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形形色色的人主題作文（通用40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的形形色色的人主題作文，希望對大家有所幫助。
形形色色的人主題作文 1
我的老爸是個不折不扣的球迷，不管是世界杯，還是奧運會，有中國隊，沒中國隊，只要是球賽，他都會在那兒看上半天，旁邊的事物他壓根都不理會。
記得一次周末，吃過晚飯，老爸以迅雷不及掩耳之勢搶過遙控器，并把頻道鎖定在CCTV5上。此時，電視上轉播的正好是意大利和巴西兩支強隊對陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”，比賽中兩隊有球入賬時，老爸就會縱身一躍，猛揮拳頭，大吼一聲“好球!”這可著實嚇了我一跳。過了一會兒，老媽走出廚房，要求看得如癡如醉、不亦樂乎的老爸去刷碗。老爸似乎沒聽見，老媽不得不提高了音量，老爸不耐煩地說：“刷什么刷，沒看見羅納爾多要上場了嗎?”老媽氣壞了，只好自己去刷了。九點多了，我洗漱完畢后上床睡覺，迷迷糊糊中好像還聽見老爸在喊“臭球!”
這還不算，一次老媽出差，我睡過了頭，起來已是七點多了，連忙扒了幾口飯，就催老爸送我上學校。不想老爸看見電視上的球賽，腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘�？蛇@一看就臨近七點三十分，老爸才忙送我上路。結果當然是遲到啦。
你們說，我的老爸是不是一個十足的.球迷?
形形色色的人主題作文 2
明亮的臥室里，到處都是煙構成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭，一個個變化多端。一會兒如野馬脫韁的洪水，一會兒如平靜溫和的溪流，一切都是灰白色的，如童話世界里的天堂仙境一般。
家里只要有老爸在臥室，那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂，味如地獄，只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下，何況是滿屋的仙境。
我和媽媽也曾勸爸爸戒煙，但他卻總是油鹽不進，左耳朵進右耳朵出，墻上貼的“禁止吸煙”，對他而言就像一紙空文，紙張已經發(fā)黃了，可爸爸還是沉溺其中，無法自拔。
望著窗外那若隱若現(xiàn)的太陽，我忽然冒出了一個主意。趁爸爸上廁所的時候，我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊，將煙盒裝進口袋，塞到我的'被子里。爸爸出來后，沒有找到煙，只好跑出去買煙。從此以后，爸爸開始每天煙不離身，想什么時候吸就什么時候吸。整個家都變成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈啊!
“爸爸，你看爺爺不就戒煙了嗎?你為什么就不能戒煙呢?”實在受不了的，我只好問爸爸，希望他能向爺爺學習。
誰知爸爸不但沒有悔心?還反咬一口，狡辯道，“你爺爺是因為當年生病，不得不戒煙，難道你也希望我也生一場大病?”我聽了無言以對，只好作罷。
唉，爸爸的超級煙癮，真讓人頭疼!
形形色色的人主題作文 3
幾年的校園生活中，有許許多多的老師給過我溫暖和鼓勵，其中有一位老師給我的鼓勵最多，給予我的關愛最深切，他就是我的語文老師——魏老師。
魏老師最顯著的特點是它那高挑的身材和一雙炯炯有神的眼睛，她頎長的身體就像漫畫中的白天鵝一樣，十分優(yōu)雅，細看老師的眼睛，盈盈的眼波中流露出來的，全是慈愛和關懷，雖然他的眼角已經有了一絲輕微的皺紋，其實我們心里都明白，老師的皺紋是為我們的.學習操勞而成，它溫柔大方，和藹可親，是我心目中無比崇拜的人。
魏老師非常關心我們上課的表現(xiàn)。六年級開學前幾天上課時，因為老師和同學我都不太熟悉，所以我很緊張，老師問了個問題，同學們非常積極，我也舉了手，可心里卻想：“老師，老師，你可千萬不要叫我�。 蔽野杨^埋得深深的，可是，不希望發(fā)生的事，終究還是發(fā)生了，“孫炳宵，你來答一下吧�！蔽衣掏痰卣玖似饋恚樇t的像西紅柿一樣，“我，我……”同學們轟地一聲全笑了，我更有點語無倫次了，連頭都不敢抬起來，恨不得找個地縫鉆進去，我支支吾吾的，心怦怦直跳，心里忐忑不安，我生怕老師會說我，甚至會罵我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師，老師的目光里除了親切，沒有別的，好像在說：“別怕，慢慢來，答錯了沒關系。”我慢慢調平了心態(tài)，鼓足了勇氣，大聲流暢地回答了問題，魏老師毫不吝嗇的夸獎了我，我心里像糖蘸了蜜一樣，里外都甜滋滋的。
魏老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們的生活。有一次大課間，我們在操場玩耍，突然刮起了陣風，當時大家身上都已經汗淋淋的了，可是我們還沒有玩盡興，還在繼續(xù)跑動，突然，我聽見有人叫我的名字，“叫同學們一起回教室，天涼了，注意身體！”原來是魏老師牽掛著我們，我聽了這話，心里熱乎乎的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽豪蠋熅褪俏覀冃哪恐械哪７独蠋�，也是一位完美的老師。
形形色色的人主題作文 4
我們小區(qū)里有一個同學，他叫喬田野，他長著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異�？蓯�。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業(yè)，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具�？苫宋覀兒么蟮男乃肌�
孝順橋這個乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門前，小心翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手慢慢的.捏了一點茶葉，放進杯子里。接著費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——!一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學習。
形形色色的人主題作文 5
在我們的學校里，有一個對自己大方，對別人小氣的“吝嗇鬼”。
記得有一次，我?guī)Я艘煌氨谆ǎ郎蕚渥约郝碛脮r，向宗源跑了過來，像碰見骨頭的小狗一樣先四處聞聞，突然，他開口了：“嗯？怎么一股爆米花的香味？好像是從劉紫靈這邊傳來的�！闭f著他快速走了過來。我頓時一驚，還沒來得及把爆米花放好，向宗源立刻抓住了我的手，說：“田君浩，你拿的什么？”我無奈地搖搖頭，他卻并沒有松手的意思，我只好把爆米花“暴露”出來。向宗源見了，口水都快滴在了我書上，兩眼放光，以迅雷不及掩耳之勢把胖手伸了過來，見勢不妙，忙把爆米花抱在懷里：“你干嘛？”“哇哦，這么香，你就給我一點唄，求你了嘛！”他故作可憐樣。
我只好把爆米花遞了出去，誰知他卻把手微張深深地插進桶里，使勁地一轉，等他再把手伸出來時，他的手指縫間都塞滿了爆米花，他可真“大方”��！仿佛幾天沒吃飯似的，他把爆米花放進嘴里，津津有味地品嘗著“人間美味”。吃完了還念念不忘手指上沾著的香料，把手指放在嘴里吮吸著……
“�！彙彙狈艑W了，我又看見了他，躲在墻角處，他竟然在吃辣條！他從零食袋里抽出一根辣條，仰起頭，把辣條一點點放進嘴里，狼吞虎咽地吃著，吃完了還不忘舔一舔手上的辣油，看得我都忍不住流下了口水。我私自離了隊，悄悄來到他跟前：“向宗源，給我一根唄�！闭l會想到他馬上把辣條藏在背后，不情愿地看著我�！霸趺矗阃宋以缟线�給你吃了東西的呀，給我一點，又怎么了嘛�！彼q豫了一會兒，抽出了一根，然后把剩余的辣條塞進了書包里，把書包背上，舔了舔嘴，把那根辣條遞給了我。我簡直不敢相信，他竟那么小氣，真是名副其實的吝嗇鬼。
還有一次，我找他借修正帶，他立刻把修正帶放回文具盒里，不屑地說：“寫錯了可以用斜線劃掉嘛！再說了我的`也快用完了。”我指了指：“還有這么多，借我用一下，怎么了？”沒想到他沒好氣地說：“不借就是不借�！�
瞧，這就是這樣一個吝嗇鬼，一個有些貪吃的吝嗇鬼。
天越來越黑，滿天的烏云披上它的黑色袍子，電母的大鏡子往人間一照，雷公的大鼓狠狠地敲了起來。不一會兒，雨便“沙沙沙”“嘩嘩嘩”地落了下來。
形形色色的人主題作文 6
每周三，我都要去上作文課，上到7點多，所以，吃的東西是必不可少的。我每周三都會買不同的食物。
“啊！”放學了！耶！今天周三，我?guī)Я耸�，看看要買什么。我從擁擠的人群中“閃”到了學校對面。到底要買什么？好糾結！買面包吧，快吃膩了，買薯片吧，味道太大了，那就買肉夾饃吧！
這家店就在鳳凰名都大門旁邊，離我作文課的地方很近。這家店雖然只有三四十平方，但人還不少，有四五個顧客。要是像平常放學晚的話，人都排成一條龍了。我排在第五名顧客的后面。店員有兩個人，一男一女，男的大約30歲，女的`大約50歲。他們一個個把東西放在爐里，一個拿著刀在飛快地切，雖然不知道他們如何做，但香味已經深深地進入我心里，好想走近點看他們在做什么。
我等了大約五六分鐘，終于等到了�！靶∨笥眩胍獊睃c什么��？”“肉夾饃�！薄昂眠�！”
我全神貫注地盯著阿姨的手，她把一塊肉放到桌上，接著拿著她的獨家配方倒在肉上，并且用另外一只手把餅丟進爐里。爐子里瞬間冒出了泡泡，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦犉饋硖貏e好聽，那位叔叔就看著鍋里的餅。
阿姨拿起了一把刀，對著那塊帶著醬的肉排“咻咻咻”幾刀，就把那塊肉排切成了十幾塊橡皮大的肉粒。
她又拿著一個夾子，把另外一個爐子里的雞排取了出來，放在了桌上。她拿夾子把餅從鍋里夾了出來，又拿著那把刀“咻”一聲把餅切成了兩半。她把其中一片往旁邊一放，往另外一片加入肉塊和雞排，又往里面天女散花似的加了蔥、土豆絲，又把另外一種醬倒在里面，把另外一片餅拋在空中，翻了兩滾，不偏不倚正好把另外一片給蓋上了�！敖o，7元。”我就拿著這個肉夾饃歡快地走了。走之前還看到那家店又來了許多客人。
我到了班上，打開了袋子，哇！看著都垂涎三尺，不行，口水要下來了，忍著忍著，但我還是控制不了，上去就是一口，肉又軟幼嫩，餅又香又脆，特別是那個醬，回味無窮！
唉，我實在恨不得慢點吃，可我又太想吃了，一個肉夾饃就這樣下了肚。
形形色色的人主題作文 7
說到我的同學，那可是八仙過海，各有特功：有跑得快的，有看得遠的，又聽得清的，有開朗的，有內向的，有自私的，有熱心腸的……
我最喜歡的是我的同學張晶。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，整天都扎著高高的馬尾辮。她天天穿著帶有條紋的衣服，同學們都叫她“斑馬”。
這匹“斑馬”是特別熱心的。
有一次，老師讓組長收卷子，我們組組長生病了沒有來，遲遲沒有人收卷。就在這時，她急忙跑過去把卷子收了，并及時交給老師，我們組才沒有被扣分。她就好像一位美麗的天使，時時刻刻幫助班里的每一位同學。
還有一次，我們正在上自習，老師開會去了，有一個窗戶是開著的.。忽然飛來一只大馬蜂，原本安靜的教室里忽然發(fā)出了一聲聲尖叫。有些膽小的同學鉆進桌子下面不敢抬頭，還不敢喊救命；有些膽子稍微大點的同學在教室里橫沖直撞地，一時間教室里亂哄哄地�？伤稽c兒也不害怕，也不緊張。她不慌不忙地先把教室門打開，再把剩余的窗戶打開，而后等待著大馬蜂飛走。這下可把同學們的恐懼心收回來了。
她每做一件事都是那么的沉穩(wěn)。
這就是我的“斑馬”同學，每天與我朝夕相處，形影不離，我很喜歡她。
形形色色的人主題作文 8
我有一位好同學叫周耑硯。他的學習成績可好了，數(shù)學、美術、語文、英語……他樣樣都拿手。
記得兩個星期前，美術課要做圣誕老人，我做來做去就是一團糟。沒辦法叫來周耑硯，只見他拿起橡皮泥很熟練地做了起來，不一會兒，圣誕老人就顯現(xiàn)在了我的眼前。我左看右看，還別說，真像。周耑硯笑了笑就走回了自己的座位。周耑硯不但學習好，而且很熱情。
記得今年學校開運動會，周耑硯剛跑完100米預賽不久，我們的班主任徐老師就接到了一個電話：“你們班的周耑硯和王耀科跑得一樣快剛好并列第8名，你們要從他們兩個同學中選出一個參加決賽�！边@一下可難住了徐老師，該選誰去呢？只見周耑硯和媽媽連忙跑到王耀科那兒，周耑硯說：“王耀科，我不去決賽了，你去吧。”“還是你去吧�！蓖跻普f。這時王耀科的媽媽說：“小科60米已經跑了第一名，還是周耑硯去吧�！蓖跻埔宦�，哭了起來。周耑硯又說：“阿姨，讓王耀科去吧！”最后徐老師作了決定還是周端硯去了。決賽時周耑硯發(fā)揮得很好拿了個第5名，他和王耀科都開心地笑了。這就是我的'好同學－周端硯。
形形色色的人主題作文 9
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學陳奧。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時陳奧正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你�！彼麉s說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對陳奧不是特別的了解，聽了他的'話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
形形色色的人主題作文 10
我班的中隊長——劉慕寧同學，是我形影不離的好朋友。他身材勻稱，平頭大耳，頭發(fā)濃密烏黑，典型的國字臉上五官清晰，很有點男子氣概，兩彎大眉毛如潑墨一般;炯炯有神的大眼睛透露他個性的堅強，嫩嫩的臉時刻泛著紅潤，說明他還是個孩子。
劉慕寧在我們班品學兼優(yōu)、“文武”雙全，“文”方面；各科成績突出，是我班獨一無二的“麓小之星”。他的`作文字句流暢，文筆優(yōu)美，其文章常被做為班上的范文在同學們中傳讀；英語成績也很好，每次聽寫都打100分，連英語老師都翹起大拇指：“Very Good! Very Good!”；上課時舉手可積極了，回答問題的那份從容與淡定特別讓我羨慕不已；經常積極參加有意義的活動，開闊視野，豐富積累各方面的知識，還加入了校園小記者俱樂部�！拔洹狈矫妫核纳眢w強壯，走起路來顯得很精神，很有活力。
熱愛體育活動的他，酷愛打籃球，每星期總要打上幾場，過過癮。他投球很準，是個小得分王，場上運球、閃、轉、騰、挪身手驕健。他說起世界杯、NBA那話匣一開，活像自來水龍頭，一擰開就開始嘩啦啦地往外流，渾然一個“老球迷”。他也有些小缺點，畢竟人無完人，金無赤金。愿他學習進步、生活開心！
形形色色的人主題作文 11
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉，小臉上還有五官。那又細又黑的眉毛，像用毛筆涂過一樣。下面長著一雙水汪汪的眼睛，她的鼻子就像一幢小小的房子，可惜下面長了兩個洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛，一笑，就露出潔白如雪的牙齒，兩旁大大的耳朵，什么都能聽見。
每次上課的時候，她都很認真，生怕老師講的內容自己漏聽一個字。而且，老師在講課的時候，她總是全神貫注地聽著，老師問問題，也會積極發(fā)言。老師布置的'作業(yè)都能及時完成上交。她這么認真了，考試怎么會考不好呢！當然，她還是班里的學習能手，要是選班長，大家個個都會選她！
她不僅學習好，也是畫畫小能手，她畫的畫栩栩如生，還會用琵琶彈出優(yōu)美動聽的歌曲，還會用毛筆寫出一副好字，是個多才多藝的小女孩。而且她樂于助人，一次，我不舒服，她就主動去跟老師說，還陪我一起去醫(yī)務室。只要班里有人需要幫助，她都會義無反顧的去幫助，不管是學習上、身體不舒服、受傷都會去幫忙。
她在我班坐第一排，大家猜到她是誰嗎？
形形色色的人主題作文 12
時光飛快，轉眼間，她離開這座城市，離開我們已經兩年多了。她就是我曾經的同學，雖然我們相處時間不長，但卻給我留下了深刻的印象
她總是穿著一件灰色帽衫，一條洗的泛白的牛仔褲，扎著一條干凈利落的馬尾辮。沒見她穿過新衣服，換來換去也就只有這么幾件，但她的衣服總是那么清爽，干凈。
聽母親說，她家的家境不是很好，父母都在外地打工，她的奶奶經常在學校撿拾廢品來貼補家用。
她學習很刻苦，字跡很工整，作業(yè)本總是被老師拿出來展示，而且她每一次的考試成績都能排到班級前三名。她性格也特別好，總是那么愛笑，笑起來很甜，待人大度，從不會為了一點小事而與同學斤斤計較。無論在哪個方面，她都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，因為這些，她也順理成章成了我們班里最受歡迎的女同學。
但是，由于家里的原因，她在三年級結束時就轉學了。
聽母親說，她轉學后可能去了父母打工的城市，具體去了哪里，也沒有人知道。
非常懷念和她同窗共讀的'日子，可是，那一段美好的時光再也不會重來了。校園里的一切都沒有變，可愛笑的她現(xiàn)在又在哪里呢？
形形色色的人主題作文 13
她個子高高的，最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā)，顯得十分干凈利落。她開懷大笑的時候一雙眼睛就會瞇成一條縫。
她是一個勤快的孩子。每天大家打掃衛(wèi)生時，總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累，總是干得那么起勁。等到干完活，她就像從水盆里出來似的，滿身都是汗，讓我忍不住在心中暗暗稱贊。如果沒有人擦黑板的話，不用擔心，她總會主動跑上前去擦得干干凈凈，仿佛為大家服務是她最大的樂趣。
她是一個好學的孩子。雖然她不善言談，但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識，那都是她用辛勤的努力換來的.。一分耕耘，一分收獲。你瞧，她又一次得到了老師的表揚，看得出，她的心里是多么喜悅��！
她還是一個堅強的孩子。有一次我們在體育場里比賽跑步。正跑得起勁時，突然，我聽見一聲巨響，原來是她摔倒了，腿重重地碰在了地上。我著急地問：“怎么樣，你沒事吧？”我本以為她會哭，沒想到，她一骨碌爬了起來說：“沒事，只不過流了一點血，我們接著跑�！边@個舉動讓我深深感受到了她的勇氣和堅強。
你喜歡我的同學嗎？如果喜歡的話，就和她交朋友吧！
形形色色的人主題作文 14
我的同學小明有著一雙濃眉大眼，一頭烏黑的短發(fā)。
他非常熱愛學習。上一周陽光體育的時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞�！袄销�、老鷹，你有本事過來�。俊卑缪菪‰u的同學激動地說。他剛一說完，扮演老鷹的我三步并這兩步，風馳電掣般飛撲過去。我一邊撲，一邊大聲說：“我馬上就要抓住你！”哧溜一聲，“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。
大家玩得不亦樂乎，我突然看見小明靜靜地坐在乒乓球臺下面看書，他為什么不和我們一起玩呢？我裝著滿腦袋的疑問，悄悄地走到了乒乓臺邊，他沒有反應，還是低頭看書，我蹲下來仔細看著他，只見他一臉認真的樣子，頭也不抬。這個小明，學習也太拼了吧！
小明還特別關愛同學。這學期的半期考試，我考砸了。領到試卷后，耷拉著腦袋，慢悠悠地回到座位，唉聲嘆氣的。下課后，小明找到我，對我說：“考試是用來檢測我們這一段時間學習的`情況，既然檢測到出了問題，那我們就查漏補缺吧！對了，不懂的問題，我給你講！努力，下次一定能考好，不用氣餒！”聽了小明的鼓勵，我心情好多了。在小明的幫助下，我期末考試果然取得了好成績。
這就是我的同學小明——一個十足的熱愛學習而且樂于助人的小帥哥。
形形色色的人主題作文 15
我的同學唐冰成智慧、活潑、善良、樂于助人。他長著一對濃眉大眼，眼珠子往外突，好像動畫片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長相獨特，但他是一個非常優(yōu)秀的學生。
唐冰成是我們班級的學習班委，考試經�？既嗟谝�，年年都被評為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構思巧妙，新穎獨特，描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得，看一眼就能記住，他的知識面很廣，在全縣中小學生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績。他寫的字遒勁有力，不論是誰看了都會豎起大拇指，令人嘖嘖贊嘆。
唐冰成不僅成績好，而且還樂于助人。有一次，我們在操場上踢足球，雙方已經踢成了平手。在最后的三秒鐘，我把球傳給他，希望他為我們隊踢進一球，取得最后的勝利�？烧l知他竟然踢了一個烏龍球，把球踢進自己家的'球門，我們輸了，為此我和他大吵了一頓。放學后下了一場傾盆大雨，“今天早上媽媽叫我?guī)�，我不停媽媽的話，真后悔�！闭谖倚闹新裨沟臅r候，只見唐冰成打著傘走過來對我說：“我送你回家�！蓖钦嬲\的臉，心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了，我還沒有來得及說聲“謝謝”他就走了。
看著他遠去的背影，我默默地舉起了手，向心中的英雄致敬。
形形色色的人主題作文 16
這學期，我們班來了一位新同學，她叫盧怡婷。她長得高高瘦瘦的，不愛說話，看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時多和她說說話，跟她做好朋友。可是，上學僅僅僅有一個星期，她就不辭而別了。
兩個多月過去了，我們沒有她的消息，不明白她去了哪兒，也不明白她過得好不好。直到上個星期一，在學校舉行的升旗儀式上，我們才得知她正飽受著病痛的'折磨，在上海兒童醫(yī)院理解手術化療……聽了這個消息，我們的心境十分沉重。回到教室，呂教師告訴了我們她的不幸遭遇：原先她患有先天性畸胎瘤，去年已經做過一次手術；可今年8月份，又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤，并且腫瘤在快速地生長，不得不進行第二次手術……教師哽咽了，我們也已淚流滿面。
我親愛的同學，你此刻好些了嗎？我們相信你是勇敢的，你是最棒的，你必須能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們三（2）班這個溫暖的大家庭中，和我們一齊學習，一齊游戲，一齊在充滿陽光的學校里歡樂地成長。
形形色色的人主題作文 17
一次無意中，我找到了照片，我看到了你，它是那么的嶄新，我凝視雹它，不知不覺間，我想到了我們之間的往事。
我的同桌個子與有些四年級的人一樣，長得小眼睛，小鼻子，長很英俊，他在我們班比較受歡迎，他是一個小短腿，不過跑得倒很快。
我的同桌會搞笑。有一次英語課，他心血來潮，打開書包，找到膠水，拿出來后，把我的筆蓋涂上膠水，沾在我的'桌子上，不一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了，讓他把我筆蓋拿上來，結果他使出九牛二虎之力，還沒拔下來，我和他使勁拔才拔下來，我記得當時同學們笑得不行，都快不行了。
我的同桌會踢足球。他的踢球技術是一流的，雖然我和我的朋們都練過足球，但任然比不上他，踢比賽時，他單車過人，把我們溜得像耍猴一樣，他射門更了不起，連受訓練的守門員也攔不下。
我的同桌會街舞。他在我們班可是老大，他展示街舞，那個小旋風”很酷。他也能劈叉，可他死活不干，偶爾他滑倒了，就劈叉了，我們非常敬佩他。
當我再次看到照片時，它還是那嶄新，它像一束陽光，溫暖我的心房，我想友誼真是美好的情感。
形形色色的人主題作文 18
同學的快樂小學生活結束了。我一直想給我的同學畫一幅素描。今天我終于有時間為他們畫一幅素描了。
初級甲，我是
初級甲的'中國同學，我的英語很差，而其他科目都很好。為什么？因為，他在英語課上睡覺，英語書里沒有字這個詞，他也不做練習。他為什么這么做？原因有很多:“我是中國人，我不學外語，我考試不及格，這證明了我的愛國主義……”
小b，哈利·波特
這個同學可能看哈利·波特看得太多了，他每天都很神秘。一天中午，我們來到教室，看見小b戴著一副像哈利·波特的大黑眼鏡，騎著一把大掃帚。他嘴里喃喃自語。過了一會兒，他突然說道把它變成烏龜�！岸何覀冃�。
小C，武林中人
小C的學生特別愛看武俠小說，無論如何，都可以用武俠小說中的詞語。讓我們以最后一個事件為例。這是一個自學班。全班都在忙著做作業(yè)。只有她在看小說。突然，他的前臺冒出了一個屁。味道太難聞了，她大聲喊道:“老師，我中毒了。”全班哄堂大笑。
這是我的同學...
形形色色的人主題作文 19
這一個人有一個怪脾氣，有時讓人十分討厭，有時讓人十分討厭，有時又讓人特別想跟他稱兄道弟。又是他很倔，九頭牛都拉不動；有時他又很“乖巧聽話”。
他時常穿一件灰綠相間的襯衫，穿一件休閑褲，他的頭是稀有的三角形，眉毛淡淡的'，深藍色的眼鏡后面有一雙又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的，似乎是為了配合他那小臉而生的。
記得有一次，在快下課時，數(shù)學老師突然搞突擊檢查，說要檢查簽字，可是他沒有簽字。
等老師檢查簽字時，發(fā)現(xiàn)了他沒有簽。我們正準備看老師大發(fā)雷霆時，老師卻突然大發(fā)慈悲，讓他下樓給潘老師簽字�？墒牵木笃饩蜕蟻砹�，坐在原地不動。他肯定在想：“看他能把我怎么辦？”陳老師看見這樣的情況，一下子從溫柔變?yōu)闅鈶�，一下子把他給拉起來，把他往外拉，邊拉邊說：“你這學生，還這么有個性，沒簽字還有理啦？你再倔，再倔，還以為我拉不動你了是吧？”不一會兒，他就被拉到門口，被罰站了。
等到放學，他還一言不發(fā)，手里緊緊捏著黑筆，那力道仿佛要把筆捏碎一樣。
中午，他后來便又有說有笑地跟同學講起來。
這么有個性，這么倔的脾氣，這么快的變臉，大家用腳趾都能猜出來了吧，他就是薛xx。
形形色色的人主題作文 20
張瀟是我的同學，我們一有時間就在一起玩。
張瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！
張瀟是我的.“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，張瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！
現(xiàn)在，我就給你們播放一段張瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向張瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的“八”字，像一只南極企鵝。張瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉！”我向后轉“齊步走！”隨著張瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，張瀟又叫道“向后轉！齊步走！”無耐，我只能又回去了。
一旦發(fā)覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。張瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。
這就是我的同學——張瀟。
形形色色的人主題作文 21
看，那個在跑道上奔跑著的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關系顯得格外的紅，干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每周最期待的事情就是周一放學后和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的游戲。
吳允承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的.秘密，直到有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書，桌面上還放著一本翻開的《十萬個為什么》。原來這就是他成績好的秘密啊！難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學習成績好，還很樂于幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等著我，扶著我上樓梯。放學之后又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘，讓我當拐杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！吳允承就是這樣一個品學兼優(yōu)的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！
形形色色的人主題作文 22
我同學的名字叫李航。它有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，一個小小的酒窩就會露出來，可愛極了。然而，你不能被他的外表所蒙蔽。事實上，她既兇猛又大膽。她在班上被稱為“河東獅”。
Ihang因其良好的英語學習能力被選為英語組長，但碰巧他所在的小組不喜歡做作業(yè)，也不喜歡學習。所以一下課，你總能聽到他“高分貝”的聲音:“--X”，你的英語作業(yè)呢?沒有什么?你等待老師的批準…他的吼聲足以震撼群山。那些沒有寫家庭作業(yè)的學生必須足夠優(yōu)秀才能“趕上進度”，誠實地做他們的`家庭作業(yè)。
記得有一次，一群男孩發(fā)現(xiàn)一只死蜘蛛嚇到了女孩，女孩們不停地尖叫。只有伊航，誰抓住了死蜘蛛，扔在地上，用腳踩碎它，喊道:“你急著活嗎?”你敢用蜘蛛嚇我們嗎?這次就算了。我再來一次。他說完就走了。女孩們歡呼起來，而男孩們目瞪口呆。
我也喜歡畫畫。在美術老師眼中，我航是一名美術學生。瞧，她畫的每一幅畫都那么生動逼真，使人不得不佩服他。
這是我的同學，李航。他是個喜歡畫畫的好心腸的人。同時，他也是我的一個好同學。
形形色色的人主題作文 23
在我小學六年生活中，最讓我難忘的一位同學就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見面開始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好，邏輯思維很強。從下課他和同學們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會。無論什么錯誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉，有深奧的讓人看不懂。他最擅長寫的就是議論文。每次他的數(shù)奧競賽在班里名列前茅。
他畫畫也很好，我上了興趣班后我第一個遇見的'人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見他專心致志，好像沒發(fā)現(xiàn)我的存在，與平時在學校里德行截然不同，只見他手里拿著畫筆手快速的擺動著，筆在紙上劃過一道道弧線，三下五除二，一個個生動的漫畫人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉過身看見我，他便奸笑著走過來……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點發(fā)揚起來，收斂一下自己的缺點。
形形色色的人主題作文 24
記得每一次課堂上，當老師一進入教室，就看見第一排有一個坐得端端正正的小姑娘，當老師提問的時候，她總會高高地舉起手，當她回答問題的時候，她總會閃著那雙大大的眼睛，自信地念出令她滿意的答案。
她是誰？她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她，擁有烏黑的`頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，長著高高的個子，當教師表揚她時，她的心里總會樂開了花。聰明的她，上課時緊跟著老師的思路，那雙大眼睛盯著黑板。課前，她認真預習，課上她積極發(fā)言，課后她盡情地玩，為下一節(jié)課做好準備，多科學的方法！她的成績因此特別好。羅琪惠的演講水平很好，聽她朗讀課文是一種享受！呀，多么清脆！多么甜美的聲音��！正是這種天賦，讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎！體育方面，羅琪惠毫不遜色，跑步比賽開始了，她猶如一匹駿馬向終點奔去，卻沒獲得第一，她哭了，哭自己沒給班級爭光！多么強烈的班級榮譽感��！
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊長了吧！一個聰明、機靈、愛運動、有責任感的小姑娘！
形形色色的人主題作文 25
嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我的同學，她叫小幸，坐在我前面，我們是非常好的朋友。
她身材矮矮的，臉胖嘟嘟的.，頭上扎著馬尾辮，身穿一件粉紅色的短袖，配上一條流行的牛仔褲，顯得特別可愛。
她成績優(yōu)秀，語數(shù)雙優(yōu)，還會唱歌，是個才女。有一次音樂課，老師叫她當小老師教我們唱《我是草原小牧民》，聲音像黃鸝鳥似的十分動聽，真羨慕她有一副好嗓子。在辦公室，老師叫她K歌，第一次唱就唱了1條蟲，真是太厲害了！
她就坐在我前面，學習特別認真，還經常幫助我學習。數(shù)學課上，我們一起做培優(yōu)練習冊，遇到不懂的問題我會常常請教她，她不懂的也會來問我；語文課上，我們也會合作背誦課文和古詩。
她優(yōu)點很多，要說缺點嘛也有，畢竟人無完人。有一次，我就看見她追著一個男生打，那個男生看到我，就躲在我身后，她竟蠻不講理的連我也一起揍。我問她：“為什么連我也打！”她氣鼓鼓地說：“哼！你們壞死了，經常欺負女生，我這是路見不平，拔刀相助！”唉，我只能自認倒霉了——好男不跟女斗。
這就是我的同學，一個長相可愛，學習優(yōu)秀又有點野蠻的女生，你們喜歡她嗎？
形形色色的人主題作文 26
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自蔥上學那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
在我們班上，有一個坐在第一排，圓圓的臉蛋，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑色的框架的眼鏡。特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹，說起話來非常響亮。知道他是誰了嗎？他就是我們的同學———小同。
他是我們同學中學習的榜樣，他有“四大好”呢！一是學習好，二是品德好，三是人緣好，四是長得好！真可以用“十全十美”這個詞來形容他。
他是一個不管遇到什么事情總能不慌不忙的處理好，同時也是個處事能力強，樂于助人的男孩。記得有一天，我們班的一個同學因為身體不適而嘔吐，吐的`滿地都是，大家都跑開了，有的捂著鼻子，有的捂著嘴巴，還有的都說出了一些臟話。就在這個時候，小同勇躍而出。他先問那個同學這是怎么回事，然后他拿出了紙巾和那個同學的水杯，扶著那個同學到廁所間處理干凈。接著他拿來了拖把把那個同學嘔吐的東西打掃的干干凈凈。最后他把這位嘔吐同學的情況告訴了老師。
這就是我們的同學，他是我們學習的好榜樣。誰會不喜歡他呢？
形形色色的人主題作文 27
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽了上面的話，你會覺得他沒有什么特別的地方。的`確，在學校里看不出來，認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會看到他的另一面�？此蚧@球時穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡直是一個籃球迷！接下來，讓我們看一看他打籃球時的英姿吧，只見他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼，一個小小的假動作，就把我們所有人給騙了。他，一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，“嘩”，一個完美的三分球！對于我們這種沒有學過籃球的人來說，簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經過一系列小檢驗后，“師父”對我說：”你太沒有力氣了，要多鍛煉才行�！啊痹趺醋霭�？“我抱怨道�！睕]關系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個稱號也不復存在了�！睅煾浮伴_始教我籃球動作了，有點累，但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后，我終于被”師父“教會了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
形形色色的人主題作文 28
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因為她不僅是我們班的大班長，還是學校的大隊長，她十分熱愛幫助人。
有一次活動課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說：“對不起，我還要幫小靈補習。”小春失望地走了。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了�！边^了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們去玩乒乓球？”這可是小航最喜歡的體育運動，可為了小靈的學習，她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意說懂了，讓小航去活動活動。小航臨走前，還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的`懂了。”小航走到窗戶時，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進教室，有點生氣地說：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說：“好吧，我們接著講�！本瓦@樣小航幫小靈補習了一節(jié)課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學們三五成群地走回教室，看見這樣的情景，同學們低下了頭，個個都稱贊小航。
形形色色的人主題作文 29
在我們班里有一位愛哭的女生——小紅，她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細小的哭聲。這不，她又開始哭了。
一天早上，鈴響了，何老師走向講臺，正要給我們上課，結果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲，只見小紅呆呆地站在門口，眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到小紅走上前嚴厲的問道：“小紅，怎么才來？小紅的'哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站�！�
何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧�！靶〖t慢吞吞的走向自己的座位。
昨天早上，何老師叫組長收作業(yè)。小紅在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會說我的。“話音剛落，就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責怪小紅，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。
真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。
形形色色的人主題作文 30
我的同學名叫翟緯晨，長著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的'成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，翟緯晨有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
形形色色的人主題作文 31
我有一個同學，名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像一個小櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了，立馬問我：“你有沒有跌傷，哪里跌疼了？”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣，那樣關心我。江淑怡接著又問我：“走，我?guī)闳ハ词珠g，把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心里想：我有這樣一個好同學，我應該感到自豪。
江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時候，她一翻自己的'書包，無意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》，她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫，可她好像一點兒也沒聽到，因為她看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下，她依然沒有感覺到，那一瞬間，我氣得要命，就不信不能打亂她的思維。于是，我跑到她的背后，把她的耳朵一擰，她這才從“書中”走出來。
我喜歡我的這個好同學，真希望我們以后還能一直在一起。
形形色色的人主題作文 32
我的同學，他長得很帥，人又好，是個惹人喜歡的小伙子。我的同學，他很強健，只要他一出馬，可以打死十只頭牛。我的同學是個書迷，只要他一拿到書，就要一絲不茍的看到完。我的同學，他叫小強。
我的同學，是我心中的偶像。小強的聲音很動聽，一唱起歌來，迷倒我成千上萬的少女，我也包括啦。看著哥哥唱歌那迷人的眼神，他在透漏出他的心情，唱快樂歌的時候，小強總喜歡大喊大叫，唱悲傷歌的時候，小強總是喜歡低頭沉思。
我的同學，是我的'保護神。在讀小學的時候，我受班上同學的欺負，哭過不停。小強那時候和我同校，一聽到我哭了，趕緊跑來探個究竟。一跑來，就幫我檫干眼淚，說：“不怕，有我在。”然后，找出那些欺負我的人，找他們理論，還找上班主任來。
我的同學，是我學習的好榜樣。每一次在課桌上，我跟小強一起坐在一起學習。我一邊學習，一邊玩耍。看著一絲不茍的小強正在盯著課本，那種的認真的投入，我也變得安靜起來了，暗自想要像小強學習，不能讓他丟臉。
這就是我可愛的同學。我的同學，他是個好同學，是我一生的同學。小強，我想永遠都依偎在你身邊，像個傻妹妹一樣被你疼愛著，呵護著，我就很開心了。
形形色色的人主題作文 33
我們奧數(shù)班上的同學們可都是頂尖的調皮之王，想知道他們是如何調皮的嗎？你向下看不就知道了。
首先獲得了“金牌”的.是令人開心的夏悠然。她一般的時間都是花在了吃、喝、玩、樂上，雖然這樣，可是身材依然是那么苗條。她是班上唯一一個假小子，在舞廳中左跑右跳，時不時還秀個劈叉。
獲得了“銀牌”的是王熙超。他上課坐得端端正正，我第一次來的時候，以為他是個好孩子，結果一下課他總是第一個跑出來，像一只小鳥被放了出來，快樂地飛翔，連奧斯卡都欠他一座小金人兒呢！
班上的“銅牌”是李思穎。不要驚嘆，她并不是肢體上的幽默，而是語言上的。有一次我發(fā)火了，大聲吼道：“你有毛病�。∧闼懒藛�？”我原來以為她會說你才有毛病，帕金森(我在班上的外號)�？伤f：“我的確有，但是被你傳染的，而且只有死人才可以聽見死人說話喲！”我聽了這話趕緊走了，最后我還是破涕而笑了，心想：不帶這樣玩的吧！還有這種操作，恐怕連神都會說：“這個人真是個天才中的天才呀！”
這就是我們奧數(shù)班的同學們，真是又好笑又好氣呀！
形形色色的人主題作文 34
她，個子不高，卻是一個聰明的人。她，留著短發(fā)，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的同學——意嘉穎。
她是一個容易生氣的人，也經常把絕交這兩個字掛在嘴邊。卻又是一個有愛心的人，有一次，我忘帶尺子，而下節(jié)課又正好是數(shù)學考試，我不好意思向別人借，總是站在別人面前走來走去。
意嘉穎好像看透啦我的心事，她從文具盒里拿出一把尺子，猶豫了一下，我明白，那是意嘉穎十歲生日時，她爸爸送給她的生日禮物。我原以為意嘉穎不會借給我，但我想錯了。只見她把尺子遞給我，說：“這把尺子借給你，記得要還回來”，我接過尺子，向她說了一身謝謝，便回到了座位上。
我望著那把尺子，不知不覺，我的眼睛酸了，眼淚一滴接一滴的流了下來。那次數(shù)學考試我得了100分，這可多虧了那把尺子。我興高采烈的`拿著尺子，走到意嘉穎面前，把那把尺子遞給她說：“謝謝你，意嘉穎”，只見意嘉穎擦了擦眼睛，抬起頭對我說：“不用謝”，我發(fā)現(xiàn)意嘉穎的眼睛紅了，再看一下她的試卷，74分！我心中一驚，但又不敢說什么，只好走開了。
看，這就是我的同學，一個愛幫助別人的人。
形形色色的人主題作文 35
我有一個同學，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員——劉燁林。
她呀，一條不長不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個規(guī)規(guī)矩矩的`小姑娘。但是，她的成績并不好，每次見她被語文老師批評，然后又被數(shù)學老師批評，我心里總是不高興。但是，她不被英語老師批，因為她的英語很好，我有時都很羨慕她呢。
她呢，有時總是在宿舍里搗亂。而且巧的是，她每次搗亂都能被老師看見，而她不搗亂的時候老師卻看不見。
她也有自己的“經典語錄”，就是“我來借你！”“我借你吧！”“我借你們，你們別買了�！�
林林最大的特點，我覺得只有一個，那就是——不告訴你，一會兒，你自己猜吧！
有一次上體育課，我們在玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)我沒有拿玩的東西！怎么辦，怎么辦？我只好去找她和佳希。佳希說：“要不咱們一塊玩吧。”
“行啊，用我的東西。別用你們的了，你看看，咱們是同學，我要幫你點什么才好��！”
林林一副為朋友慷慨解囊的模樣。
此事之后，我有很多次見她借同學東西，東家借一個，西家給一個。我覺得，這也是她最大的特點了吧？
形形色色的人主題作文 36
“好嗨呦”每當我們聽到這個聲音時，就可以斷定，孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩，他在學校里，是足球隊的隊長，他有一雙好動的腳，最喜歡的活動就是踢足球。
每當星期四時，我們十一小都會對戰(zhàn)不同的.學校，開展足球賽。當然，隊長的功勞是十分重大的，每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時，總能把同學們逗得哈哈大笑，比如：阿陳接球，老鄭撐住��！就連對手聽到了，也會被逗得哈哈大笑。他的話調節(jié)了場內氣氛，這使同學們練球的積極性大大提高，對球隊戰(zhàn)勝對手起到至關重要的作用。
在課堂上，孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如：前兩天，我們班剛剛學完1～4單元，在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章，老師知道孫浚赫是我們的演戲大王，于是，讓他表演一下當白軍撿到紅軍草帽時的神態(tài)，這可難不到“肖阿孫”，他信心十足地站起來，“哈！哈哈哈哈……”剛出聲，就把同學們“嚇”了一跳�！凹t軍們，你們跑不掉啦！”他用十分不標準的四川話說道，那樣子十分滑稽，聽完后，同學們都笑得淚流滿面。
雖說孫浚赫很俏皮，但他的學習、體育都很不錯，有了他的風趣幽默，我們上課變得更加有趣，不會那么枯燥。他的這種獨特的能力，令我佩服。
形形色色的人主題作文 37
我的同學很帥氣，他濃眉大眼，蘑菇頭，眼睛還炯炯有神，下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，高鼻梁像一個小明星一樣。
他有時很馬虎。有一次他放學回家時，正在吃一根香蕉，吃得津津有味，可他沒扔到垃圾桶里，隨手扔在路上，害得別人摔了一跤，自己卻哈哈大笑。笑完后一看，原來是自己扔的香蕉皮。正當他準備回家時，發(fā)現(xiàn)自己水杯忘學校了，他趕緊跑回學校。學校的路有三條，他選擇了扔香蕉皮的那條路，他慌慌張張跑過去，只聽“咚”的一聲，摔在了地上，旁邊的同學看了哈哈大笑，真是自己搬起石頭砸自己的腳�。�
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了，他第一個跑出去玩兒，跑到操場上瘋狂地玩兒，像一個自由的小鳥或是被放生的魚一樣，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒打籃球，一會兒鬼捉人，一會兒123木頭人，玩的是不亦樂乎。忽然，老師叫人把他喊回去了，看他那垂頭喪氣的樣子，哈哈，真像瘋跑的小偷，又被警察捉回監(jiān)獄里一樣。
他也是一個樂于助人的'人。記得有一次，聽寫的時候，我忘拿鋼筆了，快要聽寫了，我可著急了，他二話不說，借給我了一根鋼筆，我心里十分感謝，連聲說謝謝，他滿不在乎地說：“這是我應該做的！”
現(xiàn)在你們認識他了嗎？
形形色色的人主題作文 38
我的同學，也是我的好朋友，她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮，不胖也不瘦，皮膚白白的，相當勻稱，長得可愛又美麗。眼睛大大的，嘴唇好像兩片花瓣，笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的，就像兩片小貝殼，可愛極了!她在我們班的成績總是名列前茅。
她很嚴謹，字寫得又快又好，是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好，所以她很“忙”，因為她的媽媽給她報了很多課外輔導班，例如：舞蹈、作文、美術、書法、跆拳道等等。
她的性格活潑開朗，特別會安慰人。記得有一次，我考試沒考好，被老師批評了，相當難過。下課了，她主動走過來安慰我說：“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話，我忍不住笑了。她見我笑了，又說：“你考試沒考好，老師批評你，是應該的。老師批評你，也是想讓你長記性，下次能考得更好呀!”被她這么一說，我的.心情好多了，心想：老師批評我是正確的的，我不應該傷心，應該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!
這就是我的同學，一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘，你們想跟她做朋友嗎?
形形色色的人主題作文 39
在這七年級的學習當中，最讓我印象深刻的，莫過于我的同學陳xx了。他長得挺胖，白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的'嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對的兩個特點。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回，而每一科的老師幾乎都點過他。“陳xx！”“陳xx！看這里！”“陳xx！別講話！”他每一回聽見訓斥后都會消停一會兒，然后見“風頭”已過，就又開始和同學講起話來。
他學習好。他就像有兩個腦子一樣，一個用來和別人玩耍，一個用來聽老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅，他都只是開玩笑的說：“我這并不算什么，要學找xxx去�。ㄟ@是我們班學習最差的人）”
這就是我的同學陳xx，調皮卻又學習好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
形形色色的人主題作文 40
我有許多同學，但我印象最深的還是我現(xiàn)在的好朋友----徐海涵
徐海涵長了一個標準的瓜子臉，鼻子高高隆起，一張不大不小的`嘴巴，笑起來透著頑皮，眼睛很小，平時用放大鏡能看見他的眼睛，可是一笑起來用顯微鏡都看不到了。他身體壯壯的，和我一樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。
他上課很專注，作業(yè)很認真，所以學習成績很好，在班里名列前茅。而且自己還聲稱有過目不忘的本領，因而老是跟我比記憶。剛學完一篇課文就要跟我比，如果是普通文章，他可能會取勝，但若是文言文，那他肯定要輸，而且輸了還不服輸，說我耍賴，你說氣人不？
徐海涵樂于助人。有一天下午放學，我的自行車出了故障，我本來想推著回家，可是他讓我把車推到他家，讓他爸爸幫忙修，他家離學校很近，我們五分鐘就到了。可是要等一段時間才能修好，他怕我等不及，便叫我騎他的車回家，明天再給他騎回來。第二天，他果真把我的車修好了，真是太感謝他了。
怎么樣，我這個朋友聰明、善良、樂于助人，不服輸還很頑皮，你喜歡嗎？