科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的科幻作文六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
呂布，三國(guó)第一猛將，但頭腦簡(jiǎn)單，和劉關(guān)張大戰(zhàn)之時(shí)，中了諸葛亮的錦囊妙計(jì)，挫敗了，逃跑之時(shí)，踩到了一個(gè)鐘表一樣的東西，穿梭到了未來(lái)。
離開(kāi)大氣層呂布頭腦有些昏迷，但還是硬撐著站了起來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)身材矮小的人，那個(gè)人好像聽(tīng)到呂布站起來(lái)的聲音，一扭頭，呂布驚呆了，這人長(zhǎng)相丑陋，眼睛格外的大，手和腳很小，十分不協(xié)調(diào)。突然外星人拿出一把，射出一發(fā)子彈，呂布倒在地上睡著了。
過(guò)了一會(huì)，呂布起來(lái)了，而外星人說(shuō)：“成為我們的試驗(yàn)品是你的驕傲，不要膽怯，沒(méi)事的！”來(lái)自古代的呂布自然一句不懂，于是大叫：“吾乃三國(guó)第一猛將，爾等鼠輩，豈敢攔我？”呂布占得先機(jī)，現(xiàn)行攻擊他們，但外星人的盔甲太堅(jiān)硬，呂布刺不穿，于是呂布揮舞這方天畫(huà)戟，大罵道，吾不怕你，來(lái)吧。隨即，外星人拿出激光劍，來(lái)回和呂布過(guò)招，雙方實(shí)力不相上下，呂布知道在這么下去體力會(huì)沒(méi)的，于是只好蓄力，為了最后一擊做準(zhǔn)備，可是沒(méi)想到，外星人似乎洞察到了，開(kāi)始騷擾他，呂布只好用盡全力，給他來(lái)個(gè)致命一擊，但不料打到了時(shí)間穿梭器上了，呂布又回去了。
外星人無(wú)奈了，只好打開(kāi)電腦再次尋找試驗(yàn)品，這時(shí)，時(shí)間穿梭器突然響起來(lái)，倒數(shù)5,4,3,2,1瞬間，飛船灰飛煙滅了！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你還記得上一屆科技節(jié)嗎？是的，我記得。老師還讓我們畫(huà)科幻畫(huà)展覽！
我畫(huà)了一幅漂亮的科幻畫(huà)。首先，圖中是一艘巨大而神奇的飛船。飛船里有三個(gè)可愛(ài)的孩子。他們控制著飛船內(nèi)部。飛船的頭部有一張像人一樣的臉：紅色的嘴，圓圓的眼睛，小小的鼻子，可以很聰明！飛船的外殼非常漂亮：它有一個(gè)紅色的機(jī)艙、一個(gè)綠色的螺旋槳、一盞紫色的照明燈和黃澄澄的大鉗子，飛船內(nèi)部設(shè)備非常齊全，還有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)卸貨和加油。每當(dāng)電力和燃料耗盡時(shí)，倉(cāng)庫(kù)中的電力和燃料會(huì)自動(dòng)連接到一根細(xì)的小管道上，通過(guò)小管道將電力和燃料輸送到備用倉(cāng)庫(kù)。飛船尾部還有一個(gè)糧庫(kù)。糧庫(kù)里擺滿(mǎn)了好吃的零食，想吃隨時(shí)可以吃。飛船周?chē)�有六雙像人類(lèi)一樣的手，而且力量很大，可以瞬間推開(kāi)一些即將撞擊地球的行星或隕石，還可以清理宇宙周?chē)睦?/p>
圖片周?chē)幸恍┯钪娴男〉雍蛶讉�(gè)小幫手！那些小幫手可以在宇宙中種菜。在宇宙中種植蔬菜不到五分鐘，新鮮的蔬菜就會(huì)成熟。小幫手不夠的時(shí)候，我們飛船也可以幫忙。飛船里有幾臺(tái)“自動(dòng)播種”機(jī)。他們很能干，能自動(dòng)澆水施肥！
宇宙飛船在廣闊的宇宙中。乍一看好像很黑。事實(shí)上，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，整個(gè)宇宙是五彩繽紛的，就像一條巨大而壯麗的彩色絲綢在跳舞、漫游和變化。
快看！我畫(huà)的科幻畫(huà)很美，是不是很神奇？如果有一天，這幅畫(huà)變成真的，那就太神奇了！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
美國(guó)近代著名科幻小說(shuō)家弗里蒂克·布朗曾寫(xiě)過(guò)一篇就目前來(lái)說(shuō)堪為世界上最短的科幻小說(shuō)。把它譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)恰好是25個(gè)字僅僅只有一句話(huà): 地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲……
盡管只有一句話(huà)，但它同樣具備了小說(shuō)的特點(diǎn)。就小說(shuō)的三要素而言，有人物(一個(gè)人)、有情節(jié)(一個(gè)人獨(dú)坐，聽(tīng)到敲門(mén)聲)、有環(huán)境(僅有一人的地球上的某房間里)�？苹茫卦诳茖W(xué)幻想，其最為顯著的特征就是：擅長(zhǎng)夸張、制造懸念，給讀者設(shè)置自由而廣闊的聯(lián)想、想象等思維空間。這25個(gè)字促使讀者追究、探求的問(wèn)題太多了——
地球上怎么會(huì)只剩下一個(gè)人?其他人都到哪里去了?是去往別的星球還是都死了?如果死了是因?yàn)槭裁炊赖?既然地球上僅剩一個(gè)人，那么敲門(mén)的又是誰(shuí)呢?是人類(lèi)，是外星人，還是其它高智能的動(dòng)物?這最后一個(gè)人是否去開(kāi)門(mén)?開(kāi)門(mén)后將看到什么?如果是外星人，他們能夠通過(guò)語(yǔ)言來(lái)溝通彼此的情感嗎?……最后故事又將會(huì)怎樣發(fā)展?……總之，將會(huì)使每個(gè)讀者都產(chǎn)生多維而豐富的聯(lián)想和想象，有一百個(gè)讀者，就會(huì)有一百個(gè)關(guān)于“地球上最后一個(gè)人”的故事。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我正幻想在未來(lái)的上海遨游，未來(lái)的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)與樹(shù)之間挨得很近，樹(shù)根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車(chē)水馬龍的景象早已沒(méi)了蹤影，剩下的只有無(wú)限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺(jué)立刻沁入心脾。不知道的人還會(huì)以為進(jìn)入了大森林呢！
走著走著，來(lái)到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過(guò)。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著扁舟，唱著歌劃著槳，悠閑地捕著魚(yú)，好一幅“漁樂(lè)圖”呀！老外見(jiàn)了這情景也舉著大拇指說(shuō)：“verry beautiful！”
未來(lái)上海的環(huán)境真是好呀！而且建筑也變得十分環(huán)保。抬頭一看，看見(jiàn)了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍(lán)色了呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)為了提倡環(huán)保，節(jié)約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽(yáng)能電池板。這時(shí)，只見(jiàn)在陽(yáng)光下的節(jié)能金茂大廈閃閃發(fā)光，格外漂亮呢！
啊，未來(lái)的上海，你可真美好呀！未來(lái)的上海，你擁有蒼翠的樹(shù)木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環(huán)保又節(jié)能的建筑�？墒牵愕倪@一切都是我幻想出來(lái)的。唯有我們從身邊做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排，幻想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，明天的上海才會(huì)更美好！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了第七課課文《神奇的克隆》，我覺(jué)得非常有意思，因?yàn)榭寺】梢浴皬?fù)制”出一個(gè)有性別的高等動(dòng)物，而這種動(dòng)物往往是通過(guò)兩性細(xì)胞繁殖才可繁衍后代的，而克隆呢？并不需要兩性細(xì)胞的繁殖就可以直接的克隆出一個(gè)有性別的高等動(dòng)物。今天回家的路上，我又想起了老師當(dāng)時(shí)在課堂上說(shuō)的話(huà)，老師說(shuō)克隆可以把那些瀕臨滅絕的動(dòng)物（例如：藏羚羊，金絲猴，大熊貓等）克隆下來(lái)，這樣世界上就不會(huì)失去這些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。這是多好的事情�。�
如果我可以克隆，我就要克隆出許許多多的好人，這樣，世界就會(huì)和平了，打架，搶劫。這樣不好的事情就不會(huì)在地球上出現(xiàn)了！如果我可以克隆，我就把那些瀕臨滅絕的動(dòng)物都克隆下來(lái)，這樣，我們就可以天天可以看到那些“珍貴”的動(dòng)物了，我要克隆許許多多，每個(gè)地區(qū)都有，這樣，人人都可以見(jiàn)到了！如果我可以克隆，我要克隆一些農(nóng)作物，這樣可以減少農(nóng)民們的許多金錢(qián)，畢竟，農(nóng)民掙錢(qián)也是很不容易的。如果我可以克隆，我要克隆人體的各個(gè)器官，一旦人的身體有缺陷，就可以把這些器官裝到患者的身體里。
克隆，世界上已經(jīng)有成功的了。我相信，克隆技術(shù)也會(huì)一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)來(lái)也奇怪，第二天的晚上，我又繼續(xù)做了這個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我還在那個(gè)小屋那個(gè)世界，和玉兔他們高高興興的玩，嫦娥突然說(shuō)：“對(duì)！你不是第一次來(lái)我們?cè)虑驀?guó)，我?guī)闳r(shí)空遂道里玩玩吧在那可以看見(jiàn)你們地球未來(lái)的景象！”
“好呀！”我興奮的說(shuō)。說(shuō)著，我便和嫦娥一起來(lái)到一個(gè)非常大的一個(gè)像北京科技館的大館，門(mén)前寫(xiě)著時(shí)空科技館！我一進(jìn)去，我立刻驚呆了！那么大的時(shí)空隧道！我們走了進(jìn)去！��！我立刻我的身子不受控制了，并感覺(jué)有一種巨大的吸引力把我往最里面吸！我害怕的叫了一聲：“啊！”嫦娥說(shuō)：“不要害怕，一會(huì)就好！”
過(guò)了一會(huì)，眼前出現(xiàn)了一片奇跡般的景象！有豪華的大樓，雄偉壯麗的圍著那高大挺拔的世紀(jì)高樓的天橋圍著高樓直通天上，五彩繽紛的世紀(jì)花壇上飛著無(wú)數(shù)只那美麗的蝴蝶，那景象真是夢(mèng)幻里的故事一樣，深深的印在我心中。呵呵！我發(fā)呆的流了哈喇子，辛虧小嫦娥看見(jiàn)了，把我叫了一聲我才醒過(guò)來(lái)�！白�，去太空天邊玩玩那可好玩了！”
我們來(lái)到太空天邊。哇！那是個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)！那有用海帶壘起來(lái)的滑滑梯，用棉花織成的跳跳床！可好玩拉！正玩的興奮。突然！嘩又回到了現(xiàn)實(shí)生活！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
面對(duì)日趨嚴(yán)重的垃圾污染問(wèn)題，我希望將來(lái)自己發(fā)明一種自動(dòng)分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車(chē)。
到了2026年，街上沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當(dāng)然是在每隔10米就有一個(gè)小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個(gè)垃圾箱里，晚上垃圾車(chē)就自動(dòng)來(lái)清除垃圾。
垃圾車(chē)?yán)镉袃蓚�(gè)玻璃缸，一個(gè)是放可回收垃圾的，一個(gè)是放不可回收垃圾的。它會(huì)自動(dòng)把菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料，送往全國(guó)各地；它會(huì)把塑料轉(zhuǎn)化為石油，再運(yùn)往石油公司；它會(huì)把舊鉛筆頭轉(zhuǎn)化為木頭，再運(yùn)往家具公司；它會(huì)把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會(huì)把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車(chē)可是全自動(dòng)的，不需要人來(lái)操作，廢物利用功能簡(jiǎn)直是世界無(wú)雙。
這種垃圾車(chē)的形狀跟現(xiàn)在的高級(jí)車(chē)差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個(gè)微型電腦，負(fù)責(zé)分檢，處理人們放進(jìn)的垃圾。
這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾車(chē)，希望它能給我們帶來(lái)一個(gè)又清潔又美麗的環(huán)境！愿這垃圾車(chē)早日問(wèn)世，讓世界更美好。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
假如我是一名科學(xué)家，首先我會(huì)發(fā)明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個(gè)小時(shí)就可以把《西游記》這本書(shū)抄完。因?yàn)樗膬?nèi)部有一個(gè)超級(jí)芯片，它可以用最短的時(shí)間、最快的速度把你交給的任務(wù)完成。在你疲勞時(shí)候，可以用它播放MP3音樂(lè)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，放松一下心情。萬(wàn)一遇到壞人，還可以把它當(dāng)做一種小型激光炮來(lái)對(duì)付他，由于它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發(fā)現(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器，還可以遙控汽車(chē)、壓路機(jī)、飛機(jī)，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種叫“跑得快”的汽車(chē)，這種汽車(chē)的最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)2000公里！它以二氧化碳作為動(dòng)力，1年內(nèi)只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物生存所需的`氧氣。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種宇宙飛船，它可以?xún)H用兩年時(shí)間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。
我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！長(zhǎng)大后我就可以真正地成長(zhǎng)為一名科學(xué)家，就可以發(fā)明對(duì)人類(lèi)有益的東西來(lái)造福人類(lèi)。我知道，光有理想是不行的，所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在大海的深處，有一條美麗的魚(yú)，她長(zhǎng)著人的身體，魚(yú)的尾巴，她家里很窮，她的父親只好把她賣(mài)給富有人家。
富有人家?guī)退×藗�(gè)新名，叫莉莉。莉莉每天都要為這家人打掃房間，擺放廚具，做飯，澆花（海底植物）……
有一次，莉莉不小心打破了一個(gè)盤(pán)子，富有人家的美人魚(yú)竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心，她的哭聲被一些小海星聽(tīng)見(jiàn)了，海星們十分可憐莉莉，便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。
莉莉每天都很快樂(lè)，因?yàn)楹Ｐ枪鲗?duì)莉莉十分好，莉莉可以看美麗的花（海底植物），可以吃美味的飯菜，可以和海星們做游戲……
一天，海星公主對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉，我們很希望你能夠快樂(lè)、幸福。在附近，會(huì)有一只丑陋的魚(yú)經(jīng)常出現(xiàn)，他是被施了魔法的人魚(yú)王子�！�
“只要你看到他，他會(huì)送你一塊金子，你不要收，他給你一袋銀幣，你也不要收，只收他手里的花，你就會(huì)破魔法，和王子過(guò)幸福的生活。”
果然，當(dāng)莉莉出去時(shí)，看到那條魚(yú)，莉莉沒(méi)有收金子，沒(méi)有收銀幣，只要了花，解救了王子，和王子過(guò)上了幸福的生活，并成為了世上最美的美人魚(yú)。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
“飛”，有一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍(lán)的天空，飛向那美好的未來(lái)……
未來(lái)的我是怎樣的呢未來(lái)的我，將成為一只小鳥(niǎo)；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個(gè)朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)做一只善良、勇敢的小鳥(niǎo)，保護(hù)草原上的小綿羊。如果有狼來(lái)偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只可愛(ài)的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥(niǎo)，去旅游也不會(huì)那么麻煩了，還要坐火車(chē)、坐公共汽車(chē)!我只要張開(kāi)翅膀，拍打著，我就會(huì)飛到天空，飛到想去的地方。俗話(huà)說(shuō)，“站得高，看得遠(yuǎn)”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥(niǎo)，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)晚上都會(huì)變得金碧輝煌。
未來(lái)的我，是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛，這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多么好啊!
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
各式各樣的鞋子隨處可見(jiàn)，我們離不開(kāi)它。但是現(xiàn)在的鞋子，我想一想，有很多缺點(diǎn)。一點(diǎn)也不方便。所以未來(lái)的鞋子也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展和科技進(jìn)步的步伐。
未來(lái)的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運(yùn)動(dòng)鞋。沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)再不用為沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋而煩惱了。未來(lái)的鞋子當(dāng)然不能了少了會(huì)跑會(huì)跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子里要安裝一個(gè)微型的智能芯片，它可要處理主人對(duì)它的命令喲�！芭芸禳c(diǎn)，跳高點(diǎn)！”。那這樣一來(lái)，矮個(gè)子沒(méi)有煩惱了。要是未來(lái)的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了�？梢宰龆掏镜娘w行了。
未來(lái)的鞋子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！這樣一來(lái)，北方的同學(xué)們?cè)诙觳挥冒l(fā)愁了，腳也不會(huì)不凍壞了。腳也不會(huì)因?yàn)樘鞜岢龊苟l(fā)臭。鞋子的表面有感應(yīng)外界環(huán)境溫度的感應(yīng)器，隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度的功能喲。高級(jí)吧。所以高科技都應(yīng)用在鞋上了而且采用納米技術(shù)，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺(jué)象沒(méi)穿鞋的感覺(jué)。
我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些高科技技術(shù)。發(fā)明貼近人類(lèi)生活，又環(huán)保的物品呢。相信人類(lèi)的生活更美好，更環(huán)保。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來(lái)了一個(gè)大禮包，里面躺著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，聽(tīng)舅舅信上說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。
別看楠楠只有我的臺(tái)燈高，她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽(tīng)懂人的話(huà)，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)走路，而且會(huì)跑，跑得還很快；會(huì)跳，跳得還很遠(yuǎn)、很高；會(huì)唱，許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽(tīng)。
我看了看她空空的兩手，奇怪地問(wèn)道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒(méi)了嗎？”楠楠說(shuō)：“我就是字典呀！不信你就問(wèn)�！蔽覇�(wèn)了幾個(gè)很難的字，她都一一寫(xiě)給我看，我接著又問(wèn)了許多很難的題，她都準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當(dāng)我的小老師了�！遍嬖V我：“我還知道許多成語(yǔ)，會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題，還會(huì)講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來(lái)找我了，我躲在一個(gè)大箱子里，楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來(lái)。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲(chóng)爬動(dòng)的聲音，我也能清楚地聽(tīng)到，更別說(shuō)你走路的聲音了。
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
宇宙醞釀地球，地球孕育了大地，而人類(lèi)就在這片充滿(mǎn)力量的大地中誕生了！
千萬(wàn)種的生物在地球上生存，青山綠水是他們生存的依靠，然而一顆湛藍(lán)的星球，竟在旦夕毀于人類(lèi)之手。地球之美在于自然，“適者生存”也正如同上帝創(chuàng)造生物的原意，我們可說(shuō)是地球上最聰明的一種生物，應(yīng)懂得去平衡生態(tài)、包容其他的地球同胞，而不是一再的占有資源，將一切萬(wàn)物視為己有。人類(lèi)對(duì)于大地摧殘，自然一再的原諒我們，但把原諒不當(dāng)一回事，它就只能以報(bào)復(fù)來(lái)相待了！在自然的眼中我們不過(guò)是只小螞蟻，一打就死，無(wú)力反抗，一但發(fā)生遽變，也只能任它擺布。
地球覺(jué)得人類(lèi)過(guò)于自私，而開(kāi)始報(bào)復(fù)了！二千零一十年，總計(jì)全球逾二十三萬(wàn)六千人死于天災(zāi)，逾二億五千萬(wàn)人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴與泥石流等災(zāi)害影響，而大多數(shù)受難者與災(zāi)民住在城市。二千零九年印尼蘇門(mén)答臘發(fā)生兩起地震，規(guī)模分別是七點(diǎn)六與六點(diǎn)六，一千一百一十五人死亡，叫人嚴(yán)重受傷，近二十人失蹤，近十三萬(wàn)棟房屋被毀。
想要平息大地的怒吼，唯有重視環(huán)保，尊重自然，我們的地球只有一個(gè)，一旦沒(méi)了，后代子孫一點(diǎn)生存的空間也沒(méi)有，相信地球的改變，是給我們的一個(gè)震撼教育，也將是個(gè)改變地球的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
星期一早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，爸爸開(kāi)著新買(mǎi)的汽車(chē)送我去上學(xué)。誰(shuí)知，車(chē)剛開(kāi)到解放路，像往常一樣，又堵車(chē)了，各式各樣的汽車(chē)一輛一輛的，你跟著我。
我一看時(shí)間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學(xué)校還很遠(yuǎn)呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時(shí)間了！”爸爸好像一點(diǎn)也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時(shí)，汽車(chē)兩側(cè)伸出了像飛機(jī)一樣的“翅膀”，四個(gè)車(chē)輪也縮進(jìn)了車(chē)底下，神不知鬼不覺(jué)地不見(jiàn)蹤影，接著爸爸一踩油門(mén)，車(chē)子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車(chē)在湛藍(lán)的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱(chēng)奇，爸爸一邊駕駛著汽車(chē)，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀(jì)的新型汽車(chē)，海陸空“三棲”，也就是說(shuō)，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫，汽車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校門(mén)口，我下了車(chē)，告別了爸爸，急匆匆地走進(jìn)教室，剛好7：50幸虧沒(méi)遲到，我暗自慶幸。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類(lèi)。于是我發(fā)明了幾種房屋，希望能給人類(lèi)居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來(lái)是很多長(zhǎng)方體房子搭成的金字塔。金字塔內(nèi)有很多的走廊，它們通向每一個(gè)房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個(gè)大金字塔來(lái)阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們?cè)趺椿顒?dòng)呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應(yīng)有盡有。
大 樹(shù)
遠(yuǎn)處，有幾棵五光十色的大樹(shù)。是不是我看花眼了？不是，它是一個(gè)形似大樹(shù)的房子，樹(shù)干是由一個(gè)個(gè)電梯組成的，通向各個(gè)住戶(hù)。這種屋子，看上去很危險(xiǎn)，搖搖欲墜。實(shí)際上，樹(shù)干之間是一個(gè)以五十種金屬混合成的大柱子，堅(jiān)固無(wú)比，樹(shù)頂是一個(gè)大型風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電站，工作一天可以讓整個(gè)大房子用五天。
擎天柱
一個(gè)個(gè)擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實(shí)，它也是一種房屋。一層就是一個(gè)家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會(huì)擔(dān)心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個(gè)房子一直插入地下50米深，就是10.0級(jí)的地震也震不倒它。
未來(lái)，人們住的房子將千奇百怪，無(wú)所不有！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
今天，我在網(wǎng)上查關(guān)于恐龍的資料，我想寫(xiě)一篇關(guān)于恐龍的。這時(shí)，我看到一群恐龍?jiān)谙蛭艺惺�，我毫不猶豫的沖了進(jìn)去，我像是掉進(jìn)了多啦a夢(mèng)的時(shí)空隧道一樣，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的時(shí)鐘，馬上就要撞上了，我不由得大聲尖叫起來(lái)，并且閉上了眼睛。只聽(tīng)"撲通"一聲，我坐在了地上，我慢慢地睜開(kāi)眼睛天�。∥艺媸遣桓蚁嘈�，我揉了揉眼睛，是真的，我來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代！
我看到的是震龍，我被它請(qǐng)到了它家做客，震龍好客地請(qǐng)我吃高樹(shù)上的葉子，我哭笑不得地說(shuō)："不用了，你自己吃吧。我在家吃過(guò)了。"（要知道，本小姐在家可是肉食性動(dòng)物，是不吃素的�。�
這時(shí)，我們聽(tīng)到了外面有撕打的聲音，便出去看看，原來(lái)是一只霸王龍?jiān)谧揭恢徽瘕�，我趕緊拿下照相機(jī)，捉住了決定性的畫(huà)面，那只霸王龍被照相機(jī)的閃光嚇到，逃走了，我們勝利了，震龍們對(duì)我是又摟又親的，好玩極了。
這時(shí)，天上降下3道閃光，我就被吸走了，醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前呢！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
周末早上，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我睜開(kāi)眼一看，竟然是我的小鬧鐘在和我說(shuō)話(huà)！我揉了揉眼睛，問(wèn)：“小鬧鐘，你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？”小鬧鐘回答道：“這你不知道了吧，其實(shí)我是時(shí)間爺爺?shù)膶氊悺獣r(shí)空鬧鐘。我不小心被時(shí)間爺爺丟在了鐘表店，恰巧被你買(mǎi)到了，現(xiàn)在，就讓我?guī)闳?3世紀(jì)看看吧！”小鬧鐘剛說(shuō)完，我的眼前就閃出了一道金光。
一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了23世紀(jì)。這里的男孩背上都有一對(duì)藍(lán)翅膀，女孩的背上都有一對(duì)粉翅膀。當(dāng)然，大人的腳上都有兩個(gè)輪子。小鬧鐘說(shuō)：“別看他們跑得像風(fēng)一樣快，但是出事故的可能率只有0。1%，你也可以的哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我看到了一座高樓似的東西，連忙過(guò)去看。到了之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)火箭！小鬧鐘說(shuō)：“地球上的人太多了，所以人們都要去月球上去居住了�！蔽艺f(shuō)：“哦，我明白了�！边@時(shí)，時(shí)空老人來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，體會(huì)到了在23世紀(jì)的的感覺(jué)了吧�！边�沒(méi)等我回答，我又回到了我的房間里。
我感覺(jué)這一切都是個(gè)夢(mèng)，但卻是真的。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
在茫茫宇宙中有一顆蔚藍(lán)色的星球，她原來(lái)叫做地球，卻被一群聰明可愛(ài)的孩子們占領(lǐng)，他們趕走了所有大人，在地球上生活。
娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展，科技十分發(fā)達(dá)。些許你們會(huì)問(wèn)我為什么我知道那么多有關(guān)娃娃星球的事，哈哈，我還可以再活兩千年呢，這是因?yàn)槲页粤送Ｖ股L(zhǎng)藥的緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅可以停止生長(zhǎng)，一直保持娃娃的樣子，還可以再活三千年。
娃娃星球的科技是絕無(wú)僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來(lái)，在娃娃星球的工廠(chǎng)里，沒(méi)有工作人員，只有安靜的機(jī)器。機(jī)器的效率可是人類(lèi)的一百倍。一個(gè)工廠(chǎng)只有二三十個(gè)維修人員每當(dāng)機(jī)器一個(gè)部分壞了，顯示器就會(huì)閃起紅燈，提醒我們?nèi)バ蘩怼?/p>
娃娃星球的醫(yī)學(xué)以非常先進(jìn)，非當(dāng)你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個(gè)特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，可以去做個(gè)微型手術(shù)，用含有治療成分的細(xì)小的激光刀，一天后，所有頑疾都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
娃娃星球的景色也非常美，那里春天山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天悠悠蟬鳴，滿(mǎn)塘荷花，秋天風(fēng)掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來(lái)觀賞。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
人是會(huì)隨著時(shí)代而變化的，人的思想和頭腦也是會(huì)變化的。
那天晚上我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。我正在睡覺(jué)，有人在我睡覺(jué)的時(shí)候把我吵醒了�！版替蹋替�，快起床，該上學(xué)了�！笔菣C(jī)器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送來(lái)了。他還幫我梳頭，給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就會(huì)嘮叨這個(gè)嘮叨那個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽和哥哥都起床了，于是他把準(zhǔn)備好的早餐送到桌子上說(shuō):“請(qǐng)吃吧。”。
啊！今天是晴天，陽(yáng)光燦爛。汽車(chē)來(lái)接我們?nèi)W(xué)校。它既沒(méi)有噪音也沒(méi)有黑煙。到處都是樹(shù)，空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字:“這次我有機(jī)會(huì)看到了草原，”
到了學(xué)校，我坐在座位上打開(kāi)電腦。我們?cè)僖膊挥帽衬莻�(gè)沉重的書(shū)包了，只需要帶上餅干大小的軟件。聽(tīng)著，我們班的正在用電腦問(wèn)馬老師:“這三個(gè)將要和解的故事之間有什么聯(lián)系？”馬老師說(shuō):“第一個(gè)故事是第二個(gè)故事的發(fā)展，前兩個(gè)故事是最后一個(gè)故事的起因�！蔽覠o(wú)法形容馬老師回答得有多快。
放學(xué)后，回到家很無(wú)聊，就用電腦上網(wǎng)和尤里瑞聊天，打游戲，下棋，畫(huà)畫(huà)……很好玩。
我多么希望這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
啊！我終于當(dāng)上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想，當(dāng)了一名科學(xué)家。
我當(dāng)上了科學(xué)家以后，制造了一種獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē)，里面的高科技設(shè)備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，�。∽兂闪艘凰腋呖萍嫉挠钪骘w船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開(kāi)了，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了。房子里會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開(kāi)電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚(yú)，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚(yú)雷。
這就是我的夢(mèng)想！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
星期天，我在家閑著沒(méi)事干，便拿起作文看，看著看著，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)的房屋里，剛進(jìn)去我就摔了一個(gè)大跟頭，一下子趴在墻上，來(lái)了一個(gè)"嘴啃墻"。咦？怎么有點(diǎn)甜呀？我舔了舔墻，有點(diǎn)牛奶的味道，原來(lái)這就是28世紀(jì)的新發(fā)明-----食品房屋。
下一站我來(lái)到了未來(lái)的浴池，未來(lái)的浴池可不像現(xiàn)在的浴池這么悶這么熱。一進(jìn)去，就能呼吸到新鮮空氣，在這里你不用擔(dān)心沒(méi)有位置， 因?yàn)槟氵M(jìn)去的時(shí)候服務(wù)員會(huì)發(fā)給你一雙特殊的鞋子，你穿著它一進(jìn)入洗澡堂，就會(huì)在你后面長(zhǎng)出一根水管， 讓你洗的舒舒服服。
我又來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，教學(xué)樓在地上，只不過(guò)操場(chǎng)在地底下，可你們也會(huì)想到地下很暗呀！這你就不用擔(dān)心了，原來(lái)教學(xué)樓的暗處有反光板，就是把上面的陽(yáng)光反射到下面來(lái)。我又去看了看教室里，怎么沒(méi)有一個(gè)學(xué)生呀？可是還能聽(tīng)到??的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們利用書(shū)本情景器就可以回到課文講到的那個(gè)情景中了。
最后，我又來(lái)到未來(lái)的大街上，大街上新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，滿(mǎn)是花朵的芳香。
隨著突如其來(lái)的一聲響，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信憑著人們的智慧，夢(mèng)想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
一天早晨我起床后發(fā)現(xiàn)房間里就我一個(gè)人。覺(jué)得很無(wú)聊，就打開(kāi)了電視，電視上發(fā)布了一條通知，寫(xiě)道：地球上已經(jīng)沒(méi)有人類(lèi)了！右下角是聯(lián)合國(guó)！地球上既然已經(jīng)沒(méi)有人類(lèi)了那為什么還要發(fā)布通知呢？難道這通知是給我的？正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，突然響起了一陣敲門(mén)聲，我想起了那通知，是誰(shuí)在敲門(mén)呢？
我想來(lái)想去，還是開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口的那人把我嚇了一跳，三個(gè)眼幾個(gè)沒(méi)有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開(kāi)口，外星人嘰里咕嚕的說(shuō)了一大段話(huà)，我正百思不得其解時(shí)，卻被外星人手里的一個(gè)機(jī)器吸引住了，外星人把那機(jī)器放在我的面前，我看到了一段話(huà)：我是來(lái)自冥王星的阿波羅，聽(tīng)說(shuō)你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說(shuō)：“好��！好啊！”
我和阿波羅上了飛碟，半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個(gè)耳機(jī)，帶上耳機(jī)后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解，這時(shí)，機(jī)器后到了一條通知，阿波羅告訴我說(shuō)：“你們地球所有人都出現(xiàn)了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒(méi)事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來(lái)，正如我們悄悄的離開(kāi)……
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家。在科學(xué)技術(shù)方面，我會(huì)全身心的投入其中，為國(guó)家造出更先進(jìn)的儀器。讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的國(guó)家甩在后面，爭(zhēng)取堪當(dāng)歷史的先鋒。在醫(yī)學(xué)方面，如果有一些患者得病治不好，我會(huì)全力以赴，爭(zhēng)取早日研究出更好的醫(yī)學(xué)儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦，做一個(gè)健康的人。在交通運(yùn)輸方面，汽車(chē)、火車(chē)等交通運(yùn)輸工具都有安全方面的隱患，并且排放尾氣，污染環(huán)境，讓我們的環(huán)境逐日變臟。我一定會(huì)造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環(huán)境的交通工具。讓我們的環(huán)境變得美麗、漂亮，衛(wèi)生更干凈。不再讓居民的臉上帶著苦惱、煩心。
在居民住宅方面，我會(huì)精心研制更柔軟的床子，現(xiàn)代化的家用設(shè)施，方便快捷的家電，更安全的住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂(lè)。在農(nóng)用設(shè)施上，我會(huì)開(kāi)發(fā)出更簡(jiǎn)便的農(nóng)用設(shè)施。讓農(nóng)民伯伯的臉在秋天笑得更開(kāi)心，讓全國(guó)的農(nóng)民過(guò)上小康生活。
當(dāng)一名合格的科學(xué)家須要豐富的知識(shí)，并且才華橫溢。我現(xiàn)在儲(chǔ)蓄知識(shí)，為將來(lái)當(dāng)科學(xué)家做準(zhǔn)備。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一種能探測(cè)火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時(shí)的探測(cè)地下的動(dòng)靜，如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來(lái)，火山探測(cè)儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人，機(jī)器人能通過(guò)它頭上的電線(xiàn)來(lái)探測(cè)病人現(xiàn)在想干什么，探測(cè)完之后，機(jī)器人馬上會(huì)帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào)，病人又不方便給機(jī)器人充電，所以機(jī)器人干不到一件事就會(huì)“罷工”了，因此證明這種機(jī)器人還中夠高級(jí)，我又解剖了一個(gè)機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭：把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn)，裝多點(diǎn)不就行了嗎？我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大，電池也擠著裝進(jìn)去，裝了十幾個(gè)。我就試用了起來(lái)，開(kāi)始機(jī)器人還是好好地，可是后來(lái)機(jī)器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下，原來(lái)機(jī)器人經(jīng)過(guò)幾次劇烈的運(yùn)動(dòng)，電池盒因?yàn)樘笥植焕喂�，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究，一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了，這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線(xiàn)機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明的東西不止這些。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆地球上的資源。
眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類(lèi)的消耗速度，就拿煤礦來(lái)說(shuō)，挖出一塊少一塊，總有用沒(méi)的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術(shù)上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實(shí)在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應(yīng)該勸他們放棄不節(jié)能又不環(huán)保的煤炭爐，轉(zhuǎn)而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環(huán)保，真是一舉兩得。
水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農(nóng)作務(wù)死亡，人類(lèi)被餓死……也許有人會(huì)說(shuō)：“不是有水過(guò)濾系統(tǒng)嗎？”沒(méi)錯(cuò)，可那能滿(mǎn)足全世界的胃口嗎？一個(gè)人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內(nèi)可以“產(chǎn)”出很多水，人們應(yīng)該把臟水專(zhuān)門(mén)倒在一個(gè)地方，再在旁邊建造一個(gè)污水處理場(chǎng)，這樣不但水多了而且質(zhì)量也好了。
假如我會(huì)克隆，我一定讓人類(lèi)更好的生活下去。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”可是看到媽媽每天為我辛勤的操勞，我感覺(jué)很難過(guò)，看著媽媽忙碌的背影，我在想，如果我會(huì)克隆的話(huà)，我會(huì)克隆出來(lái)許多的媽媽?zhuān)屗齻儊?lái)干活，來(lái)代替媽媽工作，讓媽媽好好的休息一下，讓媽媽做自己喜歡做的事情！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)來(lái)到馬路邊上，克隆出許許多多的馬路清潔工，讓他們不用再起早貪黑，讓克隆人代替他們進(jìn)行清潔，因?yàn)榭寺∪瞬恢榔冢?/p>
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許許多多百毒不侵的人來(lái)，他們不怕疾病、不怕危險(xiǎn)，哪里有困難就去哪里，讓他們永遠(yuǎn)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許許多多的快要滅絕的動(dòng)物、植物，讓大自然恢復(fù)生機(jī)盎然的景象，讓動(dòng)物們與人類(lèi)和睦相處，讓我們的家園處于一片和諧當(dāng)中。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出大片大片的草原，讓世界變得更美，讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們，讓我們的家園變得更美好！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)為人類(lèi)做出許許多多的好事，讓活在地球上的人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福安康！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶(hù)曉了。那假如你是克隆科學(xué)家（沒(méi)有禁止克�。銜�(huì)克隆什么呢？
每個(gè)人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個(gè)出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金，千金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)已經(jīng)流傳千古了，人們總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠，所以，如果有兩個(gè)我，那你就是可以同時(shí)做兩件事了：一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習(xí)；一個(gè)睡覺(jué)一個(gè)在觀察；多好呀！每天拿24個(gè)小時(shí)當(dāng)做48個(gè)小時(shí)，同是干你自己想做的事與務(wù)必做的事，可以說(shuō)日子一天天燦爛起來(lái)了。
�。ㄈ绻寺〕晒�，那這就是我的自述：）我表面上看來(lái)是一個(gè)人，其實(shí)內(nèi)心有兩個(gè)人，自從我克隆了一個(gè)我，好像每天的生活都充實(shí)起來(lái)，四個(gè)字——?jiǎng)谝萁Y(jié)合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個(gè)我，老師也是一邊講課一邊改作業(yè)，節(jié)省了不少休息時(shí)間，同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心，有了見(jiàn)識(shí)，也有了才學(xué)，即滿(mǎn)足了玩的欲望，學(xué)習(xí)也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）
你是不是也想克隆一個(gè)自己呢？他們能實(shí)現(xiàn)嗎？一定能！只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科學(xué)知識(shí)，夢(mèng)想一定會(huì)成功的！加油！
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
正在李小然和辛然一籌莫展的時(shí)候，地面上出現(xiàn)了一個(gè)比剛才的球還要大十幾倍的黑團(tuán)團(tuán)。
倆人跳了進(jìn)去，里面竟然是一個(gè)古墓，他們有點(diǎn)害怕，但還是好奇地往里走，一探究竟。
這時(shí)，大群大群的靈魂和僵尸迎面走了過(guò)來(lái)，辛然急忙揮動(dòng)雙手驅(qū)趕，那些靈魂和僵尸被手一碰就倒下，可是幾秒鐘后又站立起來(lái)，倆人只好不停地?fù)]動(dòng)雙手來(lái)阻止那些靈魂和僵尸的靠近。
當(dāng)倆人都很疲累的時(shí)候，李小然急中生智地拿出兜里的小刀猛地砍向那些靈魂和僵尸。頃刻間，被小刀碰著的靈魂和僵尸都化為了灰燼。但是，靈魂和僵尸仍然不停冒出來(lái)，而且越來(lái)越多。
怎么辦？
李小然忽然看見(jiàn)旁邊有個(gè)不顯眼的十字路口，急忙拽著辛然跑了過(guò)去。
他們走了進(jìn)去，這條路上有很多坑，倆人會(huì)時(shí)不時(shí)的掉到坑里，走了一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一個(gè)碑！
“世界上最好的國(guó)王——嗎咪嗎咪哄”
辛然踢了踢碑，前面立即出現(xiàn)一條路，地上寫(xiě)著“金王鳳玉里鳳路”幾個(gè)字。
咦，這個(gè)墓好奇怪�。�
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
叮咚、叮咚，門(mén)鈴不停地響著。我急忙打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小青。哎呀！我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車(chē)，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來(lái)到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門(mén)，繞過(guò)花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來(lái)它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說(shuō)：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
這就是未來(lái)的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
科幻六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
克隆是一種無(wú)性繁殖的生命體，假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)利于社會(huì)，利于學(xué)習(xí)等等。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出科學(xué)家，讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎，探究是否存在著外星人，火星是否適合人類(lèi)在哪生活。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區(qū)的人們，讓他們得到溫飽，得到營(yíng)養(yǎng)和食物。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球出來(lái)，讓地球的一半的人上去居住，上去過(guò)著自由自在的生活。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許許多多的樹(shù)木，防止風(fēng)沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出人體里的器官，讓人們的生命得到延續(xù)，現(xiàn)今的社會(huì)，人體的器官十分寶貴，因?yàn)橐粋�(gè)人只有一種器官，沒(méi)有多沒(méi)有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生，孔子等等的出名科學(xué)家，教育家，提高現(xiàn)金社會(huì)的教育水平。
克隆，是一種無(wú)性繁殖的生命體，我自認(rèn)說(shuō)“生態(tài)的循環(huán)”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價(jià)，克隆可以讓生物（非生物）進(jìn)行復(fù)制，如果克隆技術(shù)得以研究，克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。
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