趯ふ抑裁,我們出于好奇便走了過去,可是當(dāng)我們到時(shí),早已不見了毛的蹤影,見沒看到便算了,接著走在小道上,弟弟在一旁獨(dú)自踩著水坑,倒也玩的不亦樂乎,見雨已經(jīng)停了,便把傘收起來,走著走著,便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音,循聲走去,看到一棵樹旁下,幾片葉子在動(dòng),走過去一看,原來是有兩三只小鳥在下面,難怪那幾片葉子在動(dòng),只是這葉子不像是自然落下的,倒像是有人故意為之,正想著,一片黑影穿過,定睛一看,“咦,怎么是只貓?”心中滿是不解,這是弟弟跑了過來,說:“姐,貓是在保護(hù)小鳥!蔽衣犃,不想打破他心中的美好,只得在心中笑笑,貓自古就是鳥的天地,怎么會(huì)保護(hù)鳥呢?我看那貓是怕食物被搶了吧,正當(dāng)我還在想時(shí),弟弟說了一聲:“姐,你看這貓像不像剛才的那只?”我仔細(xì)看了看,還真是,看來這只貓是在找食物時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的,過了一會(huì)兒,鳥的羽毛已經(jīng)干了,可以飛起來了,可貓仍然沒有吃鳥的樣子,我不禁想:“難道,貓剛才真的在保護(hù)鳥?”小鳥不一會(huì)兒便飛起來了,他們?cè)诳罩斜P旋著,叫著,好似在同貓交談,又好似在道謝,突然一縷陽(yáng)光從云層中透了過來,灑在我身上暖暖的。
那時(shí)我才明白,世上沒有絕對(duì)的天敵,只是內(nèi)心想的不同,只要有溫暖,有愛,敵人也能成為朋友,而那天陽(yáng)光給我的溫暖,我永遠(yuǎn)不忘,我覺得那是最燦爛的陽(yáng)光。
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