一起走過(guò)的日子作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起走過(guò)的日子作文1
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，事實(shí)上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子。
前世的五百次擦肩而過(guò)，換來(lái)了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當(dāng)。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對(duì)困難的阻擋，我們毫不退縮；面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我們毫不懈�。幻鎸�(duì)挑戰(zhàn)后的失敗，我們毫不悲傷。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為：雖然失敗了，并非一無(wú)所獲，我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，這有時(shí)比成功更有價(jià)值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來(lái)絆人的。”
我們要走的路一定不會(huì)平坦順利，但始終不會(huì)使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因?yàn)槲覀兿嘈胖灰獔?jiān)持下去，踏出第一步，就會(huì)收獲更多步，最終走出屬于我們自己的陽(yáng)光大道。
我們年少，這是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因?yàn)槲覀儾荒芰暨z憾，我們要一起走屬于我們自己的路，直到到達(dá)理想的彼岸。
時(shí)光飛逝，我們?cè)谧贰Ｎ覀冊(cè)谝黄鸬娜兆觾H剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九（2）班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情，為我們無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)濃重的一筆。
同學(xué)們，以后無(wú)論在哪里，我都會(huì)記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子……
一起走過(guò)的日子作文2
在墨香、茶香、書(shū)香中，我最喜歡的是書(shū)香。和“書(shū)”一起走過(guò)的日子我很開(kāi)心。
書(shū)在歷史的長(zhǎng)廊中有著重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護(hù)人的心靈。它啟蒙人要時(shí)刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會(huì)付出高昂的代價(jià)。它教育人要學(xué)會(huì)互相幫助，只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見(jiàn)到彩虹。它呵護(hù)人的心靈，每當(dāng)我的心靈受打擊時(shí)，我想到的就是書(shū)；每當(dāng)我沉浸在書(shū)中，我的煩惱就會(huì)消去一半，帶給我的是積極向上的一面。
每當(dāng)伙季，桂花的盛開(kāi)發(fā)出了迷人的香味，仿佛夢(mèng)游仙境一般，而我也只會(huì)靜靜的走過(guò)，一個(gè)點(diǎn)頭，一抹微笑，就表達(dá)了我對(duì)桂花的感情，隨后向圖書(shū)館走去。看著不同種類的書(shū)，我陷入了沉思，不知該看什么書(shū)，就在這時(shí)桂花的枝葉在空中搖擺，像一個(gè)可愛(ài)的精靈告訴了我最終的選擇，最后我終于找到了自己心怡的一本書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)……
書(shū)的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風(fēng)飄走。我在書(shū)中學(xué)到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時(shí)時(shí)刻刻要向他們看齊，也想到：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以明智的道理。
墨香、茶香、書(shū)香都是無(wú)形的，為什么它們都能告訴我們?cè)S多深刻的道理呢？提到墨香我就會(huì)想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時(shí)代就被發(fā)現(xiàn)，于是人們品茶論茶。書(shū)香一直伴隨著我，從學(xué)前班一直到現(xiàn)在，我接觸了很多書(shū)。和書(shū)在一起走過(guò)的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什么該做，什么不該做，什么該怎么做�？傊�，我喜歡和書(shū)一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文3
雯，還依稀記得我們剛見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進(jìn)教室，第一個(gè)目光，我看到了你，你那雙似曾相識(shí)的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過(guò)的美好時(shí)光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識(shí)吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
回首這一段并不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當(dāng)然更多的是歡樂(lè)。你很特別，又是一個(gè)很實(shí)在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛(ài)搞怪，你愛(ài)說(shuō)笑話，與你相處的每一段時(shí)光，總少不了一直延續(xù)的歡樂(lè)。
那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個(gè)人無(wú)力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰！
這時(shí)候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想著，微微地抬起頭，你正用和善的目光看著我，但還是藏不住往日的那一絲風(fēng)趣。
你真的很特別，你不會(huì)用深情的語(yǔ)言來(lái)關(guān)切我，你也不會(huì)用溫暖的動(dòng)作來(lái)關(guān)切我。你會(huì)睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側(cè)過(guò)頭來(lái)，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的樣子。然后，便怪聲怪氣地說(shuō)出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，頭的疼痛便真的會(huì)減輕很多，望著你，我總會(huì)笑得不亦樂(lè)乎；望著你，好像痛也變成了樂(lè)；望著你，我感受到了真正的友誼！
你拉著我的手，走出教室，一起肩并肩地漫步。下午的陽(yáng)光很和煦，就像一位慈愛(ài)的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發(fā)上，還有那雙一直緊拉著的手上，都灑滿了陽(yáng)光，幸福將我們倆籠罩著。
你映滿陽(yáng)光的臉上，蕩漾著笑容。陽(yáng)光中，你在說(shuō)：“我們是朋友，無(wú)論什么都要一起分擔(dān)，我們一起走！”
一起走過(guò)的日子作文4
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過(guò)的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂(lè)無(wú)窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂(lè)，打開(kāi)潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過(guò)的日子，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮
湮沒(méi)在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛(ài)，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書(shū)，與你走過(guò)的日子，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂(lè)相伴，其樂(lè)無(wú)窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽(tīng)《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿�(dòng)人的愛(ài)情傳說(shuō)，音樂(lè)，與你走過(guò)的日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書(shū)香，書(shū)香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過(guò)的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過(guò)的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
一起走過(guò)的日子作文5
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”其實(shí)我也是這樣認(rèn)為的，每個(gè)有書(shū)的孩子，不論他的生活是貧窮還是富有，都會(huì)收獲精神上的充實(shí)，所以每個(gè)有書(shū)的孩子是幸福的。
小時(shí)候，在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就讀了我人生中的第一本書(shū)，雖然當(dāng)時(shí)的我還不識(shí)字，但是，憑借書(shū)上一幅幅的畫(huà)，也大致能讀懂。這么多年了，其中的一個(gè)故事還是要我記憶猶新，它講的是“小蝌蚪找媽媽”的故事，從前，有一群小蝌蚪，他們想找到他們的媽媽，于是，他們游啊游啊，游了好久，也問(wèn)了好多動(dòng)物，但是誰(shuí)都不是他們的媽媽，不過(guò)，經(jīng)過(guò)他們的努力與堅(jiān)持不懈，最后終于找到了媽媽。這個(gè)故事告訴我們：只要做事堅(jiān)持不懈，認(rèn)真努力，就一定能成功，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。哇！這么一個(gè)小小故事，竟然蘊(yùn)藏著這么大的一個(gè)道理。
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我又先后讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫(huà)書(shū)的魅力所渲染，更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的，是純潔無(wú)暇的，童年是富有想象力的。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，已對(duì)那些圖畫(huà)書(shū)不感興趣，我開(kāi)始迷戀上《名偵探柯南》，里面一件件案件似乎開(kāi)始時(shí)都很撲朔迷離，好像用什么方法都解不開(kāi)，但憑借柯南的細(xì)心觀察，慢慢探索，還是得到了答案。這也教會(huì)我做什么事都要細(xì)心，找答案時(shí)，不能放棄任何線索和要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的事物。這也讓我養(yǎng)成了細(xì)心，仔細(xì)的習(xí)慣。
現(xiàn)在上初中了，名著成了我的最愛(ài)，什么《草房子》、《水滸傳》、《追風(fēng)箏的人》……我都看過(guò)，但最讓喜歡的還是《呼蘭河傳》，我為“蕭紅小時(shí)候跟在祖父后一起鋤草”而笑過(guò)；為“小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇”而哭過(guò)。顯然，我哭得次數(shù)比較多。那種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)生活讓我感到悲哀。同時(shí)，又是深深得無(wú)奈。這也讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我和書(shū)一起走過(guò)的日子里，它是我不斷向上的階梯，是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力。
一起走過(guò)的日子作文6
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn)，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因?yàn)榉N種原因，無(wú)法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買(mǎi)了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫(xiě)，并不是我忘記了，是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開(kāi)，可是害怕你誤解，我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林兀鋵?shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě)，我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒(méi)有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái)，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里，沒(méi)有看一眼。
回到家中，我?guī)е环N說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái)，看到你給我寫(xiě)的留言：我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué)，你我的相見(jiàn)好像就在昨天，但幾天過(guò)后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒(méi)等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
——題記
收拾書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)最底層有一本同學(xué)錄。發(fā)現(xiàn)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)朋友們寫(xiě)的。打開(kāi)同學(xué)錄，映入眼簾的第一張是我最好的朋友寫(xiě)給我的。上面雖然只有短短的幾句話，卻包含著無(wú)盡的情緒。不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在略顯發(fā)舊的同學(xué)錄上只已是滴滴淚痕。
望著這張泛黃的紙，眼前浮現(xiàn)的是我與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，溫暖的安慰，想起了我們之間的種種往事，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
小學(xué)畢業(yè)前夕，依依不舍的她，不想分別的我，唱起了我們熟悉的歌：我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天卻總能把冬天變成了春天你拖我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂……
堅(jiān)強(qiáng)的她流下來(lái)離別之淚。她慢慢的從口袋里拿出那張同學(xué)錄，遞給我。沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，相處之后終于離別。一起走過(guò)的日子愿成為我們最美好的回憶……
她沒(méi)有再往下說(shuō)，只是默默地流淚。我們誰(shuí)都沒(méi)有打破這份寧?kù)o，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
緣分讓我們相識(shí)。某天下雨，我們一起在同一個(gè)屋檐下躲雨。后來(lái)又調(diào)成同桌。我們成為了好朋友。我們一起哭，一起笑，一起鬧……但那些美麗的日子已是過(guò)往云煙，煙消云散了。
沒(méi)有枯澀的淚水，也沒(méi)有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場(chǎng)告別。帶著微笑遠(yuǎn)離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個(gè)人。一天將盡，離別之后，明日我們還會(huì)相見(jiàn)嗎？明日，也許是天涯之遙。
朋友，珍重！
一起走過(guò)的日子作文8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著自己的夢(mèng)想踏入校門(mén)。可如今我卻只剩在門(mén)外回憶著。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著這里的每一寸土地，愛(ài)著這里的綠樹(shù)花草，愛(ài)著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。
我印象最深刻的當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的表情，讓我有些害怕�？墒呛髞�(lái)很幸運(yùn)，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著老班，都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。
最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)咳胱∷奚崤惆槲覀�。送我們到高考考�?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著她的孩子，我可以聽(tīng)得很清楚，電話的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著我們比自己的孩子還要深。
最累的是我們最愛(ài)的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺(jué)時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì)抱怨嗎?每到過(guò)節(jié)日時(shí)，老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜�？傋屛覀冃腋M滿。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。
傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì)陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變?nèi)松?
再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲，是我走出校門(mén)，抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)!
一起走過(guò)的日子作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)是描寫(xiě)她的。每個(gè)人心里都住著這樣一個(gè)人—在困難之時(shí)鼓勵(lì)你，在成功之時(shí)為你高興又勸誡你，在你退縮之時(shí)激勵(lì)你，當(dāng)然，我心中也有這樣的人，她就是—英語(yǔ)老師。
說(shuō)她是我的老師，不如說(shuō)它更像我的親人，我的姐姐。我們?cè)谝黄鸬娜兆佑锌嘤刑�。我的脾氣不太好，但朋友卻很多，我總是擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)一句話而破壞友誼。可不敢讓它發(fā)生的事，它卻發(fā)生了，我和朋友吵了一架，我感到很委屈，是她出現(xiàn)在我身邊，為我分析原因，并安慰我。她還告訴我她的一些想法和往事，頓時(shí)，我恍然大悟，我感覺(jué)她就像我的姐姐，在無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。與他一起的日子是理解。
教師節(jié)到了，不知道她喜歡什么禮物，我就買(mǎi)了一支花送給她，并告訴她這些日子在我心里積累的話，雖然不是一些逗人開(kāi)心的花言巧語(yǔ)，但句句都是我發(fā)自肺腑的想法，他接到這些感動(dòng)的不得了，嘴里不停的說(shuō)著：“謝謝，這花真香！”一枝花，一些話，就把她感動(dòng)成這樣，為了讓我知道她很喜歡這個(gè)禮物，竟把假花說(shuō)成了有香味。她就是這樣一個(gè)人，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，跟她在一起的日子，是快樂(lè)的。
我考試前，她承諾過(guò)只要我考到115以上就給我買(mǎi)糖，可事情并不是料想的那樣，我考砸了，但她依然給我買(mǎi)了糖，并告訴我：“這趟是我承諾過(guò)的，我肯定會(huì)給�！蹦弥俏揖镁瞄_(kāi)口道：“我是不是很沒(méi)用�！彼齾s說(shuō)：“如果讓我在全班選一個(gè)好學(xué)生，我肯定選你，你一定不要讓我失望�！蔽衣�(tīng)出來(lái)了，這話不是安慰，是發(fā)自內(nèi)心的感想。與她在一起的日子，是愛(ài)護(hù)。
與她走過(guò)的日子真好，希望“愛(ài)”永相伴。
一起走過(guò)的日子作文10
在我們?nèi)松?dāng)中我們遇到過(guò)很多朋友，每當(dāng)分開(kāi)時(shí)我們都會(huì)依依不舍，飽含淚水。我也不例外，在我心中就有一位關(guān)系很不錯(cuò)的朋友，在與她一起生活的日子中使我感覺(jué)到了友誼的重要性。
她，是我在上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，她的名字叫曉薇。當(dāng)時(shí)她就坐在我的前面，我很害羞，不敢與自己不熟的人去說(shuō)話。但她便主動(dòng)和我聊天，于是我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。大約過(guò)了有一個(gè)月的時(shí)間，我們班的同學(xué)都說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我頓時(shí)感到非常地吃驚，就立刻去找她。她說(shuō)：“這是真的，一個(gè)月之后我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了�！甭�(tīng)了之后，我們都非常珍惜這一個(gè)月的時(shí)間，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，享受共同日子的快樂(lè)，擔(dān)當(dāng)共同日子的.苦難……
在這段日子中我們是無(wú)比的開(kāi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)也提升得很快。但是，時(shí)間卻在縱然消逝，一個(gè)月很快就到了，她的轉(zhuǎn)學(xué)證明也發(fā)下來(lái)了，在某一個(gè)星期五她離開(kāi)了我們學(xué)校，在她走之前還說(shuō)了一句話“有時(shí)間我一定會(huì)回來(lái)找你的�！蔽沂冀K相信她說(shuō)的這句話，在她走后的一段日子里，我非常想她。
回憶與她共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂(lè)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
就在她走了一個(gè)月的時(shí)間以后，因?yàn)閷W(xué)校有事我們要去上學(xué)，所以她就回來(lái)了，當(dāng)見(jiàn)到她之后，我們緊緊的抱在了一起，然后與她共同分享現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)她要走的時(shí)候我送了她一封信，這封信里記錄了我與她一起走過(guò)的美好日子。
現(xiàn)在我們還依舊用qq現(xiàn)在的情況，只不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認(rèn)識(shí)她，與她一起走過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！！
一起走過(guò)的日子作文11
還記得么？四年前，你似是一只精靈，悄無(wú)聲息地闖入我的世界，可我覺(jué)得你是那么生硬，對(duì)你時(shí)常是一副冷冰冰、愛(ài)理不理的樣子，無(wú)法接受你的“突然駕到“。
連著幾個(gè)月，我對(duì)你的態(tài)度依舊是不以為然，這回，老爸沒(méi)有站在我這邊，總替你找理由。那煩人的幾句“經(jīng)典臺(tái)詞“頓時(shí)成了老爸的口頭禪，“你現(xiàn)在需要它“、“別和自己的學(xué)習(xí)過(guò)不去�！皫状尾铧c(diǎn)都快被老爸說(shuō)服，又想起別人異樣的眼光，我又一次次退縮了，心里念叨著：不，我不需要你。
隨著日子一天天過(guò)去，沒(méi)有理由再拒絕你，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地，我接受了。盡管感覺(jué)接受你，我變得渾身不自在，總感覺(jué)自己與眾人不同了，似乎成為外星人。開(kāi)始時(shí)，我討厭你，討厭和你在一起，真希望某天你再像精靈似的悄無(wú)聲息地溜走，不要再回來(lái)。
不知不覺(jué)中，你已伴隨我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子，漸漸地，拋開(kāi)別人異樣的眼神，呵~我突然發(fā)現(xiàn)你也有好多優(yōu)點(diǎn)。
又是一節(jié)英語(yǔ)課，不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆，密密麻麻地在黑板上寫(xiě)滿了英文字母，恐怖…第一感覺(jué)就是這樣。假若沒(méi)有你，我不知該如何是好，沒(méi)有你的存在，我的眼前只會(huì)模模糊糊地看到一幅五彩畫(huà)，別說(shuō)看清老師寫(xiě)的英語(yǔ)句子，連一個(gè)單詞都得看得頭暈?zāi)垦�。幸虧有你在，呵~戴上你，我能清楚地看清一切，看清布滿英文字母的黑板。
和你一起走過(guò)的日子，我的天空格外清晰，格外藍(lán)�！澳：安辉偈俏疑钪械闹萍s者，因?yàn)橛心�，清晰取代了它，我的世界再次閃耀。原來(lái)依戀黑夜，因?yàn)楫?dāng)四周都漆黑時(shí)，我的世界才和別人一樣，似乎會(huì)更清晰些，但接受了你之后，和你一起走過(guò)的日子里，我更喜歡白天，喜歡明亮的世界。
真的好想對(duì)你說(shuō)，假若你能聽(tīng)到，眼鏡，謝謝你，謝謝你伴我走過(guò)的每一天。
一起走過(guò)的日子作文12
我在走，總有個(gè)人在身后。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門(mén)外，餐桌旁，永遠(yuǎn)有她等我的身影，只要我轉(zhuǎn)過(guò)身去，就能看到她的身影。
那日，我與她并肩走在街頭，天很高，很遠(yuǎn)，偶爾有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過(guò)那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對(duì)她說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“在這等我，我去買(mǎi)杯水哦”，就哼著歌兒跑開(kāi)了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛(ài)的衣店閑逛�？傊疅o(wú)論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會(huì)在原地笑著等我。
可是這一次，我卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。
我急了，感到惶恐。
然后便像一只找不到歸巢的鳥(niǎo)兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛(ài)的衣店，卻依然沒(méi)有遇見(jiàn)她，身上沒(méi)有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng)，感到無(wú)助。
當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí)，她居然又已經(jīng)站在原地，笑著，望著我。看她那額頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望著我，笑出了聲兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，盡管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來(lái)，她會(huì)笑著說(shuō)我傻，接著我們依然并肩朝前走。
這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。
這個(gè)神秘的“她”，是媽媽。
我的媽媽，是一個(gè)平凡的媽媽，是一個(gè)就算只有一元硬幣，也會(huì)攥在手心里為女兒買(mǎi)個(gè)棒棒糖的媽媽。
在我眼里，她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。
我的余生中，不知還會(huì)與她走散多少次，但至少我依然會(huì)與她并肩走下去，就像無(wú)數(shù)次我們并肩走在大街上一樣�！疤烨嗌葻熡�，讓我來(lái)等你�！�
我在走，那個(gè)人，依然在我身后……
一起走過(guò)的日子作文13
翻書(shū)的時(shí)候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，便拿起看了看。我看見(jiàn)了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時(shí)的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現(xiàn)出他燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
在初中畢業(yè)之際，我想對(duì)他說(shuō)，我舍不得和他分別，我知道他會(huì)告訴我“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
澤林兄，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
我相信，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們一定還會(huì)相見(jiàn)，正像我們以前那樣緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的他。，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我一定會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。
“王澤，你在想什么？”弟弟推了我一下。
“哦！沒(méi)什么。”我從回憶中醒來(lái)，重新夾好陳舊的照片，心里默默地念道；“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
一起走過(guò)的日子作文14
書(shū)，不知從何時(shí)起走近了我的生活，變成我生活中不能割舍的一部分。
只記得在兒時(shí)年幼的我還不認(rèn)識(shí)多少字，便纏著爸爸媽媽給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，書(shū)才真正地走近我的生活。每一本書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味，即使是一句話，一個(gè)詞有時(shí)也能讓我學(xué)到一些道理，一些知識(shí)。
每每在靜靜地，沒(méi)人打擾的時(shí)候，我就會(huì)拿起一本書(shū)，坐在椅子上。在清晨 ，在午后，在夜晚，獨(dú)自陶醉在書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句中，而我的心情也會(huì)隨著書(shū)的情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)我讀到在梁山水寨中的108個(gè)好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰(zhàn)死時(shí)，我總會(huì)淚流滿面；當(dāng)我讀到孫悟空為自己的不公遭遇，不懼強(qiáng)權(quán)，大鬧天宮時(shí)，我總會(huì)連聲叫好；當(dāng)我讀到關(guān)羽不屑于曹操的美女，玉帛，官爵，千里走單騎尋找舊主劉備，我總會(huì)對(duì)關(guān)羽的忠誠(chéng)贊嘆不已。在讀書(shū)時(shí)我的思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書(shū)的海洋里。
在當(dāng)初我第一次拿到我夢(mèng)寐以求的三國(guó)演義，一回到家中，就迫不及待地“啃”了起來(lái)，我讀到魏，蜀，吳三國(guó)在赤壁的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，我仿佛是一個(gè)旁觀者，看著足智多謀的諸葛亮在搖著手中的羽扇，微笑著有條不紊地指揮著軍隊(duì)，一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒，士兵一個(gè)接一個(gè)地跳入水中，密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水，曹操無(wú)奈退兵，士氣低落，而吳，蜀聯(lián)軍卻一片歡騰，舉國(guó)歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過(guò)來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是媽媽。正當(dāng)我想埋怨媽媽打擾我的“美夢(mèng)”時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，原來(lái)到了吃飯的時(shí)候，我只好訕訕地對(duì)著媽媽笑，來(lái)表達(dá)我的歉意�？墒且怀院蔑垼矣帚@進(jìn)了三國(guó)的世界中去了……讀書(shū)似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書(shū)，讓我品嘗了世間的酸甜苦辣，看遍了人間的善惡丑美……書(shū)，伴我走過(guò)了春夏秋冬，在我那些走過(guò)的歲月，始終彌漫著書(shū)，那特有的芬芳?xì)庀ⅲ?/p>
一起走過(guò)的日子作文15
你，是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了許多新同學(xué)，有些是從中山路小學(xué)的分校來(lái)的，有些是外地轉(zhuǎn)來(lái)的。剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我感覺(jué)很陌生。一開(kāi)始，我只是和以前的同學(xué)玩耍，不愿意去接近其他同學(xué)。那時(shí)，你是我們組上的小組長(zhǎng)，而我是課代表。開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期了，我們走得并不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對(duì)口算……忙得不可開(kāi)交。我從走廊上走過(guò)，突然，看見(jiàn)沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我要走進(jìn)教室的時(shí)候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應(yīng)了。收本子怎么辦呢？上課時(shí)間又快到了，正當(dāng)我無(wú)措的時(shí)候，你對(duì)我莞爾一笑：“沒(méi)事，我?guī)湍闶毡咀影伞！泵α税胩欤悴虐炎鳂I(yè)收齊，我終于能按時(shí)把作業(yè)交給老師，我的心里涌起一陣暖意。
中午你從我身旁走過(guò)，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什么名字？”“哦，我叫錢(qián)笑笑，希望我們能成為好朋友�！蔽視�(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，每當(dāng)我作業(yè)有什么不懂，你總是像一個(gè)小老師一樣，講解給我聽(tīng)，有時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)懂，你會(huì)耐心地一遍又一遍講給我聽(tīng)，直到我懂了為止。
此后的日子，你的微笑仍蕩漾于我的心中，淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。我們常在一起描繪著我們美好的未來(lái)。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星，找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應(yīng)對(duì)方，會(huì)一路勇敢前行，即使路上風(fēng)雨交加，也不會(huì)停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
一起走過(guò)的日子，真的很美。一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心�，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
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