一起走過(guò)的日子作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文1
致爸爸媽媽：曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，烙印在女兒的心中。曾經(jīng)，我們一起在那個(gè)小茅屋里度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬？曾經(jīng)，我們一起在那個(gè)小茅屋里經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨？那段日子，我們看別人的眼色，忍受了多少委屈？那段日子，我們背著重重的債務(wù)，辛苦了多少年？那段寄人籬下卻幸福的日子，一直藏在我的心中，反復(fù)溫暖．．．．．．（題記）
有兩年沒(méi)來(lái)這兒了吧！還是老樣子��！只是門有些潮濕了，墻上厚厚的鋪了幾層灰，門口多了些雜草。零零落落的玻璃讓這個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子有歷經(jīng)滄桑了感覺(jué)。
以前在里面玩的涂鴉早已被風(fēng)雨擦掉了吧！我看著里面淺笑。
走進(jìn)屋里，空空的。只有一些還未燒完的柴火和那個(gè)被熏得黑黑的爛灶頭。
住在這里的三年多，是我們家最困難的時(shí)候吧！只是自己傻傻的，什么都不知道！記得有一次，我們家吃黃瓜炒兔子。我當(dāng)時(shí)高興的呀！就一直守在爸爸的身旁，一直咽唾沫。終于菜炒好了，我趕快去抽筷子來(lái)，準(zhǔn)備品嘗�！鞍パ�！菜打倒了！”爸爸連聲可惜。我氣急敗壞的說(shuō)“現(xiàn)在好了吧！沒(méi)的吃了！”爸爸撿起那一丁點(diǎn)干凈的菜。那晚的晚飯，大家都沒(méi)有說(shuō)話，只有我一個(gè)人狼狽的吃著兔子肉。
回憶起從前，自己多少有點(diǎn)慚愧。不過(guò)一切都過(guò)去了，不是嗎？
住在這里的三年多，是我們家最幸福的時(shí)候吧！那個(gè)夏季，桃子樹(shù)結(jié)果啦！我興奮不已。滿山的桃子，看了就讓人垂涎欲滴。正好爸爸媽媽要上山放羊，就摘幾個(gè)回來(lái)吧！嘿嘿！吃過(guò)午飯，爸爸媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了。而我，則盼星星，盼月亮的等他們拿桃子回來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我迫不及待的想吃桃子，便出門找他們，走了好一段路，終于看見(jiàn)了爸爸，我剛想問(wèn)他怎么還不摘桃子回來(lái)，卻見(jiàn)爸爸旁邊還有幾個(gè)人，我急中生智便換了一句話“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)�。俊耙粫�(huì)兒”嘻嘻！我暗暗為自己的聰明偷笑。爸爸回家以后大笑“還是咱家女兒聰明��！當(dāng)時(shí)我想，她要是當(dāng)著那么多人的面問(wèn)我什么時(shí)候摘桃子回來(lái)，不久慘了嗎？哈哈！”
在這里住了三年多，對(duì)這里的感情是很深的吧！回憶起從前，我有些哽咽了。我從地上拾起一塊石頭，在墻上劃道：爸爸媽媽，那些年我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文2
一起走過(guò)的日子，與誰(shuí)一起走過(guò)？有親人，有老師，有朋友，有書籍……有了他們，日子才能過(guò)的豐富多彩。
說(shuō)到親人，首先想到的當(dāng)然是父母。當(dāng)自己在哭聲中來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，他們就是最愛(ài)自己的人了。在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們是我們最早的啟蒙老師，簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞“爸爸”“媽媽”就是父母給我們輸進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)資源。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)詞“爸爸”“媽媽”從一個(gè)幼小的孩子口里說(shuō)出來(lái)，一定可以使父母倍感欣慰。
到了上學(xué)的年齡，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園。這時(shí)，與老師一起走過(guò)。老師總是最忙碌的人，也是我們最愛(ài)的人。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們能夠更好學(xué)到知識(shí)。有了老師，他們?yōu)槲业纳钤鎏砹松省?/p>
終于從幼兒園畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了呢！我是小學(xué)里大哥哥大姐姐們的小妹妹，是幼兒園里小弟弟小妹妹的大姐姐，是老師的好學(xué)生！小學(xué)，打基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)，但是，由于剛剛上，感覺(jué)到了很累。幼小的我，背個(gè)大大的書包壓著身體，在學(xué)校與家里來(lái)回奔波，這時(shí)候，我不想再上學(xué)了，恨不得回家天天躺在床上睡大覺(jué)�？墒抢蠋煹囊痪湓捵屛視r(shí)刻銘記在心。老師說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)是一位小學(xué)生了，一名小學(xué)生的任務(wù)責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，不要累了就想著休息，要時(shí)刻記著，我還有工作沒(méi)有做完，我做完的工作有一定的質(zhì)量么？我能夠?qū)Φ钠鹞易约好矗克�，同學(xué)們就要加緊學(xué)習(xí)哦！”簡(jiǎn)單的三兩句話，讓我感觸很深。無(wú)一句怨言的走完了小學(xué)六年。
我依依不舍的告別了相處六年的老師同學(xué)，有邁著沉重的步伐走進(jìn)了中學(xué)的校門。
在中學(xué)初期，要結(jié)識(shí)了朋友，才能讓自己快點(diǎn)融入新集體中。中學(xué)中期，只有學(xué)習(xí)才能讓自己更加上進(jìn)。學(xué)習(xí)，當(dāng)然離不開(kāi)書籍，只有書籍，才能讓自己生體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)更加充足。中學(xué)后期，要在玩中學(xué)習(xí)，只有這樣，才不會(huì)學(xué)成“書呆子”。
……
還有很多很多東西伴我一起走過(guò)。有了他們，日子才能過(guò)的豐富多彩。
一起走過(guò)的日子作文3
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人�！边@是多么感人肺腑的歌詞啊！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。
有難同當(dāng)
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級(jí)抹了黑，把老師的臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈，以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng)，慢吞吞地跑起來(lái)，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時(shí)，我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去，原來(lái)是我們班的體育委員，不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng)，還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里，真幸運(yùn)。
有福同享
聽(tīng)，教育里怎么一片歡呼聲？原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是，只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了，是什么呀？打開(kāi)袋子一看，是兩袋棒冰，原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰，心里說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來(lái)了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上，不過(guò)，可沒(méi)把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ)，有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱�，為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我總是感到無(wú)比留戀，留戀那個(gè)和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
一起走過(guò)的日子作文4
風(fēng)再起，樹(shù)葉沙沙，搖曳的月光下，我獨(dú)自撫摸記憶。流逝的愛(ài)，不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方，等我用心去挽留最后的溫暖。——題記
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，三三兩兩地射進(jìn)屋里。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看著陽(yáng)光下你模糊的身影。你發(fā)覺(jué)我醒了，輕輕地一笑：“起來(lái)吧，早飯做好了。院子里的木棉花開(kāi)了，我?guī)湍悴闪诵��！蔽覅s并不著急起床，輕輕拉過(guò)你的手，放在一本童話故事書上。你又一笑：“早上只能讀一篇哦。不然上學(xué)會(huì)遲到的�！闭f(shuō)完便輕輕讀起來(lái)。你的聲音真好聽(tīng)，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。那一年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦地穿過(guò)一天天的年華。不知不覺(jué)，已是十二月的最后一天。我把這些年看過(guò)的書整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。當(dāng)你告訴我要把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵了起來(lái)，我以為你不懂我，不懂我是多么地珍惜這些書曾經(jīng)帶給我倆的那些美好的時(shí)光。你說(shuō)：“孩子，這些書帶給我們的時(shí)光已經(jīng)留了下來(lái)，可別人還需要它們啊。”
我把這些書捐了出去，因?yàn)槲蚁嘈�，就像你說(shuō)的，幸福也許是不可以回收利用的，但書卻可以，它可以帶給別人像我曾經(jīng)擁有過(guò)的時(shí)光。那一年，我十歲。
校園里，梔子花開(kāi)了，沁人心脾的馨香彌漫了整個(gè)校園。六月，是個(gè)分手的季節(jié)。我日復(fù)一日地沉浸在題海中，不知疲倦。好不容易從煩人的試卷中脫身，回家急急奔向你。你拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“馬上就要中考了，都準(zhǔn)備好了吧？別緊張，平常心對(duì)待……”我看見(jiàn)你的笑容里滿滿地都是寵溺和關(guān)懷，仿佛有一只無(wú)形的大手剝開(kāi)了我心里的層層陰霾。那一年，我十六歲。
您給我的，總是如星星般地細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我的天空。梔子花又開(kāi)了，醉人芳香氤氳在我的四周……
一起走過(guò)的日子作文5
午后的陽(yáng)光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上，細(xì)小的浮塵悄悄飛舞著。我望著角落里被我遺忘許久、安靜緘默的你，不禁懷念起那段我們一起走過(guò)的日子。
初相識(shí)
彼時(shí)我五歲，你第一次走進(jìn)我的房間。你通體烏黑，光滑明鑒，隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上，斷斷續(xù)續(xù)地彈奏著簡(jiǎn)單的小調(diào)，一個(gè)個(gè)清脆的音符蹦跳著出現(xiàn)。清淺的陽(yáng)光細(xì)碎地切割著陰影，在你身上拼湊出一塊塊不規(guī)則的形狀。我訝異于你笨重的身子能發(fā)出如泉水激石的泠泠清越之音，你只是溫柔地注視著我，無(wú)言微笑。小小的我滿心歡喜。
最初與你的相遇，我便與你成為了好朋友。
漸相知
時(shí)間的車輪無(wú)情地碾過(guò)，我漸漸長(zhǎng)大，你也不再嶄新如初，古樸的琴蓋不復(fù)明亮光滑，淡淡的劃痕如皺紋一般環(huán)繞。你依舊沉默寡言，深沉似一位老者。而我卻覺(jué)得你越來(lái)越無(wú)趣，越發(fā)枯燥無(wú)味。于是，我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起，琴鍵微微顫抖著，承受著暴風(fēng)雨般雜亂無(wú)章的敲擊。噪音似烏云般籠罩整個(gè)房間，連陽(yáng)光都鮮少光顧了�？赡隳厝淌芰宋业膽嵟�，包容著我的不可理喻。你安靜地望著我，我似乎能聽(tīng)到你低低的嘆息。你的包容逐漸讓我冷靜下來(lái)，那些枯燥冗長(zhǎng)的練習(xí)是為了讓我打下牢固的基礎(chǔ)，我終于明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了，流暢悠揚(yáng)的琴音似流水般流淌于我的指尖。
漸漸地與你相知，我們的情誼更濃了。
終相伴
此時(shí)的我已是一名中學(xué)生，你也陪伴了我這么久。我端坐在琴凳上，長(zhǎng)長(zhǎng)的曲譜一字排開(kāi)，靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著，奏出黑白交織的旋律。圓潤(rùn)飽滿的琴音流瀉而出，如云流水。你的音色已不再美妙，你的身子亦越來(lái)越笨拙沉重了，即便如此，我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏，奏出那段如水般清冽的時(shí)光。
你與我一起走過(guò)的日子里，我們終相伴。
親愛(ài)的鋼琴，你陪了我多少年，花開(kāi)花落，一路上起起跌跌。我們一起走過(guò)的日子，我將永遠(yuǎn)懷念。
一起走過(guò)的日子作文6
生于愛(ài)之家，長(zhǎng)于愛(ài)之家。迎著朝陽(yáng)上學(xué)，踏著月光回家，家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時(shí)，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著，帶著母親對(duì)我的希望和呵護(hù)，書寫著愛(ài)的故事……
小時(shí)候
記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上，一時(shí)間血流如注。我不懂事，疼得只知道哇哇大哭。母親聽(tīng)到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)。一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我迅速地向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)還緊緊抓著我的小手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙滿著疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖。后來(lái)我的頭上留下了一個(gè)蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛(ài)痕。”
上學(xué)后
記得那一次期中考試，我的成績(jī)一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進(jìn)我冰冷的心房。那些日子，學(xué)生的嘲諷，老師的冷語(yǔ)，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂(lè)。母親發(fā)現(xiàn)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，跌倒一次，不算什么，怕的是跌倒了永遠(yuǎn)站不起來(lái)。我知道你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，我相信你一定�?huì)爬起來(lái)的，并且會(huì)做得更好，我對(duì)你有信心……”母親幾句溫暖的話語(yǔ)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
在我的記憶中，母親給予了我更多更多的愛(ài)，就像春天的甘霖；夏日的大樹(shù)；冬日的暖陽(yáng)，滋潤(rùn)著我；庇護(hù)著我；溫暖著我。如果我是詩(shī)人，我會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句抒寫偉大的母愛(ài)；如果我是音樂(lè)家，我會(huì)用優(yōu)美的旋律奏響母親之歌；如果我是畫家，我會(huì)用絢麗的色彩描繪善良的母親……
光陰似箭，歲月如梭，彈指間，我和母親共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨十二載，一起走過(guò)的日子，就是天堂。母親，作為您的女兒,一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此，我想真誠(chéng)地道一聲：“媽媽，謝謝—您！”“媽媽，謝—謝——您！”
一起走過(guò)的日子作文7
黑板上的粉筆字在陽(yáng)光下浸在一片塵埃里，撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，粉塵漸漸飄落，我們一起走過(guò)的日子即將逝去，封存記憶，永留心底。
每天七點(diǎn)種鈴響，望著黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少，腦海里回顧那一張張熟悉的笑顏，重溫我們?cè)?jīng)一起走過(guò)或哭或笑的日子。
校服的深藍(lán)已經(jīng)快被洗得脫色了，校服后面的'拼音也失了些字母，校服上衣和袖子也斷了一截，偶然被劃上的筆道永遠(yuǎn)留在了校服上。如今，我們?nèi)挤谧狼�，提筆伏案間留下青蔥的歲月。腦海里流轉(zhuǎn)過(guò)我們一起孜孜不倦學(xué)習(xí)的日子。
只聽(tīng)得見(jiàn)筆落紙上留下沙沙的聲音，“啊”的一聲班級(jí)炸開(kāi)了鍋，沒(méi)有些許國(guó)家大事，只有一個(gè)一兢兢業(yè)業(yè)寫作業(yè)的同學(xué)太過(guò)認(rèn)真，手腕太勞累，甩了甩，她甩筆甩出拋物線，甩到了周圍以她為圓心一百八十度的同學(xué)校服上，而我們廣大的同學(xué)們也不幸“中彈”，慘烈重傷，“蘑菇云”在教室上方升騰著。我們廣大的同學(xué)們身后留了墨跡，看著校服后面的些許墨跡，難忘曾經(jīng)我們一起歡笑走過(guò)的日子。
不僅留有墨跡，校服上還留有著充滿驕傲與自豪的瘡孔，那是我們?cè)?jīng)最光榮的記憶，頂著炎炎烈日，排成矩形的方隊(duì)，我們邁著整齊的步伐，臉上洋溢著燦爛的笑容，挺胸抬頭，伸出右手，緊握拳頭，眼神定格在旗子上升的高度，耳邊的團(tuán)歌聲音漸漸消失。春風(fēng)拂面帶著泥土的清香。團(tuán)徽在校服上刻下痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。撫摸戳破的瘡孔，回憶那時(shí)我們自豪光輝的日子。
校服拉鏈換了好幾條，袖口已被時(shí)光磨薄，磨破，領(lǐng)口因日積月累刻下痕跡，褲腿也起了球，開(kāi)了線，深藍(lán)的褲子上點(diǎn)染著彩色的圈，褲腿的松緊帶已經(jīng)斷了，拖拉在鞋子上，里襯白網(wǎng)幾乎全部脫落，衣袖和褲腿各短了一截，這套校服承載著太多的回憶，太多的歡笑，太多的淚水，它見(jiàn)證了我們哭過(guò)笑過(guò)的日子。
曾經(jīng)是那么渴望走在時(shí)間前面，現(xiàn)在是多么希望多睡幾小時(shí)。從前是我們等著放學(xué)的鈴聲，現(xiàn)在是鈴聲已過(guò)，我們?nèi)栽凇?/p>
因?yàn)樾７霭橐黄鹂捱^(guò)笑過(guò)，我才沒(méi)有荒蕪一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文8
“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩下我獨(dú)行……”電腦中放著這首歌，我穿上旅游鞋，踏著輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)。誰(shuí)知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去�！霸撍赖奶�，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時(shí)候下！”這時(shí)，眼角瞥見(jiàn)一雙紅色的雨鞋，正在門后呆著，已經(jīng)被我冷落了好久，上面都是灰。“我怎么把你給忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語(yǔ)道。
和著外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來(lái)一盆水，開(kāi)始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個(gè)小女孩，又恢復(fù)了往日的笑臉。兩個(gè)好朋友，為了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿意的。總算，在一個(gè)并不太引人注意的地方，找到了一雙印著兩個(gè)很可愛(ài)的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的說(shuō)道：“就買這雙吧！”于是，那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺(jué)得特別有趣，甚至有時(shí)候不下雨，她們也照穿不誤。因?yàn)樗齻冇X(jué)得鞋上那兩個(gè)女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護(hù)的，每次穿完都要洗得干干凈凈的。兩雙雨鞋伴著她們一起走過(guò)多少的日子，有歡樂(lè)，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，即使是小小的爭(zhēng)吵，雨鞋洗干凈了，可真不錯(cuò)，像從前一樣。現(xiàn)在想想，畢業(yè)也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現(xiàn)在可好。想到這里，決定去看一下，滿懷感慨的穿上雨鞋，準(zhǔn)備出門。正在這時(shí)，有人敲門。“見(jiàn)鬼，”
我嘀咕著，“今天是怎么回事！”帶著一絲怨恨開(kāi)了門，我差點(diǎn)叫了出來(lái)，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來(lái)無(wú)人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽(tīng)到這里，我們開(kāi)心的一起說(shuō)：“一起走過(guò)的日子，有你有我有雨鞋！”
一起走過(guò)的日子作文9
當(dāng)路過(guò)楓樹(shù)下，我會(huì)留住往常的思念，讓它慢慢流逝，變成悠哉悠哉的風(fēng)景。
這時(shí)，一片片思念，落在我的面前，濕潤(rùn)慢慢是淚花的感染，止不住前去的腳步，以夢(mèng)回顧從前我們一起走過(guò)的日子每一次春秋，樹(shù)葉慢慢滑過(guò)我的窗前，等待下一個(gè)春秋，等待楓葉被紅透，讓那指針慢慢流，停在花開(kāi)的時(shí)候……每次回顧都是傷傷的，六年的匆匆時(shí)光，也就隨波逐流吧。往往是經(jīng)典在喚醒我們。當(dāng)友情要完結(jié)時(shí)，你不想畫上句號(hào)也不行，當(dāng)你懷疑是否主動(dòng)畫上句號(hào)時(shí)，那表示你根本就拾不得，也沒(méi)辦法畫上這個(gè)句號(hào)。心中的信念無(wú)法擦除一樣的春秋，卻止不住牽掛；淚流的雙頰，卻沒(méi)有回頭路；滿路的風(fēng)景，我卻無(wú)意欣賞。 我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿３Ｒ驗(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起�？墒窃诓恢挥X(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記。
一起走過(guò)的日子，就這樣匆匆走過(guò)，來(lái)年的秋天，我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感？也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡，來(lái)年，孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。
一起走過(guò)的日子，何時(shí)能再次一起走過(guò)？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈�，共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文10
青色的石板路一排排鋪列在眼前，斑駁的墻面留下了一年又一年的印記。一股江南風(fēng)味迎面撲來(lái)。外婆家，是水鄉(xiāng)，典型的江南小鎮(zhèn)。四歲的我來(lái)到這里，帶著一份遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽掛。“來(lái)，到這里，嘗嘗我做的桂花糕。”外婆在廚房里熱切的呼喚著還怕生的我，我踉蹌的跑過(guò)去，在外婆柔和目光的注視下小心地把桂花糕送到嘴里。大概是被這說(shuō)不出的甜膩包裹，我立刻與外婆貼在一起，成了外婆的“小跟屁蟲”。日光淺淺的照射下來(lái)，剛剛合適。外婆說(shuō)：“走，跟我去河邊洗衣裳去”。聽(tīng)見(jiàn)后我喜悅的跳起來(lái)，三步并作兩步地飛躥到河邊，外婆選了一個(gè)合適的地方坐下來(lái)，說(shuō)：“把鞋子脫下來(lái)，腳放到里面，可舒服呢！”我聽(tīng)話的將腳放進(jìn)水里，外婆撩起一捧水，讓它從我的胳膊慢慢滑下，清涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)，好舒服。外婆一邊洗衣服一邊給我講故事，幸福如清涼的水讓人舒爽，讓人心曠神怡。岸上，煤爐冒出的縷縷白煙繚繞升起，傍晚的陽(yáng)光從山頭傾灑下來(lái)，照射在波光粼粼的水面上，一片金黃。真如一張斑斕的油彩畫鋪陳開(kāi)來(lái)。
江南本來(lái)就是一個(gè)被雨水浸潤(rùn)的地方，這個(gè)小鄉(xiāng)村自然也不例外。下雨天，往往是我最喜歡的，每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)把門窗關(guān)好，打開(kāi)燈，教我做外婆最擅長(zhǎng)的布老虎。剛開(kāi)始學(xué)我滿懷好奇，總是興致勃勃地問(wèn)東問(wèn)西，像模像樣的跟著外婆一點(diǎn)點(diǎn)做著，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就失去了耐性，煩悶的把玩偶扔在一邊，嘴里嘟弄著：“不學(xué)了，不學(xué)了，太麻煩了，我不做了”。每到這時(shí)，一向待我溫和的外婆便抬起頭來(lái)嚴(yán)肅的看著我說(shuō)：“丫頭啊，做什么都要有耐心，遇到一丁點(diǎn)麻煩就退縮，就放棄，什么事情能成功？”聽(tīng)外婆這一番話，我羞愧的低下頭，撿起地上的布老虎乖乖的坐在外婆身邊繼續(xù)學(xué)習(xí)起來(lái)。屋外又是細(xì)雨綿綿，滴落成另一副秀美的北方水墨畫。放下手中的筆，我搖了搖腦袋，停下了對(duì)往事的回憶。
現(xiàn)在的我整日穿行于鋼筋混凝土之間，為了學(xué)習(xí)忙碌穿梭，已經(jīng)好久沒(méi)有去看外婆了。記憶中的外婆總是嘴角上揚(yáng)，看見(jiàn)我時(shí)那笑成一條線的眼睛和伸向我的雙臂。與外婆一起走過(guò)的那些日子充滿了溫馨與歡笑，回憶中的幸福氤氳在周圍的空氣里。
一起走過(guò)的日子作文11
朋友們，還記得我們一起走過(guò)的日子嗎？雖然只有五年，但卻是我們充滿稚嫩的童年呢。
還記得那年我們一起鉆過(guò)的工業(yè)管嗎？風(fēng)瑟瑟地吹著，不斷地鉆進(jìn)衣袖，但充滿活力的我們像忍冬的新苗不畏寒冷，去挑戰(zhàn)那個(gè)神秘的地方。坐在管子里的我們拿出各自帶來(lái)的零食開(kāi)始了聚餐，你一口我一口地解決掉了。嘴巴仍然在慢慢地回味，哎呀，剛剛吃得太快，還沒(méi)品出味來(lái)呢。其中一人開(kāi)始講起了鬼故事，故事情節(jié)嚇得我們哇哇大叫。響聲招來(lái)了工人，把我們趕出了管子，這才依依不舍地暖著通紅的手道別回家。
還記得我們一起翻過(guò)的幼兒園嗎？太過(guò)于懷念幼兒園的時(shí)光，以至于想重溫那些有趣的秋千、滑梯。我們偷偷地翻進(jìn)去，結(jié)果還是被人察覺(jué)�！彼酪膊怀鰜�(lái)“我們躲在滑梯里小聲議論道。好擠呀，哎呀我要掉下去了。
還記得那年你們?yōu)槲宜鄣男切菃幔空嬗憛�，干嘛背著我呢？難道是想給我一個(gè)驚喜嗎？當(dāng)你們手捧著這號(hào)的星星站在我們面前，你們的愿望實(shí)現(xiàn)了，我被驚喜到了。淚水打濕了星星。你們的祝愿也隨之飄進(jìn)耳朵：”你知道嗎，你就說(shuō)是我們的星星，我們每人折了一百顆送給你，以后我們?cè)僖膊环珠_(kāi)。這是我最好的生日禮物。
可是，我們都食言了。天下沒(méi)有不散的筵席，我們畢業(yè)了。畢業(yè)會(huì)那天我們抱在一起痛哭，也許這是我們最后一次見(jiàn)面了，那么多的不舍與留戀，那么多歡樂(lè)與痛苦，那么多想說(shuō)的話，都只能粘貼在心里，不知如何開(kāi)口。回想起我們一起面對(duì)考試，一起犯錯(cuò)誤被老師懲罰，一起戰(zhàn)勝病魔，一起……我的心縮成一團(tuán)，朋友們的離別雖然比不上親人間的生死離別，但對(duì)于我們剛剛開(kāi)始人生的孩童或許有些殘酷。也許現(xiàn)在的我們天各一方，但我們時(shí)時(shí)不忘我們一起的歲月，你是一段美好的回憶。
人生路上，有你們同行。
一起走過(guò)的日子作文12
碎碎的光陰，遮不住愛(ài)的長(zhǎng)河。那流年中的影子，在長(zhǎng)河中閃爍著最耀眼的光芒�！}記
時(shí)光已然流逝，記憶依舊鮮活，我成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因?yàn)槟鞘悄阄乙黄鹱哌^(guò)的日子。
6歲——自行車上的時(shí)光
清晨，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光投射在我臉上時(shí)，爸爸就來(lái)叫我起床了�！皯邢x起床了。你忘了要學(xué)自行車了？”爸爸邊拉我起床邊說(shuō)。"現(xiàn)在還早呢�！蔽铱墒抢洗蟛磺樵钙鸫驳��！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲吃�！卑职至ⅠR接了一句。
我還想再說(shuō)些什么，可當(dāng)畏縮的目光觸及到爸爸犀利的眼神，就把到嘴邊的話給咽了下去。
在我學(xué)騎車時(shí)，那可真是漏洞百出�。∥視r(shí)而扒住一旁的電線桿，雙腳撲棱棱亂蹬；時(shí)而吃力伸長(zhǎng)腿，微微點(diǎn)地的腳尖“嗞嗞”在地上刮過(guò)；時(shí)而在慌亂中，找不準(zhǔn)剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發(fā)生時(shí)，爸爸總能穩(wěn)穩(wěn)扶住傾斜的車身。防止我與大地“過(guò)分親密”接觸。
不知過(guò)了多久，我終于會(huì)騎車了。而父親，在我身后大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來(lái)，從他背上流下來(lái)。
10歲——傷痛來(lái)自你的安慰
地球繞著太陽(yáng)一圈圈地轉(zhuǎn)，我也漸漸長(zhǎng)大，活潑的本性逐漸顯露出來(lái)。
那次，我在與好友玩游戲時(shí)，一不小心把腿給摔骨折了，在醫(yī)院里，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來(lái)，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會(huì)被爸爸痛罵一頓，沒(méi)想到爸爸只是輕輕說(shuō)了一句：“下次小心點(diǎn)。”然后就走到廚房，為我煲起了雞湯。屋子內(nèi)彌漫濃濃的雞湯味，心里似乎也洋溢著暖暖的感動(dòng)。
晚上，我一直睡不著。忽然，門縫里透過(guò)一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來(lái)干什么。
只聽(tīng)爸爸微微嘆了口氣，然后他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然后便出去了，離開(kāi)的步子輕輕地，落地?zé)o聲，留下一室寧?kù)o。
黑暗里，我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會(huì)讓夜空變得美麗，無(wú)數(shù)的小花才會(huì)使花園更加美麗，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)匯成令人溫暖的河流。無(wú)論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過(guò)的日子！
一起走過(guò)的日子作文13
過(guò)去的事只屬于往事，過(guò)去的日子也永遠(yuǎn)只屬于過(guò)去，它不在回來(lái)，永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)，似乎，就在那過(guò)去的一瞬間。
她的名字叫趙某某，一個(gè)熱情大方的女孩，雖然我們只做過(guò)一年的同桌，可她卻給我留下了深刻的印象。我們?cè)?jīng)一起笑、一起哭、一起成長(zhǎng)，這些畫面在我腦中是揮之不去的。
她助人為樂(lè)。記得有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，考試卷發(fā)下來(lái)后，我垂頭喪氣的坐在位子上，兩眼直盯著考試卷發(fā)呆，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，回家肯定得挨罵。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你分析試卷�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，她耐心地幫我分析了試卷。之后，數(shù)學(xué)題有不懂的就過(guò)來(lái)問(wèn)她，她也很樂(lè)意把她的思路講給我聽(tīng)。又一次數(shù)學(xué)考試，我考出了好成績(jī) ，我笑了，她也笑了。
她活潑開(kāi)朗。我們兩家挨得很近，每天放學(xué)我們都一起回家。我家門前有一棵大榕樹(shù)，每天放了學(xué)我們就去大榕樹(shù)旁玩。榕樹(shù)的葉子跟小雨點(diǎn)一樣，又細(xì)又小，把它們?nèi)鲈诳罩�，就跟真的下雨了似的，我們管它叫“葉子雨”。我們每人都捧一大把，往空中一拋，葉子如雨點(diǎn)般向我們沖來(lái)，全部都落在了我們身上。我們樂(lè)得哈哈大笑，笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，更傳進(jìn)了我們心里。
她很有愛(ài)心。一次放學(xué)的路上，我們碰見(jiàn)了一只剛出生不久的小貓，貓媽 媽生下它就遺棄了它。小貓餓了，一直在叫喚，那聲音聽(tīng)了很是讓人心疼。她說(shuō)：“我們上樓拿吃的喂給它吧！”“好”。于是我們上樓拿了吃的喂給它。之后，我們每天都在這兒喂它，可惜，過(guò)了幾天，小貓便不知了去向。
一天天，一年年，我們都在長(zhǎng)大，小學(xué)還沒(méi)讀完她便轉(zhuǎn)走了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)我們一起走過(guò)的日子，時(shí)間沖不淡我們之間美好的回憶。它很清晰，很清晰，好像就在我的眼前浮動(dòng)著，仿佛，我一伸手就能觸摸到，很真切，很真切。一段清晰的文字在筆尖流淌，一段美好的回憶在歲月留下烙記……
一起走過(guò)的日子作文14
午夜十二點(diǎn)，再次從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想極力抓住但又不可能。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)中的截然不同，再次陷入回憶……
伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快的跑向校門口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門口，突然背后響起叫你的聲音，回過(guò)頭，看見(jiàn)你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢(shì)。我感到奇怪，滿臉不解的問(wèn)：“他是誰(shuí)？怎么不說(shuō)話？”你說(shuō)：“他是我爸爸，不過(guò)他不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)打手勢(shì)�！闭f(shuō)著臉上還滿臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的說(shuō)“對(duì)不起，我不知道……”“沒(méi)事，不過(guò)我記得上次你爸爸來(lái)接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學(xué)，那副不屑一顧的樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎么了，關(guān)你什么事！”你說(shuō)：“你先不要生氣，我沒(méi)有想要針對(duì)你的意思，只是想告訴你，你不應(yīng)該那樣對(duì)你爸爸。”“為什么不能？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個(gè)老頭，每次跟他在一起，別人都說(shuō)他是我爺爺。我都叫他不要來(lái)接我，他偏來(lái)！”你說(shuō)：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開(kāi)心，人不能這樣虛榮！”
看看你，又看看你爸爸，我心里像打翻了五味瓶，心想：是��！他爸爸是聾啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀(jì)大了一點(diǎn)，面容出老一點(diǎn)，為什么我就這樣嫌棄了？難道我真的冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？
仍記得爸爸當(dāng)年撐著傘佇立校門口等候的身影，仍記得爸爸當(dāng)時(shí)從懷里掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨(dú)自一人走在路上的孤獨(dú)身影；和那滿臉的皺紋、花白的頭發(fā)，頓時(shí)一個(gè)偉大的父親形象呈現(xiàn)在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬(wàn)千……
雖然之后不久，我就轉(zhuǎn)學(xué)走了，雖然與你一起走過(guò)的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠(yuǎn)也忘不了的是你教會(huì)了我很多做人的道理，教會(huì)我真正認(rèn)識(shí)了父親的偉大，教會(huì)了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動(dòng)的一課。
時(shí)光飛逝，那一幕將永遠(yuǎn)深藏在心，忘不了��！與你一起走過(guò)的日子！
一起走過(guò)的日子作文15
“朋友一生一起走，那些日子愿長(zhǎng)久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽(tīng)著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友(也算閨蜜)——?jiǎng)⑿挠睢?/p>
劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號(hào)叫：大腸。你們或許一聽(tīng)這個(gè)外號(hào)，肯定會(huì)笑，也可能有人說(shuō)是諷刺�？墒�，你們錯(cuò)了，這個(gè)外號(hào)很配她，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得比較胖(額----就是豐滿的意思~);別看她長(zhǎng)得胖，她胖的可愛(ài)，最重要的一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛(ài)心啊!
我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來(lái)夸張點(diǎn)說(shuō)可以同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來(lái)我們誰(shuí)都不理誰(shuí)~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。
六年來(lái)，她照顧我很多;我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不猶豫的為我說(shuō)情;我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)送開(kāi)水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒(méi)?”我考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我.....或許，我們的成績(jī)一般，但我們也會(huì)把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她語(yǔ)文比我好，我英語(yǔ)比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。
記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是老師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來(lái)，一只手就奪過(guò)我手中的杯子，她幫我倒好開(kāi)水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺(jué)好溫暖!
畢業(yè)那天，她無(wú)法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗ッ绹?guó)參加休學(xué)(兩個(gè)月)活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話給我，第一句話就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說(shuō)過(guò)N遍，但每次我還是感動(dòng)了。
現(xiàn)在，她說(shuō)讓我每個(gè)星期必須打一通電話給她。我想：雖然我們見(jiàn)不到面了，但我們的友誼始終不變!
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