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鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 1
美妙的音符，優(yōu)美的音韻，想一個(gè)個(gè)小精靈，總是縈繞在我身邊，回蕩在我耳畔，使我總愛(ài)陶醉在那一片音樂(lè)之海中。鋼琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有神奇的魔力，時(shí)常把快樂(lè)帶到我身邊。
鋼琴上有88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都能發(fā)出不同的聲音，從我接觸它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奧秘。幾年前的一個(gè)早晨，我接到了一個(gè)消息，在幾個(gè)星期后將會(huì)在羅浮宮舉行一場(chǎng)鋼琴比賽，我很高興地接下了任務(wù)，緊接著的就是緊張的練習(xí)，我按老師的要求學(xué)習(xí)曲目，我翻開(kāi)那本書，怔了一下，音符像一只只小蝌蚪擠在了一塊，還密密麻麻頁(yè)數(shù)連篇，真是可怕！我問(wèn)老師：“老師，能換一本嗎？”老是斬釘截鐵地說(shuō)：“那可不行！你聯(lián)系了那么多年，應(yīng)該接觸一下這類型的曲子，不要害怕它的音符多，勇敢地挑戰(zhàn)它！加油！你能行的！”我又在老師的話中重新拾回了自信。
我回到家里，馬上打開(kāi)鋼琴，慢慢地按照書上的`衣服摸索著，我跟著節(jié)拍用腳打著節(jié)奏，有時(shí)嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，這首曲子的旋律已經(jīng)漸漸浮出了水面，我自言自語(yǔ)道：“其實(shí)這首曲子一點(diǎn)兒也不難，重復(fù)的地方有很多，現(xiàn)在最重要的是把它練熟�！闭f(shuō)完，我便立刻投入到練習(xí)中去。
廚房傳出陣陣菜香，但是那音樂(lè)聲還是不曾間斷，媽媽出來(lái)喊了一聲：“吃飯了！”我的手指還是在琴鍵上快速跳動(dòng)著，翻轉(zhuǎn)著。媽媽看我還是無(wú)動(dòng)于衷，便又喊了一聲，這一次可比之前大聲幾倍，足夠震走一只螞蟻，我還是沒(méi)反應(yīng)。曲子漸漸接近尾聲，當(dāng)我在彈完最后一個(gè)音符時(shí)，興奮地跳了起來(lái)，大聲叫著：“太好了！我成功了！”媽媽呆呆地望著我，說(shuō)：“可以開(kāi)飯了嗎？”我早已餓得饑腸轆轆，看見(jiàn)餐桌上豐盛的晚餐，馬上跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來(lái)……
比賽的那天終于來(lái)臨了，好緊張�。≥喌轿伊�，我登上演奏臺(tái)，手指放在鋼琴上，深呼了一口氣，開(kāi)始演奏，開(kāi)頭的音調(diào)平緩柔和，我漸漸陶醉在其中，慢慢的，音調(diào)變得快了起來(lái)，好像一列快速奔馳的火車，我也隨著節(jié)奏稍稍踏著腳……幾分鐘后，一首優(yōu)美的曲子演奏完了，我松了一口氣，慢慢走下演奏臺(tái)。幾個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，在茫茫幾萬(wàn)人當(dāng)中，我取得了二等獎(jiǎng)，真是超過(guò)了我的預(yù)料之中，我知道后一蹦三尺高，真是令人快樂(lè)��！
在往后的日子里，我總是嘗試著挑戰(zhàn)各種高度，擁有著一顆不輕易言棄敢于嘗試的心，只要家里一有客人，我也會(huì)彈上幾首曲子，為他們舒緩一下疲勞；以后也有著各種各型各色的比賽，我都毫不畏懼勇往直前，把鋼琴的快樂(lè)進(jìn)行到底！
總之，鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)，不，應(yīng)該是無(wú)窮的快樂(lè)！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 2
在每天晚上，你在我家樓底下側(cè)耳傾聽(tīng)，都聽(tīng)到琴聲絲絲入耳。這是我媽讓我不停的在練琴的聲音，有時(shí)候一個(gè)曲子要練上十幾遍，我都膩歪得要爆炸了。所以，練琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很煩的事。
我并是不一開(kāi)始就討厭練琴。剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我喜歡的不得了，天天百?gòu)棽粎挕？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子長(zhǎng)了，也難了，需要很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能準(zhǔn)確地彈下來(lái)。每天重復(fù)的練習(xí)，就覺(jué)得學(xué)琴是件特別枯燥的事。我漸漸的不耐煩了，常常氣急敗壞的亂發(fā)脾氣。
記得有一次我怎么都彈不會(huì)那首曲子，在琴凳上一躺，對(duì)著鋼琴說(shuō)“煩死啦，煩死啦”。其實(shí)我有的時(shí)候真想把鋼琴砸了。這時(shí)媽媽就過(guò)來(lái)抱抱我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“別著急，慢慢兒來(lái)”。我嘴上答應(yīng)著“好好好”，然而我還是靜不下心來(lái)。我把全身的力量此時(shí)似乎都釋放出來(lái)，使勁兒的砸向鋼琴，鋼琴發(fā)出了陣陣的慘叫聲。這時(shí)媽媽又走向我，跟我說(shuō)，“你別著急，你再想想辦法”�？墒俏矣肿蠖溥M(jìn)，右耳朵出，特別想拿一個(gè)耳塞堵住耳朵。不耐煩地回答道“知道啦”。我心里想著趕緊把媽媽打發(fā)走，反正她又聽(tīng)不懂我彈的是什么。然后我又漫不經(jīng)心的瞎彈著。這次媽媽沒(méi)有再管我，她大概是想著等著讓老師批評(píng)我吧。
到了上鋼琴課的'前一天晚上，我有些著急了，我怕練不好老師會(huì)罰我，我就開(kāi)始臨陣磨槍，可有什么用啊，我已經(jīng)一只腳踩在地雷上了。終于上鋼琴課了，鋼琴老師剛聽(tīng)我彈了一遍，臉立刻沉了下來(lái)，“停停停，你這周是怎么練琴的呀”？那顆地雷終于炸了，炸碎了我的心。只見(jiàn)老師的臉像一片烏云，馬上就要打雷下雨的烏云。老師嚴(yán)肅的說(shuō)“100遍，你一會(huì)給我上里面去練去，我?guī)c(diǎn)下班，你幾點(diǎn)走”。這片烏云飛到的了我的臉上，而且還下起了雨，開(kāi)始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的鋼琴屋里練，可老師還是一遍遍的說(shuō)“不對(duì)，彈錯(cuò)啦，錯(cuò)音，錯(cuò)指。妙晴你就不用心，這次我看著你練”。老師陪著我一遍又一遍的練，在老師的陪伴下，我終于能夠認(rèn)認(rèn)真真的彈完了這首曲子。臨走時(shí)老師跟我說(shuō)“孩子呀，你只要認(rèn)真練，長(zhǎng)的句子，一句一句練，長(zhǎng)的段子，先分手再合手。然后每天晚上給我發(fā)個(gè)作業(yè)，這有什么難的呀”。
從那以后我就每天晚上給老師發(fā)作業(yè)。我特別的感謝劉老師，不管多晚都給我點(diǎn)評(píng)，使我的鋼琴進(jìn)步很大。我也明白了，學(xué)習(xí)鋼琴不是靠臨陣磨槍能行的，必須是每天的持之以恒，才能取得更大的收獲。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 3
我上幼兒園的時(shí)候，一次在一家琴行里，看到了一個(gè)黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個(gè)大家伙發(fā)出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著要媽媽給我買下它，媽媽說(shuō)：
“學(xué)鋼琴是很苦的'，每天要練幾個(gè)小時(shí)的琴，很枯燥，你能堅(jiān)持嗎？”當(dāng)時(shí)，為了讓媽媽給我買下這個(gè)“大玩具”，我一口答應(yīng)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開(kāi)始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過(guò)，我就沒(méi)了耐心。我開(kāi)始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來(lái)逃避練琴。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)初是你自己選擇了學(xué)鋼琴，現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢？”在媽媽的“威逼利誘”下，我又老老實(shí)實(shí)地坐在琴凳上，但心里還是不太喜歡這枯燥的練習(xí)。
上小學(xué)以后，我練習(xí)的樂(lè)曲已不再被限制在低音部，樂(lè)曲越來(lái)越長(zhǎng)，曲調(diào)的變化也越來(lái)越復(fù)雜，可我卻覺(jué)得練習(xí)越來(lái)越有趣味。在音樂(lè)課上偶爾露一手，還能博得同學(xué)們的陣陣掌聲，那感覺(jué)真不錯(cuò)！我漸漸打心眼里喜歡上了這個(gè)令我又愛(ài)又恨的大家伙。
現(xiàn)在，我越發(fā)感覺(jué)鋼琴已融入我的生活。高興時(shí)，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時(shí)，彈一首幽雅的曲子來(lái)調(diào)節(jié)心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了�；氐郊液螅谇倥�，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后，我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩，再到快樂(lè)，這練琴三部曲讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：興趣是可以培養(yǎng)的，當(dāng)興趣融入生活，那就會(huì)變成一份難以割舍的情感。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 4
美妙的音樂(lè)像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂(lè)像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂(lè)就是小時(shí)候的夢(mèng)想和童話。我最喜歡的樂(lè)器就是——鋼琴。
我對(duì)鋼琴的愛(ài)好程度，就像是海岸邊層層起伏的.波浪，時(shí)高時(shí)低。我的父母是音樂(lè)老師，他們?cè)谖矣讜r(shí)就培養(yǎng)了我對(duì)鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開(kāi)始強(qiáng)迫我練習(xí)彈鋼琴，無(wú)知的我對(duì)母親的偏見(jiàn)逐漸轉(zhuǎn)移到了鋼琴上，我開(kāi)始討厭鋼琴。但是我不會(huì)告別鋼琴，每當(dāng)我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)那些心靈手巧的人揮舞著雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時(shí)，我的第一反應(yīng)就是沉醉。我找不到其它合適的詞語(yǔ)來(lái)修飾我聽(tīng)見(jiàn)琴聲的心情。無(wú)論是古典樂(lè)曲、鄉(xiāng)村音樂(lè)、爵士樂(lè)，只要是純音樂(lè)，我都會(huì)側(cè)耳聆聽(tīng)。所以，我聽(tīng)過(guò)許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽(tīng)，幽幽琴聲，總會(huì)給我的心靈帶來(lái)一絲清靜。
我對(duì)鋼琴既愛(ài)又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無(wú)力地按著琴鍵。更可恨的是：每當(dāng)伙伴們出去玩時(shí)，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來(lái)到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我就立馬輕松起來(lái)，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我來(lái)到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。
雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時(shí)間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽(yù)、贊揚(yáng)、掌聲和快樂(lè)。
也許，我與鋼琴，會(huì)一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠(yuǎn)不離不棄。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 5
我坐在房間里發(fā)呆，回想起幼兒園時(shí)學(xué)琴的情景，一首首旋律動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲從琴房里傳出，在耳邊回蕩著……可是現(xiàn)在想想，唉，我早已忘得一干二凈了。
一想起過(guò)去，我頓時(shí)十分羨慕小時(shí)候的自己，后悔怎么沒(méi)堅(jiān)持學(xué)下來(lái)。唉，我好想再次彈出那動(dòng)聽(tīng)的旋律��！我把自己的遺憾告訴了媽媽，她非常贊同重新學(xué)鋼琴，并告訴我彈鋼琴不僅能陶冶情操，還有助于思維鍛煉。
說(shuō)干就干，媽媽立馬帶我報(bào)了鋼琴課。報(bào)名之后，想到又能彈鋼琴了，我心里美滋滋的，仿佛一下子被拉到了幼兒園的生活。
教我鋼琴的是一位姓鄭的老師。她染了一頭藍(lán)色的頭發(fā)，眼睛深處藏著銳利的目光。她的鋼琴?gòu)椀靡涣�，一首音符極難掌握的曲子，她隨隨便便就能彈出來(lái)，而且彈得音律通順，音色優(yōu)美，旋律動(dòng)聽(tīng)。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師帶著我學(xué)了很多音樂(lè)知識(shí)還教我彈《粉刷匠》，我就猶如嬰兒似的牙牙學(xué)語(yǔ)，一邊學(xué)著新東西，一邊又忙著復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的.東西，學(xué)得不亦樂(lè)乎，真是有說(shuō)不盡的喜悅。可是第二節(jié)課的時(shí)候我就碰到了音樂(lè)路上的一道坎，這次的音符難度節(jié)節(jié)高升，老師還要求我用左手彈，真是非同小可的難。正當(dāng)我熬過(guò)這道坎的時(shí)候，又一只”攔路虎”出現(xiàn)了，就是合手彈《粉刷匠》，“老師你這不是為難新生嗎！”，彈得我手指都快繃斷了，最終我解決了這只“攔路虎”，走出琴房，我大大呼出一口氣，��！總算”熬”過(guò)了這艱難的一天。
雖然今天過(guò)得很艱難，但我內(nèi)心卻感到很快樂(lè)，因?yàn)槲抑匦伦呦蛄艘魳?lè)的道路。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 6
我學(xué)彈鋼琴，沒(méi)有去拜師，可以說(shuō)一半是媽媽教我，一半是自學(xué)的。媽媽教我學(xué)會(huì)了看五線譜、打節(jié)拍，可是媽媽太忙了，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴我練琴，所以大部分時(shí)候，我是看著樂(lè)曲自己練曲子。
以前剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，五線譜的音符太難找了，我總是要一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地認(rèn)，好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來(lái)，速度非常的慢。但我還是堅(jiān)持著不放棄。慢慢地，就能熟練地看懂譜子了，彈奏起來(lái)感覺(jué)輕松多了�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，會(huì)彈了，還必須節(jié)奏準(zhǔn)確。又要彈奏又要準(zhǔn)確數(shù)節(jié)拍，對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)真有難度，常常是節(jié)拍很難掌握好。我請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)用腳幫忙打節(jié)拍，可是我試過(guò)了，感覺(jué)用處不大，在心里數(shù)拍子也覺(jué)得挺難的`。為這，我苦惱了好一段時(shí)間。
后來(lái)，我下載了世界鋼琴名曲欣賞，聽(tīng)著那些優(yōu)美的旋律，聽(tīng)久了，我便牢牢記在了心里。有一次，我自己練習(xí)彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，因?yàn)橹奥?tīng)過(guò)，所以節(jié)奏也就已經(jīng)牢牢記在心里，彈奏起來(lái)節(jié)拍也自然而然得準(zhǔn)確無(wú)誤。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是最好的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？先聽(tīng)熟悉歌曲，再自己練習(xí)，效果更好。
這以后，我常常用這個(gè)方法，學(xué)會(huì)了許多的鋼琴曲目。我覺(jué)得學(xué)任何東西，都是需要方法和技巧的，這樣才能事半功倍！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 7
“小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)。為什么，別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話……”
耳邊輕輕地回蕩著這首歌，說(shuō)起彈鋼琴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不是件小事！
一開(kāi)始接觸鋼琴，你認(rèn)為它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那樣在大型舞臺(tái)上一展身手，那該是一件多么酷炫的事情��！可到后來(lái)，你會(huì)感到完全不是那么一回事——要想彈好鋼琴是要下苦功夫的！
練習(xí)鋼琴的過(guò)程機(jī)械而枯燥，已經(jīng)學(xué)了幾年鋼琴的我感受特別深，特別是今年暑假要考級(jí)了的時(shí)候，感覺(jué)更是心塞！因?yàn)槲铱嫉?是中央音樂(lè)學(xué)院五級(jí)，并不像江蘇、上海那么好考。首先，得把譜子給背上，再去學(xué)樂(lè)理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉強(qiáng)彈奏。到了要開(kāi)學(xué)的時(shí)候才背上一首曲子，我都不知道該怎么辦了！老媽讓我除了學(xué)習(xí)時(shí)間，剩下的時(shí)間都用來(lái)練鋼琴！要是在平時(shí)，只要我把曲子彈熟，就可以干自己的事了，可現(xiàn)在……唉，有些苦不堪言��！
彈鋼琴雖然很苦很累，但學(xué)習(xí)的過(guò)程也會(huì)遇到種種樂(lè)趣。當(dāng)老師教你一首新曲子，并和你互動(dòng)的時(shí)候，那就是一種樂(lè)趣；當(dāng)你能把一首曲子完整地彈下來(lái)的時(shí)候，并可以一邊彈一邊唱，那也是一種樂(lè)趣；當(dāng)你沉浸在自己的琴聲中，并得到了老師和父母的夸贊，得到了同伴的羨慕的時(shí)候，同樣是一種樂(lè)趣。
彈鋼琴既有苦，也有趣。一首曲子沒(méi)彈熟，得苦練；一首曲子彈熟了，就是一種樂(lè)趣，所以彈鋼琴是苦中藏趣。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 8
有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里擺放著一架鋼琴，我問(wèn)：“那架鋼琴是給誰(shuí)買的？”小侄子急忙炫耀起來(lái)：“我的，我的�！蔽艺f(shuō)：“你的？你會(huì)彈嗎？”小侄子得意地說(shuō)：“是的，我會(huì)彈�！薄澳隳芙o我彈一首嗎？”我說(shuō)。小侄子說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！毙≈蹲幼拢谑蔷蛷椓艘皇住斗鬯⒔场�，我一聽(tīng)這首曲子和唱片中的曲調(diào)完全一樣，很神奇！從此，我也喜歡上了鋼琴。
回到了家，我讓爸爸給我買了一架鋼琴。三天過(guò)去了，鋼琴也送過(guò)來(lái)了，我看著樂(lè)譜一步一步地練習(xí)，可是不知道為什么，我無(wú)論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又彈了幾次，可是還會(huì)跑調(diào)、少音符、變音。心想：再?gòu)椬詈笠淮�。我又彈了一次，可還是不對(duì)，我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越淡，我覺(jué)得心好累，然后上了床睡覺(jué)。
在睡夢(mèng)中，我被別人給嘲笑，我連小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被這樣的夢(mèng)給驚醒，起來(lái)的時(shí)候，看到了鋼琴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的�！蔽依^續(xù)開(kāi)始彈琴，我就反反復(fù)復(fù)地把樂(lè)譜看了好幾遍，對(duì)著手機(jī)邊聽(tīng)邊看著樂(lè)譜，一個(gè)一個(gè)琢磨音符，發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)音是錯(cuò)的，我把音符改了過(guò)來(lái)。又彈了一次，這次我彈的`和手機(jī)上的曲調(diào)是一樣的。我又給爸爸媽媽彈，他們聽(tīng)到了我彈的曲子，都稱贊我彈得好。
我感受到做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可半途而廢，要勇往直前。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 9
鋼琴是我最得意的樂(lè)器，但有時(shí)也會(huì)有一些困難。
這次，我彈的樂(lè)曲是《幽默曲》，居然有5個(gè)降號(hào)。我心里想著：“這曲子降號(hào)太多了，這曲子太難了，這調(diào)調(diào)太別扭了�！蔽矣X(jué)得自己根本就彈不了。老師似乎看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是這首曲子不好彈，你不想彈了？”
“嗯，是的，看得頭都痛了！”我傷腦筋地說(shuō)。
“不要怕，這首曲子真的比較簡(jiǎn)單，來(lái)，跟我學(xué)�！崩蠋熚⑿Φ刂艺f(shuō)道。我心里鼓勵(lì)著自己不要怕，這曲子很簡(jiǎn)單的。果然不出所料，這首曲子只是旋律比較快些，其它的都是我學(xué)過(guò)了。我高興得一蹦三尺高，太好了，原來(lái)難的曲子有時(shí)也是由簡(jiǎn)單的和弦組成起來(lái)的，只是要求更高一些。
不僅曲子比較難，而且和弦轉(zhuǎn)位也比較難！
在《練習(xí)曲》這首曲子中，和弦基本是白鍵和黑鍵合在一起，只是C大三轉(zhuǎn)位，G大三轉(zhuǎn)位和F大三轉(zhuǎn)位比較簡(jiǎn)單，其它七個(gè)都是難的。我心里又忐忑不安地想：“這曲子我彈不會(huì)，這曲子轉(zhuǎn)位不好轉(zhuǎn)，音不好找……”但我盡力克服自己害怕的心理，告訴自己這真的'很簡(jiǎn)單，給心里一些安慰。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這首曲子也只是幾個(gè)和弦的分解，經(jīng)過(guò)我一遍遍的練，我終于把這首曲子彈好了。這讓我深深體會(huì)到，只要不怕困難，勇敢地叩響音樂(lè)的大門，就一定會(huì)站在音樂(lè)的圣壇。只要你知難而進(jìn)，將來(lái)必定會(huì)成功。
音樂(lè)是黑暗中的一絲光亮，是沙漠中的一滴水，是抒發(fā)感情的一位知心朋友。只有你用心去體會(huì)她，你的人生才會(huì)更加精彩，更加光彩奪目！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 10
滂沱大雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。夜?jié)u深了，大地籠罩著一層輕紗般的雨霧，在霓虹燈下散發(fā)著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神，忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲，密斟的雨水隨著音符的跳躍，也變的更加活潑，歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗，和鋼琴聲交織在一起，像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中，我漫無(wú)目的.地尋尋覓覓，尋那暗淡無(wú)光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不，我在尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲。
那聲音忽近忽遠(yuǎn)，真令我琢磨不透。我隨著鋼琴聲來(lái)到了櫻花園林，驀然停住了腳步。對(duì)，那鋼琴聲就是從這園林中傳出來(lái)的！我確信無(wú)疑。
我踏著輕盈的腳步，聆聽(tīng)著這仿佛從天而降的鋼琴聲，細(xì)看著那零落的櫻花，陷入了深深的沉思……佇立在櫻花樹(shù)下，心情格外舒暢，我?guī)缀醢阉械臒⿶蓝贾弥韧饬恕?/p>
晚風(fēng)輕拂臉頰，我不由自主地閉上了雙眼，深深地呼吸著，浮想聯(lián)翩：那櫻花仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎，在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅色的長(zhǎng)裙，把手中紫藍(lán)的花瓣向下飄灑，她隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞。
這是多么令人神往的情景�。∥夷_踏在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上，思緒萬(wàn)千。鋼琴聲仍舊繼續(xù)，櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地地下著。
我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹(shù)下，席地而坐，更被這雨夜鋼琴深深的吸引住了。我，不忍離去，在沒(méi)有去尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲，而是靜靜地坐在櫻花樹(shù)下和著鋼琴聲低吟淺唱；看著那櫻花蹁躚零落，陶醉了……
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 11
有一次，我從電視的春晚上看到了中國(guó)著名鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，當(dāng)時(shí)我才六歲，雖然聽(tīng)的稀里糊涂，但是，我對(duì)音樂(lè)就此產(chǎn)生了一種不可泯滅的興趣。
那時(shí)，我才上學(xué)前班，放暑假了，我叫嚷著要爸爸媽媽帶我學(xué)鋼琴，爸爸媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)，也就同意了。
開(kāi)始都是單手彈，學(xué)了第一本基礎(chǔ)書后，我覺(jué)得鋼琴也不難呀。
后來(lái)，老師教我們雙手彈時(shí)，問(wèn)題就出現(xiàn)了，我兩只手總是不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒出錯(cuò)，一會(huì)那出錯(cuò)，還因此被陪練老師罵了一頓。
可是，這不能動(dòng)搖我學(xué)鋼琴的決心，我不分晝夜地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，直到自己滿意了為止。
終于，我已經(jīng)能用雙手駕馭鋼琴了，那個(gè)暑假，我報(bào)名考了鋼琴四級(jí)。
來(lái)到考場(chǎng)，我非常緊張，當(dāng)老師報(bào)到我的名字的時(shí)候，我懷著無(wú)比忐忑的心情走向鋼琴，當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
后來(lái)的好幾年，我還是練習(xí)、練習(xí)，再練習(xí)……六級(jí)、八級(jí)全部通過(guò)后，最可怕的.十級(jí)來(lái)了。它將注入我全部努力的成果，當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊張，我每天都要練習(xí)3—5小時(shí)，練到手指發(fā)紅。
還是一樣的考場(chǎng)，一樣的老師，我的心跳在加速，盡管一切都是那么熟悉。
我開(kāi)始演奏了，我的心隨著樂(lè)曲舒緩起伏，升騰跌宕，我禁不住閉起雙眼，感受著樂(lè)曲帶給我的享受。
15天后，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，是優(yōu)秀，我開(kāi)心得又蹦又跳！
從此，我明白了一個(gè)道理，只要辛勤付出，努力奮斗，就一定會(huì)走向成功，走向勝利。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 12
想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得一年級(jí)暑假的一天，媽媽領(lǐng)我去了“鋼琴培訓(xùn)中心”。
到了琴房，我打開(kāi)琴蓋，真重呀！開(kāi)始彈琴了，張老師讓我坐在琴椅上跟著老師學(xué)：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，張老師還說(shuō)：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然�！辈灰粫�(huì)兒手型就過(guò)關(guān)了。再學(xué) “1234567”這幾個(gè)音符了。開(kāi)始，我還不知道怎么按，可以說(shuō)是絞盡腦汁了。這時(shí)張老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時(shí)間，我還算八字有一撇了吧！
沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)鋼琴的興趣就越來(lái)越淡了，我開(kāi)始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，對(duì)我的要求也比以前更嚴(yán)了。在媽媽的幫助下，我度過(guò)了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過(guò)程中，是張老師和媽媽鼓勵(lì)我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的`。長(zhǎng)大雖然當(dāng)不了鋼琴家，但是鋼琴對(duì)我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對(duì)藝術(shù)知道了幾分。好好練，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個(gè)很好的開(kāi)端，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。我的“頭”開(kāi)好了。接下來(lái)也許會(huì)很苦，堅(jiān)持下去就是勝利。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 13
我和鋼琴有一段奇妙的經(jīng)歷，誰(shuí)知，那段經(jīng)歷將讓我愛(ài)上了彈鋼琴。
小時(shí)候，我經(jīng)常和姐姐玩電腦，那時(shí)的玩電腦只不過(guò)是看看好玩不好玩罷了，姐姐不在的時(shí)候，我只能看電視，因?yàn)槲也蛔R(shí)字。那天下午，我抵抗不住電腦對(duì)我的吸引力，還是迷迷糊糊打開(kāi)了電腦。我憑著自己的記憶找到了一些游戲，便開(kāi)始玩了。一個(gè)游戲播放的背景音樂(lè)把我吸引住了，好奇的我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是鋼琴曲，我便下定決心，一定要學(xué)習(xí)彈鋼琴。
在我五六歲的時(shí)候，我迷戀上了鋼琴曲，姐姐放學(xué)回家，第一件事就是幫我找鋼琴曲讓我聽(tīng)，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)讓她安心寫作業(yè)。一陣陣優(yōu)美的旋律從音響里播放出來(lái)，我不禁閉上眼睛，沉醉在那美妙的旋律中。
在我上二年級(jí)的.時(shí)候，媽媽滿足了我的愿望那，讓我報(bào)了鋼琴特色班，幸運(yùn)的我考上了鋼琴特色班，那是我第一次看見(jiàn)鋼琴。老師教我們簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，我每次都認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講得都牢牢的記在大腦里，因此，我在小班里彈得是最好的了。
現(xiàn)在，我鋼琴考級(jí)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，我會(huì)再接再厲，一年更比一年好。我喜歡彈鋼琴，因?yàn)槊烂畹男赡芙獬业臒⿶�，讓我忘掉傷心，勇敢的面�?duì)生活。因?yàn)橛辛虽撉�，我才�?huì)勇敢的面對(duì)挫折。因?yàn)橛辛虽撉伲也艜?huì)更加優(yōu)秀。因?yàn)橛辛虽撉伲业纳畈艜?huì)，豐富多彩。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 14
優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng)，讓我擁有豐富多彩的生命！
鋼琴使我愉悅！
還記得剛進(jìn)老師家，鋼琴室中，傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律。我癡癡地聽(tīng)著，深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。
那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈，節(jié)奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動(dòng)，又是一種不一樣的感覺(jué)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)朦朧而又美好的畫面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，婚紗、西服，使又一個(gè)美好的生活開(kāi)始。是音樂(lè)使我陶醉，我決定了，我要學(xué)鋼琴！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽想了想也答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，剛開(kāi)始我對(duì)這位初來(lái)乍到的朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)我都記住，當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí)，我十分高興，會(huì)被自己彈出的音樂(lè)所吸引，自己還會(huì)情不自禁的沉浸在自己的小小音樂(lè)世界里，有時(shí)還會(huì)模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作，將琴鍵上方的雙手伸的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，身體不停的地?fù)u晃。我十分享受這種成就感和喜悅。
日子一天一天的過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了，我準(zhǔn)備考三級(jí)啦！《c大調(diào)小奏鳴曲》《詠嘆調(diào)》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過(guò)了。
現(xiàn)在的我將要向五級(jí)進(jìn)軍！為我加油吧！
生命就像音符，跳動(dòng)使生命充滿活力。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 15
這世上的人千奇百怪，從來(lái)不缺能人異士，就是普通人也不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是：彈鋼琴。
小時(shí)候，鄰居大姐姐是學(xué)鋼琴的，那是每天晚上都能聽(tīng)到從隔壁飄來(lái)的琴聲。我六歲那年大姐姐一家搬走了，從此我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)她彈琴了，就在那年，我說(shuō)服了媽媽讓我學(xué)鋼琴，從此我走上了學(xué)琴之路。
剛開(kāi)始時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到有很多知識(shí)點(diǎn)需要掌握，隨著時(shí)間的推移，我所學(xué)的曲子越來(lái)越難，需要掌握的演奏技巧、樂(lè)理知識(shí)越來(lái)越多，我每天抽出1.5個(gè)小時(shí)來(lái)練琴，我從學(xué)鋼琴開(kāi)始，除了生病和特俗原因，每天都有練琴，春夏秋冬不曾間斷。
一次參加“小金鐘”鋼琴比賽，我的參賽曲目是《夜的鋼琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比賽那天，我很緊張，鋼琴老師告訴我，這是兩首風(fēng)格截然不同的`曲子，除了不能彈錯(cuò)音外，還要把感情融入進(jìn)去�？吹轿液芫o張，她告訴我，想象成只有我自己一個(gè)人再演奏就行了。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí)，我深吸一口氣，理了理裙子，從容不迫地走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了我的表演。
在演奏《夜的鋼琴曲五》的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了月光照耀下微波粼粼的大海，幾只海鷗拍打著翅膀飛過(guò)了海面……
等我回過(guò)神，臺(tái)下掌聲如雷貫耳。我鞠了一躬，小跑著下了舞臺(tái)，兩個(gè)星期后我媽媽告訴我，我的獎(jiǎng)了。
其實(shí)，我不止一次想過(guò)，我學(xué)鋼琴是為了什么，如果說(shuō)是為了比賽為了考級(jí)，那就完全被證書啊、考級(jí)啊綁架了，我不想為了考級(jí)而學(xué)剛琴，真正喜歡的東西才會(huì)用心去學(xué)。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)一道金光閃過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一個(gè)扎著金色帶子的盒子在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開(kāi)這個(gè)禮物盒，頓時(shí)金光四射。過(guò)了一會(huì)我把它拿出來(lái)，是一臺(tái)三角架鋼琴，琴身烏黑發(fā)亮。里面有一張紙，上面寫著：鋼琴兩旁有紅綠按鈕，按紅色琴就會(huì)變大，按綠色琴會(huì)變小。我把小鋼琴放到地上，一按紅色，小鋼琴果然成了一架大鋼琴，琴身黑得發(fā)亮，我打開(kāi)蓋子彈了起來(lái)：
低音部分就像大海的聲音，高音部分就像小鳥(niǎo)的清脆的叫聲，是那么美。一坐在鋼琴前面，一股靈感便涌上心頭，再難的曲子我都會(huì)彈，最神奇的是彈出的曲子美妙無(wú)比，跟藝術(shù)家的水品居然可以不相上下。老師到我家上課，我彈的如癡如醉，整個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)境中。歡快是我的手像小鳥(niǎo)一樣在琴鍵上跳動(dòng)，悲傷時(shí)我的手像托著水銀一樣，緩緩的在琴鍵上游走。
上完課后老師拍手叫好：“太好了！你以后不用上課了，天才��！”媽媽激動(dòng)著抱著我。從此以后我?guī)е约旱匿撉俚教幈荣�，不用說(shuō)都第一名了。我的`名聲傳遍了整個(gè)中國(guó)。有一天，一位音樂(lè)家來(lái)到我家，讓我用原來(lái)的鋼琴?gòu)椬啵蛔先ノ揖瑰e(cuò)誤百出。那位音樂(lè)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，好好練吧!你那鋼琴是一扇通向歧路的大門�！蔽曳词∵^(guò)后，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，苦練基本功，長(zhǎng)大后我成了名副其實(shí)的音樂(lè)家。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 17
月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，室里的燈光投射在樂(lè)譜中那些輕靈的樂(lè)符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時(shí)流瀉出了足以拔動(dòng)人心弦的旋律。看到這里，又使我回想起了這十多年來(lái)和鋼琴之間發(fā)生的故事。
或許是有了音樂(lè)的血統(tǒng)，小小的時(shí)候天天都叫父母買臺(tái)鋼琴回來(lái)。一買回來(lái)時(shí)，就天天練著琴;重復(fù)的練習(xí)，陌生的琴譜，單調(diào)的琴鍵不僅沒(méi)有使我感到枯燥，還給我?guī)?lái)無(wú)盡的幸福。五年后，我的水平便變得更高了，能彈出美妙的音樂(lè)，指間流瀉出的流暢樂(lè)音使我陶醉，便開(kāi)始嘗試去品嘗著甘甜;就這樣我已經(jīng)感到無(wú)比滿足。 月光照在鋼琴那穩(wěn)重而不失優(yōu)雅的黑色上，顯示出鋼琴的高貴品質(zhì)，猶如在音樂(lè)國(guó)度里的王者風(fēng)范;鋼琴的聲音，就好像一滴清澈的泉水，空靈、純粹;再加上一個(gè)瀟灑迷人的姿態(tài)，在鍵盤上任由音樂(lè)隨指間的劃動(dòng)而產(chǎn)生，走向空氣，成為共鳴。 我很崇拜現(xiàn)代著名的偉大鋼琴家，因?yàn)樗麄冇辛霜?dú)具特色的音樂(lè)風(fēng)格，好像莫扎特獨(dú)有的明快，貝多芬的雄壯、強(qiáng)烈，韓德?tīng)柕纳袷�，巴哈的莊嚴(yán)和李斯特的熱情奔放，無(wú)不令我品味再三，低吟不已。這樣的`風(fēng)格才是藝術(shù)最經(jīng)典的詮釋。
俗話說(shuō)：“音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活”“因形創(chuàng)聲，隨時(shí)造曲，應(yīng)物無(wú)窮”鋼琴演奏出的深刻的樂(lè)音帶來(lái)給我的是心靈的慰藉與無(wú)限的遐想。像肖邦的“波蘭舞曲”和“幻想即興曲”，流暢中不失曲折，如次割達(dá)，如此灑脫，讓心多了份自由和舒暢，鼓舞著每一位觀眾。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 18
一直以來(lái)，我都是很喜歡彈鋼琴的。因?yàn)閺椾撉倌苠憻捯恍┥眢w，還能陶冶情操，所以我對(duì)彈鋼琴產(chǎn)生了極大的興趣。
有一次，爸爸媽媽帶我去上鋼琴課，我坐在電腦前，拿著那一張張白紙黑字的琴鍵在鍵盤上敲著，我的心情十分激動(dòng)，一開(kāi)始我還能按照老師教的去做，可是到后來(lái)，我的手就不由自主地發(fā)抖起來(lái)。我心里想：老師要是把我的手給我，我就不會(huì)彈出這么難的曲子，不會(huì)被批評(píng)。我就會(huì)彈錯(cuò)，就會(huì)把譜子給彈錯(cuò)了，這樣，我會(huì)被老師批評(píng)的！
我就在這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要再想著彈鋼琴的.事了�！蔽揖瓦@么想著，我的腦子里就一直有個(gè)問(wèn)號(hào)：我為什么要學(xué)鋼琴？爸爸就說(shuō)：“因?yàn)殇撉偈俏业膲?mèng)想，只要堅(jiān)持不懈地去努力，就會(huì)成功的！”我就在這一次，我把爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話記在了心中，就這樣，我又開(kāi)始了學(xué)鋼琴。
有一次，我在家中彈鋼琴，爸爸媽媽在客廳里看電視，我彈完之后，就坐在電腦前，打開(kāi)我自己的電腦，我一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊打開(kāi)電腦。不知不覺(jué)中，我把鋼琴都彈錯(cuò)了，我就開(kāi)始彈錯(cuò)，我把曲錯(cuò)了，爸爸媽媽就說(shuō)：“你彈錯(cuò)了一首歌，就要把它打斷了，這樣，彈錯(cuò)了就不能彈了，”這時(shí)，我就開(kāi)始打斷了自己，我就想：我為什么要打斷自己的琴？爸爸就說(shuō)：“你彈錯(cuò)了一首歌，就要把它打斷，這樣，你就不能彈錯(cuò)音了�！�
我就在這一天，我學(xué)到了不能再?gòu)楀e(cuò)音，要堅(jiān)持不懈地去努力，這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我就這樣一直堅(jiān)持著，直到我的夢(mèng)想成真。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 19
我喜歡鋼琴，但不太喜歡練鋼琴。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次演出后的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。
那是幾年前的一天，我在家里看動(dòng)畫片，有一個(gè)電視廣告是一個(gè)小女孩在彈鋼琴。當(dāng)時(shí)，我在想：要是我也能像那個(gè)小女孩一樣會(huì)彈鋼琴該多好哇！于是媽媽滿足了我的愿望，給我買了一架烏黑的鋼琴，我興奮的不得了。在高興的同時(shí)，鋼琴戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，我興趣盎然，每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，要是有一天不練，就像缺少點(diǎn)什么似的。但時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽的`要求越來(lái)越高，練琴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我就越來(lái)越覺(jué)得練琴十分枯燥乏味，越來(lái)越不愛(ài)上鋼琴課，越來(lái)越不愿意練琴了。在與媽媽的爭(zhēng)斗中我練了兩年。
有一次觀摩課，我們每一個(gè)學(xué)員都要當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面，演奏一首自己拿手的鋼琴曲。有一個(gè)考鋼琴十級(jí)的大姐姐，她用熟練的指法給我們彈了一首非常動(dòng)聽(tīng)的曲子。也不知是曲子太美，還是大姐姐演奏太過(guò)嫻熟，我們陶醉了，我們癡迷了。在她彈完最后一個(gè)音時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我驚呆了，我與她的差距太大了，我太羨慕她了。我當(dāng)時(shí)暗下決心，我也要像她一樣，贏得大家熱烈的掌聲。這次觀摩會(huì)又讓我堅(jiān)持了兩年。
如今，我已經(jīng)不學(xué)鋼琴了。每當(dāng)看見(jiàn)家里那架鋼琴，都會(huì)有絲絲遺憾。如果時(shí)間能夠倒流，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑馈俺晒υ谟趫?jiān)持”。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 20
說(shuō)到我的心愛(ài)之物，那就非我那架大鋼琴莫屬啦！說(shuō)起我的鋼琴那真是來(lái)之不易，爸爸一直不同意讓我學(xué)琴，可是我喜歡，媽媽也支持，于是我和媽媽“苦言相勸”，爸爸才同意給我買的。
鋼琴定下后，我老是纏著媽媽問(wèn)鋼琴什么時(shí)候到家呀？突然有一天，媽媽接到電話，鋼琴到貨了，我知道后高興得直蹦，心跳在一瞬間加快了速度。媽媽吩咐我在家里等著，可她前腳才出門，我后腳已經(jīng)偷偷跟了上去，我可等不及。搬琴的工人掀開(kāi)蓋在鋼琴上的棉布，我才看見(jiàn)鋼琴的真面目。我的鋼琴是純黑色的，四四方方的形狀看起來(lái)十分挺拔，像一位穿了黑色西裝，彬彬有禮的紳士，氣宇軒昂地站立在我們家的沙發(fā)旁。不過(guò)，鋼琴在我看來(lái)可比紳士高貴多了。它表面十分光滑，擦干凈后锃光瓦亮，掀開(kāi)琴蓋，白色琴鍵中夾著黑色琴鍵，看起來(lái)很清爽也很耀眼，泛著銀色的'光。
鋼琴?gòu)拇顺闪宋覀兗业闹匾蓡T，當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，鋼琴的聲音總能排遣我的寂寞，每當(dāng)媽媽在做事的時(shí)候，她抬頭看見(jiàn)我十指在琴鍵之間跳躍，來(lái)回交錯(cuò)，媽媽總會(huì)露出欣慰的笑容，就連爸爸聽(tīng)到我的琴聲也會(huì)偷偷笑呢！
鋼琴陪伴著我，同時(shí)也給我們一家人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，更給生活增添了一份溫馨，所以它當(dāng)之無(wú)愧地成為我的心愛(ài)之物。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 21
在我所有的課外才藝學(xué)習(xí)中，我最討厭的要數(shù)彈鋼琴了。
在四年前的一天，媽媽聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)比較好的鋼琴老師，便帶我到那位鋼琴老師家去試聽(tīng)，憑著我在第一堂課上對(duì)音樂(lè)的興趣，媽媽決定讓我在這位老師那兒學(xué)彈鋼琴。前幾堂課，我還是覺(jué)得彈琴蠻有趣蠻新鮮的。慢慢地，彈的譜子難了，我的興趣也漸漸消失了。后來(lái)，我的.錯(cuò)音多了，不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作也多了，幾乎每堂課都會(huì)被老師批評(píng)，我也慢慢地開(kāi)始討厭鋼琴了……
現(xiàn)在，彈的都是一些名曲，音符的升降也越來(lái)越多：顧了左手就顧不了右手，顧了節(jié)拍就顧不了音符，那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的五線譜簡(jiǎn)直就成了我的眼中釘、肉中刺，恨不得把它們?nèi)冀o撕了！每次彈琴，我都非常不耐煩：有時(shí)會(huì)想把鋼琴砸了，有時(shí)會(huì)想從此不彈琴了……反正什么念頭都出來(lái)了，我認(rèn)為全世界的小朋友沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡彈鋼琴，因?yàn)槲矣X(jué)得彈琴實(shí)在太苦太累了！但有時(shí)心情好，彈得也比較好，老師偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)我，我也會(huì)隨著節(jié)奏搖頭晃腦起來(lái)，那時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)好聽(tīng)的音樂(lè)原來(lái)是如此美妙！
彈鋼琴磨練了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都可以讓我們干好每一件事。如此想來(lái)，鋼琴也就不再那么枯燥，不再那么討厭了！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 22
小時(shí)候看到人家彈漂亮的鋼琴就癢癢。
每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我總是求父母給我買一架鋼琴。經(jīng)過(guò)多次要求，我父母終于同意了。那時(shí)候的我不懂得珍惜爸爸媽媽的錢，只懂得亂花。我爸媽只好憋著，努力賺錢，直到有錢買鋼琴。一天，放學(xué)后，我剛打開(kāi)家門，就聽(tīng)到一首美妙的鋼琴曲。走到房間，原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)在彈我家剛買的鋼琴。當(dāng)時(shí)一看到鋼琴就不知道說(shuō)什么好了，就立馬跑過(guò)去。我爸媽見(jiàn)我回來(lái)了，就說(shuō)：“你以后要好好練琴，不要怕苦怕跑�！蔽掖饝�(yīng)媽媽，“媽媽，你放心，我會(huì)照你說(shuō)的做的�！睆哪且院螅總�(gè)星期天，媽媽都會(huì)送我去老師家練琴。但是我練了一兩年后，老師開(kāi)始教我或者問(wèn)我討厭的樂(lè)理。因?yàn)橛憛掍撉倮锏臉?lè)理，所以慢慢討厭鋼琴。學(xué)第三年，我爸媽沒(méi)想到的是我不守信用，有時(shí)候沒(méi)練好，有時(shí)候不想學(xué)。這時(shí)候我爸媽心痛的不得了，有時(shí)候會(huì)跟我講道理。但我對(duì)他們的話充耳不聞，這讓我的`父母更加焦慮。第四年，父母送我去了萬(wàn)里學(xué)校，我按照母親的意愿加入了鋼琴興趣小組。鋼琴家教是個(gè)幼兒教師。當(dāng)我看到童老師的大眼睛很可怕的時(shí)候，現(xiàn)在練琴比以前好多了。雖然童的眼神很可怕，但他不知道自己對(duì)學(xué)生有多好。當(dāng)時(shí)我就下定決心要好好練琴。我每天去練琴的時(shí)候，都把鋼琴當(dāng)成幼兒老師。
下課后，我把鋼琴關(guān)好。就這樣，我又慢慢愛(ài)上了鋼琴，和鋼琴成為了好朋友。我在練琴的時(shí)候，一直有一個(gè)想法，就是長(zhǎng)大了，不管怎么練琴，都不要怕吃苦。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 23
我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)多月了，雖然，你看我現(xiàn)在彈簡(jiǎn)單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學(xué)鋼琴和練習(xí)彈鋼琴的過(guò)程吧！
剛開(kāi)始，老師就告訴我學(xué)什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅(jiān)持，就能學(xué)得好。
我先學(xué)習(xí)五線譜的音符。后來(lái)我又學(xué)了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節(jié)音符。這些“豆芽菜”好復(fù)雜，讓人頭疼。我這會(huì)兒才明白老師說(shuō)的話了。
開(kāi)始彈琴時(shí)老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時(shí)緊張得手指沒(méi)敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵(lì)我不要著急，慢慢來(lái)。老師給我彈了一段樂(lè)曲，我都聽(tīng)呆了，太好聽(tīng)了。我在心里給自己說(shuō)不怕困難堅(jiān)持學(xué)，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來(lái)，敢喘氣兒了。
剛開(kāi)始只學(xué)中央C，學(xué)的是小矮人進(jìn)行曲和爺爺?shù)?大鐘，老師上課教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛(ài)麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車、有頭沒(méi)尾、學(xué)堂管風(fēng)琴……雖然這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于勝利了，能把整個(gè)曲子順利地彈下來(lái)了！嘻嘻，告訴你們一個(gè)秘密，我老是打拌子彈不順溜的時(shí)候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！
班上好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)鋼琴，他們學(xué)得很好，我這才剛開(kāi)始學(xué)。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持下去。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 24
想知道我對(duì)什么感興趣嗎，一會(huì)你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，能陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。哈哈，它就是鋼琴。
鋼琴能帶給我快樂(lè)，因?yàn)樗軓椬喑鰞?yōu)美的曲子。每次我心情不好時(shí)，就會(huì)在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會(huì)從烏云密布變成晴空萬(wàn)里。不過(guò)，要是只有那么一個(gè)理由來(lái)表達(dá)我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
每天，一到放學(xué)時(shí)間，我就會(huì)特別開(kāi)心，不是因?yàn)樽鳂I(yè)少，而是因?yàn)橛挚梢曰丶覐椾撉倭�。一到家門口，我就會(huì)以火箭般的速度跑到二樓的書房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的.書房里。鋼琴靜靜地躺在我的書房后面，好像被突如其來(lái)的我嚇了一跳。我打開(kāi)鋼琴蓋，準(zhǔn)備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來(lái)。今年我可是要考五級(jí)的。
我對(duì)鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時(shí)的練琴時(shí)間，但我還是恨不得想把一天的時(shí)間全部給鋼琴。有時(shí)候暑假作業(yè)提前做好了，就可以多彈一會(huì)兒鋼琴。每次一想到這，我就激動(dòng)的不得了。對(duì)了，如果一個(gè)人在我彈鋼琴的時(shí)候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時(shí)，可別怪我客氣，我會(huì)要你把浪費(fèi)的時(shí)間全部都還回來(lái)。
鋼琴是我的最愛(ài)，它就好似如一頓我最愛(ài)的飯，最喜歡的茶一般。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 25
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多令我難忘的事，其中最令我難忘的是學(xué)鋼琴。
我4歲多的時(shí)候，就去巴赫琴行學(xué)彈鋼琴，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，挺有趣的，可是學(xué)久了就覺(jué)得很煩，特別是當(dāng)我看到其他小朋友開(kāi)心地玩耍，而我卻要練琴時(shí)，心里就更難過(guò)了，總是想放棄不想學(xué)。
記得有一次當(dāng)我上完新課回家練琴時(shí)，練著練著就卡住了，怎么彈都彈不好，我心里急得就像熱鍋上的螞蟻，可越急就越彈不好，正當(dāng)我發(fā)脾氣不想學(xué)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢，半途而廢就會(huì)一事無(wú)成，有一句名言叫———世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，連忙打起精神，靜下心認(rèn)真練習(xí)。過(guò)了許久，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)心里可高興了，甜滋滋的就像喝了蜜糖一樣，從此以后，我明白了一個(gè)道理———堅(jiān)持就是勝利。
經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持和努力，我考了鋼琴五級(jí)，在各種比賽中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上彈鋼琴，每次彈琴我都很入迷，美妙的音樂(lè)讓我仿佛來(lái)到了大自然，時(shí)而和美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；時(shí)而與辛勤的`小蜜蜂在芬芳撲鼻的花叢中采蜜；時(shí)而在藍(lán)藍(lán)的天空中和自由自在的小鳥(niǎo)一起飛翔；時(shí)而在水里與魚兒暢游……真是其樂(lè)無(wú)窮！
通過(guò)學(xué)鋼琴，使我懂得了，無(wú)論學(xué)什么都一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，努力了才能成功。同時(shí)也讓我懂得了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句名言的含義。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 26
在所有的課外學(xué)習(xí)里，我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴是十分枯燥的樂(lè)器，我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了難處，老師只讓我不停地彈，直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)生聽(tīng)老師是天職，我只好不停地練，大概練了五到七遍時(shí)，我覺(jué)得不耐煩了，心想：這里怎么這么麻煩？東彈彈、西彈彈，還要踩腳，作曲家腦子是不是變態(tài)啊？無(wú)聊是不？哎，誰(shuí)叫他媽媽生的他們這么有音樂(lè)天賦呢！哎……我的.手指陷入了悲催的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，似乎它在慢慢地膨脹著，最終酸得要命，我指揮不動(dòng)它了。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我先休息一下吧！”老師眼睛盯著我，“不行，你都還沒(méi)彈幾遍呢！這幾遍肯定還彈不熟，繼續(xù)！”老師的指令一發(fā)誰(shuí)敢抗拒，我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒(méi)彈多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感覺(jué)睜都睜不開(kāi)，頭也變得沉重，抬也抬不起，腳也像灌了鉛，沒(méi)力得幾乎踩不下去。哎，老師，你憑啥不讓我休息一下呢，你還是人嘛？
其實(shí)，我不能堅(jiān)定學(xué)鋼琴還有一個(gè)原因，那就是因?yàn)閷W(xué)鋼琴太麻煩，什么鬼的五線譜啊、什么強(qiáng)弱啊、又什么無(wú)聊的漸強(qiáng)�；蛘哒f(shuō)，我彈鋼琴根本就沒(méi)啥天賦，只是趕鴨子上架，對(duì)付對(duì)付，別人彈起來(lái)很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉！不說(shuō)了，說(shuō)起來(lái)就鬧心，而且，大人真的好煩哦，干什么給我報(bào)這么枯燥的樂(lè)器學(xué)習(xí)。
最后一句話：大人們，不要再?gòu)?qiáng)制逼我們報(bào)任何一門課了，要因材施教。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 27
鋼琴，大家一定不陌生，但是鋼的琴，你聽(tīng)過(guò)嗎？《鋼的琴》原是一部電影，講了一位父親為滿足孩子有一架鋼琴的愿望，而用鋼鐵打造出一架鋼琴的故事。一年級(jí)我看了這部電影，那時(shí)我對(duì)鋼琴是懵懵懂懂，認(rèn)為那不過(guò)是一塊會(huì)響的木頭罷了，這是我對(duì)鋼琴的.初識(shí)。三年前，一只悠揚(yáng)的鋼琴曲——《秋日的私語(yǔ)》深深地吸引了我。
在那優(yōu)美的旋律、高雅的曲調(diào)中，我不止一次的的被陶醉。從此，我喜歡上了音樂(lè)，也愛(ài)上了鋼琴。后來(lái)，我對(duì)鋼琴做了更深的認(rèn)識(shí)，鋼琴，是一種源自夕陽(yáng)古典音樂(lè)的鍵盤樂(lè)器，起源于18世紀(jì)，被稱為“樂(lè)器之王”，鋼琴最基礎(chǔ)的演奏水準(zhǔn)分為10個(gè)等級(jí)……當(dāng)我已經(jīng)自以為對(duì)鋼琴做了一些認(rèn)識(shí)后，我便學(xué)了鋼琴。“彈鋼琴要有耐心，要刻苦。”這是鋼琴老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話，老師教一首曲子，學(xué)起來(lái)非�？�，但忘掉曲子也非�？�，如果不每天彈琴，即使空一天，曲子你便想不起來(lái)該怎樣彈。
彈鋼琴是件非常累的事，每天至少?gòu)椧粋�(gè)小時(shí)，考級(jí)前昔，至少?gòu)椓r(shí)才能把一首曲子彈熟。在冬天，要把手彈到出汗，在夏天，全神貫注一會(huì)，你就滿頭是汗……但是，每彈完一首名曲，聽(tīng)著那動(dòng)人的音樂(lè)，就覺(jué)得所有的努力付出都得到了回報(bào)。
我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)鋼琴，不管有多苦，有多累，我一定要堅(jiān)持下去！一分耕耘，一份收獲，我只要用心去彈，去聽(tīng)，那成功后的喜悅就將屬于我！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 28
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是快樂(lè)的，每一天都會(huì)聽(tīng)到我的笑聲，更有我成長(zhǎng)的身影，每一件事都讓我開(kāi)心，其中最難忘的是學(xué)鋼琴。
那是我六歲時(shí)侯，媽媽和爸爸商量說(shuō)，得讓孩子學(xué)點(diǎn)樂(lè)器了，學(xué)什么呢，后來(lái)媽媽決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽就幫我打聽(tīng)學(xué)鋼琴得學(xué)校，有一天媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去鋼琴班，我聽(tīng)了很高興，心想我要學(xué)習(xí)心得東西了，我來(lái)到鋼琴班，第一次來(lái)到鋼琴班，我有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)開(kāi)心，我坐在大大的鋼琴前，用小手彈著鋼琴上的琴鍵，第一堂課學(xué)的是音階，學(xué)一兩課覺(jué)得學(xué)鋼琴很有趣，我最喜歡吳老師給我上課，有說(shuō)有笑，我很開(kāi)心地上完一節(jié)課，經(jīng)過(guò)的不懈努力，我考上了一級(jí)，我很開(kāi)心，媽媽花了5000元錢，給了我買了一個(gè)二手鋼琴，媽媽讓我更加努力學(xué)習(xí)，我又努力考上了二級(jí)，三級(jí)剛學(xué)了一半，我就不學(xué)了，因?yàn)榧依锷畈粚捲�，我沒(méi)有哭，媽媽帶領(lǐng)我在家用電腦學(xué)，每天我回到家里，趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)，幫著媽媽做家務(wù)，到了晚上八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)跟電腦學(xué)習(xí)音樂(lè)，考完三級(jí)以后，我也不學(xué)了，真是可惜啊，我還想學(xué)�？墒俏也桓覍�(duì)媽媽說(shuō)，怕媽媽難過(guò)。
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，它讓我長(zhǎng)大了許多，讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，我希望能和音樂(lè)家查德�？巳R德曼彈的'一樣好，現(xiàn)在不學(xué)鋼琴，夢(mèng)想就沒(méi)了，我多么不甘心��！每個(gè)人的成長(zhǎng)都有苦難，只要闖過(guò)去就勝利了，正是那件事在我的記憶中留下了一抹難忘的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的音樂(lè)夢(mèng)想。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 29
我坐在沙發(fā)上看書，目光卻不小心瞄到了那老鋼琴。
望著那鋼琴，不禁想起了往日坐在琴凳上的日子，手指輕快地敲擊著琴鍵，發(fā)出清脆、悅耳的聲音，父母坐在旁邊，認(rèn)真地聽(tīng)，手指在身后悄悄地打著節(jié)拍……
回憶著往日的溫馨，我微微一笑，又想起了以前的鋼琴老師，他十分嚴(yán)厲，彈錯(cuò)一個(gè)音就有可能罰練十次，嚇?biāo)牢伊�，可自從考過(guò)五級(jí)后，我就再?zèng)]見(jiàn)著他。
想到這，我的微笑消失了，心中流過(guò)了一絲酸楚，但沒(méi)過(guò)多久，笑容又重新回到了我的臉上。這次我想到的.是一個(gè)小妹妹，她大概只有兩三歲吧。那天她到我家玩，她把我房間弄得亂七八糟，沖進(jìn)客廳，久久站在門口那個(gè)老鋼琴旁，她轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我，而手卻指著那老鋼琴，意思很明確：我要彈鋼琴。拿她沒(méi)辦法，把她抱上琴凳，然后把琴蓋一開(kāi)，做了個(gè)手勢(shì)，她的小手便“自覺(jué)”地放在了琴上，鋼琴發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，哎呀，這聲音簡(jiǎn)直是“極品中的極品”��！我只好把耳朵捂上，靜靜地坐在旁邊，什么也沒(méi)說(shuō)。
這個(gè)小朋友讓我想起了初學(xué)鋼琴的我，那時(shí)我對(duì)鋼琴有著很強(qiáng)的好奇心，迫不及待地想上去試試，可現(xiàn)在我卻對(duì)鋼琴?zèng)]了興趣，不再?gòu)椓恕?/p>
“喂！看什么呢？”媽媽不耐煩了，沖我喊：“快看書！”
我低下了頭，看著手中的書，再瞄了一眼鋼琴，忍不住笑了，也許，我會(huì)再去摸摸那寂寞的琴鍵。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 30
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我不后悔學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，很多人都跟我說(shuō)：“不要學(xué)吧，學(xué)這個(gè)很累的�！钡�是會(huì)有人說(shuō)：“沒(méi)事，累一點(diǎn)堅(jiān)持下去！”于是，我因?yàn)樗麄兘o我了能量與希望，決定繼續(xù)學(xué)下去。
學(xué)了兩年后，我漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)厭煩起來(lái)，開(kāi)始迷失了自我。我開(kāi)始后悔了，我想：我為什么要學(xué)鋼琴？為什么我當(dāng)初要選擇鋼琴？但有一次，我聽(tīng)了別班一個(gè)跟我同歲的同學(xué)說(shuō)，她學(xué)鋼琴時(shí)，每天練至少五個(gè)小時(shí)！我問(wèn)她：“這樣練，不累嗎？”而她卻很輕松地回答道：“一點(diǎn)兒也不累，我彈的時(shí)候很享受，根本感覺(jué)不到累�！蔽耶�(dāng)時(shí)又震驚又慚愧，從此開(kāi)始更加努力地練鋼琴。
當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，我試著靜下心去感受音樂(lè)，我閉上眼睛，感覺(jué)眼前出現(xiàn)了一座座高山，還有小溪在流淌著，我沉浸在音樂(lè)里，不愿醒來(lái)。
現(xiàn)在，我練鋼琴十分享受，感受著每一個(gè)音符，每一拍節(jié)奏。有時(shí)，我在音樂(lè)小劇場(chǎng)上彈一首曲子，臺(tái)下的同學(xué)會(huì)發(fā)出了贊嘆的聲音，接著就是一片熱烈的掌聲。那時(shí)候，我就會(huì)想：謝謝你們，那些一直在背后支持我的人，是你們讓我有了今天站在這里的.機(jī)會(huì)，讓我變得更加優(yōu)秀。
如今，我鋼琴已經(jīng)考到六級(jí)了�？粗切┳C書，我就會(huì)想：這是我用努力獲得的成果，是用汗水換來(lái)的。
學(xué)鋼琴，讓我與音樂(lè)結(jié)緣，用音樂(lè)滋養(yǎng)了我的生命，我不后悔學(xué)鋼琴。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 31
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好很多，可我最喜歡彈鋼琴。
我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的。那時(shí)，我的'姐姐已經(jīng)可以彈許多優(yōu)美的曲子。每次她彈琴的時(shí)候，我都會(huì)跑到她旁邊，當(dāng)一個(gè)小小的“指揮員”。隨著姐姐的琴聲越來(lái)越流暢，我也指揮得越來(lái)越投入。就這樣，我漸漸喜歡上了鋼琴，便每天纏著媽媽，讓她給我報(bào)名。終于，我如愿以償進(jìn)入了鋼琴班。
我剛到鋼琴班，老師在一旁耐心地教我。她先讓我熟悉鋼琴，再教我識(shí)譜。一個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了識(shí)譜。再后來(lái)，我終于可以像姐姐那樣彈鋼琴了，我別提多高興了。在老師的指導(dǎo)下，我努力練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子，例如《夢(mèng)中的婚禮》《牧童短笛》《圓舞曲》……
我們學(xué)校每年都有藝術(shù)節(jié)。五六年級(jí)每個(gè)班只能派兩個(gè)人參加�？晌覀儼鄷�(huì)表演的人很多，無(wú)奈，只能讓音樂(lè)老師進(jìn)行選拔。
為了能選上，我每天晚上一寫完作業(yè)就去練琴，這一彈就是一個(gè)半小時(shí)，直到會(huì)熟練背譜子，曲子彈得又流暢又優(yōu)美為止。到了選拔的時(shí)候，我很緊張，但我努力彈好每一個(gè)音符。老天不負(fù)有心人，終于被選上了，我高興地一蹦三尺高。
到了藝術(shù)節(jié)比賽那天，我更加細(xì)心地演奏，努力彈出優(yōu)美的旋律，獲得了評(píng)委老師的夸獎(jiǎng)，得了高分，我成功拿下了第一名。
站在舞臺(tái)上，手里拿著獎(jiǎng)狀，我滿面春風(fēng)，十分自豪。
鋼琴帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與成就感。以后我要更加努力練琴，成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 32
我非常喜歡鋼琴。
小時(shí)候媽媽帶我到一個(gè)鋼琴店上體驗(yàn)課，一個(gè)高大的老師先教我認(rèn)了音，然后讓我連續(xù)彈了幾遍。我想原來(lái)學(xué)鋼琴這么簡(jiǎn)單，于是就報(bào)名正式開(kāi)始學(xué)了，爸爸媽媽還給我買了一架鋼琴。
接下來(lái)的課程中，我就不是那么順了，不是這兒彈錯(cuò)音就是那兒露音。有次老師挺生氣，用尺子打我的手背：“不認(rèn)真學(xué)就別浪費(fèi)你父母的.錢，也別浪費(fèi)我的時(shí)間�！崩蠋煹脑捵屛液孟褡兞艘粋�(gè)人似的，手立馬擺正，手指像十個(gè)小士兵在鍵盤上追趕小偷。腰直直的，頭也不亂動(dòng)了。這手彈著彈著，一開(kāi)始很麻，后面變成了刺痛。我停了一下，這時(shí)老師又抽了我一下，說(shuō)：“曲子沒(méi)完成之前不能停！”
終于下課了，我急急忙忙地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)老師太兇太嚴(yán)了，不想再去練琴。媽媽說(shuō)：“向小偷認(rèn)輸了？”我是不肯輕易認(rèn)輸?shù)娜�，何況輸給“小偷”？媽媽的話激起了我的斗志，于是我又回到鋼琴旁，手?jǐn)[正，身坐直，頭直視前方的琴譜，深呼吸了幾下，立刻玩起老師教的“鍵盤上的警察抓小偷”游戲。
我竟然迷上了“抓小偷”，眼睛緊盯琴譜幾乎不眨一下，反復(fù)練習(xí)直到流利地彈奏出來(lái)才松了口氣。
三年后，我考過(guò)了四級(jí)，現(xiàn)在彈琴也沒(méi)那么費(fèi)勁，小指在鍵盤上跳動(dòng)，流瀉出動(dòng)人的音符，也許這就是我和鋼琴的緣分吧。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 33
你們的心愛(ài)之物可能是可愛(ài)的玩具熊、酷酷的賽車或美麗的洋娃娃吧！可我的心愛(ài)之物，卻是一架簡(jiǎn)樸的鋼琴。它陪伴了我五年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
黑亮的漆面富有光澤，黑白相間的八十八根琴鍵排列整齊，每一根琴鍵飽滿有力。而那金色的踏板雖然不起眼，但有著獨(dú)特的作用。它記錄著我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，無(wú)數(shù)個(gè)日子，不管是失敗還是挫折，它都陪著我攻克難關(guān)。
那天我接到了一個(gè)通知，竟然大后天就要去無(wú)錫大劇院比賽？我趕緊扔下手中的書本，跑到鋼琴邊，掀起琴蓋，彈起了比賽的曲目，歡快的旋律從琴鍵上流瀉下來(lái)。一天長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我?guī)缀跄苋勘诚聛?lái)了！我的手指非常酸痛，手中全是汗。鋼琴卻默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。我的心中并不孤單，也沒(méi)有感受到練琴的乏味，因?yàn)橛袖撉俚呐惆椤?/p>
終于等到了比賽的`那一天，上臺(tái)前，我的心兒一直在怦怦跳，我久久不能平復(fù)自己緊張的心情�！跋旅孀屛覀冇姓�(qǐng)……”隨著主持人的話語(yǔ)和熱烈的掌聲，我上了臺(tái)，落落大方地向臺(tái)下的觀眾鞠了個(gè)躬，表示感謝他們的聆聽(tīng)。悠揚(yáng)的琴聲在劇院的禮堂里響起，我充滿自信地把練習(xí)了上千遍的曲目完美呈現(xiàn)，我知道，那是有了家中的鋼琴陪伴，才有了我現(xiàn)在的底氣與才華。當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí)，我的內(nèi)心像有上萬(wàn)只小兔子在蹦跳，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)我。
我的鋼琴，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與榮譽(yù)，雖然你不會(huì)說(shuō)話，但你是我生活中一位最重要的朋友。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 34
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。當(dāng)然，我也有，我的愛(ài)好是彈鋼琴。記得小時(shí)候的一天，我和爸爸媽媽在看電視。我看到有幾個(gè)孩子在彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美，我聽(tīng)后禁不住鼓起掌來(lái)。我羨慕地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)鋼琴�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“你有信心學(xué)好嗎？”我自信地說(shuō)：“保證學(xué)好！”媽媽同意了。
第二天，爸爸媽媽帶我到琴行去學(xué)彈琴。
開(kāi)始，我以為彈鋼琴很容易。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，才知道鋼琴不是那么簡(jiǎn)單易學(xué)。老師光是對(duì)我錯(cuò)誤的姿勢(shì)就糾正了半個(gè)多小時(shí)。每天還要彈一些無(wú)聊的練習(xí)曲。
從那以后，我天天都要練鋼琴。可是，過(guò)了一個(gè)月，我對(duì)鋼琴的興趣就沒(méi)有以往那么濃厚了。因?yàn)閯e的小朋友在玩時(shí)我要彈鋼琴，別的小朋友在看電視時(shí)我要彈鋼琴，別的小朋友已經(jīng)睡覺(jué)了我還要彈鋼琴。
記得有一次，我有一個(gè)曲子總是彈不好，雖然已經(jīng)晚上十二點(diǎn)了，可是爸爸還要我彈，我就不想學(xué)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不行，做事情不能半途而廢，當(dāng)初你不是要好好學(xué)的`嗎？怎么現(xiàn)在又后悔了！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理，一個(gè)人怎么能被一點(diǎn)小小的困難壓倒呢？于是，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)努力，我彈琴進(jìn)步很快。我已經(jīng)拿到鋼琴考核四級(jí)證書，今年準(zhǔn)備向六級(jí)進(jìn)軍！我明白了，做事情不能半途而廢，一分耕耘就有一分收獲！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 35
我的心愛(ài)之物是在我生日那一天媽媽送給我的鋼琴。她日日夜夜的陪伴著我，和我一起度過(guò)層層難關(guān)。
我的鋼琴的身體特別引人注目，那一排整齊潔白的小牙齒像一排整齊潔白的小牙齒，像豎立如木的小士兵似的，又仿佛一個(gè)個(gè)雪白的小方塊，輕輕的.按下去，美妙的音樂(lè)都聽(tīng)從我那小手指的指揮，一一把自身的優(yōu)勢(shì)放出來(lái)。白牙齒上面還有一排黑牙齒呢，它黑溜溜的，小巧玲瓏。黑白兩兄弟互相幫助，成為了一對(duì)好幫手，奏出最美妙的音樂(lè)。
記得那一次，我要沖刺八級(jí)了。在練習(xí)的第一天，我接過(guò)老師給的任務(wù)，就興高采烈地回到家中開(kāi)始練習(xí)。我先練最簡(jiǎn)單的第一段，可原本信心滿滿的我卻彈得亂七八糟的，心中頓時(shí)出現(xiàn)了一種無(wú)名的怒火。那可真是一看就會(huì)，一學(xué)就厭呀！那時(shí)的我，腦子里仿佛就像鳥(niǎo)窩一樣——亂！我的心情糟糕透了，亂按一番，房子里回蕩著不和諧的聲音。
一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，鋼琴呆呆地站在那兒，先是目瞪口呆的看著我，然后慈愛(ài)地笑了，仿佛在說(shuō)：“不要灰心，你一定能行的，加油吧，我永遠(yuǎn)在你身旁鼓勵(lì)你�！边@時(shí)，我心中頓時(shí)溫暖了，又重拾信心，又東山再起了，這時(shí)候，優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始從黃白牙齒間流出，我平靜地沉醉在鋼琴的陪伴中。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，我完成了任務(wù)，通過(guò)了八級(jí)，我真的非常開(kāi)心。
鋼琴是我的心愛(ài)之物，也是我形影不離的好伙伴，更是我遇到困難時(shí)的好老師，他像一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 36
從五歲開(kāi)始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，以為彈鋼琴很好玩�？陕奈野l(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅(jiān)持練琴，不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍，而且不能想看電視就看電視。我越來(lái)越討厭彈鋼琴了。
有一次，媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天，我可松了口氣，沒(méi)有媽媽在家里監(jiān)視，我練琴就不認(rèn)真了。本來(lái)每首曲子至少應(yīng)該彈六遍，媽媽不在我只彈一遍就不彈了，省下的時(shí)間我全部用來(lái)看了動(dòng)畫片。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有好好練琴？我心虛著說(shuō)好好練了。結(jié)果一彈，媽媽就聽(tīng)出來(lái)我在家偷懶了。
媽媽生氣了，大聲吼我：“為什么不聽(tīng)話？你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎？”我只能乖乖地站在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“還想學(xué)嗎？”我本以為媽媽是在征求我的.意見(jiàn)，就小心的說(shuō)：“不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，無(wú)論做什么事，都不能輕易放棄，要對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持到底！只有這樣，才能把事情做好，才有可能成功。半途而廢這個(gè)成語(yǔ)就是形容那些沒(méi)有堅(jiān)持到底的人的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每當(dāng)我練琴的時(shí)候再想偷懶就會(huì)想起來(lái)“堅(jiān)持到底”這個(gè)詞�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，我要一直學(xué)下去。
媽媽說(shuō)得對(duì)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 37
從小時(shí)候起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴的聲音叮咚好聽(tīng)，彈奏出來(lái)的樂(lè)曲更是優(yōu)美無(wú)比，比如：獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，秋日私語(yǔ)，夢(mèng)中的婚禮等。我從一開(kāi)始的三級(jí)，五級(jí)，到現(xiàn)在的七級(jí)，付出了許多也得到了許多。
記得當(dāng)初我懷著惴惴不安的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)，看到了那一架泛著棕色的'鋼琴，我的心一下子提到了嗓子眼兒。頓時(shí)，我的腦子里立即浮現(xiàn)出老師對(duì)我的諄諄教誨和媽媽每天陪著我練鋼琴的情景，我流利地彈完了三首練習(xí)曲。最后，我終于成功了哈！因?yàn)槌晒λ宰孕牛驗(yàn)樽孕潘詿釔?ài)。
三級(jí)考完后，我嘗到了成功的喜悅，看到那張紅彤彤的證書，我的心里想喝了蜜一樣甜�！拔乙欢ㄒ^續(xù)努力，爭(zhēng)取將五級(jí)證書也一舉拿下�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓。果然，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的堅(jiān)持練習(xí)，那張紅得發(fā)亮的五級(jí)證書也被我捧在了手心里。
今年，我從剛過(guò)完春節(jié)不久，就開(kāi)始練七級(jí)的考級(jí)曲目，回想起那時(shí)的酸酸甜甜，我仿佛又回到了當(dāng)時(shí)：我和爸爸媽媽一起來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，因?yàn)槲沂瞧呒?jí)中的第一個(gè)，所以我不能再去東張西望，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)了。當(dāng)監(jiān)考老師點(diǎn)到我的名字時(shí)我居然會(huì)松了口氣，這太出乎我的意料了！我輕松地彈完了前兩首，我穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始彈奏第三首。終于，我完成了七級(jí)的考級(jí)，當(dāng)然啦，那張證書還是讓我如愿以償?shù)啬玫搅恕?/p>
我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)從成功考完三級(jí)開(kāi)始，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)鋼琴給我?guī)?lái)的不僅是對(duì)它的熱愛(ài)和對(duì)成功的喜悅，還有那顆讓我成功的自信心。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 38
漆黑發(fā)亮的琴身，黑白相間的琴鍵，這就構(gòu)成了它鋼琴，也稱為樂(lè)器之王。
第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)，我才四歲。當(dāng)時(shí)想：這是什么黑乎乎的大東西？嘴巴（琴蓋）那么大，張開(kāi)嘴巴就能露出一排整齊的白牙齒，牙齒上還有點(diǎn)兒黑色的東西，難道沒(méi)刷牙？
后來(lái)在我上二年級(jí)時(shí)，父母讓我學(xué)鋼琴，為了讓我能夠更好地練習(xí)，他們給我買了一架鋼琴。
就這樣，我擁有了人生中第一架鋼琴。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折�？菰�、乏味都是有的，但我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，我也感受到了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
彈鋼琴給我?guī)?lái)了很多好處。彈鋼琴讓我的手指變得更加靈活，唱歌時(shí)，讓我不會(huì)跑調(diào)。對(duì)韻律有了更好的把握，讓我成為了舞蹈班的領(lǐng)舞和主跳。最重要的是，當(dāng)我想表達(dá)自己的情緒，即興創(chuàng)作時(shí)，我用琴聲來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)、悲傷。
有一次，我被同學(xué)嘲笑，我感到難過(guò)又憤怒。我打開(kāi)鋼琴的琴蓋，拉出琴凳，坐下來(lái)彈琴。我希望，能用我的琴聲來(lái)化解內(nèi)心的憂傷、憤怒。當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我的'指尖流淌出來(lái)時(shí)，我感到了極大的寬慰和滿足。
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我付出了很多，也收獲了很多；我經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多。在快樂(lè)、悲傷、憤怒、乏味這好幾種情緒中，我成長(zhǎng)了，也收獲了。
鋼琴是我的一位朋友，一位忠實(shí)的好朋友，它陪伴我快三年了，我們還將繼續(xù)陪伴下去，在未來(lái)的日子里，它一定還會(huì)給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)和安慰。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 39
我愛(ài)彈鋼琴。說(shuō)起彈鋼琴，還真有一段經(jīng)歷呢。
以前，我并不會(huì)彈鋼琴。有一天，媽媽問(wèn)我想不想學(xué)樂(lè)器，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說(shuō)：“想學(xué)！”媽媽又問(wèn)：“你想學(xué)什么樂(lè)器呢？”“有什么樂(lè)器呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學(xué)哪一種？”“那就學(xué)鋼琴吧！”我懵懂地回答�！昂玫模俏揖徒o你報(bào)鋼琴課�！眿寢屨f(shuō)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還挺有興趣的。到后來(lái)，老師越來(lái)越嚴(yán)厲，對(duì)我的要求也越來(lái)越高，搞得我常常哭著回家。就這樣學(xué)了大約兩三個(gè)月，我實(shí)在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評(píng)，是因?yàn)槟愦_實(shí)彈的不好，沒(méi)有達(dá)到老師的要求和期望，如果你認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我相信你一定行的'�！�
從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的音色越來(lái)越美，鍵盤在我手指下飛舞，我也越來(lái)越有興趣了，開(kāi)始受到了老師的表?yè)P(yáng)了。
就這樣學(xué)了一年后，我成績(jī)大有進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡鋼琴了。
后來(lái)爸爸給我買了鋼琴，我可以在家熟練而優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲了。它給我?guī)?lái)了優(yōu)美的琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會(huì)把鋼琴?gòu)椇�，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 40
每當(dāng)我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂(lè)曲時(shí)，只覺(jué)得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽(tīng)心靈的聲音，同時(shí)，回憶起那段刻骨銘心的經(jīng)歷來(lái)。
“媽媽，我想學(xué)電子琴！”5歲半的我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)，“電子琴是個(gè)很搞笑的東東喔！一碰它60多個(gè)小手指，它就會(huì)嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！”媽媽首先認(rèn)為我是開(kāi)玩笑的，再一想，覺(jué)得我具有音樂(lè)細(xì)跑，于是，就想讓我學(xué)好一門專長(zhǎng)，就飛速送我去學(xué)琴，這不，我那“痛苦”的“大舞臺(tái)”就拉開(kāi)了帷幕，請(qǐng)看：坐，端端正正。這不是考驗(yàn)我嗎？經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的折磨，我還是保住了淑女形相。手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經(jīng)常將乒乓球握在手中的咧。指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高啊。掌，平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢(shì)險(xiǎn)要”。音，連連貫貫。從我手中彈完的`曲子，似乎是被掐斷的，好難聽(tīng)！手節(jié)骨還要高聳，手尖豎立起來(lái)，你們這些壞東西，俺要跟你們拼了！
現(xiàn)在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理”杯電子琴大賽還“賜”給我一個(gè)亞軍的“寶座”呢！
我愛(ài)電子琴，也愛(ài)彈琴，理由是無(wú)垠的，總之琴聲陪伴了我成長(zhǎng)！
鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文 41
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照入我的房間，在陽(yáng)光下的那架三角鋼琴我迷上了。
早晨，我一起床，我便迫不及待觸碰鋼琴的鍵盤，因?yàn)槲颐陨狭四鞘种赣|碰的感覺(jué)，觸碰瞬間是美好喜悅的，那優(yōu)美的音符，仿佛在琴鍵上跳躍，那樂(lè)曲像靈泉般流入我的心胸，因?yàn)槲颐陨狭四锹曇簟?/p>
每當(dāng)我路過(guò)關(guān)于鋼琴的小店我便被迷住了，似乎鋼琴有某種魔力吸引著我，我便駐足癡忘，看到了忘我的.境界，因?yàn)檫@一刻在我心里一切時(shí)間便停了，那是一架帶有花邊的鋼琴，它是用閃閃發(fā)光的金色油漆所染，那椅子是銀色的，外面還有鮮花所支的帳篷。哦!這實(shí)在是太……太迷人了，不知該如何形容，突然一聲巨響的車?yán)嚷�，打破了這寧?kù)o，這才把我從鋼琴里，拉回。在路上我滿腦子全是迷人的鋼琴，差點(diǎn)被小汽車撞倒。去衣服店里買衣服，母親問(wèn)我：“你要這條裙子還是褲子，你覺(jué)得哪件好看?”我說(shuō)我要：“鋼琴，她太迷人了�！蹦赣H疑惑道：“哪，哪有鋼琴?沒(méi)有這樣的衣服，這兩條最好看了�！蔽一晟癫欢ǖ恼f(shuō);“我要件，金色銀色混合的鋼琴。”母親明白了我的話，并不再問(wèn)了，買下的衣服，回家了。途中又遇見(jiàn)那家鋼琴店，雖然人在母親手中，可靈魂卻早已跑進(jìn)了那家鋼琴店。
回憶起我覺(jué)得那架鋼琴是無(wú)價(jià)之寶是，不可形容的無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)樗恰匀说匿撉佟?/p>
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